小学我喜欢的植物作文指导ppt（优秀20篇）

春姑娘洋溢着淡淡的笑容，迈着轻盈的步伐来了。她给大地穿上了五彩缤纷的衣裳，火红的山茶花，金黄的迎春花，洁白的银梨花……不过，我还是最喜欢玉兰花了。

洁白的玉兰花是春天的使者，在其他花儿们还在睡大觉时，早早地就来到枝头报春了。玉兰树枝长得细细的，花儿们俏立在枝头上，有的挂着黄绿色的绒衣，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿，好像含羞的小姑娘，不敢让人们看到自己的真面貌；还有的花瓣儿全展开了，好似穿着雪白的蓬蓬裙的小舞蹈家。千姿百态的玉兰花们，凑成了一幅光彩夺目的画面。

我爱玉兰，更爱被玉兰点缀的早春时光！

想象作文的写作指导

想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。

想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：

一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种"想象"应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是"瞎想"，"想入非非"。

二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章"创造出新形象"。

三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。

四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。

想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。

想象作文要求思路开阔，敢于大胆编织故事，题目不拘，内容不限，天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为，使人读后觉得合情合理，一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开，与中心意思无关的，哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。

可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象，也可以与科学幻想结合起来，经常练习写一些想象作文，让自己的作文充满灵气。

想象作文的类型主要有四种：

一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；

二、是编写小童话；

三、将所写之物拟人化，让它自述；

四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：

1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。

2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。

3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。

4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。

5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。

6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。

例文：飞向2008

今天，表姐神秘地对我说：“你知道，我手上拿的是什么吗？嘿嘿??这是我从时间爷爷那里借来的时空隧道呢！这是最新的发明，你只要跳进这手袋里，就会变小，你想回到过去或飞向未来都可以，去到那里就会变回原形。”“真的？唷，真有两下子，竟然把最新发明的

时空隧道给借来了，快带我去看看2008年的奥运会是什么样的？”我迫不及待地请求。“好吧，看你急的。”表姐笑着说。

一转眼，我们就飞到了2008年的北京。看啊，北京是多么美丽！道路两旁栽满了绿油油的小草，开满了五颜六色的鲜花，多么般配啊！最引人注目的是用五种颜色围成的奥运五环。五环中的奥运吉祥物“五福娃”仿佛在热情地冲我招呼：“北京欢迎你！”

我迈着轻盈的步伐，怀着激动的心情，来到了体育场来观看北京举办的2008年奥运会开幕式。哇，好美，好热闹。令我惊奇的是，开幕式上跳的竟然全是我们中国的传统舞蹈，还真有点弄不明白。噢，原来他们是想用这些来表现出中国的特殊与内涵，用自己的方式来迎接来自五湖四海的友人！

开幕式后紧接着的第一场比赛——男子跨栏，我想：在四年的时间里，我们中国的运动员一定有很大的进步，获益良多。随着“砰”的一声枪响，比赛开始，我们中国的代表刘翔领先，终点在望，美国一运动员象飞一样赶上了刘翔。在这紧张的时刻，中国人民激动地高喊：“冲啊，刘翔！胜利是属于你的，加油，加油啊！”在冲刺的一刹那，刘翔以一个箭步，一个压肩，第一个冲过了终点。全场立刻响起了雷鸣般的掌声，震耳欲聋的欢呼声此起彼伏。在亿万双目光的注视下，刘翔走上了领奖台，手捧鲜花，当胸前挂上金牌时，他笑了，他给全世界留下了一张最灿烂的东方面孔。

正在我欢呼雀跃，兴奋地期待着下一场比赛时，一个戴着袖章的叔叔走了过来，问：“小朋友，你们的入场券呢？拿出来！”惨了，这下子要穿帮了！我的心“砰砰”乱跳，赶紧暗示表姐把时空隧道拿出来逃跑。我故意煞有其事地翻口袋，引开叔叔的注意，表姐迅速打开手袋，我

们立刻跳进了时光隧道。慌乱中，我们来到了非洲的大草原。突然，一群狮子吼着向我们冲来，张开血盘大口，露出锋利的牙齿。我们见情况不妙，撒腿就跑！哎哟，我的妈呀，我要是跑慢一点，就会成为它们的午餐啦。我使出吃奶的劲，拼命地跑，拼命地喊，眼看就要被咬上了??

突然，一只大手拍着我：“起床了，起床了，太阳都晒屁股了！”我努力睁开眼，只见奶奶坐在身边。噢！还好，原来是梦，虚惊一场！但倒回来一想，也是我平常锻炼不够啊，怪不得在梦里差点成了狮子的口中猎物了！这都是我讨厌体育运动惹的祸。

经过这场又喜又惊的离奇梦，我懂得了人要想有健康的体魄，最需要的就是体育锻炼。我暗下决心，一定要好好锻炼，早上起来要跑跑步；课余不能总呆在课室里，要在校园里走走，打打球，跳跳绳；放学后就练我最喜欢的羽毛球，多参加体育运动。就算不能成为奥运会的一名运动员，也要成为校运会的一名优秀的运动员。噢，如果真有那么一天，我遇上了狮子，凭我刘翔般的“飞毛腿”，至少不会成为它的口中美餐吧！哈哈！哈哈！！哈哈！！！??

