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快乐的课堂时光(经典20篇)

你有没有在劳动中感受到快乐呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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我的快乐时光小学

全文共 484 字

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每个人都有快乐的童年,在快乐的童年里一定也有快乐的时光吧!我的快乐时光是九岁那年。

九岁那年的一个夏天,阳光照射水面,银光闪闪。夏天最快乐的事当然是游泳了。

那天下午,我正兴高采烈地向小区的游泳馆走去,隐约听见后面有人叫着我的名字。我回头一看,原来是爸爸要带我去游泳呢,那是高兴得一蹦三尺高。

我们走进去一看,真可以用人山人海来形容。我找了一个人比较少的地方,下了水。其实,我并不会游泳,只是在水里走来走去。这次爸爸来了,可以让爸爸来教我,真是太好了!

爸爸先叫我在水里憋气,我没过五秒钟,头就从水里钻出来了。爸爸微笑着对我说:“只要反复练,就会取得进步,一定不能灰心。”听了爸爸的话,我又鼓起勇气,再来一次。我一边练,一边在心里想着这句话,这次比上一次的时间明显许多长了。

练完了憋气,爸爸又开始叫我在水上打水花,打的越大越好,这样才可以更快向前。我只打了两次,就觉得脚已经开始发酸,发麻。但要练到很熟才行。我用尽全身力气才过了关。

我练完这两项,就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。

我的快乐时光就在这一天,学游泳让我懂得:你要想做成功一件事,必须持之以恒!

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篇1:快乐的时光作文400字

全文共 411 字

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今天,我们玩了一个游戏,叫连词成句。规则是把队员分成两组,在不讨论的情况下,每个人写出一个字或词,看能不能拼出一个句子。

我们组有六个人,第一轮,我们写出了“誉、子、紧张、听、笑、真好”等词语,我一下子就崩溃了,这样的词语怎么组成句子嘛?另一组写出了“美丽、来了、绿树、花朵、春天”等词语。他们一下子就拼出来了,噢,难道我们要输吗?我一直在想,这时老师对我们组说:“其实你们可以拼出来的,有的字可以变成一个名字哦!”老师这么一说,我又来了精神,过了一分钟,我们也拼出来了:“子誉紧张听,真好笑!”

第二轮,我们组写了“小明、红、粉红、的、颜色、红色”,另一组写了“好、美丽的、枫叶、五谷丰登的、秋天”,我感觉又要输了,因为他们又是一下子就拼出来了。老师看了我们的字之后,说:“我帮你们加一个字,看你们能不能拼出来。”老师加了一个字,最后,我们在另一组的帮助下,成功地拼出来了,谢谢老师的拔刀相助。

这个游戏可真好玩啊!你想玩吗?

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篇2:我家的快乐时光作文800字

全文共 852 字

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一个周末的晚上,我和爸爸妈妈一起去散步。大街华灯初上,初春的风送来阵阵暖意,店铺里飘出欢快的音乐。我们一家三口慢悠悠地走在大街上,闲闲地聊着天,好不惬意。

突然,妈妈停住脚步,眼睛发亮,“那里新开了一家服装店耶,我们去看看。”妈妈总是这样,一遇到漂亮的、新开的服装店,就挪不动脚步了。

妈妈一进店,眼神就在那些漂亮时装上看过来,瞄过去,时而摆弄着、抚摸着货架上的衣服,时而不住点头,时而询问店员价格和码号,时而把衣服拿到镜子前比划着……

爸爸凑过来,故作神秘地对我说:“儿子,你听到没有?你老爸的钱包在喊救命!”我愣了一下,哈哈大笑。他连忙小声制止我,附在我耳边说:“你妈妈的衣服够多了,买多了是浪费。快帮老爸想办法。”

我灵机一动,说:“咱来个调虎离山计,咋样?我故意走丢了,你们来找我,我藏在……”老爸向我伸了个大拇指。

开始行动了!我像做贼似的避开妈妈的目光,溜出了服装店。一个人走在大街上,一边回头望望爸妈有没有追上来,一边想着我刚才的妙计,我不禁笑出了声。按照约定地点,我在附近一家书店等待着。

