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小学我喜欢的植物作文指导ppt【合集20篇】

导语:在此后的生活中日行一善,或大或小,重在坚持。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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关于小学作文开头方法集锦及写作指导

全文共 3210 字

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俗话说:“万事开头难!”写作文也是,开头是在给造气氛、定调子,要给读者留下深刻的第一印象,因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处,常常能一下子抓住读者,也能增加的亮点。所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇的成败。开头方法有很多种,值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)

二、性格特征式开头

即以人物的性格、习惯、品质等特征作为的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)

三、开门见山式开头

即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》)

四、环境描写式开头

即开篇就描写与内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》)

五、巧设问题式开头

即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:

1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)

六、心理描写式开头

即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强的感染力。

如:第一次看到自已的变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》)

七、形象比喻式开头

即写在时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂.》)

八、妙用排比式开篇

即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。

如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走出家门》)

九、对比渲染式开头

即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。

如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)

十、揭示中心式开头

即在开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。

如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

十一、直点文题式开头

即在的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。

如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)

十二、名人名言式开头

即引用名人名言作为的开头引语,使的角度站得更高,中心提炼的更准确,显得更有文采。

如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

十三、言语描写式开头

即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触就如见其人,如闻其声,使人物形象更加鲜活。

如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

十四、引用歌词式开头

即直接引用某歌词作的开头,或引出人物,或揭示中心,或渲染气氛等。

如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高、、、、、、、”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)

十五、抒发感情式开头

即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示的主题,增强的感染力,使读者产生共鸣。

如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们……(选自《幽幽小巷情》)

十六、倒叙描写式开头

即首先把事件的结局、结果在开篇写出来,制造悬念,然后再依照情节的发展进行叙述,这样不仅强调结果的重要性,增强的表达效果,而且引起读者的阅读兴趣,增加的魅力。

如:哈哈!我的《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)

十七、交待原因式开头

即先交待原因,再记人叙事,读者开始读就了解起因,以有利于增加对的阅读兴趣。

如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

十八、梦幻遐想式开头

即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象,或表达自己的心情,或抒发自己的感受,或对某种事物产生新奇的构思等。

如:我穿过时空隧道,来到了2035年。从美国留学归来,返回了我的家乡—襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?(选自《未来的家乡》)

十九、心语诉说式开头

即作者在开头就把自己的心扉敞露给中的主人公,采用与第二人称交谈的方式,诉说心理话语。

如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(选自《深深的爱》)

二十、与读者交谈式开头

即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。

如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)

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篇1:小学生植物观察日记六则

全文共 531 字

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9月20日上午 多云

进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午 多云转阴

中午野餐过后,队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。

9月21日上午 阴

板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

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篇2:我喜欢运动小学生作文精选

全文共 401 字

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我是一个非常非常喜欢好动,活泼开朗的男孩,只要学校里组织什么的运动项目活动,嘿嘿其中一定有一个我。因我喜欢运动,我热爱运动。

先说打羽毛球吧,我坚持打羽毛球已经一年多了,不管是炎热、寒冷、刮风、下雨我都去球馆练习羽毛球。教练还经常表扬我打羽毛球有进步。以前我和爸爸打不了几个回合,现在我可以和爸爸打二十几个回合!

游泳我也很喜欢,因为游泳是一项求生技能。我是自学成才的呢!七岁时我就可以游五十米远。有一次我和爸爸到神农大酒店游泳,爸爸说:“你和我一起游五十米吧。”我自信地说:“五十米,小菜一碟!”我跟着爸爸游啊游,不知游了好久。爸爸高兴地说:“你真棒!游了三百米远!”

最后就是我的运动强项,滑板是我最喜欢的运动,我买滑板没几天就会滑了,而且还滑得很好,还有几位向我请教的徒弟。运动不仅能锻炼身体,还能锻炼意志。

如果你也喜欢运动,那将是一件很值得开心的事情,运动能使我们身体健康,快乐成长,所以我喜欢运动!

