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小学我喜欢的植物作文指导ppt(经典20篇)

导语:在此后的生活中日行一善,或大或小,重在坚持。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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关于小学生作文植物观察日记

全文共 738 字

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3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日 今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日 今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

[关于小学生作文植物观察日记

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篇1:小学四年级作文的我喜欢春节

全文共 552 字

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今年除夕,叔叔、伯伯、阿姨全家到我家一起吃年夜饭,所以我和爸爸的任务就是把家整理干净,贴福字和春联,爸爸说这叫“除旧布新”。

我等待了一年,储备了许多吉祥话,就等着现在派上用场。我双手慢慢地接过一只只红包,腼腆地放进口袋,一有机会,就偷偷地拆开来看看有多少。虽然红包最终要上缴我家的“财政部”,支付我的书籍费等,但是慈爱的爸妈通常还会留一些零用钱给我,让我可以满足购物的欲望。

爷爷忙采购,奶奶和妈妈在厨房里切菜剁肉,为着晚上的年夜饭而忙碌。家中充满了节日的欢乐!除夕之夜,我们全家人围坐在大圆桌旁。随着我的:“上菜了,吃年夜饭喽!”提示声,年夜饭隆重登场。香味扑鼻、特别丰盛的饭菜被迅速地端上桌。妈妈把红酒和饮料拿出来,倒在杯子里,大家高举酒杯,互祝身体健康、工作顺利,齐声说:“干杯!”爷爷抿了一口酒,夹了第一道菜后,我们正式动筷。吃着热腾腾的团圆饭,分享一年“酸甜苦辣”,七嘴八舌地议论着精彩的春节特别节目,迎接新年的到来。一家人其乐融融好热闹喔!

吃完了年夜饭,表姐和堂妹洗涮餐具,其他人围坐在客厅,收看春晚电视节目。大人们点击手机屏幕抢红包、我和表哥、堂弟、迫不及待地吉言拜年拿红包,这是我家今年除夕的亮点!

除夕夜,没有了鞭炮声,但话语声、碰杯声、欢笑声……组成了美妙的交响乐,在除夕的夜空中荡漾着!

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篇2:小学生作文:夜,我喜欢你

全文共 747 字

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,伴着“音乐”陶醉了,抚着“轻纱”睡着了。它好像湖似的静,宛如发似的柔,万物们仿佛随着它的交响乐进入了梦乡。可远处,星星点点的灯光,“哗哗哗”的叶声,都还在忙忙碌碌地工作呢!

咦,多美的歌声,“蝈蝈蝈”、“喵喵喵”、“呱呱呱”,动物们正聚集在一起,好像在举行着一个愉快的“夜晚游行活动”呢!一阵阵美妙、动听的音乐似乎在自由自在地跳舞,它们传到人们的耳朵里,人们知道了田里的黄豆该收了;它们游到小青蛙那里,小青蛙通晓了东边谷田里有小虫子、小飞蛾;它们荡到树伯伯的叶子里,树伯伯立刻明白了自己快要做成有用的木材了……小动物们不停地在歌唱,萤火虫弟弟也赶来了,用它那一眨一眨的灯光给它们照明!

渐渐地,渐渐地,一片片云层松散开来,害羞的月亮姐姐终于肯露出了她的脸庞。你瞧,她穿着一身洁白的弯衣裳。真奇怪,前天,她穿着一身橘黄色的连衣裙,显得十分淡雅;而昨天,她拖着一件又长又老气的淡黄色衬衫,显得太土了;可今天她完全变了个样,瘦瘦的身材,弯弯的脸庞,一缕缕银色的月光洒在大家的脸上,映在波光粼粼的湖面上,照在宽阔的马路上。行人、车辆、小动物们借着这月光一步步走在回家的路上。

哦,只顾着说月亮姐姐的好,倒把小妹妹——星星给丢在了一旁。看,天空中那无数双可爱、调皮的小眼睛在盯着我们呢!他们一眨一眨的,都顽皮地跑到月亮姐姐的身边,听她讲人类的小故事,和她做有趣的游戏,伴她去快乐的旅游,成天快快乐乐、形影不离!

