小学我喜欢的植物作文指导ppt(通用20篇)
导语:在此后的生活中日行一善,或大或小,重在坚持。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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5802作文
799小学生作文写作指导参考
全文共 2022 字
+ 加入清单一、热情鼓励,激发兴趣
作文讲评是作文教学的重要环节,教师应当鼓励学生积极参与,而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者教师,把表演的舞台还给学生,师生共同参与,各抒己见。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我渴望……》的作文,我请同学上讲台朗读,并讲讲自己认为哪些地方较精彩,还存在哪些不足。然后同学们针对此文,发表看法。同学们纷纷提出自己看法,有从内容上分析的,有有从语言上分析的,也有从谋篇布局上分析的,有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。气氛非常活跃。接下来,采用“毛遂自荐”法,朗读自己作文中的精彩片段(互批时找出的作文亮点),让同学们欣赏或评价。此时,我抛出存在的共性问题,一起讨论解决方法。师生共同总结“抒真情,写感受”类文章的写法,总结作文规律。通过交流,激发学生提出个人见解,表达修改意见,取得良好的效果。
二、亲身尝试,身临其境。
小学生作文多是记叙文,又多是记叙一些亲身经历(或听到或看到)的事。为此,让学生亲身尝试,身临其境尤为重要。1、让学生动手做一做、试一试,动口去说一说、议一议,动脑去想一想,然后再写一写。2、让习作与学生的生活结合起来,有的老师引导学生回忆每天之“最”:比如最好吃的食品、最好听的歌、最喜欢上的课、哪个电视节目最好看、最不高兴的事等等,这就使学生感到写作与他们的生活联系起来了。这样有序引导,学生作文才能言之有物、言之有序。
三、实物观察,充分体会。
写物的文章可以让学生目睹实物,让学生认真观察,仔细琢磨、充分讨论,然后再有序记录。这样成文有序、作文简易。再适当加入想象,这样作文内容就充实得多,也具体得多了。1、结合文体活动、课堂教学活动、德育活动、课外活动等,巧设题目,写自己熟悉的材料。2、写自己的朋友、亲人。先布置观察题,设计观察要求,然后把自己的观察结果说出来,最后整理成文。3、留心观察周围事物,做个有心人。首先教给学生留心观察事物的方法:用眼看、用耳听、用手摸、用脑想。鼓励学生做个有心人,去留心观察周围事物,遇风则风,遇雨则雨,遇事则事,遇景则景。
四、学会自我修改作文。
指导学生学习修改的方法,掌握修改的标准,养成修改的习惯,也是写好作文的关键。作文是学生写出来的,好作文也一定是学生自己改出来的。我们要重视学生自己的修改,使之成为自我提升、不断完善的过程。在使用范文时最好选精品,当然也可以用学生的好和差两方面的典型,但一定要征求学生的意见,好的习作最好让小组来推选,这个过程也是对相互间的提高和学习。
五、学会积累素材。
俗话说:“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料,即使是能工巧匠,也无法造出精美的器物。素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本,水之源。儿童心理学表明:学生写作,首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达┄┄一切都无法从头谈起。
1、从现实生活中积累素材
心理学表明:儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等,丰富学生的生活经验,积累写作素材。如:留心生活写周记,在平时生活,学习中,时常都会发生一些事情,但每个人的记忆是有限的,经过一段时间,都会淡忘,要求学生写周记,将自己所见、所闻、所感真实地记录下来,这样就成了一个素材库,到作文时就不愁没有写作素材了。另外,农村的风景优美,乡土气息浓厚,美丽的大自然有孕育了千姿百态的动植物。教师利用这种优势,引导学生“见景生情”。把这种情景教育引进小学生作文教学中,会收到事半功倍的效果。总之,做生活的有心人,就是学生作文成功的基石。
2、从书本中积累素材
古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础,离开阅读,学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。引导学生进行广泛的课外阅读。阅读可采取课内外相结合的方式。在阅读内容上,只要是思想内容健康的均可,如自然科学、文史地理,这方面书籍可以拓宽知识面。阅读文学作品,包括古诗词、名言警句、小说散文,既可学到写作技巧,丰富语言积累,还可陶冶情操,促发创作灵感;报刊杂志的大量知识与信息,也为学生提供了创作的材源;阅读方法上,短小的精美文章要精读,长篇文章精读和略读相结合。古诗词、名篇要朗诵,知识性作品可默读、重点研读和全面浏览相结合,读和思便相结合。读书要求学生要做好阅读笔记,逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯。有了广泛的阅读,学生就能获取各种各样的知识,同时在各种不同的阅读方式中,使学生产生了语感,激发了灵感,有了语感和灵感,作文就成了水到渠成、自然流泻轻松的事。
