浏览
2181作文
334夏日捉虫的快乐时光作文
全文共 708 字
+ 加入清单夏天,校园里十分的热闹,鸟儿在枝头唱歌,仿佛在诉说阳光的温暖。碧绿的荷叶衬托着朵朵荷花,像一个个翩翩起舞的少女,那么婀娜多姿,又那么楚楚动人。
我的几个小伙伴在这样的好天气里自然闲不住,于是敲响了我家的大门,约我一起捉蚱蜢去。这样好的事我当然不会错过,于是,我拿了一个塑料袋,和朋友一起捉蚱蜢去了。
外面果真是热,我们走了不一会儿衣服就全湿透了。校园里静悄悄的,只听见蝉的鸣叫和几声清脆的鸟叫。我和朋友选了一块草很茂盛的地方停了下来。那里蚱蜢果真是多,轻轻走两步,就会有一两只身披灰色铠甲的小蚱蜢从你脚下跳过,活像一个个矫健的跳远健将。我们十分兴奋,迫不及待地拿起各自的工具捉了起来。
我在草丛里不停的寻找蚱蜢的踪迹,这些高超的跳远运动员在我的眼前不停地交叉跳跃,一上一下地窜来窜去。我不知如何是好,只觉得两眼昏花。只好俯下身来,轻轻地扒开草丛,静静地寻找。果然,功夫不负有心人,正当我找得满头大汗,腰酸背痛时,一只小蚱蜢跳了过来,停在了一根翠绿的小草上,轻轻地抖动着他细细的胡须。我赶紧屏住了呼吸,等待着时机。慢慢地,他不动了,似乎感受到了危险。这时候,我一个箭步扑上去,想把他捉住,只见他用他那强有力的后腿使劲一蹬,从我的指缝里穿过,我马上把手指一夹,他就老老实实的不动了。
我小心翼翼的把蚱蜢从指缝里拿出来,轻轻捏在拇指和食指之间,细细端详着,就像在欣赏一个稀世珍宝。要知道,这可是我花了半个多小时才换来的战利品,当然十分珍贵。
快乐的时间总是会过去,转眼间,已经到傍晚了,我们都要回家了,看着我们自己捉来地蚱蜢,我们都很有成就感。但是在天黑前,我们把蚱蜢给放了,因为他们和我们一样,也要回家了。
更多相似作文
篇1:国庆节的快乐时光作文200字
全文共 283 字
+ 加入清单国庆节到了,爸爸妈妈带着我去八一广场去玩。我好开心啊,觉得这是国庆节最有意思的事儿了。
晚上,我一到那里,看见广场上人山人海,天空飘着许多泡泡,当我们走入广场中间,哦,原来天空上的泡泡是这些小朋友一个一个吹出来的,于是我也想和他们一起吹泡泡,我对爸爸妈妈说:“我也想买个泡泡吹”,他们很快就同意了,买了个大大的给我。
我就到人群中和那些小朋友一起吹泡泡,吹呀,吹呀,忽然我抬头一看,看见那些泡泡在灯光照耀下显得五颜六色,就像彩色的海洋,这美丽的海洋就像是献给祖国生日的礼物。
我在回家的路上想明白了原来爸爸妈妈带我去八一广场去玩,是祝福祖国的生日。
国庆节快乐,祖国我爱你!
