小学我喜欢的植物作文指导ppt(通用20篇)

我爱你，樱花我爱你，樱花

今天我要写的是樱花，它美丽可爱。

樱花树不高，也不粗，每年阳春三月就开出美丽可爱的花，一团，一簇簇、一层层在暖和的春光下如雪似玉，洁白无暇像个温柔女人，这里还有一个传说呢，原来世上没有樱花，一点也不美丽，有一位叫樱花的女神，她想要把大地打扮漂亮些，就在大地上撒一种粉色的花瓣，不久，地上长出了美丽的花，二樱花女神因犯了天规而被关进天牢，人们为了纪念这位女神，就把这种花起名：樱花。现在，大家都说樱花是那位女神的化身。

樱花的叶子边缘是锯齿状的，仿佛要用它保护柔嫩的樱花。

每当樱花盛开的时候，花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞，春风徐徐吹拂，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女散花，真是美极了!

我爱你，樱花!

在我的美食排行榜中，排行第二的是麻辣小龙虾，排在第三位的是全身上下穿着黄金外套的香蕉，那第一呢？就是西瓜。

西瓜的品种众多，有外形又长又黑的黑美人；有常见的黑斑纹和绿斑纹交错的本西瓜；还有切开过后，是黄瓤的蜜西瓜。可是我最爱吃的还是黄瓤的西瓜，不信就一起来看看吧！

妈妈刚从市场扛回家一大袋西瓜，我就慌忙把西瓜给洗了，抱进了屋里。我拉着妈妈，让妈妈给我切开。此时，我早已垂涎三尺了。妈妈说：“不行，吃完饭再吃。”在吃饭的时候，我的眼睛一直盯着西瓜，根本没有心吃饭。

妈妈看我吃饭三心二意的，说道：“第一吃完饭的可以先吃西瓜。”说着，妈妈拿起刀切开瓜。我一看，正是我最爱吃的黄瓜瓤呀！

我不管三七二十一，端起饭用筷子快速地扒着，一眨眼的功夫，饭已经在肚子里了。我的肚子胀得不能行了，可是还是没有把我给击退。我左手拿一块，右手拿一块，可是眼睛还是盯着别的瓜，心想：万一剩的被姐姐拿走了，怎么办？

我便大口大口地吃着瓜，不一会，好几块西瓜都在我肚子里了。

西瓜的味道是甜甜的，有一种糖的味道。你可别看这小小的西瓜，作用可大了，它不但能帮你解渴，而且有营养。西瓜还可以做雕刻，拿起一把刀，在西瓜上可以雕刻成花之类的图案。你还可以把西瓜皮戴在头上，像帽子一样，可凉快了！

啊！我最爱吃的水果就是西瓜，因为它不但品种多，而且作用大。

亲爱的家长朋友们：

您好!

又到一年寒假时，为了让我们的孩子度过一个快乐、有意义的寒假，我校继续推行书香书韵亲子共读经典书籍和聆听窗外声音综合实践小课题研究这两项特色作业。在充分征集全体老师、家长与学生的意见与建议基础上，我们分年级确立了假期作业的内容与基本要求，希望各位家长及时检查督促孩子作业，引导孩子合理安排作息时间，全面提升假期生活质量。

撷一缕冬日的暖阳之《书香书韵 快乐同行》作业菜单

年 级

阅读书目

一年级

《猜猜我有多爱你》

二年级

《安徒生童话》

三年级

《昆虫记》(法布尔)

《绿野仙踪》(弗兰克·鲍姆)

四年级

《爱的教育》(亚米契斯)

《童年》高尔基

五年级

《鲁滨逊漂流记》(丹尼尔·笛福)

《童年》高尔基

说明：以上书目是教师推荐的寒假期间各年级亲子共读书目，低年级着重读好一本书，三至五年级读好两本书，做好阅读计划，将阅读收获整理在撷一缕冬日的暖阳之《书香书韵 快乐前行》一书中，并作精美设计。家长与孩子共读，并对孩子假期读书做好监督与评价。开学后学校将组织读书测评。