新课程背景下的习作教学,要实施开放式,全方位拓展开去,引领学生去感悟、去体会、去观察等。这样才能提高教学效率,收到事半功倍的效果。
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篇1:叙事作文:我喜欢的一种植物
全文共 356 字
+ 加入清单我家种了一盆可爱的吊兰,无论是它的颜色还是长相都像一个娃娃。
吊兰绿色多白色少,在绿油油的一片中,白色显得格外醒目。由于它的绿色很多,它还是个养眼的好伴侣呢!它全身穿着绿中带白的衣裙,像一位亭亭玉立的姑娘。吊兰开花的时候,你一定毫不留情的赞叹“嗬,好美!”白白的花瓣里镶着黄黄的花心,花心娇娇的、嫩嫩的、怯怯的,像妈妈怀抱中刚刚出生的婴儿。
因为吊兰可爱,所以我每次仔细地打量着她,她那长长的叶子,婀娜多姿,多像那娃娃的绿头发。她长得苍翠苍翠的,她仿佛是在舞台上最明亮的一颗星,甩了甩自己的衣裙,一副很骄傲的样子。吊兰非常好养,又对我们的帮助很大,此不是一举两得!吊兰也有枯萎的时间,当吊兰枯萎时,你一定很不舍吧。
你像一位大量的小公主,虽然长的不算好看,但对人们的帮助很大,哪怕是沾上一点灰尘都可以。啊,可爱的吊兰。
篇2:导语:以下是关于小学英语写作指导
全文共 1551 字
+ 加入清单小学阶段不同年级的作文有不同要求和写作技巧小学英语写作指导小学英语写作指导。
对于小学3年级的学生,在他们已经掌握好了如颜色(colour)、衣服(clothes)、数字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、宠物(pet)、情感(feeling)、身体部位(body)、文具(school things)的基础上进行文章的填空,如果学生能够按照文章的要求写进相关的信息,那就已经很不错了。下面是一个自我介绍的简单例子:
Myself
Hello,my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____,_____, and_____.My favourite pet is______,_____ and______. My favourite food is_____,______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.
上面的这个例子,如果学生能够依次能吧自己的姓名、年龄、喜欢的颜色、喜欢的宠物、喜欢的食物、喜欢的日子、喜欢的文具、喜欢的数字和今天的心情准确无误地写出来,那么就已经能够完成了3年级阶段的作文要求。
对于4年级的学生,可以写一篇介绍自己课室或者自己卧室的文章。下面是一篇4年级学生的介绍课室范文。
My classroom
I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介绍自己所在的学校和所在的年级) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和摆设和班上的人数都表达出来了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的总结)
对于5年级的学生,作文的要求也提高了很多,很多学生在介绍别人或者是写自己喜欢的小动物的时候很容易忘了第三人称单数动词要加ses,如:He get up at 7 o’clock(get忘了加s),在用到现在进行的时候动词很容易忘了加ing(如I am play the piano,play就忘记了加ing),介词和介词短语也占了很重要的位置如介词in,on,at,of。介词短语如dream of(区分dream that)和be afraid of都是很重要的介词短语,很多学生忘记了介词后面要加动词小学英语写作指导少儿基础英语。
对于6年级的学生,作文考查的是英语的综合应用能力,而且出的题目大部分都是看图作文,这就在一定程度上增加了写作的难度,它也是综合了3年级的分类词汇,4年级的句型,方位介词,5年级的重点介词短语和时态,不过我相信只要平时多点积累单词和句型、多点动笔、多注意语法上的问题、多看作文书,那么就能写出流畅、有深度的文章。
篇3:我最喜欢的植物
全文共 882 字
+ 加入清单要说最喜欢的植物,你也许会写玫瑰、菊花、牡丹等各种美丽有名的花,但我不同,我要写浑身带刺也不漂亮的仙人掌。
记得我上三年级时,得了痄腮,难受的我痛不欲生。邻居闻讯,给了我家几片仙人掌。我妈把仙人掌捣碎,糊在我腮上,立刻就有一股凉意袭来,一天后,我的痄腮好了。仙人掌没有全用完,剩下小小的一片,扔了怪可惜的,抱着试试的心态,把它种在了一个报废了的洗脸盆里,虽然对它没抱多大希望,但还是时不时地去瞧瞧,一个月过去了,仙人掌没有任何变化,我很沮丧,也有些恼怒,心想:这是什么仙人掌,这么多天也不长。对它关注之心随时间的推移淡了。两、三个月过去了,偶然有一天,我发现这片仙人掌顶端竟然冒出黄豆粒般大小的一片新绿,心里别提多高兴了,从此便对其照料起来。
人家都说仙人掌抗旱,我便想试验,于是两个月没浇水,本以为仙人掌生命力再强,这么多天暴露在阳光下,怎么也得扁平扁平,蔫蔫的了,没想到,仙人掌不仅没有枯萎,反而利用它很少能蒸发出去水的身体的优势,长出新的绿芽,展示着勃勃生机,屹立在泥土中央。仙人掌,I真服了YOU!
