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收获的喜悦是什么意思推荐19篇

常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信,小编收集了收获的喜悦是什么意思,欢迎阅读。

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收获的喜悦作文400字

全文共 366 字

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今天是个开心的日子,今天是个收获的日子,今天是个喜悦的日子。因为什么呢?我来告诉你吧。

妈妈把我从上一年级第1天开学以来写的日记配上花花绿绿、五颜六色的图片装订成一本书——《小荷才露尖尖角》,里面收集了我写的四个主题日记。一是生活点滴,二是班级活动,三是旅游见闻,四是写话练习。

王老师让我拿着我的新书,走上讲台给同学们朗读。读写在前面的话时,我读得很有感情,尤其是第1篇日记——开学啦!看着照片上王老师和我的合影,不由自主地想起去年我刚刚迈进教室第一步的情景。时间过得真快啊,我现在都已经是二年级的小学生了。

同学们在台下使劲的鼓掌,叽叽喳喳地讨论着。有几个同学还夸张得叫我“大作家”,还有几个同学竟然拿着纸找我签名呢!搞得我怪不好意思的,嘻嘻。

以后我还要继续写,认真写,把我二年级的学校生活点点滴滴记录下来,努力成为一名真正的小作家!

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篇1:收获成功的喜悦作文800字

全文共 812 字

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金秋十月,在这丰收的季节里,到处一片硕果累累的景象。常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我在这个丰收的季节收获了包饺子的快乐。

这是在一个晴朗的下午,爸爸和妈妈在包饺子。我从外面高兴的玩耍回来,看见他们在包饺子,也想试着包几个。于是,我讨好的对妈妈说:“妈妈,我也想学包饺子,行吗?”“可以”。妈妈一脸笑容。

我马上洗净了双手,跃跃欲试。这时在擀饺子皮的爸爸说:“女儿,你可不能包成猪八戒啊。”“放心吧,爸爸。”我信心满满的回答。说着便拿起一张饺子皮,弄了一小勺馅儿放进皮儿里。我学着慢慢的样子,先从皮儿右边捏起,然后,慢慢地,一下一下的往中间捏。哦,这饺子看起来简单,不想包起来却那么难。捏着捏着,馅儿就挤了出来,咋办?妈妈见状,帮我用筷子按压了下去。我左边的皮儿也捏好了。我的第一个“作品”横空出世了。一看,样子像个小鲫鱼。肚子又瘪又长。妈妈笑着说:“你包的像个丑小鸭。”我开始包第二个,我想刚才肚子瘪可能是没吃饱馅儿,这回我就弄了满满一小勺馅儿。可是捏着捏着出问题了,“哧”的一声,馅儿从饺子的肚皮底下挤了出来。“哎呀——”我叫了起来。爸爸开口了:“女儿,这是饺子,不是填鸭,把人家的肚皮撑破了怎么能下锅浮水?”妈妈又给我换了一张皮儿,这回我少放点馅儿小心翼翼的包好。我包完让妈妈去看,妈妈看了看说:“嗯,行了,丑小鸭变漂亮了。”我开始包下一个,再看妈妈,她包起来不仅快,而且包出来的饺子一样大小,饺子肚皮圆鼓鼓的,边儿上还包着花齿牙牙呢,我佩服极了。我仔细观察发现妈妈包饺子时先用大拇指和食指捏拢中间,然后才捏拢两边。哦,这大概是诀窍吧。我照着妈妈的样子慢慢捏了很长时间,饺子包成了我又让妈妈过目,妈妈看后说:“不错,丑小鸭变成小天鹅了。”

接下来我又包了十来个,个个都很漂亮。爸爸妈妈夸我长大了,我心里很是高兴。我现在心里甜甜滋滋的,我包的饺子就像丑小鸭变天鹅一样。我收获了成功的喜悦。

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篇2:收获喜悦的作文

全文共 493 字

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耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我收获了成功的喜悦。

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篇3:我收获了喜悦

全文共 588 字

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去年寒假我和爸爸妈妈去了舅舅家。那天下午我们和舅舅、舅妈和哥哥下楼活动,还带了好多运动器材,其中就有漂移板(就是两只脚分开的滑板),它早就令我心驰神往了,但是总是没有机会学,所以我想这次一定要抓紧时间,趁这次机会一次学会!