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篇3:我的植物朋友小学

全文共 334 字

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我家门前有一棵琼花树,它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友

春天,琼花开了。远远望去,整棵树上长满了洁白的花,像雪一样。走近几步,它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花,小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊,凑近闻还有淡淡的花香,就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远,而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过,琼花随风飘舞,还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降,就像下雪了。叶子“唰唰”作响,像在摇风铃。

到了秋天,琼花结果了,它的果子又红又小,每枝树枝上挂满了小红果子,远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳,里面是黄色的果实。我有时候在门前玩,果子们就笑盈盈的看着我。

我的琼花树朋友可真美啊!我希望它能陪着我一起长大。

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篇4:我喜欢的植物

全文共 440 字

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我们班门口的花坛里有许多植物,如:凤仙花、牵牛花、太阳花、三叶草等,我最喜欢的还是太阳花。

太阳花像一个大罗盘,会跟着太阳不间断的摇头,叶子一碧如洗,好似一块翡翠,多么美丽动人。

太阳花是去年春天播种的,我很不喜欢它,于是每次浇水都只浇一点点,不过它还是发芽了。它开始茁壮成长,厚厚的叶片正在萌发。

清晨,一场小雨过后,叶片上凝结出一滴滴小露珠,加上太阳的照射和绿叶的映衬,小露珠给花儿增加了一条美丽的项链。

到了傍晚,夕阳夕下,每当人们经过都要看上几眼夕阳和太阳花美丽的舞姿。

春天,它和春姑娘一起跳舞;夏天,它与夏娃娃赛跑;秋天,它和秋妹妹唱歌;冬天,它和冬皇后一起休息

夏天,它开出了金色的花朵,每天都向我们点头,好像在说:小伙子,加油!长大以后一定要成栋梁之材呀!一定要加把劲才行!

于是我便喜欢上了太阳花。

往后,我无论是烈日当空、狂风暴雨,还是天寒地冻,我都要去看看它。一次,天气太热,一张纸在花坛烧着了,我毫不犹豫地把纸拿出来,踩灭了;一次我为了去看它,冒着大雨,结果得了一次感冒。

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篇5:我喜欢旅游小学生

全文共 299 字

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我特别喜欢旅游,旅游对我来说不仅仅是那样的简单,而对我来说是一种无穷无尽的乐趣。每逢我们学校放假,每逢我周末休息,我都会死缠烂打着爸爸妈妈一起去游览各地的山山水水,各地的风光无限……

旅游是一件非常有趣的事情,也可以让我们学到不计其数的知识。它让我们领略了祖国的大好江山,一望无际的海洋、古老历史悠久的土楼、秀丽的江南水乡,各地的风情我们都一览无遗。体验附近的习俗风俗,感受其他地方的奇妙,感受美丽的风景,感受人们的淳朴和善良,这些都给我留下了深刻的印象,难以忘怀。旅游还让我体验到了各种的交通工具,我最喜欢的就是坐火车了,可以看到风景,飞速地从眼中略过,一览无遗……

所以我喜欢旅游,你们喜欢旅游吗?

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篇6:我最喜欢的植物——仙人掌朋友

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邹恺轩

一身碧绿的大衣,两手细小的尖刺,凑成了那样百折不挠的仙人掌

初春,仙人掌才刚刚冒出一点小芽,这时候小芽还是嫩黄的,就像一个刚出生不久的小婴儿,只能睁开小眼睛打量着周围的世界。到了盛夏,也就是五六月份,仙人掌开始生长,它就像叠罗汉一样,一片变两片,两片变四片。一盆仙人掌就体验出它的团结,让我十分敬佩。

仙人掌不仅外表非常醒目,而且还具备百折不挠的精神。

仙人掌无论是炎热的夏季还是寒冷的冬天,它都不屈地站在那儿,显得非常的坚强。从一个小小的芽,变成一颗茁壮的仙人掌,要经过很多困难,如果是花朵的话早就已经枯萎。

喜欢仙人掌,虽然它不怎么受欢迎,但在我眼里,它依然是它——仙人掌——我的朋友

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篇7:观察植物400字小学生日记

全文共 363 字

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20_年2月16日星期日雨转晴

寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。

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篇8:喜欢荷花小学生

全文共 690 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是大诗人杨万里,游赏西湖荷花发出的赞叹。可今天我要欣赏的既不是名扬中外的西湖荷花,也不是大家熟知的公园荷花,而是一个大家都不熟的三峡大学的荷花。

