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快乐的课堂时光实用20篇

你有没有在劳动中感受到快乐呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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快乐的课堂

全文共 385 字

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今天,我们上了一节有趣的作文课。谭老师教我们唱了两首歌,还玩了游戏,整个教室里充满了欢笑声。

老师教我们的第一首歌是《快乐小桔灯》。老师只交了一遍,我们就学会了。老师叫我们试着拿着话筒简唱,两个人一组。张山同学唱变了调,那怪声怪气的声音,弄得同学们哈哈大笑。我们唱的第二首歌是《各国儿童心连心》不用老师教,我们就学会唱了。我们还做了聪明操“一二三、二二三”老师的口令数得非常快,有好多同学都跟不上了,前面的速度不快,大家还勉强跟得上,回来时速度越来越快了,最后连我也跟不上了。老师还训练了我们的反应能力:起立就是坐下,坐下就是起立。有些同学,一听到‘坐下’就坐下了,又有些同学,听到‘起立’就站起来了。可真“机灵”啊!结果被老师抓到了哈哈。同学们的欢笑声更加大了。

今天上的作文课十分开心,十分愉快,教室里充满了同学们快乐的欢笑声。我真想天天都这样上课,太有趣儿了,我喜欢。

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篇1:快乐的时光

全文共 420 字

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今天是“五一”劳动节,放假的心情总是令人很轻松、很开心,就像天空中自由飞翔的小鸟。

一大清早,我高高兴兴地和爸爸妈妈一同来到了赤壁广场,广场上有绿油油的草坪,有茂密的树木,有健身器材,旁边还有一条弯弯的小河。爸爸妈妈在健身器上锻炼身体,而我就去玩蹦蹦床、开玩具车、套圈,玩得非常开心!最让我难忘的是在河边去划船,我坐在船中央,一边欣赏广场的风景,一边和爸爸妈妈唱起《自由飞翔》这首歌曲,我们的欢歌笑语声不停地在小河周围回荡……

到了中午,我们又来到了龙王山,那里风光秀丽,景色宜人,是游玩的好地方。一路上,我像一只快乐的小蜻蜓,一边听着小鸟的叫声,一边捡着奇形怪状的鹅卵石。鹅卵石的品种真是多种多样,不一会,我就捡了很多精美的石头。

到了下午,我就和伙伴们在花园里做游戏,滑冰,不停地追逐,花园里顿时就变成了一片欢乐的海洋。

到了晚上,我们全家坐在沙发上观看文艺晚会,节目很精彩。看完电视节目,我们还坐在阳台上看星星,今晚的星星格外的亮,格外的美!

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篇2:快乐的课堂小学五年级作文

全文共 693 字

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上课铃响了,该上体育课了,老师让我们去操场玩游戏,到了操场,老师说:“游戏规则是:围成一个大圈,中间有三人,有三个足球,给三个同学,这三个同学,向中间的三人扔球,谁被击中了,谁下场,球被谁捡到了,谁就扔。”我们就按要求去做,一切准备就绪,三个同学对准里面的三个人,从不同方向往里扔球,里面的三人,一躲躲开了第一轮攻击,可是后面接到球的同学,又扔回来了,三个人一没留神,被球击中。下一轮是我和栾贵鑫、门子涵,周围的人又扔球了,我很怕,但球都向我扔,可是,怕什么来什么,球又向我扔来,我眼急手快身子一歪,球贴着身子过去了。

跑了和尚,跑不了庙,我躲过去了,栾贵鑫没躲过去,球击中栾贵鑫的腿上了,栾贵鑫下场了,我和门子涵在圈里和他们周旋,没过一会,门子涵被击中下场了,就剩我一个人了,我暗自高兴,我正在高兴时,有人神不知鬼不觉的向我扔了一球,我正在高兴劲上被击中了,我气乎乎下了场,我明白了个道理:人不能自大。

下面球改成了沙包,我更害怕了,因为球速度慢,有时间躲闪,可是沙包这鬼东西速度太快,没时间躲闪。里面的人没用多长时间就换了好几拨人,该我和门子涵、张荣坤。我们刚进去,所有的沙包都向我扔来,我刚躲过前面的沙包后面又来了,真是明枪易躲暗箭难防,我还不知道什么东西来了,我就一愣,说时快,那时快,我的后脑勺被沙包击中了。我一看,原来是田一翔扔的。

我下场后决定报复,下一轮是马海峰、王琳琳、田一翔,开始了,马海峰被击中,沙包落在我这了,我捡起来,对准田一翔就扔,结果偏了,没打中,又来一个沙包,我对准田一翔脖子就扔,结果正好打到田一翔的脖子上。就在这时候,下课铃响了。

