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小学我喜欢的植物作文指导ppt(精选20篇)

导语:在此后的生活中日行一善,或大或小,重在坚持。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我喜欢的动物小学英语

全文共 514 字

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When I was picking up my stuff after school, I saw a dog staring at me at the school gate .I was kind of scary. I thought the dog would bite me when I was going out. But it was not. The dog started to follow me. I was very afraid. I started to run away, but the dog did it, either. Suddenly, the dog ran pass away me. I realized the man in front of me was the owner of the dog. I was relieved.

From then on, as long as a dog stares at me, I will look back to have a look whether there is another person near or not.

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更多相似作文

篇1:小学生作文:我喜欢的鱼

全文共 382 字

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仔细看了同学们带来的鱼之后,我深深地喜欢上了两眼鼓鼓的泡泡鱼,悠哉乐哉的神仙鱼以及娇小玲珑的红绿灯鱼。

泡泡鱼两侧挂着透明的泡泡,有趣极了。在游动的时候,它的尾巴徐徐飘动,像一位优雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格内向,老是不和别的金鱼玩耍,只有在进食时才会争先恐后。

神仙鱼行动缓慢,慢慢悠悠的,宛如一位得道的高人在悠闲地散步呢!不过,它好像有点高傲,总是独自一人,好似不屑与其他的鱼为伍。

红绿灯鱼动作则迅速异常,当它游动的时候,恰似一条彩虹在眼前掠过。它呀,特别胆小,一有东西碰它就飞快地逃窜,所以它们喜欢成群结队。

我还发现一个有趣的现象,这些鱼在进食时,嘴巴一张一合,想方设法把鱼食吞进口里,然后吐出来,再吃进去,吐出来……这样反复多次后,直到鱼食泡软,它们才把鱼食吸进肚子里,这才算完成了进食过程。

虽然这些鱼不属于我,但它们可爱的样子已经深深地留在了我的记忆中。

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篇2:小学生作文:喜欢爬山的我

全文共 637 字

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小时候,爸妈常常带我去健走、爬山,也锻练出我的好体力,原本我出生时医生对妈妈说我体弱多病,没想到我开始爬山后,体质彻彻底底改变了,也让我立志长大以后要成为一位伟大的登山专家,征服世界所有高峰,让世人尊敬我。

每个星期日,爸爸妈妈都会带我出外踏青,去征服一座山,当爸妈在山脚下准备时,我总是望着山顶又跳又叫,对它说:“我来打败你啦!”但是当我踏出第一步时,就已经被四周的风景深深的吸引住了,因为,那里有着芳香的芬多精,像魔法香水,为这一次的登山表演揭开了序幕。接着走啊走,奇形怪状的石头让我可以以 不同的姿态休息,把油加得满满的,才可以继续向前冲刺。途中,我认识了许多大自然的好朋友,于是,它们就开始为我加油打气,小鸟吹出优雅的长笛声,这时,我陶醉了,高贵、轻巧的音符,让我再度精神饱满,勇往直前。等到我累了,小虫便开始弹起吉他,活泼、快速的旋律,叫醒了我的脑袋。还有小草跳着肚皮 舞、律动以及踢踏舞,让我看了赏心悦目,一路冲!冲!冲!

到了山顶,风小姐轻轻为我洗了一次“风之浴”,把所有的不快,疲惫都洗刷掉,我也对山谷大喊:“啊──”来发泄,随后,我冲下山时,所有人都轻声的对我说:“好厉害啊!”我也笑笑的对他说:“谢谢您,加油吧!”爬下山后,好有成就感,而且可以吃冰品,真是一举两得!

爬山,不但可以放松心情,也可以运动,也是不错的家庭活动,不过要有恒心、勇气、信心,如果你俱备了这几项武器,相信你一定是很棒的登山小高手喔!小朋友,也来试试你的身手吧!