走进校区,街上满是活力四射的大学生,他们的眼中充满了希望,如春日的阳光那么耀眼。

不过几步路,就来到“翠林园”,翠林园的树真多啊,要你数一数,没数一会儿你就头昏脑涨,在原地都能打转儿;翠林园的树真绿啊,抬头一看全是密密的树丫,好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子,树木正举行墨绿的夏日狂欢节;翠林园的树真奇啊,有的像年逾古稀的老人,有的像年盛气少的年轻人,有的却像淘气的小孩子。密林的深处是那么幽静,几朵不引人注目的野花独自开放,那样子是那么安详,我相信如果它会讲话,一定可以讲出许多生动有趣的故事。

终于,我来到了荷花池边,这里的荷花是那么高雅,她亭亭玉立在水中,任游人怎样赞扬她,她也毫不骄傲,如一个个气质不凡的贵夫人;这里的荷花是那么清纯,蚕丝般的花瓣上,染了点淡淡的紫色和粉色,是那样淡雅,如果她化身为人,那一定是个清纯的花季少女,嘴边总是带着笑容;这里的荷花是那么骄傲,一点儿也不妖娆。

从不与其它的花争芳斗艳,好像夏天的清风只属于她,孩子们的欢笑也只属于她,伟人的夸赞也只属于她几缕清风吹到我的脸上,感到淡淡的惬意,荷花发出淡雅的清香,与伴舞的荷叶构成了一曲优美的华尔兹舞曲。它是那么动听,如瓷器般的清脆,似三月的春风那样温柔,像钢琴曲那样步如人心,好像一不小心就会被那些不高不低的音符带到另一个世界去了。

三峡大学的荷花,有着独特的魅力,吸引着你我他去游赏,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”

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篇9:我喜欢的多肉植物作文350字

全文共 345 字

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我家有许多多肉植物。因为我妈妈特别喜欢,所以我家由原来的五盆多肉,变成了现在的“多肉”王国。在我妈妈的影响下,我也喜欢上了这类植物。

在家里我有一盆最喜欢的多肉植物,从外形上看,它长得像一盆美丽的荷花。它的叶子的颜色与其他多肉植物都不一样。在它叶子的最外层有一圈淡淡的红色,在这一圈红色内,包含着淡淡的绿色,看上去非常光滑。轻轻的摸一摸它软软的叶片,好像一不小心就会把它捏破一样。

多肉植物的生命力十分顽强。有一次我在观察多肉植物时,不小心摘下了一片叶子,为了不让妈妈发现,我就把叶子埋到花盆里。过了几天,等我再次观察这盆多肉植物时,惊喜地发现,花盆里竟冒出了一朵小花。我高兴的把这盆花给妈妈看,妈妈看了以后感叹道:“多肉植物的生命力真顽强呀!”

我爱多肉植物,不光爱它的外表,更爱它的顽强不屈。

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篇10:我喜欢的小动物小学生

全文共 353 字

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我养了一只可爱的小猫。我给它起名叫小白,它是我最喜欢的小动物

这只小猫很漂亮,全身都是白色的,跟我给它起的名字很符合。它嘴巴小小的,两只耳朵竖起来就像两个倒三角,仿佛时刻在听着老鼠的动静,鼻子是棕色的很灵敏,吃饭的时候它总是第一时间,奔向饭桌旁。用手赠着我的脚,摇着尾巴‘喵喵’地叫,仿佛在说:‘我也想吃!’别看它长得小,但是它的动作很敏捷,从一个地方一跃就跃到了另一个地方。跳起来就像一个威猛的狮子,这令我很好奇。我想自己为什么不能像它一样跳的那么远。

我家的小猫它不但长得可爱,还是捕鼠能手呢!夜晚它的眼睛就像两盏电灯泡,它总是不放过屋子里的每一个角落,老鼠见它胆战心惊,纷纷逃窜。从此我家没有了老鼠的危害。白天,在太阳下,小白睡大觉的样子真滑稽!摸它它会用舌头添我的手。

这就是我家的小猫你们觉得可爱吗?