妈妈扶着我踩上滑板,问题是我从来没滑过,只是滑过连在一起的滑板,既然这样,那就说明我有基础了,可是还没滑呢,就差点摔了一个大跟头,然后舅舅说:“交给我吧!”于是舅舅就扶着我滑,他告诉我身体要放轻松,头要向前看,不能一直低着头,两腿去找平衡的感觉,我就这样试着滑呀滑呀,一下子滑了十来圈,这时舅舅说:“你试一试自己滑吧。”我想不会吧!我还没练好呢!唉!我不情愿地放了手,没想到自己居然一下子滑的这么好,我正沉迷在快乐中,突然“哎呦!”,原来是摔了一跤,就这样滑一滑,停一停,滑一滑,扶一扶,不知不觉地又滑了十来圈,然后舅舅又鼓励我说:“你滑过去给你妈妈表演一下吧。”一提到表演我就害怕,害怕什么呢?如果没有表演好,可这么办呀?如果……最终我一鼓作气滑到妈妈那儿,又滑了一圈,顺利地回来了。妈妈连忙鼓掌,那时我心里别提有多高兴了!

暑假我还把滑板带到了爷爷奶奶家,在他们家楼下广场上每天晚上一有时间就滑,现在都达到炉火纯青的地步了,想怎么滑就怎么滑,自由自在,舅舅说:“失败是成功之母。”我想只有坚持才能胜利,不能被暂时的失败吓到,否则就收获不到成功的喜悦了。

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篇4:收获的喜悦作文

全文共 751 字

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2005年春,我沐浴着和煦的东风,一路过关斩将,一鼓作气闯进决赛圈,终于登上领奖台,捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律,姹紫嫣红的鲜花,雷鸣般的掌声,把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,与英语亲密接触的往事,像一个个没有剪辑的镜头,浮现在眼前……

使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。

都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢着摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。

有了这把钥匙,可以神游世界,穿行亚马逊热带雨林,阿尔卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的风车,维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙,可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉,海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊,马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

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篇5:收获的喜悦作文400字

全文共 468 字

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虽然来到四真学堂只有短短一个学期,但就是这短短的一个学期,我也学到了很多东西,收获了许多,心中充满喜悦

首先,四真学堂的作文教学理念是“说真话,写真人,记真事,抒真情”,这种作文理念对我的影响很大,也让我改变很大。平时我的作文没有真情实感,显得很空洞,但是来似真学堂后,情况大有改观,感谢四真学堂,感谢余老师。

其次,余老师是一位语文大师,在他那上课的同学都这么认为。确实,余老师教书的能力非同小可。他每次讲课的内容都很清晰,从笔记本上就能看出来,所以我每次复习的效率都得到极大提高。他给我们上课,总是会穿插讲一些做人做事的道理,希望我们懂得如何做人,令我们收益良多。

来到四真学堂,我学到了很多知识,但是也有很多的不足。作文上是重在积累,但我平常不愿意积累,一到用的时候就想不出来。真是“书到用时方恨少”。还有就是阅读题答题,老师教给我的方法基本上没有用到,导致不该丢的分丢了。还有就是做人方面,我有时脾气暴躁,太武断,希望以后能改变这个毛病。

在学习上,尽管有这些不足,但我相信自己能改掉,以后,我应该多读一些书,在关键时刻能够派上用场。

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篇6:我收获了成功的喜悦作文

全文共 552 字

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在人生的道路上,有快乐和悲伤、成功与失败。虽然有很多的事我已经记不清了,但唯独溜冰这件事让我难以忘怀,它让我感受到了成功的喜悦

