冬天的雪小学生作文【实用20篇】

人们大都喜欢柔和的春天，热情的夏天，凉爽的秋天，而我却偏偏喜欢那富有挑战性的冬天。 Most people like soft spring, enthusiastic summer, cool autumn, but I like the challenging winter.

冬，是寒冷的，孤寂的，同时也充满了挑战的意味。

腊梅舍弃了春夏秋的舒适，孤身挑战孤寂与寒冷的冬天，承受生命中的苦难。在痛苦的磨砺中，它终于迎寒独放，淡雅高洁，才有“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”的妙赞。

就是那个冬天，成就了大自然中腊梅的醉人芬芳。

灿烂的历史长河中，因为有冬天的存在而耀眼星空。屈原被逐而赋《离骚》，子长(司马迁)受辱而著《史记》雪芹在“举家食粥酒常赊”的困境之中却创作了光耀千古、普照寰宇的中国古典艺术小说中的极品《红楼梦》。悉数盘点，文学史上的颗颗巨星哪一个不是在经历寒冬的洗礼之后而耀眼的呢?

就是那个冬天，留下了中华文明中悠久的灿烂文化。

在我们的人生征途中，迎接我们的并不都是春天的温暖，秋的凉爽，或多或少的都有那样的一个冬天：学习上的挫折，身体上的疾病;朋友的离去，家庭的变故现实虽然如此，但“冬天来了，春天还会远吗?”因此，我们需要努力拼搏，全力奋斗，去战胜“冬”的考验，创造新的一片天地。

那个冬天，孕育着吾辈成长路上的丰硕成果。

其实，人生是充满了冬天，只要我们牢记“阳光总在风雨后”“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”的。生命的光彩往往就在孤寂寒冷中留下了精彩的瞬间，定格成为永远。

那个冬天有你的身影，那个冬天有你的付出，那个冬天就有你的风采。

“叮”，是一声清响，迷蒙地睁开双眼，到了吗?梦里萦绕十余年的岳阳楼?

轻起脚步，这就是当年鲁肃教习水军的阅兵台，导演了太多曹魏大军水上之战的悲剧的巴陵城楼。原来它早已在历史的沧桑之下，掩去了当初充满戾气的锋芒。深幽，内敛，中正，平和，如一位充满睿智的仁者，不曾想，它会以如此符合历史的姿态笑看众生起伏。顺着石阶，漫步而上，映入眼帘的是不同于黄鹤楼一飞冲天的沉稳。

岳阳楼座落在洞庭湖畔，听导游介绍，这是一座全木制的楼阁，建造修复中未曾使用过一颗钉子，自唐玄宗开元四年起，孟浩然、李白、杜甫相继登楼题诗，尽情挥洒其一代文豪的风采，彰显其开元盛世的繁荣。

影影绰绰的高大树荫掩映得岳阳楼更显神秘，那沉稳的气势在高翘的飞檐，金色的琉璃瓦，红色的木柱衬托下更显意气风发。登上岳阳楼，脚下踩着踏实的木制楼梯，闭上双眼，敞开心扉，全身心去感受一代名楼的底蕴，端详着面前岳阳楼记的.诗匾。苍劲有力的书法，衬托“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句千古名句更加熠熠生辉。

登上第三层，举高俯瞰，八百里烟波浩渺的洞庭湖，绿水茵茵，波光翠翠，远眺君山，好一个“白银盘里一青螺”!不难想象当年的范希文是如何凭借一本《洞庭晚秋图》，挥笔造就这流传千年的诗文，但我清楚，怎样的过往都掩盖不了《岳阳楼记》一代名文的光芒。转下楼梯，我不禁感叹，一代名楼果然名副其实。

微风吹得古树“簌簌”作响，似温柔的小乔，为征战归来疲惫的公瑾低声呢喃的细语，那微蹙的秀眉掩盖不了对战争的厌恶，劳民伤财，生灵涂炭，多少母亲的好儿郎就要为了这罪恶的战争，献出他们年轻的生命。不论如何，战争中受苦的总是百姓，正如同张养浩的“兴，百姓苦;亡，百姓苦”所言。

微风拂过，夕阳映照下的岳阳楼显得有些凄凉;不管昨日多么意气风发，不管明朝多少清流韵事，在我眼中，今下的岳阳楼，只徒留下“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”的悲怆。

今朝今日今时，未来之栋梁的我们是否应该“心忧天下，敢为人先”，多一些“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，少一些“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”的遗憾呢?