[快乐课堂小学五年级作文

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篇3:回不去的快乐时光作文600字

全文共 659 字

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我已经是一个高中生了。虽然很多大人老师都说,十八岁之前就都是儿童,还可以过儿童节。

只是我们已经有了自己的思想,我们会觉得有些东西很幼稚;我们会觉得,我们已经是青年人了。

其实我们也很希望是孩子。是儿童可以快快乐乐的又唱又跳;可以过最开心的儿童节;可以收到很多很多的礼物,可以已经会不去了。再怎么选择,时间是不会停止的。

想想以前过六一儿童节的时候,都会上舞台唱歌表演,还会有礼品,或许还会有点不珍惜能够希望快点长大。看到哥哥姐姐开心的过青年节,觉得自己好小,真巴不得也可以那么大。

现在我们已经不再是14岁了,已经是快成年的人了。反而想过六一儿童节。看到那些孩子们牵着爸爸妈妈的手上街买礼物,真的好羡慕。

今天是一年一度的六一儿童节,我们的老师都祝福我们节日快乐。其实我们都知道,这不是我们的节日。但还是很开心,可以收到很多人的祝福。幼心老师跟我们说:“今天晚上我们学校要为所有教师的子女开节日晚会。”听到老师说的那么开心,我都觉得那些孩子很快乐。

光阴似箭,岁月如梭。一恍我们从一个小孩变成了一个大孩子。想起我小学一年级的时候,跳的那个舞蹈。好像觉得是昨天发生的一样,原来我们也曾经过过六一儿童节。

很多东西过去了,就再也收不回了。就像是时间一样。我们儿童过;我们成长过;我们快乐过;我们伤心过。但是最重要的是我们明白了:要珍惜时间,就像珍惜自己的童年一样,不要等到失去了,才去苦涩的回味,那是伤感的。

我们已不再是儿童。我们更要学会一切东西。因为那段失去了的快乐时光是永远也回不去的。让所有的孩子都开心的笑吧!

他们是最可爱的……

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篇4:快乐的暑假时光作文500字

全文共 582 字

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一转眼暑假已经快结束了,回忆过去的这段暑假时光,发生了许多有趣的、有意义的事情,我感到快乐又开心!我想把这个快乐的暑假时光记录下来,把开心快乐的事都写下来,待明年的暑假作个对比!

暑假第二周我就去了山东。到了山东,肯定要去称为“五岳之首”的泰山,去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”,但是我不喜欢吃。另外,我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”,这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿,这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈,我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访,不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上,我非常紧张,感觉自己临时抱佛脚,连手指也发软,不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果,我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高,恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了!

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过;什么困难都面对过,真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道,山上蚂蝗成群,哇哇大叫声不断,越过没有路的路,真是困难重重啊!不过开心的事也非常多,我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎!

我过了一个快乐的暑假!

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篇5:快乐时光作文

全文共 620 字

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五月十九日,我们班去欧亚新生活参加非洲鼓表演。表演结束,我约乔羽菲和于婧琦一起玩,属于我们自己的快乐时光开始了。

首先,在肚子饿得咕咕叫时,我们走进了一家很火的餐厅。点餐后的等待是最难熬的,浓浓的香味飘过来,馋得我们直咽口水。一会儿,满桌子的饭菜让我们眼花缭乱,看看这个,瞅瞅那个,好像都很香。嗯,牛肉好吃,炒饭也不错……,这里的饭菜真是美味无比。尤其和好朋友在一起,我们吃得都很香。

饭后,我们开玩。看到抓娃娃机时,我们都迫不及待,机器里的娃娃很有诱惑力。我把钱币投进去,小心地开动机器,看准了,马上下钩。那大钩子似乎抓到了娃娃,可是刚一动就掉了下去。这样,一次次地尝试,每次都以失败告终,好失望啊。这时,爸爸告诉我们:“这机器是骗人的,很难抓到。”我们深有体会地点点头。

接下来,我们发现不远处可以开车,就租了两辆车。我跟于婧琦一组,乔羽菲和她妈妈一组,出发了。我和于婧琦一直开得都很平稳。突然,我们听见“砰”的一声,吓了一跳。啊,我们后面的车追尾,把我们的车撞了,幸好有惊无险。继续向前开,我们遇到了乔羽菲。那时,堵车严重,寸步难行。还好有管理员指挥,才得以解脱。

继续前行,我们发现了一个照相的好地方。那里有一只“一起做作业”上的兔子,它叫“托比”。我和于婧琦都坐下来,乔羽菲把脸挡在“托比”后面,我们就和她开玩笑,叫她“乔羽兔”,欢快的笑声传出很远,很远。

分手时,大家都有些恋恋不舍。回到家,我仿佛还在玩儿,脑海里想的都是难忘的快乐时光。

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篇6:小学的快乐时光六年级优秀作文

全文共 1636 字

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我在三岁的时候就离开了老家──贵州,来到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的时间上幼儿园,6年时间上小学。在小学这6年的时光中,发生了许多刻骨铭心的事,使我永远不能忘怀!

