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小学我喜欢的植物作文指导ppt(精彩20篇)

导语:在此后的生活中日行一善,或大或小,重在坚持。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我喜欢小麻雀小学生作文

全文共 281 字

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麻雀是一种很普通的鸟,全国各地都能见到它。它身体小巧玲珑,鸣声清脆悦耳,我最喜欢它了!

麻雀的样子非常可爱,它身披一件棕褐色外衣,还绣了黑色“雨点”。它的头很小,眼睛圆溜溜的,一张尖尖的小嘴,一双棕色的小爪子紧紧抓住电线。

小麻雀胖乎乎的,不怕冷。在冰天雪地的隆冬也天天在电线上鸣叫。它飞行速度比较快,起飞时,它的小翅膀扑闪扑闪的,像一只小毛球。飞一会儿,它的翅膀就变成平的了,偶尔才扑闪一下。

许多人都错误地认为麻雀是害鸟,其实麻雀的主食是各种害虫,粮食只是它的零食。

我很想捉一只小麻雀饲养。可它机警又灵活,我怎么也捉不住。渐渐地,我不再想捉它了,因为它也需要自由!

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篇1:我最喜欢的一本书小学生五年级作文

全文共 704 字

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读书破万卷,下笔如有神。想必大家都喜欢这句谚语。我就很喜欢读书,所以每次写作文的时候我的材料都非常多。这次联通公司的叔叔阿姨给我校捐了很多书,我迫不及待的寻找着、读着。在这些书里我最喜欢的一本书是《故事中的大道理》。

《故事中的大道理》这本书让我受益匪浅,一个小故事竟能说出一个大道理。《故事中的大道理》非常的好看,在这本书里,有我最喜欢的一个小故事名叫:熊爸爸买鞋。

熊爸爸买鞋讲的是:在一个春天,小熊要过生日,熊爸爸给他买了一双蓝色的运动鞋、一双白色的凉鞋、一双红色的靴子。

有一天,爸爸带小熊到游乐场去玩。小熊找到了那双蓝色的运动鞋,可是它穿来穿去,怎么也穿不进去,小熊看着躺在地上的运动鞋,伤心极了。

夏天到了,熊爸爸带小熊去郊游,小熊找出了那双凉鞋,可他还是穿不进去。熊爸爸说:“夏天赤脚也挺舒服的。”到了半路,小熊的脚疼了起来。于是熊爸爸背小熊到了家。

冬天来了,外婆要过生日,小熊又找出了小靴子,可是他穿不进去。熊爸爸这才明白,原来鞋子不能早买。

为什么熊爸爸给小熊买鞋都不合适呢?原来,熊爸爸买鞋考虑不周全,没有想过鞋合不合适,需要穿在脚上才知道合不合适,还有他忘了小熊的脚是会长大的。故事告诉我们做事之前要有充分的准备,不要盲目行动。

故事是这个世界上最让我们喜爱的乃至着迷的东西之一。故事有着曲折生动的情节、栩栩如生的人物、风趣幽默的语言、耐人寻味的寓言。

在我们成长过程中,好故事一直陪伴着我们,他们揭示的道理深深印刻在我们的脑海里,无法磨灭,让我们受益终身,与父母关怀、老师的教导一样,是我们人生道路上不可缺少的心灵鸡汤。

就是在小小的故事当中,我们领悟了一个又一个宝贵的生活哲理,我们就这样长大了……

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篇2:我喜欢的植物作文500字

全文共 521 字

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牡丹国色天香,桂树香飘十里,兰花则高雅美丽。但我却喜欢那翠色欲流的竹子。

春天的植物们像睡醒了似的,睁开了双眼长出嫩芽。竹子也不例外,它慢慢地睁开了双眼,却看到无边无际的黑暗。但它没有放弃,拼命地向上钻着,啊!原来它在冲破大地呀!那嫩绿的竹笋就像个小宝宝似的,必须精心呵护。它一边不停地喝着那甜甜的雨水,一边贪婪地吮吸着太阳散下的阳光。

竹子经过一年的呵护,一下子从“幼儿”变成了一位“青年”。轻轻地抚摸,已不像之前那样脆弱,而是变得笔直挺拔。

如果你有认真观察过竹子或许你会发现:竹子在一年四季中永远还是那个坚挺不拔的样子,并没有开过花。这让很多人就马上下定论说:“竹子肯定不会开花。”其实竹子是会开花的,但是它一旦开花就代表着死亡。因为竹子知道自己要死了,所以开花结果,散下种子。

