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6092作文
880好书伴成长初中年级
全文共 783 字
+ 加入清单“读书百遍,其义自见。”这就是我的读书座右铭,我认为读书是一种意想不到的快乐。
在我四、五岁那时,每次睡觉,妈妈就会捧着一本《格林童话》给我讲故事,等到七、八岁上学了,每天回家做完作业就会拿起一本书看,直到现在,在学校下课,我没时间看书可能有些同学认为我不爱看书,回到家,我有时看书甚至看到忘了吃饭。俗话说:“饭可以一日不吃,书不能一日不读。”
一本好书就像一位朋友,你可以和他倾诉衷肠,一本好书就像一位好老师,可以把你培育优秀,一本好书就像一个电视节目,有吸引人故事情节。数学书让我敏捷聪明。语文书让我讲得头头是道。英语书让我说另一种语言。科学书让我走进大自然。我最近阅读了一本《十万个为什么》,那上面有许多生活小常识。《成长心灵鸡汤》这本书有许多小故事,着一个个小故事里又有许多小道理,他们对我们的“为人处世”很有帮助。
“读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶说的,我认为没有哪个名人不喜爱读书,读书好比音乐,一个个音符就组成了悦耳动听的音乐,一个个汉字就组成了悲喜交加的文章,可以这么说,读一本好书就可以看世界,想世界,听世界,只要认真去读,你就会感受到快乐,如果一辈子只读一本书,只能做一件事,我会毫不犹豫的选择读书。一本好书可以陪伴你成长,并不是所有的东西你都付出了,就会有收获,但书不一样,他不分什么样的人,只要你认真去读,付出了,他一定不会让你一无所有,如果你一无所有的话,也没有人阻挡你读书,书,我有好多话想对你说“你能让一个人从贫穷变得富有,真伟大。”有的人,觉得读不懂,就去玩耍,而另一种人,有着同一本书,先开始不懂,慢慢越来越爱读了,日复一日,这两个人成为了不同的人,爱玩的人常年打工,没挣几个钱就去赌博。爱读书的人,成为了有钱人,这就是陶知行说的——只是要靠自己像开矿去采。
书,你让我明白了不热爱读书的人是知识中最贫穷的人。
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篇1:描写青春伴我成长的初中
全文共 1300 字
+ 加入清单有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为美丽,那就是青春。青春,不要说已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天,没有心的耕耘,哪有累累硕果。 One poem is the most moving, that is, youth; one of the most beautiful life is youth; one of the most beautiful scenery is youth.Youth, dont say that you are tired, maybe your fantasies have been destroyed by reality, maybe your pursuit has no results, but you should believe that there is no baptism of cold wind, where there is no spring spring, no heart cultivation, how can there be no tiredness, how can there be no tirednessFruit.
我的青春犹如东升的朝阳,那朝霞就是我生命的光华。
我从一个阿呀学语的孩子逐步成长为一个对这个世界有自己认知的青年人,这其中不为人知的艰辛和所付出的血汗不用多说。我今日在人前的辉煌和光彩是我不知熬了多少的黑夜,在他人正沉浸于梦乡时,我还独自一人守着那台灯发出的微弱光线下抱着书本在啃,旁边总会放着一杯半凉的咖啡,一周的零花钱被一袋又一袋的咖啡所消耗。
别人的水杯装的是开水,而我的永远都是那亘古不变的咖啡。自己整个人就像一台学习机器,每天不停地问自己为什么要把自己逼的如此紧,又没有人要求你必须追上某人。无数次地想过要放弃,可是自己心中的不服输给带了回来。自己暗暗告诉自己:这样就放弃了,不是太可惜了,就算最后还是输了,便只要我试过了,我也无悔了。
考试的日子一天天迫近了,内心又凭添了几分紧张,可是这次不知为何却又翘首企盼着这次考试,也许是自己经过这一个月的魔鬼训练,内心有底了。可是真真进入考场,内心却又十分发怯。当拿到卷子时,内心喜出望外。自己暗暗庆幸,这卷子好像是为我而准备的,卷子答起来如行云流水,很轻松地就交出了让自己满意的答卷。
等待对我来说也是一种煎熬,不时去张望着老师所批的卷,等待着一切尘挨落定的时刻。“成绩出来了”不知谁喊了一句,我匆忙的跑向老师的办公室,一圈走下来,各科的成绩已全在心中,光知道自己的成绩还不够,班长发出了一声长叹,这声长叹为我吹响了胜利的号角,我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数。我彻底明白了“成功的花朵开放在勤劳的枝头,失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。”
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香,青春是不调的希望和不灭向往编织的彩虹——绚丽辉煌,青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
篇2:心灵成长作文600字初中
全文共 778 字
+ 加入清单生命需要鼓舞,心灵需要滋润。我们要享受生活,不能不停的抱怨,要换种心态,用另一种眼光,才能多一些快乐!
