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《绿山墙的安妮》好书推荐作文【20篇】

无偿献血是一项利人利己的社会公益活动,是每个健康公民的义务。以下是小编整理的《绿山墙的安妮》好书推荐作文,希望对你有帮助。

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读书好,多读书,读好书作文

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爱迪生说:“天才百分之九十九来自于勤奋。”

读书开始,老师、父母都要求我们要多看,还要学会在读书中找到好的学习方法。我总结的学习方法要做到耐心、专注、观察、思考、想象、勤奋、预习、复习。这对读书有一定的帮助。

俗话说:“心急吃不了热豆腐,”这就是成功的基础。在做任何一件事情时,父母、老师都会教我们细心,用心的把事情做好,好象练习书法一样,每一个偏旁部首都要认真的写好。

一个人做事一定要专注。上课注意力一定要集中,不做小动作,认真听老师讲课。还要学会观察周边的事务过程,在观察过程时,要讲究方法,注意细节,比如看图作文,要用心去观察,才能发现事务的变化,把作文写好。同学们在做任何事情时,遇到了困难一定要认真思考才能找出准确的答案。就像在学习上,遇到困难时不勤奋思考,是很难找出问题答案的。

任何一位发明家都有丰富的想象力,才可以把他们发明的东西变成现实。就像在写作文一样,如果没有丰富的想象力就很难把作文写好,所以想象在学习中是多么的重要。学习中、工作中只有勤奋,才能把成绩提高,把工作做好。

预习是把要学的内容做到心里有数,提高学习效率和听课效率。孔子说:“温故而知新。”一个善于复习的人往往能够学到他人无法学到的知识。复习是学习的重要环节。同学们可以采用看、听、记、背、说、写等多种形式复习整理知识。

掌握读书的好方法,会让我们变得更加的聪明!

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篇1:书是我的好朋友

全文共 403 字

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李*

,是我的好朋友

书告诉我生活中的点点滴滴,它告诉我越是恐怖,越要坚强,越是难办,就越要去做,它告诉我,如果害怕的话,那就去战胜恐惧。它带我来到几百年前的古埃及,一览沙漠风光和法老的残暴。它带我来到尼罗河,观看尼罗鳄狩猎的瞬间。它带我来到几亿年前,一睹地球霸主的风采……

从我两岁开始,我就在和书一起玩耍,六岁开始,我开始看带拼音的四大名著,十岁开始,我看唐家三少的《斗罗大陆》。

《人间失格》让我看见了人世的丑陋和作者的懦弱。《斗罗大陆》让我明白了如果被人看不起,那就努力让他刮目相看。《动物世界》让我知道动物的习性和人类不如动物的地方。《战争年代》让我去看人类相互斗争,抢夺领土的景象,让我明白我们脚下的这片土地来之不易。《枪械大全》让我看清了人类发明的东西,对自己、动植物、地球的伤害。

书,让我看清了自己,让我认识了很多自甘堕落的人,很多暴君,和很多伟大的人。

长大后,我要用从书中学到的东西报效祖国。

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篇2:五年级推荐一本书

全文共 432 字

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推荐——《我是猫》

猫——是一种宠物、有灵性。在我看来他它与其它的动物不一样,每一种动物都有属于自己的那种看待事物的看法。可能在我们看来,那只是一种动物,而在日本作家夏目漱石的眼中,猫的世界十分奇妙。

夏目漱石生于1876年2月9日,去世于1919年12月9日。她是一名日本近代小说家、评论家、英文学者。代表作有《我是一只猫》、《三四郎》、《过了春分时节》、《心》等。

这本书是用一只猫的眼光,猫的角度去描写了日本明治实际的生活。夏目漱石进行文学创作时,喜欢用对句、选句、幽默的语言以及新颖的形式,并且他开创了后世私小说风气的先河。她的小说树立了日本近代文学批判现实主义的丰碑。