夕阳西下，暮霭沉沉，锦鳞游泳，岸芷汀兰。梦里萦绕多年的岳阳楼在大巴的驰行中渐行渐远，我迷蒙地睁开双眼，暗自许下约定，明年阳春时节，我依然要来此看你。

“宝剑锋从磨砺出”因为经过一番磨炼，从烈火中千锤百炼所以才能变成一把宝剑流传千古。宝剑是痛苦的，但它在痛苦中得到永生，便是乐在其中;“梅花香自苦寒来”因为经过严寒的冻彻，才得到留香百世的美名，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”梅花经过一番刺骨，却乐在其中。

生活只有经过磨炼才能在平凡中脱颖而出，或许变成一把宝剑，或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道，自己的价值。

我不是一把宝剑，也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生，在学校这个大熔炉里，我们接受着磨练，并在学习中找到快乐。

学校实行的小组学习很受同学们的欢迎。八个人围成一桌上课互相监督，下课便闹成一团。紧张的初中生活，在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高，课堂中活跃的气氛，小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学习中成长。合作，团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长，紧张中却透着快乐的春风。

到了课间操时间。我们拿着毽子，跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操，乐此不疲。

这只是我们生活中的小插曲，我们知道学习是主流。也是因为有了这些快乐，我们在学习中更加起劲儿。自古以来，学习都是一件苦差事，持之以恒才贵为重要。学习之路还很漫长，我们会把这份快乐记在心底。

夜晚，星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯，很久很久。虽然大地一片沉寂，虽然有些人以进入梦乡，但还有学生在夜晚刻苦的学习着，很久很久。星空静静的，世界静静的，我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。

灯光前，我也在奋笔疾书。总有些睡意渐渐袭来。有时便不知不觉趴在书桌上睡着了。当累了我总会抬起头看着窗外，看着还有许多灯光在闪烁，我想一定是我的同学们吧。寂寞寒夜，我也在快乐中书写着生活中的点点滴滴。

我会记着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我也会记着，蝴蝶破茧而出的痛苦。但我更会记着它们的快乐。因为在痛苦中，它们得到了永恒。我想，这就是乐在其中吧。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

转眼间，寒冷的冬天到了，不知不觉，青绿色的枝桠变得光秃秃的，期盼温暖的阳光能带来一丝生机。

从衣柜中最角落的深处，揪出一件件久未谋面的冬衣朋友们，咦——一股发霉的味道令人退避三舍，只想掩鼻而逃!急忙丢入万能的洗衣机，洗衣机竭尽所能的滔洗，洗去陈年的气味，湿答答的冬衣在太阳公公的热情拥抱下，全都沾染上阳光独特的气息和温暖，穿上这些“特制”的温暖冬衣，暖和了身心，心情顿时放松、愉快起来。

冬天对不畏霜雪严寒的梅花来说，是个美丽、坚贞的季节，只有冬季的花王——梅花，才能忍受如此的酷寒，才能展现一番不同的风貌。雪白挂满枝头，点缀着所剩无几的残叶，风吹花落，地表被铺上了一层轻柔的毛毯，能够漫步在富有意境的梅林走廊，欣赏大自然为冬天换上的衣裳，是多么令人快活!“踏花归来马蹄香”，穿上冬衣，在梅花劲放的梅林漫步，我深深了解古人体悟自然的细腻心思，不禁喜悦得不能自己!“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”别只是看见严冬的无情，它也别有一番迷人的景致，也更能让我明白“温暖”的意义。

翻开记忆的扉页，刚开学时，人生地不熟，有一次，我忘记带上课要用的课本，朋友见我闷闷不乐的样子，猜到我因为和其他班的同学不熟，不敢开口请别人帮忙，急急忙忙带我去向她的小学朋友求救，我真的很感谢她，看到她为了不让我受罚，不怕麻烦地替我张罗。在难过时，有人适时伸出友谊的双手，鼓励我、帮助我、支持我，那种暖和的感觉，就像有人在冬天为你加上一件暖和的衣裳，在心中激起阵阵开心的涟漪，更令人了解“雪中送炭”的可贵了。

古人云：“不禁一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香!”没有经历过一次次的挫折，怎么能得到甜美的成功果实呢?假使冬天是困境，冬天来了，春天还会远吗?只要能保持冬衣一般温暖的心情，继续努力，相信我们也能在冷列的冬日，找到温暖的春天。