篇2:快乐的课堂作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单“叮叮叮”,上课了,袁老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天不上课,做手工,大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完,教室里就热闹起来了。
我和小组成员们一起商量着做什么好呢?突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳,于是,我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画,大家可高兴了。
在老师的讲台上,我们各自领取到了五张彩色的卡纸,我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来,开始动起手来。
大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级,大家伙的画画功底和剪子技术可了不得,刷刷几笔、咔嚓几下,该画该剪的不大一会儿就完成了。
接着就是贴画了,我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水,小心地贴在底纸上,画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力,这幅剪贴画终于完成了,我们还开心地和这幅画一起合了个影。
我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力,还锻炼了我的手能力,同时使我懂得了团结就是力量。
篇3:快乐时光作文
全文共 620 字
+ 加入清单五月十九日,我们班去欧亚新生活参加非洲鼓表演。表演结束,我约乔羽菲和于婧琦一起玩,属于我们自己的快乐时光开始了。
首先,在肚子饿得咕咕叫时,我们走进了一家很火的餐厅。点餐后的等待是最难熬的,浓浓的香味飘过来,馋得我们直咽口水。一会儿,满桌子的饭菜让我们眼花缭乱,看看这个,瞅瞅那个,好像都很香。嗯,牛肉好吃,炒饭也不错……,这里的饭菜真是美味无比。尤其和好朋友在一起,我们吃得都很香。
饭后,我们开玩。看到抓娃娃机时,我们都迫不及待,机器里的娃娃很有诱惑力。我把钱币投进去,小心地开动机器,看准了,马上下钩。那大钩子似乎抓到了娃娃,可是刚一动就掉了下去。这样,一次次地尝试,每次都以失败告终,好失望啊。这时,爸爸告诉我们:“这机器是骗人的,很难抓到。”我们深有体会地点点头。
接下来,我们发现不远处可以开车,就租了两辆车。我跟于婧琦一组,乔羽菲和她妈妈一组,出发了。我和于婧琦一直开得都很平稳。突然,我们听见“砰”的一声,吓了一跳。啊,我们后面的车追尾,把我们的车撞了,幸好有惊无险。继续向前开,我们遇到了乔羽菲。那时,堵车严重,寸步难行。还好有管理员指挥,才得以解脱。
继续前行,我们发现了一个照相的好地方。那里有一只“一起做作业”上的兔子,它叫“托比”。我和于婧琦都坐下来,乔羽菲把脸挡在“托比”后面,我们就和她开玩笑,叫她“乔羽兔”,欢快的笑声传出很远,很远。
分手时,大家都有些恋恋不舍。回到家,我仿佛还在玩儿,脑海里想的都是难忘的快乐时光。
篇4:以快乐的课堂为主题的优秀作文
全文共 823 字
+ 加入清单今天的语文课堂精彩极了!老师让我们亲身体验了一次当工程师的感觉,这节我们上的是《詹天佑》一课,课堂气氛非常活跃。
当工程师的感觉可以用一个字来形容,那就是“难”。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”那么,现在就看一看哪一位同学适合当工程师吧!
老师让我们自己在纸上画居庸关和八达岭隧道,谁画好了,就到黑板上画出自己画的设计图。有些同学举起了手,老师点了程林钢和孙腾飞两位同学,程林钢大步流星地走向讲台,孙腾飞则胸有成竹,走到讲台边一跃而上。程林钢画了居庸关的设计图,采用了从两端同时向中间凿进的办法,王金璇给程林钢提了一个问题:“为什么不从上面往下开凿呢?”程林钢这个小工程师抓了抓头,又看了看书然后说:“因为居庸关山势高,岩层厚,所以不能从上面往下开凿。”说完以后,教室里掌声一片,程林钢自豪地走下讲台。
该孙腾飞讲解他画的八达岭隧道设计图了,“八达岭隧道长约1100米,有居庸关隧道的三倍长。用竖井开凿法最省工省力,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,这样就会把工期缩短一半。”李树赞给孙工程师出问题了:“为什么从最低点打井,而不从最高点打井呢?”孙工程师犹豫了一会儿,说:“这样做能少挖很多土,既节省时间,又能省力气,所以选择从最低点打井。”这时,老师发现李树赞偷偷地捂住了自己画的设计图,老师一看,原来她是从最高点打的井。我低头一看,哎呀!我也是从最高点打的井。看到同学们出现的失误,老师意味深长地读起了文中詹天佑说过的话:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,大概、差不多这类说法不能出自工程人员之口。”听了这句话,我又一次想到:当一名优秀的工程师实在是太难了!