我好像也走进了他们的世界,去参加小动物们的游行活动,跳舞、唱歌。渴了,就喝绿叶上的甘露;累了,就住在蜘蛛网上荡秋千;高兴了,就坐着太空飞船,来到天空中,一会儿猜谜语,一会儿表演节目。告诉你,最后我还到月球宫里做了一次难忘的客人呢!

夜,它太爱化妆了,每天都换个样,真像位爱美的少女!我喜欢你——夜!

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篇3:10我喜欢的一种植物——竹

全文共 311 字

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你如果问我喜欢什么植物,我就会回答――竹。

你如果问我问什么喜欢竹,我就会回答:“因为竹是‘岁寒三友’之一,又是‘四君子’中的一种,它那坚强的意志,不畏严寒的品格,也是我们要学习的,所以我喜欢它。” 竹,多么普通的一种植物啊!它顽强的生命力实在让人惊叹!它“未出土先有节”,长成后就很高,高得让人看不见它的头。竹的用途很广:竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席总之,竹子的踪迹在家中的每一个角落都可能出现,我们无论在哪里,都可能见到竹,它普及到了生活的方方面面。

竹,一身翠绿,如碧玉一般。远看,它似一位绿衣仙女;近看,又似一节一节的碧玉,真是好看。风吹过,竹叶“哗哗”作响,又似一曲仙乐飘飘。

我愿化作一颗竹,站在路边,默默奉献

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篇4:妈妈喜欢看着我吃饭小学生作文

全文共 618 字

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不知道从什么时候起,我就感觉妈妈喜欢看着我吃饭,自己拿着筷子时不时地往我的碗里夹菜,等我和爸爸吃完后,才开始她的”美餐”------我的剩菜剩菜加残羹冷炙 。

我不喜欢吃鱼,每次妈妈往我碗里夹鱼,我都如数退还,妈妈非常生气,不停地说:”吃鱼聪明,你怎么不吃?”我说:“不好吃”。

我喜欢吃排骨,这道美味佳肴几乎是不可缺少的,妈妈很开心看着我,时不时地往我的碗里夹排骨,但嘴里总是说:“鱼比排骨还好吃,你吃一点?”我还是那三个字。惹得她好不开心。

隔壁的小毛喜欢吃鱼,外号“小猫”。有一天,他家里吃鱼,“小猫”吃的可香了。隔壁的奶奶装了一点给妈妈说是广东的做法。我不想吃,就对妈妈说:“妈妈,你不是说不要随便吃别人的东西吗?难道你忘了?”

过了几天,不知道妈妈什么时候学会了广东做鱼的方法,做了一条清蒸鲈鱼,颜色很好看,说:“这是妈妈自己买的哦,你得试一下哦”, 。妈妈先是勺了点汤倒在我的饭里,我吃了点,的确很好吃,妈妈看了笑的发出了声音,又往我的碗里夹了块鱼说:“没有刺,放心吃吧”。从那以后我喜欢吃鱼了。我和爸爸吃完后,留给妈妈的常常是-----“鱼翅”,当然还有我吃不完的饭。

我慢慢地长大了,上学了。每每涌读“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”对我都是一次感动,渐渐的我的碗里不再有剩菜剩饭,妈妈也和我们一起吃饭了,但仍然喜欢看着我吃饭,时不时地往我的碗里夹鱼,排骨,胡萝卜,青菜好多好吃的。

[妈妈喜欢看着我吃饭小学生作文

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篇5:我喜欢的植物——荷花

全文共 358 字

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喜欢腊梅,它在风雪中挺立;我喜欢百合,洁白如玉又清秀;我喜欢牡丹,它火红而又热情;我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花

荷花出淤泥而不染,高贵典雅。你走到荷花池旁,眼前便呈现出一幅奇景:一片片荷叶衬托着可爱的荷花,就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同:有的含苞欲放,有的半开半合有的才露尖尖角,还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现,荷花的颜色是由白到粉,由红到粉的。其实,开始我并不大懂荷花的,可是通过那次花展后……

那是一个骄阳似火的夏天,我和姐姐去看花展,看着看着顿时下起倾盆大雨,我们在亭台里坐着,望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂,根茎结生,雷雨骤来,荷花依旧,真是老根纵横,新枝交叉,风不怕,雨不怕,一任九天雷鸣,它在水中放奇葩。

荷花啊,荷花你真美,你在我心中就像伊丽莎白一样高贵!