记得在我很小的时候,当我看见别的小朋友溜冰,我就不想走,一直在旁边看着。爸爸看在眼里记在心上,答应一定会带我去学溜冰。

那是在一个晴朗的周日,爸爸没有安排别的事,专门抽出时间带我来到了溜冰场。看见好多人在溜冰,我兴奋极了,恨不得马上就去溜冰。这时候,专业教练过来了,讲解要注意的事项和一些溜冰技巧,我不但认真的听讲,而且努力地跟着教练学。

由于是第一次溜冰,我只能慢慢地沿着边溜。经过几次顺利的溜滑,我感觉自己已经掌握了要领,可以向中间溜了。于是我决定到人多的地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么简单。我刚一撒手栏杆,没走几步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好没摔得太重,我赶紧用冰鞋支撑着站了起来,又开始继续溜冰,但脑海里时刻想着教练说的注意事项和技术要领。经过多次的摔倒爬起,我终于可以在人群中溜来溜去了。尽管还是很紧张,机关还不是很稳,但我真的取得了很大的进步,我会溜冰了!我的脸上始终洋溢着喜悦的笑容。

通过学习溜冰,我感受到做任何事,只要自己坚持不懈,认真努力,就会成功。同时,这也让我深深感受到了收获成功的喜悦,那种无幸福的感觉。

[我收获了成功的喜悦作文

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篇7:写事作文-收获第一次喜悦

全文共 411 字

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每个人都要迈出人生的第一步。第一次走路、第一次说话、第一次扎小辫,。今天我就来说一说我迈出乒乓球的第一步。

来到了乒乓球教室之后,我不仅惊叹了!乒乓球的教室原来这么旧!可是这个乒乓球教室为什么这么旧呢?后来得知这原本是一个被遗弃的礼堂,可能是年久失修了。虽然它很旧却非常的大。啊!忘记说了,乒乓球老师长着个黑黑的小小的炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,脸上的笑容不是狡猾的、讨好的、而是比慈祥还要再慈祥的笑容。

我们开始打球了,老师教给我的技巧是左脚稍微往前,右脚稍微一斜,膝盖要弯曲,左手要攒起来放在胸前,右手大家当然都知道,那就是打球了,要求就是“挥、收”,“挥”要挥到左眼眉上,“收”不能太低。

听着听着,我对乒乓球的兴趣一下子涌上心头。可是时间毕竟是悄悄的溜走了,所以我的隆重的一次课就这么结束了!噢,对,在这里我还要祝福我自己一下,那就是祝我乒乓球每一次都能收获到“第一次”这样的喜悦

[写事作文-收获第一次喜悦

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篇8:收获喜悦的作文

全文共 431 字

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从小就生在大城市的我,不知道什么是收获喜悦,现在还年幼的我常常幻想着农村收获的景色,希望有一天能亲自看到这收获的喜悦,爸爸妈妈说,考一百分,就是收获的喜悦。我真的考了一百分,还是不知道这收获的喜悦是什么,爷爷奶奶说,收获的喜悦是做一名好孩子,受到表扬。我真的做了一名好孩子,收到了左邻右舍的表扬,可我还是感觉不到喜悦。姥姥姥爷说,是取的成功。我真的试了,可还是感觉不到喜悦……我坐在窗户边,皎洁的月光穿透窗户射到屋里来。我想外望去,我看到对面的大哥哥,拿着清华大学的录取单,激动的留下了眼泪。啊!这就是收获的喜悦吧!看,那天真的小宝贝,在妈妈的指导下,摇摇晃晃的走了起来,脸上挂着微笑,这就是收获的喜悦吧!啊!我明白了!爸爸妈妈说的对,爷爷奶奶说的对,姥姥姥爷说的也对。我明白了,真的明白了。我感觉我长大了,原来收获的喜悦就是通过自己的努力,去达到我们的人生目标!啊,谢谢你,大哥哥,谢谢你,小宝宝。你们为我打开了通往成功的门了!我会努力的,为了那成功的喜悦!