撷一缕冬日的暖阳之《聆听窗外声音 综合实践活动》作业菜单

低年级小课题

1.我与零食 2.发现生活中的标志

3.我与蔬菜交朋友 4.小鬼当家

5.对蒜苗生长过程的观察与研究 6.大棚里的蔬菜

7.我想有一双明亮的眼睛

中高年级

小课题

1.认识蔬菜，吃出健康 2.爱眼护眼课题研究

3.废电池的危害及处理办法 4.走进“PM2.5”

5.零食对小学生的影响 6.春节民风民俗

7.过期药品对我们的危害 8.小鬼当家做大厨

9.家乡的路 10.走访革命老军人

11.听老红军讲那过去的故事 12.天气小探秘

13.春节我们如何防雾霾 14.别小看一角钱

15.环保购物袋的制作 16.缤纷的水果乐园

17.家乡的非物质文化遗产 18.xx小吃

19.调研本市老年人养生保健方法 20.姓氏探秘

21.走进生活---体验菜农的生活

学校

推荐

课题

低年

级小

课题

1.我给新书穿新衣 2.简单衣物自己洗

3.巧手做书签 4.我的房间我装扮

中高年级

小课题

1.走进传统游戏 2.家庭节约小窍门

3.聚焦一次性用品 4.风筝的制作与放飞

5.我的寒假我做主 6.吃进嘴巴里的“隐患”

7.微电影的创意设计与制作 8.我的第一次挣钱经历

9.家乡的变迁与发展 10.为何苹果削皮后会变色

说明：以上课题是在征集全体师生、家长申报的小课题基础上评选出的优秀课题。在教师指导下，一二年级以小组为单位从低年级小课题中选择一个课题进行研究，也可以从学校推荐课题中选择;三至五年级每名学生从中高年级小课题中选择一个课题进行研究，也可以从学校推荐课题中选择。家长协助孩子在撷一缕冬日的暖阳之《聆听窗外声音 综合实践课题研究》一书中写好开题报告与结题报告，研究过程性资料以图片、文字、照片等形式呈现。

祝全体家长和可爱的孩子们：新年快乐、身体健康、阖家幸福!

xx市第二实验小学

2017年1月18

阳光明媚的一天，我和妈妈在中央街悠然自得的散步。突然，我在不远处发现了一家卖花的小屋，不由自主地叫妈妈和我去看看。呀!这里的花琳琅满目。妈妈在小屋中百里挑一，选中了一盆吊兰，把它买了下来。

这盆吊兰翠绿欲滴，它绿白相间的扁平叶子好似弯钩，从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”，好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部，有新的芽儿发出，怪不得它叫吊兰哪!一阵风吹过，吊兰好似婀娜多姿的少女，正随着风儿翩翩起舞。

这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了，它会喜欢这个新家吗?我想一定会的!你虽然没有玫瑰的香气袭人，没有梅花的傲霜斗雪，更没有牡丹的雍容华贵，但你却可以使我的小屋充满爱的气息!你是一台小型的制氧机，你天天无私奉献，为我的小屋增添了几分绿色，更使我的小屋空气清新，你的无私不禁使我想起了妈妈，妈妈不和吊兰一样吗?母亲一天从早忙到晚，却从不说一个“累”字，抚摸着它，仿佛是母亲拉着我的手，一阵微风吹过，我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛……

吊兰抗旱能力特别强，即使一周多不浇水，它也不会干枯、死亡，它的这种顽强不正是我们青少年应具有的精神吗?

小小的吊兰，你的精神无比高尚，是你使我明白了无私奉献精神的伟大，在今后的学习生活中，我不会再像以前那样知难而退，而会勇往直前，像你一样扬起灿烂的笑脸，珍惜幸福的生活，快乐地度过每一天!

[我喜欢的吊兰小学作文

不知什么时候起，天空变得深蓝而透明，草地变得葱绿。噢!原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在，在人间飘来飘去。 I dont know when, the sky becomes dark and transparent, and the grass becomes green.Oh! It turned out that the beautiful spring girl came to us silently.Spring girls are everywhere, floating around in the world.

春姑娘来到了公园，公园里一片生机勃勃，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头，披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞，争奇斗艳，远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼，纤细而柔软，让我想到了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

春姑娘飘啊飘，飘到了田野里，看见了许多农民伯伯都低着头，弯着腰，在辛勤地播种着一颗颗树苗，个个都累得满头大汗，一阵春风吹过来，似乎又凉爽了许多。再看那边，一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁，好像在为春姑娘的到来而感到高兴!