此书有11章,共429页。作者用猫的视角,鞭打了金田等资产阶级人物及其帮凶的凶残势力,粗鄙的本性,同时也超过了那个时代的知识分子空虚的精神生活。

世界就如猫的眼睛一般变幻莫测,就让我们跟随夏目漱石的那只猫,回到100多年前的日本,来一股吵吵嚷嚷,但终究预约的神奇旅行,感受《我是猫》的魅力。

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篇3:有书才精彩初三作文

全文共 613 字

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十几年来,我读了许许多多,而且常常会随书中人物的命运而喜怒哀乐。读书要字字句句地读,因为只有这样才能读出味道。

我欣赏苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱,赞佩岳飞“待从头收拾旧山河”的豪迈,赞叹李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的神笔,更敬佩林则徐“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的胸怀……我不仅畅游诗词的海洋,还汲取童话、散文等营养。我从《皇帝的新装》中知道了“高贵”者的愚蠢,《卖火柴的小女孩》将圣诞之夜富家人的灯红酒绿同饥寒交迫的小女孩的悲惨境遇作了对比,犹如血泪控诉。

我的生活因为书而变得轻柔、缥渺,真像独自走在空中,拨开挡住视线的云层,看到了一个又一个海阔天空的新境界。记得有一次,我得了角膜炎,医生说有做手术的必要,不过术后会留下伤疤。为此,我的心中有了一种莫名的恐惧感。这段时间,家人们总是无微不至地照料我。可我却丝毫不领情,常常以冷脸相对,有时用砸枕头来发泄内心的愤怒,接着便是一阵痛哭。偶尔我会被恶梦惊醒,随之就再也不肯入眠,因为我怕在梦中又遇见那个眼睛有伤疤的我。

直到有一天,我看了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔·柯察金对生命和生活的热爱和坚强的意志,与困难和病魔的顽强搏斗,深深烙在我的脑海里,使我拨开了心头的阴云,让阳光的重新照在我周围。

就此我积极配合家长与医生,皇天不负有心人,做完手术后,居然没有留下伤疤!的确,我的生活因书而精彩,不管岁月怎样流逝,我依然会在书页中采撷生活最艳的花朵。

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篇4:推荐一本书五年级最新

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这次给大家推荐一本——《三国演义》。这本书真的是写的。是关于古代战国时期的。里面有很多人物,比如刘备,关羽,张飞。这三个人很好,是一对兄弟。

三国之中,关羽是我最佩服的一个。他不仅擅长武术,而且善于与人交往。打曹操的时候因为带了二嫂假装投降。其实他还是想找到刘备,保护二嫂。当他得到一只“赤兔马”时,他立即骑着“赤兔马”去找刘备。当他在山脚下遇到二嫂时,他没有忘记带二嫂回来。他是一个值得尊敬的英雄。代曹下汉,单骑数千里,五关斩六将,削于古城,后放曹操于华容道。他忠于他的老主人,因为失败而失去了敌人。然而,一旦他听到他的老主人的消息,他不知道如何寻找它。我觉得关羽是败敌之后回来的。他不仅忠诚,而且是一种难得而可贵的忠诚。

我们很容易看出他们性格的重要性。性格与成功有关。在现实生活中,我们应该诚实而不是忠诚。如果你没有诚信,人家不信任你,在背后指指点点,你不会难过吗?我相信你不想成为一个有很多缺点的人。所以,让我们打开诚信之门,用永久身份证面对生活吧。

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篇5:以”书”为话题的

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像黑暗中的一盏明灯,指引着我前进的方向。我从书中获得了许许多多的知识,充实了自己。不知道从什么时候开始,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生活中不可或缺的一部分。正如毛泽东主席曾经说过的那一句话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”下面就让我来分享一件我和书之间的故事吧!