时至今日,那一小片仙人掌已在我家定居三年,繁衍出儿子、孙子、重孙子……,滋生出大大小小四十个叶片,成了大家族,使我拥有了两大盆、两小盆绿色景观。但那最初的一小片仙人掌,是我的挚爱,但让我永远觉得对不起它,因为有一次,我在阳台拿玩具枪练习射击,天知道是怎么回事,我瞄的是靶子,子弹却打穿了它那小小的身体,留下了一个不小的洞。我的心充满了无限的懊悔,心想:仙人掌这回要一命归阴了。谁知,几天后仙人掌的伤口并没有向四周扩展,仍是绿油油的,在顶端生长着新的后代,我可真是高兴啊!但也许是那个洞的原因,它自身的叶片却再不见长大,这使我觉得永远欠着它。
仙人掌不像牡丹那样浓滟,也没有芍药那样娇柔,更不像月季那样芬芳。但仙人掌顽强的生命力,对所处环境,不挑肥拣瘦,只要有一小块扎根的地方,就能够繁衍生息的精神,使我要以它为榜样,坚忍不拔、自强不息、天天向上!仙人掌的丛丛绿色,给我们家增添了许多生机,给我带来了无限乐趣。别人心中“丑陋”的仙人掌,我心中的美丽天使,我永远爱你!
篇4:小学生作文:喜欢养花的外公
全文共 455 字
+ 加入清单外公时个养花迷山东省山东省费县南关小学双语班三年级五班李炳辉外公是个养花迷,他种的花可美了,有茶花、梅花、牡丹、菊花等等,最引人注目的要数菊花了,我最喜欢菊花了。
今天是星期日,我便到外公的花园。一走进花园,一阵浓郁的花香扑鼻而来,令人心旷神怡。迎面看见外公,他拿着锄头正在松土,看见我来了,便走过来说:“心宇你又来欣赏菊花了吧!”我听了笑眯眯地点点头。“跟我过来,小心别把花踩了”外公说。我跟着外公,来到后院子,那里开满了绚丽多姿的菊花,有的像白玉、有的像水晶、有的像红宝石。绿叶间盛开着硕大的花朵,真令人赏心悦目。
当我看见那根竹子撑着的菊花时,便想起去年的事,那时候,我们全家都到后院照相,妹妹不小心踩了一朵刚开花的菊花,从不打人的外公扬起手煽了妹妹一巴掌,脸上那疼惜的表情我看着都难受,外公连忙弯下腰,把踩倒的菊花用竹条撑起,外公真是爱花如命呀!
我看着看着,不禁对外公肃然起敬。外公是一个平凡的人,在一个小小的天地里养花,为人们提供新鲜空气,我也要学习外公的这种无私奉献的精神。
[小学生作文:喜欢养花的外公
篇5:我最喜欢游泳了小学六年级写事作文
全文共 902 字
+ 加入清单我最喜欢在夏天游泳,因为它不仅可以让我炎热的高温下降降温,也可以锻炼我的身体,其实我之所以喜欢游泳,这还得从我刚学游泳开始,我最喜欢游泳。
有一年夏天,我和爸爸在家睡午觉。因为天气闷热,所以我开着家里所有的电风扇。其中有型号48的大吊扇,两台叶长25厘米的微型吊扇和一台高1米5的落地扇。让它们全都对着我猛吹,那时我才不管浪费多少电呢。另外我的手里还拿着一把鸡毛扇不停地摇着。虽然这样有一些降温效果,但就是不能去掉那股难受的闷热。
突然,爸爸把我从床上拉了下来,说要教我游泳,看来爸爸也热得受不了了。可是,我一听到游泳就想起了电视里放的那些被淹死的人,不禁心惊胆跳;同时,我看到池塘便想起了鲨鱼、鳄鱼……等一些令人毛骨悚然的动物,可是爸爸还是要教我,我先是不肯,但是爸爸一下子把我抱进了水里,这下还想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央,吓得我一动也不敢动。这时爸爸对我说:“孩子,如果示会游泳,万一哪一次你不幸落水了,你怎么办呢?孩子你放心,老爸不会害你的。现在只要爸爸一松手,你就拼命地往岸上游,如果你在中途游不动了,只要一下沉,老爸就立刻来救你。”
听后,我将信将疑。不过,我还是顺从了老爸的安排。老爸的手还没丢,我就早早的做好了划出去的准备。他一丢手我就拼命往前划,目标是对岸。我使劲划动双手,两只脚没命地朝后蹬水。可能是太紧张,我并不知道自己有没有前进,或是前进了多少?只知道没一会儿,我的手脚都没了力气,开始往下沉。我怕极了,想等爸爸来救我。可我还在下沉,手都摸到土了,我大叫起来!心里愤怒地怪着爸爸不及时救我,让我遇到了这样的危险!救生的本能让我抡起双臂,疯狂地向前抓着……可是奇迹发生了,在我失去信心停下脚的时候,我居然踩到了泥土。我睁开眼睛一看,我上岸了!我终于会游泳了!爸爸看到我这么高兴,也情不自禁地笑了起来。
从此,我觉得游泳并不像我想像中的那样可怕,我越来越爱游泳了。后来我还学会了睡着游,像青蛙一样跳水……而且我又从思品书上学来毛主席也特别爱游泳,尤其是冬天他也敢游,所以他的身体也越来越棒。有了毛主席的榜样,我开始更爱游泳,但还是没有胆量在冬天游泳!
篇6:我喜欢的植物小学生作文
全文共 785 字
+ 加入清单我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。