清晨，我在睡梦中隐约听见闹钟铃叮叮作响，我使劲的把眼睛撑开一条缝，可眼皮被浓浓的困意压得很重，过了许久，才把眼睛睁开，虽然不情愿，奈何时间不等人。快要上网课了，我一个翻身下了床，穿衣、梳头、洗漱……

随着一阵音乐响起，手机响了，是妈妈打来的，她在电话里念叨道：“你吃完早饭了吗……

妈妈的话好像一根搅拌棒，把我本来就混乱的脑子搅成了浆糊。真是“剪不断，理还乱”。

开始上课了，第一节是语文课，老师在讲古诗，我尽量认真的听着，可到了后来还是有些走神。

第二节课是数学课……

体育课让我们在一起做运动，作为体育健将的我，这些动作都是小菜一碟。

好不容易上完了上午的课，我的肚子唱起了“空城计”，我费尽周折做好了一顿饭，可惜并不可口，但在饥饿的催促下，我还是狼吞虎咽的消灭了它。

中午我坐在课桌前埋头做题，你可别以为我是勤奋。“现在勤奋，只为了等下偷懒”这是我的座右铭。

下午，一切还像一阵风似的快。网课完了，我拿出课外作业奋笔疾书，一个小时就全部做完了。谁叫我做作业这么快呢!想到这，我不禁有点小得意。

可惜是这点得意很快就被爸爸妈妈的催促声给淹没了一一

“吃饭啦!”

“看英语啦!”

“洗澡啦!”

“读课文啊!”

“背单词啦!”

……

每天的生活基本都是如此。

我仿佛进入了一个神秘的世界，眼前是长长的、黑乎乎的隧道，远处透出了一些微光，墙上有密密麻麻的闹钟在“叮咚叮咚”地响，仿佛在唱着催眠曲。

深夜，我躺在床上回想一天的“喜怒哀乐”，感受到了上网课的忙碌与快乐!也体味到了父母的牵挂与关爱。想着想着，我很快就睡着了，因为一一我真的太累了。

记得冬天的一个早晨，我很早就起床了，拉开窗帘一看“哇，原来早晨的天空这么美呀?”泛着鱼肚白的天空染上微微红晕，我看了看表，现在才六点三十分，接着天空由淡红变成了深红，突然，太阳露出了一小半，过了一会，出了来了一大半，我正看得出神时，听见有人喊我，我一看，爸爸妈妈起来了，他们以为我还在睡懒觉呢?此时我一回头，看见太阳公公已经出来了，正对着我们笑呢，像是在说：“孩子啊!早上空气好，你到楼下跑几圈吧，这样对身体有好处。”我赶紧喊上爸爸妈妈一起出去晨练。

我爱早晨，更爱冬天的早晨。

我们提着甜蜜的月饼和漂亮的灯笼在街上走来走去。当我们玩累了，我们来到我家烧烤。我们首先准备了叉子和煤，当煤着火时，我们立即拿起食物开始烧烤。

夜幕渐渐降临，我们的笑声打破了夜晚的寂静。月亮看起来像一个巨大的月饼!中秋节的夜晚多美啊!我在童年时代留下了深刻的印象。中秋节是一个家庭团聚的日子，但我不知道什么样的火要来了。爸爸今年不会回来了。看着别人的家庭团聚，一种嫉妒的感觉油然而生。一年级的中秋节快乐现在已成记忆。妈妈说：“别担心，爸爸会在国庆节回来的。”爸爸，我期待着你回来的那一天!然而，尽管我父亲不在家，我还是很开心。因为我中午去了外婆家，回来时吃了一顿大餐，妈妈还奖励了我一个大月饼。你快乐吗?我很开心!有个父亲在家更快乐!今天是中秋节。在公共汽车上，我和妈妈是我姑姑家的客人。公共汽车上有这么多人!每个人你挤压我，我得到你。不一会儿，一个小站到了，许多人下了车。我和妈妈找到座位坐下。不知不觉中，阿姨的家到了。我和妈妈下了车，向阿姨家走去。我和妈妈一到阿姨家，阿姨就拿出各种各样的月饼给我们吃。我抓起一个月饼塞到嘴里，引起大家哄堂大笑。中午，饭菜端上来了，我阿姨端来了美味的食物，包括鱼、虾、螃蟹。。。所有这些我都喜欢吃!我抓起筷子就吃了。吃完饭，我和姐姐一起下棋。结果，我赢了。我不知道我有多开心。

时间过得太快了，我们应该回家了。我告别了我的姑姑和姐姐，乘公共汽车回家了。在公共汽车上，我不禁想：我们什么时候能再来姨妈家过中秋节?

