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快乐的课堂时光(精彩20篇)

你有没有在劳动中感受到快乐呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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快乐的时光作文1000字

全文共 1054 字

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明天就是星期三了,我们学校安排了许多活动。这是我们第一次举行快乐日,恐怕也是最后一次了,所以我们都很珍惜这一天。

早上,语文老师把一天的流程都说了一遍。上午玩游戏,下午吃烧烤和分享零食,晚上看露天电影。听老师说完,我就想迫不及待地冲出去。老师又给我们讲了一些注意事项和游戏规则。然后就带着我们下去了。

我们要比赛的游戏有三种:"萝卜蹲"、"喊数抱团"和"各位好汉请抱拳"。这三种游戏都是考验你的反应能力和记忆能力。老师带着我们到指定的区域开始练习这三种游戏并挑出参赛人选

过了一会儿,比赛就开始了。我们班挑出了六个人。参加“抱团”的有王小明、李小刚。参加“萝卜蹲”的有吴小林、张小华;参加“各位好汉请抱拳”的有刘小红、陈小丽。

比赛开始了,先比赛“喊数抱团”。我们全班同学都在为他们两个加油。但是,才玩了一局,李小刚就被淘汰了。不过,幸好王小明没有淘汰。最后,就剩下三个人了。裁判老师说了一声“5—4”。王小明自己站在那里,剩下两个同学抱了起来。那两个同学就被淘汰了,所以王小明获得一等奖。我们都欢呼起来!

“萝卜蹲”游戏开始了,吴小林和张小华代表我们班上了。但是张小华没有反应过来,所以被淘汰了。吴小林他进入了决赛并且获得了二等奖,他高兴地手舞足蹈的。但是张小华却闷闷不乐,我们都上前去安慰他。

“各位好汉请抱拳”也开始了,刘小红和陈小丽上去了。我们都在为她们两个加油打气,最后她们两个都获得了二等奖。她们两个兴高采烈的。

下午,我们举行了“烧烤分享会”。顾名思义,就是要把自己带的零食都和大家分享,想必老师举行这个活动目的应该是想让我们学会分享。同学们把桌子提成了各种形状:有正方形、圆形、长方形……然后上楼把椅子搬下来,下来的时候,已经看见老师在摆小火炉,准备升火了。都烤些什么东西呢?有骨肉相连、面筋、香肠、金针菇等等。老师派了些同学和他一起烤这些东西,烤好以后再给大家送过来。当烧烤送过来时,同学们都争先恐后地抢着吃。当然,也会给没有抢到的同学分一些。当快结束的时候,天空突然下起了雨,这时我以为期待以久的露天电影就要泡汤。

到晚上六点半的时候就不下雨了。我们又把椅子搬到了楼下,坐在班级指定的位置上。电影开始播放了。我们也如愿以偿地看了起来讲得是中国人不怕困难,遇到困难永不退缩。从这个电影里我明白了一个道理:坚持就是胜利!

这一天就样结束了。同学们,快乐的时光总是短暂的。当我躺在床上时,回忆今天的种种回忆,就陷入了沉思,和朋友还能有这一天吗?让我们好好珍惜这两个月的美好时光吧!因为两个月以后我们就要分道扬镳。

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篇1:快乐时光作文600字

全文共 612 字

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今天,我们玩了一个连字成句的游戏,游戏规则是每个小组成员先写一个字或一个词,三分钟内把组员写出来的字词拼成句子,如果能拼成就得一分,组员间不能事先商量。我们听了老师的介绍,就迫不及待地开始准备纸笔。

游戏开始了,我们这组写的词语是:“听、笑、真好、紧张、子、誉。”我们看到这些词语,觉得赢不了,大家发出一种奇怪的声音。也有的人在认真思考,看看怎样才能拼成一个句子,还有的人就围在前面,认真地观察句子,好像走得越近,答案会自己走出来的。

我一个人坐在座位上认真地看着题目,希望能想出答案来。终于,有一个人说出了答案,是:“子誉紧张听,真好笑。”听起来有一些怪怪的,但总算是拼成了一个句子,我们组的人一阵狂笑之后平静了下来。到第二组了,对方写的词语是“美丽、来了、绿树、花朵儿、春天”,他们组的人看到这些词语,开心地笑了,因为他们觉得很简单。果然,他们想出来了,是:春天来了,绿树,花朵儿真美丽。老师说对,他们一阵爆笑,不停地跳着。好吧,游戏继续,这次是一比一。

第二轮,我们组写的词语是“小明、红、粉红、的、颜色、红色”天啊,那么多重复的词语,怎么组?我们又认真地想了起来。当老师同意我们加了一个“是”字后,我们笑得牙都要掉了。对方第二次写的词语是“好、美丽、的、枫叶、五谷丰登的、秋天的”,他们很轻松地说出了答案,老师笑了,他们望着天空高叫一声,真是乐疯了!