绿萝苍翠欲滴,看起来生机勃勃,使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起,像一个绿色的生命城堡,又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩,弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”,将花盆抓住,这样既方便人们提着上下走动,又为绿萝增添了几分幽静,真是绿得可爱。
绿萝十分茂盛,叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大,约有手掌大小,是深绿色的,像一把把小小的绿宝扇,扇来凉风;又像一块块漂亮的翡翠。叶子越往上越小,也越来越嫩,有的呈现出黄色,像是涂了蜡一样油光闪闪,有的还是卷起来的呢,像一个个薄薄的号角,很讨人喜欢。
绿萝的茎是圆柱形的,有的粗,有的细,还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的茎靠近叶子后开始变小了,渐渐地,延伸到了叶子上,成了叶子的主叶脉,主叶脉又向前方长出许多的小叶脉,像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色,比叶子的颜色要浅许多,而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了,根深深地扎进了土里,是深棕色的像一条条绳子,在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”,在白色石子的装饰下,显得更加可爱柔软了。
绿萝虽然没有花,没有华丽的外表,但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高,它是喜阴性植物,没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强,它去掉泥土只要四周有水分就能够生存,即使它的身体被毁坏,只要它的根能得到水,就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质,并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气,还能吸附灰尘呢!而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢!
绿萝默默的为人们奉献着,却不求利益,不求虚名,尽自己的一份力为人们做着贡献,我也要做一盆“绿萝”。
[我喜欢的植物小学生作文
篇7:以喜欢为话题的小学作文
全文共 452 字
+ 加入清单我喜欢蓝天。喜欢蓝天上飘着的轻柔的云朵。它让我的思绪梦一样飞扬,灵魂洗刷得无比洁净。
我喜欢海。狂怒咆哮的海使我的心灵受到震颤,接受洗礼;温柔平静的海给我以博大和宽爱。
我也喜欢山。或巍峨耸峙,或苍翠秀丽。山中之树,山中之鸟,山中之人,都给我以世外的清奇。
我喜欢乡村。开满野花的田野,蜿蜒崎岖的乡间小路,一望无际秋天的稻田,质朴的乡间人,还有傍晚的炊烟,一切都充满人间温暖的烟火气息。
我喜欢城市。独特的都市风情,现代化的生活节奏,我都喜欢。
我喜欢有月亮的夜晚,亦喜欢落照的黄昏。
我喜欢小小的热闹,也喜欢雨打梨花深闭门的寂寞。
高兴的时候,我喜欢欢快地笑;悲伤的时候,我喜欢一场痛哭。
我喜欢读书。读书让我摒弃粗俗变得优雅,思想变得深邃。
我喜欢思考。笛卡尔说:我思故我在。思考让我对生命有更深刻的感悟。
我喜欢交友。对渊博友,如读异书;对风雅友,如读名人诗文;对谨饬友,如读圣贤经传。
我喜欢这世间的一切。所以我不厌烦任何一个人,因为每一个人都是我们在这世间的一份缘。因为喜欢,所以接受。
我喜欢活着,活着让我无限欢喜。
篇8:我喜欢的动物小学英语
全文共 417 字
+ 加入清单I have a parrot. Its name is Nancy. I call it Nancy, because it is my passed grandmother’s name. I love her and hope she can accompany with, so I name my parrot her name. Nancy is very beautiful. Its fur is special comfortable. It is clever, too. At first, it can’t say any words, but now it can say many words. Like, good morning, good afternoon, good night, good bye and so on. it learns fast. I love it very much.?
