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观察绿萝作文怎么写实用20篇

蒲公英用自己的身体无私的为人们提供着服务:小的时候它们是人们餐桌上是美味,可以生吃、煲汤、包馅……;果实还有药用功能,清热解毒、缓泻利胆,为人们解除了病痛,真是不可多得的药、食兼用的植物。以下是小编为大家整理分享的观察绿萝作文怎么写,欢迎阅读参考。

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观察日出景象的

全文共 500 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”日出象征着崭新的一天又开始了,迎接我们的将是美好的阳光和无限的温暖。日出是唯美的,动情的,也许只在一瞬间,却美得让我们永生难忘。

清晨我撩开白色的窗幔,一眼就瞥见远处的天际,还是雾霭朦胧的。我掏出怀中的手表,瞅着已近五点了。我暗自庆幸,还好不迟,能欣赏到这美好的日出。我赶紧蹦上床,迅速穿好衣服,一口气跑上自家的天台,站在阶梯上向远方眺望。

慢慢的,只见身边不知何时笼罩着一层层乳白色的霞光,正向天边氤氲开来,转眼间便充盈了半边的天空。我正在凝视着,突然瞥见山头那突然出现了一个刺眼的亮点,我知道那正是太阳升起的位置。只见那山头慢慢呈上了小半个的椭圆,彼时天边渐渐变成了淡黄色。

我屏息凝神,生怕自己不经意间就错失了某个过程。山头的半圆愈发大了,且散发出耀眼的光晕,天际镶上了金色,天边是大片大片的朝霞,灿烂而又辉煌,整个世界笼罩在金色中。而后椭圆又渐渐的大了,圆了亮的,直到演变成了火黄色的圆球,发出耀眼的光。光束直直刺到我的身上,在地上留下了一团团的斑点。太阳升起来了,霞光却未暗淡。

我坐在椅子上,被着耀眼的唯美的日出所深深震撼,此刻我的心中也荡漾着大把大把的云彩。

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篇1:观察日记400字蚂蚁

全文共 461 字

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以前我只听说蚂蚁有力大无穷的特点,而且蚂蚁爬到人的身上会很不舒服,可是今天我却对蚂蚁有了新的认识。

一次,我偶然在厨房里发现了一个洞,忽然有一群穿着一身黑亮盔甲的蚂蚁从洞里爬了出来,再细看,走在前面的这只蚂蚁,昂首挺胸,非常威风。我猜测这只蚂蚁肯定是蚁后,那它的后面当然就是士兵了。接着,我看到它们在东张西望,于是就飞快地拿出一块面包渣扬到我的鞋子上,之后我就坐到椅子上观察小蚂蚁们。心想:蚂蚁们会不会闻到面包渣的香味呢?

过了几分钟,可能蚁后真的闻到了香味,然后指挥蚂蚁士兵们训练有素地向我脚边爬,快爬到时它们停了下来,围成一圈,我想:蚂蚁们是在一起想办法吗?不一会儿,小蚂蚁们用自己的身体搭成了一个梯子,然后蚁后缓慢地爬上梯子去拿面包渣,疲惫不堪地蚁后终于快爬上去了……这时我轻轻地把蚁后推倒了地上,只见,从地上爬起来的蚁后和士兵们都围在我的鞋子边急得团团转。我觉得它们实在很可怜,于是就把面包渣分给它们吃了,最后蚁后和小蚂蚁士兵们一起欢快地回到了洞里。

通过这次观察蚂蚁,我发现原来蚂蚁非常善于团结协作,真值得我们学习啊!