“一年之季在于春”，春天是五彩缤纷的，春天是多姿多彩的，春天是充满生机的。

我爱你春天!因为你给我们带来了无限乐趣!

在大自然里，有着许许多多令人意想不到的植物：如捕蝇草，再比如猪笼草……

猪笼草是一株外形像一个瓶子，实则能捕食动物的植物。猪笼草是一种大型本草地植物，可吞食一些小动物，而它本身，也以这些小动物为食物。猪笼草的瓶盖上和瓶口边有着对于一些昆虫来说十分美味的食物。猪笼草的瓶口十分的滑，只要昆虫在采猪笼草瓶口的“蜜”时一个不小心就会掉入猪笼草的瓶内，被瓶内特有的一种液体粘住，无法动弹，然后慢慢被猪笼草特制的液体溶解，化为养分。猪笼草在“吃”昆虫时瓶口是一直盖着的，直至“吃”完。

猪笼草的故事告诉我们或许世界里会有许多比你强大的人，但是只要相信自己能够“溶解”他们，你终有一天会“进化”成那样的人。

通过猪笼草的事情我想到了自己的行为：遇到比自己强大的人就不自信，遇到稍微难一点的题目就留着问老师，得了一次低分就自暴自弃。这些行为是多么的不应该啊!猪笼草能够从远时代进化成“植物中的强者”是付出了许多努努力的，而那些人中之“龙”之所以成功，也一定有着和猪笼草一样的努力和信念。所以读懂猪笼草以后，我在日记中写下了这样的话：面对生活的陡坡，请相信自己，做一个坚强的攀爬者。

猪笼草的故事值得任何一个渴望成功或身处逆境的年轻人学习!未来的我要做一根坚强的“猪笼草”!

每当我放学回家时，都会赶紧将电脑打开来玩一下游戏。或者是假日，我都希望可以玩电脑，松弛精神，解除一天的疲倦。

我玩的游戏有很多种，有射击类、益智类、竞速类、运动类和角色扮演很多很多种类型。玩射击类时，我会拿取所有种类的枪枝，有冲锋、机枪、步枪及散弹等等，必且对抗所有的怪物；时而我赢，时而怪物赢，时而平手，这种战战兢兢的游戏，让我觉得非常刺激。

玩益智类时，也有分很多种类唷喔！有拼图的或解题的，玩拼图大多都是分成简单、一般和困难三种类型；简单的大多是分成九格，一般的则是十六格的，然后困难的，就是二十五格！用说的其实很简单，玩起来却比说的差十万八千里呢！

在玩竞速类的时候，因该大致上都是跑步或赛车的。我觉得赛车的比较好玩，因为可以将一台普普通通的车子，改成自己心中想要的赛车，所以我非常喜欢！至于比赛呢，当然有输也有营啰，我有时后领先，有时候落后，有时候在内道，有时后在外圈，让我有一种既开心又刺激的心情。

然后还有运动类，运动类就很多啰！有跑步、田径、篮球、棒球很多，我在这些里面，最喜欢篮球和棒球这两种；在玩篮球时，可以看到里面的角色运着球，将球投进篮框里，得到许多的分数；在玩棒球时，可以将球投的比汽车行驶的速度还要快，或者是尽情的挥棒，将球打出球场外。这些游戏让我有一种变成里面角色的感觉。

最后，当然是我最爱的角色扮演游戏！到底哪里好玩呢？让我告诉你吧！角色扮演就有一点类似我们人类一样，有好多好多职业可以选择。但是在游戏里，大多是打打杀杀等战争游戏，像是有战士、魔法师和弓箭手等等职业，而特定的职业也会有各个职业的技能喔！像是战士，可以拿剑、刀、枪或矛的武器，在使用攻击力较高 的技能将怪物击退。至于魔法师，就不同喔！魔法师是拿法仗，然后使用火焰、冰冻、打雷、毒雾或补血等等很多技能，是游戏不可或缺的职业！最后是弓箭手，弓箭手大致上是分成猎人或孥弓手。弓箭手都会拿着一把弓，在加以施展魔法，提高攻击力，将怪物打死喔！