记得有一次,正值夏天的午后,树上的蝉被火热的太阳烤的直叫。这时妈妈走了过来,拿着钱叫我去买瓶酱油,我便起身出发了。来到楼下,我从书店旁走过,便想着进去看看,接着就发现了一本我一直很想要的书。这时我已经把买酱油的事抛到九霄云外了,赶忙数了数手中的钱,正好够买这本书,我便飞快地奔向了收银台,买下了这本书。然后就兴冲冲的回家了。

不一会儿,我就到家了。一打开门,妈妈的声音从屋里传来:“回来了?快把酱油拿来吧!”这时我愣住了,才想起我是去买酱油。妈妈见我还未过去,便从厨房里走了出来,然后看见我手上拿了本书,却不见酱油的踪影。便又喜又气的看着我,说道:“算了算了,你在家安心看书吧!还是我自己去买好了。”然后我就在书海中尽情的遨游。

我相信,书中自有黄金屋。只要我们认真读书,刻苦钻研,一定能取得属于自己的成就。让我们一起尽情阅读吧!

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篇6:推荐一本书年级作文400字

全文共 472 字

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沈石溪,想必大家都知道,他的《狼王梦》名扬天下,之后还出了几部后续,我说的就是其中的《豺王白眉儿》。

看到名,内容也就一目了然了,是只混血豺白眉儿当上王的过程,其中,最振奋人心的应该是开头的大战野狗了。在领地被完全抢占前,白眉儿领头和野狗大战,在河中趁野狗头儿不注意,一举击溃了它们,并将它们赶走,夺回了豺群的地盘,并赶走原豺王,慢慢当上了豺王。其中的各种战术和撕咬动作让人热血沸腾。

这是本动物小说,用大胆的想象描写了豺群的生活,用接二连三的剧情吸引读者,也寄托了人兽和平相处的心愿,同时不忘讽刺那些不讲诚信、不会报恩的人,比如:白眉儿把昔日主人救走,并警告他不要回来进攻,可他还是发动了大屠杀。全书语言准确如实,豺的习性描述得和现实中一样,且能和人物性格相通;这里,值得一提的是,书中把人物的形象塑造得像模像样,软弱的写得很软弱,写出了一副畏首畏尾、胆小如鼠的样子;勇猛的则是一副视死如归的样子。一本动物小说,既带来了丰富的知识,又蕴含了做人的道理,用反面教材写出了人要讲诚信的生存法则。

总之,这本书和这一套书都很好看,特别推荐。你会喜欢吗?

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篇7:小书虫三年级作文300字

全文共 496 字

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我认识一名名副其实的小虫。

这位小书虫跟书形影不离,因为书,他闹出了许多让人忍俊不禁的糗事。下面就给大家介绍介绍吧!

先说第一件事吧,一天,他正在写作业,忽然觉的肚子疼,便抓起一本书以百米冲刺的速度冲向厕所,方便完了,他还悠闲地坐在马桶上,享受着图书带给他的乐趣,甭提有多美啦!这时,他老爸站在门口喊:“拉这么长时间,是不是掉马桶里了?”他漫不经心地回答了一声:“嗯”他老爸喊:“真的?让我赶紧去捞你呀!”这时他才回过神来,赶忙说:“哈哈,骗你的,中计了吧!”

还有这么一件事,一次,他去中原图书大厦看书,一进图书大厦,就被书陶醉其中了,在书的海洋里畅游,觉的时间过得真快,一转眼两三个小时已经过去了,妈妈催他该走了,他还抱着一本书看,妈妈看见他这么喜欢这本书,就说:“既然你那么喜欢这本书,就买下这本书吧”。他高兴地拍起手来。

刚出大厦,他就迫不及待地捧起那本书看了起来,他妈妈喊:“小心点”他“嗯”了一声,结果他刚“嗯”完,“咚”的一声,就撞在了电线杆上。他妈妈又喊:“我就说嘛,小心点儿!”他抬头傻笑,只听见:“咚”的一声,可怜的他又撞上了电线杆......

你们知道他是谁吗?哈哈,他就是我!