不一会儿,只见老妈慌慌张张地出店了,站在街上四处张望,老爸跟在后面不紧不慢。我在书店门口假装看书。

“在那儿!”妈妈快步赶上来,拉住我的手,严肃地说:”“你这孩子吓死我了!可不要乱跑啊!现在人贩子多……”爸爸走过来,我偷偷和他对笑了一下。爸爸喜不自胜,得意地做了个胜利的手势。这下可坏事了!细心的妈妈识破了我们的诡计,只见她柳眉倒竖,杏眼圆睁。我俩见势不妙,拔腿就跑,撒下一路嘻嘻哈哈……

回家后,爸爸打开电视,照例看新闻。“老爸,看在我今天帮你保住钱包的份儿上,让我看一集动画片。”

“你这么大了还看动画片,不觉得幼稚吗?男孩子,跟爸爸学着关心一下国家大事嘛!”爸爸又开始他的诡辩术。

“我就愿意幼稚,咋的了?”我立马找到遥控板,掌握了主导权。

“儿子,妈妈支持你,和你一起幼稚!我陪你看动画片。”爸爸只好叹着气,也跟着看。不一会儿,沙发上响起了鼾声。我和妈妈不约而同地笑了起来……

我家的快乐时光,如此平凡,如此幸福!

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篇3:我的快乐周末时光作文

全文共 480 字

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一天紧张的学习结束了。放学后,我像一只快乐的小鸟,享受着属于自己的这段美好时光

回到家,第一件事是翻开晚报,看看国家大事、小记者活动等我感兴趣的内容。阅读报纸已成为我的一个习惯,从中能了解新闻,还能欣赏美文,学到一些小知识。

稍微休息后,完成当天的家庭作业。然后盼着早点下班,一起分享今天的所见所闻。回来后,我们走进厨房一边干活,一边聊天。我把的见闻说给妈妈听,妈妈将公司里发生的事情讲给我听。有时会和妈妈比赛,看谁分享的内容多。通常是我一直滔滔不绝,妈妈却难插上话。当把所有开心的、不开心的事都说出来后,觉得特别地轻松。有时说到我在不知如何处理的难题时,妈妈和我一起想办法,第二天我会满怀信心地去上学。

吃完饭,和下象棋也成了必不可少的项目。我是“象棋迷”,是“象棋高手”。一次次的对决中,在爸爸的指导下,我的棋艺也逐步长进。不知不觉中,到了该睡觉的时间了,睡觉前看书是最后“一道晚餐”。我喜欢静静地躺在床上,拿着一本书慢慢品读,慢慢地伴着书香入睡。 “叮铃铃……”闹钟响了,新的一天又开始了。

时间过得很快啊,我要珍惜这宝贵的时间,让我的小学生活变得更丰富多彩。

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篇4:我的快乐时光

全文共 372 字

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天是圣诞节,一大早我就收到圣诞老人送给我的圣诞礼物。噢不对,是妈妈送给我了一顶她亲手织的漂亮的护耳帽。我戴上新帽子在镜子前照来照去,心里美美的、暖暖的,感觉幸福极了。

到了下午,妈妈又到七色花艺术团观摩我们的舞蹈课。上课的时候,来了很多叔叔阿姨。我用心地做着每一个动作,认真地听着每一个音乐节拍,我要把最美的舞蹈跳给妈妈看,就当是送给妈妈一份圣诞礼物。

跳舞回来我也不肯闲着,我要给爸爸妈妈画两幅画。这可不是一般的画,我想用丙烯颜料在泡沫板上画。该画什么好呢?今天是圣诞节,就画一双圣诞老人的袜子吧!我先用蓝色的笔把袜子的形状画好,再用鲜艳的颜色把袜子好好地装饰一番,然后我又上了底色。好像还少点什么,我就写上“祝妈妈圣诞快乐!”“祝爸爸圣诞快乐!”妈妈看到我的画,高兴地直夸我画得好,还在我的脸上使劲亲了两下。

这真是一个既快乐又有意义的圣诞节啊!