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篇11:我最喜欢的运动小学生作文

全文共 733 字

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我是班里的领操员,也是班里的体育委员。当然,我喜欢运动,足球、羽毛球……样样拿手,但我最喜欢的运动是悠悠球。

在我6岁的时候,爸爸就给我买过一个悠悠球。当时,我还不知道怎么玩,以为是踢着玩的,通过我仔细研究,终于发现它是套在手指上玩的。渐渐地,我会持久了,于是,我开始学上线花式了。第一招——大吊车。麻烦来了:第一、转速不够。第二、线搭不上,老是做到一半时球被线绕起来,急地我焦头烂额。但我还是冷静下来,用力地一抛,再快速地把线搭上去,耶!第一招成功了。我顿时欣喜若狂,也顿时有了做第二招、第三招的决心。于是,我的学习进度很大,一会儿就学会了风火旋转、沙漏斗、天外来客……

几天后,我已经把基础30招全学会了,持久的时间也更久了,可以和邻居许章哥哥一起比赛了,但许章哥哥使出绝招“星际回收”我只好认输。后来我也发明了我的绝招“神龙弹跳”把许章哥哥打了个措手不及。2年过去了,我把中等绝招15招全学会了。

我会了很多悠悠球招式,我的悠悠球也很多,他们已经能装满半个袋子了。

他们当中,外型、轴承、功能各不同:有的外面两瓣是圆的,有的外面是扁的;有的里面是kk轴承,有的里面是普通轴承;有的外面是活动的,你可以握着暴旋外环或侧轴玩,有的外面是固定的,你只可以溜着玩,不能做其他动作了。我的雷霆s和别人借给我的光子精灵是这样的,你可以握着暴旋外环或侧轴玩,但我的速霸和雷霆外面是死的,你只可以溜着玩。

我最想要的悠悠球是超级光子精灵s,它的轴承是高精度kk轴承,还有暴旋外环加侧轴的超级设施。它产生的气流很大,所以,它能在大气中稳定的旋转。

现在,我的悠悠球已经能装满一个袋子了。技术也提高了很多,还可以玩6a的“指上飞碟”了。

这就是小悠悠球迷——我,你呢?

[我最喜欢的运动小学生作文

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篇12:小学描写植物的拟人句

全文共 1607 字

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1、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

2、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

3、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

4、花儿随风舞蹈。

5、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

6、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

7、秋姑娘如同一位驰名中外的画家把植物染成了不同的颜色。她来到宽阔的草坪上,把小草染成了黄色,远远望去像一块大地毯,美丽极了!她来到枫树林中,把枫树染成了红色,就像是童话王国中的小红帽。秋姑娘来到柳树旁,把柳树姐姐的头发染成了黄色。秋姑娘又来到小路边,拿出画笔,勾画出几朵美丽的小菊花,为大自然添加了一道美丽的风景线……

8、在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛,下过雪后,在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。

9、在许许多多的花草中,我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡,但对我而言,茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄、优雅。

10、玉兰花的花是那样的大,大得像只晶莹剔透的盘子;玉兰花的花是那样的饱满,饱满得像张灿烂的笑脸;玉兰花的花是那样的挺拔,挺拔得像只玻璃杯。玉兰花向着阳光,就留着影,也许是害羞吧!玉兰花太过安静,让我们觉得好像缺乏激情,然而谁又知道玉兰花的激情是藏于心底的呢?

11、小草虽没有花儿娇,没有花儿美,但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。

12、在柳树枝繁叶茂的时候,我和小伙伴们围在树下,跳起折一段柳树的枝条,把根部的树皮剥去一些。然后用牙咬着柳枝的根部,掀起衣服的角,紧紧地裹住嘴边的位置慢慢地往下拉……碧绿的树皮便带着嫩绿的芽和叶聚拢在枝条的末梢,而脱去春装的柳枝露出修长的躯干,象小伙伴们健壮又不乏柔美的身体。

13、一到夏天,池里就开满了各式各样的荷花,有白的,有红的也有黄的。有的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘,害羞地低着头,好象在跟荷叶弟弟轻轻地诉说;有的像一个可爱的胖娃娃,眯着眼,笑容是多么的灿烂。

14、小草是顽强的,即使出现再大的风浪,也从不退缩。它们齐心协力,手拉手,在暴风雨战斗,也没有人会害怕。它们深知只有度过暴风雨,才会更勇敢地度过灿烂的明天。

15、郁金香的颜色很多,红得如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服,赶忙去参加舞会的小公主,美极了!

