一篇下雪了的作文精品20篇

清早我一起床，“哇！”我大叫一声，满地是“盐”，抬头一看，下着“盐”，我又仔细一看，原来是雪，我高兴起来了。

一到学校，学校“美容”了！全是雪，一进教室，冻死人！我冻到了下课，我正在做雪球，忽然，一个大“馒头”向我飞来，来个“黄金爆头”。我急得团团转，我做好了雪球，抬头一看，是薛之源，我开始追他，边追边仍他，一个薛雪人做好了。

我和许培洋好不容易做好了一个很大的雪球，可是被“大坏蛋”孙陈昊“啪”的一下得弄坏了！

冬天真快乐！

家乡的雪又下了，我等待了很久很久，终于又见到这位阔别多年的朋友。见到它，就如同见到了远乡的亲人，我们欢乐得跳着、叫着，真是玩得不亦乐乎。还在比着，看谁的雪球滚得大。回想起那离乡的日子，并不好受，在滨海春城的深圳，虽四季如春，但除了下雨还是下雨，也无四季美丽的婵变，久了，就显现出一点单调……

玩累了，也玩够了，伙伴们都要回家去了。可是，临走前，怕被家人看出在雪地里玩，你看看我，我又看看你，笑了。然后，就想把雪拍掉，于是重重的拍几下，当伙伴觉得痛时，才互相看一看，又哈哈大笑起来，原来是各怀鬼胎。

第二天，公鸡在喔喔的叫，我被吵醒了，我从窗外看去，雪还在下，于是我迅速翻起身了来，跳下床，穿上厚厚的衣服，两手戴上皮手套，又戴着一顶暖和的帽子，装备完成，看看——喔，对了，还要戴上防风镜。我三步并作两步下了楼，打开门，往外面一看。好漂亮的景色啊！一眼望去，公路上、房顶上、树杈上，全都是白茫茫得，好不壮观。

我在家门口等了很久，没见伙伴们出来玩。我知道，他们的妈妈肯定又是把他们留在家里，不让他们出来玩。于是，我就去叫他们，可是都是以一句话，给我拒绝了“今天天气太冷了，会感冒的，所以不出来玩了。”我不知道他们的爸妈为什么要把自己的孩子关在家里，难道和大自然玩一下都不行吗？

我回到了家，独自一人站在雪里堆雪人，可是凭我一个人的力量，怎能堆出一个雪人来呢？我失望的了，从家里搬出一张凳子，坐在雪地上，欣赏那美丽的雪景。一眼望去，白得如此纯洁，像世界一切的污垢都被洗净一样。

万年长青的松树上，已是被白雪压弯了；可怜的南竹，经过雪的冼礼后，已是白发苍苍；桃树也在树干上留下了一丝白雪，家门前的花除了梅以外，都凋谢了，我突然想到一个好点子，去采一些“梅花雪水”给爸爸泡茶。我记得《红楼梦》里有写道“妙玉给宝玉，黛玉沏茶用‘梅花雪水’，从梅花的花蕊上小心翼翼地收集点点细雪，融成一掬冰莹蚀骨的柔水。”可是我不够高，踩在凳子也无用，使我坐在凳子上看雪，那白白的雪，随风飘扬，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又刮在树上，而我也成了一个雪人。

只有这大自然给大地布置的景色，使我永远不能忘记。

[下雪的滋味作文800字

太阳升老高了，小熊的屋门还紧紧地关着。

大公鸡来到窗前，大声叫：“喔喔喔——太阳出来了——小熊快快起床吧——”

“真是个懒小熊！”大公鸡转身走了，把小熊睡懒觉的事告诉了小羊和小狗。

“我有办法。”小羊对着小狗的耳朵说了几句悄悄话。

不一会儿，小毛驴扛来了一架竹梯子，往房墙上一靠，说：“小羊、小狗，你们小心点儿啊。”

小羊和小狗一手端着筐子，一手扶着竹梯子，慢慢往上爬。爬到屋顶了，小羊和小狗抓起筐子里的碎纸屑，一边往下撒，一边大声喊：“啊哦——下雪喽——”“啊哦——下雪喽——”

“啪嗒！”屋门开了，小熊走出来，揉揉眼睛，看看地上的“雪花”，自言自语地说：“做梦下雪了，还真的下雪了。”

小羊、小狗从屋顶爬下来，小羊说：“嘻嘻，下雪了，下的是纸雪花。”小狗拉着小熊的手说：“小熊，早睡早起身体好，咱们去跑步吧。”