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篇2:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇3:芦荟观察日记六百字

全文共 619 字

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我对植物非常感兴趣,尤其是芦荟,我对它十分了解。

记得在我很小的时候,我家的阳台就已经长有许多芦荟了,那是爸妈由于太喜欢芦荟而种下的。日子长了,我也对芦荟产生了兴趣,开始观察,研究它。

芦荟像直立的树木,叶片狭长而且披针状,边缘有刺形小齿,灰绿色,叶肉肥厚而且多汁。它的样子是那么不拘束,当家居盆栽摆设就最好不过了。

芦荟不但可以作家居的盆栽摆设,还具有药用价值。

记得在寒假的一天,天气非常寒冷,妈妈的朋友到我家做客,对此,妈妈为了欢迎客人而准备了许多佳肴。为了表示欢迎,大家都忙着招呼客人,忘记了寒冷。想着自己也不甘示弱,便展示一下自己的“心意”了。我把煮得沸腾的汤端上桌子,当我端着汤走在将近厅堂时,一不小心,踩上了地上的玻璃珠,滑了一下,身子因失去平衡而倒下。只见热滚滚的汤直往我身上飞来,虽是寒冬腊月,但沸腾的汤令我难以忍受。随后,便听见呱呱的叫声回荡在厅堂。

见到这情况,爸爸立刻从阳台里摘下了一些芦荟,折断后,把断口敷在我烫伤的部位上。此时,我就感到一阵清凉的感觉直冲头顶,这感觉十分舒服,冰凉。就这样,爸爸天天给我敷上芦荟,不消几日,伤口就痊愈了。

这回我可得感谢芦荟,感谢它让我在短时间内康复。的确,芦荟作用还多着呢!如今人们把芦荟作材料制造许多护肤、净白的用品,在社会市场上发售。

如今我才知道,我是多么幸运当时认识到芦荟,还接触到芦荟,甚至还使用了芦荟。我相信芦荟在以后日子里更造福于人民。

我爱芦荟,更爱它那美丽的外形和它的功效!

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篇4:六年级观察蚂蚁

全文共 351 字

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蚂蚁是我们常见的昆虫,在校园里,花坛边等都能看见蚂蚁。

一天,我拿起面包屑和白糖,准备去观察蚂蚁。我看见那棵大树下有一大群蚂蚁,于是,我就飞快地跑去。到了那棵树下,我看见那群蚂蚁一直在找吃的。

“小蚂蚁,你们在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地问小蚂蚁。

“我们正在找食物过冬。”小蚂蚁好像在说。

我拿起面包屑,放在地上,果然有十几只小蚂蚁过来一起抬着面包屑回家。我看那十几只小蚂蚁爬到树上去了,“哦!”原来它们的家在树上。

听说蚂蚁有五个部分组成,我想看一下这是不是真的?于是,我捉了一只小蚂蚁,仔细地观察,果然是真的!蚂蚁由头、胸、腹、触角、足这五部分组成。

我还知道了蚂蚁找自己的同伴是通过触角发出信息来找到的。蚂蚁还喜欢群居,不喜欢单独行动。

观察完了,我把它们放回树下。以后我一定要多观察,发现更多的知识。

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篇5:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 438 字

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前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”

中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!

我喜欢我生的绿豆芽儿!

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篇6:观察兰花日记600字

全文共 429 字

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3月23日 星期二 天气:晴

晚上,我拿一个棕色的小花盆,放一大半的土壤,再挖一个小坑,把在小花园里挖的兰花杆和茎种在里边,再拿小铲子把土壤铺平。我给兰花浇了一点水,想:兰花呀兰花,你快点长出小花苞来吧!

3月24日 星期四 天气:晴

一大早,我跑出阳台,看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花,发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶,最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖,呀,兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水,一边浇水一边想:兰花,你快点开花吧!

3月26日 星期六 天气:晴

在学校里等呀等,“叮铃铃”的下课铃终于响了,我飞快地跑回家看我的兰花。啊,兰花的花苞长大了,快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家,我惊喜地发现,兰花绽开了一点笑容。

3月30日 星期三 天气:晴

我气喘吁吁地跑回家,一开门,我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它,它发出了淡淡的清香,它的外面是粉红粉红的,里边是白色的,花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的,像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

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篇7:一年级梅花观察日记

全文共 402 字

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梅花梅花满天下,愈冷它愈开花,梅花坚韧象征我们,巍巍的大中华,看啊遍地开了梅花,土地就有它,雪风雨它都不怕,是我的国花”