篇9:种植植物的小学
全文共 245 字
+ 加入清单星期五,老师布置了一个作业,就是种植物。
这是我和妈妈第2次种植物了,回到家后我把黄豆泡在水里,然后把黄豆放进杯子里,黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙,像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的叶子,它的叶子长的有点奇怪,它是两片叶子一起长出来的。
这次种植物种得很成功,我很满意也很高兴。
第二天黄豆长出的嫩牙。
第四天黄豆长出了长长的嫩牙,像小科斗和尾巴。
又过了几天,我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了,我太高兴了。
篇10:我喜欢吃的水果小学六年级
全文共 572 字
+ 加入清单瞧!这里多热闹呀!看!他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢?哦!原来童星作文乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。
因为我是设计师嘛!所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。
我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果平均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四周,分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,原来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!我看了看,好像还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”插进“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞,这样我们的水果雕便做好了。
令人紧张的评比开始了,我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同,形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品,不知是嫉妒还是憎恨,一种不祥的感觉涌上心头。
结果我们真的失败了!虽然心中有些懊恼,但我却从这次活动中学到了许多的东西,我想,这也不正是我想要的吗?
篇11:我最喜欢的植物
全文共 643 字
+ 加入清单我非常喜欢我家的那棵桃树。
春天开出粉红色的桃花,满树都是的,靠近了能闻到淡淡的花香。花香引来了成群的蜜蜂,成天在树上嗡嗡的唱着,演唱着一首音符单调的交响乐。是他们辛勤的劳动才使得桃树结出丰硕的果实。
初夏,桃花落了后从花朵下冒出的小绿球像气球一样越吹越大。我摘下一个,洗干净,一大口咬下去,牙都快酸掉了,马上吐掉。这时妈妈从屋里走出来,笑呵呵的对我说:“我们家的桃子到了秋天才好吃呢!”
深秋,我迫不及待的摘下那颗我盯了很久的桃子。洗也来不及洗,像小白兔啃胡萝卜一样把带毛的皮啃掉,我的口水早已流了长长的一道,大口咬去,像蜂蜜一样,真甜啊!慢慢咀嚼,嘎嘣嘎嘣的,真脆啊!太好吃了,这是我吃过的最好吃的桃子了。妈妈果然没有说错。正吃着桃子,一阵秋风吹来,桃树上的叶子飘飘扬扬的散落下来,我以
为桃树病了,急忙跑去告诉妈妈。妈妈不慌不忙的告诉我:“桃树开了那么多漂亮的花,结了那么多甘甜的果子,她累了,该休息了。”
冬天到了,刺骨的寒风中,飘落的雪花中,那颗桃树孤零零的站在那里。我怕她冷,给桃树披上我的衣服。太小了,我又拿来床单,把她围起来。正好被爸爸看见了,他告诉我说:“她穿我们的衣服可不行,要用草绳把她的枝干缠绕起来,这样她才暖和。”我找来草绳,在爸爸的帮助下,给桃树穿好衣服,抵御严冬。这个冬天她可以暖暖和和的度过了。等到春天我会记得亲自帮你脱掉这身笨重的装束的。
我喜欢我家的桃树,因为她开出的花朵美丽;我喜欢我家的桃树,因为她结出的果实甘甜;我喜欢我家的桃树,因为她让我学到关爱的快乐。
篇12:我最喜欢的植物
全文共 259 字
+ 加入清单王姝瑶
一天,妈妈带我去花店,我看见了一盆很漂亮的花。我问花店店长:“请问这是什么花呀?”店长说:“这是倒挂金钟。”
哇,好漂亮的倒挂金钟啊!它的叶子看起来很光滑,边缘还有一些小刺,但并不扎手。盛开的花朵就像一个个芭蕾舞演员,花瓣最外面展开的四片长长的花萼有的是红色的,有的是粉色的,花瓣有的是紫色的,有的是白色的,花萼和花瓣不管怎么搭配都很好看。在花瓣的中间,伸出了长长的花蕊,就像芭蕾舞演员细长的腿。再看那些可爱的花蕾,就像一个个小灯笼。
对了,我还知道倒挂金钟的故乡在南美洲,它喜欢温暖、潮湿的地方。
我很喜欢倒挂金钟!