[小学生作文:喜欢爬山的我

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篇3:我最喜欢的汽车小学五年级作文

全文共 408 字

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喜欢汽车有很多:有宝马、奔驰、法拉利……但是我更喜欢又帅气、又霸气的兰博基尼。

兰博基尼汽车公司是一家坐落于意大利圣亚加塔•波隆尼的跑车制造商,公司由费鲁吉欧•兰博基尼在1963年创立。早期由于经营不善,于1980年破产,数次易主后,1996年归入奥迪旗下,现在为大众集团旗下品牌之一。

兰博基尼的外观线条非常漂亮,黑色的就像一头鲨鱼,在大海里猎捕美餐;红色的像蜘蛛侠,以闪电般的速度飞驰。兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛,与大马力、高性能跑车的特性相契合,同时也彰显了创始人如斗牛般不甘示弱的个性和坚持不懈的精神。因此,创始人才能创造出今天几乎完美的兰博基尼。但是它也有一个致命的缺点:现在空气污染越来越严重,而兰博基尼的排气量又大,我真希望未来能造出电动的或太阳能的兰博基尼。

我喜欢兰博基尼,不仅因为它大马力、高性能,更重要的是它创始人的个性和精神,这也成了我学习的一个榜样。

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篇4:我喜欢桃花小学作文

全文共 320 字

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春天到了,许多花儿都盛开了,可是我最喜欢的花是桃花,因为桃花的香味最独特。

虽然桃花的生命不长,但是每到夏天能为人们结出酸甜可口的桃子,桃花不但香,而且果实又好吃。

桃花的颜色是白里透粉,也有粉里透白,都很好看,它有五片花瓣,树枝像牛群一样杂乱,远看那些杂碎的花,像姐姐的爆炸头一样,近看一朵朵花,挤在一起,像在说悄悄话,真可爱又美丽呀!它的气味很香,像是喷了香水一样好闻,引来了许多小蜜蜂。

一阵风吹来,花瓣在空中翩翩起舞,过一会儿就落到地面上睡着了,大地也盖上了一床花被,阳光照在花瓣上,显得格外艳丽漂亮,多么好看!春雨过后,桃花更加美丽了,晶莹的露水,在花瓣上像宝石一样闪亮。

这就是我喜欢的桃花桃花,真好看呀!我真喜欢!

[我喜欢桃花小学作文

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篇5:小学生作文给我喜欢的奥运健儿的一封信

全文共 398 字

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罗雪娟阿姨:

你好!

我是一名小学五年级的学生,今年是中国的奥运年,我很想对你说一说。

听说你7岁的时候就开始学习游泳,在1996年被选拔进入国家队,1997年拿到全国冠军,2000年悉尼奥运会女子200米蛙泳决赛获得第八名,2004年悉尼奥运会上,你在女子100米蛙泳决赛中以1分6秒64的成绩夺得金牌,打破了由澳大利亚选手琼斯保持的1分6秒78的奥运会世界记录。你是目前中国女子泳坛乃至世界泳坛的顶尖选手,是名副其实的“女蛙王”。你为中国争得了荣誉,为祖国争了光,我们为你感到骄傲。今年你被选为奥运火炬手,我们真的无比的高兴。

我很喜欢你,喜欢你的努力奋斗,喜欢你敢于挑战自己,敢于挑战世界记录。我希望我自己也要象你学习游泳一样学好知识,敢于克服自己的不足,挑战自我,争取取得好的成绩,以优异的成绩来回报社会。

祝愿你在2008年的奥运会上取得更好的成绩,我们将为你加油鼓掌。祝你身体健康!

