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小学我喜欢的植物作文指导ppt【热门20篇】

导语:在此后的生活中日行一善,或大或小,重在坚持。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我最喜欢的水果小学作文300字

全文共 507 字

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我很喜欢水果,妈妈说吃水果可以变得很水灵,草莓啊,苹果啊,桃子啊,梨子啊等等很多水果我都喜欢吃,不过我最喜欢吃的还是葡萄。

葡萄还没有成熟的时候,是青色的,快要成熟的时候,是紫红色的,成熟的时候,是紫色的。紫色的葡萄又大又圆又甜,像紫色的珍珠闪闪发光。没有成熟的葡萄有的酸,有的甜,成熟的葡萄味道很甜。

有一次,我和爸爸妈妈一起去葡萄园摘葡萄。在路上我在想:去葡萄园我一定要摘一些新鲜葡萄,送一些给爷爷奶奶,我想着想着就到葡萄园了。我们来到葡萄园,看到满山遍野都是葡萄,高高的葡萄架子都跟我一样高了,我拿了一个粉红色的小蓝子,踮起脚尖儿,我就摘到了一串葡萄。高高的葡萄架上,有几串葡萄好像在对我说:小主人,小主人,快来摘我呀!我又大又圆又甜,可好吃了!可好吃了!它们刚刚说完,我就把它们几个摘下来,又摘了几串大大的葡萄,可就在我摘的时候,我一不小心滑了一大跤,搞了一脸的泥巴,我就去洗了一把脸,就这样我们把葡萄带回家了。

回家后我们分了一半给爷爷奶奶吃,我给自己留了一半吃,用水洗过就可以吃了,我吃了一个,真的很好吃。

今天我摘了很多葡萄,可好吃了。如果你下次到我家来,我会请你吃葡萄哦!

[我最喜欢的水果小学作文300字

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篇1:小学作文写作指导:怎样写好看图作文

全文共 1627 字

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看图作文,就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在这个基础上进行合理的想象和联想,然后围绕图的中心,精心构思,用自己的话有条理,有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

小学生来说,写看图作文有什么好处呢?

一、能提高我们的观察能力。

写看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文,但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

那么,怎样进行看图作文呢?看图作文也是作文,它和其他形式的作文一样,都要求达到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。但是,看图作文毕竟是看图作文,它有自己和别人不同的地方,有自己的特点看图。

我们认为要写好看图作文,要从以下几个方面进行着手:

第一,认真观察,理解画面:

我们观察图画,要有整体观念,要统观全貌,不能只观察一个部分,一个局部。看单幅图是这样,看多幅图也是这样。看单幅图,要从整体出发,先将整个画面总的看一看,了解主要内容,然后再按一定的顺序,把画面的具体内容一部分一部分地看清楚,最后再回到整体上来。看多幅图,也要用“整体----部分----整体”的方法观察,先要统观几幅图画,看这几幅图合在一起讲的是什么人,什么事,然后再按照看单图的方法,逐幅仔细观察,看懂每幅图的内容,最后还要统观全局。

其次,要有顺序的观察。

我们这里讲的观察顺序,是指具体的观察线路,先看什么,后看什么。多幅图是要从第一幅看起的,依次看到最后,这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了,有的图画需要从上往下的,也有的画需要从下往上看,有的图画是从远处往近处看的,也有的画需要从近处往远处看,还有从左往右看的,从右向左看的,由物及人的,也学有的图画,几种观察顺序都要用上。

再有,要有重点地观察。

一幅图画和一篇文章一样,作画的人不是平均使用力量的,为了达到自己的绘画目的,画面的内容必定有轻重之分,这往从形象的大小,位置的远近等方面来表现。我们在作文之前,面对一组图画或一幅图画,必须要了解作画人的意图,掌握图画的的重点,只有把这些方面都搞清楚了,我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看,重点突出了,文章的主次就分明了,详略也会得当了。

第二,要发挥联想和想象力。

看图作文中的想象,就是从眼前所展现的画面的内容出发,在已有知识和已有经验的基础上,想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。

