小学我喜欢的植物作文指导ppt【通用20篇】

今日冬至，只有冬的寒意，没有冬的意境。

我喜欢冬季，喜欢漫天飞舞的雪绒花，飘飘洒洒，窈窕无声，把世界银装素裹，美的洁白无瑕，美的晶莹剔透；

我喜欢冬季，喜欢白茫茫的天地间，人们穿着各式鲜艳的冬装，红肥、绿瘦，黄靓，把一个银色的世界点缀的别样俏丽灵动；

喜欢冬季，喜欢这个孕育的季节，绿叶化成了春泥，种子在泥土里滋养，等待在春天里苏醒。

快点下雪吧，只有雪花的装点才是我想要的冬天，才是一个诗意浪漫的意境。

[小学生作文 我喜欢冬季

一、热情鼓励，激发兴趣

作文讲评是作文教学的重要环节，教师应当鼓励学生积极参与，而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者教师，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我渴望……》的作文，我请同学上讲台朗读，并讲讲自己认为哪些地方较精彩，还存在哪些不足。然后同学们针对此文，发表看法。同学们纷纷提出自己看法，有从内容上分析的，有有从语言上分析的，也有从谋篇布局上分析的，有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。气氛非常活跃。接下来，采用“毛遂自荐”法，朗读自己作文中的精彩片段（互批时找出的作文亮点），让同学们欣赏或评价。此时，我抛出存在的共性问题，一起讨论解决方法。师生共同总结“抒真情，写感受”类文章的写法，总结作文规律。通过交流，激发学生提出个人见解，表达修改意见，取得良好的效果。

二、亲身尝试，身临其境。

小学生作文多是记叙文，又多是记叙一些亲身经历（或听到或看到）的事。为此，让学生亲身尝试，身临其境尤为重要。1、让学生动手做一做、试一试，动口去说一说、议一议，动脑去想一想，然后再写一写。2、让习作与学生的生活结合起来，有的老师引导学生回忆每天之“最”：比如最好吃的食品、最好听的歌、最喜欢上的课、哪个电视节目最好看、最不高兴的事等等，这就使学生感到写作与他们的生活联系起来了。这样有序引导，学生作文才能言之有物、言之有序。

三、实物观察，充分体会。

写物的文章可以让学生目睹实物，让学生认真观察，仔细琢磨、充分讨论，然后再有序记录。这样成文有序、作文简易。再适当加入想象，这样作文内容就充实得多，也具体得多了。1、结合文体活动、课堂教学活动、德育活动、课外活动等，巧设题目，写自己熟悉的材料。2、写自己的朋友、亲人。先布置观察题，设计观察要求，然后把自己的观察结果说出来，最后整理成文。3、留心观察周围事物，做个有心人。首先教给学生留心观察事物的方法：用眼看、用耳听、用手摸、用脑想。鼓励学生做个有心人，去留心观察周围事物，遇风则风，遇雨则雨，遇事则事，遇景则景。

四、学会自我修改作文。

指导学生学习修改的方法，掌握修改的标准，养成修改的习惯，也是写好作文的关键。作文是学生写出来的，好作文也一定是学生自己改出来的。我们要重视学生自己的修改，使之成为自我提升、不断完善的过程。在使用范文时最好选精品，当然也可以用学生的好和差两方面的典型，但一定要征求学生的意见，好的习作最好让小组来推选，这个过程也是对相互间的提高和学习。

五、学会积累素材。

俗话说：“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本，水之源。儿童心理学表明：学生写作，首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达┄┄一切都无法从头谈起。

1、从现实生活中积累素材

心理学表明：儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等，丰富学生的生活经验，积累写作素材。如：留心生活写周记，在平时生活，学习中，时常都会发生一些事情，但每个人的记忆是有限的，经过一段时间，都会淡忘，要求学生写周记，将自己所见、所闻、所感真实地记录下来，这样就成了一个素材库，到作文时就不愁没有写作素材了。另外，农村的风景优美，乡土气息浓厚，美丽的大自然有孕育了千姿百态的动植物。教师利用这种优势，引导学生“见景生情”。把这种情景教育引进小学生作文教学中，会收到事半功倍的效果。总之，做生活的有心人，就是学生作文成功的基石。