此致

月月

……

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篇6:小学生作文我喜欢的一种水果

全文共 293 字

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世界上有一种我最喜欢吃的水果,它的外边是紫色的,吃一口酸溜溜的。你们说它是什么水果,对了,它就是“葡萄”。它没有火龙果的形状优美,也没有樱桃的颜色鲜艳,更没有水蜜桃的味道鲜美。可是我只喜欢你――葡萄。

它的外表紫中带亮,仿佛是一个个用紫色的水晶雕刻出来的,它的皮仿佛一碰就破,表面一层霜,任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活。你把皮一扒开一看都要让你流出口水来似的。

吃葡萄有很多吃法。可以放在盘子里吃,到了冬天可以穿成冰糖葫芦吃。还可以酿葡萄酒,还可以榨葡萄汁,晒成葡萄干。那甘甜的味道让你吃一口,就想吃第二口。它含有丰富的维生素。

我非常喜欢你――葡萄。我喜欢你的外表,喜欢你的味道。

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篇7:2我喜欢的一种植物——竹

全文共 325 字

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喜欢的一种植物――竹

你如果问我喜欢什么植物,我就会回答――竹。

你如果问我问什么喜欢竹,我就会回答:“因为竹是‘岁寒三友’之一,又是‘四君子’中的一种,它那坚强的意志,不畏严寒的品格,也是我们要学习的,所以我喜欢它。”

竹,多么普通的一种植物啊!它顽强的生命力实在让人惊叹!它“未出土先有节”,长成后就很高,高得让人看不见它的头。竹的用途很广:竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席……总之,竹子的踪迹在家中的每一个角落都可能出现,我们无论在哪里,都可能见到竹,它普及到了生活的方方面面。

竹,一身翠绿,如碧玉一般。远看,它似一位绿衣仙女;近看,又似一节一节的碧玉,真是好看。风吹过,竹叶“哗哗”作响,又似一曲仙乐飘飘。

我愿化作一颗竹,站在路边,默默奉献……

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篇8:我最喜欢的一种植物作文400字

全文共 403 字

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要说我最喜欢植物,那可有很多,如:水仙花、君子兰、蝴堞兰、仙人掌等。众多植物,但是我最喜欢的,还是仙人掌。

仙人掌的生命力很顽强,它有用吸水就能在这不毛之地----沙漠里生长。仙人掌全身长满了一根根又细又短的刺,仙人掌的叶子不像其他花儿的叶子那样长长的、深绿深绿的,它的叶只有一点点、小小的、嫩绿嫩绿的,仙人掌的花虽然没有郁金香和牡丹的芳香,但是它开的花也可以散发出一种淡淡地、泌人心脾的清香。

我曾经做过一个实验:两周没有给我家的这盆仙人掌浇水。当我拿着装满水的瓢来到阳台时,被眼前的景惊呆了,仙人掌的叶子居然杜萎了,我赶忙浇了一盆水给仙人掌,过了一会儿,叶子又重新长了出来。仙人掌不是生命力很顽强吗?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后来,我转念一想:有可能是因为太过于依赖水,没有尝过在沙漠里生长的滋味,所以才这样的吧!

以后我要学习仙人掌的那种顽强精神,争取当个吃苦耐劳的人。

[我最喜欢的一种植物作文400字

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篇9:小学生植物观察日记六则

全文共 300 字

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3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。

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篇10:喜欢小猫的我小学作文1000字

全文共 1042 字

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我最喜欢小猫了,因为小猫太可爱了!

我姥姥家养了一只小猫,它的皮毛很漂亮,它的毛是黄色的,还夹在着黑色的花纹,可爱极了!真像一只老虎,所以我给它起了一个好听的名字——老虎,老虎很好奇!什么都想去碰碰。它在我家的钢琴上走来走去,钢琴发出美妙的乐曲,老虎一边走,一边喵喵地叫着,好像在说:你看我也会弹钢琴!