这节课上,我懂得了很多很多,原来当工程师是那么不容易,詹天佑实在是太厉害了!我真的很佩服他。以后我也要像詹天佑那样,面对困难义无反顾,决不低头,长大成为一名杰出的有所作为的人。
篇5:快乐的课堂
全文共 621 字
+ 加入清单教学和教育的艺术和技巧就在于发挥每个儿童的力量和可能性,使他们感到在脑力劳动中取得成功的喜悦。----苏霍姆林斯斯基
这句话包含两层意思:第一层意思,是指应该把课堂还给学生,第二层意思是“还学生以儿童”。快乐是基于人的发展为中心的,我们必须实实在在地研究、了解并关怀这个“人”。这个“人”首先是儿童,他们是真实的,生活着的,有思想、有情感、在需求的;他们虽不成熟,但对世界充满好奇、幻想;他们虽禀赋各异,却不快乐的课堂作文 乏生命灵性、独到的见解。只有让课堂成为他们学习、交往、成长的理想时空,老师在课堂中引领着他们过一种积极有意义的生活,那样才是对儿童真正意义上的关怀,那样的课堂才是真正意义上的快乐课堂!
课堂是学生在学校中的主要学习和活动的场所,良好的课堂气氛能使学生的思维处于最佳的状态,学生通过课堂学习,不仅获得知识和能力,更主要的是应得到精神的满足和享受。创设快乐的课堂生活能让学生体验到学习的快乐,更有助于学生形成乐于学习、善于思考、勤于动手的良好品质。
值得一提的是:我们这里所说的快乐,是指重视儿童快乐学习的过程,主张在学生活起来、动起来的学习过程中,而不是仅仅在结果中获得快乐。
快乐课堂所主张的快乐,旨在改变学生学习过程本身,使得学习与情感体验结合起来,让学生的学习不完全是为了学习的结果,而是为学习活动本身的乐趣而进行。
下面,就让我们一起走进我们的快乐课堂,共同享受与品味快乐课堂中师生的“快乐”!
篇6:快乐的时光
全文共 653 字
+ 加入清单和好朋友在一起,我无比的高兴与兴奋,因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。
“铃铃铃”上课铃响了,同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿,张老师就来到了教室,指着黑板上的板书说:“今天我们学习比较分数的大小。”我心想:切,我早就会了,我是自学的,嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间,反过位来,小声的说:“计翔,比较分数的大小我早就会了,你呢?”计翔也笑了笑,说:“这么简单,我也早就会了!”我和计翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他马上就转过身来了,我悄悄的说:“比较分数的大小你会吗?”“我……”我看出了他的心思,说:“等下老师叫我们小组讨论的时候,我和计翔告诉你,一起学习,OK?”李博文点了点头。老师把黑板上的题讲完后,大声的说:“小组讨论。”我们三个人同时说:“你会不会啊?”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来,小声的对他们说:“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来,说:“你会不会分数的比较大小啊?”她摇了摇头,我们给她讲了讲比较大小有什么用,怎样比较分数大小,她这才豁然开朗,说:“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了,张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊,在走廊里我们谈天说地,互相把自己学习中的知识告诉对方,把自己知道的奇闻趣事和对方说说,就这样我们度过了一个有一个的学期。
我真希望我们的友谊天长地久,虽然我们在一起的时光十分短暂,就算以后我们不能坐在一起了,但是我们的这份友谊会伴随着我们成长,到了以后,我们一定会记住这段美好回忆的!
篇7:周末的快乐时光作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单星期六一大早,妈妈就迫不及待地叫醒我。我还想多睡一会,不高兴地问:“这么早,干嘛呢?”妈妈回答:“今天不是要去新伯伯家摘板栗吗?”我马上清醒了。哎呀,差点忘了。
我以最快的速度洗漱完,妈妈开着车带着我和姐姐往乡下开去。一路上我都在想,板栗我见过,板栗树长什么样呢?