寒冬腊月的时候,我们含苞欲放的梅花绽放出了鲜艳的花骨朵儿。迎着凛冽的寒风,不畏严寒,倔强地开出了美丽的花。就像诗歌里唱的那样,梅花就是这样一种坚忍又顽强、美丽又倔强的花。愈是寒冷,她愈是动人;愈有冰霜,她愈是绽放。

看,那些刚刚露头小骨朵儿,将绽未绽的模样活像一个个害羞内敛的小姑娘,不肯展现自己的花容月貌。真想对她说,快快成长吧,我等着欣赏你最优雅美丽的身姿!

看,那些绽放了的,虽还没有全开,但她们那股顽强的韧劲儿实在让人很佩服。她们开得那么坚定,又那么从容。她们在想些什么?是不是因为好奇外面那个宽广绮丽的世界,所以一刻都不愿停止生长的脚步呢?

据说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我要到深冬的最深处,去嗅一嗅那份最沁人的幽幽清香。然后伴着梅香一起,在每一年奋斗出一片春意盎然。

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篇8:观察日记600字简短

全文共 954 字

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《蝉》

唐·虞世南

垂绥饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

如果有人问我的好朋友昊昊从小最喜欢什么动物,我一定会说是知了的,每年都不会忘记拉着我去抓知了猴,这不,刚刚考完试,就又拉着我去了。

今天运气还不错,没多久就抓了两只,我对好朋友说:“昊昊,老师说要我们也写一篇观察日记,不如就写它吧?”昊昊当然欣然同意了。于是,我们赶快回家,把捉住的知了猴放在了阳台的窗帘上。

时间:20:11

知了猴在变成知了以前必须爬到一定的高度才会慢慢的蜕壳,这两只也不例外。一放到窗帘上,就迫不及待的往上爬,瞧!它们还在爬呢!

时间:20:35

知了猴爬到了窗帘的.半中央时,停止了向上爬,两只前爪紧紧的抓住了窗帘,把身体固定了起来。大约半个小时后,后背处裂开了一条缝,慢慢的越裂越大,嫩黄色的后背露了出来,知了猴努力的弓着后背,用力的挣开外壳的束缚,身体不时的抖动着,仿佛在忍受很大的痛苦。

时间:20:40

两只知了都在努力的探出头,身体抖动的愈加厉害,猛地一挣,其中一只终于把头伸了出来,另一只也不甘示弱的探出了头。

伸出了头的知了休息一下之后继续努力,只见它不停的抬头,每抬一次头身体就多伸出一些,渐渐地嘴巴露了出来,接着伸出来了两只前爪。

“瞧!翅膀也从来了!”孩子兴奋的叫了起来。

刚刚伸出来的翅膀也是嫩黄色,但边上带有一条翠绿的绿线。

时间:20:52

知了猴的六只爪子已经全部出来啦,只有腹部下侧还留在壳里。刚刚出壳的知了身体与外壳之间几乎成了90度,身体也停止了动作,一动不动的停在那里,也许是在恢复刚才消耗的体力吧。

时间:21:10

一动不动的知了开始动了,只见它两只前爪一用力,就抓住了身体前面的壳,使身体马上就摆正了位置,然后用力抽出留在壳里的腹部,调整了一下身体,使身体与外壳平行,垂下了两条皱巴巴的翅膀,不停的抖动着翅膀,使翅膀渐渐伸展开来。

时间:21:15——21:39

知了的翅膀在不停的伸展开,渐渐的已经有了翅膀的模样,几分钟后,翅膀已经完全伸展开了,但还没有贴紧身体两侧,呈张开状,翅膀两边的翠绿依然明显,知了身体的颜色一部分已经开始变颜色了,渐渐的呈现黑色。