“心动不如行动”，我现在要立刻行动起来，积极投入体育锻炼，以最健康的体魄飞向2008！

小学生看图作文写作指导

看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

她不像伴着轰隆雷声的夏雨，让人胆战心惊;她不像连绵不断的秋雨，让人心情烦躁;她不像阴冷潮湿的冬雨，让人厌倦。她温柔、静谧，像母亲的手抚摸着大地，滋润着天地万物，也滋润着我们的心田。她，就是春雨。 She is not like Xia Yu, who is accompanied by a thunderous sound, is shocking; she is not like a continuous autumn rain, making people feel irritable;Winter rain is tired.She was gentle and quiet, like her mothers hand stroking the earth, moisturizing all things in the world, and moisturizing our hearts.She is Chunyu.

她总是来得静悄悄，“随风潜入夜，润物细无声”。我独自坐在窗前，隔着玻璃窗，静静地看着窗外如丝的春雨。它朦朦胧胧，潇潇洒洒，纷纷扬扬，交织成一张让人捉摸不透的雨网，笼罩着大地。那一根根雨丝如同织女从空中扯下的丝线，飘落在对面的屋顶上，像一缕缕轻烟，缭绕不散。这是一幅多么具有诗情的图画啊!

春雨夹着柔和的风轻轻地走到窗前，顺着玻璃迅速地滚落下来，像一个个跳水员，争前恐后地融入了土地中。她也在不经意间拨动着我的心弦。她滴在屋顶上，敲在玻璃上，落在马路上，飘在一把把伞上。汇成了一支支婉转动听的乐曲，让人回味无穷。

我突然觉得，就这样隔着玻璃窗静静地欣赏她，而不与她亲密接触，实在有一些遗憾。我索性打开窗户，感受春雨的洗礼，清凉、柔和的雨丝扑面而来，和着泥土和青草的芳香。“沾衣欲湿杏花雨，春面不寒杨柳风”。一下子让我想起儿时母亲温暖的手抚摸着我的面颊时的感觉，觉得好亲切啊!雨丝弄湿了我的头发，滋润着我的心田，我的敬佩之情油然而生。

她们带着神圣的使命和无私的爱来到人间，将自己融入大地，化作乳汁哺育生长在大地母亲怀中的生灵。把生命的价值发挥得淋漓尽致，我为她们纯洁的心灵、高尚的品质而深深感动……

我静静地站在雨中，任由雨丝掠过我的脸颊。我也想化作这一丝春雨，去洗涤人们的心灵，去诠释生命的价值，去滋润人间万物……

春天来了，雨淅淅沥沥地来到了人间，万物复苏，空气新鲜，一群群大雁从南方飞了回来。走进公园，一股新鲜的空气扑鼻而来，树木长出了嫩绿的叶子。 Spring is here, the rain came to the world, everything recovered, the air was fresh, and a group of geese flew back from the south.Entering the park, a fresh air came, and the trees grew tender green leaves.

玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。当我陶醉在这美丽的景色之中时，忽然下起了春雨，雨沙沙沙，如丝如缕地飘落在大地上，织起一张无涯无际的大网，将整个大地罩了起来。春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。

仔细搜寻脚下，我才发现，在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命!我舍不得把脚放上去，生怕它们踩坏，忽然一对小燕子从远处飞来，它们贴着水面，越飞越近。

过了一会儿，雨停止了，太阳已经升高了，更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么亲切，就象是一个慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们!

啊，春天，我爱你!

一、引导学生从生活中捕捉写作的素材

学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”因此，只有让学生平时多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材，我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间，帮助妈妈做一些力所能及的家务活，亲身体验一下父母平时的辛苦，并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来;观察自己喜欢的小动物，把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情，以及对它的喜爱之情表达出来。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯，日积月累，就丰富了自己的作文材料。

二、鼓励学生大量阅读，丰富语言的积累

常言道：“读书破万卷，下笔如有神，”多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读书笔记，但这远远不够，还要指导学生大量阅读课外读物，并做好读书笔记。我除了通过教学课文进行语言积累外，还鼓励学生大量阅读有益的，对身体发育成长有利的课外读物，并向学生推荐一些好的报刊读物，如《小龙人报》《小学生拼音报》《十万个为什么》《童话故事》《爱的教育》等。书读多了，就能把书中的营养吸收到自己的写作之中。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识，要求学生不能只是泛泛而读，要深入进去用心读，还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯，引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上，进行读、背、记在心中，加强体会，以便在习作中运用。

三、学生良好的写作习惯，离不开有效的写作步骤指导

有效的写作步骤，我认为离不开想、说、写、读、改。

想：写作之前先想清楚要写什么内容，作文要求是什么。这时，教师对学生写作选材做及时地指导，引导他们打开记忆，选取记忆中印象最深刻的部分。这样既可以紧扣作文要求，又可以表达出自己的真情实感。

说：想好后，同桌先练习说一说，在互相说的过程中，指出对方用词不当之处，交代不清楚、不具体的地方等等，都可以进行再思考调整。这样做，既避免了写作时前言不搭后语的现象，又锻炼了学生的口头表达能力。

写：觉得自己思路清楚，说得通顺连贯，比较满意了，就可以进行写作了。

读：写完后，还要读一读，找出错别字及用得不当的词句等，养成边读边想的好习惯。

改：在认真读的基础上，修改自己找出有毛病的地方，学会修改自己作文的能力。然而许多小学生有这样的问题：若要他把自己写的东西进行修改，那他就找不出毛病来，但如果让他去修改同学的作文，去挑别人作文中的毛病，他倒真能找出许多不当的地方，有的甚至连老师也想不到。根据小学生的这种心理特点，我因势利导地让他们通过作文的“互改”去发现问题，提高自己的作文能力。