不一会,我们就到了新伯伯家。下了车,妈妈和姐姐都进了屋,我在外面不停地张望。妈妈叫我:“琪琪进来啊!你在干嘛呢?”我说:“我看到了桃子树,李子树,可板栗树在哪呢?”妈妈和新伯伯都笑了,新伯伯说:“就在你面前,你不认识它呢!”我还是一脸茫然,因为我确实不认识板栗树。妈妈说:“你找一找,哪棵树上有像刺猬一样的东西?”啊!果然,在果园的围墙边一棵不高的树上到处有刺猬一样的毛球。板栗树长这样?怎么没看见板栗呢?新伯伯走过来:“走,我带你去摘,你就知道了!”我们来到果园,只见新伯伯带上手套,叫我们不要靠近。他拿上竹竿,麻利地走到树下,三两下就打下来很多毛球。新伯伯告诉我们,现在还不能碰它,因为刺太多,要用鞋子踩着它在地上来回滚动,带着手套才能把它捡起来。我们不一会就捡了一大袋。
我们把板栗拿到房前的平地上,拿来菜刀,剪刀等工具,在新伯伯的带领下把板栗弄开。好几次,我们都刺到手了,好不容易才见到平时我们吃的板栗模样。原来我们平时轻松吃到的板栗并不是轻松得来的,今天的板栗吃起来格外香甜。
篇8:短暂的快乐时光作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单“五一要欢乐,就要去方特!”这不,姑姑正开车带我们朝被誉为“东方梦幻乐园”的方特欢乐世界驶去。
因为高速公路的堵车,我们临近中午才到达目的地。这里人山人海,我们随着川流不息的人群涌入园内,红的灯,绿的树,各式各样奇形怪状的房子映入眼帘。
首先,我们来到“西部餐厅”。我和王锐一人点了一份牛排,他拿着小刀慢悠悠地切着,而我却连点绅士风度都不讲,既不用刀也不用叉,直接咬了起来,三下五除二就解决了。
然后,我们体验“维苏威火山”。真够绝的!我们排了130分钟队,却只玩了130秒钟。不过这个游戏还是蛮刺激的,我们坐的矿山车高速穿梭在蜿蜒盘旋的火山内,险象环生。车子时而冲向云霄,时而坠入低谷,我感觉只要不抓紧扶手就随时会被抛出去。我的耳朵里充满了“啊!啊!啊!”的尖叫声,聪明的摄影师还留下了我们心惊胆战的镜头。
接着,我们参观“宇宙博览会”。坐在大转盘上,带好4D眼镜,乔丹就带我们开始了宇宙之旅,(可不是篮球明星乔丹哦!)可怜的乔丹被坏人追杀,时而要躲避坠落的大火球,时而要冲出飞来的子弹林……最后他终于逃出了敌人的手掌心。哈哈,太好玩了!
最后我们开始“星际探险”。坐在“宇宙飞船”上,忽然灯灭了,墙壁打开了,我们与流星、彗星同行,一起进行了五次探险,天空、丛林、大海……每次都把我们吓得提心吊胆,生怕“飞船”坠毁,最终我们安全着落。
篇9:难忘那快乐的时光作文
全文共 572 字
+ 加入清单一个阳光明媚,春风送暖的星期天,我和爸爸一起到赵河公园放风筝。
太阳刚刚露出笑脸,春天的赵河公园花红柳绿,站在河边,微微的春风抚摸着我的脸颊,让我心旷神怡。太阳慢慢地升起来了,我把风筝展开,绑上风筝线,兴高采烈的顺着风跑了起来。我一边跑,一边不停放着线,待风筝线放完的时候,我心想:风筝应该早飞上天了吧!于是,我信心满满地转脸向上望去,只见天上的风筝各式各样,有花蝴蝶,大蜈蚣,孙悟空,火凤凰······唯独没有见我的米老鼠,我急了,四处望了又望,终于发现我的米老鼠,它正安静的躺在我后方20米的地方睡觉,我沮丧极了,把风筝线一扔,瘫坐在草地上,我心里抱怨:丑风筝,这么没用,一点都不争气。
这时太阳正在我的头顶,爸爸走过来,对我说:来,我给你示范一下。说着拿起线团,跑了起来。不一会儿,只见风筝越飞越高,我高兴地跑过去,接过爸爸手中的线团,继续跑。可米老鼠好像和我有仇,刚到我手里,就慢慢落了下来。
这时,爸爸告诉我,放风筝和飞机起飞一样,都要逆风起降。失败不要怕,要找出失败的原因。凡事要有耐心。我听后连连点头,按照爸爸说的:一次,两次,三次······终于,风筝渐渐地飞上了云端。只见它一会儿和云朵捉迷藏,一会儿和太阳跳舞,一会儿又和小鸟唱歌,调皮极了。
