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写一篇心中的明灯的作文【精品20篇】

理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。写一篇心中的明灯的作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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点亮心中自信的明灯1000字作文

全文共 1152 字

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自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲,迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

确立自信心,就要正确到评价自己,发现自己的长处。肯定自己的能力。人们常说人贵有自知之明。这个“明”,既表现为如实看到自己的短处,也表现为如实分析自己的长处。如果只看到自己的短处,似乎是谦虚,实际上是自卑心理在作怪。“尺有所短,寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观的估价自己,在认识缺点和短处的基础上,找出自己的长处和优势,并以己之长比人之短,就能激发自信心。

我曾在报纸上看到这样的一则报道:在一个高中生因承受不了考试给他带来的压力,就在考试的那一天而跳楼自杀。这样的事实际上是自卑心理在作怪。

史铁生在双腿残废后的最初几年,一直都很忧郁、自卑。那时他找不到工作,找不到发挥自己才能的地方,忽然间觉得天空又低了一层,世界又缩小了一半。在此刻,他只能独自一个人摇着轮椅静静奔向地坛。或许他觉得地坛就是他的归宿,在那里他思考着生命的意义,并不断的自我反思,自我解剖,使他重新点亮了心中被那自卑所泯灭的自信的明灯。他在面对刊刻的人生时,并没有一蹶不振,而是以豁达的思想面对死亡,以平静的心态看待死亡。正因如此,我们文坛上才多了一位对生命充满自信的文人。

自卑的对立是自信,自信就是自己信得过自己,自己看得起自己,别人看得起自己,不如自己看得起自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”人们常把自信比作发挥主观能动性的闸门,启动聪明才智的马达,这是很有道理的。

世界著名交响乐指挥家小泽征二在一次欧洲指挥大赛的决赛中,按照评委会给他的乐谱指挥演奏,突然发现有不和谐的地方,他认为是乐队演奏错了,就停下来重新演奏,但仍有不如意。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没问题,而是小泽征二的错觉,面对一批音乐人士和权威人士,他思考再三,突然大吼一声“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评判台山立刻报以热烈的掌声。

原来这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确判断,小泽征二正是拥有阿基米德“给我一个支点,我将移动地球”那种豪迈的自信才得到他们的一致掌声,才迈上成功的阶梯。

我们要学会欣赏自己,表扬自己,自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴花朵,自己该自己发锦旗,还要保持那种奋发向上的自信精神。

自信像一匹白色的骏马,扬鬃甩尾,带你奔向成功,让我们在自信中寻找那盏永不熄灭的明灯,让我们心中的自信就像“癌细胞”一样无限增限,成为全世界人们心中最亮的一盏“灯”。

[点亮心中自信的明灯1000字作文

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篇1:作文:成长道路上的明灯

全文共 805 字

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我们的成长道路难免有很多困惑和迷茫,让我们看不清前进的方向,这个时候我们就需要一盏明灯来照亮我们前行的方向。

我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫,我顿时被深深地吸引住了,在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学古筝。

一开始,我对古筝充满了好奇与兴趣,除了认真上课外平常练琴也会很自觉,可随着时间的推移,难度的加大,我的新鲜劲很快就过去了,慢慢地,我不再喜欢上古筝课,平常也开始抗拒练琴,从此,每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹,要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气,几乎每次练琴,我都要大哭一场,直到二年级时一次乐器比赛,这一切才有了彻底的改变。

直到现在,那次乐器比赛的情形我还历历在目,一路上我过五关斩六将,顺利进入决赛,虽然决赛中高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名的好成绩,站在领奖台,我又哭了,这是开心的泪水,它以无言的方式为我庆祝,使我的心情久久不能平静,这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报,这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。

现在,我学古筝已经有六个年头了,已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒,正在向最后的堡垒--十级冲剌。

在学琴的过程中,我虽不断遇到困难与险阻,同时我也收获了许多宝贵的东西,阳光总在风雨后,只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩,只有经历过挫折,才能真正明白成功的真谛。

我再也不把练琴当作一个任务,而看成一种享受,古筝也成了我生活的一部份,是我形影不离的好朋友。

学习古筝让我明白了很多道理,这盏成长路上的明灯也陪伴我度过了成长中的很多时光,让我不至于在这条充满岔道和荆棘的路上迷失了方向。

不经历风雨怎么能看到彩虹,谢谢古筝这盏明灯让我明白了这个道理,我一定继续朝着未来大步前进!

[作文:成长道路上的明灯

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篇2:心中那一盏明灯作文500字

全文共 515 字

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人活于世,总需要不停地奋斗,但奋斗的过程中一定会有迷茫。此时,一盏温暖而明亮的灯出现在眼前,如天上的太阳照耀心间,也照亮了努力的前路。她,就是我心中的那盏明灯

记得那一次是二年级学期刚过一半,正巧,那天要进行期中考试前的练习。我异常得紧张,练习结束时,我像是抓住了救命稻草似的,可是突然间钻出一条蛇,使我不禁松开了手,堕入山谷。我被徐老师叫到了办公室,我胆战心惊,怕因为自己成绩太差,老师让我叫家长。可到了办公室,徐老师缓缓地坐了下来,便从抽屉里掏了一颗糖给我,随后呷了口茶,一句话也没说。我顿时脑子里懵懵的:老师难道不是要来训我的我?为什么不说话还给我一颗糖?此时,徐老师却放下杯子语重心长地对我说:“我知道,你是因为紧张才没有考好的。对不对?但老师希望你找到自己错题错在哪里,然后弄懂题目,最重要的是你不要灰心,要对自己有信心,自信一定能成功!”说完摸摸我的头,便让我回了教室。回到教室,坐在座位上,拿出被我揉成团的试卷,我的眼泪不禁流了下来。

之后,我就把老师的话牢记于心,一直努力,后面几次练习,成绩一直名列前茅。

您是那么的慈祥,那么的温柔,那么的明亮!感谢您,对我所有的鼓励、支持和付出。您就是我心中永远不灭的那一盏明灯!