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篇6:小学生观察植物日记

全文共 331 字

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观察过的一件事

我观察了大蒜的成长。

放假的时候,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。过了几天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色,大蒜发芽了!我连忙换了一瓶水,我拿尺一量根,根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长,蒜根也成了盘旋状,我给它加了二粒复合肥,怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

一个星期后,我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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篇7:我最喜欢的植物作文400字

全文共 398 字

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我最喜欢植物是枫树,我非常喜欢它。

春天它长出来碧绿的嫩叶,那一片片连起来,像一个人时粗时细一根很长的绳子一样。那每一片树叶如同一个个小婴儿一样,新的生命就从这一刻开始了。夏天许多树都开花了,桃花、梨花、杏花和迎春花等各种花都展开了花瓣。但是枫树不但没有开花反而已经发黄了,像金黄色的蝴蝶在树上休息一样,其实它是等到秋天的时候才绽放的美丽。

你看秋天到了许多花儿都开始凋谢了,只有枫树上的叶子像一团团正在燃烧的熊熊大火一样燃烧着。近看才知道是红枫叶,远看真的像一团火一样在燃烧。梧桐树和枫树大有不同。“枫叶在秋风中飞舞,向即将枯萎的蝴蝶,”慢悠悠的飘落。而梧桐树几乎是全部一起掉下来的。

冬天时,枫树有些还是在顽强地挺着东风,就像一位老人快要到了尽头一样脆弱,似乎只要风在用力一点就能把它吹断了一样弱不禁风的。而此时的梧桐树早已落光了在那冷得打哆嗦。

如今这颗在我家旁边的枫树已被砍倒了,我心里很伤心。

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篇8:我最喜欢的植物作文300字

全文共 298 字

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我最喜欢植物是什么呢?毫无疑问,那就是我养的多肉。

这盆多肉是蓝色的,它的花瓣就像一滴眼泪,好看极了。记得我把它买回来的时候还超不过5厘米左右,可是才过了几天,它就长到了15厘米。它越长越高,无奈之下,我只好把它一分为二,将另一半放到了其它的花盆里。

几天后我发现从土里又长出了许多株多肉的“孩子”,我一直不明白这是为什么,直到我查阅了好多书籍,我才发现原来多肉是可以这样繁殖的。

一天一天过去了,我的多肉已经长出好多株了,我忍不住伸手去摸了一下,发现多肉的花瓣肉肉的。它的颜色也从蓝色变成了绿色,再过几天,那几片叶子竟然莫名其妙的又枯死了。到现在我都还不清楚这是为什么?

啊,美丽的多肉,我真喜欢你。

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篇9:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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在我的书桌前放着一盆美丽的植物,它的名字叫红掌,这是前天妈妈在花卉市场买来送给我的礼物。

站远一点看,这盆红掌大部分都是深绿色的,中间还点缀着少许的红色和黄色,每片叶子都奋力地向外长着,就像一把撑开地漂亮大花伞。

慢慢走到红掌面前,仔细瞧一瞧,它的叶子十分浓绿,就像一颗颗翠绿的宝石。叶子的形状是三角形,就像可爱小猫的尖尖耳朵一样,如果将目光全部转移到叶片上面,你会发现上面有着七八条纹路,把叶子分成好几个部分。最特别的是花瓣只有一片,火红火红的,就如熊熊燃烧的火焰一般。它是心形的,就像我们人类怦怦跳的心脏。花瓣旁边是如黄金一般的黄色花蕊,它很特别,因为它是圆柱形的,就像孙悟空的迷你金箍棒。拨开茂密的叶子,可以看到长短不一的茎,它很绿,细长细长的,就像妈妈用来织毛衣的针。

