小学我喜欢的植物作文指导ppt实用20篇

妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花，除了可以绿化家居环境以外，还可以陶冶我们的性情。妈妈说：“你们三兄妹，每人选一种喜爱的花，负责给它浇水、施肥、修剪、照料，看谁最后把自己的花养的最美？”

哥哥选择杜鹃花，因为杜鹃花开得多，花期又长；妹妹选择玫瑰，因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样，我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说：“哥哥真怪，你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌？”

爸爸、妈妈也觉得好奇。其实，我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里，植物大都无法生长，只有仙人掌不畏狂风飞沙，不怕高温烈日，顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表，可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。

仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀！

仙人掌开过淡红色的小花以后，就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多，妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里，现在我已经拥有十几盆仙人掌，而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰，因为照顾不当，反而减少了。

啊！仙人掌，你是植物中的勇士，我要学习你的精神，永远坚毅刚强！

[仙人掌植物中的勇士小学作文

我喜欢的汽车有很多：有宝马、奔驰、法拉利……但是我更喜欢又帅气、又霸气的兰博基尼。

兰博基尼汽车公司是一家坐落于意大利圣亚加塔＆#149;波隆尼的跑车制造商，公司由费鲁吉欧＆#149;兰博基尼在1963年创立。早期由于经营不善，于1980年破产，数次易主后，1996年归入奥迪旗下，现在为大众集团旗下品牌之一。

兰博基尼的外观线条非常漂亮，黑色的就像一头鲨鱼，在大海里猎捕美餐；红色的像蜘蛛侠，以闪电般的速度飞驰。兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛，与大马力、高性能跑车的特性相契合，同时也彰显了创始人如斗牛般不甘示弱的个性和坚持不懈的精神。因此，创始人才能创造出今天几乎完美的兰博基尼。但是它也有一个致命的缺点：现在空气污染越来越严重，而兰博基尼的排气量又大，我真希望未来能造出电动的或太阳能的兰博基尼。

我喜欢兰博基尼，不仅因为它大马力、高性能，更重要的是它创始人的个性和精神，这也成了我学习的一个榜样。

20_年2月16日星期日雨转晴

寒假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看，但是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看，还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花，我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好，给奶奶家的院子带去一片生机。

星期一下午，我去上作文兴趣班。陈老师带我们去观察百草园，回去要写一篇关于百草园的作文。

百草园在魁星楼的后面，我们绕过了魁星楼，看见了一个个小门，上面刻着1、2、3……仿佛在说不要挤，不要推，按照顺序来。

我们有秩序地走进去了，同学们说：“好多奇怪的植物啊”！我看见了密密麻麻的竹林，钻了进去，什么也看不见，只听到“沙沙”的声音。竹林旁边的紫叶李有点小，它喜欢阳光、温暖、不耐寒。还有两棵像芭蕉扇一样的芭蕉树，它的叶子非常的嫩绿，有的同学想把它的叶子摘下来当扇子，我告诉他，植物是有生命的，请不要伤害它！芭蕉叶的旁边有几棵挺拔的樟树，不管是下雪还是炎热，他都一动不动。

百草园也叫科学园，意思是让我们观察这些奇怪的植物，让我们知道植物里面的知识，长大成为植物学家。

啊！百草园真美啊！

生活中，美好的事物无处不在，需要我们用心发现，仔细品味。发现梅花之美，令我难忘。

梅之外表美

冬天，白雪漫天飞舞，落在地面，积了厚厚的一层。漫步雪中，恍惚间，我看到一株梅花挺立在墙角。一朵朵梅花挤满枝头，弯曲的枝干上银装素裹。近看梅花，花瓣好似无瑕的美玉，格外美丽，雪落下来，这洁白的梅花在白雪的映衬下更加清新淡雅。

虽没有浓妆艳抹，但无比美丽，无比皎洁。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，忽然，一阵清香徐徐飘来，飘入鼻翼，流入心间，充满胸腔。那阵阵清香，虽比不上兰花的芳香，但却令我陶醉。一阵寒风吹过，吹落几片梅花，我小心地捧起，仔细一闻“零落成泥碾作尘，只有香如故”，一阵清香再次飘入鼻腔。发现那洁白的花瓣，阵阵的芳香，令我留恋。