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篇3:失去等于回来我心目中的一盏明灯作文

全文共 936 字

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2年前刚来到这看到了你,就对自己许下诺言一定要用简朴的语言来给你打扮抄做一下,事隔2年的今天,我终于兑现了自己的承诺,可是你却已经不再闪光,不知你是否还会亮起,但在我心中你从来都不曾更不会泯灭,朋友,你的光芒不仅能照耀我走向四方,更能使我在以后的人生中铸造辉煌!

经历了那么多,也失去了那么多,本来就不怎么繁华的城市,缺少了你璀璨的身影,显得是那么的死气,千万盏灯中,少了你的光芒,是那么的暗淡,人生苦短,岁月无常!

2年的时光,你让我欣赏了2年的光芒,而今晚,还是这个地方,仍是那么黑的夜晚,可你已不再闪光,而今晚的我,更已无心安睡,不知你是否拥有灵魂,不晓得你能否感知我心中的想法和对你的牵挂,你可知道,当习惯养成之后,改掉是多么的难,刚来的时候,看到你,想起了家,回到了家,有时也会突然记起你,2年前那个开心的孩子已经不在,剩下的也只是2年前那无忧的美好回忆,而你,2年前刚来到这看到的你,就是我美好回忆的起始地,也是我快乐回忆的终点站,可是————今天,你突然也融进了这无边的黑夜里,你可曾知道失去了你,谁给我指引家的方向,少了你谁可以使我在这枯燥的环境中寻找那美好回忆,失去等于回来心目中的一盏明灯,失去等于回来 我心目中的一盏明灯。我不知道以后你是否还会亮起,但是我今天真的是很想哭泣,为了你的失去,更为了以后那没有方向的回忆。

哭泣、回忆,回忆悲伤,我们会哭泣,回忆起回忆里的快乐回忆,有时我们也会哭泣,既然快乐的回忆对于现在我们来说是快乐的忧伤,而我们更是忘不掉那悲伤的回忆,那么,为何我们不放下回忆,为何我们不放下这沉重的包袱,人的生命虽说不是很短,但也不是很长,我们的方向在前方,我们要经历的是前面黑暗里的那些坎坷,而不是那些已经过去的回忆里的快乐忧伤。

陪了我2年的霓虹灯,现在我好象知道你为什么在此时向我挥手告别,你是在告诉我高三的来临,也是告诉苦难已经开始,更是在暗示我以后的人生长路中,不仅仅是漆黑的一片,更是坎坷重重,前面黑暗里的道路我会去面对,但是我深深的知道,前进的旅途中不会是我独自一人,一定会有你陪了我2年的霓虹,更是会陪我走完一生的明灯,迷茫的道路上我不会迷失,因为我知道会有你给我指引方向,照着我达到该达到的地方,我心中的那一盏明灯。

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篇4:心中的明灯作文600字

全文共 638 字

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面对抉择,总有一盏明灯,指引我前进。它那飘忽不定但却一直发亮的烛火使我看到希望,它绽放出的光彩使我永远前进。

记起一次雨夜,我站在一家店的屋檐下,看着外边雷电交加,自己早已全身湿透,我坐在台阶上,心里正盘算着该怎样回家,突然,我看见一个店员朝我走来,我心下一沉:该不会是要赶我走吧?没等她走近,我就向她恳求道:“让我在这等雨停,雨停了我就走。”只见她走进我,明亮的眸子里满眼笑意,手里握着一把伞,对我说:“这把伞给你,雨这么大,怕是一时半会儿停不了,你撑伞回家吧。”我感动地接过雨伞,连声对她说谢谢,便跑进雨幕中。

回到家,我仔细地看了看伞,这一看,就被它迷住了:粉红色的伞柄,紫色的伞身,还印着些小碎花,中间还有一些漂亮的花纹。伞柄伞身没有一丝污渍,想必主人很爱这把伞。我忽然产生了一丝邪念:何不把伞占为己有呢?反正那个女店员也找不到我。于是,这把伞,就永远被留在了我家。

许多天后,我又经过了那家店,听见店员们在窃窃私语:“知道吗?兰被开除了!”“怎么回事?”“听说那把伞不是她的,是另外一个人的,那个人投诉到老板那儿,所以就把她开除了。”“天哪,真可怜。”听到这些话,我犹如五雷轰顶,我以飞一般的速度跑回家,拿起了那把伞,那些漂亮的纹路仿佛在四处游走,组成一张狰狞的大嘴,在对我低语:“你害了她,你害了她。”我连忙拿起伞跑到店门口,趁她们不注意时放在了门口。我不敢面对她们,也不敢坦白。我到现在才明白我犯下的错误是多么严重。

每当我与抉择时,心中那盏明灯总能带我选择正确的方向。

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篇5:、一盏明灯

全文共 252 字

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一天,苏东坡和妹夫秦少游出城到郊外游玩,见小路上有个用三块石头垒起的“磊桥”。苏东坡用脚踢了一下石桥,同声吟出一句上联:

踢破磊桥三块石

他回头看看秦少游,要他对出下联。秦少游想了很久也没对出下联,回到家里闷闷不乐。苏小妹看丈夫一脸不悦之色,只道是出了什么事,一问才知是为了一句对联。她二话没说,就在一张纸上写了个“出”字,同时用剪刀剪成两段。秦少游顿时大悟,道出下联:

剪断出字两重山

注:上篇标题“寺态炎凉”,冷笑一声自以为不坏。这一篇的标题“一盏明灯”,是指秦少游不点不明,不过点了以后还是很明白的。一笑。

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篇6:我心底的那盏明灯600字征文

全文共 623 字

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夜深了,当万家灯火熄灭时,是谁在昏暗的灯光下聚精会神地备课?当人们都进入甜美的梦乡时,是谁伏在写字台上认真的批改作业?在节假日时,又是谁牺牲自己的时间来为我们补课?老师,您如一本本百读不厌的教科书,让我们从中汲取知识。老师,您是人类灵魂的工程师,教我们做人的道理与美好的品德。

这盏明灯就是一位乡村特级教师。

这位老师年轻时被安排到乡村做教师,但是,那里的环境非常艰苦,使她不禁产生了要走的想法。于是,她就在黑板上写下了告别的话语,离开了学校爬上了茫茫大山,当学生们从家来到学校看到黑板上的话,非常吃惊,赶忙爬上了大山追老师。

他们齐刷刷地跪在了老师面前,央求着:“老师,您不要走,老师,您留下来,教我们知识。”老师望着他们渴望知识的眼神,感动了,决定留下来。

年轻的老师在乡村一干就是十几年,在这些年中,由于积劳成疾患了癌症,但她坚持出院,讲完了她生命中的最后一堂课——为中华之崛起而读书!

“人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值”是啊,李老师在生命的最后一课还不忘祖国,还不忘学生。一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了孩子们。李老师如一根蜡烛,牺牲了自己,奉献了别人,是当之无愧的英雄。

老师,您对我们犹如对您的孩子,教我们知识,教我们做人的道理,我心中的那盏明灯,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,您的爱是那么温柔,是那么体贴,您用爱讴歌生命,您用爱描绘人生,您用爱展示生命的真谛。我们一定把最美的称呼献给你,让您拥有花开不败的美丽!

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篇7:关于以指路明灯为题的作文

全文共 965 字

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我在知识的海洋里遨游了快十二个年头了。但在我遨游知识的海洋时,幽默风趣、教学方法独特的谭老师成为了我不可缺少的一盏”指路明灯。”

我们的谭老师可幽默风趣呢!想起那一次,我仍记忆犹新。平时,我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着,我们都心不甘、情不愿的听着。这时,谭老师在黑板上画了个没有五官的人,顿时,教室里炸开了锅,三五成群的议论着。只隐隐约约地听见:“谭老师是觉得无聊画小人吗?这可是上课哩!”我却充满了困惑,心想:老师葫芦里买的什么药哇,真难猜透老师的心。老师等教室里安静后,笑盈盈地对我们说:“写作文就如人体,分为三个主要的部分:头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人,也不能把作文的开头写特多,中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话,我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时,老师下了一道“指示”——构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时,老师“咯咯”地笑了几声,幽默道:“呀!我们班还有个‘垃圾厂的厂长’啊!”说完,霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾,然后,同学们捧腹大笑。构思完作文后,就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文,这时,谭老师弯下腰,弓着背,扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说:“我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。”听到这话的同学,笑着把腰挺得直直的,继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗?

我们的谭老师不仅幽默风趣,而且教学方法十分独特。记得那一次,上课铃声响了,老师拎着一个黑色的袋子走进教室来到讲台旁,挂着灿烂的微笑对我们说:“今天我们来做个试验。”然后,一一给我们介绍做实验的工具,可看仔细了。”我们瞪大眼珠,目不转睛的盯着。老师先把一个普通的塑料杯装满石头,然后往杯子里倒细沙。沙子调皮的穿过一切阻碍来到了杯底,舒服的躺着。这时来时有往杯子里倒了三分之二的水,水宛如银蛇般游到了杯里。我不由得把眼睛瞪的更大了惊叹道:“真神奇!这一超过了杯子的容量。”原来,煞费苦心的谭老师是想通过这个实验教育我们学无止境,只有不断学习,才能使我们的“知识宝库”更充实。谭老师真幽默风趣,教学方法独特啊!

是啊!多亏了在我遨游知识的海洋时,在黑暗里帮我照亮了前进道路的那盏“指路明灯”我才驾稳了我的风帆继续在知识的海洋里遨游。

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篇8:我心中的那盏明灯作文

全文共 517 字

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当你走着黑暗的夜路时,请不要害怕,相信,在路的尽头,总会有人一如既往地等着你。

——题记

我心中就有一盏明灯,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。

那是小学四年级的冬天,有一次出版报,为了"赶工“,我和另外几个同学很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的几颗星星,路边的路灯也显得昏昏欲睡。我从未一个人走过夜路,加上从小就胆子小。我害怕得发抖,一刻也不敢停留,几乎是一路飞奔回家,冷风呼呼的从我耳边掠过……噢,终于到家了,到了楼梯口,突然,我看见一盏灯,散发着橘黄的光,那么安详,那么柔和!推开门,迎来的是父母的问候和那饭菜的香。我的心中有一股暖流激荡,融化了我害怕的心。从那以后,我不再害怕走夜路了,因为我知道,在路的尽头,会有一盏明灯,那橘黄的光芒照亮我的心。

那盏“明灯”在我人生的道路上是无可取代的,又宛如雾海中的航标灯,照亮我人生的旅途,现在的我明白:那盏灯散发出来的橘黄的光芒,其实正是父母对我的爱呀,在我成长的岁月中,无时无刻不陪伴着我。那是给我的鼓励,给我的勇气,也是我前进的动力。

在黑暗的尽头,是光明吗?是的,请相信,在路的尽头有一盏灯一如既往地亮着,在你走过黑暗之后,会看到,安详柔和的灯光,在一瞬间温暖你的心……

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篇9:心中的明灯作文500字

全文共 535 字

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从小到大,我最怕黑。如果你让我一个人睡觉,但是只要灯开着,我就不害怕,可以安然入睡。但如果把灯关了,我就会在被我里瑟瑟发抖,无法入睡。

所以小时候,我总是开着灯睡觉,妈妈也对我很无奈,但担心我休息不好,就开着床头的台灯。可是有一天停电了,半夜突然打起雷来,轰隆隆的响声将我吓醒。我睁开双眼,发现房间里黑乎乎的,突然一道闪电从窗边划过,我彻底被吓呆了。便大声哭起来,嘴里不停地叫着:“妈妈,妈妈!”