又过了几分钟,随着翅膀的渐渐干燥,翅膀的颜色也有了变化,渐渐变得透明了,没有了刚开始时的白色,边上的翠绿也开始变得淡了,相信用不了多久,颜色就会消失了。

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篇9:观察大熊猫日记

全文共 566 字

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今天早上阳光明媚,我们1——3年级的全体师生8:30分准时上车,兴奋地来到熊猫基地。

一进大门,我们就欢呼起来:”哇!好多竹子!一定有很多很多、大大小小的熊猫!“首先映入我们眼帘的第一副就是天鹅湖,湖里面的天鹅有黑色和白色的真漂亮!湖里还有红、黑、黄三种颜色的鱼儿在向我们游来好象在说:”欢迎你们小朋友!“接着,我们又走过了玫瑰园,园里面开满了五颜六色的鲜花,真是美丽极了。

我们走了很久很久,一只大熊猫也没有,我们一边走一边生气地说:”真讨厌!怎么一只熊猫也没有,不会还在睡懒觉吧!也不会她知道我们的到来不想来与我们做朋友吧!大家七嘴八舌地发表着自己的猜想。

终于,我们来到了一只身子胖乎乎的大熊猫住所,我们叫道:“喂!你叫什么名字?你吃的竹子好不好吃,是什么味道,可不可以给我们点点头回答我们的问题?或抬头看着我们也行!”

中午,我们坐在一片青葱翠绿的草地上吃起了香喷喷的午餐来。吃完午餐我们继续看黄橙橙的小熊猫,我们又叫到:“小熊猫!小熊猫!一只一只的像狡猾的狐狸。”小熊猫好像生气了不理我们,它好像去找它的妈妈不理我们了。

下午,我们看到5——7只小熊猫,大家看得多开心的时候,突然教官叫我们回去排队上车了。我们只好依依不舍舍地离开了熊猫基地唱起了“熊猫咪咪的歌儿”回到了学校。

可爱的大熊猫,可爱的小熊猫,美丽的熊猫基地、漂亮的竹子。

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篇10:春节观察日记500字

全文共 594 字

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每年的正月初一是春节,俗称“过年”,是我国最重要、最隆重的节日。关于春节的来历,还有一个动听的传说呢!

传说,从前有一个叫”年”的怪物,它经常到村子里危害人类,吃牛和羊。所以,人们一心想除掉它。可是,无论人们用什么办法,都无法赶走“年”。最后,一个小孩无意之中点燃了竹子,发出噼里啪啦的声音,“年”被吓跑了。人们都很高兴。后来,人们为了纪念这个高兴的日子,就在每年的这一天放鞭炮,家家户户张灯结彩。以后,又逐渐演变成了“春节”这个节日。

春节前,大家忙得不亦乐乎。打扫卫生,买菜,买礼物,买食品等,到处热闹极了!大年三十,也叫除夕。家家户户都贴上了春联,贴上了“福”字。有的人心灵手巧,把自己剪的窗花贴在窗户上,像降落的雪花。还有的人把灯笼挂在大门上,张灯结彩,非常美丽。我家也不例外,爸爸和爷爷在贴春联,舅舅在挂灯笼。我在贴“倒福”。不一会儿,家里就焕然一新,显得喜气洋洋。

除夕晚上,我们一家围坐在一起,有说有笑地吃着团年饭。吃完饭后,当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声,常常使我笑得前俯后仰。“当!当!”新年的钟声敲响了,大人忙着放鞭炮,响声震耳欲聋;我们小孩子忙着放花炮,把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。

正月初一的早上,我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时,我口袋里的红包都装不下啦!

春节真是一个热闹,喜气洋洋的节日,我期待下一个春节赶快来临!

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篇11:关于荷花的观察日记400字

全文共 470 字

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“毕竟西六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我通过这首诗,第一次了解了荷花。从此以后,我天天缠着大人带我去看荷花。终于有一天,我看到了荷花。

我第一次见到荷花,是在一个美丽的大公园。这个公园里有一个很大的荷花池,我站在池前,观赏荷花。荷花真美啊,就像一个小女孩在唱歌一样;荷花真净啊,上面一点黑的也没有;荷花的颜色真多啊,有红色,有蓝色,有白色……颜色各异。一阵风轻轻吹过,霎时百花齐放,随我翩翩起舞。

我第二次见到荷花,是在举世闻名的圆明园。我第一次看见那被烧毁的宫殿,我的心里感到一片凄凉。我一转身,看到了满池的荷花,如春风拂面,我想:荷花能在战争中绽放,真是了不起!