我情不自禁地闻了闻,一股淡淡地清香飘进了我的鼻子,仿佛是妈妈身上喷的香水飘了过来。用手摸摸叶子,感觉叶子很光滑,就像刚出生的小婴儿的手一样,再摸一摸花蕊,感觉凹凸不平,而且很痒,让人忍不住想笑。

红掌啊,我一定会好好照顾你的,让你快快长大。

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篇10:2024小学生作文指导:怎样写好习作的开头

全文共 1978 字

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常言说:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”。做事情如此,写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有的七改八改耽误时间。恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者。下面就以小学语文教材上的范文为例,介绍几种常用的开头方法。

一、交待四要素开头法

即开头简单交代时间、地占、人物和事件。例如:“下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。”(《课间十分钟》)

这种方法直接点出文章时代背景,为下文展开故事情节作准备,它适合于以记事为主的记叙文。如《狼牙山五壮士》、《金色的鱼钩》等课文的开头均采用了这种方法。

二、开门见山开头法

即文章一开头不拐弯抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来,引入正文。直接表述作者的观点,点明中心,统帅全文。例如:“劳动是最有滋味的事,肯劳动,连过年都更有滋味,乐趣。”(《劳动最有滋味》)

这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉。使读者对文章的主要内容或中心一目了然,它是我们写简短记叙文(写人,记事、状物)最常用的一种方法。如《伟大的友谊》、《我爱故乡的杨梅》等开头均采用了这种方法。

三、描写景物开头法

即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。例如:“一天夜里,山洪暴发了,河水不断上涨,快要漫到了堤上来了。风很大,拥着浪花不断地向河堤上猛扑,刚退去,又猛扑上来,忽然天崩地裂,堤决口了。”(《抢险》)

这种方法对写文、记事、写景、状物的记叙文都适用。如《少年闰土》、《草原》、《跳水》等课文均采用这种方法。但运用时要注意几点:

1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。

2、注意描写的顺序,描写要抓住特征,还要注意遣词造句。

四、提出问题开头法

即文章的开头先提出问题让人思考,以引起读者的注意和兴趣。例如:“你可知道,大海的深处是怎样的吗?”(《海底世界》)

这种方法应用比较广,不仅记叙文适用,说明文也常用,但切不可滥用。其是提出疑问,设下悬念,引人入胜,正文再围绕开头的“问题”“回答”叙述。如《海底世界》、《我的伯父鲁迅先生》等课文均采用了这种方法。

五、倒叙开头法

即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。例如:每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。(《小木船》)

文章一开头,作者就把你引到过去的岁月里,然再向你叙述发生的往事,这样的开头,读者感到亲切,自然,引人入文。此法只适应于写人记事的文章。如《老牛》、《十六年前的回忆》等课文的开头均采用这种方法。

六、抒发感情开头法

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。例如:

1976年1月9日清晨,当我从广播里听到敬爱的周总理不幸逝世的消息时,剧烈的震惊和极度的悲痛紧紧地缠住了我的心,泪水不住地夺眶而出,我久久凝视着在周总理家里作客时合影的珍贵照片,默默念着:“敬爱的老首长,老首长!你永远活在我们心里,我们永远怀念你!”

这种方法适合写人记事的文章。抒发感情的方法主要有借人抒情、借事抒情,借物或借景抒情,抒情时要注意抒发自己的真情实感。不能死搬硬套。

七、揭示中心开头法

有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。例如:

“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。”(《为人民服务》)这种方法适用于多种文体。开头开宗明义,提示全文的中心。

八、介绍背景开头法

根据文章的内容需要,除介绍事情发生的时间,地点外,还介绍事情发生前的形及相关的情况。

“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方,东吴的周瑜调兵谴将,驻在赤壁,曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。”

这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。例如《我的战友邱少云》一课是记叙志愿军战士邱少云严守潜伏纪律,英勇献身的事迹,文章开头也用了介绍背景的方法。“敌人控制的‘391’高地,像一颗毒牙,楔入我军的阵地。我们志愿军准备在黄昏时发起突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南转移。”另外如《小抄写员》、《亮亮》、《我的心事》等课文开头均采用了这种方法。