看图作文中的联想,就是由眼前的画面内容引发,想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

我们知道,提供给我们作文的图画有两种,一种是单幅的,另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的,但是,如果把多幅图和写出来的文章一一对照,我们会发现,图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容,也就是说,图与图之间有跳跃性,不象文章那样紧密相连。

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篇2:我喜欢的植物作文600字

全文共 595 字

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我家里有许多花,菊花、兰花、玫瑰、白掌……可我最喜欢的就是大猫眼竹芋了。

这盆大猫眼是同学送给我的生日礼物,它相貌平平。刚到我家时,它还很小,但是异常茂盛,每一个叶片像相亲相爱的姐妹般拥抱在一起,如同浮云般飘在我的窗台前,惹人怜爱。

慢慢地,它长大了,从不懂事的“小女孩”变成了亭亭玉立的“少女”。它身上有许多黑色的圆圆的斑点,像一个个可爱的、水汪汪的熊猫的眼睛,每当我看它时,它也会亲切地看着我,互相都看不够,我真怀疑走进了熊猫动物园内。每当打开窗户,微风吹过,大猫眼竹芋总会发出“沙沙沙”的响声,好像在说:“小主人,谢谢把我养大!”

长大后的大猫眼叶片很长,叶尖微微下垂,形成一条极其优美的弧线。它的叶边是波浪型的,瞧!这个多像少女的卷发呀!肯定是个爱美的植物

看到它又长又大的叶片,我禁不住想到了一把大大的伞。在这炎热的夏季中,要是小昆虫躺在这叶片下,一定舒服极了。

去年暑假,我回到了老家舞阳,可我那可爱的大猫眼却被留在了漯河,它怎能禁的住两个月都不浇水呢?当我回家时,发现它只剩下了两片活着的叶子,而这仅剩下的叶子也干涸了。我很伤心,不仅为它浇水,还给它滴上了营养液,在我的精心照顾下,它不但活了过来,还比以前更茂盛了,大猫眼,你真是坚强呀!

大猫眼不仅坚强可爱,而且还能吸收有害气体,是人们生活中的好帮手。

这就是我喜爱的大猫眼,虽然它不及花儿美丽,但是,不管怎样,它永远都是我最爱的植物。

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篇3:2024小学三年级我的植物朋友梅花

全文共 565 字

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元朝著名诗人王冕有诗云:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只要清气满乾坤。这首诗,描述的就是梅花,它那清新的外貌和高洁而脱俗的品质深深地吸引并影响着我。

寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡,更是得到了“遥知不是雪,为有暗香来”的肯定。

我喜欢梅花,不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它的气节。它不像其他的花,在温暖的春天里开放。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,它选择在百花凋谢的冬天傲然开放,越是寒冷,花开的愈茂盛,越是风欺雪压,显得愈精神,寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

从梅花身上我有了自己的感悟:要做一个堂堂正正、光明磊落、顶天立地的男子汉。遇到困难不要胆怯或者退缩,越困难,越需要迎难而上,越可以锻炼自己。正如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一个五年级的少先队员,虽然我的语文很薄弱,但我不能放弃它,我需要在一个个文字,一首首古诗,一篇篇文章中去攻克它,我要迎难而上,不屈不挠,将我的语文成绩提升上去。

梅花,不仅拥有美丽,而且还有气节。它愉悦了我的眼睛,填补了我的内心。它的品质,使我一生受益。

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篇4:我喜欢的植物作文600字

全文共 790 字

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喜欢植物,尤其是多肉,我家就有几盆多肉,它们形态各异,颜色也不同。有的淡雅,有的浓艳。我最喜欢的是有一次妈妈带回的虹之玉。