我会喜欢上电脑游戏，是因为我可以在这个虚拟的世界里，了解到许多大大小小的事情。或者是在游戏里跟世界不同角落的人一起玩，培养跟别人相处的态度及方 法。也可以在里面结交到一些朋友，跟他们聊天，一起分享游戏的乐趣。最重要的是，游戏可以解除我一天的疲倦，让我放松心情，所以，游戏是我生活中最重要、不可或缺的一部分！

[我喜欢电脑游戏小学作文

日记，是一种把自己一天的所见所闻所思所感以及自己的言行，简明地记录下来的文字形式。写日记是一种很好的习惯，可以帮你记忆往事，经常能回顾小结，用以鞭策自己。另外，对于一个初学写作者来说，写日记还能锻炼你的写作能力。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

(1)观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

日记的写作方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹!

按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

要写好随感日记，要注意以下几点：

(1)重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步;有助于锻炼意志，培养恒心。

我非常喜欢吃香蕉，那是因为它的外形非常好看，味道非常甜。让我带你去看看吧!

它的外形是弯的，黄色，像会亮的小船，像镰刀，更像个月亮。如果你一剥开香蕉皮，再倒着看，你猜香蕉会变成什么？像伞。它的味道很甜，你一剥开皮，就会看见里面白色的香蕉瓤，你一闻，真香甜。咬一口，实在太甜了，像蜜一样。你猜我喜欢它到什么程度吗？下面就由我告诉你吧!

去年春天的一天晚上，我睡觉做了一个梦。我梦见天上下雨了，不，不是雨，而是香蕉，我连忙去接。过了一会，香蕉雨停了，我接了一大堆香蕉，我开吃了。忽然，我感到一阵疼痛，原来我把我的手指当成香蕉了。到了第二天，我就叫妈妈给我买香蕉，妈妈不给我买。终于妈妈被我给缠得没办法，只好带我去大市场买香蕉。妈妈给我买了20元的，这回够我吃的了。

你看，我喜欢吃香蕉吧!

在翰林写作课上，老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台，那上面种着各种各样的植物，有绿色的，有黄色的，还有紫色的。

其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

它长得小小的，叶子碧绿碧绿的，而且很嫩，中间还有一条细细的茎。它的特点是：每当我用手碰它时，它的叶子就会合拢，过几分钟后，才会慢慢张开。

看着这株草，我好像听见它在说："请不要碰我，我会害羞的。"真有趣呀！讲到这里，大家都应该知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。

就是因为有了这株含羞草，我家的阳台才变得更加有趣，更加漂亮！其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢！比如：会吃昆虫的猪笼草，会吃人的非洲吃人树......

[有趣的植物小学六年级作文

世界上有许许多多的花，有玫瑰，迎春……但我最喜欢太阳花。俗话说得好:好花不常开。太阳花也是好花，有红的，白的，紫的……下面由我来介绍介绍吧!

太阳花和太阳是最好的朋友，每当夜幕降临，太阳雨太阳花依依不舍的告别。第二天，太阳徐徐升起，太阳花争先恐后的开放，大朵，小朵，单瓣，复瓣，红，黄，蓝，白，粉，一齐开放，一块绿地，转眼间，变成

缤纷五彩的锦缎，让人心旷神怡。太阳花的花骨朵是红色的， 形状有黄豆般大小，和其他的花骨朵不一样，又短又圆。太阳花籽有几片叶子组成，花籽芝麻般的大，太阳花的杆是棕红色的，主干上有许多小刺，小刺长了些叶子。太阳

花的叶子很特别，是长条形的，尖尖的，像根翠绿色的小针。太阳花全开时，像一个可爱的笑脸，一阵风吹来，他好像在向 路旁行人点头。

太阳花单层如蝉翼，在微风的吹拂下，姗姗而动。花瓣的颜色很多，红的似火，白的似雪，多层花瓣叠在一起，似乎在开一场派对，好不热闹。

太阳花不仅美，生命力也很旺盛，在炎炎烈日下，它不畏暴晒，仍顽强地生长着。

我喜欢太阳花!喜欢它的忠诚与美丽，更喜欢它 那顽强的生命力，我愿做它的好朋友，天天呵护它，爱护它。

我喜欢吃荔枝，因为它很清甜。

荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，犹似战士的盔甲。上面那一个个小疙瘩，更增添了它的丑态。轻轻咬一口，还带着一股苦涩味。它的皮色也不漂亮，是红的，但红得有些脏，也不那么纯，难以与粉嫩的水蜜桃、晶莹的葡萄相媲美。但就是在这其貌不扬的外壳下却裹着一颗珍珠般的荔枝肉，这颗“珍珠”曾得到过多少文人墨客的赞美啊!