这样的游戏你玩过吗?我玩过,如果你没有玩过,就过来和我一起玩吧!超好玩!

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篇2:我家的快乐时光作文800字

全文共 852 字

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一个周末的晚上,我和爸爸妈妈一起去散步。大街华灯初上,初春的风送来阵阵暖意,店铺里飘出欢快的音乐。我们一家三口慢悠悠地走在大街上,闲闲地聊着天,好不惬意。

突然,妈妈停住脚步,眼睛发亮,“那里新开了一家服装店耶,我们去看看。”妈妈总是这样,一遇到漂亮的、新开的服装店,就挪不动脚步了。

妈妈一进店,眼神就在那些漂亮时装上看过来,瞄过去,时而摆弄着、抚摸着货架上的衣服,时而不住点头,时而询问店员价格和码号,时而把衣服拿到镜子前比划着……

爸爸凑过来,故作神秘地对我说:“儿子,你听到没有?你老爸的钱包在喊救命!”我愣了一下,哈哈大笑。他连忙小声制止我,附在我耳边说:“你妈妈的衣服够多了,买多了是浪费。快帮老爸想办法。”

我灵机一动,说:“咱来个调虎离山计,咋样?我故意走丢了,你们来找我,我藏在……”老爸向我伸了个大拇指。

开始行动了!我像做贼似的避开妈妈的目光,溜出了服装店。一个人走在大街上,一边回头望望爸妈有没有追上来,一边想着我刚才的妙计,我不禁笑出了声。按照约定地点,我在附近一家书店等待着。

不一会儿,只见老妈慌慌张张地出店了,站在街上四处张望,老爸跟在后面不紧不慢。我在书店门口假装看书。

“在那儿!”妈妈快步赶上来,拉住我的手,严肃地说:”“你这孩子吓死我了!可不要乱跑啊!现在人贩子多……”爸爸走过来,我偷偷和他对笑了一下。爸爸喜不自胜,得意地做了个胜利的手势。这下可坏事了!细心的妈妈识破了我们的诡计,只见她柳眉倒竖,杏眼圆睁。我俩见势不妙,拔腿就跑,撒下一路嘻嘻哈哈……

回家后,爸爸打开电视,照例看新闻。“老爸,看在我今天帮你保住钱包的份儿上,让我看一集动画片。”

“你这么大了还看动画片,不觉得幼稚吗?男孩子,跟爸爸学着关心一下国家大事嘛!”爸爸又开始他的诡辩术。

“我就愿意幼稚,咋的了?”我立马找到遥控板,掌握了主导权。

“儿子,妈妈支持你,和你一起幼稚!我陪你看动画片。”爸爸只好叹着气,也跟着看。不一会儿,沙发上响起了鼾声。我和妈妈不约而同地笑了起来……

我家的快乐时光,如此平凡,如此幸福!

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篇3:快乐的课堂小学五年级作文

全文共 693 字

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上课铃响了,该上体育课了,老师让我们去操场玩游戏,到了操场,老师说:“游戏规则是:围成一个大圈,中间有三人,有三个足球,给三个同学,这三个同学,向中间的三人扔球,谁被击中了,谁下场,球被谁捡到了,谁就扔。”我们就按要求去做,一切准备就绪,三个同学对准里面的三个人,从不同方向往里扔球,里面的三人,一躲躲开了第一轮攻击,可是后面接到球的同学,又扔回来了,三个人一没留神,被球击中。下一轮是我和栾贵鑫、门子涵,周围的人又扔球了,我很怕,但球都向我扔,可是,怕什么来什么,球又向我扔来,我眼急手快身子一歪,球贴着身子过去了。

跑了和尚,跑不了庙,我躲过去了,栾贵鑫没躲过去,球击中栾贵鑫的腿上了,栾贵鑫下场了,我和门子涵在圈里和他们周旋,没过一会,门子涵被击中下场了,就剩我一个人了,我暗自高兴,我正在高兴时,有人神不知鬼不觉的向我扔了一球,我正在高兴劲上被击中了,我气乎乎下了场,我明白了个道理:人不能自大。

下面球改成了沙包,我更害怕了,因为球速度慢,有时间躲闪,可是沙包这鬼东西速度太快,没时间躲闪。里面的人没用多长时间就换了好几拨人,该我和门子涵、张荣坤。我们刚进去,所有的沙包都向我扔来,我刚躲过前面的沙包后面又来了,真是明枪易躲暗箭难防,我还不知道什么东西来了,我就一愣,说时快,那时快,我的后脑勺被沙包击中了。我一看,原来是田一翔扔的。

我下场后决定报复,下一轮是马海峰、王琳琳、田一翔,开始了,马海峰被击中,沙包落在我这了,我捡起来,对准田一翔就扔,结果偏了,没打中,又来一个沙包,我对准田一翔脖子就扔,结果正好打到田一翔的脖子上。就在这时候,下课铃响了。