《心灵鸡汤》的知心礼物,魏格登先生用一个很好的方法包容了一个孩子纯洁的心灵,当这个孩子长大后开鱼店,同样有两个小孩用几张核桃上面包着的纸,给了作者,他也像魏格登用一样方法解决了问题。他顿时领悟了青春是个无价宝,青少年的成长过程中不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神品德,同时需要包容。《人生的镜子》给我力量,催我奋进,《人生的第一桶金》中当贫穷乡下的小男孩为减轻家庭负担,不得不辍学,四处寻找工作,后来在漂xx厂工作,最终赚得了妊娠的第一桶金,而我们呢,生活在一个光明的世界,家庭生活条件优越,经常在父母面前耍小性子,可是他呢,一个未成年孩子,辍学都不怪罪家人,还能为家人着想,并担当起家庭的责任,实在是难能可贵。
《蹲下来宝宝自己》中作者写道:妈妈给你盖被子时,给你做东西吃的日子里,算起来很短很短,短短的在一起的日子,妈妈喜欢你长大,又害怕你长大,在她的甜蜜中夹杂着痛苦,夹杂着痛苦的矛盾里,你还是迫不及待地长大,因为世界上再也找不到一件事比长大更有意思了。
我想,我们也一样,既想长大又害怕长大,在我看来,长大是一个会生长变化的字眼,它一点也不悬空,相反,它最丰富,最实在,要是你敏感一点,仔细一点,就能感悟很多,我们又是没有信心去抵抗妈妈的爱护和唠叨,母爱有不可理解的成分,它既琐碎又伟大,父母以衰老和孤单的代价去换取我们的自由和独立,每个孩子都注定是远走高飞的星星,因为长大的另一面就是挣脱和背弃。
我喜欢的长大时永远新鲜的,保持孩子般的美好,全心全意感觉长大,全新全意表达长大。
快乐的招式千变万化,不变的是一双发现快乐的招式千变万化,不变的是一双发现快了的眼镜,一种创造快了的能力,一份善待自己感恩生活的心情!
蹲下来抱抱自己,那时已很快乐了。
篇3:描写我的成长历程初中的
全文共 957 字
+ 加入清单站在十九岁的终点,凝望二十岁的大门,我却不知门后蕴藏着怎样的希望抑或悲伤。曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。 Standing at the end of nineteen -year -old, staring at the 20 -year -old door, I dont know what hope or sadness hidden behind the door.Once upon a time, I was fascinated by hiding in the corner of a time, and quietly missed a growing palm pattern.
童年对于我来说是清莹的,那时的一切都是那么的纯洁,从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步,从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转,成长的脚步不懂蹉跎。在童年
总喜欢仰望天空,期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝,那段蓝天梦,一如爸爸的诺言一样,写满了我稚嫩的生命里程。
“血染红江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚,青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味,为悟青春强说愁,生命之船在这段无畏的日子里悄然划过,激情的青春岁月才刚刚起航。
高三,是个黑色的时段。心中的彩虹梦,总担心经不住月考的洗礼,最难耐也最无助的是,没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿,可又害怕失去丈量现实与梦想的距离,从没想过自信如何会在青春的记忆中失落,但汗水终究考验了自己的执着……
那一年,我选择了重新启程,因为我不想辜负心中的彩虹梦,那一年,我告别了内心的懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候,当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候,青春懂得了成长的真谛。
成长的足迹深浅不一,梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨;成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;成长如冬天悄然飘落的白雪………
童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上,少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好,成长的脚步或深或浅,浸满青涩的诗句。
青春的花开花落,青春的白驹过隙,抹不掉任何一个美丽的转角,因为我在成长的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花开。
篇4:描写成长中的温暖的初中
全文共 881 字
+ 加入清单每当我看见公共汽车,就会不由自主地钩起我的回忆。感恩,感激,感谢一系列的词就会浮现在我脑海,那亲切的话语在耳边回荡。 Whenever I see a bus, I will involuntarily hook my memories.Thanks, thank you for a series of words to come to my mind, and the kind words echoed in your ears.
暑假的一天早晨,我被妈妈的“狮吼功”叫醒了。睡眼朦胧的我迷迷糊糊地起了床,不由自主地走进了客厅。妈妈用奇怪的眼神看着我说:“一会我和你爸爸出去办点事,在家要听话啊!”说着用手摸了摸我的头。我点了点头,我刚进屋,前脚刚迈进,后腿还没跟上来。突然,一阵关门声。原来是妈妈他们走了,我高兴地拿起扫帚当吉他弹。奶奶从屋里走出来,望着我们说:“我去你二叔家,你们俩去姑姑家吧。”我蹦了起来,“好啊!好啊!”我欢叫到。
我拿了坐车钱,就带着妹妹向公交站奔去。忽然,一辆公交车从我们面前飞驰了过去。“快,快点,一会就跟不上了。”我焦急地对妹妹说。妹妹和我一起奔过去,终于坐上了公交车。
公交车的人很多,很挤。在这么多人里,他们就像大松树,我和妹妹就像小草,随时都可能被踩扁。我和妹妹被来来往往的人挤东挤西,就像一块肉夹馍。人一站一站都下去了,可位置还是占得满满的。
我和妹妹站在车的走廊中间,车开得很晃,我和妹妹在车上晃来晃去。猛地一下,车里变得非常宁静。没有人说话,没有人扭动,没有人……这个刹那从我身后传来一声沙哑的声音:“小姑娘,你来坐这吧!”我回头一看,我吃了一惊,说话的竟是一位老爷爷。
他白发苍苍,衣着普通,满脸皱纹,拄着拐杖。我反应过来说:“哦,谢谢爷爷,我不坐!”老爷爷慈祥地说:“不,没事,我快到了!”“不用了,谢谢,我一……”我赶忙说道。“你坐吧,我一会就……”老爷爷说。我心里想:到底是坐还是不坐,坐,不坐?这时,身旁的一位乘客说:“就是,你坐吧!”我的眼里含着兴奋的,感激的泪光,车厢温暖了起来。
这是我坐过最温暖的公交汽车。
篇5:成长的代价初中800字作文
全文共 955 字
+ 加入清单它静静躺在纸箱中某个角落,脸颊一道道黑印,仍然笑着,穿着俏皮的小洋裙。可是,我对它没有一丝的喜爱了……
这个洋娃娃是妈妈给我买的。
那一年,我小学一年级了。父母答应我,只要考了两科100分,就给我买一个洋娃娃。“洋娃娃!真的?太好了!”我高兴得如肋下生翅的小鸟一般,在原地转圈。对于我这个年纪的小姑娘,对洋娃娃是极其喜爱的。为了得到洋娃娃,我约束了自己很多,努力了很多,终于,在我拼命学习的情况下,我成功了!