呼——,北风呼啸,在这寒冷的冬天,竟还有三种植物生长着。原来,是那寒冬“三剑客”呀!——竹子、梅花、松树。

在北风中竹子越是寒冷,越笔直翠绿。远远地望去,就像一位不怕风吹雨打、不怕寒冷的战士,一动不动站在那里。

从古至今,中国的伟人们,每个都是那么的坚强、高洁。这不正是竹子那高尚的品质吗?竹子那朴实无华的精神难道不值得我们学习吗?

我喜欢竹子,因为它那坚忍不拔的精神。

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篇3:我最喜欢的植物作文500字

全文共 508 字

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我家的阳台上有许许多多的植物有仙人掌,蟹爪莲,四季菊,还有一些讲不上来的名字的植物。

在所有的植物当中,我最喜欢的就是绿萝了,因为绿萝非常的翠绿,颜色很好,而且它还能够净化空气,可以称得上是“经济实惠”的植物了。

说到我最喜欢的植物绿萝,我可是资深专家,因为我养绿萝的时间又很长了,我很清楚绿萝从种到长大,这整个过程每一个过程都需要什么,我非常的清楚。

绿萝一般采用的是扦插的办法,等绿萝的枝条长得很长的时候,我们可以从绿萝的叶子下面带有小芽的地方,用刀片轻轻将这一只割下来,然后找一盆清澈的水,把割下来的一根枝条插入水中,把它放在通风阳光好的地方,但是在此期间,不要更换水,大概3~5天就会长出根来,等根生出来的时候,再把带有根的枝条插进土里,然后浇足够的水,差不多一周就成活了。

绿萝还要注意营养,一定要注意多施一些氮肥,因为绿萝的叶子比较多,所以一定要注意多施肥。等绿萝长得茂盛的时候,就一定要注意不要施过多的水,因为水分太多,会导致绿萝的根变得腐烂。

我家的绿萝养的非常的好,它的枝条已经爬得满墙都是整个屋里,也因为有绿萝的存在而变得非常有生机和活力,就连屋子的空气也变得清新起来,我喜欢绿萝,你们大家喜欢什么植物呢?

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篇4:小学三年级我的植物朋友

全文共 433 字

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一天,妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说:“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗?”妈妈说:“当然可以,咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱,我一层一层地把水仙花的皮剥掉,过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天,我都会给它们换水。

过了几天,我去看了看水仙花,发现水仙花长出了根。它的根像豆芽,我刚要给它换水,一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈:“妈妈,水仙花是不是坏了?”妈妈说:“别担心,过几天就会好的,这很正常。”我这才放心。

又过了几天,我去给水仙花换水,发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的,而且还很挺直。

有天,妈妈去看了看水仙花。突然,她大声地喊:“艾琳,快来看!水仙花的叶子长高了一节!”我赶紧跑过去一看,水仙花的叶子真的长高了不少。当天晚上我就在想:养水仙花真不容易啊,但我也是满怀期待它快快开花呢。

终于,水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣,花儿带点清香。这一刻,我激动极了。

我真是喜欢水仙花。

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篇5:观察植物小学

全文共 431 字

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我家养了几株仙人球,它们有一身绿色的“皮肤”,就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺,就像一把把带金光的匕首,在阳光的沐浴下,显得非常茂盛。

听说仙人球好几天不浇水都不会死,我不相信,植物离了水怎么可能活呢?我想做一个实验,来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球,一盆水,然后,我将仙人球放在干燥的地方,等着、盼着……

第一天,我看到仙人球没有干枯,还是很茂盛、有生机;过了几天,我再过去看,还没什么变化;过了一个月,我又去看,还是没变化,我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。

我就想,仙人球为什么能这么耐旱呢?通过问妈妈,我知道了,仙人球能耐旱,得归功于它的“叶子”,因为它在沙漠,干旱少雨,要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺,这样减少阳光照射面积,减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。

别的植物在沙漠中都不能生长,唯独仙人球,可以适应干旱的环境而生长,给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者!