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篇5:快乐的时光作文500字

全文共 519 字

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今天下午的第一节课,老师让我们玩了一个游戏——碰鸡蛋。

老师先叫了毕圣岩上场,他上场时,看起来笑容满面,而且大步的向前走去,上台后,老师说:“谁来挑战。”话音刚落,教室里人声鼎沸,都在叫:“我,我……”大家都想跟毕圣岩一比高低,最后,老师叫了朱肖雨,朱肖雨信心十足的上了场,他们俩好像都很有信心的样子。

比赛开始了,朱肖雨用力一碰,毕圣岩也用力一碰,结果,朱晓宇的碎了,他看起来很失望,就垂头丧气的回到了座位上。第二个挑战的是宋奎霆,他高兴的上了场,好像在想:我终于可以挑战毕圣岩啦!毕圣岩的鸡蛋经过上一次的打击,看起来很软弱,果然,宋奎霆一下子就把毕圣岩的鸡蛋打碎了,他咧看了大嘴,露出了洁白的大牙齿,笑了,可毕圣岩,他象泄了气的皮球一样回到了座位上。

"谁来挑战宋奎霆?”老师说道。教室里一下子又举起了一只只小手,又喊又叫的,教室里像炸开了锅。没想到老师竟然叫的是邓一飞,邓一飞神气十足的上了场。开始了,邓一飞一用力,宋奎霆用的力甚至比邓一飞用的力还大,就这样一碰,邓一飞的鸡蛋“啪”就碎了,但是邓一飞还是面带笑容的回到了座位上。

经过三番两次的“决战”,宋奎霆的鸡蛋还是完好无损。这次比赛宋奎霆胜出了。

这一节可真有趣啊,是我最难忘的一节课!

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篇6:快乐的阅读时光

全文共 414 字

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阅读,让我每天度过有趣而又快乐的美好时光,并不是像大家所想象的枯燥无味,让我感受到一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业,我拿出自己喜欢的书籍,就津津有味的看起来。阅读,让我学到许多知识,烦恼时,安静的读一本书,让心中的烦恼,随着读书的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说:“你业余时间不休息啊,就一直看书啊?”那我告诉你:“不一定玩电脑、看电视就是休息,阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息,阅读时没有太多的杂念,只知道,什么是好的,什么是坏的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读,那你的视野和知识面就会得到提高,而时间就不会白白浪费了,因为我觉得,浪费时间是一生中最后悔的事情。

所以,让我们一起行动起来吧,拿起你的书,一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!

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篇7:快乐的时光

全文共 641 字

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小学,只有六年,发生的每一件事,对一个毕业生来说,是多么的难忘!

一年級,我们从幼儿园升上了小学,见到了新的同学们,难免会想起以前的同学,但我们都很玩的来,渐渐地,我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地,我们又升上了二年级,我们随着时间长高了,大家玩得也就更加不拘束了。在班上,谁都有几个特好的朋友了,我也有两个超好的朋友了。渐渐地,我开始淡忘幼儿园的朋友们了,但我还是在发呆的时候突然想起他们来,想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来,每一次都会忍不住掉下几滴眼泪,朋友们看我这样,也伤心了起来。就这样,我们的友谊越来越深,越来越厚,经常在无聊的时候说起小时候的事,幼儿园这么多朋友中,我最记得的就是我的好朋友了,虽然我现在不记得她的名字了,但我记住了她的样子,她很开朗,我们以前总是一起玩得很开心,现在也不知道她在哪了,过得好吗?不知道她还记得我这个朋友吗?我经常向朋友们提起她,朋友们也经常提起她们的朋友呢!