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篇8:推荐一本书五年级精选作文

全文共 475 字

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宁可一日无粮,不可一日无,这是中国的一句古训。是啊,书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活将是一片空白。今天,我要向大家推荐一本书,名叫《假如给我三天光明》,自从我读了这本书以后,才真正明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒,在她生命的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明。

海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到:假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良第二天,我要去看黎明第三天,要看我生活的世界,那是多么美好!三天的时间,这对海伦来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望而已。三天光明,对有些人来说微不足道,像我们学生中就有一些这样的人,拥有优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥有的一切,遇到一点点困难就退缩,给自己找这样那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中找到了自信、坚强与乐观,相信大家看过以后,一定会终生受益。

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篇9:小书虫三年级作文

全文共 545 字

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我是我们”花园里“最肥的孩子,圆圆的脸,球似的肚子,大象般的腿,跟头“猪”似的,不用说,你也知道我有多贪吃喽!

悄悄告诉你,我可以为了一根巴掌大的鸡腿,把眼睛哭红,和妈妈赌气半天不吃饭(不过她挺高兴的);我还可以为了一串羊肉串把我姐打得哭爹喊娘;甚至可以为了一条橡皮糖,跟弟弟争个你死我活,满嘴唾沫。

但“我读,我快乐,我读书,我成长”这句话说得一点都不假,因为我可以为了一本书“牺牲“超过以上的食物的数倍。不信,就请一起走进我的书虫生活 吧,让你看看我”小书虫“的名号是不是浪得虚名的!记得有一次,”燕燕,锅里鱼汤你看着啊,我出去一下。“妈妈边嘱咐边穿鞋就出门了。“哦,好,没问题, 包在我身上。”我拿着一本书胡乱应声道。不久,我便随着书中的主人公时喜时哭,为坏人得到应有的教训而拍手称快,为好人的牺牲感到万分惋惜。随着时间一分 一秒地过去,我早把鱼汤的事抛到九霄云外去了,而此时鱼汤了正上演着焦锅大戏。

过了一会儿,妈妈回来了,她看着厨房一片狼籍,摇着头,苦笑到:”唉……果然不出所料!“而我却仍在房内浑然不知。事后当然也少不了挨批及吃吃板子。

再给你爆料一件糗事那就是为了节省时间看书连我上厕所的时间也一律占用,嘻嘻!

我是一条小书虫,一条傻里傻气,快快乐乐的小书虫,这样的我大家喜不喜欢呢?

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篇10:小书虫三年级作文300字

全文共 489 字

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在我身边有一个非常有特点的人,他就是我非常要好的朋友——小吴。

小吴是一个名副其实的“小虫”,为什么要这样说呢?因为他非常喜欢看书。记得有一次,他放学回家后,像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时,只见小吴把书包放到自己的小床上,从里面拿出了今天老师要求做完的作业,开始奋笔疾书起来。过了一段时间后,他终于写完了所有作业。这时,他飞快地收拾了一下书包,然后就马上回到书桌上,捧起一本厚厚的书,开始认真的读了起来。他看书的时候,仿佛在自己的世界里,根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中:当他看到书里的那些好人被杀害的时候,就会感到非常的难过;当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候,就会感到非常的害怕;当他看到书里的那些好人打败了坏人,取得胜利的时候,就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候,只见小吴的书“躺”在书桌上,而小吴已经靠在了椅子上,甜甜的进入了梦乡。

正因为小吴非常喜欢看书,所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”

这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。

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篇11:读书好,多读书,读好书作文

全文共 662 字

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小朋友们,是世界上最好的东西,读书可以让我们变聪明!你们喜欢读书吗?以前,我不喜欢读书,但后来,妈妈想了一个好办法,让我一下子就喜欢上了书。你们来听一听吧!

寒假已经过了十天,我天天都出去玩,从来不看书。又过了三天,爸爸出差回来了,手里拿着一个盒子。爸爸神秘地说:“你猜猜这个盒子里是什么?”我说:“是玩具。”爸爸说:“你打开盒子就知道了。”我迫不及待地打开盒子,看到盒子里的东西,我叹了一口气,无精打彩地说:“原来是一本书。”爸爸说:“你一定要好好看,知道吗?”我苦着脸说:“知道了!”可是说得倒好听,我天天都没看。爸爸天天好心劝我看书,可我就是不听,就是不看书。爸爸只好去找妈妈,妈妈对爸爸说:“你怎么这么笨,还是让我来吧!”