快乐的时光总是短暂的,太阳已经落山,我只好依依不舍地离开了赵河公园。
[难忘那快乐的时光作文
篇10:快乐时光作文
全文共 458 字
+ 加入清单我时常从沾满灰尘的柜子里拿出相本,看着小时候的我在床上学习走路的照片,不禁露出会心的微笑。老师常说:“人生中最无忧无虑的欢乐时光,就是属于天真灿漫的童年。”
还记得,二年级的时候,爸爸妈妈带着我和哥哥一起去旅游。那天太阳公公显得特别活跃很闪亮,令人热到简直快要昏倒。在可以玩水的地方,都挤得水泄不通,我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水泼来泼去,一下子就全身湿透,真是舒适又清爽,是一次相当难忘的经验。
每逢月圆人团圆的中秋节,爸爸总会兴致盎然的说:“去伯父伯母家边吃月饼欣赏像月饼一样圆的月亮。”我会和可爱的表妹玩捉迷藏,玩累了就坐下来和大家一同赏月聊天。伯母最爱说笑话,害我们笑得嘴都合不拢,妈妈也笑弯了腰,真是快乐的时光。
寒假,爸爸带全家人一起去亲戚家过春节。我们吃热呼呼的涮涮锅围炉,饭后则吃橘子和年糕。在吃橘子的时候,我不小心吃到橘子 的皮,我大声的叫:“好酸!”,好像狠狠咬了一口柠檬。其他人看到我的表情,忍不住哈哈大笑。
我的童年时光充满许多快乐又甜蜜的回忆,感谢爸爸妈妈的细心呵护及陪伴,让我拥有如此美好的童年时光。
篇11:快乐又难忘的时光作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单雨,在人们的印象中,大多数都是“下雨天真烦人!”“这雨什么时候才下完呀!”当然,对于雨,我也是一样的心情烦躁,不开心,可是今天傍晚,在雨中,我同样收获了大晴天的快乐时光!
下午放学,我在学校对面鲜奶吧等李雨轩,她补完作业我们一起回家(当然,这也是经过我妈妈同意的),我和班里几个同学正玩着,见李雨轩哼着小曲走了进来,天还不黑,我们俩又在鲜奶吧坐了几分钟,就准备回家,因为下雨了,所以我们又跑到一加一拿塑料袋(我们俩骑车来的,车座都湿了,所以拿塑料袋套着),然后我们俩就一起唱着歌打着伞,朝我们俩的车走去,一路上我们有说有笑的——尽管说这路不长。正说着,我也没看路,一下子就踩进了一个坑里,我立马意识过来,可最终还是晚了,我的前半个脚掌都湿透了,站在我一旁的李雨轩幸灾乐祸的大笑着,而我也是哭笑不得。
到了停车的地方我把塑料袋套在车座上,可还没坐上去,塑料袋就被风吹了下来,又惹的李雨轩在一旁偷笑,而我也跟着她一块笑,可是塑料袋已经湿了,唉!我只好撕了我的几张本纸,但都是用过的,怎么说也差不多有一厘米厚了,我就这样回家了……
今天的雨虽然不大,但却下进了我的心里,那在雨中最快乐的时光,我永远不会忘记!
篇12:享受读书的快乐时光作文
全文共 441 字
+ 加入清单假如你走进我的房间,一眼就能望见那大大的书柜,里面放满了作文书,漫画书,故事书……这些书不仅摆满了整个书柜,还放满了好几个袋子呢。每次我翻开书,都会在书中遨游。
有一次我正在看书妈妈把热好的香肠拿到了我身边,让我趁热吃了,我拿起了“香肠”头也不回的直接吃了,我突然咬到了一个又硬又难吃的东西,抬头看了一下,“天啊!这居然是固体胶。”怪不得那么硬,还好我用完后盖上了盖子,不然就惨了,想完后的我继续看书,压根就忘了要吃香肠,当妈妈走进来后发现香肠还没有动,顿时火冒上丈……
有一天晚上,我躺在床上看着新买来的书,妈妈走进来对我说:“雪婷,已经九点多了,该睡了。”看书看的不亦乐乎的我死活不答应,妈妈便使出了她独一无二的杀手锏:“如果你再不睡觉我就不给你买书了。”听到这句话,我只好乖乖“投降”,等妈妈走后我把灯重新打开,继续享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾说过:“读书给人乐趣,给人以光彩,给人以才干。”“读书使人充实,思考使人深遂,交谈使人清醒。所以,就让我们一起来享受读书时的快乐吧!