梅花不仅有美丽的身躯，更有坚强的意志。

梅之精神美

“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。那梅花孤立在墙角，看起来弱不禁风，却在这寒风大雪之中傲然绽放。寒风如刀，冰雪似剑，一次次划在她的身躯上，可她却坚强地挺立在风雪之中。照耀她的不是温暖的阳光，吹拂她的不是和煦的春风，滋润她的不是清凉的雨露，可是她并不抱怨，以坚强的意志抵抗着风雪的洗礼。她不在那繁花似锦，风和日丽的春天开放，却在这寒风凛冽，大雪纷飞的冬天绽放。发现那不畏艰险，迎难而上的精神美令我感动。

梅花之美，令我陶醉。无论她的外表美还是精神美，都值得珍藏。我记忆中的梅花之美，只是美的海洋中的一朵浪花，生活中还有无限的美藏于身边，值得我们用心去发现。

老师是我们的教导者；是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师，爱每一位老师。班主任李老师，是我最喜欢的老师。

李老师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。

我喜欢老师那有神的眼睛，明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时，每当有同学说话的时候，老师不会点名批评，而是用严厉的目光盯着他，像是在说：“别说话了，认真点！”

我喜欢老师的认真负责，一丝不苟。老师的负责，是我们大家有目共睹的。不只单单对工作，还有对我们。两次开家长会，爸爸回到家总是对我说：“你们的老师多么负责啊，每一件小事都讲得那么周到、细致，一点儿也不马虎。”临近考试，老师总是说：“要有‘会就会，不会就不会的精神’，学习一定要扎实！”

我喜欢老师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，老师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。老师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”老师还帮我们总结了失误的原因，同学们信心大增。

老师是一片大海，我们便是在海里嬉戏的鱼儿；老师是一缕阳光，我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗；老师是一片蓝天，我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。老师，我想说：“谢谢您！”

[我喜欢的老师小学作文500字

我最喜欢的植物是多肉，它是我珍爱的植物，也是我养的时间最长的植物。

多肉是由一个笔直的枝干和许多充满水分的叶子组成的，绿油油的，颜色很耀眼，生命力也不一般。每次到死亡的边缘线时，都能再次复活。有一次，我两个多月没浇水，它那充满水分，绿油油的叶子都掉光了，我放弃了它，正当我刚要走开的时候，一个耀眼的绿色光芒闪烁了起来，仔细一看，原来是一片“幸存”下来的孤零零的叶子，这时，心里涌出了一个念头：把这个叶子种起来，说不定还能再生长出来新的枝叶，拥有新的生命。

十天半月后，奇迹出现了，它竟然长出了新的，我用手摸了一下，又感觉到了一股新的生命在指尖跳动，那样强烈，那样鲜明。我又重新拾起了让它重生的希望，这让我明白了生命意味着什么——勇气。

多肉的叶子还有一个大作用，把叶子捏碎后的汁水抹到被蚊子咬的地方，会清爽很多，比芦荟、薄荷管用多了，小时候被蚊子咬了个包，擦上这种药水，犹如春暖花开，不用每天痛苦地挠着，用着各种难闻的药，真是药效奇特啊!

我非常喜欢多肉，它不仅可以当药用，也可以当作一个小型景物观赏，用处丰富啊。

星期五，老师布置了一个作业，就是种植物。

这是我和妈妈第2次种植物了，回到家后我把黄豆泡在水里，然后把黄豆放进杯子里，黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙，像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的叶子，它的叶子长的有点奇怪，它是两片叶子一起长出来的。