老虎的性格也很古怪。奶奶家的老虎虽然在白天懒洋洋地睡大觉,无忧无虑,无论谁怎么叫它,它也不会起来,真是目中无人;但是一到伸手不见五指的夜晚,它又是多么尽职,便会竭尽全力地捕捉老鼠,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被老虎看见了。它决定拿这只老鼠当它的餐后甜点。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米,这时危险已经悄悄靠近它——老虎早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备扑上去。突然,老虎像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被老虎吃到了肚子里了。

老虎也十分淘气,老爱闯祸。它会趁我不在时,溜到我的房间,跳到床上舒舒服服地睡上一觉。结果害我经常得换别的被子用。有一次,它跑到楼上去把洗脸盆、鞋子、毛巾什么都弄掉在地上,更可气的是,它竟然把吃剩的鱼骨头叼在我的床上,但你见了绝不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。

小猫的攀爬技术也很高,它只需轻轻一跃,就能跳到高高的柜子或者书桌上,让人可望而不可及。有一次,我想逗它玩,就追着它,可我刚走到它旁边想要捉住它时,它就像孙悟空一般腾空跃起,跳到很高的柜子上,然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我,好像在警告我:别过来,我可是不好惹的!而有时小猫也会十分温顺、可爱。没事的时候,它就经常蜷缩在我的脚边,温柔可亲地蹭着我的脚,喵呜喵呜地向我撒娇地低声的呼唤。每到这个时候,我总会怜爱起它,抚摸它柔顺的毛,或者把它抱在我的怀里,充满睡意的它,总会在我的怀抱中睡着,有时它还经常在4你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

更不可思议的是,不知什么时候,它还竟然知道了我早上起床的时间。每到早上七点就会跑到我的门口叫唤。要是我想多睡一会儿,它便不停在叫,好象对我说:懒虫,再不起床,就要迟到了!直到我把灯打开,起床开门,它才得意地叫上两声,大摇大摆地走开。

我喜欢姥姥家的老虎,它是那么生气勃勃,天真可爱,还很通人意。

[喜欢小猫的我小学作文1000字

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篇11:我喜欢春天来了的小学生

全文共 746 字

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春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。 Spring, so quiet and serene: The story of spring is also beautiful and touching.

春,绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録,满眼的绿色,温柔着我们的视线。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。

于是,开始在春天漫游。

披着明亮的阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春,人人喜欢的春天!

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篇12:我喜欢的植物_作文

全文共 550 字

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小草,是一种普遍而又微不足道的植物,但春天到到来的时候,这株“空气”草却都是第一个冲破坚硬的土层,探出个头来,为人们报春。

一天下午,天空忽然变得一片黑暗,一大片连在一起的乌云布满了整个天空,云层中还交杂着一丝丝忽隐忽现的亮点,空气闷热闷热的,令人有种不能呼吸的感觉,不过一会儿,倾盆大雨便“哗啦啦!哗啦啦”地从天而降,小石子大小的冰雹也来助威,草地上一棵棵小草顺着风吹的方向不断的摇晃着,好像随时都要被吹倒了似的,坐在窗前写作业的我也感受到雹子拍打在窗子上的威力,一粒粒豆大的雨珠拍打在小草的身子上,一颗颗石子大小的雹子也硬生生的砸了上去,坐在窗前的我真担心它的命运呀!,大约过了一个小时,雨停了,雹子也不见了踪影,蔚蓝的天空中挂着一道忽隐忽现的七色彩虹。当我再一次去看好一株命运难料的小草时,它那看似柔弱的身子上挂着一颗颗晶莹剔透的水珠,还有一些被冰雹砸过的痕迹,但出乎了我的意料的是这一株“伤痕累累”的小草又坚贞不屈的屹立在草地,显得是那样的精神抖擞,在这片草地上是那么得夺人眼球,不禁令我起了对它的敬佩之情。

当你身边有美丽芳香的花儿的时候,人们总是将你忽略了,当你身边有高大挺拔的大树时,人们又把你当成了空气,虽然你是那么得微不足道,但又是那么得耀眼,谢谢你带来的一份坚强。

[我喜欢的植物_作文

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篇13:描写我喜欢的春天小学生

全文共 480 字

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时间过得飞快,转眼间春姑娘带着春风,来到了人间。 Time passes fast, and the spring girl came to the world with the spring breeze.