篇13:那段快乐的时光
全文共 558 字
+ 加入清单闭上眼,时光又仿佛回到了幼儿时期,那一幕幕掺着温馨与美好的情景又浮现在眼前。
那时候,一家子总是在一起,和和睦睦,温馨极了。特别是古怪精灵爸爸最调皮,与我一起欺负妈妈,弄得妈妈总是哭笑不得。
那段时间,爸爸经常陪在我身边,陪我唱歌,教我跳舞,和我一起看米老鼠和唐老鸭,拉着我去野外长见识,和我将老妈耍得团团转,帮可怜的流浪猫洗澡,学蜡笔小新的声音,喂可怜的小鸟食物,看西下的太阳,抓山上的云雾……那一件又一件充满爱的事情深深地刻在我心中,尽管微不足道。
还记得以前,爸爸很爱书。他有着许多的书收藏着,一本又一本,一沓又一沓,放慢了抽屉,偶尔我会将爸爸的书拿来看一看,尽管我看不懂,但我还是打开了封面,上面写了许多名言:什么“读书破万卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”、“一寸光阴一寸金”等等。一次,我拿着爸爸为我买的童话书翻看了起来,爸爸对我说:“要多读书,才能更出色啊!”当时我不懂爸爸为什么说这些话,可我现在仔细一回味,才发现爸爸对我幼儿时期的帮助实在太多了。
幼儿时期,妈妈带来的因为挺多的。他告诉我什么是耐心,同时在我的生活上成为启蒙老师,带着我玩游戏,叫我扣扣子,穿鞋子,一切都是她带给我的。
幼儿时期的回忆实在太多了,欢声笑语都浮现在眼前,成为一生中最美的启明星!令人难以忘记!
那快乐的幼儿时期,真的太美了!
篇14:快乐的时光作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单有一次,刘思凡过生日,我和哥哥去刘思凡家为他祝福。
生日会开始了,我和哥哥把刘思凡的眼睛蒙上,带到客厅里,把灯关上,客厅里就只剩下蜡烛的灯光了。我们提前准备了一块蛋糕,往刘思凡的脸上一抹,他才开始许愿、吹蜡烛。
我们开始玩一个游戏,规则是:一个人唱几句歌,让没唱的人猜是什么歌,要是错最多的人,最终会有惩罚。这个惩罚是让他摆一个可爱的动作。这个惩罚对男生来说,是不公平的。没想到,他们竟然答应了这个不公平的惩罚。
比赛开始了,哥哥唱了《最接近天堂的地方》我一下子就猜对了。……刘思凡输了,他摆的可爱动作笑死人了。
今天可真快乐啊!要是以后每天像今天这样快乐,那可多好啊!
篇15:快乐时光作文
全文共 899 字
+ 加入清单快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会不经意地在你身上停留。每个月的大抽奖就是我们班每个同学最期待的快乐时光,尤其是那些常规分高的同学更是乐在其中。
我们班有一个美丽的约定 — 快乐大抽奖,就是在一个月的时间里,常规分高的同学可以参加快乐大抽奖,常规分低的同学下次只要努力的话,也有机会参加下一个月的快乐大抽奖。奖品也是和我们的学习生活息息相关的学习用品,有本子,有铅笔,有橡皮等等,虽然都是些小东西,但我们每个人都因为是老师亲自送的奖品,也都会乐不思蜀,好不开心那!