只要培养学生留心观察生活和阅读积累的习惯，再加上教师的善于启发、巧于点拨、及时激励，我相信学生的写作能力一定会提高。

四、有效仿写练习，促进学生写作能力

对于初学写作的小学生来说，虽然是写自己身边发生的事，也知道是将自己看到的、听到的、做过的、所想的写下来，可是一动起笔就不知道该怎么写，写出来的作文总是不具体。这需要为他们提供一些范文，学习范文的写作思路、特点、方法，根据范文的语句以及表达方式进行具体的模仿，习作起来就有了兴趣，写出的作文也就比较具体。

首先，仿写文中的一段话或句群的表达方式。如教《有趣的作业》一课，有这样一段话“展示作业的时间到了。嗬!同学们的课桌上可热闹啦!有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。”在说话写话时就指导他们用上“……有……有……还有……”这样的句式，学生写到“我家冰箱里存放的东西可丰富啦!有又嫩又绿的黄瓜;有鲜红的西红柿;还有白嫩的豆腐”。学生学会了仿写段，也就为写篇打下了基础。

其次，指导仿写课文的写作方法，进行篇的训练。语文教材中安排的课文都是佳作，无论是语言文字，还是篇章结构都是学生学习的典范。从语文教学实践看，学生从读学写，由仿照写到创写效果明显。学生读一篇好文章既可以学到作者的观察方法、思维方法、还可以学到表达方法，经过由仿照写到创写，走一条写好作文的捷径。如学习了《假如》这篇课文，让学生模仿这一课的写法写了想象作文《假如我有一支马良的神笔》，学生写出的作文用词恰当，表达清晰，写出了自己内心的愿望，充满了一片纯洁的爱心。这样就可以把课内学到的知识巧妙地运用到了作文教学当中，达到了学以致用的目的。

麻雀是一种很普通的鸟，全国各地都能见到它。它身体小巧玲珑，鸣声清脆悦耳，我最喜欢它了!

麻雀的样子非常可爱，它身披一件棕褐色外衣，还绣了黑色“雨点”。它的头很小，眼睛圆溜溜的，一张尖尖的小嘴，一双棕色的小爪子紧紧抓住电线。

小麻雀胖乎乎的，不怕冷。在冰天雪地的隆冬也天天在电线上鸣叫。它飞行速度比较快，起飞时，它的小翅膀扑闪扑闪的，像一只小毛球。飞一会儿，它的翅膀就变成平的了，偶尔才扑闪一下。

许多人都错误地认为麻雀是害鸟，其实麻雀的主食是各种害虫，粮食只是它的零食。

我很想捉一只小麻雀饲养。可它机警又灵活，我怎么也捉不住。渐渐地，我不再想捉它了，因为它也需要自由!

我最喜欢的动物就是猫了，以为它的样子很惹人喜爱。

我听说二舅家的大母猫生了四只小猫，于是我就让爸爸带我去二舅家看小猫。我最喜欢的就是其中的一只小白猫了。它的眼睛圆圆的，嘴巴里面长着锋利的牙齿，身子雪白雪白的没有一根杂毛，我非常喜欢它。

日子一天天的过去了，这只小白猫越长越漂亮了，我和它也交上了好朋友。我给它取了个好听的名字，叫“咪咪”。咪咪可贪吃了，连我扔出去的石子它也过去闻一闻看是不是好吃的。

咪咪给了我无穷无尽的乐趣，每次见到它我都非常的开心。这就是我喜欢的小白猫。

“金灿灿，银灿灿，小小花儿真漂亮。秋风一吹喷喷香，你家我家万家香。”你猜猜这是什么花呢？哈哈，这就是我最喜欢的植物——桂花。

春天来了，桂花长出了新的嫩绿的枝芽。新的枝芽像几个兄弟姐妹在一起说着悄悄话，又像在一起做游戏。

夏天来了，桂花树的叶子越长越大，从嫩绿变成了翠绿，铺满了整个树干，远远望去，好似一个个绿色的小山。

秋天来了，桂花开出了一簇簇的小花朵。远远望去，像害羞的小姑娘躲在树叶后面，朝着人们微笑呢。又像几个朋友紧紧地抱在一起在说悄悄话。忽然一阵秋风拂过，香气扑鼻而来，香喷喷的，沁人心脾。让人陶醉之中。

冬天来了，桂花的花都干了，慢慢地从树上飘落了下来，风一吹，像下了一场桂花雨一样。这时桂花的果实也从青绿色变成了黄色，慢慢地从树上落了下来。

桂花可以用来泡茶，美容养颜。它的果实还可以入药呢。

怎么样，听了我的介绍，你喜欢上桂花了吗？

春天来临的时候，我们就开始“驴行”了。走进山林就能看到漫山遍野的杜鹃花。有红色的、紫色的、黄色的、白色的。红色的杜鹃花可以吃或吸，吸进嘴里甜甜的、凉凉的，一但吃多了会流鼻血。

我喜欢的花很多，像迎春花、百合花、杜鹃花、梅花、桃花等等一些花，但我最喜欢的是杜鹃花。

春天来临的时候，我们就开始“驴行”了。走进山林就能看到漫山遍野的杜鹃花。有红色的、紫色的、黄色的、白色的。红色的杜鹃花可以吃或吸，吸进嘴里甜甜的、凉凉的，一

但吃多了会流鼻血。其它颜色的杜鹃花千万不能吃，因为它有毒。杜鹃花里我觉得最美丽的要算黄色了，黄色的杜鹃花很稀少，很美丽。如果你把它摘下来，没过几分钟就会枯榭。

你看杜鹃花多么耀艳，多么美丽。一阵风微风吹过，它就会随风飘动，翩翩起舞。一看它那美丽的舞姿，美艳的花舞，我就为你着了迷。一边看，一边赏。我不知不觉得闭上了眼睛，看见我就变成了一枝美丽的杜鹃花。一只小鸟飞过来告诉我清早飞翔的感觉，一片叶子长出来告诉我生长的感觉，小兔子跑过来告诉我春天的感觉，动物们一个一个跑过来告诉我春天来了的感觉。过了一会儿，我才想起我不是杜鹃花，我是在看杜鹃花呢!