妈妈带我来到玩具精品店,我一眼看到了它,水汪汪晶莹的大眼睛,扎着金色的高辫子,穿着俏皮的小洋裙,笑靥如花,好可爱呀!我按捺不住激动地心情大叫:“妈妈!我要那个!”妈妈看了,就遂了我意,跟店员要了那个洋娃娃。
我抱着它回家,对它喃喃自语。随后,我每天都和它形影不离,对它笑、跟它说话,有委屈不开心的事全都倾诉给它听,它成了我的知心朋友。
一次,姐姐有了一个想法,动手给它做衣服。我和姐姐拿了没用的衣服,我找来了自己喜欢的颜色,剪下来。我一针一线缝着,虽然缝得斜七歪八的,可功夫不负有心人,我终于做成了一条小裤子了!我兴奋极了,迫不及待帮它穿上。可是一穿,裤子便裂了。我情绪大变,泪控制不住,大滴大滴落下,心里难受极了!我的心血啊!过了一会儿,我呆滞地坐在地上没有哭了,只是抱起它说:“没关系!”就不再说话了……
随着年龄的长大,我升入了三年级。我也渐渐长大,没那么贪玩了,对洋娃娃也产生了不同的看法。有一次,表妹来我家玩,她看到我的洋娃娃,爱不释手,很喜欢说:“姐姐,我们来玩这个吧!”我看了,丢下一句话:“对不起!这个太幼稚了,我不会玩的,你自个儿玩吧!”便漠然离去了。就在那一天,洋娃娃被我遗弃了,从此,在我的世界里消失了。
事已至此,在我已经快变成青少年时,我去翻以前的东西,看到了那个我昔日爱不释手,酷爱的洋娃娃时,它不再是公主了,它变成了灰姑娘,一身脏,只会在黑暗的城堡中生活。但那个可爱的笑容让我想起了以前一切与它度过的美好时光。顿时,鼻子酸酸的,我还是你的主人吗?也许,不是了吧!莫名的,我不禁对它产生了怜悯之情。可,我再也回不到当初喜欢它的那种感情了……
每一个人都会成长,思想也会有变化。就像我对洋娃娃的那种情感一样。但是每当我回忆起来都会伤感。
这也许,就是成长的代价吧。
[成长的代价初中800字作文
篇6:描写我的成长足迹的初中
全文共 838 字
+ 加入清单光阴荏苒,白驹过隙。我告别了初一生活,踏上了初二这个初中阶段新的阶梯。 Time 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒
都说初二是一条分水岭,的确如此。在这个学习生涯中重要的转折点上,我们的学科又增加了一门,各科的知识难度也有了显著提升。在这个时期,我明白了:人与人之间的差距,就是一天天拉大的,人生就要学会竞争。你不去适应它,你迟早要被淘汰。在遇到困难与挫折时,我们要勇于面对;当确定目标后,我们要勇于挥洒汗水;当做好当前的事后,我们要学会成长。
成长是什么?成长是一种等待,等待那破茧成蝶的自己;成长是什么?成长是一种追求,追求那明天最好的自己;成长是什么?成长是一种坦然,坦然地面对那平凡的生活。
在我们成长的道路上无数次听到“要把这件事情做到最好”这种话,不可否认的是它伴随着我们的成长。它在各种的学习中都出现过,而每个人对它都有一个清晰的认识,它并不是你的某个具体的目标,而是你在成长之路上一段苦心造诣的经历。
初中的自己俨然就是幼儿时期咿呀学语的自己的化身,也是那童年时期初学数学的自己的化身。当你第一次成功地说出第一句话时,当你第一次成功地迈出第一步时,当你第一次成功地从一数到一百时,当你第一次成功地背出乘法口诀时,当你第一次成功地独立看完一本书时,当你第一次完成一篇作文时,你就向你的成功迈进了一步。
还记得第一次翻开课本时,懵懵懂懂的我拿起那当时在我眼中近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它,“开始”了我的成长。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的训言,“刻骨铭心”。它,见证了我的成长。
我结束了之前童言无忌的时光,而那随之迎来的,是一个不同平常的开始,一个陌生的环境,一个新的班级和一个更重的负担。初二时期的我,少了一份依赖,少了一些抱怨,多了一个无形的担子。在这个担子的勉励下,我长大了许多。
成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
篇7:我的成长经历作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”
小时候,妈妈把我抱在怀里,手捧着充满油墨香气的童话集,她一边抚摸着我的头发,一边动情的读着。那时我虽然不识字,但是妈妈读的那上百篇优秀的文章,让我的童年既丰富多彩又充满书香味。
上了小学,我识了字,文章中那优美的段落和引人入胜、一波三折的故事情节像充满“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爷爷的推荐下,我开始阅读名人传记和古典名著,这让我在后来县教育局举办的“大阅读”活动中收获颇丰。有时我会通过网络来开阔眼界,在一次机缘巧合中我观看了一部关于诗词的电视节目。从此,我也喜欢上了诗句,我开始读两本书——《唐诗三百首》和《宋词三百首》。三年级时我接触了写作,因为以前读了很多的书,所以让我有了许许多多优美的词句可以用。我又开始读作文选,明白了什么是承上启下,什么是总分总等等。到了五年级,我参加了各种作文比赛和网上阅读答题,并在各种比赛中崭露头角。一本书就像一位知识丰富的人,无私的将自己的知识给予他人却丝毫不作任何索求。
“初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。”在五年级时有两本必读书目我曾经熟读多遍——《西游记》、《三国演义》,它们都是古典名著。但这学期再读这两位“老朋友”时,我感受却发生了天差地别。我读出了三国时皇宫中大臣们之间的勾心斗角,发现曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游记》中沙和尚才是最聪明的人,他知道只要在取经路途中做一个最平常的人才是最安全的,他的武艺可以与孙悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孙悟空那样去捉拿妖精,他只要做到一个字——忍就可以。