作为初学写作的小学生,能掌握以上几种常见的开头方法就很不错了。除此之外,还有其它形式的开头,诸如,引用故事,传说开头的“引用式”等等,这不是一下子就能掌握的。要随着知识的增长,写作水平的提高逐步掌握。作文开头歌诀习作开头并不难,开门见山最常见,点明主题揭全篇,交待背景动机先。引用名言点主题,设置悬念扣心弦。提纲挈领常变化,多读多写乐自然。

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篇11:我最喜欢的一种植物作文800字

全文共 940 字

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我爱春天,爱她万紫千红,爱她风和日丽,爱她花红柳绿;我爱夏天,爱她骄阳似火,爱她青山绿水,爱她绿荫一片;我爱秋天爱她秋高气爽,爱她层林尽染,爱她香飘四溢;我爱冬天,爱她大雪纷飞爱她银装素裹,爱她洁白无瑕……但我更爱的还是夏天不为什么,只为超凡脱俗,千姿百态。

前几年,爸爸把家门前鱼塘种了莲藕,每到夏天的时候,我就会想起苏轼的一句名言“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我们一家人就漫步于荷塘边,你看青翠欲滴的荷叶铺展于碧绿的荷塘中,像一个大圆盘,一片挨着一片,一片挤着一片。荷塘绿得发亮,绿得如月块无暇翡翠。就连碧蓝碧蓝的天空也被荷塘倒映成碧绿的了!嫩绿的荷叶,像一把把倒放的伞,在风中摇摆。荷叶真大,大得铺天盖地;大得可以坐下一位旅客。叶上的露珠真美,像一个鲜红的生命在跳动,美得如珍珠一般晶莹剔透,美得令人陶醉!鱼儿在伞下游来游去,嬉戏玩耍,让人感受到“鱼戏莲叶间”的优美意境!

夏月,是荷花开花的季节。你看那些小小的荷花还没来得及绽放,就已经有可爱的蜻蜓在上面,活泼的小鱼儿在下面尽情玩耍。那些小巧玲珑的花骨朵儿更是各显姿态:瞧!这些花有的三三两两个偎依;有的谁也不理会谁,独自在旁边发呆;还有的呢?就像个多情的诗人,望着天空,可能是在构思什么充满魔幻色彩的诗篇吧。

夏天,悠悠地静坐在荷塘边,美丽的荷花相继开放,相继抑起了清秀的脸庞。花蕊在一层一层的荷花中,显得十分神秘。白里透红的荷花瓣一片一片的紧包裹着,上面的晶莹露珠透亮的发光发亮,可爱极了!你看,荷花如仙子独坐碧舟中,又似刚出浴的美人,又像妙龄少女在湖边翩翩起舞,真可谓是“万绿丛中点点红”!

荷花的香味特殊,随风四散,沁人心脾。引得游人驻足,引得天空中蜻蜓飞来飞去,水中鱼儿游来游去!

八月,联合收敛了自己的芳容,都变成了一个个大莲蓬。清晨,爸爸划着小船穿梭于莲蓬间,去摘那成熟的莲蓬,然后挑到集市上去卖,还会送给左邻右舍。

荷花高雅纯洁,可供观赏;荷叶圆圆,可当应急伞;莲藕美味可做美味佳肴;莲子清热去火,可入药。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话是对荷花最好的诠释。荷花在中国、日本、朝鲜、韩国……都是和神仙、佛祖相伴的,因此她们的身上沾染了许多仙气。传说到底是不是这样的,谁也不知道,不过,这并不影响我喜爱荷花。

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篇12:喜欢水仙花小学作文

全文共 364 字

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有一次,爸爸从花店里买来几头“大蒜”,我暗自寻思:买这几头大蒜干什么?看我一脸疑惑的样子,爸爸笑着告诉我那“大蒜”就是水仙。我这才知道水仙原来就是这种样子。

在爸爸的指导下,我找来一个漂亮的小瓷盆,在里面铺上一层层洁白的小石子,再倒一些清水,然后小心翼翼地把水仙放了进去。

在我的精心照料下,没过几天,水仙花便抽出一片嫩绿的扁扁的小叶子,接着抽出了两片、三片叶子……它很快茁壮成长起来,那颜色真是绿得可爱。我看见眼里,心里别提多高兴了!