我把它放在窗台,经常在花盆里滴些水来滋润它。每每从外面回家,总要好好地瞧瞧它,端详一番。它长得高高的,大约五六厘米,每一株上都有许多叶片,每片叶子都肉肉的充满水分,由于太阳晒得很足,本来青青的叶子变得通红,红得发紫,真像一颗颗汁液饱满的葡萄,让人忍不住想咬上一口。有时,我觉得它无法淋到雨露太委屈,于是,一到下雨天,我们楼下就会出现一个小女孩打着一把粉红色的小伞,带着几盆多肉,给它们淋雨,那就是我。那次,我带着它从大雨中回来,发现虹之玉的两片叶子被雨水打落在土壤里,我心疼极了,把它小心地埋在土里。过了几周,从土里冒出了几个蚂蚁大的小叶片,那叶片小得可爱,泛着透明的光泽,像是一颗颗晶莹剔透的翡翠,我大吃一惊,激动得手舞足蹈,高喊:“妈妈,虹之玉又发芽了!”哈哈,原来多肉是这样繁殖的呀!我心想。不禁为它顽强的生命力感到震撼。

那一次搬家,由于匆忙我没能把它搬走,转眼间,两个月过去了,我突然想起了它们这么多天一直滴水未沾,非常担心,一定都枯萎了,或者只留下几片叶子了。虽然我知道多肉一段时间不浇水不会死,但两个月也是受不了的,我想象着它们被干渴得样子,甚至觉得它们的生命可能受到了威胁。终于等到周末,我决定赶快赶到了原来的家去“救援”它们。

当我飞奔上楼,见到那几天梦绕魂牵的虹之玉时,竟大吃一惊:它们还是傲然挺立,顽强地伸展着自己的身体,(这里应该再加上一些虹之玉的细节描写)。再看它狭窄的盆里干裂的泥土,我急忙给它们浇水的同时不禁要给它拍手叫好,不禁赞叹它的坚强。

这就是我的虹之玉,一株高颜值的虹之玉,一株坚守自我,在优越的环境中不骄傲,在在艰苦的环境中,也不屈服不放弃的虹之玉。我把它搬回新的家中,每当遇到困难的时候,看看虹之玉,就会给我无穷的力量。

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篇5:小学生的植物观察日记

全文共 278 字

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我家有一盆芦荟,它虽然不像别的植物那样会开花,但是它的用处却很多。

芦荟的叶片很大,上面长满了刺,一开始唯有两三片叶子,后来慢慢地长大,叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开,会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了,夏天可以防晒,冬天可以护肤,还可以消炎呢!我每星期都按时给它浇水,使它不枯萎。

芦荟的生命力很强。有一次,放暑假,我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想:我的芦荟一个星期不浇水,会不会枯萎呀?当我回家时,我的芦荟并没有我想像的那样,而是挺拔地竖立在那里。

我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

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篇6:2024年小升初作文指导:怎样写好小学看图作文

全文共 754 字

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小学看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,小学看图作文是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。

小学看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。

小学语文看图写话的画面是静止的,而且比较单调,要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

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篇7:小学生写作的方法指导

全文共 660 字

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命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?

首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?

如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。

其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?

目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。

如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。

如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

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篇8:我喜欢多肉植物作文600字

全文共 581 字

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我的家里养了许多植物,院子都成了一个美丽的花园了,里面有百香果、茉莉、夜来香…但我最喜欢的是那些胖嘟嘟的可爱多肉植物。

我家的多肉植物品种有许多:银星、紫米、黑法师……这里面最美的是子持莲华。子持在没有完全开放时,像一棵小小的卷心菜,嫩绿的小叶片边上微微泛紫。娇小得一碰就会碎掉,在一堆美丽的多肉植物中一点都不起眼。没过几天,子持长大了,叶片也张开了一点,小小的叶片一层包着一层,紫色也越发明显了。外面的叶片先打开了,最里面的叶片还合得紧紧的,但好像有什么小芽要冒出来了,我也猜不出它的小心思。