妈妈闻声连忙跑过来,把我抱在怀里,轻声安慰我道:“没事了,没事了……”我听见妈妈那温柔的声音,可是心里还是很害怕,颤抖着身体对妈妈说:“妈妈好黑,好恐怖!”妈妈耐心地哄了我半天才把我哄睡着,那时的我更多希望灯是开着的。

我渐渐长大了,对黑暗不再害怕,也不再开着灯睡觉,而妈妈却还是依然保留着为我留一盏灯的习惯。

一天夜里,我肚子疼起来上厕所,发现妈妈还在加班工作,我拿起床头的那盏台灯悄悄地走到妈妈身边。妈妈回过头,看到那温暖的灯光,欣慰地笑了,温柔地对我说道:“我的女儿长大了,会为妈妈着想了!”此时,我和妈妈相视一笑,内心却无比地温暖。

其实,妈妈就是那盏明灯,驱是她散了我的担忧和恐惧,温暖了我的心灵,是她让我不再害怕,教我勇敢面对黑暗。以后,我要做妈妈的明灯,陪伴她到永远!

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篇10:道德是一盏明灯

全文共 1274 字

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五千年的古国文化,生生不息的中华民族,“礼仪之邦”是我们泱泱大国的代称,道德是我们这个古老民族的古老传说。先哲说:“忘记历史,是对过去的背叛”;今天我要说:“沉湎与过去,就是对今天的否定!”在当今社会,我们要用实际行动来纪念过去,这就是大力倡导道德,因为:道德是维系现代文明发展的重要工具,道德是建设和谐社会的特殊纽带;道德,更是我们文明人行为的基本准则。

忆往昔,我们不能忘记,不能忘记历史:“天下兴亡匹夫有责”的顾炎武;“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的范仲淹;“数风流人物还看今朝”的毛泽东;篇篇演说,鼓舞人心的闻一多;危急时刻,挺身而出的黄继光……正是他们每个人都是有很好的德行,才能在国家危亡关头,承担历史重任。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

朋友,社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪,进入不同寻常的2012年。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;战胜贫穷走向小康;从屈辱中奋起,一步一步走向繁荣富强。今天,我们伟大的祖国正以全新的姿态向世人展示着自己,证明自己。

但是,在今天,我们依然可以看到一些令人忧心忡忡的的现象:豆腐渣工程一起又一起,牛奶搀杂三聚氰胺一家又一家,山西矿难接二连三;论文剽窃,考试作弊,文凭造假;“红灯停,绿灯行”被改为“红灯行、绿灯行,黄灯也不停”;排队乱插队,垃圾从天空降,网络上尔虞我诈。就是今天演讲的稿件,我敢说,有些人也是用不道德的手段,从他人那里“偷窃”而来的……,因此,提高公民道德修养的任务势在必行。因为,如果一个没有讲究伦理道德的社会,那将何其混乱不堪!

朋友们!在今天,我们的社会对道德的关注度超过以往的任何时期。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心,关系到亿万家庭幸福。关系到民族的伟大复兴。一个道德素养低下的民族,只能是一个捧不起的民族。因此,除了在全社会大力倡导道德规范,我们别无选择!

一位哲人说过:“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”前不久,温家宝总理面对中国当前的高能房价,对房地产商说:“中国的房地产商应该流着道德的血液。”时代在发展,社会在进步,道德是国家民族兴旺的基础,一个国家应该有一个国家的精神脊梁,一个民族应该有一个民族道德的标兵,如孔繁森,李素丽,北京奥运以及上海世博会千千万万的志愿者,还有汶川、玉树大地震中涌现许许多多令人感动人物,他们是新时代道德的标兵。他们用自己的实际行动我们展示了华夏儿女的精神风貌,如一缕春风,暖人心。

朋友,回顾过去,展望未来。今天我们站在这里纪念历史的伟大时刻。我们每一个人都渴望拥有美好的明天,都渴望生活在鲜花盛开的大地。渴望不是等待,幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设,遵守市民公约,请相信,蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。道德将永远与我们同在!

新的时代,我们呼唤着正义现身,呼唤着良知发现,更呼唤着道德回归!

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篇11:诗词我心中的明灯作文800字

全文共 968 字

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笔落,墨出,一笔笔,一画画,勾勒出一个盛世王朝;一句句一行行描绘出一派前世江南烟雨;一段段,一篇篇,谱写出一曲风花雪月的绝响。

这,便是诗词

我对于诗词,只能算是一个业余爱好者,仅此而已。并不敢妄言,对诗词有所研究,当然,也懒得去研究。只是喜欢在清风明月夜半无人之时拉开窗帘,朗朗月光下,不开灯,就着“如积水空明”的月光,读一读那些文人墨客的内心世界,品一品名人志士的壮阔胸怀。也许我不懂他们,但我知道,他们或豪迈,或婉约,或忧郁,或豁达,或不幸,或万幸,或是那昏庸却颇具才情的亡国之君,或是那官场仕途不顺的失意文人……但他们都把自己最真实、最自得的感触留给后人。给予后人的或是“亭亭自抬举,鼎鼎难藏擫”的激励;或是“百川东到海,何时复西归”的警戒;或是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的忧国忧民;或是“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”的豪迈气概……

诗词如梦,蓦然回首,青山依旧,风不语,月上枝头,雾起,云涌。雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

从诗词里,我们不难看出作者的志向与性格。“任是无情也动人”的宝钗自会说出“好风凭借力,送我上青云”这般胸怀大度的话;“才智精明志自高”的探春自会道出“莫道缟仙能羽化,多情伴我叹黄昏”这般话来;“捧心西子玉为魂”的林妹妹,自当吟出“质本洁来还洁去,强于污悼陷渠沟”这等高洁之风骨,“一朝红颜春尽老,花落人亡两不知”这般悲凉!