[快乐课堂小学五年级作文

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篇4:快乐的时光

全文共 873 字

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坐在书桌旁的我,望着满桌子的作业,没有丝毫的头绪。无奈的抬起头,看到窗外的一些伙伴正捂着口鼻从那又黑又臭的小河走过。不禁把脑海里那记忆的碎片拼成一段快乐时光

在小学,由于老师布置的作业少,所以我往往能过一个轻松的星期天。我和几个小伙伴经常到南面那条小河玩耍。至于北方的小河,由于靠近公路,早已被附近的工厂的污水给弄的“面目全非”、寸草不生了,所以在环境的不同下,我们往往在南方的小河玩耍。

南面小河的环境的确与北方小河的环境不同:一条看似幽深但宁静的小路在小河的旁边“坐落”,路的两边栽满了柳树,不时在微风的“翩翩起舞”,卖弄着自己的舞姿。呵!看!芦苇、蒲公英和一些不知名的野花野草把小河装点得更加美丽。小河那?在清澈的河水和小鱼小虾“跳龙门”的精彩表演下绽放着自己独特的风采。

有一次我和几个小伙伴在做完作业后到这小河边玩。因为天气炎热和小河的水浅,我们卷起裤脚,扯扯袖子,踮着脚尖走进小河中。正在我们沐浴着微风、聆听着小鸟的歌唱和欣赏着柳树的舞姿时。一个小伙伴突然高声尖叫:“有蛇,快跑!”蛇,听到这个字,我们脑海里马上浮出了蛇的恐怖形象,一蜂窝的直冲到小路上。待静下心来,慢慢的回头看小河时,看到了那条“黄蛇”慢慢的在河里游着。是蛇吗?再定睛一瞧,哪是什么蛇,分明是黄鳝。再回想刚才“逃离”小河的狼狈动作,不禁哈哈大笑起来,整个小路上回荡着我们清脆的笑声。

虽然它没有大河大江的壮观,但它有着自己的清澈;虽然它没有被人们赞美的话语,但它有着自己的“欢快”;虽然在它的身边没有发生过惊天地、泣鬼神的大事,但它却记载着我们欢快的笑语。

人们的生活条件渐渐好了,但,那条小河却永远的消失了。

那是在我上初一的时候,由于作业多,根本无暇去小河玩耍。但最近听别人说,在南方的小河边新建了一座工厂。为了去看看那座工厂,顺便看一下小河。于是我在一个星期天去了那条小河边,看到了一幅令我惊讶的景象:那条清澈小河已变成了一条又黑又臭的小河,河边已寸草不生,路边的柳树也因为小河的变化而不像以前那样挺拔了。而那座大工厂的排水管还在源源不断的把污水排向小河。

那条小河那?

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篇5:快乐时光中考满分作文

全文共 855 字

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静,似乎就是它的本质,不容许任何人打扰。或许,只有在这种环境下,人才能激发出最原始的能力──专心致志。静中有动,动却又是另一种形式的静,在一片静谧的图书馆看书,是我平凡生活中不平凡的小事,也是我永生难忘的快乐时光

我喜欢享受阒静的时光,特别是当我沉浸在古人诗词意象的世界时,能逐渐会意出箇中道理。读陶渊明,我就拥有不为五斗米折腰的意志;读晏珠的木兰花,我可以体会“天涯地角有穷时,只有相思无穷处。”的愁绪。这些心灵的契合,都只在如此环境下才能细细咀嚼。

在我对面,总是坐着一位女孩。即使她是如此平凡的一个人,日子久了,缘份也结了。在这段时光,我们不用言语,培养出只凭默契交流的习惯。我们有时共享,有时独占,她读她的黑格尔,我读我的欧阳倩,不需讨论,心意相连。

然而,升上初三后的课业与比赛几乎吃光了我去图书馆的时间,纵使有机会,好不容易挤出零碎时间到了图书馆,对面只剩一个空荡荡、寂寞冷清的座位,或偶而传来刺耳且吵杂的嬉闹声。我从期待转为失落,黯然地拖着疲惫不堪的身躯回家。

可是我还是无法遗忘,怎么可能遗忘?读书的兴致、知己的陪伴。我实在无法脱离如此快乐的生活。就算再微小不过,就算只是与她一同开启尘封已久的古书,呼吸古醇的书香,在回家的路上吟咏诗文,都早已在我的心房上狠狠地烙下一个印记。

我们都知道,图书馆是我们的另一个家,我们如鱼得水,忘情地浏览藏书。古今中外的人都有独特的想法,我喜爱阅读他们。当我思考到他们的层次,甚至是他们描摹的山水之壮丽,我也能心凝形释,与万化冥合,提升自我存在的价值与意义。