“嘻嘻嘻！”三个好朋友手拉手跑走了。

今天是大年初六，也是立春的日子。早上起床时，我透过窗户看见外面下雪了，一片片雪花像一个个小精灵，蹦蹦跳跳的来到这个世界。大地盖上了一层厚厚的棉被，树被雪穿上了洁白的衣服。啊，真美呀！我高兴极了，迫不接待的穿好衣服奔下楼，心想：我盼望了一个冬天的雪终于来了，让我好好在雪地里撒撒欢！

原本冷清的小区，现在已经热闹起来：我和小朋友们一起堆雪人、打雪杖，最有趣的是堆雪人。我们用石子做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，还用颜料染红雪人的嘴巴，最后还给雪人带上了一顶漂亮的帽子，一个活泼可爱的雪人堆成了，我们围着雪人欢快的唱歌跳舞，都忘记了寒冷……

妈妈告诉我，“瑞雪兆丰年”，是因为在寒冷的冬季，白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼，在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”，于是全部冻死了。等过了冬天春回大地、万物复苏，那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们，也都随着冬天的转变而销声匿迹了，害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

新年里的这场大雪一定会给明年带来丰收。到了秋天硕果累累，农民伯伯的脸上一定会洋溢着丰收的喜悦。

今天早上，下了场小雪，这可把我高兴坏了，真希望可以打雪仗啊!

望着外面的世界，想：“真美呀!”我想起我们古文书上的一首叫《雪》的诗，这完全一样嘛!我好像走进了诗中，望着一切。下课时，我们想跑到外面打个滚，痛痛快快地玩一下，可又不敢，只能等到放学了!我等呀，盼啊，终于放学了，我用自己能看见的一切雪来和同学们打雪仗。我用偷袭法，装作要去坐班车，走到别人面前，偷偷的向那个人扔去，结果他成了一个“雪人”，哈哈，笑死我了!

下了班车，我和爸爸打了起来，我团了好几个巨型“核导弹”，次次击中爸爸的肚子，而爸爸次次击中地面，战斗的结果出来了，我以10比0的优异成绩打败了爸爸。

这次的雪仗，我不仅玩的高兴，还学会了天寒地冻、鹅毛大雪这两个词。

纷纷扬扬的大雪下了一天一夜。

早上，妈妈大声喊：“乐颐，下雪了！”我被妈妈的喊声惊醒了，赶快来到窗前，发现外面一片白茫茫，落满积雪的房子就像一块块诱人的奶油蛋糕。地上也有厚厚的一层雪，仿佛是铺了一张洁白的地毯。

我穿上了厚厚的棉衣，飞一样跑了出去，我看见小芳和小明在堆一个大大的雪人，它有一个红红的小萝卜鼻子，还系着一条绿绿的围巾，它笑眯眯的，好像在说：“我们一起玩吧，可以吗？”小雨和他的妹妹小丽在玩冰车，小雨使劲地拉着冰车，小丽坐在冰车上哈哈大笑。我很快也加入了进来，我和他们一起堆雪人、打雪仗……

这真是一个快乐的雪天，我很开心！

焦东路小学五（8）班耿源江

早晨睁开眼睛，特别不想起床，因为温暖的被窝实在是太具诱惑力了，弄得我都不想上学了。可不上学，这事怎么可能？正在犹豫要不要起床的时候，我听到妈妈兴奋的声音：“下雪了！”

什么？下雪了。这三个字立马扫除了我所有的犹豫，我连忙从床上蹦下来，迫不及待地穿上衣服下楼看雪。只见白茫茫的一片，哪哪都是银装素裹。我抓了一团雪，向天空丢去，好像扔走了所有的忧愁，我开心极了！

到了学校，我忽然想起四楼有个大平台，还是露天的，那儿应该已经堆满了雪。一时间，我觉得自己很聪明，心想别人肯定不知道。谁知大家都猴精猴精的，跟我想到一块儿了。上到四楼，同学们都在大平台上打雪仗，抓着雪就扔，你扔我，我扔你，扔到了人就咯咯地笑个不停，被扔到的人就只认自己倒霉……平台上的雪被大家踩实了不少，加上光滑的瓷砖，一不小心就会滑倒，尽管这样，大家也不怕，照样玩得很HAPPY！

雪可真是个好东东啊！

雪是冬天最美好的景物，我真希望它快点到来。

今天上午，我们刚刚下课，就听见外面走廊里有同学扯着嗓子喊了一声：“下——雪——啦——”我们随声望去，外面果然下起了小雪。大家看见了兴奋不已，急忙跑到楼上的观景台，开始观雪。