皎洁的月亮已经升起，天上的星星一闪一闪的眨着眼睛，疲倦的大脑驱使着人们进入睡梦之中-沉沉入睡。但是，现在躺在床上的我，却没有一丝疲倦与睡意。

“同意苏苏退队的举手!”哗，只听见一排举手的声音响起，我又一次被拒之门外，不能够进入同学们玩的“战狼”游戏。每一天的课间时间，我都心惊胆战，似乎马上是世界末日来临，有一种面临死亡的感觉。一次又一次的“血溅”投票，一次又一次失落的离开，让我感到没有了朋友，没有了希望。那时的我是多么的弱小、是多么的无奈，真想躲一个角落痛哭一场。

关于和同学相处的事情，我从来没有告诉父母，他们总是说“和同学相处，一定要宽容友好，我们只能教你方法，是帮不了你的”。每当父母问我在学校如何与同学交流玩耍的时候，我也只能一次又一次生涩地重复着“谎言”，骗他们说今天有许多同学和我一起做游戏，我今天又玩了什么。别看我说的眉飞色舞，但其实内心是很压抑、很孤独的。每一次说谎骗父母，也都是我的幻想，算是对自己心灵伤口的一次慰藉与修缮。

我知道我以前是多么的调皮，是多么肆无忌惮的伤害同学。但是，现在五年级的我是怎样的?“不管怎么样，进步还是有的”我常听父母和老师这么说，我自认为我自己已经改变很多：我不在再随意和同学恶作剧;我也不随意挖苦同学。但是，他们为什么还这样对我呢?还是如此的冷漠?

我是一个活泼好动、爱玩爱闹的孩子，也想跟同学们好好相处。于是，我就在同学们中间去拉票。早上刚进教室，我就立马去问佳佳和大诚，因为他们是我的好朋友，应该会同意我加入团队的。我把他们喊过来说“如果待会他们不让加入团队，你们会同意我退队吗?”“怎么可能，我们是兄弟，一定不会同意的。”“对呀，你就放一百个心吧!”见他们俩这么讲义气，我就放心了。然后我又找到另外两个团队的“首领”，这两个队伍的头领答应了，我加入团队的可能性就有一半了。“好的，好的，我们都同意你加入。”“耶，这一次我可以开心的和同学们玩战狼游戏了!”这可是个好兆头啊，我兴奋的想着。眼看课间时间就要到了，“血溅”的拉票活动又要开始了，但这一次我信心百倍。

“同意苏苏退队的，请举手!”哗，我又听见了每个人举手的声响。我努力的睁开眼，看看谁举的手。顿时，我的心情就坠入谷底，佳佳和两位“首领”都举手了。他们四个人一举手，其他人也跟着举手。最后，只有大诚没有举手，遵守了自己的诺言。我顿时呆愣一旁，原来，这一切都是谎言。

朋友，什么是真正的朋友?朋友之间是不会说谎的;朋友，难道是大人间的酒肉朋友?或者是狐朋狗友?都不是。朋友应该是与对方心与心的交流，沟通的，他们是应该相互帮忙共同进步的，朋友之间是坦诚相待的，是不会说谎的。真如君子之交淡如水，小人之间甘若醴。

皎洁的月亮已经升起，天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。晚上的城市是多么的安静呀，好像是谁正在封存这个不可让人知晓的谎言……

五彩缤纷的秋天过去了，寒冷的冬天又来到了。这个冬天虽然没有大雪飞扬的风雅景色，银装素裹的壮丽风光，但却仍然很美。

早上醒来，听到凛冽的北风呼呼地刮着，感到特别冷。我的耳旁传来妈妈熟悉的声音：“快起床，外面下雪了。”我一骨碌爬起来，走到窗前，眺望窗外，只见朵朵洁白的小雪花从茫茫的天穹中无声无息的飘落下来，星星点点地撒在地上。雪花在风伯伯的鼓励下，像淘气的小姑娘在空中飞舞，有的飞到屋顶上，有的飞到树枝上，有的还你追我赶，钻进我的脖子里，凉丝丝的。我盼着雪越下越大，可不一会儿，小雪花就消失地无影无踪了。

天还是那么冷，但柏树和冬青树却依然青翠挺拔，枝叶在北风中摇摆，好像在热情地向大家问好。草坪里的小草虽然被冬爷爷染黄了头发，但它们仍然精神抖擞地手拉着手盼望着春天的到来。

屋前的小河里结上了一层薄薄的冰，像是大地妈妈赐给小河的被子，又像是一面硕大的银镜。我捡起一块小石头轻轻扔向河面，小石头像穿上了溜冰鞋似的，滑出好远好远。太阳慢慢升起，冰也渐渐化了，露出了波光鳞鳞的水面，远望，像一条条闪闪发光的丝线……

啊!冬天真美，我爱冬天!