她也在想我吗?她现在看的是哪一本书呢?我常常在脑中思索。好不容易见面了,却又得怨叹时光匆匆,不能尽情分享彼此的心得。李白曰:“浮生若梦,为欢几何?”是最好的心灵写照,不只表达了人生苦短之无奈,也追求一种积极行乐的念头。

动中有静,静中有情。情,不完全是世俗的情爱,更应该是一种热情。我在图书馆的那些日子,体验到了自己的多情、学习求知的热情。今后,我还会追求并体会更多书中的义理与骋怀的快乐。

[快乐时光中考满分作文

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篇6:快乐的中秋课堂作文400字

全文共 401 字

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今天我们的小桔灯作文课,巧遇了中秋节,所以老师就和我们一起过了这个中秋节,上了这一节欢乐有趣的作文课。

老师先让我们了解了中秋节的来历,还有全国各地的民间习俗,接着又听了几个关于月亮的神话故事,有嫦娥奔月、玉兔捣药……让我学了不少课外知识。

接下来我们开始品尝美味的月饼,老师让我们把月饼切成四块,和其他同学交换分享,我是和我的同桌交换的,她的月饼的味道还不错,是红豆馅的。

吃完了各种各样,各种口味的月饼之后,我们进入了游戏阶段,游戏的名字叫“抢板凳”,规则就是老师拍桌子,我们围着板凳转,老师一喊停我们就开始抢着坐板凳,抢不到板凳的同学被惩罚表演节目。

游戏开始了,我紧张极了,万万没想到我竟然是第一个被淘汰的,当时我很尴尬,脸红红的不敢抬头。特别出乎我意料之外的是经过一轮又一轮的比拼,我的同桌竟然得了冠军,她笑容满面地回到了座位上,而我被惩罚表演了个节目。

我喜欢这个欢乐的中秋节课堂,这节课让我很放松。

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篇7:快乐时光

全文共 489 字

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今天,我们的数学张老师要带我们实践活动切菜。

吃完饭后,同学们都激动的坐在座位上等待着老师,张老师一到,同学们就纷纷拿出从家里带来的蔬菜。呵!品种还真不少啊!有黄瓜、蒜苔、菠菜、土豆等琳琅满目。王秋文还带了用温水泡过就可以吃的魔芋皮,张老师答应让王秋文做魔芋皮。王秋文让我帮她切黄瓜,我十分爽快的答应了,因为这对我来说简直就是小菜一碟,我经常帮家里做菜。实践活动开始了,张老师先示范着切了半根黄瓜给我们看,然后从一组到五组每个人都切了一下。

看着看着我就想笑,有的同学在别的同学切菜的时候就你一口我一口的吃了起来,同学们带的一大堆黄瓜一转眼就一扫而光了,不是切没的,而是吃没的。到我切了,我习惯拿左手切,听妈妈说我是左撇子,除了我以外张老师也是左撇子,所有同学中黄粤军是切得最搞笑的一个了,她简直是在剁排骨。就在这时我发现在一旁偷拍的张老师。

终于轮到了王秋文的魔芋皮上场了,这家伙早在美美的享受泡好的魔芋皮了,我把黄瓜切成平行四边形,切完后,王秋文就要拌了,她拌得乱七八糟,不过还能凑和着吃。王秋文还送去给班主任尝尝,班主任说不错。实践活动结束了。张老师承诺让我们看照片。

我好期待!

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篇8:快乐时光作文300字

全文共 297 字

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清早,我一推开窗就见阳光如金子般地撒在空中。望着这灿烂的阳光,我的心就像刚煮开的水一下子就沸腾起来了。

三下五除二匆匆地吃了我的早餐,顾不上老妈的嘱咐,一把抱上我心爱的“游龙板”一路滑行到好朋友家,呼上他直奔“大家苑”公园。

在公园里,我俩一会儿爬假山,一会儿滑滑“游龙板”。池中的小鱼对我们两人是再熟悉不过了。你看,就算我们用手去拨弄池水,它们照样悠在悠在地在水中做运动。我俩就像两只小老鼠在公园里不停地跑来跑去。耳旁也没有了老妈的唠叨声,也不用再去想周长、课文。这会儿我们只想尽情的玩耍,公园里到处都是我们的欢笑声,太快乐了!