我第三次见到荷花,是在来深圳的火车上。火车飞快地奔驰在铁轨上,荷花婷婷玉立地站在河旁。结白无瑕的荷花随风飘荡;含苞欲放的荷花千姿百态,我真的见到了江南的十里荷香。我与荷花“相看两不厌”,不一会儿火车飞快地开走了。

荷花多么美呀!荷花争奇斗艳,仿佛在说:“你敢和我比美么?你肯定没有我漂亮!”虽然荷花表现的很骄傲,但是它却具有“出淤泥而不染”的美好品质。

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篇12:海棠花观察日记500字

全文共 499 字

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一盆海棠花在我家院子里静静地站着,在它旁边还有各种美丽的花,如国色天香的牡丹,亭亭玉立的兰花等,让人百看不厌,但是我最喜欢的还是海棠花。

海棠花有许多已经绽放开花的,花是红色的,红得鲜亮,红得耀眼,也有许多没有开花的,它们正在努力地绽放出最美丽的笑容。

贴近花朵闻一闻,有一股淡淡的花香味。仔细观察,海棠花的每片叶子边呈锈齿形,就像是花的卫士,时刻保护着它。微风轻轻抚动,花在微风的怀抱里慢慢地摇着,真是一种很惬意的感觉!

海棠花的茎是半透明的,它支撑着花叶和花朵,是花最不可缺少的部分,花需要的水分都靠它传送。根是海棠花的重要器官,深埋在土里,吸收着营养和水分,支撑着海棠花的整个身体。

海棠花喜阳光,不耐阴,忌水湿,海棠花象征着平安,幸福,所以家家户户都会养护它。

在五一长假里,我把它放到了有阳光的地方,随后回了姥姥家,便把它抛到脑后了,过了三四天,我回了家,发现海棠花有阳光的地方开花很茂盛,而阳光不强烈的地方很稀疏。

花开到一定的时间会枯萎,把它捏碎放到土里可以做肥料,会使花开得旺盛。“枝间新缘一重重,小蕾身藏数点红”赞美了海棠,让我们更加认识了海棠,我也不禁随口道出:“枝上一点红,百里海棠满”。

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篇13:自然观察日记作文400字

全文共 433 字

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在我们家桌子旁边有几盆绿油油的绿萝,它静静地在这里已经生长半年了,记得刚来我们家时,它还没有茎,只有几片小叶子。

一盆绿萝也只有一个成人的手掌那么大,看上去弱不禁风的样子。但现在它已经长满了花盆,叶子比我的手掌大多了,一眼望去绿萝就像一个很大很大的房子,前不久它看见自己的房子太小了,想尝试着走到外面的世界去逛逛。于是就趁着我们吃饭的机会,把它长长的小手臂伸了过来,调皮的朝我们在招手呢!可是爸爸看绿萝不听话,就拿来了剪刀,一两下子,就把绿萝的茎和叶子都剪短了,看着它们由长变短,我心里很难过,想着能有什么方法才能让它们再长长呢,可是才刚过一个星期,绿萝又调皮的把一条腿伸了出来,看,正在向我们炫耀呢!我心想这次可要看住了,不能再让爸爸又给它们剪短了。可我那几天没在家,执着的爸爸再一次修理了它们,可没多久它们又顽强的伸出了不同的腿脚,来展示它强壮的身体。

绿萝这种顽强的精神最终打动了我,我也要向它们学习,凡事不放弃,于艰难处努力向上生长,最终成长为自己最可爱的模样!