每周一次的常规小结,班长陈屹巍在前面报常规分的时候,我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲个不停,生怕被扣了很多分。当我听到我的常规分很高的时候,又像是突然搭上时光穿梭机“嗖”地把我带到了抽奖的每月第四个星期五。但因为还没有到月底,所以我每天都会到陈屹巍那去看分数,如果有哪次被扣了分的话,我就会想尽办法多为班级做事,把被扣掉的分数再补回来。这样一来,像我这样的调皮男生就都会为班级着想,为班级服务。经过大家的努力,我们班每个月都会被评为“花之冠班级”。
记得有一次,我还刚转来现在的我们五班,到了月底,我觉得没什么地方可以加分的,所以感觉没什么希望了,但后来听袁缘说她的一篇作文得了省二等奖,邢老师帮她加了4分。我想,我不是也有一篇作文获得了省一等奖吗,就理直气壮地跟邢老师说了,邢老师果然也帮我加了分,还是最高分5分呢!这样一来,连常规分在一起,我一共加到了9分。哈哈!居然还是全班的最高分呢!因此,第一个轮到我抽奖也在情理之中。因为是第一次参加班级的快乐大抽奖,有时第一个上台抽奖,我不免感到有点激动,脸也不听话地比平时更红了,手心里也不知什么时候被汗水浸湿了,只希望能抽到一个好东西。我挑了一张,不放心,又拿了另一张,也不甘心,最后拿定主意,选定了一张,从幸运箱里抽出来,一看,是一支我梦寐以求的自动铅笔。我顿时一蹦三尺高,“yeah”,真希望一个月的时间快点过去,再给我带来好运!
我觉得快乐大抽奖真是太好了,既可以让常规分高的同学开心,也能让常规分低的同学继续努力,争取幸运之星的下次光临。
篇16:我们的快乐时光作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单和家人在一起干什么都开心,但是全家人共同经历、互相鼓励完成一件事更快乐。
去年,爸爸妈妈和我去爬黄山。清晨,买完票后,我们发现坐观光缆车的人很多,经过商量,我们打算自己爬上去。
山上云雾缭绕,太阳出来时,就能清楚的看见对面的山峰,下雨时山峰就被云雾遮住了。沿途都是迎客松,它们大小不一、形态各异,伸出双手好像在迎接我们。我们来到了黄山最险峻的地方“西峡”。这里让人步行的栈道悬在空中,只够一个人过去。爸爸紧紧拉着我的手往下走,一刻也不松开,直到我说疼爸爸才反应过来。有时累了,爬不动了,我们就坐下来休息,吃点东西喝点水,还会玩玩小游戏。最后终于到达了山顶。山顶上的空气好清新啊!凉爽的风轻轻的吹着,让人心情舒畅。站在山顶,可以俯视其它山峰,有一览众山小的感觉。
到了宾馆,爸爸见妈妈腿疼,就把泡好的面给妈妈端过来。晚上,我的腿也开始疼了,而且疼的厉害,我翻来覆去睡不着。妈妈就起来给我揉腿信。半夜,我口渴了,妈妈就忍着自己的腿疼,从上铺爬下来给我倒水喝。第二天下山时,我们依然选择了步行下山。
我们在路上互相关心、互相照顾、互相鼓励,终于征服了黄山!
篇17:我的快乐时光英语作文
全文共 435 字
+ 加入清单Today is Saturday, my father is off work, he doesn’t need to work in the extra hour, so he decides to take me to the park and have a picnic. I play many games in the park, my father is really happy to play games with me. When the sun is almost gone, it is time for us to go home, I am so happy today, I enjoy the time spend with my father.
今天是星期六,我的爸爸不用工作,他不用加班了,因此他决定带我去公园野餐。我在公园里玩了很多游戏,我的爸爸和我玩得也很开心。当太阳几乎下山,是时候回家了,今天我很开心,我享受和爸爸在一起的时光。
篇18:野河畔旁的快乐时光作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单瞧!那野河畔旁的芦苇又开了!还记得我们的游戏吗?大家一起看河、看天、看天空飘过的苇絮……
打开记忆的窗口,一条小河、一群孩子,还有那满天飞的苇絮,我似乎看见了小时候的画面。
“加油!加油!”我卖力地喊着,“姐姐们加油!”呵呵!这是我们在野河畔旁玩游戏。白茫茫的芦苇丛中隐约闪动着我们的身影。“露露,你跑得可真快!”姐姐舒服地躺在草地上,吃力地说。露露说:“你也不赖呀!”我们三个人躺在柔软的早地上,阳光温柔地照着我们,显得格外惬意。休息过后,我和露露开始“决斗”了。我自信满满地做着热身运动,不屑一顾地说:“露露,你可要小心哦!我的速度可是快得惊人!”