又是一个严寒冬天，可我心却是暧，拉开柜子，那件布满补丁外套又重现在我视线里，回忆热潮又涌上来。

那天，北风呼呼地吹着，一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气，然后抬起头，对爷爷说爷爷，我好冷!爷爷慈祥地说别担心，爷爷帮你搓搓手，把外套给你。说完，把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上，一个个过往行人都穿着暧大棉袄，戴着手套，在雪地里堆起了雪人，脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来，父母在外打工，是爷爷把我拉扯大，我点点滴滴都只有爷爷身影，从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞，抚摸着我头笑着说没关系，爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑，牵着爷爷手，往家方向走去。

到家以后，我爷爷洗漱过后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得异常大，整个天都被笼罩了，大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷，可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了，最后去了幸福天国，只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小，以为爷爷去了一个好地方，直到很久很久，爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上，看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戏打闹，多么温馨画面，让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了，那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了，那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了，那位爷爷就抚摸着她头，安慰着她。见状我也动情地仰着头，感受着爷爷带给我温暖，曾几何时，这也是我爷爷画面。这时，一阵寒风扑面而来，我竟不觉得冷，因为我知道，爷爷外套会保护我，会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方，不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好，感谢您给了我一个个温暖冬天，因此，我一生都感到温暖，只因那留有余温补丁外套。

因为自信，在咿呀学语时，我靠着细嫩的双腿，迈出人生的第一步;因为自信，我毫不吝惜地在运动场上展现风采……有人说：感谢自信，它给予了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去翱翔，在风雨中去搏击人生!

可我并不自信，一点也不。

因为幼时的自信，让现在的我反变自卑;因为从前的成功多于失败，才让我变得如此脆弱，竟承受不了挫败，而变得自卑。

回忆起童年时刻，我是个沐浴着阳光，被养育在温室里的一朵鲜花。我虽不矫揉做作，可这个没有险恶的温室却使我充满了自信，而这自信却成了一种负能量。

那时上课积极，下课活跃的我深受老师喜爱，我自然也是无所畏惧。

可是，自从我进了初中后，我的这份自信竟显得这样渺小，我的不愿谦让，做事积极，竟成了同学的眼中钉，肉中刺。

记得母亲曾与我谈过，她告诫我要收起这份傲气，走进中学，不一定会接受你这般自信。记住，只有你去适应环境，绝不可能让环境来适应你。

当时的我并没有记在心上，可现实却无法否认。

这几次的测试，却印证了母亲的话。第一次科学考，老师的确告诫我们要好好复习，可我因为自信没放在心上。

晚上，放学回家，默默地坐在书桌前，看着面前堆着的作业和科学习题，我仅草草地做了几题，便有了十足的“自信”。可到考试那天，当成绩单张贴出来的时候，自己的分数却让我目瞪口呆。我又不甘心地瞄了几眼其它同学的成绩，我这才蔫了下去。

那时的我好想感受到了自卑，它在我心中隐隐发痛。当同学们都为自己的成绩而欣喜不已时，我却只能黯然神伤。

打那以后，我变得并不自信，一点也不。

每天的上学途上，我对同学的眼神变得很敏感，他们的眼神都如锋芒般扎在我心上。我尝到了自卑的滋味，从压迫中我反而懂得了如何朝着我想抵达的方向努力，去拼搏。

从挫折中我明白，其实自卑也能带给我力量，这种力量，反而是成长路上赐予我的一双翅膀，让我更勇敢地去风雨中搏击人生!