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篇14:观察日出景象的

全文共 423 字

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每天都能看到红彤彤的太阳,那太阳是怎么升起的呢?今天我站在阳台上观察日出。四点钟左右,天空稍暗,点点星光仍残存在天空中。这时的空气清爽甘甜,猛吸一口,令人心旷神怡。

大概半小时的光景,天空泛起了鱼肚白,晨风夹杂着一丝花香把你的心事吹散了,还为你吹理不太整齐的头发。这时,小鸟半梦半醒偶尔啼叫一下,又窝在翅膀下睡着了。小草在晨风的吹动下微微动摇,晨雾在林中环绕,仿佛仙女身上的薄纱。

大约到了五点半左右,太阳到达地平线,放射出了柔和的光芒。不要急,耐心点,又过了一会,太阳露出了火红火红的笑脸,放射出金色的光,花朵上的露珠反射出五颜六色的光,红的、绿的、紫的。……多美呀!

小鸟可睡饱了,各个精神饱满开始寻找虫子,吃饱后开始呼朋唤友。

天渐渐亮了起来,越来越蓝,空中还飘着越来越多的白云,像高明的画家在蓝色的画布上添了几朵白色的云,不一会,太阳从远方的山中露出了火红的笑脸,和蔼的看着人们。

汽车鸣笛,欢声笑语,摊点的吆喝,渐渐传入我的耳中,新的一天开始了。

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篇15:有关观察的学生日记600字

全文共 731 字

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吊兰不是名贵的植物,也不是最美丽的植物,但是对我来说,它却是最值得陶醉的植物。

我们家也有一盆吊兰。在乌黑黑的泥土里,吊兰的叶片显得格外稚嫩、高雅。我无法用文字准确形容那叶片的色彩,说它绿吧,她的纹路里就会有涌出一股苍白;我也无法用文字来形容那叶片的质感,说它粗糙吧,又似乎有一种润滑快感浮上心头。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

从单个叶片来说,它们的颜色、质感都相同,但是从整体角度来判断,吊兰的形状可谓是大有不同、千奇百怪。

仔细观察吊兰的上下以及中心外围四个面,你会发现有一部分叶片就像解放军站军姿一样“昂首挺胸”,出现在上面,而另外一部分叶片就宛如一个个打了败仗的士兵“垂头丧气”,出现在下面。刚好,“昂首挺胸”的叶片在正中央,而“垂头丧气”的叶片在外围,从文字角度看来,自然觉得不美,但是当你真正把一盆吊兰放在你的脚下,你会发现吊兰中心内“昂首挺胸”的叶片充当主脑,外围“垂头丧气”的叶片成了陪衬,更加显露出吊兰的霸气和威武。

每到春季,我家吊兰都会长一些形似于小结子的东西,那就是孕育着新生命的种子,只要你等这些种子完全长好,就可以把那些种子放在另外一个盆子里栽养,只要营养足够,种子不出两三个月就会变成小型吊兰。日复一日,年复一年,等到小型吊兰变成大吊兰了,结种子了,就可以延续后代。就这样一代接着一代,吊兰就成了一个生生不息、数世同堂的大家族。并且吊兰的绿叶终年不败,始终透着生气、坚韧。

吊兰的香气很细微,没有什么玫瑰、牡丹、栀子的味大,它只是不时散发着那么一点清香,这清香没有任何杂质和污浊,为什么吊兰的味不大呢,我坚信,不是吊兰的味不好,而是吊兰不愿意显露自己。

吊兰美丽、霸气的姿态让我陶醉,更让我忘记不了的是那坚韧、谦虚的品格。

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篇16:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇17:初二的观察日记800字大全

全文共 1098 字

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中午我一边吃饭,一边看着鱼缸里的鱼儿,它们悠闲自在地水中游来游去。平静的水面像一面镜子,氧气棒吹出来的水泡泡不时飘在水面上,像一颗颗珍珠!看着美极了!

我吃完饭,伸伸懒腰想躺沙发上歇一会儿,我刚走近沙发,小鱼儿看见我走过来,(沙发跟鱼缸挨着)一个个冲我摇摇尾巴点点头,好像在说:“我饿啦!我饿啦!”哦!已经中午了,小鱼们也该吃饭了!