运动会

我的母校名叫“云城小学”,在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是2008年我读五年级时的那一次运动会。

当时我参加四百米跑,虽说有点累人,但为了班级的荣誉,我再辛苦也无所谓呀?“砰──”一声枪响,运动员像离了弦的箭向前冲,当时我已经知道我即将离开母校,离开浙江,我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹,我用尽了全身的力气。

就在离终点只有几十米远时,我已经气喘吁吁了!可我依然迈着沉重的步伐向前挪动,尽管已经有人跑完了全程,得了第一名。正当这时出又现了一位对手,马上就要赶上我了,我和他开始了激烈的比拼。因为我知道,我没有得第一名的希望了,但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑,而对手也毫不相让,马上要追上我了!我实在挪不动脚步,真的想放弃!可是我脑中又闪过一个念头,那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油!加油!……”终于,我冲过了终点线。一瞬间,我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望,在母校的运动会上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足迹。

每当想起这次运动会,就会想起我内心的拼搏!

拔河比赛

那年是2004年,我在读浙江余姚市城小学三(1)班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。

比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间,同学们立即奋力的拉,旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中,拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地,也让校门外路过的行人驻足观望,我们拔河的选手个个面红耳赤,多数同学使出吃奶的劲想先发制人,而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的,像一根铁棒。我们班和二班,谁也不肯让谁,谁也不肯放松一丝一毫,都死死的拽着绳子。我不时发出“呀!呀!”的声音。

绳上的红领巾左右不定,像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻,啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容,高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”,也露出了笑容。这时,只有我哭了,那不是悲伤的泪水,而是激动的泪水啊!

想想上学期的跳绳比赛,由于我班多一个人,经过老师的重重筛选,最后决定让我退出,我顿时觉得眼前一黑,眼泪马上涌上眼眶,但终于被强忍住,没有流出来。可今天,我让泪水流得多畅快啊!

分别

很快,我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天,我拿好手中的成绩报告单,望了望每一个角落,久久不肯离开教室,可由于时间一分一秒的过去,不得不让我迈开沉重的步子。离开六(1)班,离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语,心里却很难受,一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了,我当时越走越慢,要是从前我一放学就溜回家去了。可今天,与大家分别的今天,我的脚好像不听我的话了,越走越慢。我独自一个人走在操场上,我闭上双眼回味自这六年的快乐时光,不由得鼻子一酸,泪水不由自主的流下来。

啊!母校!我即将离开您,离这个“大家庭”。我很不舍,我不愿离开我的同学,更不愿离开您。可天下没有不散的宴席,我只愿时间过得慢一点,让我多待在这里一会儿。

而今,我回到了贵州遵义,又回到了的家乡绥阳,在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活,我是多么的爱我的母校──浙江云城小学,多么的想念我的老师和同学们啊!

【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心,而小作者随父母外出打工“南征北战”,在浙江云城小学留下的一串串故事,却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中,故事扣人心弦,详略得当,有景有情,用词准确,字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念,也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情!(指导教师:田维胜)

[小学的快乐时光六年级优秀作文

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篇7:我的快乐时光

全文共 460 字

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期末考试完毕的第3天7月6日我和姑妈、爷爷、姑父开始了5天的马来西亚和新加坡的旅程,在这5天里我玩的很开心,印象最深的是在新加坡看到的新加坡的标志:鱼尾狮。玩的最开心的旅游景点是新加坡的环球影城,里面有:芝麻街,真实版的变形金刚,马达加斯加,看4D电影短片等等。在马来西亚我玩的最开心的是:看了黑风洞,黑风洞里有很多的小猴子,白鸽等等小动物。