看，荔枝那洁白如玉的肉啊!我无法用文字准确形容那果肉的颜色，说它洁白吧，又显得那样晶莹剔透，如同水晶一般闪烁着水润光泽;我也无法用文字准确形容那果肉的质感，说它光滑吧，又显得那样富有弹性，如同少女的玉肌一样柔软。

荔枝肉的味道很甜、很美。看那刚刚剥了壳的荔枝，还没吃就已鲜润得让你流口水了。咬上一口，更是觉得如品琼浆玉液。怎样一种清新爽洁的滋味啊，丰足的水分，流入口中，再缓缓地润过喉咙，一路润过你的胃。闭上眼，静静地品味那一抹清甜在口中融化、散开，伴着那美妙的遐想，滋润着你的心田，这恐怕是人世间的极品享受了。

荔枝肉的口感还很滑，含一小块果肉在口中，滑滑的，就像珍珠一般的细腻。吃上一颗真是口感十足，回味无穷。

荔枝是我最欢的一种水果，就像那首著名的《荔枝赋》里所说的：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”如果可以，我也想像苏东坡一样做个岭南人好了。

她，一双水汪汪的小眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头很小。知道她是谁吗？她就是我的同桌—张莉。

哈静是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！

哈静还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，我学习的榜样。我敬佩她，所以我喜欢她！

[小学生作文我喜欢我的女同桌

Do you like me?

你喜欢我吗?

Hello! Everyone. I’m a little rabbit. My name is Hanhan. Look! I’m very lovely. My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. She’s my little master. Her name is Zhou Xun. We always play games together. I like her very much and she likes me, too.

【参考翻译】

你好!每一个人。我是一个小兔子。我的名字叫韩寒。看!我很可爱。我的眼睛是红色的。我的耳朵是长的。我的头发是白色的。我的尾巴很短。我非常喜欢吃胡萝卜。我有一个好朋友。她是我的小主人。她的名字是周迅。我们总是一起玩游戏。我非常喜欢她,她喜欢我。

走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

有的植物竟然还会羞涩呢！含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。但不一会儿，它们就会按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。

有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公！在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。

有的植物就更厉害了，它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物，猪笼草长得像一个瓶子，瓶子是没有盖子的，瓶口处被撒满了蜜，让这些蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻，昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。

植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。

[小学生种植植物的作文

你们猜，我最喜欢的小动物是谁?那就是小乌龟呀!它们身上总是背着一个又大又硬的外壳，上面全被绿色条纹所覆盖，它们还长着一对小圆眼睛，好像一颗美丽的钻石，闪闪发光，最讨人喜爱的还数小脑袋了，它在遇到危险时会缩进壳中，平时脑袋就在外面。

我最喜欢给它们换水了，首先，要把它们放到池里，先放母的，因为母的听话，总是乖乖的起来，再到池里;而公的，它却理直气壮，在半空中时张牙舞爪，还不停的用爪子扒我手。到了池中，公乌龟觉得挺新奇，就绕着池子转呀转，母的却把脑袋一会伸的老长，一会不见踪影。这两只乌龟配合在一起，真像在跳一个新疆舞啊!渐渐地，公乌龟闲得太无聊，就爬到母的背上，母的也不甘示弱，跟公乌龟打起架来，最后，我盛了些水，把公的拿起，它紧紧趴着池边，好像这是它的地盘，不能走开。

怎么样，你一定也会跟我一起喜欢它们的是不是?