书让我将烦杂的事推到一边,帮我修身养性,让我做一个有文化、有礼貌的人。
读书伴我成长,好书益我一生!
篇8:水伴我成长初中生作文
全文共 491 字
+ 加入清单水是我们赖以生存的家园,没有了水,我们人类也就没有了生命。如今,丰南的变化可非常的大,让我来介绍一下吧。
水的作用可就大了!在我们身体中六成都是水,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。水生植物竟含有98%以上。水使植物的枝叶保持婀娜多姿的形态。水参加光合作用,制造有机物。水的蒸发,使植物保持稳定的温度不被太阳灼伤。有了水,农业的大丰收,水立下了不小的功劳!
生活中常见的水其实蕴含许多人生哲理:自己活动,并且能推动别人的是水;经常探求自己方向的,是水;遇到障碍时,能发挥百倍力量;是水,以自己的清洁清洗别人的污点。
水是人类的资源,没有水就不可能有我们人类及地球上的任何生命。所以水是如此重要,我们要保护好。虽然说地球上70%是水,但是有很多地方因为缺水而无法再成为人类生存的家园。110座城市严重缺水。这是多么惊人的数字呀!所以,我们每个人都要节约用水,如:用完水要关紧水龙头;洗过菜的水可以浇花等多种用处……
我也非常热爱我的家乡,如今我们唐山的南湖也已经变成世界上最大的湖,并且被评为AAAA级景区。在以后我们的丰南必将成为繁华的城市,变成世界上的每一道风景线。
篇9:分享为成长助力初中
全文共 1492 字
+ 加入清单朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!哲学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐。”是小编整理的分享为成长助力初中作文3篇,供大家参考! 分享为成长助力初中作文3篇 分享为成长助力初中作文1
朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!哲学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐。”
记得一个星期天的早上,我阿姨一早就提着新鲜的橘子来看我,捧着诱人的橘子,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橘子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着褪色T恤衫的女孩出现在我的眼前,那女孩蹲在一棵大梧桐树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是李月,一个刚来浙江打工的父母带来的小女孩,她既是我的小邻居,也是我的同班同学,咱两经常一起玩。不过她今天的样子好像是哭过一样,我友好地问她为什么哭,可她就是一声不吭。为了让她开心点,我把手中的橘子递给了她,同时也把我在公园里,玩耍的好笑的场面讲给她听,原本无精打采的李月,脸上终于露出了像花一样的笑容,见她这么认真地听着笑着,那我也要更加卖力地讲。我津津乐道,她脸上笑得像开心果。说完,我们还一起吃橘子呢,我们的手上都沾满了橘子的香味。这一天,我不仅吃到美味可口的橘子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,快乐分享后总会带给更大家更多的快乐。
记得三年前,李月跟随来浙江打工的爸爸妈妈,来到我家隔壁居住,当时她人生地不熟,再加上老家的教材与这里不一样,上英语更是老鸭听天雷,看英语书简直是看天书一般,我看在眼里,急在心里。我看到她常常哭鼻子焦急的样子,主动帮助她在学习上遇到的问题,我从“a、 o、 u”开始,尤其几个翘舌音,不厌其烦的一边又一边领读、校正,校正、领读,经过几个星期的努力,终于补上了落下的内容。数学也是一边又一边教她什么是方程,怎样求未知数,她从一个怕应用题到喜欢做应用题。最难能可贵是英语方面,我从零花钱中给她买来了好几本英语辅导书,一边又一边地给她示范朗读,练读,辅导怎样书写。课后遇到各方面的困难,同学们都会伸出温暖的手,耐心辅导,从此她的几门功课都上来了,上学期末被同学们推荐为大队旗手,我自己也被评为三好学生。
记得6月的29日,天气像孩子的脸,刚才晴空万里,放学时却乌云密布,下起了瓢泼大雨,地上出现了大大小小的水洼,但是天上还飘着雨。这雨淋在人们身上感觉很冷。风,飕飕的刮着;雨,绵绵的下着。许多没带伞的同学就像热锅上的蚂蚁一般,焦急不安。幸好我带了雨伞,我高高兴兴走在回家的路上。雨,下的更大了,这是,我听见一阵踩“水塘”的声音,立即循声望去,只见李月正背着书包,吃力的在跨越一个很大的“水塘”。平时总是乐呵呵的她,今天却紧锁着眉头,满脸焦急。显然,她没有带伞,见雨下大了,正在寻找避雨的地方呢。我心想:雨一会儿就下大了,她这样躲也不是个办法,要是被雨淋湿了,生病了怎么办啊?我的伞比较大,又和她同路,干脆和李月一起走吧!想着想着,我便伞举到了李月头上。可她太入神了,依旧在奔跑。直到我拍了一下她,她才醒悟。李月看见我,立刻恢复了她灿烂微笑,搂着我的脖子说:“哈哈,你真是我的救命稻草啊!”我们手拉着手,一起回家。怪不得李月见人就说:“我在这里,简直是生活在蜜罐一样甜,学校是我家,同学是我亲人。”
朋友,记住,当别人需要帮助时,你一定要力所能及的去帮助他。虽然是微不足道的,但却有可能产生完全不同的效应,只有这样这个世界才会更加美好。让我们一起分享美好的生活吧!
篇10:我的成长经历
全文共 707 字
+ 加入清单一