一天吃过晚饭,我惊奇地发现:水仙花的花梗上托出三个黄豆粒大小的花骨朵儿,它们紧紧合拢着,像没睡醒似的。它们藏在叶片最多最密的地方,似乎是不愿让人发现。我的心里一阵窃喜。

花骨朵儿一天天长大,一天天变绿,胖的像要裂开似的……

我爱水仙花,爱它的外表,更爱它无私奉献,清新高洁的品格。

[喜欢水仙花小学作文

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篇13:以喜欢为话题的小学作文

全文共 452 字

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喜欢蓝天。喜欢蓝天上飘着的轻柔的云朵。它让我的思绪梦一样飞扬,灵魂洗刷得无比洁净。

我喜欢海。狂怒咆哮的海使我的心灵受到震颤,接受洗礼;温柔平静的海给我以博大和宽爱。

我也喜欢山。或巍峨耸峙,或苍翠秀丽。山中之树,山中之鸟,山中之人,都给我以世外的清奇。

我喜欢乡村。开满野花的田野,蜿蜒崎岖的乡间小路,一望无际秋天的稻田,质朴的乡间人,还有傍晚的炊烟,一切都充满人间温暖的烟火气息。

我喜欢城市。独特的都市风情,现代化的生活节奏,我都喜欢。

我喜欢有月亮的夜晚,亦喜欢落照的黄昏。

我喜欢小小的热闹,也喜欢雨打梨花深闭门的寂寞。

高兴的时候,我喜欢欢快地笑;悲伤的时候,我喜欢一场痛哭。

我喜欢读书。读书让我摒弃粗俗变得优雅,思想变得深邃。

我喜欢思考。笛卡尔说:我思故我在。思考让我对生命有更深刻的感悟。

我喜欢交友。对渊博友,如读异书;对风雅友,如读名人诗文;对谨饬友,如读圣贤经传。

我喜欢这世间的一切。所以我不厌烦任何一个人,因为每一个人都是我们在这世间的一份缘。因为喜欢,所以接受。

我喜欢活着,活着让我无限欢喜。

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篇14:我最喜欢的植物

全文共 541 字

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丝瓜是一种小植物,它也是我最喜欢的植物。它长得很茂盛,一次又一次的开花,一次又一次结果,生长的时间较长,直到深秋,还是果实累累,使人喜欢。

丝瓜的生命力极强。它无论在什么坏环境下都能生长。你在石缝隙里,在墙角下,或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子,浇上点水,没过几天。它就会破土而出,长出嫩绿的芽来。长大的叶子上,会被小虫子咬坏。这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰,就可以防虫子咬。丝瓜耐高温,耐干旱,耐潮湿,也耐腐,耐贫。只要你在它身上扎上几根绳子或木棍,它就会攀岩而上。茁壮成长起来,如一个棚架,瓜藤可以延伸,那长得更旺盛。

丝瓜朴实谦虚。它在晚上开花,那小黄花瓣淡淡的,不鲜艳,也不夺目,也不争吐芬芳。它不像桃花长得可美,淡红淡红的花瓣有时还发出淡淡清香,丝瓜是多么极其平常的花。丝瓜的果是绿的,始终保持和绿叶同一种颜色。它不像辣椒·西红柿那样,一旦成熟了,就变的通红通红的脸蛋儿就向人们露出了甜甜的笑容。

丝瓜浑身都是宝,它不仅可以吃,还可以药用。嫩丝瓜用来炒,做汤,那味倒是特别的鲜美。使人百吃不厌。老了的丝瓜还可以止咳祛痰的作用。丝瓜的叶子可以止痛,瓜瓢可以清热解毒……如果谁长了痱子,用丝瓜一擦,那就清凉多了,你看丝瓜做出的贡献多大呀。