2、从书本中积累素材

古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。引导学生进行广泛的课外阅读。阅读可采取课内外相结合的方式。在阅读内容上，只要是思想内容健康的均可，如自然科学、文史地理，这方面书籍可以拓宽知识面。阅读文学作品，包括古诗词、名言警句、小说散文，既可学到写作技巧，丰富语言积累，还可陶冶情操，促发创作灵感；报刊杂志的大量知识与信息，也为学生提供了创作的材源；阅读方法上，短小的精美文章要精读，长篇文章精读和略读相结合。古诗词、名篇要朗诵，知识性作品可默读、重点研读和全面浏览相结合，读和思便相结合。读书要求学生要做好阅读笔记，逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯。有了广泛的阅读，学生就能获取各种各样的知识，同时在各种不同的阅读方式中，使学生产生了语感，激发了灵感，有了语感和灵感，作文就成了水到渠成、自然流泻轻松的事。

新课程背景下的习作教学，要实施开放式，全方位拓展开去，引领学生去感悟、去体会、去观察等。这样才能提高教学效率，收到事半功倍的效果。

我的妹妹今年才四岁，可是非常聪明。她有一双爱笑的眼睛，小小的蘑菇头，樱桃红的嘴巴，很可爱！

妹妹很机灵，每当我闷闷不乐时，她都会用鬼点子来逗我开心。记得有一次，我去参加歌唱比赛。当我在台上比赛的时候，他们一边看一边欢呼着为我加油！最后，我得了第一名，但我还是不高兴，因为我觉得自己唱得还没有平时好。妹妹看我不高兴，她也很难过。回到家，看到我打扮得很隆重，妹妹的鬼点子就出来了。她跑到房间，拿起剪刀剪起衣服来。当时我们正在客厅里看电视，突然，我听到妹妹在房间里在喊：“下面我给你们来个时装秀。”说完，她就从房间里走出来，客厅里的人顿时捂着嘴巴，嗤嗤地笑起来。只见妹妹身上披着一件剪烂得像抹布一样的衣服，那样子可真是滑稽，连原本生气的我也禁不住被她逗得哈哈大笑。

妹妹的鬼点子还有好多呢，跟她在一起总有意想不到的快乐，我真喜欢她！

[我喜欢我的妹妹_小学作文

家，是每一个孩子成长的摇篮，是每一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 Family, is the cradle of each childs growth, and a harbor that every child inhabit.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

说到家，总缺少不了去有人装饰它，有勤劳的爸爸，贤惠的妈妈，聪明的大姐，乖巧的二姐，还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。

我爱我家，爱家中的一景一物，爱家中的一草一木，在我看来，这些都是的。因为这里有我那金色的童年，有我那挥不去的记忆，还有我那最美好的回忆。

我爱我家，爱我家中那每天都互相关爱的亲人，是他们给了我一个家，给了我一切，给了我他们所有的爱，让我体会到了家的温暖。

“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

这就是我的家，一个美好，温馨，和睦的家!

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

这就是我的一家，我们家不知经历过多少坎坷，多少快乐的事情。我爱我家!

“海风你轻轻地吹，海浪你轻轻地摇…”到厦门时已到晚上，走在海边，扑面而来的是清爽的、潮湿的带着淡淡的海腥味的海风，我不由自主的深深吸了一口气，张开双臂，想把大海揽在怀里，大声欢呼道：“厦门海峡我来了!” "You blow gently in the sea breeze, you shake it gently ..." It was at night when you arrived at Xiamen, walking on the seaside, and it was refreshing.With a humid sea breeze with a faint sea smell, I couldnt help taking a deep breath, opened my arms, wanted to hold the sea in my arms, and cheered loudly: "I am here!"

此时的海是那么安静，祥和，像一位老者，静静的睡在暮色里。无风无浪，与天默默相对。我突发奇想，在这无声的黑夜里，苍茫的天和浩瀚的海，是不是会与对方说一些家长里短，奇闻异事，是不是像一个家庭的父母一样累了一个白天，晚上终于闲下来谈谈心呢?