啊!漫山遍野的杜鹃花真美啊!我喜欢满山遍野红映映的杜鹃花。杜鹃花是我最喜欢的一种花，让我迷上了你。

[小学生作文：我喜欢月季花

我喜欢的游戏作文250字

我们在学校玩过很多游戏，猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花……，可是我最喜欢的游戏还是抢板凳。

游戏规则：邀请四位同学围着三个板凳站好，当音乐响起，他们便围着板凳转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个板凳坐下，没有抢到板凳的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个板凳的同学为胜利者。

游戏开始了，老师首先请了四位同学站在板凳旁边，音乐一响，同学们神情紧张地转了起来，他们的眼睛盯着板凳，恐怕被别人抢走自己的板凳。游戏中被淘汰的同学情绪低落，胜利者则乐得手舞足蹈。轮到我时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，紧张极了。由于太紧张了，我第一个被淘汰下来，我想，下一次一定要集中精神，不紧张，这样我一定可以得到冠军。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

我喜欢的小游戏作文450字

最近下课十分钟，我们小朋友们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏太好玩了！我觉得不过瘾，回到家又和爸爸妈妈玩起了这个小游戏。

第一次，爸爸当老鹰，妈妈当小鸡，我就是母鸡啦！跟那凶猛强大的“老鹰”比，我们心里真有点发怵，我认为肯定是一个字——输！瞧，老鹰一个箭步冲过来，吓得“母鸡”、“小鸡”赶紧往旁边闪。可“老鹰”紧跟着又猛扑过来……慢慢地，我们招架不住了，只打了几个回合，“小鸡”就被捉住了……

我有点不服气，大声叫到“再来！再来！”！这一次，我们重新安排角色：妈妈当老鹰，爸爸当母鸡，我摇身一变成了小鸡！一开始，“老鹰”就发起了猛烈的攻势，“母鸡”不慌不忙地扇动着翅膀带“小鸡”躲过了危险。可“老鹰”不泄气，继续进攻，凭着“母鸡”那有力勇敢的翅膀，使“老鹰”无法靠近“小鸡”，每次都是有惊无险！“老鹰”有点垂头丧气了，无可奈何地说：“有你这样勇敢的‘母鸡’在，‘小鸡’肯定会安然无恙的！”最后，“老鹰”气喘吁吁地投降了……

这次游戏我们玩得不亦乐乎，回味无穷！也使我明白了一个道理：在面对困难时，不能慌张，要沉着冷静，这样才能战胜困难！成为生活中的勇者！

我最喜欢的游戏作文150字

现在，科技发达了，家家都有电脑了。我叫也不例外。因为有了电脑，我的生活才更加美好了。今天我就来向大家介绍我最喜欢玩的游戏吧！

现在网络上有许多好玩又有趣的游戏，而我最近就迷恋上了touch。touch是网游。是姐姐介绍给我玩的。在姐姐的帮助下，我注册了一个账号，名字叫系惜儿。在平时，别人问我，我们去跳舞吧！我就直摇头，婉言谢绝。

touch十分有趣，你先选择一个服，选一个名字。你可以先玩一星，然后一步一步玩到6星。等级也一级一级向上升。升到15级，你就可以建设一个社团。等你有r币了就可以买一些漂亮的衣服了！游戏币也可以买衣服哦！

这就是我要向大家介绍游戏--touch。

我喜欢玩的游戏作文250字

下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。

玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。

在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了个狗吃屎，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。

不一会儿上课了，我们一溜烟的跑回了教室。

我最喜欢的电脑游戏作文250字

我呀，可是一个名副其实的小电脑迷，玩过许多各式各样的游戏：有刺激惊险的冒险岛，有好玩有趣的植物大战僵尸，还有锻炼脑力的五子棋……多得如同漫天的繁星，数不胜数。但其中，我最忠爱得还要数“跑跑卡丁车”啦！

“跑跑卡丁车”可算是我的老朋友了，它已经伴随我度过了6个春秋。想起我五岁时玩“跑跑卡丁车”的情景，就会不由自主地开怀大笑。那时，我玩卡丁车时就像没头苍蝇一样到处乱撞，到头来总是倒数第一。而经过我坚持不懈的努力，够功夫不负有心人，我终于回玩了。我欢呼雀跃，那股高兴劲儿别提了！

如今，我已是一位远近闻名的“卡丁高手”了，每次比赛，我都是数一数二，名列前茅。

“跑跑卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的欢乐。我真喜欢这个游戏！

我最喜欢玩的游戏作文250字

下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。

玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。

在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了个狗吃屎，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。

不一会儿上课了，我们一溜烟的跑回了教室。

我喜欢的游戏作文150字

今天，因为妈妈爸爸还没有下班，我便急急忙忙地把作业写完，可是妈妈和爸爸还没有回来，我便来到了电脑旁，玩起了游戏，突然我看见了一个游戏，名叫“晴天小狗网络版”，我点了进去，游戏先让挑一个好看的狗，我挑了个萨摩耶犬。又让给狗起名字，我便起了个名字叫“飒飒〞。游戏开始了，我玩了半个点，原来这个游戏是要经营小狗，给小狗升级，还要赚金币，还要买漂亮的衣服好参加选美，到18及以上还能找伴侣，找完伴侣，经过互动还能生小狗。大概就是这样，我又玩了一会儿，我觉得很好玩，我推荐大家也玩玩吧。