我准备给小鱼们喂饭了!我小心翼翼地把鱼食倒进鱼缸里,怕一不小心会倒洒,这些鱼儿专用午餐好贵哦!我刚把鱼食倒进去,鱼儿们争先恐后地吃起来,你争我抢,把坐在桥上钓鱼的姜太公都撞到桥下去了!水里的小鸭和仙鹤也被撞得东倒西歪,鱼儿们抢得好热闹!

你看!秀气的“白色发财鱼”,衔起一粒饭拖着它那两根长长的胡须,“嗖”地一下,迅速地躲藏到水草旁边,唯恐别人看到。我连忙说:“慢点,慢点,别把大胡子碰掉了!”

胆小怕光的“小黑狗”,悄悄地游到假山后面吃起饭来,边吃边摇着尾巴,看着悠闲极了,好像在说:“真香啊!”这条小鱼本来叫“守财狗”浑身长得黑黑的,还长着六根长长的胡须,看着特别丑,所以我就叫它“小黑狗”。

再看看地图鱼,张开大嘴巴吃饭,我竟然看到它长有舌头,“妈妈,快看,地图鱼有舌头。”我惊奇地叫妈妈。妈妈赶快跑过来仔细观察一会儿,妈妈也兴奋地说:“哦!真的啊!地图鱼还真的有舌头,儿子观察得真仔细呢!”妈妈好像发现新大陆一样,还说晚上赶快把这个消息告诉你爸爸,保证他也会大吃一惊!

银龙这会儿正在大摇大摆地吃东西,在我的训练下它一点也不害怕了,记得它刚来我们家时,我一走近鱼缸,它就吓得躲到假山后面,胆子特别小!我天天冲它挥挥拳头,现在它和我渐渐地熟悉了,也不怕我了!瞧它那张大嘴巴!一张开足有一个鸡蛋那么大,一下子能吃下去五六粒饭。我朝银龙喊:“给别的小鱼留一点儿,你别自己全给吃完了!”。隔着鱼缸我量了一下,它嘴巴左边的长度有两厘米多一点,右边有两厘米多一点,再加上宽一厘米。嘻嘻,足有将近六厘米,张开能比上我的嘴巴了,难怪吃那么多!

最可笑的还是“鹦鹉”,我发现它的嘴巴永远都是“O”型,合不上,好不容易吃到嘴巴里一颗,一不小心又掉出来了。然后它再去使劲吃另外一粒,头一伸,使劲往前一游,终于吃下去一粒了!“别咽着,别咽着,慢慢吃!”看它那吃相,我情不自禁地笑了!

这一会儿鱼儿们全都吃饱了,一个个摇着尾巴,挥着它们那透明的鱼鳍,左一下,右一下,在那儿快活地玩起来了!一会儿“鹦鹉”咬“地图”一下,一会儿它们又去钻桥洞去了!看着这些小鱼儿们真有意思!每条小鱼吃东西的神态都不一样,真是千奇百怪,状态不一啊!

我喜欢看它们玩!我喜欢我的热带鱼朋友!它们每天都能带给我不一样的快乐!

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篇18:观察晚霞小学生优秀作文

全文共 482 字

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晚饭过后,晚霞上来了,红彤彤的霞光照耀着大地,使大家都被照得变了色。

大花猫变成红的了。小鱼变成金的了。羊变成小蓝“溪”了。赶羊的人笑呵呵地靠在大树下,看着自己的五头小黑牛变成紫褐色的牛了……他说:“大家也都变了。我的白胡子变成金胡子了,你的衬衫变成蓝的了,你的黑墨镜变成紫色的了……