我每天都来看它,可是它一点动静都没有,我不大高兴地嘀咕道:“哎呀!真慢!”我气呼呼地去找妈妈,妈妈却笑着说:“它在长大呀,只是你没看出来罢了,你过几天再来看它吧,其实子持和你一样也是个‘害羞’的小姑娘。”过了几天,我惊喜地发现,子持中间的小芽长出来了。全开的子持如怒放的玫瑰,全没了之前的羞涩。浅绿的,浅紫的,漂亮极了,千姿百态。玻璃盆外还垂着很多小分枝,像珠帘一般。慢慢的,最大朵的子持变成了灰色,一天比一天小。没几天就完全枯萎了,后来连痕迹也没了。而在后面开放的却越长越大,比原来的还大。这盆子持就这样竞相开放着,渐渐占满了整个花盆,我也愈发喜爱它了。妈妈见了,说:“这株子持,你栽培得真好,像仙女似的。”

养多肉植物让我明白,做一件事一定要持之以恒,不放弃才能做好。

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篇9:小学三年级优秀作文:我喜欢的小动物

全文共 297 字

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我最喜欢的小动物是蚕宝宝。

几个月前,爸爸从单位带回几条小蚕,它们非常小,还没有一只小蚂蚁大呢。我给小蚕们喂了些桑叶,没过几天,它们由黑变白,身体渐渐变大。我还注意到,它们每脱一次皮就变白一些。蚕很喜欢桑叶,我刚把桑叶放进盒里,它们就一拥而上,“抱”着叶子沙沙地吃着。有一天,我发现蚕的身体越来越黄,我听说这是蚕要吐丝做茧了。几天后,蚕果然开始做茧了。它先把身体固定在角落里,然后从体内抽出几根黄色的丝,过了一会,丝越来越多,把它的身子严严实实地包在里面,渐渐地,蚕茧由透明变成半透明,颜色也更深了,又过了十几天,飞蛾从茧中爬了出来,还产了许许多多的蚕卵,蛾子也结束了生命。

蚕一生的变化可真大呀!

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篇10:我喜欢的一种动物小学作文

全文共 434 字

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如果我问大家都喜欢些什么动物?大家也许会毫不犹豫地回答:“和平之鸽,勤劳之燕,可爱的小狗和活泼的小猫等等,我最喜欢的一种动物作文。”但我最喜欢的动物却是勤勤恳恳的老牛。它头上长着一对弯弯而锐利的角。一双水汪汪的大眼睛,一条驱赶蚊子的长尾巴,四根“大柱子”显得结实有力,强壮无比。老牛的一生都在默默无闻地奉献着,从不叫苦叫累。它每天很早起,就低头吃着草,有时还发出“哞!”的一声,仿佛在告诉你它的高兴、愉快,或是高歌一曲《希望在田野》。老牛每天的休息时间很少,只是在那儿静静地休闲,不露声色。不过一会儿又要跟主人去耕田拉犁。模范遵守作息时间,春忙也加班加点。与主人配合劳动,它总感到乐意,无怨无求。我记得以前学过一篇课文,也是赞美老牛的无私。说它:一步一步、踏踏实实……果真不错。正是被弘扬的老牛精神。我喜欢老牛,虽然它没有美丽的外貌,但是它很老实、憨厚,对人的温顺,是农民伯伯耕作的主要劳动力。老牛呀老牛,我喜欢你的忠诚,我喜欢你的朴素,喜欢你的无私,喜欢你对工作的“

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篇11:我最喜欢的植物

全文共 266 字

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陈聿扬

我最喜欢植物是含羞草。它的叶子正面是深绿色的,经脉上还有一些毛茸茸的小细毛。含羞草的花蕾圆溜溜的,紫红色,还有一丝丝绿针一样的东西,非常美丽。它像一个害羞的小姑娘,一被人碰到叶子就像扇子一样合拢。

更为神奇的是含羞草还可以预测天气和地震呢!如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合,而张开缓慢,说明天气会转晴;如果触摸它时,其叶子收缩得很慢,甚至稍一闭合又重新张开,就说明天气会由晴转阴或快要下雨了。如果地震的前几天,含羞草没被碰到而自己合拢叶子的话,就说明地震要来了。