有时读《红楼》,只读诗词。读曹公的,宝钗的,黛玉的,探春的,湘云的,……从诗词中悟出许多。

一开始是很厌恶宝钗的,只觉得她是宝黛爱情中最不光彩的角色,但一遍遍过去后,我的想法有所改观。

一读宝钗,“可叹停机德”,她可能是一个配角;

二读宝钗,“山中高士晶莹雪”,冷面冷心冷佳人,寡淡而无情;

三读宝钗,“恩泽广布,范爱如斯。”

四读宝钗,“回首长亭接短亭”,只会叹其一生不幸,为之怆然而涕下。因为心冷,便不愿伪装,岁月的霜刀硬生生把我们逼成一个个宝钗。谁知道经久的笑容已经让自己了无脾气,惯于封闭的心门,不再懂得如何毫无城府地敞开。最无奈也是最可怕的事,在岁月让我们相继成为宝钗之后,无论男女,都找不出最初那个天真活泼的林妹妹的影子了。

如花美眷,似水流年,良辰美景奈何天。我徜徉于这片天地,醉心于此,欣然于此。静水流深,沧笙踏歌,诗词,一直是我成长路上照亮心灵的明灯

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篇12:让道德的明灯照亮人生的旅途

全文共 980 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《让道德明灯照亮人生旅途

道德是人生旅途中的一盏明灯,照亮每个绚丽的人生;道德是名族振兴的一把钥匙,打开通往成功与辉煌的大门;道德是悬于天宇间的一片彩虹,引领全社会共同奋进。品味道德,才能点燃希望之灯;坚守道德,才能照亮前行之路;弘扬道德,才能通往灿烂的明天。

百善孝为先,而孝就是道德的最好表现,如果我们连最基本的孝顺都不懂,那我们还谈何理想,谈何明天,谈何未来?

在湖南电视剧频道,有一个栏目叫做《心得乐超市》,这是一个让我们的良心得到快乐的节目,在这里,我们会寻找一些穷孩子,好苗子,让广大社民进行面对面捐助。

在第二十一场“春暖花开,拔苗助长”中,有一个叫张军的十四岁男孩,在他八岁的时候,父亲不幸身亡,母亲因忍受不了家庭的艰苦而抛下年幼的张军与半身瘫痪的爷爷离家出走。自此以后,年仅八岁的张军便担负起了整个家庭的责任,同时,他还向学校提出了一个令人震惊的申请,那就是带爷爷上学!学校因考虑到张军的家庭情况,便收拾了一件临近教室的杂货间给他们爷孙俩,一张破烂的双层床,一张古老的书桌,和几条别人扔掉的凳子便构成了张军的“家”。张军每天都利用下课的十分钟来看望爷爷,喂爷爷喝水,扶爷爷上厕所,可他从来就没有抱怨过,当记者问他:“现在学习这么紧张,你既要努力学习保持优异的成绩,又要照顾爷爷,难道就不觉得累吗?”张军的回答更令我们大吃一惊:“我认为这一切都是我应该做的,小时候,多亏了爷爷把我拉扯长大,现在,我唯一希望的就是爷爷的身体能够好起来,如果能用十年的寿命来换取爷爷的健康,我也愿意。”说到这里,张军早已泣不成声。

“如果能用十年的寿命来换取爷爷的健康,我也愿意”,这是一个多么朴实,多么孝顺的孩子呀!同学们,让我们把手放在心口,仔细地感受一下这句话中所蕴含的深刻的爱吧!

在我们八岁的时候,当我们还吵着嚷着让父母带我们去公园玩耍的时候,张军却早已学会独立,带着爷爷上学了;在下课的十分钟,当我们漫步于商店,穿梭于球场之中时,张军却在照顾爷爷。同样是一个年龄段,同样是一个学生,为什么对比起来,差别就如此之大呢?

同学们,仔细回想一下,对待父母,对待长辈,对待亲人,你们是否也如张军一般孝顺,是否也懂得感恩呢?

那就让我们从现在开始,学会孝敬父母,学会感恩父母,让道德的明灯照亮我们人生的旅途吧!

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篇13:成长路上的指路明灯

全文共 1340 字

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指路明灯,引人成长,令人深思!

——题记

每次看见胸前飘扬的国旗那一角———红领巾,我总是感慨万千,是它,在我成长的道路上如指路明灯般指引着我。

在与红领巾相伴路上发生的事儿委实不少,其中的那件事,令我记忆犹新。

只记得那事发生在一二年级之时,当时的我挺活泼,课余总与同窗好友混在一起玩。已记不清具体是何日,只知那时有同学叫我一起去玩“撕名牌”的游戏,一时兴起,便去了。

“来呀,快抓我呀!”一个同学从我面前如秋风般拂过,转瞬间又奔向教室另一端。

我很快追上,向他扑去,岂料扑了个空,看着面前如猴子般灵活的同学,心下懊恼,便琢磨着可令此人落败的招式。

蓦地,我顿下脚步,停了有一会儿功夫,待同学近身后,又突然举起双手扑向他,近了!本以为可以抓到他,怎知却被他一个灵活的转身躲过去。我一时未能止住脚步,身子往前踉跄几下,好一会儿才站稳脚跟。正当我要松一口气时,脚下却忽然传来了一声“咔———。”奇了怪了,我的脚又没……不对,有可能踩到了什么东西!我的心顿时提到了嗓子眼儿里,生怕踩坏了什么东西,我的脚立马抬了起来,便想看看是个什么情况。原来脚下果然有“受害者”——一把伞。心想:此“受害者”非伤即残了!我俯身拾起,一瞧!果然,已经“残废了”——那把伞柄早已裂成了三四块了!整个“事故”现场“触目惊心”!这该如何是好?伞主不会批我一顿吧!如若伞主非善茬,岂会善罢甘休?