我想拥有一个教室，千变万化的教室，我想拥有一张课桌，神奇的课桌，我想拥有一张床，可爱的床……对了，我要把它们记下来，记在我的纸张上。

我想象出了一个高级的教室，冬天暖，夏天凉，冬天墙壁上的颜色变成了红色，代表温暖;夏天，墙壁上的颜色变成了浅蓝色，代表凉爽。秋天，窗外的景色也变了，落叶飘着，慢慢的落在地上;春天，窗外的景色变了，躺在绿绿的青草地上，享受着细细的春光。

床上发生了翻天覆地的变化，栏杆有一排按扭，按下红色的按钮，床上便出现一下浮空的桌子，在按一下红色按扭，它便问你想点什么食物，里面的东西应有尽有，而且都是免费的。按一下蓝色的按扭，便会出现许多书籍的名字，你想看什么，只要说一声，就可以变出来，里面的书籍很多，全球的书都在里面，想看就看，不想看也得看。

可惜这些不是真实的。不过，只要加油、努力就一定可以成功!

寒冬，风雪嘶吼，北风像一把把尖刀刺向万物，夺走了树木的翠绿，毁灭了万物的生机。满世界一片单调的白色，白得令人恐惧，白得令人窒息。 The cold winter, the wind and snow roar, the north wind like a sharp knife to all things, captured the green green of the trees, destroying the vitality of all things.The worlds monotonous white, white is frightened, white is suffocating.

厚厚的积雪上，留下一串无力的脚印，他孤独的走在冰冷寂寞的雪上，几滴晶莹的眼泪落在雪上，瞬间冻成了冰珠。远处，一群同龄的孩子正在冰雪世界中欢声笑语的享受这美好时光，而他只能寂寞的待在阴冷的雪地中，尽管浑身发抖但无人问津。在他的印象中，世界是无情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的时候很少在身旁，同学在他需要帮助的时候很少伸出援手，连老师仿佛也对他嗤之以鼻。他每天形单影只，没有任何人陪伴，没有任何人过问，他仿佛是被遗弃的星光，孤独的找不到人生的方向。他站在雪地上，望着其他孩子欢乐的玩耍，脑海里一片空白。

忽然，一股淡淡的芳香扑鼻而来。这芬芳的香气，似云似雾，飘落在他的心上，他的心灵顿时一震，回头望去，只见一颗低矮粗壮的树上一种与众不同的白覆盖在树枝上，香气屡屡飘走。是梅!在众花摇落的寒冬，只有梅花仍然寒风傲骨，独自绽放在严寒的冬天。这株梅花，他经常因它的普通熟视无睹，而在这寒风刺骨的冬天中，它竟成为了最美丽的画卷!一阵暖流涌入他的心头，他的眼睛不禁热泪盈眶。他向着孩子们玩耍的地方迈出了坚定的脚步。

从此，他努力尝试与父母，同伴和老师交流，与他们共同学习，共同欢乐。大伙对他的巨大变化感到吃惊和赞扬，主动开始与他交往。他终于明白：世界并不是他想象的那抹冷漠无情，而是他钻进了蚕蛹，封闭了他人的热情和帮助。在受到冷漠时，要学会打开另一扇窗户，这样才会体会到生活的美好，激发对生活的热情，在这个严冬，他终于感受到了来自那株梅花的春天。

那株梅花，温暖了他的身体，温暖了他的心灵，温暖了他对世界的怨恨。

总想应该写点什么?才不辜负了这样的夜晚，这样的月色。一些断断续续的片段不停地从脑中急闪而过，迅忽如闪电般的消失，让人总被一些沮丧的情绪困扰着。

北方的冬季总是比南方的冷来得彻底，硬冷的气温一如所看见的那些无法琢磨得很透彻的句子，那些暖暖的无法明确界定的情愫。尽管如此，依然会被文字触动，会被喜爱的音乐震撼，会被一些从

远方传来的情绪感染。而我愿意这样被快乐感染着，仿若看着雪花里的太阳，照亮整个冬季。

一个如梦般突现的美丽的夜晚，不经意就这样感染了快乐。我就这样听着，安静地听着，那感觉仿佛就在身旁，寂静的山林，暖暖的车灯，欢快的语调，……

熬过了一个漫长的苦难季节，我惟愿快乐可以延伸为没有尽头的射线，我惟愿心中一直可以拥有温暖，我惟愿一切美好可以这样延续下去……

一直爱极了大雪纷飞的冬季，看雪花飘舞盘旋地落下或轻轻飘落掌心，体会那丝沁凉慢慢传递至内心带来的清爽感觉。而此刻我只能坐在电脑前想象了，想象寂静雪原上雪花飘飞的那种热烈的场