含羞草真是一种又漂亮又神奇的植物!知道这些我就更喜欢含羞草了。

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篇12:小学生作文:喜欢爬山的我

全文共 637 字

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小时候,爸妈常常带我去健走、爬山,也锻练出我的好体力,原本我出生时医生对妈妈说我体弱多病,没想到我开始爬山后,体质彻彻底底改变了,也让我立志长大以后要成为一位伟大的登山专家,征服世界所有高峰,让世人尊敬我。

每个星期日,爸爸妈妈都会带我出外踏青,去征服一座山,当爸妈在山脚下准备时,我总是望着山顶又跳又叫,对它说:“我来打败你啦!”但是当我踏出第一步时,就已经被四周的风景深深的吸引住了,因为,那里有着芳香的芬多精,像魔法香水,为这一次的登山表演揭开了序幕。接着走啊走,奇形怪状的石头让我可以以 不同的姿态休息,把油加得满满的,才可以继续向前冲刺。途中,我认识了许多大自然的好朋友,于是,它们就开始为我加油打气,小鸟吹出优雅的长笛声,这时,我陶醉了,高贵、轻巧的音符,让我再度精神饱满,勇往直前。等到我累了,小虫便开始弹起吉他,活泼、快速的旋律,叫醒了我的脑袋。还有小草跳着肚皮 舞、律动以及踢踏舞,让我看了赏心悦目,一路冲!冲!冲!

到了山顶,风小姐轻轻为我洗了一次“风之浴”,把所有的不快,疲惫都洗刷掉,我也对山谷大喊:“啊──”来发泄,随后,我冲下山时,所有人都轻声的对我说:“好厉害啊!”我也笑笑的对他说:“谢谢您,加油吧!”爬下山后,好有成就感,而且可以吃冰品,真是一举两得!

爬山,不但可以放松心情,也可以运动,也是不错的家庭活动,不过要有恒心、勇气、信心,如果你俱备了这几项武器,相信你一定是很棒的登山小高手喔!小朋友,也来试试你的身手吧!

[小学生作文:喜欢爬山的我

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篇13:9我喜欢的植物——荷花

全文共 353 字

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喜欢腊梅,它在风雪中挺立;我喜欢百合,洁白如玉又清秀;我喜欢牡丹,它火红而又热情;我喜欢樱花但是我更爱家乡土生土长的荷花

荷花出淤泥而不染,高贵典雅。你走到荷花池旁,眼前便呈现出一幅奇景:一片片荷叶衬托着可爱的荷花,就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同:有的含苞欲放,有的半开半合有的才露尖尖角,还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现,荷花的颜色是由白到粉,由红到粉的。其实,开始我并不大懂荷花的,可是通过那次花展后那是一个骄阳似火的夏天,我和姐姐去看花展,看着看着顿时下起倾盆大雨,我们在亭台里坐着,望着那荡起阵阵涟漪的碧水池荷花并蒂,根茎结生,雷雨骤来,荷花依旧,真是老根纵横,新枝交叉,风不怕,雨不怕,一任九天雷鸣,它在水中放奇葩。 荷花啊,荷花你真美,你在我心中就像伊丽莎白一样高贵!

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篇14:月亮你到底喜欢谁小学作文500字

全文共 633 字

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月亮你到底喜欢谁?请告诉我吧!

月亮你到底喜欢谁?你这几天每天晚上出来时,先躲在云层后面,是不敢出来还是想和云单独相处,你俩这几天是在约会吗?你们在聊什么呢?月亮啊,如果你喜欢云哥哥,那就大胆的去表白。

月亮你到底喜欢谁?见你这几天每天都是在太阳还没落山之前就提前跑出来了,你喜欢太阳哥哥吗?今天的你好丰满啊,像似一个圆盘,闪闪发光,太阳也很圆,你们在穿情侣装吗?哦,我知道了,你一定是喜欢上太阳了吧!

月亮你到底喜欢谁?今晚的你好漂亮,透着红色的暗光,你的旁边有一颗闪闪发亮的星星,好像在和你窃窃私语。夜很静,我坐在院子里的秋千上,仰望星空,繁星点点,只看着你和他,我都好像可以听见你们的说话,我在想,月亮啊,你到底喜欢谁?