春回大地,万物复苏,小草像机灵的孩子,一个个都从土地里探出了脑袋,像给大地铺上了一层绿地毯,这时,不知什么时候冒出来的小野花绽开了笑脸,有红的,黄的,蓝的,紫的……五彩缤纷,美丽极了,还不时散发着点点香气。

小动物们也全都醒来了,它们个个都活跃起来,小青蛙醒来了,它们在池塘里跳来跳去,尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒来了,它伸了一个大懒腰,埋伏在草丛里,耐心地等待着活泼可爱的鹿上它的当。蛇也睡醒了,它们四处寻找着令它们垂涎三尺的蛋。

春天来了,人们脱去了沉重的棉袄,穿上了轻便的衣服,走起来好似飞一样,孩子们一个个都跑了出去,在田野里、公园里玩耍着,都大声说道:“春天真好!我爱春天!”

春天的夜晚是热闹的,许多不知名的虫儿在开演唱会呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一声高过一声,它们就像一种良药,驱走了夜晚的安静,使周围的环境活跃起来。

春天真好,我爱那美丽的春天。

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篇14:怎样指导小学生写作入门

全文共 1404 字

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小学入门写作主要有两大困难:一是“写什么”?(选取写作材料),二是“怎么写”?(写作方法与技巧)。作为入门应先解决第一个问题,然后才能讲究写作技巧,因为前者是基础,好比河水之源,如果没有源头,哪来涓涓细流乃至滔滔长河?三年级是小学生作文的“入门”阶段。由于刚刚开始学习写作文,往往出现这种情况:学生的组词、造句还讲得过去,但作文中的取材仅限于转抄和编造。这样发展下去是不妥的。其一,学不会观察生活、表现生活;其二,一旦养成习惯,会使思维懒惰,思路狭窄,材源枯竭,影响其思维品质、智力、心理等方面的健康发展。那么,如何引导学生写作入门解决材源问题呢?我们提出如下几点看法:

一、要引导学生写生活中的真人、真事、真情和真景。生活中的作文材料很多,但生活中的人、事、情和景,初写作文的学生往往缺少“抓”和“写”的意识,需要老师或家长的点拨、揭示加指导。如我校去年元旦前夕要召开文艺晚会,布置同学们自带小红花,可老师没教过花的做法,有一位家长教会了他的女儿做红花,当这位小学生带着红花上学时,同学们求她帮助,她帮同学们做红花。事后,有的同学表示送她小“礼物”.虽然她喜欢小“礼物”,但是没要。老师知道这件事后,就指导她把这件事写成作文《我帮同学做红花》。由于写的是自己亲身经历的事,她写成的作文,内容充实,还挺有思想的。

二、给孩子创造积累写作材料的条件。平时,学生只能天天重复着“家中——路上——学校——路上——家中”的过程,生活的范围有限,所以学校和家长应利用周末和节假日,领孩子去公园、野外等见世面,领略和感受积极的、丰富多采的社会和自然生活。但要有益于教育孩子,其中一项便是为写作文积累材料。例如,在今年暑假中,某家长带他的女儿去野外捉蝈蝈,临行前布置了写作要求,让她注意观察和记忆。回来后,她写了作文《捉蝈蝈》,较生动地写下了捉蝈蝈的过程和动作,很有情趣。

三、给学生讲些直接感受不到的作文材料。受生活的地点、环境等条件所限,有许多素材是学生直接看不到、得不到的,却是可写的。这类材料需老师及家长的讲述,指导课外阅读等进行积累。有一位学生家长在去某沿海城市出差回来时,给他的孩子带回来许多“礼物”,如:各种贝壳、小(海)石头、小纪念品等。女儿最喜欢那串珍珠项链,她认为很贵。其实仅几元钱,使她很惊奇。这位家长抓住时机,向她讲了珍珠的人工养殖以及我国海上育珠事业的过去和现在,鼓励她以此为材写成作文《爸爸送我的礼物》,既训练了写作,又进行了爱祖国、爱科学的教育。