小时的那么淘气,清楚地记得。那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他相比,不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,微笑时时感染着我让我体会着生活的美好与甜蜜。
真诚地,于是微笑着。风雨中我度过了欢乐的童年。
第一笔财富。这。
二
但他没有忘记把我身体拉长,时间老人慢慢地老去。没有忘记将健康与智慧装入我头脑。
开始探寻书本里的奥秘,不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪。探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,依然追求灿烂的阳光。
于是又得到第二笔财富—乐观、坚强、奋斗不息。
三
所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是第N+1笔财富。时间终究会走到尽头。
不知道将有什么,第二次与第N+1次之间。但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的分给每一个人的财富也是公平的一位哲人这样说道:上帝造物用了7天,分给人的各种财富也将是7倍数,其中有71次方次次欢乐,77次方次痛苦,70次方次死亡…面对上帝的赐与,不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是财富。有了这些坎坷与痛苦,人生才会真正丰富而充实!
有一笔可观的财富摆在面前,曾经。珍惜了并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活…
篇11:成长烦恼初中学生作文
全文共 657 字
+ 加入清单行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹,一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。
现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。
语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。
如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的疯,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。
无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。
成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。
当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。
成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。
面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。
在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。
篇12:初中优秀作文:在关爱中茁壮成长
全文共 678 字
+ 加入清单还记得小时候,印在脑海里最深的词,就是关爱。
在小时候,就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活;在爷爷奶奶、姥姥姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老师的关爱下开开心心地学习成长。
爸爸妈妈从没有告诉我“关爱”这个词的词义和用法。然而,我却在生活里,找到了无数含有关爱的美丽画面,下面,大家就来和我一起欣赏和分享吧:
画面一:这是一个很可爱的小姑娘,扎着两条羊角辫,一双清澈的黑眼睛,她提着一袋食品,跑跳着向前走去。忽然,她的脚步停了,前面,有一只很小的流浪狗,本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望着她,嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身,从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠,打开包装、在它面前放下,看着狼吞虎咽的小狗,小姑娘开心地笑了。
画面二:马路边,有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶,拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶,等等!”一声清脆的叫声,让她不禁回头看去,一个七八岁的女孩子跑过来,“老奶奶,让我扶您过去吧!”一老一少,两张甜美的笑脸,成为马路上一道亮丽的风景线。
画面三:学校里,下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里,紧紧地拿着手中的笔,看着眼前的数学题目,想下笔却无从下手。“小刚,我刚才讲的那道数学题你没有听懂吧,老师再给你讲一遍。”老师温暖的笑容,让他心里密布的乌云转眼消散。
相信大家在看过之后,都会体会到关爱的温暖。生活在关爱中的你我,在关爱中成长的你我,才是最幸福的。关爱,是蜜糖,让我们的心变甜;关爱,是烛火,让我们的心变暖;关爱,是阳光,让我们的世界光明一片。
篇13:我的成长经历
全文共 1566 字
+ 加入清单我是一个活泼阳光的少年!我来自湖北省洪湖市第七中学。我叫吕卓清,我妈妈对我名字的解释是:卓越而清新!而我的伯伯却总是这样认为——卓越的清华学子!