我特别喜欢丝瓜,更喜欢丝瓜的品质。

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篇15:2024小学三年级我的植物朋友梅花

全文共 565 字

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元朝著名诗人王冕有诗云:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只要清气满乾坤。这首诗,描述的就是梅花,它那清新的外貌和高洁而脱俗的品质深深地吸引并影响着我。

寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡,更是得到了“遥知不是雪,为有暗香来”的肯定。

我喜欢梅花,不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它的气节。它不像其他的花,在温暖的春天里开放。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,它选择在百花凋谢的冬天傲然开放,越是寒冷,花开的愈茂盛,越是风欺雪压,显得愈精神,寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

从梅花身上我有了自己的感悟:要做一个堂堂正正、光明磊落、顶天立地的男子汉。遇到困难不要胆怯或者退缩,越困难,越需要迎难而上,越可以锻炼自己。正如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一个五年级的少先队员,虽然我的语文很薄弱,但我不能放弃它,我需要在一个个文字,一首首古诗,一篇篇文章中去攻克它,我要迎难而上,不屈不挠,将我的语文成绩提升上去。

梅花,不仅拥有美丽,而且还有气节。它愉悦了我的眼睛,填补了我的内心。它的品质,使我一生受益。

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篇16:小学生作文我喜欢冬季

全文共 210 字

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今日冬至,只有冬的寒意,没有冬的意境。

喜欢冬季,喜欢漫天飞舞的雪绒花,飘飘洒洒,窈窕无声,把世界银装素裹,美的洁白无瑕,美的晶莹剔透;

我喜欢冬季,喜欢白茫茫的天地间,人们穿着各式鲜艳的冬装,红肥、绿瘦,黄靓,把一个银色的世界点缀的别样俏丽灵动;

喜欢冬季,喜欢这个孕育的季节,绿叶化成了春泥,种子在泥土里滋养,等待在春天里苏醒。

快点下雪吧,只有雪花的装点才是我想要的冬天,才是一个诗意浪漫的意境。

[小学生作文 我喜欢冬季

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篇17:我最喜欢的一种植物作文400字

全文共 390 字

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去1、年,我到花鸟市场买了一种花:牵牛花种子。

一回到家,我便兴奋地把它种在花盆里,再撒点水,期待着它发芽。果然,它似乎也很期待着早点出来,没过几天,5、6只可爱的“小手掌”就伸了出来。又过了几天,它们的茎上面长出了一些小细丝,又细又长,像蜗牛的触角,我连忙找来几根细竹笋,立在泥土里,给它们当花架。

过了几天,它们已经爬上了竹笋,那螺旋细丝抓住竹竿,一圈一圈绕紧,就像一幅美丽的图案,深深地吸引了我。半个月了,它已经爬满了我的窗户,窗户已经变成了绿窗户,真是太漂亮了。

不几天,我惊喜地发现,小小牵牛花已经悄悄长出花蕾,第二天,她就像发现了一个天大的秘密一样,张开了笑脸。粉色的小花儿在绿叶的衬托下,显得十分显眼。

之后的很多天,整个窗子都开满了花,那么热烈,它们张开朝天的喇叭,似乎能听到一种欢快的乐曲。

如果有人让我赞叹一种花,我肯定要赞叹它——牵牛花。

“嘀!嘀!”小喇叭开始奏乐啦!

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篇18:我喜欢妈妈小学生作文

全文共 586 字

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喜欢妈妈,因为她既严厉又温柔。

妈妈今年37岁了,长着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛炯炯有神,还有一张能说会道的嘴巴。个头比较高,干起活来特别认真、麻利。

我的妈妈在古田二小教科学,工作很忙,但仍然能抽空为学校集体做了许多事情,就是家里的家务事几乎都是她干的,她真能干,真忙。

她对我可严厉了,特别是当我不听话的时候,她的眼睛总是瞪的圆圆的,锐利的目光像一把利剑,在我的身上扫来扫去。我每次犯错误都逃不过她的目光。有一次,她不在家,只有我一个人在家,于是我就去做手抄报,终于做完了,但涂改了几个字,妈妈回来后看见了涂改的地方,于是又拿来一张8开的纸叫我重新做一遍。