雪就像一位害羞的小姑娘，终于揭开了神秘的面纱。由小变大，很快，她把整个学校都染白了，好像给大地铺上了一层白地毯。纷纷扬扬的雪，给树穿上了白衣服，给草盖上了白被子，给花戴上了白帽子。

此时此刻的学校真是一片白茫茫的，就如冰雕玉砌一般。雪还是这么大，我仿佛感受到它落在我的脸上，轻轻的，柔柔的，凉凉的。

大课间，我冲出教室，来到了后操场，那里已经人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦，原来是李老师带着同学们拍照呢。我连忙跑过去，还没有摆好姿势，李老师就已经“咔嚓”按下快门，于是拍下了这一张用手指抢镜头的照片。

拍完照，李老师趁我们不注意抓起一把雪，毫无目标地像我们撒过来，见谁撒谁。她“惹怒”了我们，于是我们“群攻”她，纷纷抓起雪团成雪球，砸得李老师无法招架，她连忙逃之夭夭，边跑边喊：“我跑了呀……”就在这时，上课铃响了了……

2018年，再来一场更大，更猛的雪吧！

下雪

星期天的早上，我醒来后看了看，天色阴沉沉的，难道要下雨了吗？

过了一会儿，咦，天上怎么掉下来盐了呢？一粒一粒的，趴在窗上仔细一瞧，原来是下雪了！难道雪就下得这么一点点，真没意思。

又过了一会儿，一粒粒的盐突然变成一片一片鹅毛了，地上、房子上、草地上都开始变白了。我被冻得全身发拌，爸爸说：“下雪天，不是多穿衣服就能暖和的，我们来比赛跳绳吧！”

我们跳了好久，差点把下雪这事给忘记了，后来爸爸抚摸着我的头说：“累了吧，走，下楼去买点吃的。”下楼后，我看到一片白色的世界，忽然想到了“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”这句诗。

买好东西，爸爸就和我在雪地里打雪仗，打呀打呀，就有更多的小朋友来打雪仗了。开始，我方被打得满头满脸都是雪。后来我方改变作战方式，采取前后夹击，结果，他方差点被打成一个个大雪球。

一天，外面下雪了，一粒粒细小的雪花从天而降，渐渐的变成了一片片雪花飘飘洒洒地落下来，过了一会，房子变成了雪白雪白的雪房子，大树就如雪制成的，地上白茫茫的一片，好像整个大地都铺了一层白绒毯。

终于，雪停了，我早迫不及待地去玩雪了，我和弟弟、妹妹就像一窝蜂一样跑了出去。我们先堆雪人。我们每人滚出了一个小雪球，在地上滚呀滚呀……积少成多，所以我们滚的雪球越来越大，最后做了一个雪球做脑袋，两个雪球做身子，然后，妹妹把两个又大又圆的钮扣做眼睛，弟弟连忙跑回家拉了一个红辣椒做嘴巴，一个大雪人就做成了。然后我们又打雪仗，我一下子就击中了弟弟的屁股，弟弟也不甘示弱，一下子将雪球打到了我脸上，我们双方又进行激烈的炮攻，真是一场惊心动魄而又欢天喜地的打雪仗。

一片片的雪花如蝴蝶飞舞一般落在衣角，一个个的孩子如星星一般璀璨，奔向雪堆，活泼生动……

今天，下雪了，在语文课上，我们亲爱的石老师带我们去感受雪。

跑到教学楼的最高处，望见下方如同冰雪城一般，安谧，洁白，庄严且神圣，不过这样的气氛马上被我们这群〃淘气包〃破坏了。看见白茫茫的雪花，我不由心头一阵又一阵喜悦，谁知道有一个女孩在寒冷的环境下竟有一颗热烈的心。〃学呀，我来了!〃

这是2020年来的第一场大雪。在老师的带领下，我们出发了，我在路上用眼，心、鼻、手，头脑一起来感知这个白雪皑皑的世界。

用手轻轻的抚摸，用眼睛专注地望，用心感受，突然一个雪球在我背后以说时迟，那时快的速度飞来，我迅速抓起一把雪，揉成雪球，向那个方向走出去，突然，一只〃替罪羊‘走了过来，〃哎呀!谁呀!〃看到此景，我灰溜溜地逃走了。