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篇9:我收获了喜悦

全文共 421 字

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每个人都有第一次,你的第一次是什么呢?下面请看我的大作吧,第一次拖地。

今天,天气晴朗。我吵着闹着要去书店还书。可妈妈有事不能陪我去,只好让老爸陪我去书店。妈妈临走前吩咐我把地拖一遍,为了让妈妈快点走,我爽快地答应了,妈妈这才放心地走了。

妈妈走后,我先接了水,又把我们家的拖把找出来,放在水桶里像吃涮羊肉一样,一涮,两涮,三涮……涮好了,把拖把拿出来,因为拖把里的水太多,所以要踩一踩才能干。我拿着踩完后的拖把,到爸妈的房间拖起来。我是从外往里拖的,拖把是在我的前面拖一点踩一点,和没拖的一样。我又费力气,又费时间。在一旁看电视的爸爸看不下去了。他教我应该从里往外拖,拖把在自己的后面。我一一照做了,嗯,你还别说,经过老爸指导拖起来还真是得心应手呢!第一个房间拖完了,我自己的房间应该拖得很快吧。瞧!拖把在我的手里像仙女棒一样,我不一会儿就拖完了。我对爸爸说我拖完了,爸爸就开开心心带我去了书店。

在这个周日,我收获了第一次,也收获了劳动的快乐。

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篇10:晒收获收获的喜悦300字

全文共 340 字

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这个学期,我在万秀区跳绳比赛中荣获了全区“女子组第八名”。在这里,我要感谢所有曾经帮助过我的人!

俗话说,“一份耕耘,一份收获”。要知道,在那张金光闪闪的奖状背后,我不知付出了多少汗水。训练时,那绳子掠过头顶,擦过地面,从脚下一闪而过,发出呼呼的声音。我的心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,就连腿也不听使唤,我真想停下来,舒舒服服地坐在早已准备好的椅子上休息一会儿。每次跳完一分钟下来,我都会累得气喘吁吁。但是,为了给班级增添荣誉,我告诉自己,要坚强,不能软弱。就这样,我一次次坚持了下来,终于获得了“女子组第八名”,这可是我来之不易的成功啊!

当我走上颁奖台,手捧奖状的那一刻。所有的劳累、所有的汗水、所有的紧张都消失地无影无踪。那份心情是不能用语言可以表达的,因为我尝到了收获的喜悦

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篇11:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 433 字

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这一天我们家有点不一样,选择去田地里收花生。有的人可能会觉得这是一件非常累的事情,但我们感到非常开心,这是为什么呢?现在,就让我从头到尾给大家讲一下吧。

我生长在城市,对庄稼一无所知,妈妈为了让我认识庄稼,体验农民的不易和劳动的快乐,今年春天,妈妈特意让她同事给了我们家一块田地种花生,我们也像农民伯伯一样进行了耕田和播种。花生发芽以后,爸爸妈妈经常带我去给花生浇水、除草。

夏天里的一天,我和爸爸妈妈再去除草时,发现花生地里的草比花生长得还茂盛,我们顶着炎炎烈日,赶紧把草一棵一棵拔得干干净净。看着田地里满眼绿油油的花生苗,我们笑了,花生似乎也笑了。

终于到了秋天,到了花生收获的季节,我们一家人利用中秋节放假的机会,迫不急待地来到花生地里收花生。爸爸用铲子把花生从田地里铲出来,我和妈妈用手把花生的果实从它的根部一颗一颗地摘下来。哇,让我们没有想到的是,最终,竟然摘了满满一大袋花生,全家人心中别提有多高兴了,这可是我们亲手栽培的果实呀,每个人脸上都写满了丰收的喜悦

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篇12:收获的喜悦

全文共 907 字

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“抢劫行动”

“丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了,同学们像一只只花蝴蝶飞进教室。方老师也迈着轻快的脚步,走进了教室。

“咳……”方老师清了清嗓子,开门见山:“这节课,我们要发期中奖品!”