天上的云一大片一大片的,这也有,那儿也有,到处都有,红彤彤的,像天空着了火似的。

火烧云的颜色非常多,变化也多。一会红,一会黄,一会儿金,葡萄紫、桃粉、草绿、天蓝、香蕉黄、茄子紫等颜色。还有些听也没听说过的,看也没有看过的颜色。

你瞧!一会儿,天空上出现了一个正在玩滑板的小男孩,他一蹦就飞到天上去了,还做着各种有趣的动作。突然。滑板没有了,人也掉下去了,又变成了一条喷火龙。那条龙有着长长的身体,伸着长长的抓子,张开它那大嘴,盘口血喷,像是要把我们吃掉似的。过了两三秒钟,那条龙的尾巴渐渐变长,手渐渐拉长。那条龙开始变模糊了,把火一喷,天空顿时一片漆黑。哇哇!那是什么?走近一看,原来是那千手观音还在那黑的海洋世界之中……

可迷人的火烧云偏偏不等人,天空渐渐地又回到了原来的颜色之中了。

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篇19:观察菊花的日记500字

全文共 668 字

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菊花是我们在秋天常见的一种花,大多数诗人在他们的诗里称赞过菊花的品格。直到现在,菊花也仍然深受我们的喜爱呢!

菊花的特征十分明显。它像许多个手指一起抱着但外边还有一些手指没有抱在一起。走在菊花里,你会觉得你似乎掉入了菊花的海洋中。菊花的颜色十分丰富:有红色,它看上去像一个害羞的小姑娘;有黄色,如果有许多黄色的菊花围在你身边的话,就好象坠进了黄色的海洋;还有白色,象征着洁净、高洁、怀念和成功。不仅有这些颜色,还有更多的颜色呢!比如墨色、紫色、绿色、橙色、粉色,甚至棕色呢!真是形色各异、千姿百态啊!菊花的用处也很广,它可以泡茶喝,泡出来的茶不仅具有菊花特有的清香,且可以去火、养肝明目呢!菊花不仅可以泡茶,有些菊花还可以当药用呢!这些菊花可以抗菌、消炎、降压,甚至可以预防冠心病呢!菊花还可以食用,在广东的一些菊花在港澳地区中,可以作为酒宴汤类、火锅的名贵配料。在江苏南京地区,老百姓最喜爱的菜蔬就是菊花脑了,菊花脑可以用于做汤或炒食,具有清热明目的功效。

古时候,描写菊花的诗句有很多。比如黄巢的《题菊花》:飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。还有唐朝的白居易的一首诗《咏菊》。一夜新霜著瓦青,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。在描写菊花的大多数诗里,都是描写菊花的品格的。菊花不耐严寒,在百花凋零的季节里,它却勇敢地独自开放着。实在是:菊花百择风霜国,不是春光外菊花。

菊花尽管生来娇小,但是它却有着不耐严寒的品格。真的是李师广在他的诗《菊韵》里写的:秋霜造就菊城花啊!我们也要学习菊花的品格!

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篇20:四年级的观察日记优秀作文

全文共 602 字

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对小蚂蚁来说,骨头既是一个庞然大物,又是它们的美味佳肴,如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家,简直就是鸡蛋碰石头——不自量力,可我却看到了惊人的一幕。

一天,我到公园散步,看到一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿,显得非常可爱。它的动作可灵活了,小小的触须来回摇动,小闹到东张西望,一会儿爬到东,一会儿爬到西,好像在寻找食物。

我把刚啃完的鸡骨头放在它面前,它就像老虎一样扑过去,伸出前爪,想把骨头拖回家。可骨头这么庞大,小蚂蚁这么弱小,怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂蚁在原地停了几秒钟,好像在思考问题,突然它撒腿就跑,一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了,正准备离开,忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍,就像一条线,我数了数,有三十多只呢。

蚂蚁们把骨头团团围住,奋力地拖着骨头,直奔蚂蚁窝。这时,我脑海里出现了一个坏主意,想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水,浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了,它们在水里拼命挣扎,四处逃窜。可是过了不一会儿,它们又重新聚拢过来,又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方,却立刻被蚂蚁们发现了,我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦,它们却仍然对这根骨头穷追不舍,真有耐心啊!

通过这次观察,我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。

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