清晨我按捺不住自己兴奋的心情，早早起床来到海边。大海像一个婴儿刚刚醒来，精神饱满，心满意足，闪着蓝宝石色的眼睛。一阵风儿吹过，逗得它“嗝嗝嗝”地笑起来，手和脚乱踢一番，弄得海水喷吐着白沫，敲打着松软的沙滩，望着大海那可爱的样子，我也忍不住笑出声来。

中午，太阳高悬在空中，放射出万丈光芒，海水荡漾起波光粼粼的波纹，像一张灿烂的脸对着我们微笑。天空蓝的如水洗过一般纯净，海更是蓝得醉人，抬头望天，一朵朵白云构成一幅美丽的画卷，似乎伸手就能触到，在茫茫大海中，船也显得那么渺小，坐在双层的大游轮上，也感觉像一叶扁舟。海水像妈妈的怀抱，像不停摇晃的秋千，像一上一下的跷跷板，一会儿便搞得我翻江倒海，头晕目眩，直到我吓得躺在船上的长座椅上才好一些。

终于船靠岸了，踩着晃悠悠的甲板下了船。呈现在眼前是一望无际的沙滩，海浪推着前浪，浪花像一位舞蹈家，在大海中翩翩起舞，一些贝壳如浪花的崇拜者跟随着浪花来到了沙滩上，白色的、棕色的，黄色的、带有各色花纹的，真是五彩缤纷。大的，小的、圆的、扁的形态各异，像散落的小精灵。游人们在沙滩上，欢笑嬉戏，特别是孩子们，捡贝壳是她们的最爱。

傍晚，太阳快下山了，红霞满天飞。夕阳洒在海面上，像是撒入水中的金针银线，随着水波晃动着，海面上，真是似真似假，似梦似幻，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，望着渐渐安静的大海，我的心胸也似乎开阔了很多……

我喜欢鸟语花香的春天;喜欢烈日炎炎的夏天;长胡子，喜欢天寒地冻的冬天;可我最喜欢的还是如诗如画的秋天。秋天走进果园，果园变漂亮了：苹果害羞地红着脸，梨像爸爸一样;连石榴也跑来凑热闹，咧着嘴，露出大牙齿哈哈笑给秋天带来了更多欢乐。

秋天走进田野，一片片成熟的稻谷就像金黄色的波浪向我们招手;火红的高粱举起燃烧的火把，指引我们前进，又像是邀请我们加入这热闹的盛会。

秋天走进花园里，花园里菊花争芳斗艳，红的似火，粉的像霞，白的似雪，真是五彩缤纷，美丽无限啊。

秋天走进了树林里，银杏树叶渐渐变黄像一把小扇子，为我们扇来了秋天的凉爽;枫树叶红的都像着了火，为秋天有增加了一份美丽。

秋天是个多姿多彩的季节，我们喜欢秋天!

有一天，我放学回到家里，我看见桌上有一只小白兔，我问妈妈：“妈，桌上怎么会有一只小白兔?”妈妈说是买给我的，我听后开心极了。

一开始，小白兔在我们家里很陌生，所以一直把头卷在一起，慢慢地又把头伸出来，后来变成了我们家饭量最大的一个，我想一直叫它小白兔也不好，于是我帮它取了一个名子叫：“白白。”

它有一对长长的耳朵用来听远处的声音，它有一双小眼睛红红的像红宝石一样，它的嘴巴是三瓣嘴，它露出了两个大门牙，它有时把头卷在一起像一个大雪球一样。

我有时喂它吃东西的时候，它马上就一扫而光了，在吃的时候我注意观察它的嘴巴一呶呶地特别好玩。这就是我最喜欢动物——小白兔。

每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外，那就是我心爱的“彩虹瓶”。

我的“彩虹瓶”可不是买来的，它是独一无二的，因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的，七色彩带围绕着瓶身，瓶口呈波浪形。

它还有一个小故事呢！那是三年前六月的一个周末，阳光明媚、气候宜人，爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后，我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥，放在工作台上，淋上一点水，然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的双手，捂在转动的泥坯上，然后慢慢提高双手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐渐形成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处，随着转动越探越深，花瓶由实心变成了空心。最后用手指轻压瓶口，就形成了美丽的波浪形，一个小巧玲珑的小泥瓶做好了！

工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时，再取出来就已经很坚硬了。

三年间这个“彩虹瓶”曾经当过妈妈的花瓶、外公的笔筒、姥姥的香炉，如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上，每当心烦的时候看看它，就会想起那个温馨的周末，心情就好多了！

[我喜欢的一件艺术品小学作文

今年我很幸运地入读了青园小学，从幼儿园马上进入小学的学习生涯，虽然刚满6岁，但是我很勇敢、坚强。没有因为上一年级每天比幼儿园更多的书而放弃每天的学习。

第一天放学时，我高兴地对妈妈说：“妈妈，小学比幼儿园好多了。我又认识了好多新同学，而且好多课间十分钟。”是的，上学了，妈妈也替崽崽感到高兴。站姿、坐姿都比以前更标准了。能迅速地融入学习中，按老师的要求写字，不厌其烦地更改，直到满意为止。