16、仙人掌是墨西哥的国花,它有翡翠似的茎,长满了硬刺的掌状一直向上伸,摊出了“绿色的手掌”,一片一片,层层叠叠的,象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺,直让人起鸡皮疙瘩,生怕他扎到我。

17、一朵朵鲜艳的菊花,千姿百态,有的像一朵朵盛开的向日葵:有的像一个个“太阳”,还有的像一张张孩童那天真的笑脸。瞧,这一朵粉色的菊花它昂首挺胸,豆芽般的花瓣紧紧地簇拥在一起,远远望去,既像一个毛茸茸的小球,又像一个大家庭围在一起谈论事情。有的菊花会挨在一起听秋风老师给它们讲故事。快瞧!它们坐的端端正正,听得多么认真啊!

18、月季花的叶子是卵型的,随着枝叶的不断长大,叶子由最初的嫩红色渐渐变为嫩绿色,再由嫩绿色变为灰褐色。绿色的叶子是最美的。因为叶子在那个时候是最茂盛的,充满了勃勃生机。它的茎上长了一些小刺儿,如果你毫无防备地去采摘月季花的话,那硬硬的小刺儿就像一个个忠诚的小卫兵,保护着它们的月季花“小公主”。

19、这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。

20、仙人球它为了适应环境,它改变了它那原本宽大的叶片,使其变成针状。在它那针中还有小针来保护自己,还有它那球形的“身体”被针包围着。它那深绿色的“身体”让人看起来感到舒适,却不能碰。

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篇13:我最喜欢的一种植物作文400字

全文共 435 字

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我最喜欢的一种植物就是水仙花了,它清香典雅,有许多雅号,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

水仙花开放时的样子可美了:郁郁葱葱的叶丛中,挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶,蕊叶上沾满了点点花粉,等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气,不妖不艳,吐着淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大顺,是人们喜欢他的原因。

在古色古香的书房里,放一盆清雅的水仙花,读读书,做做作业,真是一种难得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了装饰的作用,它那淡淡的清香,能扫去你一天的疲劳。

春节到了,它更是抢手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花为人们付出了它的一切,它使人们快乐,不再烦恼,不再忧伤,它有着给予他人快乐的精神,甚至不惜牺牲自己。

我越来越喜欢水仙了。因为它美丽,大气。虽然它没有玫瑰那样妖艳,也没有荷花那样亭亭玉立,但它依然为冬天贡献出了自己的一份美,我爱它那种给予他人快乐的精神。

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篇14:我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 570 字

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瞧!这里多热闹呀!看!他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢?哦!原来童星乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。

因为我是设计师嘛!所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。

我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果平均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四周,分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,原来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!我看了看,好像还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”插进“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞,这样我们的水果雕便做好了。

令人紧张的评比开始了,我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同,形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品,不知是嫉妒还是憎恨,一种不祥的感觉涌上心头。

结果我们真的失败了!虽然心中有些懊恼,但我却从这次活动中学到了许多的东西,我想,这也不正是我想要的吗?

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篇15:我喜欢的吊兰小学作文

全文共 564 字

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阳光明媚的一天,我和妈妈在中央街悠然自得的散步。突然,我在不远处发现了一家卖花的小屋,不由自主地叫妈妈和我去看看。呀!这里的花琳琅满目。妈妈在小屋中百里挑一,选中了一盆吊兰,把它买了下来。

这盆吊兰翠绿欲滴,它绿白相间的扁平叶子好似弯钩,从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”,好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部,有新的芽儿发出,怪不得它叫吊兰哪!一阵风吹过,吊兰好似婀娜多姿的少女,正随着风儿翩翩起舞。