妈妈走到我的面前说:“你是不是很爱看喜羊羊和灰太狼。”“对啊!”我开心地说。妈妈说:“你知道,为什么喜羊羊聪明,灰太狼很笨吗?”我说:“不知道!”妈妈又说:“那是因为喜洋洋爱看书,灰太狼只会抓羊,所以喜洋洋很聪明,你想和喜洋洋一样聪明的话,就要多读书。”我听妈妈这么说,就马上拿起书,开始看。然后,妈妈就心满意足地出去了。

接下来的日子,我都在读书,再也没有出去玩。从书中,我已经学到了很多的知识!我知道了很多故事和做人的道理。

开始上学了,我天天都积极举手发言。过了五天,因为我爱读书,老师要给我颁发读书奖,我高兴地走上讲台,领取了奖状。我把奖状举得高高的,开心极了。

回到家,我把奖状给妈妈看。妈妈看了,笑着说:“你真棒!”

书籍,你是我的天使!你每时每刻都陪伴着我,让我学到了很多知识,读书真好!

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篇12:读一本好书读后感作文400字

全文共 347 字

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近来,我读了一本好,这本书就是《绿山墙的安妮》。

绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮就生活在这里。

安妮是一个很有个性的女孩子,她坚强又乐观,她的遭遇很不幸;安妮又是一个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,常常沉浸在自己的幻想中,而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上的性格,让人感觉她的无时不刻的快乐。

安妮的乐观向上的性格,深深的感动了我,我很佩服她,她不管在怎样的环境里,都能保持着这种心态,这也是她的执着。在生活中,若是有这么个好孩子该有多好啊。

安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,她懂得,只要自己努力,没有什么不可能!所以,我们要向安妮学习,遇到困难的事决不放弃,我相信总有一天我也能如同安妮一样,乐观向上,追求梦想!

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篇13:五年级推荐一本书

全文共 346 字

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我给大家介绍一本好,名字叫《安徒生童话》。这本书是安徒生献给全国各地小朋友的,这本书出自于上海人民美术出版社。

这本书中写了许多故事,当我读了一篇好故事的时候我就情不自禁的再读一遍。

书中的故事精彩动人,主要内容是一些故事。其中我最喜欢的一篇故事叫《卖火柴的小女孩》,它主要讲:在圣诞除夕夜,一个穿着又肥又大拖鞋的小女孩,在大街上卖着火柴。他又冷又饿,他不敢回家怕爸爸打他、骂他,因为她一根火柴也没卖出去。我之所以喜欢这个故事是因为我觉得她非常可怜,因为别的孩子都在家里过着圣诞节,可是这个小女孩却在大街上的一个角落里看着别的孩子和爸爸、妈妈一起过着圣诞节。这个小女孩虽然生活的很艰苦,但她勇敢、善良,不怕一切困难。她这种精神值得我们学习。

我希望大家都来读这本书,因为这本书中有许多感人的故事。

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篇14:关于小书虫初二作文

全文共 553 字

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当你还在读《格林童话》的时候,我已经开始读《孙子兵法》了,到现在我究竟读了多少,我自已都记不清。我第一次接触书本是我在四岁的时候。那次,妈妈带我到少儿图书馆,我东望望,西望望,我好奇极了,抓起一本《十万个为什么》就看,结果差点忘记了回家。

从此以后,我就和书结下了不解之缘。有一次,我借了一本《青铜葵花》看,书中感人的情节令我不禁潸然泪下,一直从早上十点看到中午十二点,妈妈心疼我,劝我别看了,我犟着不听,把“饭”端来一边吃一边看,结果刚吃一口,就辣的不行了,我连喝了几杯水。责怪妈妈菜烧的太辣,妈妈看见我这狼狈样,笑得前仰后合,活像一只老母鸡。可不是吗,我定晴一看,这哪里是饭啊,手上端的明明就是妈妈事先倒到碗里的辣酱调味品,看到这儿,我也不禁哈哈大笑起来。