谢谢。

我最喜欢的游戏赛尔号作文600字

我最喜欢一款游戏，名叫《赛尔号》这一款游戏有好几种好处，分别是：锻炼自己的反应速度。8岁——18岁孩子对它很感兴趣。下面是我玩《赛尔号》的大概过程：

我玩4399的时候，第一个玩的是《弹弹堂》很好玩，然后觉得腻了，便找找其它的，让我找到了它——《赛尔号》。我点击赛尔号，申请了一个米米号，就进去了，一进去就看到了一个机器室，有个大水缸，里面有一个小精灵，蓝色的，还有个火炉，里面还是个小精灵，红色的，又看见一个大套子，里面套住的是一颗花苗。我点了那个红色的精灵，嗬，既然会说话！又点了蓝色的，也会说话，又点了那个小花苗让我给它弄水喝，我拿着缸子去蓝色精灵那里打水，给它水后，那个小花苗长大了，然后来了个博士，那些小精灵们一个劲儿的喊“派德博士”那个派德博士问我是不是新船员，我说是——这个时候来了几个怪模怪样的东西，博士说是海盗，让我选一个精灵出战，我才知道红色的叫小火猴，蓝色的叫伊优，花苗叫布布种子。我选了小火猴，然后博士让我打败它——海盗，我打败了海盗，并打跑了它，博士给我一些奖励，让我去见一个人，叫“茜茜”（又一个怪名），我去见了她，我完成一些任务，打败了蘑菇怪，钢牙鲨，提亚斯——抓了皮皮，闪电鼠，贝尔，罗奇——我的小火猴也升级成了烈火猴，虽然没有原先那么可爱，但帅了很多，又升级成了烈焰猩猩，我的烈焰猩猩，和洛吉拉斯融合成为炎火猴，比小火猴还可爱呢！我给它一些经验，又升成了魔焰猩猩，很厉害呢!我的魔焰升到100级后无意中发现博士那里有个精灵收集礼物，我点击一下，第一个和第二个我完成了，得到伊优和布布种子，我把伊优升到100级到了尤里安，又升到了巴鲁斯，和65级的小赌鱼进化合成利爪尤里安，又升成了鲁斯王。把布布种子升到布布花（暂时没找到小豆芽）已经100级了——我现在已经有26个100的了——

我的米米号是253189862，名子叫“飞天战魂”欢迎加我好友！BAIBAI!!!!!!!!!!!!!!!

大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！

大自然真是奇妙无穷啊！

[小学关于植物的作文

我喜欢观察一年四季的变化，春天是绿色的，春风送暖，百花怒放；夏天是绿色的，骄阳似火，知了在树上鸣叫的声音比此起伏；秋天，瓜果飘香，层林尽染。菊花盛开，真是太美丽了！冬天是白色的，雪白雪白的雪花，给一个小朋友带来了无穷无尽的快乐。我最喜欢秋天了。

秋天是一个有着金黄色背景的世界。路旁的大大小小的花草树木都枯黄了！你看那小草，一眼望上去，就像无边无际的沙漠，你再看那树，一夜之间，树叶就像金黄的蝴蝶一样，飘落下来。原来枝繁叶茂，这下可变成了光秃秃的老头子了！

秋天也是一个丰收的季节。稻谷熟了，果树上的果子也熟了……你问问香吧！一股清香涌了出来，原来是玉米地里的玉米呀！那些大伯、大叔、婆婆们，有的拿着一把镰刀，在田地里挥动着；有的在果园里摘果子呢！他们把劳动成果无私的奉献给了我们。但他们脸上依然充满了笑容。

秋天是一个凉爽的季节，一阵阵的风吹来吹去，吹走了我们的汗水，吹走了我的炎热，我再也不像夏天那么炎热了。我要非常感谢秋风姐姐呢！

秋天是一个美丽的季节！我还可以观赏到菊花美丽的样子……。

所以我最喜欢观察秋天了，他给了我无穷的欢笑！

[我喜欢观察秋天小学作文

站在教学楼上往下望，校园的景色尽收眼底。咦，那是什么?哦，原来是我们学校闪亮的大明星——樱花。三、四月份，正是樱花开放的旺季，远远望去，像美丽的晚霞。绿叶衬托着粉红色的花，像一位俊俏的王子在守护美丽的公主。走近一看，更美了。那白中透粉，粉中带红的花瓣，那粗糙又纤细的树干。那鲜嫩又碧绿的树叶……靠近樱花，闻一闻，一股超凡脱俗的淡香，慢慢地飘入我鼻中。它没有牡丹那么浓郁，没有桃花那么清香，但它有股特别的味儿，那么柔和，那么迷人。那么多的花朵，簇拥在枝干上，仔细一看，中间的雄蕊有五六根，它们挤在一起，如此的饱满，如此的生机。它们朵朵争奇斗艳，互不相让。招揽了蜜蜂、蝴蝶的光顾，时常能听到蜜蜂的嗡嗡声、蝴蝶的扇翅声……可惜的是，它的花期太短，我真为它感到遗憾。啊!我爱你，樱花。

书让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识......你喜欢读书吗?

篇1：我喜欢读书作文

我喜欢做的事有不少，比如散步、听音乐、钓鱼、上网，但我最喜欢的事是读书。

劳累了一天，晚饭后，洗漱完毕，躺在沙发里，任台灯桔黄的光流泄一室温馨，捧一本书静静地阅读，悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是，喧闹的尘世远去了，烦燥的心灵得到了安歇。自由自在的你沉浸在一种超脱的陶醉和愉悦之中。

这是爱读书的人才能感受得到的享受。

我遇到一本好书，我会从头到尾细细品味，然后把书中学到的东西记录下来，接着便想作家为什么为这样写，为什么要写这个事，作家写这件事时运用了什么写作技巧。或者反复欣赏自己感觉好的片断，并尽力找到自己以前生活或写作中所忽略的东西，最后会想自己是不是也可以象作家一样那样生活呢?