“奖品?哈!天生我才必有用!奖品肯定有我一份!”高子扬兴奋地叫道,脸上都笑开一朵花了!

高子扬的同桌――张翰之戳了戳他,给他敲响了警钟――“先别高兴的太早!谁输谁赢还不一定呢!咱们这回骑驴看唱本――走着瞧!”说完,还挥了挥她可怕的拳头。

最前头的李芷芊却唱起了“反调”,她羞愧地低下了头,小声嘀咕道:“奖品肯定没我份!别人跑在最前头,而我还在九霄云外呢!唉――”我捏紧了拳头,脑袋上冒出了豆大的汗珠,两眼死死的盯着老师,焦虑极了,心想:该不会没我的份儿吧?我这几个月来,英语会不会退步了?……“我的脑袋里产生了一个个大问号。

“先发帮老师发本子和上课认真的同学的奖品。“老师笑眯眯的说道。我的心下落到了谷底,心想:我平常不怎么帮老师发本子,最多只有一两次,这回我肯定拿不到奖品了!”我像一只泄了气的皮球,低下了头。可我万万没想到,全班扫视了一番,点到:“黄芳,周天晨,任页耘,“嗯——”方老师顿了顿,又爽快的点道:“徐之婷!”我先是一愣,猛地抬起头,感觉心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵,生怕自己听错了。“徐之婷!”方老师又喊了一遍,我相信自己没有听错,可突然觉得心像十五个吊桶打水――七上八下。腿也有千斤重,迈也迈不开。我做了个深呼吸,自言自语道:“放松心情,放松,放松……”最后,我还是犹犹豫豫的走上了台。

哇!这么多的奖品!有吃的,有学习用品,琳琅满目,看得我眼花缭乱,都不知该选什么好了!既然来了,不多拿点又何必呢?想到这里,我不管三七二十一,毫不犹豫地拿起四枝铅笔和两杯酸奶。有舔了舔嘴唇,想了想,抓起一根棒棒糖和一杯果冻。同学们见了,纷纷抗议,说我拿的太多,曹奕扬的眉头都皱起来了呢!“时人不识余心乐”,我抱了满满一肚子的奖品喜滋滋地跑回了座位,心“砰砰”直跳,像喝了蜜一样甜。

呵呵,虽然这次抢劫的多了点,但这都是我半个学期的收获呀!瞧,没拿着奖品的同学还在一旁唉声叹气呢!

同学们,有付出,就有收获,让我们好好学习,共同努力吧!

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篇13:收获的喜悦600字作文

全文共 610 字

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生活,你觉得像什么?我觉得生活像一个花样繁多的万花筒;我觉得生活像一条绚丽多彩的彩虹。生活中包含有喜怒哀乐,也包含着流过的汗水。但是我觉得没有流过汗水的生活是是不快乐的,没有成功的滋味。

万物成熟的秋季到来了,是丰收的季节,也是农民最期盼的季节。我的爷爷奶奶是农民,我家前的一块田上就种满了水稻。我觉得秋天应该是黄色的,因为我家的水稻一到秋天就变得黄灿灿的,仿佛被秋染黄了一般。往年一到了水稻要丰收的时候我就回来看爷爷奶奶割稻子,当然,今年也不会例外,这已经成为我的一个习惯了。爷爷搬出打谷机,奶奶拿着镰刀下了田。奶奶割稻子,爷爷打谷子,一直反反复复的重复着这个动作,直到奶奶将田里的水稻割完、爷爷把稻子打完。终于,爷爷奶奶收好了稻谷,终于是属于我大展身手的时候了,我从储物间里大摇大摆地走了出来,手里提着“猪八戒的耙子”,嘿嘿,其实这是专门用来晒谷时翻谷用的的耙子,只不过真的和西游记里猪八戒的耙子很像。也许当年猪八戒在高老庄是干农活时晒谷用的就是他的耙子吧!不过说到翻谷,你可别小看我,我翻谷可是很快的,只要三四分钟时间我就能将大概70平方米的晒谷场翻完谷,我和爷爷奶奶就这样欢欢乐乐地弄了一个下午,干完了活我流了好多的汗,我从这一天中明白粮食来之不易,我应倍感珍惜!( )