用手碰一下树叶，可以看到成片的雪花分分落下，犹如雪织瀑布挂面前，我们拍了集体照，每个人的脸上都露出最开心的笑容，最甜美的笑容。但同时，大家的手被冻的通红，每个人的脸上也红彤彤的，十分可爱。

我们到操场上奔跑，过着一节最开心的语文课，每个人都欢聚一堂。这时，有人感慨〃老天爷的头皮屑什么时候才能甩完!〃

回到教室，都在暖暖的暖气片附近，因为大家都冷得受不了了，用各种方式取暖。这是最开心的语文课。

下雪天，真好。

孙艺萌

2019年的第二场雪，下了整整一夜。早上我拉开窗帘，打开窗户，向外望去一股风吹进来凉飕飕的。风里还带着一些雪，雪在家里乱飞，好像一群又一群的小飞虫。雪落在每一个角落变成一滴滴水珠，水珠散发出的光芒晶莹剔透，真美呀！大树好像穿了一件新衣服，银装素裹，漂亮极了！大地也穿上了一件雪白雪白的棉衣，一望无边。地上有小猫、小狗和人类的脚印，它们好像谱写了一册冬天的书。

推开门，空气特别清新，天还有些阴陈陈的，雪特别厚都没过脚面了，我都不舍得上去踩一下。这情不自禁的让我想起《大寒吟》旧雪未及消，新雪又拥户的这首诗，和《逢雪宿芙蓉山主人》日暮苍山远，天寒白屋平。

走在路上，踩到雪地里又松又软，要是做上一个精心打造的小雪球，捧在手里不一会儿就散架了。我凑近了一瞧雪花就像各种各样的小白花，我抬头向天空望去它好像一颗颗白砂糖，看得我眼睛发直口水都要流下来了！躺在地上就像躺在温暖又舒服的棉花堆里，真舍不得起来。但是，雪实在是冰凉冰凉的。

这次的雪比上次的雪深多了，而且又松又软，摸起来软绵绵的，真舒服呀！我好喜欢下雪天，满心欢喜的期待着下一场大雪的到来！

下雪了！雪纷纷扬扬下了一夜。第二天早晨去学校的路上，我发现干枯的蔷薇茎变成了一棵棵“棉花树”。枝条上面一团团蓬松的“小棉花”洁白无瑕，非常可爱，真想伸手摘几个回去。

下午，雪积得更厚了。我和吕湘华约好一起去豆香园玩。哇！以前那碧绿色的草地铺上了一层雪白雪白的地毯。”我们迫不及待地跑到豆香园门前的草坪那儿，兴奋得在草坪上蹦啊跳啊。

不一会儿，堆雪人的劲来了，我捏了一个小雪球，在雪地里滚啊滚，滚出了一条条小路，一下子，小圆球变成了一个大雪球，作为雪人的身体；吕湘华又滚了一个小雪球作为雪人的头，我找来三块鹅卵石：两块黑的、一块白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢？有办法了。我捡了一片落叶，撕去一半，剩下的一半就是一张嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一个雪人就完成了。

我们继续滚雪球，雪球大得几乎和我们的腰一样高。湘湘一个人推也推不动，我只好冲上去给湘湘加把劲。我们就这样互相帮忙推大雪球。有一次，湘湘冲上来推雪球的时候不小心摔了一跤，衣服裤子全湿了，她妈妈连忙帮她擦干，又在她背上垫了几块小毛巾，我们又继续玩了起来。

随后，我们走到湖边的树林旁，湘湘妈妈说：“小时候，我拿两个酒杯，装满雪，然后往细树枝上一挂，就像个小球，可漂亮啦！”我们按照湘湘妈妈的说法去做，果然，一个个洁白的小雪球展现在我们眼前，在树枝上荡啊荡。

一会儿，太阳出来了，阳光映照着一个个小雪球闪闪发亮。

早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花。它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城……我好奇的伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！

于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷。有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头；还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。

下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。

“下雪了呢。”姐姐那波澜不惊的声音，却送来了一个令我激动的消息。我连忙穿戴整齐，带着我的那颗因下雪而急速跳动的心，疾奔下楼。

啊!我刚一到楼下，身上就落了几片雪花，有的还是一簇一簇的呢。雪花慢慢慢慢地往下落，好似在调皮地说：“来抓我呀，嘻嘻。”我用手接到了一片雪花，还没来得及仔细看它，它就因为手心的微热而融化了，令我十分沮丧。

但我观察到，雪可以在袖子上待几分钟。于是，为了留住美丽的雪花，我张开双臂在雪中奔跑，觉得雪花好像特别爱往我身上落，收集到雪花后我高兴得一蹦三尺高。可没一会，它就又融化了。

时间总是在你的指缝中流逝，转眼间就到了十一点，我只好上楼，准备去补课。就在我等车的间隙，雪还顽皮地在我的衣服上留下了它的痕迹。

下雪真好作文范文九

今天上作文课时，黎明姐姐带领我们到楼下玩雪了!