我家里有好多盆肉嘟嘟的多肉植物。听说，多肉们的故乡大多在遥远的沙漠。它们耐干旱，吸收有害物质的本领更是顶呱呱。多肉们不仅是环保小卫士，还很可爱呢!它们有大有小，形态各异。吉娃娃好似池塘里那美丽的荷花，金枝玉叶长得像一棵棵枝繁叶茂的`小树，雅乐之舞犹如婀娜多姿的柳条，美人指真的好像许多修长灵活的手指，蓝豆似一粒粒蓝宝石雕刻成的豆子……见过多肉植物的人都难以抵挡它们的魅力，都会情不自禁地爱上它们。

不过呢，多肉很容易“化水”，只要水浇多了，它的叶片就会慢慢变成果冻一样的半透明的颜色，看起来似乎很美丽，其实是生病啦!如果不把坏了的叶片摘掉，并且消毒、换土，它就会彻底地化成一滩水。所以，哪怕是半夜下大雨，我和妈妈都会起床把它们从栏杆上搬下来，等天晴了又搬上去。

多肉植物的生长速度很慢，虽然每两周都要给它们施一次有机肥，但是一周过去了，两周过去了，它们还是矮矮的。一个月过去了，两个月过去了，它兴许才多出了一两片米粒般大小的叶片。

虽然肉肉们毛病多多，但是消减不了我们一家人对它们的热爱，我们都有一个很时尚的名字，叫做“多肉控”!

要是问我，你喜欢乡村还是城市？我一定不假思索地回答：我喜欢乡村！

我是个爱动的女孩。在寒假，往往会下几场雪。从厚厚的云层中飘出一朵又一朵的雪花。没过多久，不远处的山就穿上了白皑皑的冬装。树叶似乎成了一个个绿色的碗，里面盛满了堆积的雪。

每当这个时侯，我都会和哥哥一起结伴上山。我们从不用雨伞。只要围上围巾，戴着毛线帽，换上雪地鞋子，就可以出发了！山路泥泞，到处都是坑坑洼洼，特别不好走。我拉着哥哥的手，小心翼翼的走着。这时，一个大叔挑着扁担向我们走来。他看见我们，大吃一惊：“两个小孩，这么冷，到哪儿去？”

“我们去山上玩！”我一张嘴，雪便钻进我的嘴里。

“不如我送你们回家吧！雪太大了，路一点也不好走！”叔叔二话不说，就牵着我们下山了。

快到家时，一只“拦路虎”拦着我们的去路。一大堆雪积在路上，我们根本过不去。“要不，我们等雪停了再过……”哥哥小声说。

“不行！这样吧，我背你们过去！”说完，叔叔背起我，一脚踩在雪里。我很难想像，在风雪交加的时候，踩在冰冷的雪里，会怎么样。就这样，我们安然无恙地下了山。而那位叔叔，拖着冻得僵硬的双腿，默默地走了。

乡村，是我的成长之地。我恋着乡村的美景，也怀念乡村里那些勤劳善良的人。

[我喜欢乡村小学四年级作文

我最喜欢植物，非仙人掌莫属。也许你会问：“有尖刺的，生长在沙漠里的仙人掌，你会喜欢，不会吧？”

没错，正是因为这样，我才喜欢的。因为在荒凉而又干燥的沙漠里，几乎没有植物，但是，仙人掌却丝毫没有被困扰，顽强地生活着。

还有，它身上长尖刺，宛如一套锁子铠甲穿在身上，让人不敢靠近半步。而我最喜欢的，并不是这些。而是它们千姿百态的样子。有些“双手”一前一后，像在打拳击；有些圆乎乎，象个小肉球。最好玩的是有的“双手”直直地挥向天空，像在显摆它们的“肌肉”，可有意思了！

怎么样，听了这些，你是否打消了那些疑惑？还是也喜欢上了满身尖刺，又生命力顽强的仙人掌了呢？

说到我最喜欢的节日那就是春节了。为什么呢?因为春节不但能放长假，还可以看舞狮、放烟花等等。但如果说我最喜欢的，那当然是放烟花了。

我喜欢烟花绽放的时刻，五光十色、绚丽多彩，那一瞬间让我觉得十分享受，好心情也随着绽放的烟花盛开。

我最喜欢的烟花是蝴蝶王，喜欢它的原因是因为它绽放出来的火花就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。当大人把烟花点燃后，我们随着翩翩起舞的“蝴蝶”大声的欢呼、拍手、叫喊，仿佛被点燃的不止是烟花，还有我们小孩兴奋的心情。

其次我喜欢看舞狮，舞狮不仅仅是我们中国的传统文化，而且那些身披狮子饰品的叔叔们，把狮子给舞活了。随着民乐的响起，它们上窜下跳，一会儿跳跃，一会儿抢绣球。更让我觉得神奇的是，那些狮子的眼、耳、鼻、舌、嘴……居然像真的狮子一样可以活动的。每一次看到它们的表演我都觉得那一头头狮子就是活生生的动物。