7月11日散学礼,我最开心是知道了考出了好成绩,双科100分,还得了三好学生奖状。散学礼结束放学后和吴卓航一起去了王昊家玩。

7月19日,爸爸妈妈带着我和妹妹一起回清远外婆家,晚上我们还去了好朋友玩。

7月20日——26日爸爸妈妈和妹妹已经回广州了,留我一个在我外婆家住,这几天在外婆家跟表哥们表姐们玩的很开心,我每天都坚持写一页字贴再跟表哥们玩。在外婆家我玩的最开心最难忘的是有两个晚上舅舅带我和表哥去公路的人行道上抓萤火虫,第一次我们抓了8只,第二次我们抓的比第一次多。

7月27日——28日,我和爸爸妈妈妹妹还有叔叔一家去了阳西沙扒湾,在海边我玩的很开心,我还和爸爸一起去冲浪。

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篇8:快乐时光

全文共 535 字

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岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失—那是照片。刚出生的我、在成长的我、玩得不亦乐乎的我、背上书包的我......这些都纪念在我的脑海中和相册里。

那是个星期六,我和家人一起去青阳的五店市,那儿全是我们爷爷奶奶以前住的古房子,真传统!

景点一:“开门见马”

一走进五店市,一只威武高大的马儿雕像,立在我们面前,于是表妹和表弟一脚就踏上马儿的背上,让大家拍照,而我也不能站在一旁观看,于是我也爬上了马身上,表弟表妹看我也爬上来了,异口同声地说:“姐姐,你真幼稚,抢我俩的风头。”我们下了马后,继续往前走。

景点二:多功能亭子

一走进亭子,就有一种轻飏的感觉,这座亭子的顶端长满了叶子,茂盛极了!叶子给我们带来清爽和悠闲。坐在石椅上,更有一种被保护的感觉。

景点三:竹林重重叠叠

走过亭子后,就迎来了一片竹林,这片竹林,形状各异,长在两边的竹子互相打结,形成一个三角形。于是表妹好奇地问道:“姐姐,这里有没有熊猫?”我问舅舅,舅舅说:“可能有猴子吧!”表妹听了,郑重其事地说:“哼!就算有猴子我有不怕!”大人们哈哈大笑。

一两张小小的照片,就记录了许许多多快乐时光,虽然有些事不记得,但从照片中却可以看出个究竟来,岁月是有限的,人生的旅途是一个未知数,我们应好好珍惜这些即将远去的童年。

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篇9:那段快乐时光

全文共 832 字

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每当看见别人带着宠物走过大街小巷时,我就想起了婷婷和涛涛。

婷婷和涛涛是两只小鸭,刚好一男一女。

我非常喜欢它们。刚得到它们的时候,我简直欣喜若狂。我学着动物爱好者的模样,轻柔地抚摸它们。可是,小鸭们显得很惊恐,不停地挣扎。我想:等以后和它们生活久了,关系就会变好。于是我继续和小鸭们一起玩。

小鸭有一身黄黄的、十分漂亮的毛,摸起来毛茸茸的,又那么柔顺,很舒服。它们有一双亮晶晶的眼睛,时不时眼皮底竟会冒出一层薄膜遮住它们的眼睛,然后马上退回去。它们的声音不像我想象的、是鸭子讨厌的“嘎嘎嘎”的噪音,却是像小鸡一样“唧唧唧”的清脆。也许声音还没成熟?我是这样想的。

每天早晨,我都要拿着芭比娃娃的梳子,耐心地给小鸭们梳理它们光泽亮丽的皮毛,尽管它们是那么惊恐。我为了当好它们的母亲,甚至愿意给它们清理大便!也许你们会觉得很好笑,很恶心,可是在我眼里,这却是一份可以体现我的爱意的工作。

就这样,我连续几个星期陪它们玩,给它们小屋子啊,食物啊,玩具啊,给它们洗澡啊。虽然有时我是把快乐建立在它们身上,不过,我是那样爱它们,也体会到做母亲的不易。

但是,过了几个星期后,噩耗降临了......

一天上午,我和爸爸要出门。临走前,小鸭还在水盆里欢快地戏水。我正要把它们从盆里拿出时,爸爸却说:“让它们在盆里游吧。”于是,我们走了。晚上回来,我直奔水盆。站在盆边,我忍不住嚎啕大哭起来:涛涛睁着一双惊恐的眼睛,完全没有一点生机,身体正漂浮在水上,婷婷也绝望地游着,并冲着它的伙伴悲伤地叫着......

涛涛走了,去了温暖的天堂......

我把婷婷从盆里抱出,放在它的小屋里。它很快睡着了。那晚,我也不得安宁,一直在责怪爸爸......