可是,我最担心的事儿却还是发生了——班上最小心眼儿的一个男生走向了那把伞。

“谁踩坏了我的伞!”咆哮声传来,愈来愈近,只见一脸凶相,怒目圆睁,像极了《三国演义》中的大胡子张飞,我想笑但又笑不出来。旁侧几人只连连摆手,答曰“不知!不知!”

只见他的脸憋得更红了,头上冒着细细的汗珠,却出乎意料地蹲在地上嚎啕大哭起来,还支支吾吾地嚷道:“这是把新伞,老妈,知、知道了会、会揍我的……”

突然,这个男生猛然起身,拿着那把坏了的伞走到人前轮流逼问着每一个人:“将它踩坏的人是谁?”他每问一人,我的心必要提一下,好在,他得到的答案亦是否定。伴随着他山雨欲来的脸色,我害怕极了,如若他问到我,我该如何是好?

终于,他进到身前,问到:“是不是你把我的伞踩坏了?”

我低下头,此时,看到脖子上戴着的早已半旧不新却依然艳如火的红领巾时,我犯难了,原本备好的说辞如鲠在喉,怎的也讲不出了。我正低头纠结着。如若说了实话,按这架势,他定会拳脚相加。如若撒了谎,岂不是对不住胸前的红领巾,对不住当初在国旗下的宣誓?此刻,我觉得自己的脑子好像要炸了一般。最终胸前那一抹艳如火的红领巾占据了我的大脑。

此时,那男同学一巴掌拍在桌子上,震得桌子都抖了三抖,音量大得吓人,“喂!哑巴了!快回答啊!”

我不敢与他对视,脸因紧张都红到耳根,抓着红领巾的手如筛子一般抖个不停。欲将之前思量好的一套话搬出来之际,但嘴皮不听使唤,冲口而出:“对不起!是我!”

不出所料,我被那个男孩狠骂一通,并附带尝上几个“馒头”,同伴之白眼……当下,虽令我难受,但我心中亦坦荡荡!而这亦归功于胸前的红领巾!

当然,像这种事儿,着实不少,三本本子也写不下。红领巾真可谓我成长路上的一盏“指路明灯”哇!

是啊,这国旗的一角——红领巾,是多少少先队员的指路明灯啊!它指引着我们,让我们朝着理想,前进!前进!再前进!

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篇14:我心中的那盏明灯作文

全文共 652 字

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书就像是指路明灯,给我们指引前进的道路!”这是一句俗语,而我心中的指路明灯呢,就是书!

不管是语文课本,还是课外书,我都爱看。书本能给予我们知识;书本能让我们向成功迈进;书本能让我们向正确的人生走去。有句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。

每当我读书时,都非常高兴,也非常专心。我每次读书不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是这书本,能给我充足的想象力,我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中,还可以运用它们做题。我把它视为最好的朋友,最好的老师,最亮的明灯。

读书是一种兴趣,也是一种激情,只要多读书,读好书,就会一步步走向成功。

我要感谢这盏明灯,它给我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去战胜重重困难,去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。

小学时,我不怎么爱读书,妈妈每次说:“写完作业是写玩了,你就不能多看看书啊!你看看你那课外书都有一书架了,都能开书店卖书了!”与此同时,我反驳了:“你就知道我没看那!我看书非得让你看见才叫看了吗?”这是我的借口,其实我小学时不怎么喜欢读书,虽然也读了一两本,可那一两本跟整个书柜上的书比起来,还差得多呢!就像妈妈所说的都能开书店了!

在进入初中后,我更爱看书了,这是受了班上同学们的影响,我爱读书了,就算晚上写完作业都忘不了读些书,爸爸妈妈可高兴了呢!

我心中的那盏明灯,就是书本,现在,我一直与它相伴,它也一直心甘情愿的向我指路,给我照明!

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篇15:叙事作文:关爱是一盏明灯

全文共 636 字

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关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;

关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;

关爱是一把火,温暖了人们的心;

随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

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篇16:我心底的那盏明灯600字征文

全文共 1053 字

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生在我们这个时代真的很幸运,开学后不久,我们就收到了一份特殊而厚重的礼物。这是一本积众多名人智慧,汇竹溪之希望的书。《点亮心烛》以她独特的魅力吸引着我,让我对她爱不释手。

曾有人说“兴趣是最好的老师”。在好奇心的驱使下,我决定好好拜读这本书。新书一到手,我便捧着这免费来到我手里的书,我感到了一种亲切,感到了一种力量,摊开书的扉页,看到曾宪云的《架一座心灵的桥》和著名作家野莽为书写的代序《走出心灵的暗夜》,以及各种题词。让我感觉到我们青少年的成长和教育已经受到了社会各界人士的关注和帮助。我们青少年的成长更离不开社会对我们的关心。所以,我想真心地向关心和关注我们青少年的人说声“谢谢”。