在楼上14楼的教室里，望着窗外的雪花纷纷落下，如同一只只小蝴蝶一样在空中翩翩起舞。看着大家那么喜爱的样子，老师就说："我带你们去楼下玩雪吧!"大家一听都乐开了花!着急地穿上了大衣，戴上了手套，跟着老师往楼下跑。

坐电梯下楼，来到朗园的院子里。大家又说又笑，我看见路边每颗小草上都有很多雪，积成了一个小圆球，那些小草如同一个个小白蘑菇，又像一个个小姑娘戴着一个雪白雪白的帽子，绿绿的长头发在外面露了出来。

高大的树木上的叶子也布满了雪，如同树上结了一个个棉花糖一样，等待着我们摘食，很好看，又很美。天空飞着洁白的雪华，地上铺着厚厚的雪被，整个朗园都是白茫茫的，好美啊!

走着走着，我们来到滑梯的旁边。我先试着逆着上，可没上到一半，我就滑了下来，惹得同学们哈哈大笑。我只好跟着其他同学的脚步，从梯子上爬上去。老师让我们滑那个又高又长的滑梯，我们都惊叹不已，先是一个同学滑下共了，紧接着是我，可是我刚刚坐上滑梯，还没做好准备，屁股上就像抹了油一样飞快地滑了下去，把我吓得尖声大叫着。哈，好爽啊!

我们又来到了乒乓球案旁边，老师和那个女同学一组，我和王奕涵一组，站在案子的对面，开始拿雪球打雪仗了。我们用手捧起一把雪，飞快地扔向对方，雪就像天女散花一样在空中撒开了。这样不行，砸不住。我和王奕涵很快地把雪捏成雪球砸向对方，可对方又拿起雪球来反击我们，同学们和老师玩得很开心，两位女士被我方打得落花流水。看着她们头上、身上的雪，我们俩高兴地又蹦又跳。

下雪真好玩，下雪真美啊!

清晨，朦胧睡意中听到一声惊叹：“哇，下雪了!”急忙起身向窗外张望，只见远处近处的屋顶上，树梢上已是白茫茫一片，整个世界一下子显得素净了许多，窗外雪花仍在纷飞，仍然无声无息地飘落。哈，雪，就这样在人们的不经意间到来了。

打开窗子，随着寒气的侵入，雪花随着风儿飘进了室内，融化在我的身上，我把手伸出窗外去迎接那飞舞的雪花，看那雪花轻盈地落在我的手上，再看那雪花在我的手中慢慢融化，我想起了徐志摩的《雪花的快乐》，“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向……”不知这雪花是否认准了方向，也不知这雪花是否愿消溶在我的手上，身上。

雪花在空中飘飘洒洒，随着寒风的吹动急速地舞动着、飘游着，努力寻找自己的方向，寻找那清幽的住处，寻找那朱砂梅的清香!最喜欢看雪花飞舞，看那份轻盈，看那份飘逸!雪花的花瓣在不断地增大，舞得更急，舞得更烈，阵阵风儿吹过形成湍湍急流，把雪花送到了自己认准的地方。雪花不断地落下，地面上就有了积雪，白皑皑的雪映照着不断落下的雪花，雪花又积聚着地上的白雪。厚厚的白雪让世界披上了银装，改变了整个世界的模样。

我喜欢看雪花飞舞，喜欢雪的洁白，喜欢雪的清纯。我知道雪景一定很美，很纯；我知道雪景一定很壮观，想那千里冰封，万里雪飘的情景，想那山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高的气势，我对雪充满了敬意。但我却不看雪，不是不想看而是不忍看，我不忍自己的双脚去践踏那圣洁的雪，去破坏那一份清纯，更不忍看那被人践踏过的雪地，不忍看那一片的狼藉。