先苦后甜,劳动是甜的;付出的努力是甜的;农民那满足的微笑是甜的。我们从艰辛中成长;从艰辛中得到真知,这何尝不是件乐事呢?

[收获喜悦600字作文

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篇14:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获喜悦

我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……

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篇15:我收获了喜悦

全文共 619 字

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收获的季节,我们迎来了国庆六十周年,喜悦在我心中汩汩的流淌着。

那天早晨,我们一家三口早早地坐在电视及前,等待着国庆盛典的开始。每个人心中都十分激动,今天是祖国妈妈的六十华诞呀!国庆盛典开始了,一些领导人站在天安门上,胡主席是那么年轻,气色是那么红润。胡主席讲了话。国旗被风吹展,能清楚地看到那鲜红的旗面和金灿灿的五颗星。一下子,礼炮响起,几架飞机也整齐的飞过蓝天,它们留下的印迹像一条彩虹,十分美丽。现在,该到了检察保卫人民的英勇的军人了,于是,阅兵式开始了。

阅兵式非常壮观,从空中看,那像一个正在移动的正方形,陆军们都穿着绿色和土黄色的迷彩服。海军战士穿着海军服,戴着海军帽,整齐的走着。在众多方队中,让我最佩服的是女民兵方队,她们穿着粉红色上衣,白色靴子,脸上带着微笑,像天安门看着,看来女儿不比男儿弱呀!

看完壮观的阅兵式,又向天安门驶来了各各省地的花车,车上有一些名人,要么是向人群招手,就是拿着鲜花。许多人在旁用着花车,组成一幅美丽的画面。他们有的边走边跳着舞,有的挥着手中的道具,虽然不比阅兵式壮观,但非常整齐。大多花车都有高清液晶屏安装在车上,荧屏上反映着中国改革开放的发展。其中有一辆花车比较特别,车名叫我的中国心,有一些在海外的华人构成,表明他们虽然身在别处,心却永远爱着自己的祖国,再苦再累也不可和自己的祖国分离。

我为我的祖国而骄傲,祖国为我们而自豪。今天,我们是祖国的花朵,明天,我们是祖国的栋梁。祝愿伟大繁荣昌盛。

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篇16:2024初二暑假作文600字:收获的喜悦

全文共 856 字

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二十多天的暑假作文学习即将结束,在这些天里,我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了,我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。

徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特。大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。

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篇17:我收获了喜悦[200字]

全文共 319 字

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俗话说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。而我,播种了小鱼,收获了喜悦

星期天,我和妈妈去买了两条小鱼,一条叫摇摇,一条叫可可。

我先把小鱼放到了浴缸里,再倒一些清水。我每天都会认真给它们换水。两周后,我惊喜的发现,小鱼长大了。最特别的是可可。它长大后,一个又黑又圆的大眼睛炯炯有神,像一颗黑宝石。一身闪闪发光的鱼鳞,比以前更大更多了。一条摇来摇去的小尾巴总是拨动水面。当然,摇摇也很可爱,它的眼睛像外国人一样,是宝石的冰蓝色。它是一条金鱼,没有那闪闪发光的鱼鳞。一条大大的尾巴像丝绸一样,摇晃着。我想:它们一定很开心吧!它们长大了,就要回归大海的怀抱了。

经过这次的事情,我收获了生命,收获了成长,更加收获了喜悦。

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篇18:收获的喜悦作文800字

全文共 875 字

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“格子格,柜子柜,四姊妹,一头睡”。你们猜得到这个谜底吗?答案是核桃!那你们亲自摘过核桃吗?我可摘过!想不想听我讲摘核桃的趣事呢?