三年级…四年级…五年级…

想不到时间这么快呢,一下子,我就已经是一名毕业生了,现在学习紧张的不得了,朋友们都没再提起过自己以前的朋友了,但我还记得,在幼儿园,我曾经有一个关心自己,和自己很要好的朋友!现在,我又将离开现在的朋友了,发呆时,还是想以前那样,回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光,仍旧傻笑着,笑过之后迎来的还是眼泪,朋友们仍旧跟着我一起伤心……

笑过,哭过,等来的是分离,好好珍惜吧!让自己的童年往事伴随着自己,让同学们的笑容永远留在我们的心中!让不愉快都随风飘去吧……

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篇8:快乐的课堂

全文共 499 字

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第一节课,老师让我们准备些故事、笑话一类的节目在班里进行表演。

同学们兴致勃勃,都打开记忆的大门,拼命想着自己的节目,都希望自己的节目能难住大家或者给大家带来乐趣。过了十几分钟节目正式开始了,没想到我是第一个被选中的人,我真有些紧张,我鼓足勇气,清了清嗓子:“同学们,听好了,有一个人生了四个孩子,第一个叫一明,第二个叫二明,第三个叫三明,那么,第四个叫什么?"同学们议论开来,大家都说叫四明,我哈哈大笑说:“错了错了,叫小明。”大家听了都笑着说:“对对对他最小嘛。”张策说:“我来考考大家:“什么鱼不能吃?”我一听,迫不及待地说:“木鱼呗。”张策冲着我竖起大拇指。我的心里像吃了蜜一样甜。接下来我的同桌站了起来:“四加四加四,打一水果。”同学都静静的思考着,教室里顿时鸦雀无声,突然,郭忠强从最后面发出了一声:“我知道了,是石榴,你说对不对?”我同桌没精打采的坐在了座位上。接着有讲故事的,有讲笑话的~~~~真是人才济济,个个能说会道,就连平时不说话的也夸夸其谈。

课堂上的笑声此起彼伏,正当我们沉浸在无限欢乐之中时,下课铃响了,哎,真希望时间能定格在这美好的时刻,让这快乐永远永远围绕在每个人身边。

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篇9:回忆我快乐的童年时光作文

全文共 934 字

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有些东西过去了就不能再回来,比如时光,但是有些回忆太深刻,就无法忘怀了,比如童年, 童年时光之仙人掌: 家里有很多仙人掌,据说是爸爸看了某部电视剧后想要拥有与主人公相差无异的生活后去花市买的。或许是习惯了这个浑身是刺的家伙的存在,渐渐有了一种依恋。每每出远门,总会惦记着它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友们大多都很喜欢仙人掌。一天去给仙人掌浇水,边想起从前:那时侯,刚搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等妈妈睡熟,便偷跑出去看它,有时侯还去摸它。

小时侯并不了解仙人掌,只觉得那些直立起来的东西和邻居家小狗的毛一样,自然被扎了很多次。看着家里其他花都开了,惟独仙人掌没有任何动静。一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月,我一直在耐心等待,可它还是没有开花。

最后,去问了妈妈,妈妈摸着我的头说:“等到你长大了,它就开了。”现在我长大了,可它还是没有开花。

童年时光之公交车: 小时侯的我,很喜欢坐公共汽车,坐最后一排,跪到椅子上,看后面的风景,好像坐在一只大鸟的背上,带着我一起后退,后退……街道也跟着一起,最后缩到一个点上,还有房子,还有树,我不停地向它们招手,和它们说话,却像是在和它们告别。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁带,听见这么一句“我要从南走到北,我还要从东走到西,我要……”现在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸涩的,又想起现在的我已不能再跪到公车的最后一排,不能再无忧无虑地看那些房子,还有树。

童年时光之眼泪: 我并不是一个喜欢哭的人,可有的时候,眼泪却不争气的自己流了下来。

小的时候,可以为了一颗糖,一条裙子,一件玩具掉眼泪。但只要我一哭,妈妈便会让我去阳台陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼泪,又自顾自地玩去了。再大一些,为了学习成绩,老师的批评哭,可结果都是要与仙人掌相伴。长大后发现,眼泪,越来越没用。它只不过更加说明了你的弱小,无能……渐渐,哭的少了,但却经常看见许多人劝别人哭,当然那是在书里或歌里。有的说“想哭就哭吧,憋着对身体不好。”有的说“哭并不是罪,谁都有权利去伤悲。