这次种植物种得很成功，我很满意也很高兴。

第二天黄豆长出的嫩牙。

第四天黄豆长出了长长的嫩牙，像小科斗和尾巴。

又过了几天，我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了，我太高兴了。

西红柿大家可能都知道吧，它的原名不叫西红柿，而叫——狼桃。据说，英国的皇家公主出门旅游时，发现了这种又可爱又可怕的植物。可爱是因为它长得圆圆的红红的，又光滑又闪亮。可怕的是它长得又红又艳，怕这植物里含有剧毒。

于是，公主把这种植物带回家养着，。有一次，公主的仆人发现鸡吃了这种食物竟然没有死。这个消息惊动了全大英帝国，整个科学界沸腾了，有一位科学家冒着生命危险，写好了遗书，躺在床上，望着那可爱又可怕的植物一口气果断地吃了。

当他正等待死神的降临时，一个小时、两个小时、三个小时、这为科学家竟然没死。于是，这种植物变成了今天我们吃的西红柿。西红柿不仅味道好，而且营养高，是我最喜欢吃的水果之一。

暑假的时候，爸爸妈妈带我去新疆游玩。途中，我们拍了许许多多的照片，那些照片每张都很漂亮。但是我最喜欢我在火焰山上骑骆驼的那张照片。

瞧!照片上的我戴着一顶橘红色的棒球帽，右手摆出胜利的标志，骑在一头双峰骆驼上，样子可神气了!在我身后，是一座火焰山。你们知道火焰山是什么山吗?我来告诉你们吧!传说中是孙悟空大闹天宫的时候，一脚踢翻了太上老君的炼丹炉，有几块火炭，从天而降，恰好落在这山上，就成为了火焰山。山上本来是烈火熊熊地，是孙悟空用铁扇公主的芭蕉扇把它们扇灭了，才形成了今天的这个模样。

我记得在拍这张照片的时候，火焰山上的温度是五十五度!都快把我热疯了!妈妈要我爬上骆驼照相时，我刚开始心里很害怕，双腿在发抖，渐渐地，我变的勇敢起来，一点也不害怕。相反，我还觉得很开心呢!

我之所以最喜欢这张照片，是因为它见证了我的勇敢。小朋友们一定要像我一样做一个勇敢的好孩子哦!

我的植物朋友是多肉，我给多肉起名叫“肉肉”，因为肉肉的叶子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。

远看，肉肉像一个绿绒大伞，大伞下面有一些石凳，人们还坐在石凳上乘凉呢!近看，肉肉像一个绿色的莲花宝座，莲花宝座上面就像坐着一位大神仙。

肉肉的叶子是绿色的，叶子胖鼓鼓的。那些叶子聚拢在一起，就像一家人。我用鼻子闻了闻肉肉，一种清淡的香味扑鼻而来，香极了!

今天，肉肉又多长了两片胖鼓鼓的小叶子，就像妈妈又生了两个可爱的小宝宝一样，我高兴极了!

我喜欢我的肉肉，它就是我的植物朋友。

今年除夕，叔叔、伯伯、阿姨全家到我家一起吃年夜饭，所以我和爸爸的任务就是把家整理干净，贴福字和春联，爸爸说这叫“除旧布新”。

我等待了一年，储备了许多吉祥话，就等着现在派上用场。我双手慢慢地接过一只只红包，腼腆地放进口袋，一有机会，就偷偷地拆开来看看有多少。虽然红包最终要上缴我家的“财政部”，支付我的书籍费等，但是慈爱的爸妈通常还会留一些零用钱给我，让我可以满足购物的欲望。

爷爷忙采购，奶奶和妈妈在厨房里切菜剁肉，为着晚上的年夜饭而忙碌。家中充满了节日的欢乐!除夕之夜，我们全家人围坐在大圆桌旁。随着我的：“上菜了，吃年夜饭喽!”提示声，年夜饭隆重登场。香味扑鼻、特别丰盛的饭菜被迅速地端上桌。妈妈把红酒和饮料拿出来，倒在杯子里，大家高举酒杯，互祝身体健康、工作顺利，齐声说：“干杯!”爷爷抿了一口酒，夹了第一道菜后，我们正式动筷。吃着热腾腾的团圆饭，分享一年“酸甜苦辣”，七嘴八舌地议论着精彩的春节特别节目，迎接新年的到来。一家人其乐融融好热闹喔!