妈妈说,书就是我的命,没有书,我肯定会闹翻的。其实不然,“书中自有黄金屋”,看书就是学习,能在书中挖到多少“黄金”、多少“宝藏”,全取决于你的好学之心。在我的印象里,书给我快乐,书给我知识,书将我带到知识的海洋,在这“海洋”中我领略了美丽的风景,学会了做人、做事……它陪我度过了酸甜苦辣的六年时光,让我品尝了读书的乐趣。

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,不管以后在学习的道路上有多少艰难险阻,我都会充满信心地走下去。我会做一个勤劳的小“书虫”。

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篇15:我与书的故事作文

全文共 402 字

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高尔基曾经说过:“,是人类进步的阶梯。”小时候,我只会玩玩小玩具,顶多就看点连环画什么的,可是自从上了小学后,我对读书的要求也有所提高,从《装在口袋里的爸爸》到《淘气包马小跳》,从《爱的教育》到《假如给我三天光明》。

《草房子》领我走进了妙趣横生的小学生活;《科学野战营》用丰富多彩的内容向我们说明了科学发明;《装在口袋里的爸爸》让我们看到了“爸爸”千奇百怪的发明。多看书,知识一下子就把我脑袋里那些乱七八糟的东西赶走了,空虚单调的脑子一下子变得五彩缤纷起来。

有一次老师让我们写一篇作文,我绞尽脑汁也想不出什么好词好句,下课后,老师对我说:“你平时就该多看点课外书,书中有些好词好句就记在本子上,知识是一点一点积累起来的,不可能一口吃成大胖子。”我点点头,似懂非懂地离开了。

现在,书是我的好朋友,每天做完作业我都会拿起书如醉如痴地看起来。毛主席说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”

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篇16:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 512 字

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倾读《绿山墙的安妮》,会让你感受到安妮的爱幻想,率真。倾听安妮的心声,会让你觉得十分感动。比如说某一处:安妮有些悲伤地说:“如果我的脸不好看,我会想成如花瓣般娇嫩的脸;如果我的身材不苗条,我会把它看成安琪儿的身材。可是,唯独我这一头红头发!它使所有的人歧视我。噢。我多么希望这是一头乌黑柔顺的头发!

看到这儿,我的眼前马上浮现出安妮正在懊恼的对这一头红头发的事发愁的景象。我仿佛感受到了安妮对人们对他的红头发嘲笑而生气的心情。因为安妮她没有一头黑头发而是有一头红头发,她幻想着有一头黑头发的一天。

我在儿童时代常常幻想一些稀奇古怪的东西。有一次,我想看一看会唱歌的芭比是怎样唱歌的,我自以为把这些零件拆了还可以装回去,我研究了许久,还是什么思绪也没有,我失望得把这些零件装回去,可是发现迟了—装不回去了!我又失望又生气,硬是把这些零件装的七零八乱的。

我有些伤心和难过,没让眼泪掉下来。毕竟这是我的第一个幻想,我的第一个梦。虽然幻想在大多数人眼中是白日作梦,不切实际。可我仍然坚信幻想一定不是坏事。聪明的你想想,若是没有幻想,这些作家妙笔生花的文章从何而来?爱幻想,生活才有趣味。让我们和安妮一起怀着幻想,去绿山墙那去寻找幻想吧!