月亮你到底喜欢谁呢?你是个花痴吗?今天我又一次到院子里来观察你,你变弯了,像个小船,仿佛在天上飘来飘去,夜晚的天空,就是你要行走的路,周围无数的小繁星照亮着你,像是为海上迷失的船照亮黑暗的路。月亮,你这次是和这片大大的天空约会吗?哦,这次看来你的确有点花痴。

月亮你到底喜欢谁呢?你为什么每次都要一个约会对象。今天晚上,刮了阵风,我走进院子里,有点小冷。这阵风刮来,你仿佛在跟着它跑,它往哪个方向刮,你就朝哪个方向走,你们又像是在玩游戏。月亮,你喜欢谁啊,我直到现在都还没弄清楚呢!

月亮你到底喜欢谁?是云、太阳、还是星星、天空、风呢?还是你谁也不喜欢,只是寻找快乐呢!月亮啊,你到底喜欢谁,告诉我好让我解了这疑心。

[月亮你到底喜欢谁小学作文500字

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篇15:小学生关于我最喜欢的动物英语作文

全文共 1609 字

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I like small animals have kitten doggie and so on, but my favorite is I buy small crabs.

Remember it was a Sunday, Zhao Yifan to seek me to play, we go out and see there is an old woman in sell crabs, we went to the old woman beside him, said: "grandma, we are going to two crabs." grandma gave us two, we returned home I hurriedly put a basin of wash in clean water, put the crab to the inside, Im afraid crabs dont adapt to the environment, and to put too many POTS I pick up the small stone on the beach, I carefully observe small crabs, see them as a battle-hardened general, commanding, a pair of round eyes can spirit, I touch it, its big claws waving up immediately.

One day, I went to see crabs found that there are many soil and leaves in the water, I will give it in water, holding it, I thought I will hurt it, will try very hard to of struggle, after a while it has no strength, I good the water was going to put it back, it with the tongs lived my fingers, I how to jilt also to throw off, I had to put it in the water, "it was slowly loosen the pliers.

I very like my little crabs, because it brings me a lot of fun, outside my study is to accompany me to play, it let me grow a lot of extra-curricular knowledge.

喜欢的小动物有小猫小狗等等,但我最喜欢的还是我买的小螃蟹.

记得那是一个星期天,赵逸凡来找我玩,我们一出门便见有一位老奶奶在卖螃蟹,我们走到老奶奶身旁说:"老奶奶我们要两只螃蟹."老奶奶给了我们两只,我们回到家我连忙把一个脸盆洗了洗放进净水,把螃蟹放到了里面,我怕螃蟹不适应环境,又往盆里放了许多我在海边捡的小石头,我仔细观察小螃蟹,只见它们像久经沙场的将军,威风凛凛,一双圆溜溜的眼睛可精神了,我一碰它,它的大钳子立刻就挥舞起来.

有一天,我去看螃蟹发现水里有许多土和树叶,我就给它换水,我捏着它,它还以为我要伤害它,就拼命的挣扎,过了一小会它没有力气了,我接好水正想把它放回去时,它用钳子夹住了我的手指,我怎么甩也甩不掉,我只好服输把它放到水里,它这才慢慢地松开了钳子.

我非常喜欢我的小螃蟹,因为它给我带来了许多乐趣,在我学习之外都是它陪我玩,让我增长了许多课外知识.

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篇16:我喜欢吃苹果小学生作文

全文共 252 字

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喜欢苹果,因为苹果能帮助消化,并且对我的生长发育有益,还能增强记忆力,但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果最好漱漱口哦!苹果圆圆的,像小皮球一样大小,遍身平滑光亮。一面是红色,红里透黄,一面是黄色,黄中带红。短短的莴在苹果上方凹进去的地方,好像陷泥潭中的可怜人儿,又好像是羞答答,不愿见人的少女。苹果的品种很多:红国、国光、黄元帅等多得数不完。没熟透的苹果,咬上一口又酸又涩,难吃极了,熟透了的苹果,甜丝丝的叫人越来越爱吃。苹果还可以加工成苹果干、苹果汁等等。苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处。