小时候不让人家哭,长大了反而劝人家哭,世界总是这样让人难以理解。

这么多年以后,我依然怀念那些童年时光,那是我最美好的回忆,最快乐的曾经。

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篇10:那些快乐的时光作文

全文共 730 字

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时光是残酷的,它从不停下脚步等待我们,但它却为我们留下了一个温暖的背影。

有时候别人老说我很笨,但我会说我的弟弟是一个比我还笨的人。

我记得在我上小学时,我还是我弟弟的“跟屁虫“,但现在也不知怎么回事角色倒过来了。在我遇到困难时或伤心时,我的弟弟会懂得安慰我,有时还会扮鬼脸“吓唬”我。

有一次,因为快考试了,数学作业特别的多。偏偏再加上那么几道题不会,我快急死了就趴在桌上扔着笔玩。我也不清楚为什么我的眼泪会不由的在眼眶中中打转,也不清楚弟弟的脚步声何时出现在我的身旁。后来,弟弟推了推我的肩膀见我不理他,就伸出脑袋在我的面前嬉笑,他看见了我眼睛中的泪花就以为我“哭”了,就说:“咋了,老姐!”我不语,他像是意料了什么就急说;我错了,不该拿你的钱……

我愣了一下,他赶紧跑到出去又急忙的进来,。手中握着的是私吞我的钱。我笑了,我笑的是那亲爱的弟弟的的天真可爱,是一个弟弟对姐姐的那一份不易察觉的爱。

有时候我也会为自己所拥有那些好同学而深感幸福。

我的同学知道我的记忆力不好,在我忘记什么东西时,他们会提醒我,会使我感到安心。有时午休过后,我乱糟糟的头发会带给大家欢笑,带给大家一个快乐的时光。而他们也总不忘提醒我把头发梳一下。

当然,有时有很重要的事我会急得乱跑,同学们会帮我借电话。他们会借给我洗衣粉,给我分享零食……这一切的一切都是来源那些带给我们欢乐的同学。

有时候,在课堂上的思考总是不到位,导致练习题不会写。但总有一个人的存在会帮助我们,他们是我们的老师。他们会细心地为我们讲解这道题的思路,并且会告诉我们做题技巧。

时光是残酷的,但在我的心中它却是温暖的。它留给了我们快乐的回忆及幸福的回忆。它为我们留下了一个温暖的背影——那些快乐的小时光。

[那些快乐的时光作文

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篇11:快乐时光初中优秀作文550字

全文共 528 字

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我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。我们的六年级生活是很难想象的,上课只是讲讲题罢了,教室里的人稀稀疏疏,没有多少学生。我也没有去上课,一方面是因为课堂上的内容早已掌握,一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。我和我的朋友整天扎在题海中,真可谓两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

老师却还在我们耳边喊:“再做,再做……”有时,我们对着成山成海的题唱着:“命中注定,上帝说就是你让我们粘在一起,还是爱你,没办法讨厌你,还是重点的引力……”渐渐的,命中注定成了我们的口头禅,渐渐的,我们喜欢上了4 in love的组合,喜欢她们的歌声。

有一次,我们做完题后,又开始念叨《命中注定》,小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定,听那歌声从中飘出,我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里,命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源,在汪洋中找到了岛屿,人们的心灵在真正的微笑。

每当痛苦时,它似乎是一块糖,给人丝丝的甜意;每当创伤时,它像一双温柔的手,给你心灵上的抚慰;在你脆弱时,回忆起这段时光,倾听那熟悉的歌曲,心中就有不由得快意,不由得温馨……“命中注定,上帝说就是你,让我们粘在一起,还是……”我的快乐时光,永远在《命中注定》中回荡。

[快乐时光初中优秀作文550字

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篇12:我的快乐时光小学

全文共 723 字

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今天我要写的快乐时光,发生在我的家乡,我在家乡活得自由自在,是非常快乐的……