然后,老鼠忽然踏进了我们的家门。它疯狂地乱窜,还在婷婷的饭碗里踩啊踩。饭吃不得了,婷婷是分辨得出的。可是,我们并不知道这件事。于是,婷婷饿着肚子,带着伤悲,被老鼠送走了......

这件事一直以来对我的打击非常大!我到现在想起它们,都忍不住想哭,甚至忏悔。

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篇10:以快乐时光为题的作文

全文共 555 字

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“太棒了……”听到我们班这一阵欢呼声,你肯定感到很奇怪吧?还是让我来告诉你原委吧!

原来,这天老师给大伙宣布了一件震奋人心的事——星期四春游!自从听到这消息后,我们班的人是天天坐着也祈祷, 站着也祈祷,连做梦也祈祷,祈祷星期四那天是个好天气。

星期四的天气果然不负重望,于是,我们便在好的天气下怀着好的心情向着好的地方——南沙滨海乐园出发了!

到了滨海乐园,我们的心情又涨起了另一个高潮!这里的游戏可多了,有摩天轮,有丛林飞鼠,有遨游太空,还有别的各种各样的游戏。不过,让我最难忘的,还是遨游太空和鬼屋。

现在,我先来介绍一下遨游太空吧!

本来我如果看到了遨游太空是怎样提种惊险的游戏的话,那我是无论如何也不会玩的。因为,这种游戏是会360度旋转的!开始,我以为它只会90度旋转,便上去玩了。没过多久,它便前后开始摇摆起来了。

我开始还觉得蛮爽,就像荡秋千一样,风从 身边阵阵吹过,挺凉快的。可是它越荡越高,后来我干脆把眼睛闭上。我只感觉我离开凳子一次,下面围观的人就尖叫一次,别提多恐怖了!

鬼屋也一样恐怖!

开始我还信心满满地排着队,可看见前面不断有人还没进去就出来,我的信心也渐渐减少。

终于到我进鬼屋了,我们一群人一边叫着,一边跑着,终于走出了鬼屋,我立刻感受到了一种说不清的快感!

这次春游真难忘!

[以快乐时光为题的作文

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篇11:快乐的课堂

全文共 387 字

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微机课是我们班同学心中的最爱。星期三下午上完第一节课,同学们就狂奔微机室,哪怕能多玩儿几分钟也行。很快,微机老师布置的作业我们都完成了,剩下的时间可以自由安排。听,我旁边的陈楷政在兴奋地说∶“快看,我下出来了!YES!太棒了!”对面又在说:“我被打中了!”…… 遗憾的是,每次微机课都下地那么快,有些同学直到别人都走了才走。

充满笑声的音乐课。

我是音乐课代表。一次在音乐课上,我和吴凡一人领唱一首曲子,当我唱到春雨鞯南率保业纳粢幌伦优艿髁耍赡苁钦饧柑烀挥屑笆辈钩渌值脑虬伞N夥惨膊惶忱背教斓卦谖倚氖保夥餐四抢镉幸桓鲂》悖馐赘枞湮读耍夥灿质粤撕眉复

也未能成功,只好请老将出马了。同学们都在底下笑,当他们看到老师要领唱天地在我心时,那股对音乐的激情全都涌上了心头,同学们都把刚才的事忘了。我没有想到同学们还那么喜欢音乐呢!

这只是我们班“快乐课堂”的两个小片段,还有更精彩的故事呢!

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篇12:快乐的课堂作文

全文共 777 字

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咚咚咚咚,上课了。咦?今天的上课铃有点奇怪?班主任走进教室,但她手里什么也没拿。声音是老师敲击讲台的声音。老师说:“让我们来击鼓做游戏,你们猜是什么?”聪明的我们马上猜了出来,齐声喊道:“击鼓传花”。课前,老师让班长去音乐室拿鼓,可是没有等到音乐老师,空手而回。

贾老师示意我们安静下来,“原来的游戏规则是:鼓声停止时,花传到哪位同学手里,那位同学就表演一个节目。今天我们要制造快乐,让我们改变一下游戏规则:鼓声停传花止,得到花的同学将变成一位幸运儿,可以继续下一个游戏。游戏名称暂不告诉大家,要你们中的一个人来猜。”老师还提醒我们这是一个老少皆宜并且都喜欢的游戏。大家都选了我,我说是跳绳吧。老师笑不作答。