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篇17:我喜欢小动物的小学作文篇

全文共 622 字

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在我要开始将我喜欢的小动物时,我要先给大家猜一猜,它是什么小动物。“小白,小白,耳朵长长,小白,小白,尾巴短短。”它是什么动物呢?对,它是一只活泼可爱的小白兔。

它长着一双炯炯有神的眼睛,红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面;它披着一身雪白雪白的绒毛,雪白的绒毛像棉花一样软软的;它有四只弹跳力超强的脚,它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速;它……听我这一番讲述,小白兔很可爱吧?

小白兔在吃东西的时候非常可爱。它把白菜从上到下细细的看了一遍,好像是在思考着这白菜有没有过期一样。看完后小白兔张开它那又小又可爱的小嘴,大口大口的吃着白菜,吃白菜的样子好看极了,它吃着东西的时候,腮帮子鼓鼓的,像两颗肉丸子一样要掉下来似的。整个小身子定定的蹲在吃菜的那个地方,小白兔的头东转一下,西转一下的,我想小白兔可能是在找有没有更新鲜的菜吧。所以他才会东转一下,西转一下的。耳朵长长的竖着,可能是在听有没有敌人来抢东西,好做准备……

记得有一个星期的星期六,我带着小白兔去公园玩,唉,这然我记高兴,又难过呀。小白兔一到了公园,就高兴的又蹦又跳,这让我感到很高兴,但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方,找也找不到,要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话,可能就永远找不到了。但它实在是跑的太快了,像一个高手一样一点儿也不会觉得累,它跑着而我呢,在后面追着,稍有一点不注意的话,小白兔就会跑的无影无踪了……

小白兔真是太太可爱了,我好喜欢小白兔。

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篇18:我喜欢奥特曼小学生作文

全文共 243 字

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我叫王奔,8岁。我特别喜欢奥特曼

我爱看奥特曼的书,我从三岁就开始看了。我了解到了很多怪兽和超兽破坏地球。奥特曼六兄弟打倒一个又一个怪兽,保护了地球。

我爱玩奥特曼游戏。如果弟弟在家,我们就扮演奥特曼角色玩。如果弟弟不在家,我就玩电脑。在玩电脑的时候,我化身奥特曼,打死怪兽,给很多奥特曼升了满级。

朋友们,你们猜猜我们家哪种玩具最多了?当然是奥特曼玩具最多了。有大的、有小的、有会变形的、还有不会变形的,有会发光的、还有不会发光的……欢迎大家来我家玩我的玩具。

妈妈说我是奥特曼的超级粉丝。

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篇19:我喜欢龙井茶小学二年级作文400字

全文共 328 字

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我最喜欢龙井茶的颜色,它的颜色是绿色犹如翡翠的小草一样,它有浓郁的香味,味甘,形状多种多样的。你喝一口,你会觉得自己轻松了很多。

我记得有一天,我有点不舒服,于是妈妈给我买了药,可是我吃了很多天的药,一直都没有好转,妈妈去超市里给我买了龙井茶回家给我泡,我喝了,过了一会儿我便觉得舒服了很多,妈妈才知道是我中暑了。这时我知道龙井茶可以解暑、可以让自己轻松、可以帮助你消化……我觉得它最好的!

喝龙井茶是很讲究的。第一是看茶的颜色,第二是闻茶水的香味,第三是品尝。一口一口地往下咽,是否是那么的清香。

你喝到了,一定会说出一个字“美”。

听了我的介绍,你是否也产生了兴趣呢?亲爱的朋友们,你们有时间一定要尝一尝龙井茶是什么味道的哦!

你们也喜欢我爱的那绿色的龙井茶吗?

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篇20:2024最新小学生日记写作指导

全文共 1895 字

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日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是人生道路的轨迹。著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作是日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例,规范化地写

写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型,选择性地写

日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金,多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:

家庭芳草地

家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2015年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。

小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

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