每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我们到柳树下闲谈,摘一枝柳叶条,专门挑嫩的,把放在嘴边“呜呜”地吹,吹出来的声音还优雅动听,特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻,倒也麻得舒服。

夏天的时候,我们就下河去摸虾和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里,往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹,我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴,再从树上挑几根又尖又硬的树枝,用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草,准备好材料后,我们俩就到一个墙角,把砖头垒起来,中间留着一块地,把干草塞进去,点燃一根火柴,往里面一扔,干草就烧起来了。我们拿着树枝,把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟,我们就可以把螃蟹拿出来,用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候,我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶,我们踩着枫叶,听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家,还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子,他左一摇右一晃,掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后,我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后,我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把樱桃嵌上去,又把胡萝卜插上去,最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来,我反应过来后会一手拿一把雪扔向他,而哥哥却很聪明,从背后拿出早已准备好伞一撑,雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊!这种快乐的生活真是别人享受不到的呀!

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篇13:快乐的课堂

全文共 235 字

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一天上语文课,老师让我们玩成语生肖大游戏,游戏规则是同学们在黑板上划三条线,然后变成四个长方形,之后每组同学一个一个上去在方格里填上动物生肖成语,写好之后看看谁写的成语对,全对是120分,错一个扣15分。

游戏开始后教室立刻热闹起来,同学纷纷走上台去,待大家完成后进行批分,我组对别组吹毛求疵,对自己却百般庇护,最后老师公平公正的宣布了结果:我组获得最高分:110分。

这节课既提高了大家对语文课的兴趣调动了同学们的积极性,更加丰富了大家的知识。真希望多上这么有趣的语文课!

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篇14:我的快乐时光

全文共 460 字

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期末考试完毕的第3天7月6日我和姑妈、爷爷、姑父开始了5天的马来西亚和新加坡的旅程,在这5天里我玩的很开心,印象最深的是在新加坡看到的新加坡的标志:鱼尾狮。玩的最开心的旅游景点是新加坡的环球影城,里面有:芝麻街,真实版的变形金刚,马达加斯加,看4D电影短片等等。在马来西亚我玩的最开心的是:看了黑风洞,黑风洞里有很多的小猴子,白鸽等等小动物。

7月11日散学礼,我最开心是知道了考出了好成绩,双科100分,还得了三好学生奖状。散学礼结束放学后和吴卓航一起去了王昊家玩。

7月19日,爸爸妈妈带着我和妹妹一起回清远外婆家,晚上我们还去了好朋友玩。

7月20日——26日爸爸妈妈和妹妹已经回广州了,留我一个在我外婆家住,这几天在外婆家跟表哥们表姐们玩的很开心,我每天都坚持写一页字贴再跟表哥们玩。在外婆家我玩的最开心最难忘的是有两个晚上舅舅带我和表哥去公路的人行道上抓萤火虫,第一次我们抓了8只,第二次我们抓的比第一次多。

7月27日——28日,我和爸爸妈妈妹妹还有叔叔一家去了阳西沙扒湾,在海边我玩的很开心,我还和爸爸一起去冲浪。

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篇15:在乡下的快乐时光作文

全文共 544 字

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今天是一个很快乐的曰子,我们要到乡下的姨父家里去。一路迎着炎风和青山,溪流时而宽,时而狭,时而缓,时而急,再加上路边的树木,看起来像是一幅美丽的画卷。

一到乡下姨父家,一进门就闻到一股桃香的味道,原来是后院的一棵桃树上长满了桃子,桃子又圆又大,真叫人流口水。姨父家的房子又大又好,房子有两层。前面有一块空地可以用来放东西,还可以用来停车。

中午姨父说:“陈巍我们去摘莲蓬吧。”我说好的,姨父又说:“说你去拿一把小刀和篮子,如果你怕热可以拿一把伞,拿好所有东西我们就出发。” 姨父把我带到一个很大的池塘边,池塘里长满了荷叶和一个个莲蓬。然后姨父对我说:“边上的莲蓬你可以去摘,不过要小心不要掉进塘里。” 听完后我就开始摘了,我看见一个大莲蓬从篮子里拿出小刀来伸向莲蓬那根长长的杆不过我的手不够长,看到地上有一根竹子就用竹子把莲蓬勾过来用手拿住莲蓬用刀把它切下来,我会采摘莲蓬,就这样一个个又大又好的莲蓬都到篮子里来了。