因为爱读书，这两年我阅读了不少名著，看了不少杂志，还参加了县文联小作家班，写作、投稿……怡然自乐，我的生活开始变得丰富和美好。我在书中与李白、曹雪芹、鲁迅、巴金、雨果……等中外文学大师交流，也从书海报林中看“三山五岳”的神奇风韵，倾听长江黄河奔腾不息的涛声……自己的作文也上了《三明日报》、《莲乡文艺》等报刊……

书是一位好老师，给了我们知识，也给了我们智慧 。是你人生路上的指明灯，是你解困惑的一把钥匙，是你迷航时的指南针。

书是我的好朋友，好老师，从某种意义上说，书是自己的的，因为世上没有人会用同一种方式读书，就像世界上没有完全相同的两个人。

篇2：我喜欢读书作文

读书，是一种美德;读书，是一种报答;读书，是一种习惯;读书，是一种认识;读书，是一种报答;读书，是一种承诺;读书，是一条对自身发展的途径。总之，我离不开读书，读书更不能远离我。

我与读书有一种特殊的关系，你猜是什么?我会想都不想地回答：“朋友!”朋友的称谓是那么亲密，是那么亲切，这种朋友是无法再找到的。虽然他不会说话，但我们却会心比心的沟通。为什么说他是我的朋友?因为……太多太多的解释可以回答这个问题。第一、知识。他总是用他无声的语言，教会我一个个汉字，加上老师的指导，似乎可以学得“完美无瑕”;他总是用他的“手指”，指示我一个个数字，加上老师的语言，应用根本就是小case。他总是用他的“心”，让我聆听音乐的美妙，加上老师的帮助，简直就是“天衣无缝”。第二、品德。他总是无痕迹地指引我，该怎样走下去;他总是像天使，无时无刻伴我成长;他总是无条件地帮助我，怎样才是真正的人。第三、乐趣。正因为读书，我才拥有那么多好友;正因为读书;我才真正体会到快乐;正因为读书，我才变得欢乐!

突然觉得，我已经渐渐“爱”上了读书;开始觉悟，读书给了我很大的收获;开始认为，读书让我觉得非常快乐;开始收获，读书是为了自己学的。好好学习，天天向上!因为读书，所以快乐。为了读书，而努力;为了朋友，而加油!

现在才觉得，学习原来是一件很快乐的事情，读书其实是一钱很感兴趣的事。想起以前，真为自己没有认真对待学习而烦恼，真为自己没有用心去读书而斥责。已经是毕业班了，我想，应该为自己拟定一份读书作息表。要在这学期中，关闭电视，需要电脑时再使用，完成作业后仔细检查，复习已学，预习新课，听、读英语20分钟……过了一年，又长大了一岁，身上的责任更重了，担子总轻变到沉重，或许是因为毕业班的缘故，开始要为自己的“学业”着想。我要努力读书，在学习中成长，在学习中快乐，寻找快乐，就要选择读书。就算是为了自己，为了朋友，为了家人，为了……加油吧，只有自己才能控制自己，胜利就在前方，走过扎实的一步，走向美好的未来，成功在前方等待着与你相逢!

读书是一种品位，让我品位人生的乐趣;读书是一片海洋，让我遨游在知识的海洋中;读书……我与读书，可是无话不说，无话不谈的亲密伙伴了!他带给我欢乐，让我微笑;他带个我幸福，让我温暖。我的世界，因为有他的存在，不再孤独，不再寂寞。

篇3：我喜欢读书作文

我喜欢读书，我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受，喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现，书成了我生活中不可缺少的一部分。

书籍对人的影响是潜移默化的，它使人受益无穷。小而言之，读书可以积累知识，拓宽视野，丰富情感，还可以提升素养，提高能力，陶冶情操;大而言之，读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的，书不仅代表着知识的传播，更代表着一代又一代人精神和思想的传承。

每读完一本书，我都会反省自己，告诫自己。通过读书，我的思维更加活跃，它使我插上了翅膀，在无穷的知识世界里自由翱翔，我不再是无知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知识，有思想，有灵魂，我渴望探索，渴望求知，渴望领略整个世界，我的精神不再空虚，我的感情不再单调，我有自己的想法和主见。

一个人书读得越多，就代表着自己拥有的知识越多，代表着自己的精神世界越充足，生活也变得越来越有意义。同时，一个人书读得越多，他就会深刻地感到不满足，感到自己所认识的世界是多么渺小。

英国诗人华兹华斯曾经说过：“书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣，才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书，我们将失去生活的目标，我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反，如果一个人只注重物质生活的享受，而忽视精神生活的追求，那么，我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书，他的精神是空虚的，即使他再富有，也不会得到真正的思想上的脱解，更不会得到情感上的寄托。

多读些书吧!朋友，书是我们永久的生活伴侣和导师，它将使我们生活变得更加有意义。

我最喜欢的小动物是蚕宝宝。

几个月前，爸爸从单位带回几条小蚕，它们非常小，还没有一只小蚂蚁大呢。我给小蚕们喂了些桑叶，没过几天，它们由黑变白，身体渐渐变大。我还注意到，它们每脱一次皮就变白一些。蚕很喜欢桑叶，我刚把桑叶放进盒里，它们就一拥而上，“抱”着叶子沙沙地吃着。有一天，我发现蚕的身体越来越黄，我听说这是蚕要吐丝做茧了。几天后，蚕果然开始做茧了。它先把身体固定在角落里，然后从体内抽出几根黄色的丝，过了一会，丝越来越多，把它的身子严严实实地包在里面，渐渐地，蚕茧由透明变成半透明，颜色也更深了，又过了十几天，飞蛾从茧中爬了出来，还产了许许多多的蚕卵，蛾子也结束了生命。

蚕一生的变化可真大呀!