这时老师把两朵花分别放到两个同学面前。问题是没有鼓啊?我们灵机一动,用手拍桌子来代替。第一个鼓手是昝帅,游戏开始。这时我那好奇的心,就想快点看看我猜的对不对。看看丁文琪,所有紧张都写在脸上。张正好象很着急,说快点传到我。咚的一声,这时两名幸运的同学出现了,是李佳雯和孙宽。老师这时让她们在黑板上画上两个大大的圆,并分别画上两只圆圆的耳朵,还有大大的带有黑眼圈的眼睛。这是我才知道,我猜错了,应该是蒙眼画熊猫的鼻子和嘴巴。我们一口同声兴奋地喊道:“画熊猫!”老师说还需要两名幸运同学作“画师”。我多么希望这个人是我啊,可惜呀,这两名幸运儿是王文琪和王磊。

当王磊先画出鼻子时,把同学们都逗得合不拢嘴,因为呀,他把鼻子画在了眼睛下面了。有的同学说画的像眼泪,有的说像芝麻,还有的说像冰淇淋融化的汁。当王文琪画嘴的时候,我们乐的实在受不了了,她把嘴画歪了。我说这游戏太好笑了,把画的这只熊猫的嘴都笑歪了。还有的说,这只熊猫在吃香蕉呢!

今天这节语文实践课,使我懂得了老师的用心良苦,事枯燥的学习生动有趣,也体现了老师对我们的关爱。这又是一节别开生面的活动课。

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篇13:快乐时光写景作文

全文共 824 字

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我们不是一个人,两个人,而是一个团体--八个人。

我们相遇在2008。2008年的3月份,我们几个偶然走到一起,然后在不知不觉中成了朋友。后来,我们经常在一起吃、喝、玩、乐,当然也少不了互相学习,最后我们成为了好朋友。

08年3月24日是我们其中一个的生日。那次搞了一次盛大的生日晚会。晚上,我们

4月1日,我们放月假了。那时正值清明时节,是个踏青的好时节。我们就想着怎么去好好利用这个假期。于是,我们便商量着是不是可以趁这个机会一起去春游(我们的高中从来不组织学生春游)。这个提议一经提出,便全票通过。

朋友一起煮饺子

我们把时间定在了4月3日。4月2日,我们一行到“开火车”家,搞了一次全所未有(至少在我看来)的包饺子大会。饺子皮儿和新鲜肉馅儿都是我们自己买的,亲手弄的,加了好多调料。我们8个人集体动手,享受着包饺子的乐趣。有句话说的好:人多力量大。确实不假,百来个饺子,被我们八个人,十六只手,三下五除二就搞定了。

最后还是分了好几次才煮完的。虽说包的不怎么好看,可吃起来还是那么个味儿,毕竟那可是我们自己亲手包的,有自己的努力啊!

这一天就在我们包饺子、煮饺子、吃饺子以及看风景中度过!那儿的风景很美,有青山,有绿水,还有船只。可惜我没时间,只匆匆看了个大概就赶回家了。

横岗山之行

4月2日,我们如约一起向横岗山出发,一路上我们有说有笑,路上的劳累和疲惫都烟消云散。一个多小时,我们就到了山顶。那里有好多庙宇,像大雄宝殿、圣母殿、玉皇殿……那里的风景也是让我们目不暇接的,一会儿一个舍身崖,一会儿一个卧龙松,让我们留恋,都有些不想回去了,生怕错过这些美景。同行的伙伴们亦是如此,一个个都拿出手机竟相拍摄。当然不忘把我们自己也拍摄到这些自然景观当中了。在山上停留的那段时间,我们玩的甚是开心,八个人玩扑克牌,可以想象是多么壮观的场面啊。

留下这点滴的美好瞬间,只为记住曾经的美好。希望我们的一行能坚持走下去,无论有多久。也许再也没机会了吧!

[快乐时光写景作文

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篇14:阅读的快乐时光作文300字

全文共 303 字

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以前,我对读书一点兴趣都没有,有时还有点厌恶感,可是,我在四年级的时候发生了一件事,使我对书有了好感。

那时我读四年级,不知何时,许多同学手里都捧着一本图书,他们都开始以看书为荣,互相交谈,那时起我感觉被抛弃了,心想:我也得让妈妈给我买也买一本《西游记》。一回到家,我就找妈妈谈论了,并央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第三天,妈妈把书递到了我的手中,我像得到了世间珍宝,立刻用书皮包上去,生怕把它弄脏或弄坏了,而且每次看书时把手冼得干干净净,把手擦干净了才小心翼翼地一页一页地翻页。我非常幸福像个小天使,一天拿出看几遍我都不会厌呢!后来我又加入了同学的话题,又能和同学讲得滔滔不绝了。

看来,书才是我最好的好朋友!