傍晚姨父抓来了一只鸡,又从菜地摘来青菜和芹菜等等,然后姨父就开始烧菜了,姨父烧菜的样子很好看,一上一下看着很熟练,一道一道的菜出来了,“吃饭了!”姨父喊了一声,我们急忙走向饭桌,我迫不及待拿起筷子夹起芹菜,非常美味。

最后我们回家了,我真舍不得离开这里,这就是我到乡下去的生活。

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篇16:快乐时光作文500字

全文共 531 字

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“太好了!太好了!”我一蹦三尺高,爸爸要带我去“起凤山庄”钓鱼。

汽车在田间小路飞驰着,窗外一阵阵和煦的清风,吹得人好不惬意。不一会儿,就到了目的地。我们带好装备来到亭子里,大人们开始绕线,扯鱼竿,在鱼钩处钩上一条蚯蚓,就大功告成了!可是,哪有鱼啊!我们左等右等,鱼儿就是不上钩。

正当我们百无聊赖的时候,聪明的琪琪提议:“我们去抓田螺吧!”“好呀!”我和昊昊异口同声地回答。我们走过一个滑坡,来到一块草坪。因为昨晚的大雨,泥土变得很松软。昊昊用“舔舔糖”的盖子一点一点地挖;琪琪没有工具,只好用手挖;而我嫌脏所以没挖,看着他们一个个埋头苦干。

“我挖到一个田螺啦!”琪琪的一声惊呼,把我们的目光全部吸引了过去!琪琪把它放在手心上,很自豪的样子。过了一会儿,昊昊也挖了一个。看着他们手中的田螺,我心里痒痒的,经过一番思想斗争,我也加入了他们的队伍。“咦?这块地怎么这么硬?”“一定是田螺!”听到琪琪的回答我欣喜若狂。我小心翼翼地挖着,生怕把它挖碎。“好大啊!”我像得了个稀世珍宝一样捧着它。我仔细观察,田螺的壳倒过来像龙卷风。好静的“田螺姑娘”被我们的吵闹声吓得缩在壳里不敢出来,哈哈!没想到她比我还胆小!

抓田螺,不仅让我克服了怕田螺的恐惧,而且让我收获了喜悦和勇气!

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篇17:快乐的时光小学三年级

全文共 331 字

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早晨,我接到奶奶的电话,说:“菲菲,你大伯一家今天坐飞机从北京回来了,你和你爸爸早点开车去南京禄口机场接一下哦!”当我听到这个消息可谓是激动的不得了啊,毕竟很久没和玥玥妹妹见面了嘛。我迫不及待的催促爸爸、妈妈,他们也是很高兴呢!爸爸先与我准备了一箱苏打水,妈妈又准备了一些水果让大家路上吃。

我们在11:30到了机场,想想再有一个多小时就见到妹妹了,心里甭提多高兴了。终于,在我的耐心等待中看见了大伯一家,妹妹看见我也是非常开心的,我和她手牵手感觉有许多话要说……我们一起吃过午餐后就坐车回家,途中爸爸特意领我们来到洪泽湖边,清澈的湖面上停泊了许多渔船,湖边上还有许多的莲花,美不胜收,我们姐妹俩还一起坐上小船游览了洪泽湖美景,还品尝了鲜嫩的莲蓬……暑假的快乐时光

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篇18:快乐的小学时光600字作文

全文共 765 字

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小学在璪都读书,由于初中转学了,所以和以前的好朋友远隔,不禁想起了那些年与同学们嬉笑打闹的快乐回忆。

我记得和你们的点点滴滴,你们都叫我要记住你们,呵,我不会,我会永远铭记那些年,是你们让我度过了快乐的小学时光

还记得吗??那年冬风吹过,我们瑟瑟发抖,雪花飘落,我们用手去接,可是,雪刚刚到手上就融化了,“啊!!”这是我们的声音,我们在庆祝雪花的飘落,冬天终于来了啊!于是,我们疯狂的去堆雪人,打雪仗,笑声充满了整个校园......