篇13:我最喜欢的植物作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单我喜欢春天漫山遍野的桃花,夏天高大茂密的杨树,秋天一片火红的枫树,冬天笔直挺拔的松树。在我家里也养了许多植物,我最喜欢的植物有芦荟、绿萝、吊兰和多肉。
芦荟是爸爸的同事送给他的。那时候,芦荟还很小。我们把它种在一个漂亮的小花盆里。它不是很喜欢水,于是,我一个星期给它浇一次水。它长得很快,不断地从中心抽出新的叶子,叶子一天一天长大,如果你从上面望下去,就像一个个锋利的锯齿。有一天,我发现它的根部靠近泥土的地方冒出一个小小的嫩芽,原来是生“小宝宝”啦。“小宝宝”依偎在妈妈身旁,慢慢地长大。
绿萝是去年夏天我从街上花20元钱买来的,正好家里有个像半个西瓜的花盆,我就把它栽在里面,给夏天添加了一丝丝凉意。吊兰很霸道,它的枝叶垂下来,把花盆遮挡得严严实实。我们把它移到花架上,垂到半个花架的高度,果然漂亮了许多。
我还有一盆又萌又可爱的多肉,它还有个特别好听的名字叫花美人,这位“美人”就坐在我的书桌前面哟!每当写字的时候眼睛疲劳了,我就会看看它的绿色。
植物既可以净化空气,还可以美化环境,所以我们要爱护花草树木,不要破坏它们哟!
篇14:我喜欢拉布拉多犬小学生作文
全文共 700 字
+ 加入清单从小时候起,我对狗这种动物便有特殊的情感,小时候,我很怕动物,但惟独不怕狗。我甚至觉得他们友善、可爱、忠厚。
七岁那年,我收养了一只棕毛拉布拉多犬。它是那么的小,只有我的半个手臂长,它的眼眸水汪汪的,清澈动人,可爱极了。对于它,我似乎已经超过了喜欢。
我每天都会看它吃饭,因为注视它是一种享受。某日中午,阳光毫不吝啬地洒向大地,我像往常一样把在外头晒日光浴的小狗拉拉抱进屋子里,让它吃中饭。有一小盆米饭,是浇了肉汤的,边上还有一碗水。
它吐出粉红色的小舌头,摇着小尾巴,凑到饭盆前一点一点地舔食着,时不时地,喝几口水。
吃饱喝足后呢,就慵懒地躺在太阳底下,在阳光的照射下,它的棕色短毛闪着金子般耀眼的光芒,很好看,很高贵。
到了差不多的时候,它便起来开始活动了,它最常玩弄的是一个小皮球,踢啊、推啊,玩法各种各样,有时,还会让我加入其中,给它当投掷员。
这投掷员也不是这么好当的,要是扔得太用力,它便接不住了,会“汪汪”叫。
捉迷藏也经常玩,不过它那灵敏的小鼻子找起我来很容易,我要找它就比较困难了,这点我很佩服拉拉呢。
怪不得都说,狗是人类忠实的朋友。这一点都不假,它们对社会作出的贡献,都是难以计数的。
有聚终有别,天下无不散之筵席。可爱的拉拉在我去上学后不久便不见了踪影。它难道是被坏人骗走了?只要每次想起它,我的心都是空荡荡的,好像有一个地方被人抽走了,好痛。
现在,在街上看见许多个头比它大,但外貌很相像的狗,就会不由自主地想起我的拉拉。如果,我能看着它一点点成长,那么它应该也有这么大了吧。
它在我的记忆里雕刻出一段美丽,却又遗留下一片哀思。
我喜欢狗,更爱拉布拉多犬,毕竟有一段深深的回忆,被埋在深深的记忆里。
篇15:小学一年级作文喜欢大海600字左右
全文共 1123 字
+ 加入清单“海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇…”到厦门时已到晚上,走在海边,扑面而来的是清爽的、潮湿的带着淡淡的海腥味的海风,我不由自主的深深吸了一口气,张开双臂,想把大海揽在怀里,大声欢呼道:“厦门海峡我来了!” "You blow gently in the sea breeze, you shake it gently ..." It was at night when you arrived at Xiamen, walking on the seaside, and it was refreshing.With a humid sea breeze with a faint sea smell, I couldnt help taking a deep breath, opened my arms, wanted to hold the sea in my arms, and cheered loudly: "I am here!"