吃完了年夜饭，表姐和堂妹洗涮餐具，其他人围坐在客厅，收看春晚电视节目。大人们点击手机屏幕抢红包、我和表哥、堂弟、迫不及待地吉言拜年拿红包，这是我家今年除夕的亮点!

除夕夜，没有了鞭炮声，但话语声、碰杯声、欢笑声……组成了美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾着!

写事要求清楚、具体。下面是小编给大家整理的小学生记事作文方法指导，欢迎大家查看。

一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

“新年好呀！新年好呀！祝贺大家，新年好------”每当听到这首歌，我都会想起过新年的情景，大红福字倒着挂，家家户户挂红灯，穿新衣、放鞭炮，个个笑逐颜开，合家欢乐，一起手拉手度过这美满的节日。

春节前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，购物的人。他们有的买水果，有的买日常用品，还有的买蔬菜，都在忙蔬菜，都在忙着筹备过年的用品。蔬菜市场上，人们不停地挑选着一颗颗鲜嫩的大白菜，一个个白光光的大萝卜，一根根又长又细的带着小刺的黄瓜，一个个小西红柿像小娃娃的脸蛋，看上去红润润的，真叫人垂涎欲滴，一只只机灵灵的鲤鱼活蹦乱眺，看那得意样，仿佛它也在为过年而高兴。服装城里别有一番景象，老的、少的、年轻的、比谁选购的多，选购的漂亮，笑声在店内外荡漾，叫卖声，讲价声响彻服装城的上空。

除夕的晚上，人们急切地盼望着零点新年钟的敲响，都在等待着又一个新春的到来。人们早早地吃过饺子，全家人团团圆圆地坐在一起，嗑着瓜子，吃着点心，谈着天，说着地，欣赏着新年大餐——春节联欢晚会。一个个相声、小品让人啼笑皆非；一首首美妙的乐曲让人陶醉其中；一个个精彩的表演让人叹为观止、赞不绝口。

小朋友们打扮的像一个个可爱的小模特，看，小女孩装扮的花枝招展，小男孩修饰的像小帅哥。小朋友玩的游戏可多了，有的敲大鼓，有的舞狮子，有的放鞭炮，有的放烟花，有的学扭秧歌，有的踩高跷，到处充满了欢声笑语。

淘气猫里、太阳岛上别有一番风采，它们成了小朋友们的乐园，追逐声、嬉笑声、叫卖声连成一片。喜庆的氛围包裹着整个大地，电视里、VCD中、我们的耳边时时回荡着：“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好------

[我最喜欢的歌曲小学作文

我喜欢洁白、美丽的冬，它像一位魔术师，只要轻轻地挥舞，大地就会躲进它那白色的棉被里，怯生生的观望着外面世界。它轻轻地召唤雪花精灵，漫天飘洒和小伙伴们快乐玩耍。它悄悄地摇晃着裙摆，动植物们立刻进入了甜美的梦乡。

我喜欢柔柔的春风，它来到河堤，轻轻地为柳树妹妹带上了嫩绿色的发卡，柳树妹妹立刻显得婀娜多姿；它来到小村，温柔地抚摸着正在哭泣的孩子，好像在说：“春天来了，天气暖和了，快去放风筝吧！”它来到山坡，轻轻地揭开白色的棉被，冬眠的动植物们立刻被唤醒了，大自然又充满了勃勃生机。

我喜欢夏天的毛毛雨，它像柳絮般飘落到地上，让小芽吸收着这天然的饮料。小朋友们在雨地里快乐的奔跑着，就像一群活泼可爱的小鹿。

我喜欢秋天丰收的景象。瞧！农家小院的树上、房屋上挂满了金黄色的玉米，看，勤劳的人们在田野各处忙碌着，脸上流露着丰收的喜悦。

我也喜欢梦，喜欢梦里那神奇的虚幻，我总是梦见公主的国度，和她们手拉着手，在田野里快乐地奔跑。采一把鲜花，插在胸前，让芬芳装点着世界。有时，我也会梦见森林王国，和小动物们一起拯救快要消失的森林。