还记得吗?那年的愚人节,你们买了好多面粉,我们打着面粉仗,嬉笑着,吵闹着,争执着,你推我攘,每个人的身上、脸上,全都是白色,我们这一个个圣诞老头,还像孩子般玩耍,那是多么疯狂!面粉洒满了我们的教室,也布满了我们的心灵,满满的快乐。

还记得吗?我们互相帮助,记得有一次,我忘带了笔,下午就要考试了,可是不要紧,是下午啊!我心里一直记着这个!回到家里,我吃完饭后,心想,哎呀,马上要考试了,赶紧去学校复习吧!把拿笔的事情忘得一干二净,急匆匆的跑到学校,猛然发现,我没有笔,回去吗??来不赢了,怎么办,怎么办了啦!也是,我向同学问道:“我没有带笔,你们谁能借我一下吗??要考试了啊!”谁知,同学们都跑走了,随后又回来了,每个人手中都拿着几支笔或者文具盒,他们都愿意借给我,有些好朋友甚至送给我!我当时感动的哭了、那次考试,我考的特别好,因为我心里想着,这是同学们对我的期望!

还记得吗?我们的友谊!那年,婷生日,我花了很久的时间,写了一本《友谊的见证》,我那时候坚持天天都写,我的手都红肿了,可是我为了友谊,还是坚持写完了!那天,婷很感动,她对我说:“我的的友谊一辈子!”我当时很激动,一次坚持,换来了永恒的友谊!

放心吧!我会永远记得,但希望你们也要记得,那些年、我们的快乐回忆!

[快乐的小学时光600字作文

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篇19:和教官一起的快乐时光小学作文

全文共 543 字

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军训场上除了学生,另一大主角无疑就是教官了。教官的严相信大家也是见识过的。

早上的时候教官叫我们站立十分钟——那还比不上蹲累;十分钟过后教官又叫我们蹲十分钟——呃,五分钟后就有人在乱动,有人还偷偷地换脚,可惜——唉,被发现了,又给我们加了五分钟,变成十五分钟了。“嗯,腿麻了。”一个同学小生地说。唉,又被教官听见了——又加了五分钟。原本十分钟的,现在变成了二十分钟。可怜啊,可怜啊!二十分钟之后,我们站了起来。“啊!我的腿抽经啦!”“我也是。”“特别是小腿处。”“严重同意!”“好了好了,休息一下啊。”教官发话了。“欧耶!”

在休息期间,我们一帮同学跟查户口似的,一直盘问教官。像什么“有没有女朋友”,“几岁啊”,“住在哪里”“QQ号码是神马”“电话又是神马”

“教官会教给我们很多东西,不只是那几个重复的动作,还有坚持。”坚持,是一种精神,我想,军训的目的之一就是传达这样一种精神吧。

军训期间,对中学的感受还只停留在浅浅的认识和以往的想象;军训期间,对家倒是更多了一份认知,明白了家原来是那么温暖的地方;军训期间,也许对“每天锻练一小时,健康幸福一辈子”这样的大道理还不是特别理解,但对坚持就是胜利的含义认识得更透彻了;军训期间,晒黑了皮肤,留下了汗水,但相信收获得应该比这更多,也更深刻。

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篇20:快乐的课堂作文

全文共 212 字

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今天,作文课上,安老师教我们钉纽扣。

只见安老师左手拿针,右手拿线,眼睛睁得好大,对准针头小心翼翼的穿了过去,然后安老师在线的尾部打了个结。

钉纽扣开始了,首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上,然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,往返来回穿几次。然后,把线拉的牢牢的,最后,在线的尾部打一个结,再在线的尾部没打结的那根线剪掉,就这样,钉纽扣完成了。

原来,这么小的事要这么麻烦呀!看来要学的东西还有很多呀!

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