核桃好吃太难打,这是我亲身经历打核桃后的深切感受。

奶奶家的院子里有一棵核桃树,是爷爷栽的,当时只有鸡蛋般粗细,现在有盆般粗细了,枝桠探出墙外好像在和过路人招手,茂密的枝叶像一把大伞遮盖了整个小院,给小院送来了绿荫和凉爽,最美的是结果子的时候,那成熟的核桃就像顽皮的孩子从茂盛的枝叶间探出半个脑袋,仿佛在跟我们捉迷藏。爸爸带着我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃树上,那核桃三个一群,两个一组,绿油油的,大的像网球,小的似乒乓球,沉甸甸的。

我们分工明确,爸爸负责拿着细长的竹竿打下面的,堂哥上树打上面的,而我,就负责捡落地的核桃。一竹杆下去,核桃稀里哗啦地掉落下来,仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上,我三下两下捡到筐里;有些被野草遮住了,就得细心地寻找,否则你就是从核桃上面跨过去也不会轻易发现它们;麻烦的是掉到水沟里的核桃,我得小心翼翼地用两根小棍把它们夹起来,再擦干净上面粘着的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就赶紧跑过去一个不落地捡起。没多久,我们就收获了满满一筐呢!

可是,我们也并没能速战速决。一开始满树的核桃打着容易,可渐渐的,一个树枝只剩下几个,想要打准十分有难度,十有八九都是打空,枝叶被打得七零八落,但核桃还未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思,连忙安慰我:“核桃树的生命力很强,到了明年,它会重新变得枝繁叶茂、果实累累的。”我这才松了一口气。

废了九牛二虎之力我们终于把核桃打完了。如果你们以为核桃这样就可以吃,那就大错特错了。核桃外面还有一层厚厚的青皮,那是不能吃的,能吃的是里面的核肉。我们把核桃均匀地摊开,放在阴凉的地方,耐心地等待了几天以后,青皮干了,核桃就会掉下来,这才是品尝嫩核桃的时候。我拿起核桃,敲破它外面的灰壳取出果肉津津有味地吃了起来。嫩核桃爽口、细腻,还有一股淡淡的清香,令人回味无穷。

说到这里,我又馋了,嫩核桃清甜的滋味是这个暑假最难忘的记忆,明年,你们跟我一起去摘核桃可好吗?

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篇19:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 436 字

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去年暑假里的一天,爸爸的同事带着我们去了山西的一个小村庄。

吃早饭的时候,爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米!

我们匆匆地吃完了早饭,便迫不及待地上了农民伯伯的车,不一会儿就来到了一大片玉米地前。这块玉米地看起来就像是一片绿色的海洋。一个个头上长着“金发”的玉米穗在阳光的照射下显得格外生气勃勃、英姿飒爽。

我们兴奋地冲进了玉米地。在农民伯伯的指导下,我左手握着玉米穗,右手握着下面的竿,再使劲一拧,只听见“咔嚓”一声,一个又大又沉的玉米穗就被我给弄下来了!瞬间“我掰到了!”、“我也掰到了!”的呼叫声充满了整个田野,大人们都用赞许的眼光看着我们。

不知不觉中,太阳已经高高地升到了头顶,农民伯伯准备的大篓子也已经塞满了。我们只好依依不舍地离了玉米地。虽然这时的我又累又渴又热,但是看着自己亲手摘下的满满一大篓玉米,心里还是美滋滋的。

通过这次掰玉米,我明白了:以后一定不要再浪费粮食了,因为那些粮食都是经过农民伯伯无数的汗水才换来的。所以我们不能让那些食物和农民们的汗水白白流失!

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