我还喜欢水，不管是哪一种，无论是翻腾不息的江水，平静安详的湖水，潺潺流淌的小溪或者叮咚作响的泉水，甚至落在地面形成的椭圆形或长方形的雨水，尽管它是那样的渺小，但我却觉得它们永远都是美丽、可爱、快乐的。

我喜欢……喜欢这世界上所有美好的东西！

[我喜欢的东西小学生作文

我很喜欢大海,不是因为我住在海边也不是因为我喜欢游泳.喜欢大海是我从小的情结,喜欢大海是我生俱来的情感 .

也许真正的原因是从我家搬到了海的那一边,要命的是他们竟把我落在海的这边,从此一个家被一道海硬生生地分开了.我哭过,我生气过,我更恨过,可是一切都于是无补.我选择了沉默 ,选择默默等待 .每一次奔走于两个家的时候我都要经过海的洗礼.我看到海与天相接的地方就好像是人与天堂相接的地方,无穷无尽的大海给了我无穷无尽的想像.在碧海蓝天的时候我会乘风破浪心情无比舒畅,在满天星光的时候我会遨游大海与幻想 一同飞翔,在海的面前所有的生气所有的伤心 所有的恨都微不足道,换来的是广阔,包容 ,还有海量.

后来我又到了一个城市,我遇到了很多伤心事,遭受了很多挫折 ,在心情被压得喘不过气来的时候我又去了看海,我在海边一个人静静地走一直走得很远很远,这时候我需要的时候大海给我的安静与广阔,海风会把我的烦恼 吹走,大海会把我的心打开.我不是什么也没有,我只是太在乎得到,所以当一切没有如期得到的时候我会很难过 .为什么我不能像大海一样放低自己的身段放低自己的眼光,这样我还有什么可生气与伤心的?

我是一个很感性的人,一个感性的人需要一些感性的事物去理解,所以如果有来生的话我愿意做一只海鸥,一只守在大海身边的海鸥,每天一起看日出日落,得此一生,夫复何求!

大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。

一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。

二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起学生的兴趣，包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。

三、多写作。要求学生坚持写日记，不强求学生写得多好，但要坚持。

四、多讲解。在讲解课文时要把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的学生来讲。

五、多指导。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。

六、多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察，但要学会让学生多观察事物。产生联想。

七、多交流。让学生在课堂上多交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。

八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。

九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心。

我喜欢鸟语花香的春天;喜欢烈日炎炎的夏天;长胡子，喜欢天寒地冻的冬天;可我最喜欢的还是如诗如画的秋天。秋天走进果园，果园变漂亮了：苹果害羞地红着脸，梨像爸爸一样;连石榴也跑来凑热闹，咧着嘴，露出大牙齿哈哈笑给秋天带来了更多欢乐。

秋天走进田野，一片片成熟的稻谷就像金黄色的波浪向我们招手;火红的高粱举起燃烧的火把，指引我们前进，又像是邀请我们加入这热闹的盛会。

秋天走进花园里，花园里菊花争芳斗艳，红的似火，粉的像霞，白的似雪，真是五彩缤纷，美丽无限啊。

秋天走进了树林里，银杏树叶渐渐变黄像一把小扇子，为我们扇来了秋天的凉爽;枫树叶红的都像着了火，为秋天有增加了一份美丽。

秋天是个多姿多彩的季节，我们喜欢秋天!