我的生日又到了，妈妈送我一盆绿色的植物——绿萝。

我把绿萝放在阳台。远看这盆绿萝，像一顶无比时尚的绿帽子，也像小蚂蚁华丽无比的宫殿；还像一把美丽的大绿伞。我打开了阳台的窗户，风“跑”了进来，绿萝摇头晃脑，好像在伸展自己优美的身体，与淘气的风弟弟一起跳肚皮舞。风停时，绿萝停止了自己的舞蹈，好像说：“风弟弟你慢点跳，快把我弄得晕头转向。”风弟弟轻轻吹动，绿萝轻盈地扭动着腰肢，好像在开心地说：“真是舒服呀！”

远观不如近看，我快速地走到绿萝前，有一片叶子小小的，非常像爱心，有的卷了起来像一只毛毛虫，有的还像兔子耳朵，还有的枯萎了，像被火烧了一样。我摸了几片叶子，都好滑，像水晶球一样光滑。枯叶比较粗糙，好似秋日金黄的银杏叶。绿萝的茎颜色不一，有粗有细，最粗的只有我一个小拇指一样大，最长的，细细的，就像一根棕色吸管。

我看见绿萝的叶子有点干燥，我就浇了一些水，绿萝就像小孩一样开始有精神，晶莹剔透水珠在叶子上滑来滑去，快乐极了，绿萝又好像在说：“谢谢你，小主人！”

我非常喜欢生机勃勃的绿萝，我会对你负起责任，精心照顾你，就像妈妈一样爱护你。

在我的美食排行榜中，排行第二的是麻辣小龙虾，排在第三位的是全身上下穿着黄金外套的香蕉，那第一呢？就是西瓜。

西瓜的品种众多，有外形又长又黑的黑美人；有常见的黑斑纹和绿斑纹交错的本西瓜；还有切开过后，是黄瓤的蜜西瓜。可是我最爱吃的还是黄瓤的西瓜，不信就一起来看看吧！

妈妈刚从市场扛回家一大袋西瓜，我就慌忙把西瓜给洗了，抱进了屋里。我拉着妈妈，让妈妈给我切开。此时，我早已垂涎三尺了。妈妈说：“不行，吃完饭再吃。”在吃饭的时候，我的眼睛一直盯着西瓜，根本没有心吃饭。

妈妈看我吃饭三心二意的，说道：“第一吃完饭的可以先吃西瓜。”说着，妈妈拿起刀切开瓜。我一看，正是我最爱吃的黄瓜瓤呀！

我不管三七二十一，端起饭用筷子快速地扒着，一眨眼的功夫，饭已经在肚子里了。我的肚子胀得不能行了，可是还是没有把我给击退。我左手拿一块，右手拿一块，可是眼睛还是盯着别的瓜，心想：万一剩的被姐姐拿走了，怎么办？

我便大口大口地吃着瓜，不一会，好几块西瓜都在我肚子里了。

西瓜的味道是甜甜的，有一种糖的味道。你可别看这小小的西瓜，作用可大了，它不但能帮你解渴，而且有营养。西瓜还可以做雕刻，拿起一把刀，在西瓜上可以雕刻成花之类的图案。你还可以把西瓜皮戴在头上，像帽子一样，可凉快了！

啊！我最爱吃的水果就是西瓜，因为它不但品种多，而且作用大。

我喜欢小鸟喳喳叫的声音，因为——小鸟喳喳叫时，它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时，听到它，我会有活力，我伤心时，听到它，我会高兴，我开心时，听到它，我就会更加高兴!

我喜欢妈妈的笑的声音，因为——我知道，妈妈笑时，她就很高兴，妈妈笑时，她就很兴奋，妈妈笑时，她很快乐。当妈妈笑时，我也会微笑，妈妈笑时，我也很高兴。

我喜欢春雨的声音，因为——春雨落下时，大地变绿了。当春雨落到田野里，禾苗和麦子变绿了，当春雨落到森林里，树木变绿了，森林穿上了绿色的衬衫，当春雨落到山上，小草变绿了，大山换上了绿色的衣服。

我喜欢秋风的声音，因为——秋风吹枫树，枫叶红了，当秋风吹过田野，田野丰收了。

我喜欢农村夜晚的声音，因为——嗡嗡.呱呱.汪汪.喵喵.蝈蝈……真像动物歌咏比赛，真好听。

3月的一天，我发现阳台上一个花盆里长出了一棵小苗。它嫩嫩的，细细的，不像我种过的任何一种植物。这棵小苗到底是什么神秘植物呢？我感到很纳闷。好在外婆是农业专家，我可以请教她！可是，外婆却笑眯眯地告诉我：“这得靠你自己观察，总有一天你会知道的。”

我每天放学回家，第一件事就是观察这棵神秘植物。

日子一天天过去了，这棵小苗越长越高，看上去一副弱不禁风的样子，仿佛要站不稳了。有一天，它终于站不住了，扑向旁边兰花的叶子，缠绕在上面，就像刚学走路的孩子扑向妈妈的怀抱。它究竟是什么呢？我仔细观察，努力找出一点蛛丝马迹，发现它的叶子是由三个心形组成的，但我还是叫不出它的名字。