这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了,它会喜欢这个新家吗?我想一定会的!你虽然没有玫瑰的香气袭人,没有梅花的傲霜斗雪,更没有牡丹的雍容华贵,但你却可以使我的小屋充满爱的气息!你是一台小型的制氧机,你天天无私奉献,为我的小屋增添了几分绿色,更使我的小屋空气清新,你的无私不禁使我想起了妈妈,妈妈不和吊兰一样吗?母亲一天从早忙到晚,却从不说一个“累”字,抚摸着它,仿佛是母亲拉着我的手,一阵微风吹过,我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛……

吊兰抗旱能力特别强,即使一周多不浇水,它也不会干枯、死亡,它的这种顽强不正是我们青少年应具有的精神吗?

小小的吊兰,你的精神无比高尚,是你使我明白了无私奉献精神的伟大,在今后的学习生活中,我不会再像以前那样知难而退,而会勇往直前,像你一样扬起灿烂的笑脸,珍惜幸福的生活,快乐地度过每一天!

[我喜欢的吊兰小学作文

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篇16:以我最喜欢的歌手为话题的小学六年级英语作文

全文共 421 字

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I like to listen to music so much, because music can smooth my mood. My favorite singer is Leehom Wang. He is not only very handsome, but also very smart. He graduated in the top school and he is a music genuis. His great talent in music attracts me a lot. I will always stand by his side, he is an excellent music artist.

喜欢听音乐,因为音乐可以平复我的心情。我最喜爱的歌手是王力宏。他不仅很帅,而且很聪明。他毕业于一流的学校,是一个音乐天才。他在音乐方面的天赋很吸引着我。我会永远支持他,他是一位很优秀的音乐艺术家。

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篇17:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 1123 字

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“海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇…”到厦门时已到晚上,走在海边,扑面而来的是清爽的、潮湿的带着淡淡的海腥味的海风,我不由自主的深深吸了一口气,张开双臂,想把大海揽在怀里,大声欢呼道:“厦门海峡我来了!” "You blow gently in the sea breeze, you shake it gently ..." It was at night when you arrived at Xiamen, walking on the seaside, and it was refreshing.With a humid sea breeze with a faint sea smell, I couldnt help taking a deep breath, opened my arms, wanted to hold the sea in my arms, and cheered loudly: "I am here!"

此时的海是那么安静,祥和,像一位老者,静静的睡在暮色里。无风无浪,与天默默相对。我突发奇想,在这无声的黑夜里,苍茫的天和浩瀚的海,是不是会与对方说一些家长里短,奇闻异事,是不是像一个家庭的父母一样累了一个白天,晚上终于闲下来谈谈心呢?

清晨我按捺不住自己兴奋的心情,早早起床来到海边。大海像一个婴儿刚刚醒来,精神饱满,心满意足,闪着蓝宝石色的眼睛。一阵风儿吹过,逗得它“嗝嗝嗝”地笑起来,手和脚乱踢一番,弄得海水喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩,望着大海那可爱的样子,我也忍不住笑出声来。

中午,太阳高悬在空中,放射出万丈光芒,海水荡漾起波光粼粼的波纹,像一张灿烂的脸对着我们微笑。天空蓝的如水洗过一般纯净,海更是蓝得醉人,抬头望天,一朵朵白云构成一幅美丽的画卷,似乎伸手就能触到,在茫茫大海中,船也显得那么渺小,坐在双层的大游轮上,也感觉像一叶扁舟。海水像妈妈的怀抱,像不停摇晃的秋千,像一上一下的跷跷板,一会儿便搞得我翻江倒海,头晕目眩,直到我吓得躺在船上的长座椅上才好一些。

终于船靠岸了,踩着晃悠悠的甲板下了船。呈现在眼前是一望无际的沙滩,海浪推着前浪,浪花像一位舞蹈家,在大海中翩翩起舞,一些贝壳如浪花的崇拜者跟随着浪花来到了沙滩上,白色的、棕色的,黄色的、带有各色花纹的,真是五彩缤纷。大的,小的、圆的、扁的形态各异,像散落的小精灵。游人们在沙滩上,欢笑嬉戏,特别是孩子们,捡贝壳是她们的最爱。