上周在家里当了几次小老师，教妈妈读拼音：“跟我读，声母要轻快。还有你这个字写得不标准，我来帮你写漂亮……”我们蔡老师就是这样讲课的。小老师越当越有劲，每天都要教妈妈读书。

我上课很认真，坐得很端正，老师每天都表扬啊。妈妈听了，心里也很高兴哦！昨天上音乐课，老师还叫我和羿嘉一起上起上去唱歌呢，那个高兴劲，真是看了羡慕啊。

我要好好学习，然后妈妈你帮我报足球课。YES！

我爱荷花，爱她的朴素纯洁，爱她的与众不同，更爱她的婀娜多姿，她的风姿盈盈不禁让我败倒在她的石榴裙下，令我如痴如醉。

初夏的荷花是轻姿淡雅，她那幽幽的芳香，殷殷醉人：“荷花送香气，竹露滴清响。"但是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。"的高尚品质更是令人啧啧赞叹。一朵朵含苞欲放的花蕾是一个个闭月羞花的少女不知羞涩还是矜持，亭亭地竖在水面上。

盛夏的荷花更是千姿百态，或含苞欲放，或敞怀盛开，或洁滑冰心，或粉妆脱俗。微风拂过，便散发出缕缕清香。清晨，荷花周围撑开的绿伞是的荷叶上，一颗颗露珠亮若明珠，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色，从上往下，由深到浅画出来一样。荷叶点缀绿波，有风作飘摇之态，无风呈婀娜之姿。到了夜晚，花朵便会闭合，可是即使荷花闭合了，却关不住一池清香。

荷花种类有很多，如：千叶荷。四面荷。并头荷还有奇特的四季荷和夜舒荷，夜舒荷它的叶子入夜舒展，白天反而闭合。在众多荷花中，我最喜欢的还要数白莲。她那雪白的花瓣如玉石般晶莹剔透，洁白无瑕，一尘不染，嫩黄色的花蕊生长在层层叠叠的花瓣中央，像玉碗中的珍珠。在大片碧绿的荷叶衬托下，像一个亭亭玉立的白衣少女正在翩翩起舞。空气中弥漫着淡雅的清香，空气也仿佛凝结了似的。

我爱荷花，爱他的冰清玉洁，爱她的亭亭玉立，更爱她的出淤泥而不染。

许多人一听到“作文”二字就会觉得枯燥乏味，要下笔时脑袋空白不知到底要写什么？以前，我也是非常害怕写作文，但对现在的我来说，写作文只要一提笔就像行云如水，写来十分得心应手。

自从进了小学以后，每次上语文课就要练习写句子、写短语，当时的我不知道为什么要写这些，所以每次都只是草草了事，不想花太多时间在练习上。不过升上三年级以后，我慢慢了解到习写句子的重要性，因为这些句子的习写，可以让我这辈子最讨厌的、我最害怕的“作文”开始有了不一样的改变。在老师的督促下我们不断的练习习写，再一次一次的切磋，一次次的琢磨以后，我的作文渐渐变得活泼生动，加上老师不时的称赞，更让我在写作文时自信满满。写作文，不但能够把自己的想法，透过文字，一字一句表达出来，畅所欲言。也不用担心要直接面对别人的情绪起伏，而且话一出口就很难收回，有时说错话，还有可能会造成口角，不像文字表达，可以再三斟酌修改。

上作文课时，老师会深入浅出的为我们讲解题目，一旦我们有听不懂的地方，老师就会再讲解一次并且更深入的解说题目的涵义，一再提醒写作时要注意的事项，避免不合题意，使我们更容易写作，真是谢谢老师的用心引导。

在写作文时，偶尔会发生一些有趣又好玩的事。有一次，在写作文时，安安静静的一点声音都没有，连一根针掉下去都可以听得清清楚楚，这时有人的铅笔盒“锵”的一声掉了下去，顿时引得大家哄堂大笑，因为那位同学坐在最后面，捡铅笔盒时，还被老师很狠的瞪了一眼。