好景不长,老妈来叫了。快乐的时光虽然短暂,却让我在这一天里都很快乐。

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篇9:我的快乐时光

全文共 709 字

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总喜欢在暖暖的夜,安静地坐在书桌旁,映着昏黄朦胧的灯光,读一些温馨感人的生活故事;总喜欢在寒冷的冬季,懒洋洋地趴在被窝里,床头摆上一杯散发着淡淡清香的茉莉花茶,读一些意蕴丰富的哲理散文。那样惬意,那样快乐地生活。

是的,我喜欢快乐生活。我是一个很文静的女孩儿,我沉溺于书籍的世界。书籍就像灿烂的阳光填补了我心灵的空白。郁闷时,我会找个安静的角落,静静地看书,细细体会那种心灵与心灵之间的真诚撞击。在书中,我读到了一个个精彩纷呈的世界,我感受到了份份千姿百态的情感。我走向了充满理想,充满友爱,充满神奇的幻境。置身于一方有书的天地,沐浴着书的灵光,让心灵得到寄托,同时也得到重塑。书,已成为我快乐生活中不可缺少的挚友。

快乐生活,去呼吸呼吸外面的新鲜空气。我走出禁锢自己的小天地,走向窗外。迎面而来的清风,似母亲那双温柔的手轻轻抚摸着你,和谐、舒服,说不出有多么融洽。任那长发飘扬,自己的心情也放纵飞扬。吻吻小小的野花,摸摸嫩嫩的青草,沁人心脾的芬芳与青翠,令人如痴如醉。欢快地跳跃,放声地歌唱,与风儿赛跑,与大地拥抱……一个纯洁坦荡、毫无掩饰的清净世界。年轻的心变得清澈透明,坦诚的心如春风中的旷野,散发着生机的诱惑,所有的烦燥,都被纯洁和真诚赶走。

其实,我就是这样普普通通地生活着。我也有烦恼,我也有失败,我也有哀愁,我也有酸楚……但我不愿去理会,我会交给自己一份满意的答案。我尊重自己,爱护自己,我默默地做我喜爱却未必有收获的事。我会在无聊时哼一曲走调的歌,会在心心烦意乱时随意踏上一条小径,寻找自己的天空,写一则只有自己才懂得的语丝。

我自豪我的年轻,我热爱我的青春。面对湛蓝的天空、飘逸的白云,我要永远“快乐生活”。

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篇10:快乐的时光作文

全文共 718 字

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我是一个酷爱读书的女孩,捧起一本书就会忘我的阅读,当然,在“忘我”的过程中也不免闹了笑话,也不免出了一点乱子。

在一个阳光明媚的夏日,我坐在小区中的阶梯上读着一本曹文轩写的《红瓦黑瓦》,这本书写的是一个叫做林冰的男孩的故事,从他的初中写到高中,从他的心理成长写到实际生活……我看着看着就入了迷。这时,小区里最淘气的双胞胎姐妹——王洛雅和王依雅“瞄”上了我,两姐妹耳语一阵之后,回家拿了一张大白纸、水彩笔和透明胶,用水彩笔在纸上写下“我是爱读书的小猪猪”,用透明胶贴在我身上,就若无其事地去玩了。等我读完一本书,站起来想四处溜溜活动活动时,就有不少伙伴把我“围观”起来,叽叽喳喳地议论,我觉得奇怪,就去问刘海莹,她捂着嘴笑,从我身上揭下了纸条,我知道事情的原因后,追得那两个淘气包满院子跑,王洛雅和王依雅一边跑一边喊:“大姐饶命啊!再也不敢了!”

几天前的周末,爸爸给我买了本杨红樱的《那个骑轮箱的蜜儿》。我觉得有趣,就读了起来。这本书写的是仙女蜜儿在女生孟小乔家的故事。蜜儿帮助孟小乔解决了很多问题,孟小乔也很喜欢蜜儿。最后,幽幽地回到了天上,孟小乔也为蜜儿祝福······我认真地读着。这时,妈妈喊:“李朵,我给你削了苹果,待会儿记得吃啊!”我答应着:“知道了,知道了。”其实,我嘴上答应着,但心思却都用在了书上,根本没有想着吃苹果。过了一会儿,馋虫在肚子里开始蠢蠢欲动了,我不得不放下书,想着吃点什么。这时,我突然想起了妈妈削的苹果,赶紧奔到厨房,可苹果就像上了锈一样,变成棕色,再也不能吃了。我一下子跌坐在椅子上,大叫着:“我的苹果······”

虽然我会在读书时闹笑话,但对书的渴望依然强烈。因为,书是知识的海洋!书是我最喜欢的朋友!

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篇11:童年的快乐时光作文400字

全文共 429 字

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童年是段快乐时光

记得在一个狂风大作的夜晚,我和弟弟趁着家人睡觉时,因为太无聊,所以偷偷地溜了出去。

我们刚出家门,就在昏暗的灯光下,发现地上又一条黑色的“毛线”,走进一看,才知道那原来是一排黑黑的小蚂蚁,它们的身上背着比自己大好多倍的食物,正在往一个小黑洞里搬。

突然,一只蚂蚁不小心被大风吹走了,就在这时蚂蚁们发现了那只被吹飞的蚂蚁,它们把食物丢在地上,便站好了队,以最快的速度去找那只蚂蚁。

我看着眼前的场景不由惊呆了,原来不管多弱小的动物,它们都有一颗团结一致,不离不弃的心。就在我愣神的时候,我发现那些蚂蚁们回来了,尽管那只蚂蚁受了重伤,但它们仍然没有放弃它。