当然,我喜欢的是她温柔的一面。每逢节假日,我们一家人都会一起去郊外玩,她会亲切耐心地指导我观察景物,教给我一些野外战胜困难的办法,会和我一起踏青采集标本。那时我觉得妈妈是多么温柔呀!每当我身体不适时,妈妈对我的关心更是无微不至。记得有一天晚上,我突然发高烧,妈妈发现了,她一夜都没睡,好几次都把我叫醒叫我喝开水,她说:“喝了开水就会降温的。”第二天早晨,妈妈又急急忙忙地抱我到医院挂点滴。她还想方设法挤时间为我补课,给我讲故事,和我玩许多游戏,一直陪到恢复健康能去上课为止。这时只见她脸色发黑,瘦了许多。

这就是我的妈妈,她既让我快乐成长,又教我如何做人、做事,虽然有时很严厉,但我还是很喜欢她,也很爱我的妈妈。

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篇19:小学想象作文我喜欢那个世界

全文共 350 字

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喜欢世界是一个全都是食物的世界。

这里的房子都是硬果糖做的,很坚硬,道路是软糖果做的,可以把它当成蹦蹦床,大树上结的果食都是肉,如:鱼、猪、鸡、鸭、鹅,这些都是。

我们在游乐场玩的时候,你会发现:这里少了一个游乐项目,蹦蹦床。因为地板一跳就能跳三尺高,把蹦蹦床压下去了。

在商场里,商品都是巧克力做的,但是不会化,拿在手上虽然很粘,但不会把手搞脏。巧克力是咖啡色的,但是里面有很多种亚瑟:红色的、橘色的、黄色的、绿色的、蓝色的……

只要你想吃肉,来到一棵树下,摇摇树干,你想要哪种肉树上就会掉下来什么肉,多好啊!

在这里肯定要注意卫生问题。在道路上、房子里都不能认为这里都是食物,全都咬一口。这样不行,只要是用来做东西的食物,都不能吃。因为这些食物都是用食物和砖头何在一起的。

身为吃货,怎么才能不去这里呢?

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篇20:小学生家乡作文指导600字左右

全文共 677 字

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我的家乡在平凉,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 My hometown is Pingliang, the scenery here is beautiful, the products are rich, it is a cute place.

春天,风景如画。小草从地里探出脑袋,好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了,随风飘动着,好象春姑娘的长发......

春天,小朋友们在父母的陪伴下,放着美丽的的风筝,一阵微风吹来,风筝在天空随风飘动,非常惹人喜爱。

春天过去了,迎来了夏天,夏天,火辣辣的太阳照耀着大地,知了叫着:“好热,好热!”小蜻蜓好不容易地方休息,小蝴蝶停在叶子上,跟小花小草一起做游戏。夏天人们去游泳,这是人们夏天最能解决疲劳的方法,那时,人们能享受到快乐的时光,在那里,人们一生的疲劳都被水冲走了,让人们可感到清凉、舒适。

秋天,田野一片金黄,那成熟的麦子害羞似的低着头,一阵风吹过,翻起阵阵麦浪,还有苹果、梨都成熟了,橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。丰收的气息扑面而来,人们的脸上洋溢着幸福的微笑。

冬天,太阳依依不舍地从云层里钻出来,照在光秃秃的树丫上。但冬天的寒冷依然挡不住孩子们的脚步,孩子们在空旷的田野上追逐、玩耍,欢乐的笑声打破了冬日的宁静……这时下了场大雪,雪花在空中飞舞,像一朵朵数也数不清的小花。街上的下坡,光滑、闪亮,你一走上去,不小心,就会滑一跤,然后就会往下滑,你停下以后,才能又从头开始。冬天,许多动物又要开始冬眠了,它们等待着春天的到来,天气从十几度降到几度.

我爱家乡,更爱家乡的四季!

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