心烛的光虽很渺小,但她照亮了我这颗少年求知的心灵,启开了我探索的欲望。让我省去了在黑暗中摔倒,享受了在思考和领悟中得到的快乐。爱的盛宴让我体会到了人与人之间的关爱,父母对孩子的严爱和慈爱。看完它我的心似科还沉浸在爱的甜蜜中。在这我找到了世间最珍贵的真情,我领悟到了不同的表达爱的方式,我想到了自己父母平日对我无言的教导。成功的奥秘,让我懂得成功的来之不易,让我认识到机会面前人人平等,只有自己努力把握才能成功,让我悟出人生唯有拼搏和奋斗才是人生的真谛。生的馈赠,使我找到生活的色彩,燃起前进的动力,使我意识到上帝赐予了我们每个人一堆财富,只不过很多人没有好好开采这堆财富,使它的光芒覆盖在岁月的阴影之下,善于利用才会受益无穷。做人与处世,教会我做人的道理,启开我懵懂的心灵,使我得到了更多的财富和欢乐。让我想起“假如生活欺骗了你,不要担心,不要心急……”名人名家的故事,让我了解了更多更精彩的感人事迹,使我的心灵受到了震撼,使我的信念更加坚强。

读完这本书我的心灵得到了净化,我的精神得到了熏陶,我的智慧得到了丰富。高尔基曾说过“读一本好书,就像在同一个高尚的人谈话。”我像是在和一个睿智的人交谈心事,敞开心扉,畅谈未来。这位智者总能以自身的魅力不断吸引着我,给了更多的惊喜,在他的指引下我不在迷惘,因为我有光的陪伴,尽管只是微弱的光,但在这条通往成功的路上,她会一直陪伴着我到达成功的殿堂。

海燕能冲破重重乌云和暴风雨顽强斗争,最终迎来明媚的阳光,白杨树既使在荒凉的沙漠也能整齐挺拔的站在沙漠前端和烈日斗争,最终迎来人们声声赞叹,桃花心木能够不依赖雨水的沐浴,自己沉稳的扎根,雏鹰能在母亲的危逼下展翅飞翔,最后去寻找自己的自由……它们的存在和拼搏向我们展示了它们对生命的渴望和尊重,而我也被它们深深感染,因为生命源于奋斗。

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篇17:总有一盏明灯在闪亮作文700字

全文共 686 字

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老家门口的那棵大树依旧长得茂盛,树干粗壮遒劲。不畏风雨,不惧霜雪,一直向上生长,从不曾看见过它光秃枝桠。我想,它一定明白,黑夜中,总有一盏明灯闪亮在它的身旁。

听母亲说过她小时候家里穷,父母不让她去上学,但她却一直坚持,不管怎样,她都一定要读书。那个年代,吃都吃不饱,更别说花钱送孩子读书了。于是母亲便把自家的树砍了,扛出去卖钱,回来遭到一顿打却还是很开心。上学路途遥远,路上下大雨,母亲只能戴着斗笠,赤脚走在泥土上。每天天还没亮就起床,先做家务,再上学。日子越艰苦,母亲斗志越强。我问过她为什么这么努力?她也只是笑笑,说:“这点苦不算什么,人这一辈子,总该有些追求,总得为自己的理想努力一把。”是啊!多大的困难都可以过去,希望总会有的。

母亲是对的,现在她不用再像以前一样起早贪黑,更不用挨骂挨打,她生活得很好,也达成了自己的愿望。是啊,无论前方风雨多大,只要坚持,奋斗,总会有一盏明灯在你冲破风雨后为你闪亮。

回头看看历史,那些让人敬佩的人物,哪一个不是从风雨中走来。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,曹雪芹举家食粥而成《红楼梦》,亦有贝多芬耳聋作《命运交响曲》。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是那份不畏惧向前的力量,是那种执着的追求,让人们有了创造奇迹的能力。

然而,站在伟人肩膀上的现代人总难有那份“长风破浪”的志向。其实,没有什么过不去的坎,茫茫沙漠都可以长出绿草,冰天雪地中寒梅悄然怒放!我们有还有什么理由不去相信前进的道路上总会有一盏明灯闪亮呢?

夜深了,远处高山上有一盏明灯还亮着,窗外那棵大树依旧挺拔,阖眼,音乐在耳畔响起,分明有一盏明灯在为我守候!

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篇18:心中的明灯作文600字

全文共 625 字

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船在大海中航行,少不了灯塔的照耀;人在夜路中穿行,少不了路灯的陪伴;同样,人的心灵也少不了明灯的指示。

奶奶,是我生命中最重要的人,是指示我方向的明灯。从我来到这个世上到学会咿呀学语,蹒跚走路;从稚气未脱到稳重成熟,一直是奶奶陪在我的身边,为我漫长的成长之路打根基,筑阶台。

上小学的我,贪玩,不懂事,作业总是拖到深夜才完成。每每这时,奶奶就端一碗热气腾腾的汤,为我缓解压力。而她,则安安静静的坐在一旁默默陪着我。有一次,我从题海中抬起头来,瞥向书桌边缘处时,奶奶已沉沉睡去,我看了下时间,已经是十一点了,热闹的城市在此刻停歇下来,奶奶的脸在月光下有一种朦胧的美感,卸去了白日的疲乏,显现着一种安详。盯着熟睡中的奶奶,我的心头泛起了一丝自责,下定决心以后一定提早完成作业,不忍再让奶奶饱经风霜的脸上再增加一道皱纹。我拿了毯子,轻轻披在奶奶身上,顺手关了灯。眼前的世界一片黑暗,心中的世界却异常敞亮。

奶奶从小很渴望上学,但由于家庭的缘故,上学成了奢望,只能在同伴们上学回家的路上羡慕的看着她们一起说说笑笑。奶奶未完成的愿望就托付在我的肩上,当我陷入困境的沼泽中,总有一束光将我拉出来;当我在迷茫中找不到出口时,总有一束光指引我前行;当我落入无底的深渊不能自拔时,总有一束光告诉我要停下来,而那束光就来自奶奶对我的希望。这个信念一直支撑着我的学习生活,陪伴在我的左右。每当我想要放弃时心中的明灯就会被点亮,我便在这路上继续前行。