一阵风吹来,我的心仿佛被什么东西撞击了一下。蚂蚁的这种精神打动了我,我瞬间明白了,原来蚂蚁是一个团结互助的集体。

就在这时大门突然开了,原来是爸爸,他穿着睡衣严肃地站在我和弟弟的面前,我灵机一动,手指着天空说:“老爸快看,有飞碟。”

老爸听后赶紧向空中看去,我俩趁老爸不注意,一溜烟儿跑回了房间。

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篇12:快乐时光_初三作文

全文共 551 字

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“一个人又躲在屋里,我等你说对不起,忘了等了几个星期,忘了等了几个星期……”

我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。

我们的六年级生活是很难想象的,上课只是讲讲题罢了,教室里的人稀稀疏疏,没有多少学生。我也没有去上课,一方面是因为课堂上的内容早已掌握,一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。

我和我的朋友整天扎在题海中,真可谓两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。老师却还在我们耳边喊:“再做,再做……”有时,我们对着成山成海的题唱着:“命中注定,上帝说就是你让我们粘在一起,还是爱你,没办法讨厌你,还是重点的引力……”渐渐的,命中注定成了我们的口头禅,渐渐的,我们喜欢上了4 in love的组合,喜欢她们的歌声。有一次,我们做完题后,又开始念叨《命中注定》,小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定,听那歌声从中飘出,我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里,命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源,在汪洋中找到了岛屿,人们的心灵在真正的微笑。

每当痛苦时,它似乎是一块糖,给人丝丝的甜意;每当创伤时,它像一双温柔的手,给你心灵上的抚慰;在你脆弱时,回忆起这段时光,倾听那熟悉的歌曲,心中就有不由得快意,不由得温馨……

“命中注定,上帝说就是你,让我们粘在一起,还是……”

我的快乐时光,永远在《命中注定》中回荡。

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篇13:快乐的时光作文350字

全文共 341 字

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每当放假,我都会想起之前假期时留在心中的那份快乐时光

那时也是暑假,妈妈带我去方特。我们很早很早就坐车向目的地进发。太阳一寸一寸的升起来了,人们也开始忙碌。早上九点,我和妈妈终于来到了方特大门前。

在门前有许多等待买票的人,妈妈在买票,我却和穿熊大熊二衣服的人玩了起来。

买完了票,我和妈妈走进了里面。我先玩了海盗船,想玩的人很多,所以就光是排队就浪费了我们很长时间。坐在上面,我既激动又害怕,海盗船启动了。开始,它慢慢地摇晃,后来快得吓人,所有人都在尖叫,我吓得魂都要丢了。

接着,我们要玩过山车了,过山车速度很快,如果没有安全带,我感觉我都要飞出去了。向下一看,许多人都在拍照,交谈。

最后,我们又玩了迷宫,大摆锤……我特别开心。

这次旅程唯一一次妈妈陪我,所以成了我心中的那份快乐时光。

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篇14:快乐时光作文400字

全文共 427 字

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今天我们要去餐厅看元旦节目,妹妹说她也要上台表演,我心里特别高兴:“妹妹也要上元旦啊?我得好好鼓励她”,但是她没给我说表演那个节目,只好鼓励她好好演,不要想别的事,认真做。

首先我们先去集合,主任乌拉乌拉……说了一边注意事项,然后就让我们背古诗,一共有三轮,第一轮的诗我没有背过,第二轮和第三轮都背过了,我看我们班背的人很少,所以我也泄了气儿。背完就去餐厅看元旦节目了。

我坐到指定位置,过了好一大会儿才开始,几乎都快要睡着了,我也是醉了,这是我在心里想:“为什么不下午再看?我都困死了!”但为了看妹妹表演,我也是坚持了。终于到我妹妹班表演了,虽然我一眼都没看见妹妹,但是我看见她们做的非常好,说明妹妹好好做了,我十分高兴,打算见到妹妹就跟她说。

然后就是挨个挨个的演,其中我最喜欢的节目是一首歌“神话”我也不知道是不是,回去听听就行了。这个歌非常好听,我熟悉这首歌,也特别喜欢。

然后就是我们年级表演,我都使劲鼓掌,为我们的演员们加油。

真怀念那匆匆的快乐时光

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篇15:快乐的小学时光600字作文

全文共 765 字

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小学在璪都读书,由于初中转学了,所以和以前的好朋友远隔,不禁想起了那些年与同学们嬉笑打闹的快乐回忆。

我记得和你们的点点滴滴,你们都叫我要记住你们,呵,我不会,我会永远铭记那些年,是你们让我度过了快乐的小学时光

还记得吗??那年冬风吹过,我们瑟瑟发抖,雪花飘落,我们用手去接,可是,雪刚刚到手上就融化了,“啊!!”这是我们的声音,我们在庆祝雪花的飘落,冬天终于来了啊!于是,我们疯狂的去堆雪人,打雪仗,笑声充满了整个校园......