我喜欢的一本书书名叫做《心灵鸡汤》。

《心灵鸡汤》其书如其名，旨在借其中浸透关爱与诚挚的词句，犹如香浓滚热的鸡汤滋养辘辘饥肠一般，润泽那些在生活风雨中被擦伤冻僵、被尘封垢污的心灵，使之恢复初始的光彩和活力。因为这本书的营养丰富，所以妈妈告诉我读这本书的时候要“从从容容地，像品尝好酒一样地享受它——一次尝一点。第一次啜饮都会给你一点点温暖的亮光”。

《心灵鸡汤》这本书的词句不是特别优美，文中的句子都十分朴素，但是这本书的字里行间渗透着一种强烈的精神，让人爱不释手。《海中救援》《现在就做》向我们表达了人世间流淌的那种真挚的爱，《走进亮光》《最美的天使》讲述了一个个曲折动人的英雄故事，当你有了困难，《百炼成钢》和《只有问题》就会教你如何克服障碍，而《足迹》《拿破仑与毛皮鞋商人》这些文章刚教我们如何运用智慧。

在众多的文章中，有一篇文章给我的印象最为深刻。“我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿不富有！），他又蹲下来，捡走钞票，拍拍那人的肩膀，说：‘对不起，先生，这是您的口袋里掉出来的。”这是《马戏团》中的一段文字，“我的父亲”为了不让另一个带个几个孩子来看马戏而钱又不够的父亲难堪，采用了这样一个巧妙的办法来帮助他，让我佩服地五体投地。

这样的故事在文中一个接着一个，这些貌似平凡的真实故事让你回肠荡气，它们会引导你去执着地追求，它们会激励着你去把爱洒满人间。它们构造了让生命更加美好的蓝图，它们也提供了日常问题的解决方式，可以帮助我们形成更加有效的创造性方法。所以读完这本书，我就迫不及待地写下这篇文章，让的人来分享这本书。

记得辛西亚珍珠摩斯说的一句话：“你可能拥有不为人知的具体财富，有好几个首饰盒的珠宝和好几个保险箱的金子，但你不比我富有，因为我知道有人不知道的故事。”读了这本书，你也会像我一样成为一个拥有一笔精神财富的人！

[我喜欢的一本书小学六年级作文

banana always grows in the warm area.

its nice to eat, and it is good for our healths.

like us ,monkeys also like to eat bananas.

you can see this in the zoo.

im a student.i like eggs and coconut.because eggs is very good for me .its very healthy.the coconut is a very sweet .the haunans coconut is very great.i like them.

小时候，爸妈常常带我去健走、爬山，也锻练出我的好体力，原本我出生时医生对妈妈说我体弱多病，没想到我开始爬山后，体质彻彻底底改变了，也让我立志长大以后要成为一位伟大的登山专家，征服世界所有高峰，让世人尊敬我。

每个星期日，爸爸妈妈都会带我出外踏青，去征服一座山，当爸妈在山脚下准备时，我总是望着山顶又跳又叫，对它说：“我来打败你啦！”但是当我踏出第一步时，就已经被四周的风景深深的吸引住了，因为，那里有着芳香的芬多精，像魔法香水，为这一次的登山表演揭开了序幕。接着走啊走，奇形怪状的石头让我可以以 不同的姿态休息，把油加得满满的，才可以继续向前冲刺。途中，我认识了许多大自然的好朋友，于是，它们就开始为我加油打气，小鸟吹出优雅的长笛声，这时，我陶醉了，高贵、轻巧的音符，让我再度精神饱满，勇往直前。等到我累了，小虫便开始弹起吉他，活泼、快速的旋律，叫醒了我的脑袋。还有小草跳着肚皮 舞、律动以及踢踏舞，让我看了赏心悦目，一路冲！冲！冲！

到了山顶，风小姐轻轻为我洗了一次“风之浴”，把所有的不快，疲惫都洗刷掉，我也对山谷大喊：“啊──”来发泄，随后，我冲下山时，所有人都轻声的对我说：“好厉害啊！”我也笑笑的对他说：“谢谢您，加油吧！”爬下山后，好有成就感，而且可以吃冰品，真是一举两得！

爬山，不但可以放松心情，也可以运动，也是不错的家庭活动，不过要有恒心、勇气、信心，如果你俱备了这几项武器，相信你一定是很棒的登山小高手喔！小朋友，也来试试你的身手吧！

[小学生作文：喜欢爬山的我