有明灯的照耀,成长路上不孤单。

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篇19:点盏明灯放心中作文800字

全文共 812 字

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梦想是石,擦出点点火花。梦想是火,点燃无光的蜡。梦想是灯,照亮黑暗中前行的路。梦想是路。引我走向黎明。巴金之言让我们在心里点亮一盏明灯。而在我心中梦想就是那盏明灯。

点亮梦想的明灯,坚持到底,不放弃的信念,便随之而来,因为坚持,黑夜不再长,人生更光亮。因为梦想为之增加动力。人便不知放弃。我有一个梦想的呐喊让马丁路德金度过牢狱中的数十个苦难岁月。心怀感恩的他被梦想激励着。坚持一下,再坚持一下,让他最终实现南非种族和解,完成了人类历史上的一次壮举。只因有梦在心中,一切便如过眼云烟。挥之即散。点亮梦想的明灯,让心中更亮。驱散阴霾。更好地指引自己前行。余则蕴袍敝衣处其间的呐喊,让其梦想在心中大放光彩。宋濂的读书梦。点亮心灯。刻苦勤奋的他坚持到底,不放弃。有梦人生定会坚持不懈的为梦想而奋斗。

点亮梦想的明灯乐观豁达伴身旁。人生不如意之事十有八九那么如何保持快乐的心情呢?少不了乐观豁达的陪伴。因为梦想点亮心灯,照亮心田,耕耘着被世俗功利熏染的心。使其变得豁达乐观,有气度。也无风雨,也无晴的豁达人生观是苏轼带给我们的启示。因为有梦,我们志在远方。怎么会再去为琐碎小事而烦恼呢?人生的航向由你把握。心中的阴暗之处也一定要被照料,否则就可能小阴沟里翻大船,落的人毁车亡的后果。何必在小得小失,又何必斤斤计较。有梦想者志在远方,乐观豁达伴身旁。

点亮梦想的明灯,攻坚克难我在行。梦想给人一种振奋的力量,照亮心中为畏怯的一面。激发一种执着向前不畏艰难的勇气和魄力。个人有阻碍。要过。国家有困难,亦要过。但国家之难的解决靠的就是一群有梦想,有志向的好男儿。为中华之崛起读书让周恩来领导中央革命军与毛泽东共同书写传奇历史。缔造了新中国引领了新希望救人民于水深火热中力挽狂澜。拯救民族于危难之际。梦想之力量深不可测,点亮梦想的灯烛。照亮内心的阴暗。一切皆有可能。

点盏明灯放心中,照亮自己心中的阴暗之处,指引自己前行。是的,有梦人生才会缤纷多彩!

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篇20:妈妈,我心中的那一盏明灯

全文共 936 字

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光明“慈母手中线,游子身上衣……”是的,母爱是伟大的,是无私的,母亲永远是孩子心中的明灯。我的妈妈很平凡,她是个千千万万个家庭中相似的母亲中的一个,爱她的家庭,爱她的孩子。妈妈,您是我的心中一盏明灯,永远都是那样明亮,在黑暗中给予我光明;在我心迷惘时,照亮我的心房,为我指出一条正确的道路。妈妈经常教育我:做什么事情都要坚持,不能半途而废,要么不做,要做就做得最好。爸爸不在我身边,平时都是妈妈独自在照顾我,但是我得到的爱却从不打折,妈妈对我的照顾还是如此的无微不至。

在家庭里她既当了慈母,又当上严父,一个人当上两个角色,真的是太辛苦了。妈妈工作很卖力,回到家要照顾我,还要辅导我功课。有时晚上妈妈把我送回家,给我弄好吃的,检查我的功课,让我安然上床睡觉后。她便继续坐在工作台前,又开始她的工作了。每天妈妈都过着这样忙碌的生活,从来就是为了我。记得,在一个寒冷的夜晚,妈妈早已给我大点了一切,因为实在太冷了,所以我早早就钻进了暖烘烘的被窝里。我说:“妈,天气很冷,不如您今天就早点上床睡觉吧!”妈妈笑着说:“那肯定啦!一会儿,就好了。”很快我在安详与快乐中进入了甜甜的梦乡了。不知过了多久,我从睡梦中醒来,通过门缝还可以看到房外亮着灯。

看看床头的闹钟,已经是凌晨1点了,“奇怪了,这么晚了,妈妈怎么还不去睡觉的呢?”我钻出了被窝,披上了一件大棉袄,打开房门。外面真冷啊!我就像走进了一个冰窖,冻得直打哆嗦。走出了大厅,看见一个瘦小的影子,果然是妈妈。原来,她还在工作,只见她那冻得红一块,青一块的双手,还不停地在写着东西。我鼻子一酸,眼泪差点流出来,望着妈妈的手,是那么得衰老,心中不由地波涛起浮,思绪万千,只觉得像是打翻了五味瓶,不知是啥滋味。当时,我不知该做什么,该说什么,只觉的一股暖流涌向心头。“谁言寸草心,抱得三春晖。”我什么时候才能长大,去报答母亲呢?虽然我们也会碰到很多的困难,可坚强的妈妈总能克服,她用微笑来迎接每一天的生活。

妈妈就像一盏明灯,默默地温暖着我,教育着我……妈妈在我生命中注入的不仅是母爱的血液,带给我更多的是我要享用一生的坚持和做人的道理!妈妈永远是我心中的好妈妈,将永远是我心头的那一盏明灯。妈妈我要对您说一声:“辛苦了!感谢您,妈妈!”

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