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篇15:快乐时光作文600字

全文共 642 字

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童年是每个人最快乐时光,那份幼稚无忧无虑,令我至今都无限神往,每当想起那些趣事总是忍俊不禁。

我的童年是在外婆家度过的,那边是一个村庄,每天出门就能看到一望无边的农田,在春天里总能看到勤劳的农民在田地里忙碌着,衬托他们的是一片生机勃勃的绿色。

咦,今天的田地里多了一群不速之客,是那群母鸡又在菜地里捣乱了,为首的是一只大公鸡,它似乎也注意我,昂着头瞥了我一眼,炫耀的扬了扬火红色鸡冠,好像在对我说:“小家伙,我就是捣乱,有本事来抓我啊!”我哪里受得了这气,二话不说就追了上去,只看它左一转右一转,一下子就在巷子里钻没了影,而我却连根毛也没碰到,正当我气喘吁吁时,它又出现了,只见它不慌不忙地梳理着羽毛,一点也没把我放在眼里。这时我灵光一动,想了个好方法,我把它赶进家中逼入死角,两只手对着它伸去,目不转睛的盯着它,生怕让煮熟的鸭子给飞走了,脸上则带着灿烂的笑容,慢慢的弯下腰,头也不由自主的向前伸去,这时公鸡也失去了方寸,不停的来回转着似乎在寻转着出路,这时它似乎是明白了什么,两步并上三步的爬上旁边的竹子上,微微的往下一蹲,猛地扑打着翅膀,羽毛四散,如老鹰般凶神恶煞的飞过来,这一下惊呆了我,吓得赶紧蹲下,外婆此时听到声音跑了过来,看见我就指着我的头发,脸好像都青了,哭笑不得的看着我,我丈二和尚摸不着头脑,一照镜子,我笑了,此时我的头发凌乱一团,还掺杂着几根鸡毛,这就是名副其实的鸡窝发型了。在此我给它取了个名字“疯狂”

每次想起这件事时,我都会哈哈大笑,真是只要会跑酷,公鸡也疯狂。

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篇16:快乐的课堂六年级小学生

全文共 664 字

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“当当,当当”随着上课的铃声,语文老师进了教室。同学们唉声叹气:“唉!又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说:“同学们,今天我们不写作文了,我们来做一个游戏”。老师话音刚落,教室里一片欢腾,同学们手舞足蹈,嘴里喊着:“吔,吔”!

我们的游戏是:不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后,就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞,又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口,他们就各摆出一个动作:“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作,“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说:“你们来逗他们两个,谁先笑谁就是输了。”老师先让我去,我不知怎样才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”经不住诱惑,一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了,他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后,老师给“小不点”摆出了许多造型,可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏:“‘小不点’,你不笑、你不动、你不说,好,我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何,只好向我们求助,我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作,最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来,老师让我们两人一组对做,看比比谁先笑?突然一个同学说:“老师,这个游戏真有意思,我把它记下来,让妈妈看看。”老师正迫不及待呢,连说:“可以,可以,你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨:小朋友都写起来了,且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽,下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

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篇17:快乐时光作文300字

全文共 297 字

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清早,我一推开窗就见阳光如金子般地撒在空中。望着这灿烂的阳光,我的心就像刚煮开的水一下子就沸腾起来了。

三下五除二匆匆地吃了我的早餐,顾不上老妈的嘱咐,一把抱上我心爱的“游龙板”一路滑行到好朋友家,呼上他直奔“大家苑”公园。

在公园里,我俩一会儿爬假山,一会儿滑滑“游龙板”。池中的小鱼对我们两人是再熟悉不过了。你看,就算我们用手去拨弄池水,它们照样悠在悠在地在水中做运动。我俩就像两只小老鼠在公园里不停地跑来跑去。耳旁也没有了老妈的唠叨声,也不用再去想周长、课文。这会儿我们只想尽情的玩耍,公园里到处都是我们的欢笑声,太快乐了!