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篇6:小学生喜欢读书的作文大全

全文共 1600 字

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第1篇 读书真好作文

我是个爱读书的小女孩。书是知识的宝库,是它开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是它带给我幸福,赐予我满足。

小时候,在每个夜晚,柔和的灯光下,妈妈给我讲《大狗考利》的故事。听着听着,我不知不觉进入甜蜜的梦乡——在蔚蓝的天空中,我跟着故事中的茜茜去探险,我仿佛又成了一朵缤纷的云彩,变化多样。突然,我又成了拇指姑娘,坐在树叶上顺水而行。我又梦见自己是一只美丽的KT猫,与伙伴们快乐地玩耍……

上学了,在老师的引导下,我学会了自己读书。一有空,我就钻进新华书店,像只勤劳的蜜蜂,快乐的忙碌着——不断地汲取书中的营养。在这里,我发现了许多秘密:人类的祖先竟然是猿人;恐龙的高大可怕;远古时代,人们钻木取火;地球上的一切生物都有着神秘的关系……书还使我懂得做人的道理,我知道了什么是善良,什么是邪恶。当白雪公主脱离了恶人的诡计之后,我不禁拍手叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我那颗悬着的心才得以渐渐平静;当卖火柴的小女孩冻死在街头,我不仅潸然泪下……

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。是呀,读书有时也许会很苦,但苦后必然是甘甜的。让我们一起热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了更加灿烂的明天!

第2篇 读书真好作文

读书真好以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事……形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理,我渐渐喜欢上了读书。读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨……我喜欢上了读书。读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。好的书如一叶轻舟载着我去遨游无边的知识海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起读书吧!虽然读书很苦很累,前面会有很大的困难,但是读书真的很好!有句话说得好:书中自有黄金屋,书中自有金如意。所以朋友和我一起去读书吧!

第3篇 读书真好作文

无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐末的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书是人生第一件乐事。这时,你的内心会冒出无数人曾说过的一句话:读书好哇,读书真好!

来读读语文课本吧!它会使你感受到母语的精确、生动、形象、丰富,体会在母语的熏陶下变得言可达意、话能由衷。来读读数学课本吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇而有趣的世界,你会感到思维活跃,分析能力迅速提高。来读读外语课本吧!你会见识到异域的风土人情,拥有一副看清世界、沟通他人的眼镜。来吧,读读历史、地理、生物你定能畅饮知识的琼浆,获得巨大的能力读书好哇,读书真好!

再来读读课外书吧!鲁迅的书,让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的书,让你认识到偶然中的必然;巴尔扎特的书,让你懂得不该做什么,应该怎么做;泰戈尔的书,真、善、美令你心动,你会懂得应该做什么,应该怎么做这些书,可以净化我们的心灵,令我们自觉地构筑起一个个美好的精神家园!读读《十万个为什么》《有趣的数学}}《二二十一世纪的电脑技术》这些书,会擦亮你我的眼睛,激起我们探寻未知世界的强烈欲望。

人类,也就是在读书中登上了不断进步的阶梯读书好哇,读书真好!

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篇7:小学一年级喜欢读书作文600字

全文共 588 字

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喜欢翻开书本时的那股墨香味。 The ink flavor when I like to open the book.

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇8:我最喜欢的植物是黄山松

全文共 316 字

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黄山松生长在黄山海拔八百米以上的地方,有的生长在岩石缝中,有的深扎在泥土里。说明黄山松有顽强的生命力。有的黄山松已经活了上千年,可是他们只有三尺多高。

长在岩石缝里的松树是靠根把岩石中的水提取出来,然后把岩石弄软,吸收里面的养料才能生长下去;有时也吸取小草的养料。 生长在黄山上的黄山松的样子不计其数。有一个地方生长出两个在一起的松树,像夫妻一样,所以叫它“夫妻树”;有个松树中又长了个小杨树,像一个妈妈和一个孩子,我们又叫它“母子树”;还有一个“虎爪松”,因为它的根像老虎的爪子一样;还有一个就是黄山最有名的松树了----迎客松,它长在岩石上,只向一面长,看起来就象在迎接来自四面八方的客人。

黄山上还有很多更好看的松树,我爱黄山松。

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篇9:我喜欢的小动物小学五年级作文400字

全文共 504 字

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我去年养了两只小鸭子,它们全身乌黑,圆滚滚的脑袋上长着黄色的像锅铲一样的嘴巴,椭圆形的身子上披着乌黑的羽毛,身子下面长着两只黄色的脚蹼,可爱极了。