还记得吗?那年的愚人节,你们买了好多面粉,我们打着面粉仗,嬉笑着,吵闹着,争执着,你推我攘,每个人的身上、脸上,全都是白色,我们这一个个圣诞老头,还像孩子般玩耍,那是多么疯狂!面粉洒满了我们的教室,也布满了我们的心灵,满满的快乐。

还记得吗?我们互相帮助,记得有一次,我忘带了笔,下午就要考试了,可是不要紧,是下午啊!我心里一直记着这个!回到家里,我吃完饭后,心想,哎呀,马上要考试了,赶紧去学校复习吧!把拿笔的事情忘得一干二净,急匆匆的跑到学校,猛然发现,我没有笔,回去吗??来不赢了,怎么办,怎么办了啦!也是,我向同学问道:“我没有带笔,你们谁能借我一下吗??要考试了啊!”谁知,同学们都跑走了,随后又回来了,每个人手中都拿着几支笔或者文具盒,他们都愿意借给我,有些好朋友甚至送给我!我当时感动的哭了、那次考试,我考的特别好,因为我心里想着,这是同学们对我的期望!

还记得吗?我们的友谊!那年,婷生日,我花了很久的时间,写了一本《友谊的见证》,我那时候坚持天天都写,我的手都红肿了,可是我为了友谊,还是坚持写完了!那天,婷很感动,她对我说:“我的的友谊一辈子!”我当时很激动,一次坚持,换来了永恒的友谊!

放心吧!我会永远记得,但希望你们也要记得,那些年、我们的快乐回忆!

[快乐的小学时光600字作文

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篇16:快乐时光作文

全文共 899 字

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快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会不经意地在你身上停留。每个月的大抽奖就是我们班每个同学最期待的快乐时光,尤其是那些常规分高的同学更是乐在其中。

我们班有一个美丽的约定 — 快乐大抽奖,就是在一个月的时间里,常规分高的同学可以参加快乐大抽奖,常规分低的同学下次只要努力的话,也有机会参加下一个月的快乐大抽奖。奖品也是和我们的学习生活息息相关的学习用品,有本子,有铅笔,有橡皮等等,虽然都是些小东西,但我们每个人都因为是老师亲自送的奖品,也都会乐不思蜀,好不开心那!

每周一次的常规小结,班长陈屹巍在前面报常规分的时候,我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲个不停,生怕被扣了很多分。当我听到我的常规分很高的时候,又像是突然搭上时光穿梭机“嗖”地把我带到了抽奖的每月第四个星期五。但因为还没有到月底,所以我每天都会到陈屹巍那去看分数,如果有哪次被扣了分的话,我就会想尽办法多为班级做事,把被扣掉的分数再补回来。这样一来,像我这样的调皮男生就都会为班级着想,为班级服务。经过大家的努力,我们班每个月都会被评为“花之冠班级”。

记得有一次,我还刚转来现在的我们五班,到了月底,我觉得没什么地方可以加分的,所以感觉没什么希望了,但后来听袁缘说她的一篇作文得了省二等奖,邢老师帮她加了4分。我想,我不是也有一篇作文获得了省一等奖吗,就理直气壮地跟邢老师说了,邢老师果然也帮我加了分,还是最高分5分呢!这样一来,连常规分在一起,我一共加到了9分。哈哈!居然还是全班的最高分呢!因此,第一个轮到我抽奖也在情理之中。因为是第一次参加班级的快乐大抽奖,有时第一个上台抽奖,我不免感到有点激动,脸也不听话地比平时更红了,手心里也不知什么时候被汗水浸湿了,只希望能抽到一个好东西。我挑了一张,不放心,又拿了另一张,也不甘心,最后拿定主意,选定了一张,从幸运箱里抽出来,一看,是一支我梦寐以求的自动铅笔。我顿时一蹦三尺高,“yeah”,真希望一个月的时间快点过去,再给我带来好运!

我觉得快乐大抽奖真是太好了,既可以让常规分高的同学开心,也能让常规分低的同学继续努力,争取幸运之星的下次光临。

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篇17:快乐的课堂六年级小学生

全文共 664 字

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“当当,当当”随着上课的铃声,语文老师进了教室。同学们唉声叹气:“唉!又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说:“同学们,今天我们不写作文了,我们来做一个游戏”。老师话音刚落,教室里一片欢腾,同学们手舞足蹈,嘴里喊着:“吔,吔”!