此时的海是那么安静,祥和,像一位老者,静静的睡在暮色里。无风无浪,与天默默相对。我突发奇想,在这无声的黑夜里,苍茫的天和浩瀚的海,是不是会与对方说一些家长里短,奇闻异事,是不是像一个家庭的父母一样累了一个白天,晚上终于闲下来谈谈心呢?
清晨我按捺不住自己兴奋的心情,早早起床来到海边。大海像一个婴儿刚刚醒来,精神饱满,心满意足,闪着蓝宝石色的眼睛。一阵风儿吹过,逗得它“嗝嗝嗝”地笑起来,手和脚乱踢一番,弄得海水喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩,望着大海那可爱的样子,我也忍不住笑出声来。
中午,太阳高悬在空中,放射出万丈光芒,海水荡漾起波光粼粼的波纹,像一张灿烂的脸对着我们微笑。天空蓝的如水洗过一般纯净,海更是蓝得醉人,抬头望天,一朵朵白云构成一幅美丽的画卷,似乎伸手就能触到,在茫茫大海中,船也显得那么渺小,坐在双层的大游轮上,也感觉像一叶扁舟。海水像妈妈的怀抱,像不停摇晃的秋千,像一上一下的跷跷板,一会儿便搞得我翻江倒海,头晕目眩,直到我吓得躺在船上的长座椅上才好一些。
终于船靠岸了,踩着晃悠悠的甲板下了船。呈现在眼前是一望无际的沙滩,海浪推着前浪,浪花像一位舞蹈家,在大海中翩翩起舞,一些贝壳如浪花的崇拜者跟随着浪花来到了沙滩上,白色的、棕色的,黄色的、带有各色花纹的,真是五彩缤纷。大的,小的、圆的、扁的形态各异,像散落的小精灵。游人们在沙滩上,欢笑嬉戏,特别是孩子们,捡贝壳是她们的最爱。
傍晚,太阳快下山了,红霞满天飞。夕阳洒在海面上,像是撒入水中的金针银线,随着水波晃动着,海面上,真是似真似假,似梦似幻,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,望着渐渐安静的大海,我的心胸也似乎开阔了很多……
篇16:小学一年级作文喜欢大海600字左右
全文共 844 字
+ 加入清单海是倒过来的天,我站在细腻的沙滩上,风卷着清爽的海水味浸透着我的嗅觉,撩起了我耳边的丝发,匆匆来去的海潮打湿了我的裤脚,啊!我轻轻的闭上眼,感受着海的心跳。 The sea is an upside -down day. I stand on the delicate beach.Silk hair, the rushing sea wet my pants, ah! I closed my eyes gently and felt the heartbeat of the sea.
我还清清楚楚地记得,我第一次到大海时那种感叹、好奇与一种轻松又快乐的感觉。那一天,我来到了这令我感到又好奇又向往的地方—大海。
我站在海边,映入我眼帘的是一望无际的蓝蓝的海洋,蓝丝绸般的大海上吹过一阵微微的海风,海面上翻滚着朵朵银白色的浪花,一朵接着一朵冲向岸边并发出“哗哗哗”的响声。几只海鸥在海面上欢快地飞舞着,鸣叫着,好像是在欢迎我的到来。远处,大海与天空浑然一体,真是海天一色啊!还有那白色的帆影点点,点缀着泛蓝的大海,真美啊!