它们刚到我家就不停地叫,我一靠近它们,它们就不叫了,渐渐地它们再也不乱叫了,我给它们起了两个名字,一个叫大黑球,一个叫小黑球。大黑球是个“小霸王”仗着个头大,经常欺负小黑球,每次吃饭大黑球都抢小黑球的菜叶,大黑球见小黑球刚叼起一片菜叶就一下子走过去咬住不放,有时小黑球也不甘示弱,抵抗到底。

在水桶中,它们都喜欢潜水,当然不时还来一次“水上冲刺”。记得有一回它们在水中戏水,小黑球在水中扇翅膀,我在旁边看一下子把我泼的浑身全是水,我气得想要将它扎入水中,谁知小黑球立刻往前一游,我的手一下扎入水中,它果断地躲开了我的“魔掌”,好几次我都被这两个小家伙耍得团团转,自己却无法反抗,真是令我又生气又好笑。于是我出绝招:将它们放回箱子里。它们一到箱子里就没那么厉害了,就像脱离水的鱼似的,在箱子里走来走去,一点也没有在水中的活跃与快乐了。

它们陪我度过了一个夏天,可快乐总是那么短暂,立秋时,妈妈将它们放在窗外,却忘记拿回家,它们离开了我,可那些快乐的时光是令我无法忘记。

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篇10:小学生写植物作文:文竹

全文共 245 字

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我家有很多盆景,今天我提着一桶水,来到了盆景的住处,来看我那久违的朋友文竹

下午我吃过午饭,我跑到盆景的住处,拿着一个板凳坐下来紧盯着文竹。突然一阵风吹过,文竹弯了弯腰,就像在跟旁边的芦荟仙人掌聊天呢!告诉你们一个秘密,文竹是防水的。如果下雨了,昆虫就可以跑到文竹下避雨。我记得有一次,我爸爸说:文竹不仅可以当装饰品,还可以挡雨。我听了,赶紧跑去把文竹放到自己的头上,结果我的头太大了,挡不了雨。现在想起来,感觉好傻呀!

我很喜欢我家的盆景,特别是那盆生机勃勃的文竹。

[小学生写植物作文:文竹

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篇11:描写我喜欢我的家小学生

全文共 621 字

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家,是每一个孩子成长的摇篮,是每一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 Family, is the cradle of each childs growth, and a harbor that every child inhabit.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

说到家,总缺少不了去有人装饰它,有勤劳的爸爸,贤惠的妈妈,聪明的大姐,乖巧的二姐,还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。

我爱我家,爱家中的一景一物,爱家中的一草一木,在我看来,这些都是的。因为这里有我那金色的童年,有我那挥不去的记忆,还有我那最美好的回忆。

我爱我家,爱我家中那每天都互相关爱的亲人,是他们给了我一个家,给了我一切,给了我他们所有的爱,让我体会到了家的温暖。

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

这就是我的家,一个美好,温馨,和睦的家!

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

这就是我的一家,我们家不知经历过多少坎坷,多少快乐的事情。我爱我家!

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篇12:关于我最喜欢游泳的小学生作文

全文共 303 字

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“沙沙沙,沙沙沙”,秋雨像一位小天使,又一次飞遍大江南北。

“沙沙沙”,秋雨落在屋顶上,溅起一朵朵晶莹的水花。秋雨落在人们的雨伞上,像一个个顽皮的孩子在玩滑滑梯,欢快地从梯上滑下来;秋雨落在花盆里,催醒了各式各样的花儿,他们都绽开了美丽的笑脸。你看,一串红,月季花,珍珠花......挤在一起,五颜六色,美丽极了!“沙沙沙”秋雨落在果树上,使成熟的果实更加光彩照人。那红红的枫叶在秋雨的抚摸下,红得更艳了,更惹人喜爱了。

“沙沙沙“,秋雨飞洒进小溪,水面荡起漾漾波纹......

“沙沙沙,沙沙沙.......”秋雨虽然没有惊心动魄的气势,但它给我们带来了丰收的喜悦。

我爱你,秋雨!