我们的游戏是:不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后,就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞,又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口,他们就各摆出一个动作:“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作,“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说:“你们来逗他们两个,谁先笑谁就是输了。”老师先让我去,我不知怎样才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”经不住诱惑,一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了,他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后,老师给“小不点”摆出了许多造型,可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏:“‘小不点’,你不笑、你不动、你不说,好,我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何,只好向我们求助,我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作,最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来,老师让我们两人一组对做,看比比谁先笑?突然一个同学说:“老师,这个游戏真有意思,我把它记下来,让妈妈看看。”老师正迫不及待呢,连说:“可以,可以,你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨:小朋友都写起来了,且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽,下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

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篇18:校园的快乐时光

全文共 460 字

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在我们分小校园里,有一个地方,一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道,淡淡的,却很好闻,沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地——个小型农场。

初上六年级的时候,这个小型农场可是我们的“快乐天堂”呢!走在田间小埂上,细数着在黝黑泥土里生长的植物:有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等,各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树,总在春天里冒出新芽,春末时结出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果实就坠满了枝头,香甜的水果味儿钻进大家的鼻子里,我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天,老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草,我们简直像到了另一个世界般,欢快地像出了笼的小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿,在这里,每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的,因为我们太爱大自然了,太爱这个小农场了。

每到某种果蔬成熟的季节,我们总会走进这个小农场,观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果,看着这些硕大的果实,心里很是得意···

就是这样一个“快乐天堂”,充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?

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篇19:快乐时光

全文共 520 字

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童年生活无忧无虑,童年趣事犹如天上点点繁星,为我带来无穷的乐趣,其中令我最难忘的事却也是最好笑的。

那时我才五岁,调皮的我经常做一些令人史料不及的傻事蠢事。有一天,妈妈要带我去理发,可我不乐意。妈妈拉我,我就抱住桌脚不放。妈妈“威逼利诱”,最后在巧克力的引诱下我动摇了“宁死不剃”的旗帜,服服帖帖的“束手就剃”。

回家后,我摸了摸自己的头发,感觉挺舒服的。这时,哈巴狗小毛球来了,它可是我家的“宠物”。它全身长着长长的毛,把眼睛都遮住了,所以叫它小毛球。

我看着小毛球,心想,如果把它的毛剪掉,它一定也很舒服。我立即拿来剪刀,把毛球抱在大腿上,一本正经地开始“理发”。我小心翼翼地一点一点地剪,可过了一会儿,我就没有耐性了,于是左一刀右一刀,一股脑儿地乱剪。此时的毛球面目全非,它身上的毛就像台风过后的稻田,东一簇西一簇。我见用剪刀费力又拿来爸爸的剃须刀,这回可轻松多了,狗毛就像雪花般落下来。就快大功告成了,我一不留神把毛球划出了一道长长的口子,毛球疼得一跃而起向门外奔去。看着毛球那滑稽的样子,我乐开了花。这时,妈妈回来了,看着我的杰作,又好气又好笑,我被“大刑伺候”。从此毛球成了秃球。

童年的事啊,就是那么繁多,就是那么稀奇,就是那么有趣。

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篇20:回忆我快乐的童年时光作文

全文共 710 字

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不知不觉地,我告别了小学生活,告别了童年。我多想重回小学生活。

记得小学的时候,我与小学同学有许许多多的美好的记忆,有开心的,有伤心的。直到现在还记忆犹新。例如小学五年级的时候,我们的学校举行了一次秋游活动,我们听到这一个消息后,兴高采烈的。于是,我便对秋游日思夜想的。几天后,我渴望多日的秋游终于到了。早上八点,我们整装待发,开始踏上我们的目的地--珍珠乐园。一路上,我们有说有笑。车里的气氛十分和谐,一个小时后,我们终于来到珍珠乐园。

首先,我玩的游戏是--碰碰车。首先,小俊和我各上了一辆车,开始对决。3,2,1,开始。一开始,小俊是一直在追我,只见他正向我追来。在这千钧一发的时候,我灵机一动。这时,我一个漂移,小俊措手不及,车向墙上撞去了。可是,我还落井下石,继续撞了他几下。最终,我有惊无险地战胜了小俊。

接下来我们玩的游戏是飞椅,一开始玩的时候,我是心惊肉跳的。豆大的汗珠从我的额头上滴下来。这时,我的同学给予我鼓励,通过同学的鼓励,我又玩了一次,一开始,我还是很害怕的,可是想起同学为我打气的样子,我战胜了心魔--我不怕玩飞椅了,坐上这个飞椅,风轻轻地吹在我的脸上,仿佛母亲的手在抚摸着我的脸。

最后,我们来到了一个玩水的地方,我们兴致勃勃的下了水池,我们又准备开战了。这时,我只追着小锋来扑水。可是,俗话说得好:螳螂捕蝉黄雀在后。小俊为了复仇,在后面偷袭了我。这时,小锋和小俊对我两面夹击,我最终寡不敌众,败下阵来。我与小俊一比一打平。不知不觉,4点了,我们依依不舍的离开了珍珠乐园。可是,我们的笑声还在天空中回荡着。光阴似箭,日月如梭,转眼间,告别了快乐的小学生活,迎来了紧张的中学生活。

啊,真想回到小学生活

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