倚靠在窗前，看雪花在眼前翩跹一份诗意的浪漫。

雪花在飞舞，思绪在飞扬……

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

今天，是星期天，早晨，我睡够了懒觉，迷迷糊糊地睁开眼睛，向窗外望去，一层银的雪，给房子披上了衣服，虽然现在已经是春天，可是春天却姗姗来迟。

我穿好衣服，走入这银色的一幕，无数朵银色的小花像是天女从天上撒下来的，轻盈地舞动着，时而高飞，时而下降，时而盘旋。

我忍不住伸手去接一朵雪花，可晶莹的雪花却如昙花一样，瞬间绽放，而后变成一滴水珠，好美！

我站在雪中，棉絮般的雪花拂向我，给我罩上了一身洁白的素花。地面上铺着一层雪，犹如披上了白绒毯，树枝成了巨大的白珊瑚，枝头上又像是开满了梨花。整个大地变成了银装素裹的世界。

下吧，美丽的雪花，舞吧，冬日的使者，舞出21世纪的丰收年，把那田地里的害虫冻死。让庄稼茁壮成长！

2018年第一场雪竟如此的美：一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛、像柳絮……把整个大地都变成了白色的全世界。我穿着笨重的衣服迫不及待地来到了雪的世界。

我来到楼下，雪的美景立刻扑入我的眼帘：每栋楼顶上都被冬姑娘铺上了一层厚厚的白毯子，大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯，雪白的地毯就会立刻出现一个“雪洞”。

一晚过后，走在雪地上就会发出“咯吱咯吱”的响声，好像在为这幅美景配上美妙的音乐。最有趣的是：我们可以在这冰天雪地间玩雪了！有的人在打雪仗，有的人在溜冰，还有的人在堆雪人……而我望向天空，在玩耍中似乎忘记了这刺骨寒风带来的冷意。

虽然冬天很是寒冷，但是下雪天的景色是多么的美丽啊！而且冬姑娘还为我们带来了那么多难忘的回忆！

至今，下雪天的乐趣时不时还会出现在我的脑海，我是多么期待下一场雪的来临。

我快速来到屋外的草地上，发现天空还在零星地飘着雪花，我伸出双手接住一片，还没来得及看清楚他的“真面目”，她就化成了一滴小水珠。家门口草地上的桂花树，已被白雪覆盖得严严实实，如果你轻轻的摇它一下，它就会像摇钱树一样，就会把“钱”洒落在你的身上。白雪覆盖在茶花的花瓣上，那才真正上我领会到“雪花”是多么美丽，一朵朵“雪花”就像童话里的“白雪公主”一样，喜闹奔跑在银色的世界里。我忍不住从地上抓起一把雪，和爸爸打起了雪仗。

太阳出来了，皑皑的白雪渐渐变成了涓涓细水滋润着大地。随着这漂亮童话世界的消失，也结束了我们快乐的寒假。

本周三，我们迎来了201x年的第一场雪。在学校里的我们，看着外面的鹅毛大雪，乐得不亦乐乎。

下午的第一节课，雪下得更大了。坐在窗边的我，感觉到一阵猛烈的西北风向我劲吹来。顿时，我感觉到全身冷飕飕的。下课了，我站在窗前，看到了金黄的田野盖上了一层“棉被”似的，到处是一片白茫茫的场景，连昔日常绿的松树都披上了白色的大衣。

“叮零零”，学校里传来了放学的铃声，我迫不及待地向家里冲去。我和同学来到了我家门前的那片雪地上，准备来一场打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向郑诗琪扔去。结果，郑诗琪没注意我，我扔的雪花像一支离弦的箭一样，直接扔中了她的脖子里，她立刻冻得发抖。此时，她发现了我，连忙向我投射雪球。我见了，也不甘示弱，向她投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的东西，我连忙转身，却发现陈嘉薏已经到我后面来了，这时我才明白：原来她们想一前一后，夹击我啊！哼，那我就将计就计。突然，她们两个人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲过了她们俩的联攻，结果她们各自砸到了自己人，我笑得不亦乐乎。她们也不甘示弱，连忙向我投射雪球，但还是被我——化解了。这时，她们两个人似乎明白了什么，向我的脚下扔，使得我只好东躲西躲。此时我突发奇想：如果她们扔低球，那我就把脚分开或并拢。如果她们扔高球，那我就蹲下，保证她们砸不到我。于是，我就按着这计划实施了。结果，这办法真有用，每次她们击我的时候，我都躲过了她们的联攻。她们气得气急败坏，便狠狠地扔了过来，结果还是扔不到我，最终我获得了胜利。

这件事让我明白了，只要肯动脑筋，就会取得胜利，更让我感到了雪中玩耍的乐趣。