四、要让学生学会剪辑原有的写作材料。固然生活中的真人、真事、真情和真景是小学生入门写作的主要材料,但不要因此束缚他们的自我发挥和想象,而是要让学生们学会将已有的材料进行合理的剪辑、必要的取舍。有一位学生游过秀水公园后,在写《我爱秀水公园的美丽风光》草稿中提到“在草丛中捡到一只死去的蜻蜓”,这是真实的,但对文中的“美丽风光”起了削弱作用。老师对此进行了指导,经过修改,学生的作文是:“我走上拱桥向东望去,湖面上是一片荷花和荷叶,交映相辉。叶面上的水珠儿在阳光照射下,如珍珠般闪闪发光。忽然一只红蜻蜓飞来,落在一支卷着的荷叶上,我想起了古诗‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’……”这一小小的剪辑,使作文增加了艺术性。总之,老师及家长应相互配合,共同创造条件,指导学生通过多种途径观察生活,获取并积累写作素材,让学生在入门写作时,感到“材”有源头滚滚来。

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篇15:描写我最喜欢的食物小学

全文共 629 字

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外皮黄里透红,吃起来甜香滑润,真是美味爽口,保你吃了还想吃。你问:“这是什么?”这是我最喜欢食物——红薯。

有些红薯圆圆的,有些红薯扁扁的,还有的红薯即不圆也不扁,奇形异状。

红薯还有一个名字叫“地瓜”。可能是因为它生长在地里,所以叫地瓜吧!我又听妈妈给我讲的故事说:在明朝的时候,百姓们的生活很苦,辛辛苦苦种的粮食都被地主们收去了,剩下的粮食不够百姓们吃,老闹饥荒。红薯原产于美洲,通过欧洲西洋传教士传进中国,被试种以后,发现它的适应性很强,耐旱耐瘠耐风雨,病虫害少,山地坡地都可栽培。红薯生长的快,可以一年三季种植,是高产农作物。当时解救了不少老百姓。又因为是欧洲传进来的,所以又叫蕃地瓜。

红薯几乎各个地方都有卖,可是哪里买的最多最好呢?那当然是我的老家——北方。

我在妈妈肚子里的时候,妈妈几乎每天都会吃些红薯,她喜欢吃红薯,因为红薯又经济又实惠,还对身体有营养,她把我也给传染了,所以我也爱吃红薯。

下面就让我跟大家讲讲红薯的吃法吧!第一种煮着吃:就是把红薯削皮洗净,切小块,放入锅内,加上适量的水煮至八成熟,然后放入面糊,就成了甜甜的红薯稀饭了。也可以把洗净的红薯和大米,红枣一起煮成红薯大米粥来吃。第二种蒸着吃:选一些个头小一点的红薯带皮洗净,放入蒸锅蒸熟,就可以直接吃了,简单又好做。第三种烤着吃:把红薯带皮洗净,放入烤箱或者自制的烤炉内,隔一段时间把红薯来回翻一翻,以确保他全身都被烤软烤熟,这就是烤红薯了。

听了我的介绍,大家是不是已经流口水了呢?

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篇16:观察植物小学

全文共 392 字

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清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。

稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。

她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。

这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?