在我5岁的那年,妈妈为了培养我的定力,将我送去学软笔书法。在王老师的书法学习班里,我是年纪最小,个头最矮的一个。5岁的我对什么都感觉新鲜,我是个坐不住的小小男孩,因此,在书法学习的过程中,老师对我的付出自然就多了很多。而我也似乎很听话,学得也极其认真。我的性格开始有了一点改变,由只能左半小时到可以左六十分钟,脾气也没有那么急躁了,毛笔字开始成型,并且越写越好,越写越觉得有趣。半年后,老师为我报名参加了“市青少年软笔书法”大赛。当时,我是所有参赛选手中年纪最小的一个。
比赛场地设在书法家协会大门外,围观的家长和行人实在太多了,我自然成了他们议论的焦点:这么小的一个孩子还站在板凳上参加比赛,真是太有意思了。这么小,会写字吗?议论的人们也引来的摄影师。这样的架势将只有五岁半的我吓哭了。我的哭声再次引来了人们的笑声。在妈妈的安慰下,我平静了并拿起毛笔开始写我的作品。结果,我的软笔获得了全市第三名的好成绩。后来,妈妈又将我送去学习硬币书法,妈妈常说:“字如其人,希望你能写好每一个字。”对于妈妈的话,我牢记在心。从此,我与书法接下了不解之缘。
除了写字,我最大的爱好就是打篮球了。我爸爸是个篮球爱好者,而且,他的篮球也打得不错。都说学习成绩不好的就会打篮球,学习成绩好的同学是不会打篮球。然而,我们班打破了这种说法,因为我们班篮球队员有一大半是班上的学习尖子生。我还是我们班篮球队长呢!我真正接触篮球并爱上它,是在小学的4年级时。有一天,我在院子里打乒乓球,一个篮球飞了过来,差点击中我。我拿起球灵机一动,使劲向篮框扔去,结果可想而知——没有挨着篮框边。球主嘲笑我说:“小朋友,这不是你玩的东西,你玩不了的。”年少气盛的我根本不会服气,于是暗暗下定决心学好篮球,不能让人看扁了。就这样,我注意力由乒乓球向篮球转移了,天天缠着爸爸教我打篮球。篮球不仅是一项娱乐活动,更是有利于身体健康。对于篮球的热爱程度越来越强烈了。在球场上,我也结识了两个好朋友。他们起步比我早,球技比我高,我们既是学习上的对手,也是球场上的好朋友。
妈妈常对我说,学习和玩耍要两厢兼顾。学习时要认认真真的,玩就要开开心心的。
我不是个很喜欢看课外书的孩子,写起作文也总是三言两语,枯燥、空洞。妈妈着急了,要我学习之余多课外书,小学时,只要是老师建议看的课外书,妈妈一定会替我买回来。就是这样,我的阅读兴趣日益增长,作文水平也逐渐提高。
在学习中,我也遭受多不少的挫折。
在刚刚步入中学时,还是个不懂事的小毛孩的我。上课,听半截,玩半截,根本就没有把它当回事。第一次数学测验,我考了个116分就洋洋得意起来了,自认为很了不起,不用担心数学,慢慢的,数学明显的下降了。临近期中考试前的几次测验我都没有取得好的成绩,这使我很着急。又有一次竟然只考了82分,这个给了我很大的打击。我开始反思自己的行为,我明白学习是不能有一点马虎,也容不得丝毫侥幸和虚假。这种现象不仅表现在数学科,英语、语文这两科也有明显的下滑。从来不用担心考不好的语文也让我受到了打击,英语就更加不用说,也只能勉强进入班级中上游的行列。所有的这些都让我感觉到了压力,也正是这些压力给了我动力,让我在学习中不敢有丝毫的马虎,也正是这些动力让我在每一次考试中都能够取得较优异的成绩。
我被数学老师任命为科代表,这个压力让我不敢有任何的松懈。
我知道,一份付出就会有一分收获。由于我的不断努力,本学期,我也荣幸的成为了学校学生会主席。我明白,我身上的担子更重了。不过,我不会因此而放弃我所喜欢的篮球和书法。
人的一生就是“追求,奋斗”四个字,嬉笑酒晏,网络游戏过后又留下了什么呢?
篇14:成长经历
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+ 加入清单成长途中,我们一步一个脚印的向前出发,不退后,如一坚强的旅行者。不知过了多少时光,当你蓦然回首,就会发现,连绵的山,惊悚的崖,就在背后,而你回过身,不远处就是一片海。
我学小提琴已经八年了,这八年的途中布满了荆棘,之前我只会眼巴巴的想别人求助,而现在我能咬着牙,带着坚定的决心,跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴,妈妈曾告诫过我,学了就得坚持,我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心,便没有多想。
刚开始,我对小提琴抱有浓厚的兴趣,练琴时很起劲,很尽力,所以进步很大,每天都会坚持练上一个小时,而且老师对我的要求也开始提高,开始严厉起来,我很用工,也很努力,每次考级都是优秀,但是因为压力过大,渐渐的我的性格也发生了很大的变化,开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教,也要求老师不要对我的压力太大了,每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后,我的性格恢复了,但开始变得懒散,并且开始滥竽充数了。在练琴的同时,几乎一半的时间是在上厕所,喝水,吃东西。有时觉得老师教的曲子太无聊了,就开始胡乱的自创曲子。上课时,我总是想东想西,被老师批评,我开始反感小提琴了。
我想过放弃,但妈妈的话一直在我的脑海里,“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我,我几乎是一步一步的从零开始,遇到了困难也学会了去解决,所以在生活中开始出现了先前的我,但是一个愉快的我。如今,我把练琴当作了一种休闲,娱乐,他让我的生活变得丰富多彩。
不经历风雨就不是一条好汉,用失败和经验堆积起来的就是成功,每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心,无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及,但只要坚持,相信我们都能驶向成功的。
篇15:最新成长中的幸福的初中
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+ 加入清单三月新开一枝桃红,是春日暖煦的风,花朵的甜香与芬芳,这幸福,是风和日丽的淡淡清香。你们站在三月的阳光里,拥抱着一个世纪的绵软与馨香——教我学语蹒跚学步,习字及阅读,在深夜为我亮起的灯,香浓的粥或是丰盛佳肴。 A peach red in March is a warm wind in spring, the sweet fragrance and fragrance of flowers, this happiness is the light fragrance of wind and beauty.You stand in the sunshine in March, embrace the softness and fragrance of a century -teach me to learn toddler, learn words and read, the lights that lit me in late at night, fragrant porridge or rich dishes.