面……

美丽的冬天到了，一个很美很美的季节……

秋天过去了，冬天到了，早上一打开窗户我就看见外面下了一层薄雾，没有灿烂的灯光，没有忧美的音乐，只有一层薄雾。一阵阵的凉风吹动着树上的树枝，好像在欢迎冬爷爷。

没多久冬爷爷就来了，每个植物都聚集在一起，好像要在开欢迎会，它们都会张开双臂欢迎冬爷爷。为了欢迎会，植物们都换上了美丽服装。爱美的银杏树小姐和枫叶小姐都换上了黄色的连衣裙。俊俏的梧桐树少爷也换上了金黄的西装。连漂亮的柳树姐姐都换上了黄色的连衣裙。这个欢迎会可真是一片金黄。冬爷爷来了，大家都欢呼了起来！

冬天来到了，可真美丽！

爸爸妈妈都不喜欢养花，我也是，但是为了美化环境、净化空气，我们还是买了几盆吊兰回家养。

为什么叫它吊兰呢?我查了一下资料才知道，原来是因其匍匐茎顶端有丛生的小植株，于桌、几等高处摆放时，匍匐茎低垂，如线吊着小植株，而叶片丛生、线形细长，形如兰花，故而得名。

吊兰的种类很多，形态各有不同，也各有特点。常见的有5种：如吊兰、紫吊兰、花吊兰、金叶吊兰、银边吊兰。我家养的主要以银边吊兰为主，它的叶子绿绿的，叶子四周程银白色，像给它装上了一个银白色的花边，更加与众不同。整片叶子细长，头上尖尖的，像一把把小宝剑一样。吊兰不用每天浇水，一个星期浇一次水也够了，有时忘了浇水，十天半月它也安然无恙。吊兰长到一定时候会有小植株，实际上这是一个新植物的幼体，上有叶，下有根。我想这就是它的小宝宝吧。如果不去动它，随着时间的推移，小宝宝会茁壮成长、枝繁叶茂，再在它的匍匐茎上，还会再有一个个小宝宝一层一层往下长，好像一个大家庭，非常神奇。

我们家养的吊兰在小植株长出来时，不是任由它自由发展的。这原于一次偶然的机会，那时刚养吊兰不久，我无意间发现吊兰中有一些新的小叶子，下面还有根。于是我想再仔细地研究研究，就用手去动动它，谁知有一个小植株就掉了下来，我哇的一声大叫妈妈。妈妈跑来一看，说：“没事没事，这叶子底下有根，感觉又是一个小吊兰，我们可以把它种起来看看能不能活。”但当时没有泥土，妈妈就随手拿了一个透明的罐子装了点水，把小植株放在里面。过了几天发现这样的养法吊兰也能很好的存活，而且还发现它的根生长速度很快，没多久就把整个罐子撑满了，所有的根都缠绕在一起，像一堆乱头发似的。妈妈觉得这样不好看，就抱着试试看的心情，把多余的根修剪了一番，没想到过了一星期它们还是坚强的活着，而且又继续长根了。

吊兰这一种顽强的生命力深深地触动了我。它不一定需要肥沃的土壤和肥料，只要有水就行了，一点都不娇气。即使把它的根剪了，它也能刚强的活下来，真是不畏艰难啊!吊兰虽然普通，但它的这种对世界无所需求、坚韧不拔的品格值得我们大家去学习、去拼搏。

寒冷的冬风刺过了光枯的树枝，只闻见梅花淡淡的花香，太阳用他温暖的光热，使这冰天雪地不至于完全沉睡。

每当心情失落的时候，就会想起冬天的太阳，他不像春天的阳光充满生机；也不像夏天的阳光一样强烈；更不像秋天的阳光一样沧桑；但他却在死气沉沉的冬日，用尽自己所有的光热，给世界带来了光明与希望。

几年前的一个冬天，我们一家开车去山上拜访远房亲戚。雪下得特别大，我们在那没待多久就往回走——天也快黑了，天气预报说今晚有降雪。

不料，在回来的路上一不小心车轮陷进了一的小雪坑。当时妈妈在前面开车，我和爸爸在后面推，可是 因为车轮下面有雪，推上一点就陷下一点，怎么推也推不上来。周围也没有什么人家。爸爸多方面考虑了一下，说车里还有一点东西，够吃一晚上了，先在车里过一夜，明天再想办法。

明天早上，太阳特别强烈，照射在车窗户上幻出彩虹的颜色。爸爸说车下面的雪都融化了可以走了，我顿时感到心花怒放 赞叹道：“太阳啊！你可救了我呀！”