“预备——跑!”姐姐大喊着,我似离弦的箭飞了出去。不到一分钟就到了终点,而露露正吃力地向前走着,“我都说了,我很快的!再加上你不做热身运动,当然要吃大亏啦!”我把“大”说得很响,我要看露露会不会生气。没想到露露若无其事地趴在草地上,还说了声“哦”。这也太不把我当回事了吧!我气得火冒三丈,拿了一根芦苇挑她的脸,她痒得大笑起来,我见了“扑哧”笑了起来。
我们渴了,跑到河旁,折下了几根“酸酸根”。那酸酸甜甜的滋味儿中还带点儿清清凉凉的感觉,真好吃!
我们跑进了芦苇丛中,这可是个捉迷藏的好地方!我们三个就玩起了捉迷藏……
我们一直玩到了夕阳西下才肯罢休,拍了拍身上的苇絮,唱着欢快的歌,回家了。落日的余辉照着我们,把我们的身影拉得很长很长……
野河畔,那里有我最快乐的记忆。
篇19:快乐的阅读时光
全文共 414 字
+ 加入清单阅读,让我每天度过有趣而又快乐的美好时光,并不是像大家所想象的枯燥无味,让我感受到一种独特的快乐!
“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业,我拿出自己喜欢的书籍,就津津有味的看起来。阅读,让我学到许多知识,烦恼时,安静的读一本书,让心中的烦恼,随着读书的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说:“你业余时间不休息啊,就一直看书啊?”那我告诉你:“不一定玩电脑、看电视就是休息,阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息,阅读时没有太多的杂念,只知道,什么是好的,什么是坏的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读,那你的视野和知识面就会得到提高,而时间就不会白白浪费了,因为我觉得,浪费时间是一生中最后悔的事情。
所以,让我们一起行动起来吧,拿起你的书,一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!
篇20:快乐的零碎时光作文700字
全文共 630 字
+ 加入清单在初中的时间总是被排的满当当的,几乎没有闲暇时间,但是,总会有那么一点时间总是被浪费了,若是这点时间被利用起来,也是一笔不小的财富。
当零碎时间遇上语文
每一天的早晨,是一天中精神最好的时候,吃完早饭差不多就六点半了,学校要晚一点才开校门,也不能在门口白白等着啊,于是我从书包中的语文书,对着墙早晨那朝气蓬勃的太阳,开始了新一天的学习。唐诗宋词的典雅,可悲可泣的故事,都仿佛有画面一般在脑海中一幕幕地闪过,铭在了我的脑海里,于是我便载着语文的知识进入了校园
当零碎时间遇上英语
到了教室,做好该做的任务,一丝时间就被挤了出来,早读前翻开英语书,认真的复习英语书上的单词词组还有句子,一个个就好似鲜活的鱼儿一样游向我的记忆中。这样,每次早晨的默写成绩也会有所提高。
当零碎时间遇上物理
结束一天的疲劳学习后,洗了一个舒服的热水澡,想要上床睡觉,可是又觉得时间太早,于是从书包牛翻出了物理笔记,上面记录的一条条定律都是在考试的内容,一定要耳熟能详。
若生活碎片华,迎来的时间将会化为更加有用的资源,为学习增添动力。
当然,将零碎的时间花在休闲上也是不错的,对初中生来说,在这些时间里品一本好书,赏一段古女,思一曲佳乐,这也是十分快乐的事,当作业写完时,可以信手从桌边拿起一本书,书中的墨香会让人心灵平静。当无事可作的时候品一段古夂也是不错的选择,那些优美的诗词句能让人浮想连翩,当周末清闲时,思一曲佳乐,能让人心灵震撼。
总之,只要善于利用这些零碎的时间,它也会给你意想不到的惊喜。