我忘不了生病时你们的守护照料,呵护和关怀,我的瘦弱使你们担忧,我的伤心使你们徒增白发、那日我发了脾气竟摔门而去,你们,掉着眼泪却依旧煮好了晚饭等我回家,那依然温热的饭菜与等我回家才熄灭的灯,像一团鹅黄色的光芒,久久地亮在我心里,正如同你们对我的爱,温暖而芬芳的幸福,甜蜜醉人心肠。我亲爱的父母。
六月瓢泼的大雨是夏日发人深省的钟,一切都被摧残,被吞没,雨下得大了,远远地,您依旧撑伞在路口等我的脚步穿过雨声——是怎样一张微笑的脸,教我做人、促我学习,理解与思考,成长与感动。因为您,我爱上了那淡如云烟的书墨香,那荡气回肠的磅礴诗句。您站在我人生的每个路口,为我点灯读诗与唱歌。
在大雨倾盆后教我怎样用伞抵挡苦痛与挫折,失败与落寞,您的话,我如圣言一般珍藏于心间,从不敢轻易忘记。你还记得,那火一般的日暮吗?因为失败而不敢走上台演讲的我被您狠狠批评,我不敢抬头看您,那目光是愤怒抑或是失望至极,我畏惧了。
因为您的失望是比失败还沉重的枷锁将我禁锢。我还记得,那日暮的最后一瞬,您摸摸我的发梢,那语气竟是笑的:“该相信自己,不是么?”我虽背光看您,但那目光的棱却像暖流,敲开了心扉,就那样流进了心里。这是您给我的幸福,苦涩如六月的惊雷,祥和如雨过天晴的虹桥,威威的灌注坎坷与希冀。我亲爱的老师。
七月开的藕荷,八月初下得雨滴,在阳光明媚的日子里相聚相离,这是你们,我亲爱的同伴,成长酸楚与难熬,在一样的晴朗中,总算一起长大了,这厚厚的纪念册与青春的舞台,主角是我们,戏码是未来,这些成长的日子里,我们的幸福是酸的。
这世上最为旖丽的滋味,便是幸福。
篇16:初中生在关爱中成长作文600字
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+ 加入清单有一棵大树,我们在春天倚着她幻想,在夏天倚着她繁茂,在秋天倚着她成熟,在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。
我们仍然深深地记得,去年的九月我步入初中的校门,那是我刚刚告别小学,融入一个新环境,新集体的时刻,我们首先迎来的是那艰苦的军营生活,早便听师兄师姐们说过军训之苦,可我却并没有望而却步,即使还有那么的一点点恐惧,我还是踏着春光走上了军训之旅。
在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——缪老师
在这段军训的日子里,老师给予了我们无限的关爱,这使我非常感动。
刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的人,做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。
在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。
老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。
感谢您,老师,感谢您对我们无限的关爱,感谢!
篇17:书伴我成长初中作文
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+ 加入清单导语:读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!以下是小编为大家分享的书伴我成长初中作文,欢迎借鉴!
“书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详,书伴我成长_作文。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。
我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。
各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。
幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我,初中一年级作文《书伴我成长_作文》。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。
上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。
很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名著(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。
书,伴我成长
[书伴我成长初中作文
篇18:成长的初中英语
全文共 2092 字
+ 加入清单Third, I have been standing at a fork mouth of life. Looking back, looking at the footprints of your own growth, it does mean something. Love is Xin Qijis "ugly girl", his first words as we age children from small to large portrait.
"The young do not sorrow taste". Childhood, from just remember to middle school, always feel carefree. Hungry, looking forward to dinner; thirsty, looking forward to drinking water; scared, looking forward to Mom coming; frightened, looking forward to Dads side. These, call it, or just show it with tears and cry, will be able to get satisfactory results. Childhood is so simple, and it is so real. A little bigger, become a teenager, looking forward to be praised by the teacher, looking forward to the applause of the students, looking forward to full marks. When I was praised, like psychological flow with honey; whenever there is out, it went to the jubilant mom and dad to show off a beam with joy. At that time, how simple and innocent.