其实写作文真的没有想像中那么难，只要肯用心认真的去思考，经由一次次的练习，就可以写出一篇篇优美的作文。我喜欢上作文课，希望你也可以和我一样徜徉在这美好的天地。

我最喜欢的动物是独角仙。

动物和人类的感受是一样的。当我们被挨打的时候，总是会觉得伤心、悲痛，动物们的感受也是一样的，只是我们看不出而已。所以我们一定要好好疼爱它们。

独角仙的长相就跟名字一样，有一个壮硕的?角和六肢尖尖的脚。被它的犄角夹到可是会受伤的喔!每次不愉快时，只要和它玩都会把不愉快的心情抛到九霄云外。我会拿塑胶做的锹形虫跟它对打，但我每一次都输。它每一次跟我打，都趁我不注意时，用那尖锐无比的脚刺我，我马上痛得哇哇大叫，跑到厕所用水?_一?_。而它呢?则是用那个大犄角把锹形虫夹起来，丢到饲养箱外了。当我回来看到时，心里总惊讶的想：“独角仙的力气还真是大呀!”而独角仙总骄傲的抬起它的?角瞪着我，好像暗自想：“真是自不量力的家伙!”让我觉得既好笑、又有趣。

有一次，我把独角仙拿起来，检查有没有寄生虫时，它突然张开翅膀飞了起来，我吓的不敢放开它。于是我就把它慢慢的放下来，它终于收起翅膀。好险呀!要是它在房子里飞，那后果不堪设想。

有些人都说宠物这里不好、那里不好的，其实我不这么认为，是大家没有去好好爱护他们。希望大家能打从心底爱护它们，因为它们可以陪我们度过无数个美好岁月。

[我最喜欢的昆虫小学作文

不知道从什么时候起，我就感觉妈妈喜欢看着我吃饭，自己拿着筷子时不时地往我的碗里夹菜，等我和爸爸吃完后，才开始她的”美餐”------我的剩菜剩菜加残羹冷炙 。

我不喜欢吃鱼，每次妈妈往我碗里夹鱼，我都如数退还，妈妈非常生气，不停地说：”吃鱼聪明，你怎么不吃？”我说：“不好吃”。

我喜欢吃排骨，这道美味佳肴几乎是不可缺少的，妈妈很开心看着我，时不时地往我的碗里夹排骨，但嘴里总是说：“鱼比排骨还好吃，你吃一点？”我还是那三个字。惹得她好不开心。

隔壁的小毛喜欢吃鱼，外号“小猫”。有一天，他家里吃鱼，“小猫”吃的可香了。隔壁的奶奶装了一点给妈妈说是广东的做法。我不想吃，就对妈妈说：“妈妈，你不是说不要随便吃别人的东西吗？难道你忘了？”

过了几天，不知道妈妈什么时候学会了广东做鱼的方法，做了一条清蒸鲈鱼，颜色很好看，说：“这是妈妈自己买的哦，你得试一下哦”， 。妈妈先是勺了点汤倒在我的饭里，我吃了点，的确很好吃，妈妈看了笑的发出了声音，又往我的碗里夹了块鱼说：“没有刺，放心吃吧”。从那以后我喜欢吃鱼了。我和爸爸吃完后，留给妈妈的常常是-----“鱼翅”，当然还有我吃不完的饭。

我慢慢地长大了，上学了。每每涌读“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”对我都是一次感动，渐渐的我的碗里不再有剩菜剩饭，妈妈也和我们一起吃饭了，但仍然喜欢看着我吃饭，时不时地往我的碗里夹鱼，排骨，胡萝卜，青菜好多好吃的。

[妈妈喜欢看着我吃饭小学生作文

我最喜欢的电视剧是——家有外星人。这个暑假，我每天都守着电视看这部电视剧。我觉得这部电视剧里的每一个演员都演得很好，剧情也很搞笑。我常常看得捧腹大笑。

这部电视剧一共有100集。它的剧情主要是讲一个头脑简单，心地善良的爸爸唐朝，一个疯疯癫癫热情似火又老是出状况的外星人妈妈美丽果，一个貌似小大人主意特别多的儿子唐不苦，一个又酷又聪明的外星人女儿可儿。他们间发生的趣事。

昨天我看的这集是讲，唐不苦写的作文老师给了零分。他爸爸看了他的作文非常生气，因为作文里面说他的爸爸是一个只会喝酒的混球。妈妈看了也非常生气，因为它的作文里面写了爸爸和姐姐，而没有写自己。唐不苦见爸爸和妈妈都生气。就把这一切全都怪在姐姐可儿身上。主要是可儿帮他找的素材不好，所以才会出现这种现象。