细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……

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篇17:观察植物小学

全文共 431 字

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我家养了几株仙人球,它们有一身绿色的“皮肤”,就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺,就像一把把带金光的匕首,在阳光的沐浴下,显得非常茂盛。

听说仙人球好几天不浇水都不会死,我不相信,植物离了水怎么可能活呢?我想做一个实验,来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球,一盆水,然后,我将仙人球放在干燥的地方,等着、盼着……

第一天,我看到仙人球没有干枯,还是很茂盛、有生机;过了几天,我再过去看,还没什么变化;过了一个月,我又去看,还是没变化,我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。

我就想,仙人球为什么能这么耐旱呢?通过问妈妈,我知道了,仙人球能耐旱,得归功于它的“叶子”,因为它在沙漠,干旱少雨,要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺,这样减少阳光照射面积,减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。

别的植物在沙漠中都不能生长,唯独仙人球,可以适应干旱的环境而生长,给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者!

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篇18:我最喜欢的植物

全文共 293 字

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庞天淇

有人喜欢高大笔直的树木,有人喜欢默默无闻的小草,而我最喜欢的是鲜花。一种特别的花向日葵。

美丽的向日葵就长在我家的小院里,我每天都去看它,真是好极了!向日葵永远朝着太阳,每当太阳升起,向日葵的脸就向着太阳,所以也因此得名。

虽然向日葵是一种花,但它也是一种食物瓜子,瓜子还是向日葵的种子呢!笔直的花径上,有着许许多多的小毛刺,花径上还长着如手掌般大小的叶子衬托着美丽的向日葵花,一片片金黄色的花瓣就在花心的周围。

到了秋天,花心变成了黑黑的颜色,那时,就是瓜子成熟的时候了。一颗颗丰满的果实,被人们剥下来,就可以食用了。

一棵棵向日葵象征着阳光和信仰,也代表朝气蓬勃的我们,永远奋发向前。

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篇19:小学三年级作文我最喜欢的小动物

全文共 391 字

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我最喜欢的小动物是我在家里养的一只小乌龟。

星期天的时候,爸爸带我到博物馆去玩。博物馆里有许多海里的小动物,它们都在玻璃缸里放着。其中还有卖小乌龟的,工作人员把评测放在一个透气的塑料盒子里。小乌龟在里边爬呀爬的,非常有趣。经不住我的再三要求,爸爸给我买了一只。

回家后,我把它放出来,仔细观察它。它长得胖胖的,全身绿绿的,背上的壳就像一个小房子,走起路来一摇一摆的,样子十分可爱。

听大人们说,小乌龟爱吃鱼肉、菜叶。我就把一点鱼肉放在它的旁边。小乌龟发现鱼不动,就伸长脖子咬了一口,觉得非常好吃,接着就大口大口地津津有味地吃了起来。看着它吃得这么香,我不禁也流下了口水。

有一次,我想捉弄一下小乌龟,就在它旁边放上了一条活的小鱼。它将嘴一碰小鱼,小鱼嗖地跳了一下,吓得它把脖子赶紧缩到了龟壳里。我心想:它真是个胆小鬼。

小乌龟缩头缩脑的样子真可爱,我非常喜欢它。听了我的介绍,小朋友你喜欢吗?

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篇20:观察植物的小学四年级作文

全文共 481 字

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猪笼草很特别,跟其他植物长得很不一样.猪笼草是爬架子长大的,叶子长长的皱皱的.穿着一件翠绿的衣裳,叶子的末端挂着一个个捕虫笼,像一个小猪笼,又像一个小瓶子,更像一个精致的小酒壶,肚子圆鼓鼓的,还带了一顶可爱的小帽子,我轻轻地摸了一下笼子,软软的,闻起来有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全书的时候,突然看见捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人.这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!你看,那只蚊子也许饿了,一闻到蜜糖味,就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里,于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜.猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,猪笼草马上盖起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了.猪笼草太神奇了!

我和猪笼草也是有一段故事的.有一次,我去植物院观察植物时,有许多蚊子向我冲来,不知吸了我多少血,当我来到猪笼草旁时,发现少了蚊子寥寥无几,我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用.我真佩服这种奇特的植物啊!我越来越喜欢猪笼草了.

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