傍晚,太阳快下山了,红霞满天飞。夕阳洒在海面上,像是撒入水中的金针银线,随着水波晃动着,海面上,真是似真似假,似梦似幻,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,望着渐渐安静的大海,我的心胸也似乎开阔了很多……

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篇18:我喜欢妈妈小学生作文

全文共 457 字

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妈妈有一个瓜子脸,一头秀丽的黑发,水亮亮的大眼睛 ,红红的嘴巴,雪白的牙齿.身穿着一套朴素的衣裳,要是让我选谁是我最喜欢的人,那就是她

妈妈有一个唠叨的嘴。每当 回来时,不是叫我洗澡,就是叫我写作业。还常常不给我出去玩,虽然我知道妈妈是对我好,但是我有时候也会怀有抱怨之心。有一次,天有些黑蒙蒙的。妈妈如同诸葛亮一样,立刻推算出那天会下雨。可是,因为我太匆忙,没有理会妈妈的好意,就立刻跑回学校。走到半路上。突然下起了倾盆大雨。我十分伤心,便到一个地方去避雨。这时,远处的路上有一个矮小背影。‘妈妈’,我叫道。那朴素的衣裳呈现出许许多多的水迹。妈妈走过来说:“你下定要带雨伞呀! 不会淋湿的。

还有一次,我不知怎么的。头痛的在地上打滚。那是一个夜晚,妈妈还迅速的背我到医院做检查。检查后,只是普通的感冒。可是妈妈是多么辛苦啊!嘴里还微笑地说:“辛亏你没事,生病可是很难受的”。在妈妈眼中,我就像一颗无比珍贵的宝石。不断的守护着我。

从那时候开始,我终于明白,世界除了母爱,没有比她在珍贵的东西。妈妈谢谢你,我永远爱你!

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篇19:我喜欢剪纸的小学生作文

全文共 457 字

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中国的传统文化真是丰富多彩,不过我最喜欢的还是剪纸。因为剪纸不仅图案很漂亮,而且含义丰富。比如一对新人结婚的时候,就会在门窗上、墙壁上贴上许多剪纸作品:生动的喜鹊、精美的“囍”字,让人觉得到处都充满了喜气洋洋的气氛。

我也学习过剪纸,不过一般都是剪的花边。有一次上美术课时我用彩纸剪了一幅像灯笼的剪纸作品,老师还夸我剪得漂亮。我心里生起一种既开心又觉得很惭愧的感觉。

姐姐会剪窗花,我就请她教我。可是我总觉得自己剪的太难看了,就三心二意不当回事。这样,几天过去了还是没有进步。

“管他三七二十一,不学了!”嘴上虽然这么说,但心里还是想学会。没过几天,我终于忍不住了,又去找姐姐学剪纸。姐姐还是耐心地教我。这一次,我细心地剪,认真地学。不会就问姐姐,姐姐也手把手地教我。姐姐说:“学剪纸,第一是要细心,第二是要耐心。有了这两样,你就一定能学会。”

我按照姐姐说的做,最后总算剪成了一只漂亮的小燕子!我懂得了:学习剪纸,不仅可以锻炼我们的动手能力,丰富我们的课余生活,而且可以开发我们的智力,培养我们的耐性。

我能不喜欢剪纸吗?

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篇20:小学300字作文:我最喜欢的一首歌

全文共 241 字

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是我喜欢的一首歌,当然我也会弹它,只要我弹起它,就像来到了梦境一样。

有一次,我让爸爸给我买冰淇琳,爸爸不给我买还说:"要买,拿自己的钱买!"我气得只能坐在琴椅上,正当我弹完这一首歌曲,我顿时感到一身轻松。当我弹完第二遍的时候,我好像看到了几只小羊羔在辽阔的草原上悠闲自在地吃草,我连忙跑过去追小羊羔,几只可爱的小羊羔,急忙躲开。

当然,我只要每一次不高兴或伤心,我都会去弹这首美丽动人的乐曲。

我觉得这是一首欢快的乐曲,它好像是一个活泼可爱的一个孩子,带我一起玩耍,一起欢乐......

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