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篇17:好书伴我行600字话题

全文共 746 字

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每个人心中都有一片属于自己的天空,谁也闯不进去,我同样如此。

记得那是六年级的时候,我的成绩不怎么好,人缘也不怎么好。我对自己的生活感到迷茫,失去了方向。老师在课堂上讲着课,我就在下面掰手指玩。忽然,老师停止了说话,而此时我也屏住了呼吸。因为我们都知道,老师每次上课忽然不讲话,就意味着要点人回答问题了。

你,站起来回答我的问题。

老师语罢,同学们都叹了口气,像是庆幸没点自己,又像是遗憾。而老师点的那个同学自然不是我。这是意料之中的,老师只重视成绩好的同学,自然忽略了我。

突然,阳光透过玻璃折射在我的课本上,正好映在一句话上:“为中华之崛起而读!”而我只是摇了摇头。心里想着:中华的崛起自然有人在努力,但那个人注定不是我。

叮叮叮,周而复始,又下课了。我漫无目的游荡着。“你跟我到办公室来。”突然,耳边响起班主任的声音来,我吓了一跳。班主任可从来没有找过我,难道我犯了什么事,我心里思索着。

进了办公室,班主任就说了起来。“看来你最近的精神状态不是很好啊”。我点了点头。发觉我对面站的是班主任,于是我又摇了摇头。看着我的表现,班主任却没有说什么,只是接着刚才的话说到:“想想你的父母,他们为了让你读书可是付出了很多啊!”我再次点头。

“你多看看书吧,看多了你就会发现它的乐趣。”我想着:“看来看去不就那么几个字吗?有什么好看的。”哎,班主任叹了口气说道:“你回教室吧!”

于是我又回到了教室里,又过着老师点同学的游戏。我的脑海又闪现那句话:“为中华之崛起而读书。”突然,老师的一段话打断了我的思索。“你起来回答我的问题。”“是我吗?”于是我站起来,回答了老师的提问。

为了回答老师的提问,我努力读书,认真学习。不知不觉原来的我消失了。

读书这两个字在我心中耸立着。阳光继续折射到我的书本上,可我心里暖暖的。

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篇18:我与书四年级作文

全文共 826 字

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文字,与我而言,是友谊。

我和他也许相识的很早,在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视,但他总能给我带来“心动的感觉”。

我和他相识的也不算晚。犹记得,他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……

之前不看,看图写话总是盯着图片发好一会呆,最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然,惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时,妈妈工作很忙,干着急也无他法。后来,遇见了徐老师,她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上,一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆,当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引,当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃,再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛,从《我的妈妈是精灵》再到《心美,一切皆美》我和各色各样的人成了朋友,体会了五味杂陈,经历了不一样的清晨午后,以第三视角参与了诸多主角的人生,或喜或悲,或静谧美好或曲折离奇。同时,我和他的友谊愈渐牢固,他也在我的人生轨道上越刻越深。

我觉得文字的魅力在于,握起笔行云流水的时候,思想不由自主的跑进了墨水里,赋予生命,注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的活跃灵魂,沉浸于一笔一捺勾起的清香,游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉,但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字,陪我看过清晨第一缕阳光,伴我感受清风捎过的丝滑,同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印,或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪,或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底,他能够和我真正的感同身受。

每个故事都有适合他的讲述,文字像我的影子,只有在某些特定的时间出现,但只要出现了,必定是最懂我的。

他是不需要污浊的脚印,他是人生路上不需要记忆的痕迹。

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篇19:我与书四年级作文

全文共 863 字

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如梦,如画,如诗记载了我和的故事。

——题记

如梦——童年

海边的浪花拍打着礁石,演奏着一场美妙的音乐会。微风,轻荡,拂来了一阵天籁之音。小美人鱼在化为泡沫的那一刻,唱起了歌,定格成了一幅梦一般的画面。

童年时,姥姥经常会读《海的女儿》给我听。我时常会被小人鱼那一颗善良的心而打动。她的那颗善良的心像一涌清泉,灌溉滋润了我幼小的心灵,也像一片白云飘向了令人向往的天空中化为一颗闪亮的明星,挂在天空中,让所有的孩子都看到那善良的心。在这个故事里,我度过了如梦一般美好而又短暂的童年。