[关于我最喜欢游泳小学生作文

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篇13:我喜欢的鹦鹉小学作文200字

全文共 329 字

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喜欢像闪电般的翠鸟,我喜欢像胆小鬼一样的鸵鸟,但我最喜欢像大将军一样微风的鹦鹉

一提到鹦鹉,我就想起奶奶喂养的那只可爱的小鹦鹉。它有一张能说会道的嘴巴,两只又圆又黑的眼睛,好像两颗黑宝石,镶嵌在脑袋两边。头上顶着一簇红色的绒毛,像是带着一顶红色的小帽。

鹦鹉吃饭的时候很有意思。它低下头用嘴巴对准谷子轻轻一磕,谷子便乖乖的脱掉了黄外套,然后咔嚓一声便把美味的谷仁吃进了嘴里。鹦鹉吃完食物,要喝点水消化消化。到了中午它睡觉的时候,好像说梦话似的咿咿呀呀,好像在梦里玩游戏。有的时候,我和它玩游戏,它却不理我。我便生气的说:讨厌鬼。它居然顶嘴:你是讨厌鬼。这句话逗得我哭笑不得,真拿它没办法。

瞧,这只鹦鹉是不是人见人爱,花见花开呀!

[我喜欢的鹦鹉小学作文200字

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篇14:我最喜欢的植物

全文共 643 字

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我非常喜欢我家的那棵桃树。

春天开出粉红色的桃花,满树都是的,靠近了能闻到淡淡的花香。花香引来了成群的蜜蜂,成天在树上嗡嗡的唱着,演唱着一首音符单调的交响乐。是他们辛勤的劳动才使得桃树结出丰硕的果实。

初夏,桃花落了后从花朵下冒出的小绿球像气球一样越吹越大。我摘下一个,洗干净,一大口咬下去,牙都快酸掉了,马上吐掉。这时妈妈从屋里走出来,笑呵呵的对我说:“我们家的桃子到了秋天才好吃呢!”

深秋,我迫不及待的摘下那颗我盯了很久的桃子。洗也来不及洗,像小白兔啃胡萝卜一样把带毛的皮啃掉,我的口水早已流了长长的一道,大口咬去,像蜂蜜一样,真甜啊!慢慢咀嚼,嘎嘣嘎嘣的,真脆啊!太好吃了,这是我吃过的最好吃的桃子了。妈妈果然没有说错。正吃着桃子,一阵秋风吹来,桃树上的叶子飘飘扬扬的散落下来,我以

为桃树病了,急忙跑去告诉妈妈。妈妈不慌不忙的告诉我:“桃树开了那么多漂亮的花,结了那么多甘甜的果子,她累了,该休息了。”

冬天到了,刺骨的寒风中,飘落的雪花中,那颗桃树孤零零的站在那里。我怕她冷,给桃树披上我的衣服。太小了,我又拿来床单,把她围起来。正好被爸爸看见了,他告诉我说:“她穿我们的衣服可不行,要用草绳把她的枝干缠绕起来,这样她才暖和。”我找来草绳,在爸爸的帮助下,给桃树穿好衣服,抵御严冬。这个冬天她可以暖暖和和的度过了。等到春天我会记得亲自帮你脱掉这身笨重的装束的。

我喜欢我家的桃树,因为她开出的花朵美丽;我喜欢我家的桃树,因为她结出的果实甘甜;我喜欢我家的桃树,因为她让我学到关爱的快乐。

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篇15:植物给我的启示小学作文

全文共 502 字

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我家有两株植物,一株是发财树,还有一株连我也不知道叫什么名字。

发财树的根是像树根一样,粗粗的,摸起来很粗糙,跟树根的感觉是一样的,发财树的叶子是尖尖的纺锤型的,一个叶柄上有五片叶子,向我们的手掌。另一株的植物的根好像是竹笋,叶子是爱心型的,大小比我的手掌大一点。它的花也是爱心型的,差不多和我的手掌一样大,花是红红的,好像代表着喜气洋洋。红色的花上面还有着一个黄色的花蕊,

他们的样子不同,浇水的时间也不同。发财树一周浇一次水,而有花的那株植物叶子很大,要每天浇一次水,这是为什么呢。原来因为发财树的树叶很小,叶子喝的水很少,所以吸收的很少,所以不用每天都浇水。另一株花的叶子很大,叶子喝的水多,吸收得多,所以每天都要浇水,从这里我得到了启示,我长大想把房顶改造成一块太阳能板,尽量让太阳能板的面积扩大,让太阳能板吸收更多的太阳能,把更多的太阳能储存起来,转变成电能,在阴天的时候不用收集太阳能,也等得到电能,而且还不用费电。这样的话,可以让二氧化碳排放得更少,让温室气体排放的更少,让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境,让我们的家园更干净,更美丽。快快行动吧!让我们的家园更美丽!人类真是我们的好老师。