春节还有一个让我开心的事就是放长假，在那段时间里，王泽信弟弟会回来，我和妹妹还有王泽信就可以一起玩了，还可以和家人团聚，吃团圆饭。如果妈妈们同意的话，我们还可以让他们带我们去上海、北京……去玩。让我们三姐弟可以更亲近。

我喜欢春节，喜欢它的热闹、喜庆、团聚。

小学作文指导精品系列：外貌系列——描摹身边人

外貌系列——描摹身边人 ○发际挺高，看起来挺聪明，鼻梁上架一副眼镜，似乎有一肚子学问。一张嘴看起来没什么特别，其实说起话来可谓是“伶牙俐齿”，笑起来更是一副傻样。猜到了吧，这就是我的语文老师，人称“老O”。

（李乐祺）

○远远只见一个大个子正在训一个小个子。那大个子虎背熊腰，肚子圆鼓鼓的，像塞了块大西瓜似的，穿着中裤，露出了长满细毛的黑腿，全身黑黝黝的，仿佛涂了层黑油漆，。他怒目横眉，鼻子都气弯了，一张大嘴往外冒着愤怒的唾沫星子。不用说，他就是我们的C老师。

（张若舟）

○瞧，我们的Y老师迈着轻捷的步伐迎面走来。他面带微笑，长发乌黑发亮，随风飘扬，圆圆的眼睛焕发着奇异的光芒。她边走边沉思着，当她回过神来，已错过教室5、6米了，她忙折身回来。

（苏津毅）

都是作业惹的祸

·罗轶明

中午，吃过午饭，同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然，卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕，你的预习本呢？你的‘题库’呢？”

老师大声地质问，周士昕慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答：“在……在家里，忘……忘记带来了！”

“你已经连续几次没交作业了？这回又没交，你还想怎么样？”卢老师生气地说着，快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师，不知所措。

“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后，你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步！”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着，声音大得像河东狮吼。果然，卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛，非常结实，班里几乎所有同学都打不过他，同学们都叫他“大猩猩”。可这一回，尽管“大猩猩”拼命挣扎，但也无济于事，卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。

我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕，可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口，下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口，见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排，一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。

我们见两位老师快聊完了，就飞快地跑上楼去。过了一会儿，两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情，卢老师终于把周士昕“放”了回来。

是啊，都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业，才能不受老师的批评，才能和同学们快快乐乐地学习，玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”，也儆了那些猴性不改的人。

神采飞扬玩电玩

星期日，爸爸带着我开开心心地去万达商业广场“神采飞扬”玩电玩。

我先去玩了碰碰车。轮到我了，把票递给了售票员，连忙飞快地跑到五颜六色的碰碰车面前，精心挑选了一辆淡绿色的碰碰车，立即上了车，生怕被别人“抢”走。工作人员走过来，笑眯眯地为我系上安全带。我信心十足地握紧圆圆的方向盘，踩着油门，碰碰车像一头发怒的公牛一样冲了出去，在场地里横冲直撞。我熟练地驾驶着碰碰车，一会儿和其他碰碰车捉迷藏，转得他们头晕眼花。一会儿趁其他碰碰车的车主不注意，加大油门使劲冲过去，撞得让我感觉车都快飞起来了。幸亏有安全带的“保护”，否则我很有可能要从车里飞出来啦！真是刺激啊！

二分钟过去了，我恋恋不舍地下了车。爸爸还夸我是这些开碰碰车的人中开得最好的一个呢！我得意极了！

接下来，我又玩了电子游戏。我开着一辆红色的跑车在上海、北京、台北……这几个繁华、风景优美的城市之间行驶，那感觉真是太爽了。

我还玩了摩托车、动物森林等各种各样的电子游戏，简直好玩得不得了。

一个大冷门

下课时，忽然，卢老师对大家大声喊：“快进教室，我告诉你们一个好消息”。

我们奇怪地走进了教室。卢老师清了清嗓子，生气地说：“你们这次考试成绩真‘好’。何一：84分、罗轶明：96分、郑宇欣：88分……”我想：我们这些平时成绩十分出色的都考差了，其他的同学应该考得更差了!