好景不长,老妈来叫了。快乐的时光虽然短暂,却让我在这一天里都很快乐。

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篇18:快乐的阅读时光

全文共 510 字

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上一年级的时候,我还不认识几个字,那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》,我觉得上面黑乎乎的净是字,也没有漂亮的插图,于是把它扔在一边,好久也没动它一下。

妈妈为了让我读那本书,并且读懂,就每天晚上等我写完作业后先给我读一章,我不懂的句子或词语就详细地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦,直到我听懂为止。之后,我就自己再读一遍。妈妈读的时候,我总爱趴在妈妈的背上,感到好温馨,好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上,再到迫不及待地读,我和妈妈经过两个多月的努力,终于把《三国演义》读通了。那时我就想,读书没想象得那么难,而且是很有趣的一件事。

渐渐地,我爱上了读书,一本接一本地读,不再感觉读书枯燥无趣了,反而觉得读书很好“玩”。

每天晚上做完作业,我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷,时不时的笑出声来,连吃饭时都要边读边吃。睡觉时,总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此,爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

我感激妈妈,因为是她引领我走入了书的广阔天地,懂得很多科学知识和做人的道理,让我爱上了读书,丰富了我的学习生活。

读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新,仿佛它就是昨天刚刚发生的,我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光

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篇19:我的快乐时光作文800字

全文共 840 字

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我喜欢书法,喜欢在一笔一画的天地中寻找只属于我的快乐

5岁那年,妈妈想让我把字写快些,写好些,于是把年幼的我领到了书法老师身边。老师的大手握住我的小手,只见笔尖落在纸面上按压下去,纸上立刻出现了一个“点”,老师在点旁边拉出一条曲线,一只活灵活现的小老鼠立刻呈现在眼前!老师又带着我“画”了两根“骨头”。我看着活灵活现的“小老鼠”和“肉骨头”,不禁笑出了声。书法就在我的脑海中留下了有趣的第一印象。几日下来,我的横竖已经能搭出字来,于是信心倍增,妈妈也觉得她做出了一个明智的决定。

可是,好景不长,凭着几分天赋一路走到中级的我,终于感受到了练字的枯燥,我开始频频抱怨练字。看着身边的好朋友纷纷从兴趣班转到了学科班,妈妈也开始犹豫我是否要继续练了。

转眼,书法高级的考试日程就要临近了。听着我整天抱怨练字,妈妈终于也忍不住了,竟然宣布放弃考级,作品也都扔掉算了。我一听,想都没想,赶在我的“宝贝”进垃圾桶之前把他们“救”了回来。

我看着这些已经皱巴巴的王安石的《梅花》、杨万里的《小池》、刘禹锡的《浪淘沙》,这些五年来自己一笔一划写成的作品,仿佛都在提醒我:不能放弃,不要退缩,要勇往直前。想想这些年来经历的比赛、考级,不也是困难重重的,但最后都坚持下来了吗?我这才觉得就在距离成功一步之遥时放弃,岂不是太可惜了?

于是,我又一次拿起笔,静下心来,力求每个字都琢磨透彻,力求每一笔都做到精雕细琢。而恰恰在反复捉摸时,我前所未有地体会到了书法世界的精深。每一笔不光求形似,还需讲求神韵。要练出神,是极其考验人的定力和恒心的。

现在,书法已经成为我的好朋友,无论是喜悦还是难受时,我都喜欢用笔来倾诉。我喜欢苍劲有力的楷书,也喜欢洒脱流畅的行书。我最喜欢的要数王羲之《兰亭集序》和他染黑池水的传奇故事,赞叹他对书法由衷的热爱。

“行百里者半九十”,从小时候看到毛笔绘出生动画面的快乐,到沉醉书法乐在其中,在练习书法的时光中,我领悟到了坚持的快乐。相信在我的不断坚持下,与书法相伴的快乐时光会一直延续……

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篇20:快乐的时光总是短暂的作文400字

全文共 421 字

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新年是我们最喜爱的节日,因为,在这个节日里,我们可以自由自在的玩耍,可是,每当他离去时,我们就会感觉快乐时光总是短暂的。

在新年前,我们因为期盼新年的到来,总是哀叹时间过得太慢,总是认为假期太长,没什么可干的,大人们却忙碌地团团转,当我们要帮忙时,却总是帮倒忙,使他们更加忙碌,终于,他们将闲着没事干的我们打发走了。

在我们的期盼中,新年像一位姗姗来迟的仙女,来到了我们的身边,陪着我们玩耍,我们跟着她一起走亲戚、放鞭炮、赚压岁钱、吃饺子等各种美味的佳肴,可是,当我们想要牵着她的手去上学时,她却离我们而去了,而在等待我们的,是满堆的作业。

在过年后,我们不止一次地哀叹快乐的时光总是短暂的,可是我们无可奈何,只有哀叹一下发泄一下,仍要投入到那学习中,我真想对时间说:“时间啊时间,请你歇息一下,停留在那快乐的时光中吧。”

在寒假中,我明白了,快乐的时光总是短暂的,不要在时光过后懊悔,把握好时间,珍惜好现在,那么,你就不会在时光过后哀叹、懊悔了。

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