Now, the childhood in my mind has become an eternal memory, the dream of the flower season is also like a distant landscape, childhood wind like, feel, but can not see, can not touch, there are countless ways of life before, I have to walk with heavy steps wandering. Just like the taste of sorrow now". So, what about the future? Is it to open up life or to enjoy life? Yue Feis sake, Gou hardships, let me dance, father chose the former; comfortable air conditioning, cola fun, crispy potato chips, the excitement of the game so I choose the latter. Both steady stand in the balance at both ends, not the severity of the conflict scale blocking my schedule. Secondary education in less than a year will end after nine years of baptism we have strong body, sucking countless knowledge in the motherland to defeat in the mighty wave crashing on a sandy shore,? No, can not, the process of growth is painful, "enjoy life" although intoxicating, but if our youth long drunk, do not laugh for people?
Therefore, in the face of growth, we must bravely overcome the idea of ease in mind, and open up a perfect life course.
篇19:成长初中一年级作文
全文共 667 字
+ 加入清单从什么时候起,成长这个词一直被我们挂在嘴边,好像只要有一点进步,好像只要取得一点小小的成功,我们就总喜欢说自己成长了,甚至连失败,我们也会被告知这是成长的必经之路,于是,渐渐地,我们就习惯了,习惯了前进,习惯了逼着自己成长,习惯了让别人满意,可是成长真的是这么简单却又这么辛苦的吗?我想不是的,成长本该是一件很纯粹的事情,是你在不断长大,不断与这个世界有了更多的接触后,开始越来越知道自己的喜好,愿意去为自己争取,而不只是为了取悦他人。人活着,本来就该做自己喜欢的事,和喜欢的人待在一起。
记得小的时候,我特别喜欢吃学校那个小卖部里的棒棒糖,几乎每次有了零用钱,我都会迫不及待的跑过去买,但是因为零用钱有限,每次都不能买到许多,所以总是吃不够。于是啊,我就想了一个办法,就是先把这些零用钱攒起来,等到足够多了,再去买一大堆的棒棒糖来吃,那该是一件多么开心的事情啊。
于是我忍住了馋虫,开始慢慢积累,等到攒够了足够多的零用钱,真的去买来了一大堆的棒棒糖,甚至各种口味都很齐全的时候,我原本以为我会很开心,可是我发现并不是这样的,我一下子却不喜欢吃了,我不知道为什么,抱着一堆的棒棒糖在路边竟然哭了起来,很难描述那种心情,是因为我期待太久,已经不是那种最初的那种感觉了吗?我想不是的,这大概是因为我在这个等待的过程中不断地克制,与自己说和,等到真正的拥有它的时候,我才发现,其实给我感触更深的,反倒是那个等待的过程,而不是结果,这大概也算作成长的一种吧。
人生漫漫,成长有很多种方式,希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。
篇20:成长的经历
全文共 864 字
+ 加入清单那还是六年前,他还是一个乳臭味干的小孩,却早已在班中名列前茅,他还学着跆拳道,没有人敢欺负他。他在班中也位居重位,什么事他自己都有了自己的判断,连老师也有时听取一下他的意见,他在班里如日中天,每当老师表扬时都会有他,他已经成了老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,家长眼中的好教材。有的同学敬重他,有的同学羡慕他,有的同学仇恨他。但他都无所谓,因为他要做他自己。
三年级,是他转折的一年。他刚学了英语,觉得很简单,便不放在身上。而那一年,他的职位被人撤了,他没有觉得沮丧,只是一如既往,也在那一年,他的学习从最好下降成了优秀。
四年级,是他屈辱的一年。因为对英语的轻视,让他第一次尝到了不及格的滋味,他的乐观害了他,殊不知,太多的自备是自信,太多的自信是自傲,太多的自傲是自灭。五年级,他发奋努力,终于皇天不负有心人,他考了第一,英语满分。骄傲和喜悦充斥着他的心头,而他的对手却让他分散注意力,趁他得意时,努力学习,在期末考试,他终于名落孙山,遗憾败北。他的对手嘲笑着他,他心中的喜悦早已灰飞烟灭,现在只有屈辱,他不甘心,他要让他所有的对手看看,他不是好欺负的,于是,他努力着,暗中拼搏着······
在六年级的上学期,他的两次重要考试都取得了好成绩,尤其是期末,以超过第二近十分、第四近二十分的成绩名列榜首,此时他早已没了早先的喜悦,有的只是更多的成熟。下学期,他的月考考了第四,虽不是最好,也不是最差,但在他老师的心中却十分不满意,原以为他考第一,结果尽然是第四,他的老师当着全班同学的面把他痛斥一顿,他感到脸上无光,颜面扫地。从那以后,他一振不振,几次强打精神却没多大用处,他的信心与底气没有了,直至那天他被同学扇了一掌,他觉得自己现在很窝囊,谁都可以欺负,在他心中潜在的潜能被激发了,他像变了一个人,每天都刻苦努力的学习,却也时不时的开开玩笑,幽默风趣。到后来的考试,他无不独占鳌头,自登第一,越发不可收拾。而当初的屈辱,也成了他心中的一段触不可及的记忆,他也不想再打开它。凡认识过他的人都想不到他有如此的经历。
这个男孩就是我。