脚下的沙滩被太阳照的金黄金黄的,我把鞋脱下来放在一边,轻轻地踩上去,一种十分舒服的感觉油然而生。细细的、软软的沙子偷偷地从脚下溜过,就像妈妈轻抚我的脚心,痒痒的,暖暖的,它从脚底暖到头顶,这种感觉让我永远都忘不了
时间过得很快,一眨眼夜幕便降临了。吃过晚饭,我又来到海边,这时的海变得十分平静,月光朦朦胧胧的,使大海好像是一个笼着轻纱的梦。月光斜斜地铺在海面上,形成了一条金黄色的道路,看着看着,仿佛月中仙子会顺着这条路来到海面上翩翩起舞。
这时,我就会望着那一片银白的光发呆,我好想看到月中仙子啊!与天上的月亮不同的是,海上的“月亮”会随着海浪分散、聚拢,时而摇晃不定,时而稳稳地乖乖地贴在海面上,那时候,海就像一面大镜子。月亮那么晶莹明亮,看看天上,再看看海面,分不清哪一个更美,哪一个更真……
每次看到大海,我都想吟一首大海的赞美诗。它的美真让我陶醉不已,流连忘返。
篇17:10我喜欢的一种植物——竹
全文共 311 字
+ 加入清单你如果问我问什么喜欢竹,我就会回答:“因为竹是‘岁寒三友’之一,又是‘四君子’中的一种,它那坚强的意志,不畏严寒的品格,也是我们要学习的,所以我喜欢它。” 竹,多么普通的一种植物啊!它顽强的生命力实在让人惊叹!它“未出土先有节”,长成后就很高,高得让人看不见它的头。竹的用途很广:竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席总之,竹子的踪迹在家中的每一个角落都可能出现,我们无论在哪里,都可能见到竹,它普及到了生活的方方面面。
竹,一身翠绿,如碧玉一般。远看,它似一位绿衣仙女;近看,又似一节一节的碧玉,真是好看。风吹过,竹叶“哗哗”作响,又似一曲仙乐飘飘。
我愿化作一颗竹,站在路边,默默奉献
篇18:小学生我喜欢吃芒果作文
全文共 206 字
+ 加入清单今天,妈妈带我出去玩,我看到外面的小摊上卖着芒果!在老远的地方就闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。额就叫妈妈给我买芒果吃!妈妈说好呀!妈妈今天心情好就给你买吧!妈妈买了20元的芒果的!一买来我就是了1个!恩!!!真是好吃呀!叫人吃了第一个就想吃第二个!我刚要在拿一个!妈妈说不要在吃了外面等会还要吃饭呢!我感到很羞愧!如果当时地上有个小小的缝,我也会钻进去的!因为我好吃!
篇19:我喜欢的剑鲨号小学作文
全文共 536 字
+ 加入清单我最喜欢我的“剑鲨号”,它黑黄相间的颜色,玩具作文。看前面,旁边两个角竖起来,看样子非常凶猛。是不是这个缘故才得来的名字呀!看后面,有两个马达,前面一个是控制前面的两个轮子的,后面一个是控制后面两个轮子的。两旁还有两节五号电池。
有一次,我和马士喆约好来到凤凰广场,我的“剑鲨号”和马士喆的“雷凌号”来了一场“剑雷大战”。“各就各位——预备——开始!”随着开赛的口令,“雷凌号”超越了我的“剑鲨号”冲了出去。我手动遥控器加速了,我们双方打了个平手。该拐弯了,我使用了“闪电漂移”我的“剑鲨号”超越了他的“雷凌号”,“雷凌号”不甘示弱,一下用上了“旋风乱舞”,玩具作文。好厉害的招术啊!哎呀,不好,我的“剑鲨号”失控了,一会儿碰到这里,一会儿又碰到了那里,幸亏“剑鲨号”的头硬。紧接着我又操控使用“剑鲨巡航”,一下把“雷凌号”打了出去,让它成了真正的“旋风乱舞”。马士喆心里不痛快说“算你赢了!”我心想:“小菜一碟,不服接着来呀!”马士喆趁我不备,马上来了个“刀片超车”,我一看情况不妙,刚刚想出招术,已经晚了。马士喆紧追上了个“神龙摆尾”,一下把我的“剑鲨号”打了出去。最后我输了,而且输得很惨!我想,“胜败乃兵家之常识”,我不会一蹶不振的,谁想跟我比试一场,本人奉陪到底!
篇20:小学生作文:我喜欢的小动物
全文共 409 字
+ 加入清单我家有一只小狗,它有着水汪汪的大眼睛,短短的尾巴.全身黑的像黑炭一样,我便把它取名叫小黑炭.
别看小黑炭全身那么黑,但它可一点也不丑,倒美得很.不过有一点儿霸道淘气.有一次,小黑炭见邻居家的小狗白白在吃东西,自己却没有,就仗着自己比它大.便冲上去一下子夺走了白白的食物自己去吃. 这一件事被我知道后很是生气,因为白白的主人是我的好朋友啊!我就狠狠地骂了一顿.它可怜巴巴地看着我,好象已经知错了,一副可怜的严重感。我就又不忍心,便和它和好如初.
还有一次,小黑炭看我在做作业,就跳上桌子来看我写作业,看着看着就打起了呼噜睡着啦!你说气人不气人?但是,小黑炭也有乖巧的一面:一次放学回来,小黑炭就叼起拖鞋给我穿,或在我不高兴的时候主动跳到我的怀里让我抱它,用它那又潮又湿的舌头舔着我,用它乌溜溜的眼睛看着我,还用湿湿地鼻子亲着我,逗我开心.
这就是我们家的小黑炭,虽然它很霸道,淘气.不过我仍然很喜欢它,因为它也有可爱的一面啊!