我和书的故事,如梦。

如画——少年

总有一个人,戴着布琼尼骑兵部队的军帽,在朦胧的月光下,拨开密密的丛林,踏过清清的小溪,挥舞着马刀,风驰电掣般的闯入我的梦中。留下了一束坚定锐利而又不循私情的目光,冲走了一切的污水和泥垢。

少年时,读《钢铁是怎样炼成的》让我学会了在困难面前永不低头,让我学会了面临困境时,要把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。在这本书中主人公保尔,让我学会了坚强,让我坚强地度过了如画的少年。

我和书的故事,如画。

如诗——青年

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”手持一壶酒,脚踩岩石下,梦回盛唐,有幸与李白同赏磅礴之势,共倾浩荡之声,共谈追求理想,共认“天生我材必有用”的一面信心。怎可不感他旷达不拘、乐观自信的精神和对社会的愤懑?与其攀谈,鄙人只可称自愧不如。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。”。目睹国破城荒凉,亲历家人离散,音信全无的悲痛,面对“安史之乱”,杜甫,又可怎样?叹声一声接一声,双袖背后,满面愁容,眉头紧皱,疏稀的头发一夜间苍白,双目暗淡无神,心不知所想,对时局的忧虑?对亲人的思念?五味杂交……

青年时,读《唐诗宋词》让我深感自古名人的报国之心而又无能为力之耐,一首首对国家民族命运的担忧,现在眼前,让我懂得了爱国,要怀有一颗赤热的爱国之心。

我和书的故事,如诗。

一路走来,世界历经沧海桑田,变化万千,唯有我和书的故事,不变。

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篇20:以”书”为话题的

全文共 843 字

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高尔基曾说:“籍是人类进步的阶梯”。是书籍使人们的精神变得充实,使心灵变得高尚。因为有了书籍,人类的文明才得以传播和发扬。

从我小时候开始,书籍已经对我的生活产生了影响。《唐诗宋词三百首》使我领略到古代文人的喜怒哀乐;寓言故事“凿壁借光”“囊萤映雪”使我惊叹于学者的不畏艰苦;格林童话,带我同卖火柴的小女孩共喜同悲。书籍充实了我幼小的心灵,给了我无比的欢乐。

随着年龄的增长,一些小故事已不能满足我的精神需求,世界名着占据了我的书架。我在《水浒传》中感受无数好汉的豪情壮志,在《三国演义》中观其风起云涌,电光火石的战斗画面,从《钢铁是怎样炼成的》中体会主人公不畏困难,坚毅顽强的品格。读一本书时,自己全身心的投入进去,仿佛进入了另一个世界,跟随作者在曲折的情节中穿行。

慢慢地,书籍已成为我生活中不可或缺的一部分。当我需要帮助时,书籍为我指点迷津;当我感到痛苦时,书籍为我抚平伤口。它让我在挫折时学会坚强,在争执时学会了宽容,在竞争时明白了“吃得苦中苦,方为人上人”。它为我的生活照亮了前行的道路。

中国伟大领袖毛泽东,就因为读书,才有如此丰富的学识。作为国家主席,几十年来,他每天总坚持读书,哪怕有分分秒秒,也要用来看书学习。在他中南海的故居,简直是书的天地。书架上,办公桌上,茶几上,床边到处都是书。他外出开会或视察工作,常常带着一箱子书。他不放弃一分一秒,即使在颠簸的列车上,他也全然不顾,一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,也是一有空闲就看起来。毛主席晚年重病在身,但仍不放弃阅读。正因为书籍,他成为一代伟人,不仅丰富了自己,也赢得了尊重。

古人曾说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”读书要懂得把握时间,我们有多少青春时光啊!我们要把握好每一分每一秒。读书要像蜜蜂采蜜,我们不能只学一处,而要博览群书,每一点知识都是成功的阶梯,知识越多,我们就能比别人站得高,看得远!

书籍是人一生的老师,它伴你成长,为你增长知识,解开疑问。我爱读书,读书使我快乐,使我成长,使我变得强大。

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