4月17日，也就是学校体育节那天，我5点就起床了。吃完早饭，我又跑去阳台上看小苗，惊喜地发现这棵神秘植物居然开花了！我大声地叫：“外公、外婆，神秘植物开花了！”我仔细地观察这朵花，这是一朵紫色的、喇叭形的花。这时，外婆也过来了。我小声地嘀咕：“难道它是——牵牛花？”外婆微笑地看着我，轻轻地点点头。“我猜中了！”我高兴地跳了起来。外婆是农业专家，她说的准没错！神秘植物的谜底终于揭开了，它仿佛拿着喇叭大声告诉我：“我是牵牛花！”

我终于知道了神秘植物的名字，可是新的问题来了——这棵牵牛花是谁种的呢？全家人都很肯定地说没有种过。我想啊想，突然想起前年秋天种兰花的时候，爸爸带着我去花圃里取了一盆土。在那个花圃里，我曾经见过牵牛花。也许，这棵牵牛花就来自于花圃里撒落的牵牛花种子，它随着泥土被我们带回来了吧。

[小学作文神秘植物

大家好呀！没错，我就是人见人爱、花见花开的手机呀！因为有我们的出生，有线电话、BB机、照相机……都被我们比下去啦！

我是一部小巧玲珑的三星手机，触摸屏，每天都舒舒服服的躺在主人的包包里。我是被小主人的爸爸作为礼物送给小主人的，小主人可爱惜我了！把我打扮得花枝招展：穿着一件粉红色的外衣，我的背部贴着亮晶晶的金色的膜，就连按钮也点缀着光彩照人的水钻，还挂着2、3条手机链，在背面还有一个精致的摄像头，可漂亮了！主人一直把我带在身边。

瞧，我们来到了厦门游玩。“多么美的景象啊！”我挂在小主人的脖子上，情不自禁地说。小主人也陶醉了。这时，我就成了照相机，只要拿起我，在我身上轻轻一碰，美丽的风景就永远留在我的体内。

因为这次小主人去上海要离开妈妈，所以，难免会有些想她。这时，我变成了小主人的好助手。晚上，小主人想家了，便找到我，拨了家里电话，高兴的交谈起来。无论相隔多远，都能收到我的信号。虽然各在一方，却感觉近在咫尺，感受到了亲人的温暖，我这个功能可深受小主人喜欢。

每逢节假日，我就更忙了。我要帮着小主人到处发短信。这不，端午节到来了。突然我觉得浑身一热，震动起来，接着，就唱起了悦耳的歌声，主人打开我，看到了暖暖的祝福。小主人可高兴了，在我身上写来写去，弄得我很不舒服，原来，主人也在写短信呢。于是，我不时地唱起歌来。主人也忙得不亦乐乎，这时的我，是最快乐，最幸福的。

当然，我不止这些功能，还有娱乐的功能。比如说上QQ、打游戏、听音乐……小主人最喜欢上QQ，时不时地玩着。

哈哈，我是不是很好啊？有了我的存在，小主人也快乐了不少。

记得一个星期天，主人打算和朋友去玩，想把我也带上。可是，我却和主人玩起了捉迷藏，我躲在被子底下，小主人找啊找，翻遍了所有角落，还是没有找到。我快笑死了，小主人却急得满头大汗。可小主人很聪明，打了电话，我唱起了歌。诶，我还是不如小主人！

怎么样，我很先进吧！

[我喜欢的一件物品小学作文

(一)小豆豆的幸福生活

小豆豆们在这家里过的可幸福了!

先说说害羞的红豆妹妹吧，她们本来很苗条，到了黄豆家里却一天一天的在"变胖"，不知道她们会不会找黄豆"道谢"呢?再来说说大力士黑豆哥哥吧，他们过得真叫一个幸福，每天都睡得好，喝得好，别的豆豆都很羡慕他们。最得意的还是主人黄豆，他们不用觉得那不舒服因为他自己是这豪宅的"宅主"，当然他们自己也很骄傲。

随着时间一天天过去，豆豆们也有了一些明显的变化，他们都在"增肥"呢!黄豆也长出了短短的小尾巴，这就是豆豆们快乐、幸福的美好生活。

(二) 小豆豆发芽啦

时间一天天过去了，小豆豆也"破壳"了。

瞧瞧，黄豆已经长出了短短的小尾巴，它们的芽儿从头上垂落下来，有的像扎着辫子的小姑娘，有的芽儿围着身子转了一圈，就像系了一根精巧的皮带儿!

红豆小姐的衣服破了，但是还没发芽，看来，得先让设计师再给她专门定做一件呀!

绿豆小弟不听话，故意在衣服上割了个口子，露出了他那只小小的胳膊，在大冬天穿着短袖的"T恤衫"，我真想问问他冷不冷啊!花生婆婆也长出了一条短尾巴，这真让我感到不可思议!

看，豆豆们都长出了尾巴，我们的梦想成真啦!

(三) 小豆豆生病了

小豆豆们最近不知怎么了，全体病倒了，在豪宅里没精打采的躺着。

看，绿豆小弟虽然长出了比较长的尾巴，但是他们的头有一半全黑了，难道他们得了病毒性"豆流感"吗?

再看看花生婆婆吧!咦?虽然她们长出了像蜜蜂一样的长尾巴，但是身上怎么粘巴巴的呢?

卢老师难道虐待他们了吗?豪宅里的水都混沌一片了!可能是因为他们长时间没太阳照吧!

哎，可怜的小豆豆们，你们什么时候才能恢复健康啊!