从此，每看到冬天的阳光，就会充满希望和喜悦。

冬天的阳光也是宁静淡远的象征。只要在阳光的照耀下看书时，就会感到无比的冷静和理智，就算是外面有龙争虎斗，鸡飞蛋打我也不会受其影响，他就是我的知己，伴我穿越冬天的严寒。

冬天的阳光希望的曙光，冬天的阳光是平静的象征，冬天的阳光是我最亲密的知己！

[小学冬天里的阳光作文

寒冷的冬天到了，天上下起了大雪，过了一会儿，雪停了，地上一片洁白。

向阳小学的同学们穿着棉袄，戴着棉帽，一涌而上地向外面跑来。

有个女同学堆了一个大雪人，雪人的大肚子是一个大雪球，雪人的脑袋是一个小雪球，鼻子是用一根胡萝卜做的，手臂是两把小旗子，还找来一个桶当做它的帽子，扣子是一些小石子做成的，女同学做的雪人胖胖的非常可爱，那个同学自言自语地说：”我做的雪人儿真可爱!“。另一个女同学有的在滚雪球，先用雪做了一个小小的球，然后再从地上滚呀滚，最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。

他们这些同学都玩得很开心。

暴雨中昂首挺立，恶劣中顽强向上，坚强的你，真厉害!

——题记

慌忙地逃回了家，打开窗户，眼前的一幕把我愣在原地，你仍然是不像困难低头，依旧昂首挺胸，像位整装的战士。厉害了我的小吊兰!

初次见面要追溯到很久前了，当你还只是一棵幼苗时，我定会准时浇灌，滋润你。但随着时间的流逝，我也已经不再敏感。有时过半个月也不曾浇水。当我猛然想起此事时，慌张地找到那快要“渴死的”花洒，赶忙浇灌。看着你那干的发脆的叶子，心里祈祷着你千万不能有意外，不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。当我发现你恢复如初时，心中不由得欣喜万分，惊叹你有如此顽强的毅力。厉害了，我的小吊兰!

窗外阳光明媚，我把你带到窗外，微风轻轻从你身上拂过，这阳光微风实在令人感到惬意，便将你放在阳台外，便安心地离开。走出家门，便与同学们一起玩耍去了，你的事情早已抛到九窍云外了。天空渐渐地有了一些波动：云朵开始慢慢增多，我却不以为然，等到大家离开后，天色大变，风声大作，树叶随着沙沙作响，尘土飞扬，飞沙走砾。我感到一丝不妙。方欲行，雨如倾盆之势倾泻而来。我瞬间被淋成“落汤鸡”。无奈下，只得找一地暂避，突然想到你还在窗外，此刻忍受着这大雨的侵蚀，我再次祈祷。终于我忍不住冒雨驰行，立刻奔回家，到家后来不及管身上被雨淋湿的衣服，闯进阳台，看到使我惊诧的一幕：你在暴雨中与暴雨做着顽强的抗争，让我想到了我们民族的伟大复兴之路，路上有多大的风暴都不能倒下，要顽强拼搏奋斗，才能到达胜利的彼岸……我把你从窗外抱进来，心中默赞：厉害了，我的小吊兰!

看着你身上的雨水，我为你的顽强和不屈的意识感到无比赞叹，让我明白了路途中的种.种困难只有靠自己的不屈毅力，才能够打败困难。让我明白这一切的是你!厉害了，我的小吊兰!

清晨，寒风萧杀。我来到公园，看!那狂风把小柳树吓弯了腰，把路上的纸片刮得满天飞舞，把花儿吹的东倒西歪，站也站不直。

因为前几天的雪没化，所以地上，屋顶上，树上，变成了白色的空间。雪给屋盖了一定大白帽，最美的要数松树了，他们穿着绿色的礼服，好像披着银纱似的披肩去参加舞会。把他们的枝叶吹得摇晃起来正像它们跳舞的情景。

你看，在如此冷的天气中，还有人在锻炼身体，一对老年夫妇正在人真地练太极拳。老奶奶跟着老爷爷的动作，怎么也做不到位。老爷爷一边示范，一边将解;老奶奶一边看老爷爷的动作，一边人真的照做，似乎忘记了欣赏美丽的雪景。一位跑步的叔叔从此路过，像老人打3个招呼，脸上露出一丝甜甜的笑意，继续向前跑。你看那边，一群孩子们在雪地上到雪仗，他们玩的是多么开心啊!