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篇16:我的植物朋友小学

全文共 258 字

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我有一个植物朋友它名叫丁香是一种树。

一天我去公园玩,一进公园我就闻到一阵阵的清香,我就在公园里四处寻找,找着找着就找到了一棵丁香树!丁香树的上面开满了丁香花,你从远处看它是一个个淡紫色的花球,近处看它原来是很多个淡紫色的小花变成的花球,还有小小的花,小花有四个花瓣,它有像爱心形的叶子,有又短又细的茎,因为它的清香和它的美丽招引来蝴蝶,我看着看着觉得仿佛自己就是一朵丁香,穿着淡紫色的衣服,在微风中舞蹈,和别的丁香一起嬉戏,一起聊天。时间到了,我便和大家告别。

啊!又美丽又芬芳的丁香,我有时会去看它,我一直忘不了它。

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篇17:小学三年级记事作文写作指导

全文共 2734 字

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记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:小学生作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。

1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。

[小学三年级记事作文写作指导

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篇18:我喜欢美丽的春天小学生

全文共 665 字

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春姑娘轻轻一吹,吹化了小河,吹绿了花草树木,吹来了燕子,吹醒了青蛙…… Spring girl blows gently, blows the river, blows green flowers and trees, blows a swallow, and wakes up the frog ...

“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑,好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中,时而玩耍嬉戏,时而拍打翅膀,不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。小草探出了嫩绿的脑袋,它好奇地张望四周,好像在欣赏着春天的美景。

雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红色的桃花开了,好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛若一个个金色的小铃铛,盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽,垂着长长的头发,微风拂过,仿佛少女在梳理自己整齐的头发。

俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上,犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面,好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫,好像在说“我睡醒了!”远处的田野里,金灿灿的油菜花镶在山脚下,绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割,望着绵绵细雨,脸上露出了微笑,是啊“一年之计在于春”,他们盼望今年有个好收成。

人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝,一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船,说着、笑着、唱着……春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。

啊!我爱这美丽的春天。

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篇19:我最喜欢的植物

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吴欣妍

春天,爸爸给我买了三颗向日葵的种子。我把它种进我心爱的花盆里,我每天给它浇水,施肥。很快,向日葵长出了嫩绿嫩绿的叶子,一片、两片、三片……

夏天到了,向日葵慢慢地开花了。它的花瓣黄澄澄的,好像是一个金灿灿的大太阳。最有意思的是向日葵花会随着太阳不停地转动,像是一位忠实卫士。

一转眼秋天到了,向日葵已经长出了像大圆盘一样的果实,里面整整齐齐地排列着一颗颗葵花子。一阵秋风吹过,向日葵左摇右晃,像是在对人们说:“秋天来了,秋天来了!”葵花子可以加工成瓜子,有奶油瓜子、原味瓜子等等。只要你吃上一颗,它的香味就在你的嘴里回味无穷。它是人们休闲游玩不可缺少的零食。

喜欢向日葵!你们呢?

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篇20:我喜欢的一种植物

全文共 344 字

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我相信每人都有自己喜欢植物,我也有,那就是仙人掌,也许有人还不了解仙人掌,下面就让我来介绍一下吧!

仙人掌长在寸草不生、一望无际的沙漠里。白天,它要经受烈日的曝晒;夜晚,它要经受严寒的考验。仙人掌对这样的环境却毫不惧怕,默默地在沙漠中生存着。

仙人掌虽然没有华丽的衣服,却默默无间的装点着沙漠。它把根扎在沙漠中,然后奋力向下扎,直到找到水源。如果它没有顽强的生命力,它在扎根期间就会被晒干。

仙人掌没有花,也没有碧绿的叶子,只有深绿的外衣和尖尖的刺。它看起来普普通通,但它对于沙漠中的人来说却是珍宝,因为它富含许多水分,可以为没水的人提供方便。不仅如此仙人掌还可以行气活血,清热解毒,治心胃气痛,咳嗽,喉痛,汤火伤,蛇伤

仙人掌不像牡丹那样娇艳也不像樱桃那样娇弱,但我却喜欢普普通通的仙人掌 。

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