接下来爸爸要求他把作文重写一遍，他的爸爸和妈妈都让他写自己，结果他把蟑螂和爸爸妈妈结合起来写出了一篇作文。作文说爸爸虽然勤劳勇敢，但是头脑简单。妈妈虽然漂亮善良，但是头脑更简单。可老师看了以后却让他重新写一篇作文。因为他写的作文把爸爸妈妈都写成了蟑螂。老师特别强调，说他如果家庭成员实在写不出的话，写事和物也行。所以他决定写今天的晚餐，妈妈说要把能形容的地方就形容起来，爸爸说一定要融入自己内心的情感，姐姐说要通过现象去看本质，入目三分地看问题。他结合三人的意见写出了一篇作文。但老师给他的批语是：对红烧肉的描写太糟糕。作文方面要加倍练习。

两次写作文失败后，唐不苦不要任何人指导，认认真真地按自己的思路写了一篇作文《我的妈妈》，后来得到了老师的好评。一家人都为他高兴。

我很喜欢这部电视剧，因为演员们的演技不但搞笑，唐不苦写作文的事，还让我明白了一件事——做什么事不要怕失败，只要不断努力，总会成功的。

我是一个“馒头西施”，最爱吃的不是面包，饼干，也不是蛋糕，包子，而是馒头，最最普通的馒头在我吃来味道好极了，口感松软有嚼劲，味甜，大个饱腹。我几乎每天都要吃馒头，馒头成了我的最爱。我每顿饭“无馒头不欢”。我非用馒头代替米饭，下菜吃。

爸爸喜欢做玉米馒头，他把玉米粉和面粉按份搅拌均匀，先加入老面和糖，再加入适量的清水，开始揉搓，经过一段时间的揉面，面团成型，湿润光滑且泛黄，就可以搓成长条，用刀切成一个一个的馒头胚子了。馒头胚子上锅蒸十几分钟就好。玉米馒头很甜，带有玉米的甜味，吃得我们停不下来。

妈妈喜欢做糯米馒头，她把糯米粉，玉米粉，糖粉按比例搅拌好，加入水搓成团，然后搓条，刀切成许多小份，每个小份包入一份汤圆心子，然后用手捏成一个尖帽子形状，上锅蒸熟，妈妈的糯米馒头不仅造型别致，又糯又香，还非常营养，富含维生素e，是我的`最爱。

奶奶喜欢做荞麦馒头，同样是面粉和上荞麦粉，奶奶却在里面花大价钱加入了奶粉和巧克力粉，加水，糖揉搓后，一层奶粉面皮加一层巧克力面皮叠好，然后卷团揉搓成长条，用刀切成一个个的馒头胚子上锅蒸，这样做出的花式馒头味道多变，我也非常喜欢。

每天早上四点，爸爸，妈妈，奶奶中的一个就会准时起床，开始为我准备一天的早饭和馒头，等我慢吞吞地穿好衣服下楼，早有热腾腾的早餐在等我了。吃饱肚子的我开始一天的学习，晚上回到家，又有喜欢的馒头和几样精心制作的肉菜和小菜在等着我，有时还有汤，我的日子过得可滋润了。

感谢我的长辈们，把馒头和馒头的香甜同样带入了我的生活，让我成长的每一天，都能开开心心，快快乐乐。

我喜欢小白兔，今天就让我来给它写一张名片吧：大家好!我的名字叫小白兔。我的身上有雪白的长毛，头上长着两颗红红的眼睛，远看如两颗红色的钻石。我那张三瓣嘴总是合不拢;总是露出两排玉牙。长长的耳朵和短短的尾巴都在世界上排名第一，长长的耳朵是世界上最长的，短短的尾巴是世界上最短的。

小白兔还是一个善良的动物，有一个故事是这样讲的：

从前，森林里住着一只善良的小白兔，她非常可爱。红红的眼睛，大大的耳朵，三瓣嘴，尾巴又短又圆。

有一天，大灰狼的肚子饿了，想出去找吃的。正好今天小白兔家没有东西吃了，小白兔就出去采蘑菇。大灰狼发现了，就装着非常可怜的样子对小白兔说：“求求你，救救我吧，我快饿死了。”小白兔问：“我怎么才能救你呢?”大灰狼回答说：“只要把我带到你家里，再给我点东西吃就行了。”然后，小白兔就把大灰狼带回了家。小白兔问大灰狼：“你要吃什么?”大灰狼说：“我要吃你。”说完，大灰狼就向小白兔猛扑过去，吓得小白兔急喊救命。小花猫听见了，小花猫就带着小狗、小鸡、还有很多好朋友一起去救小白兔。打了半天，大灰狼被赶走了，小白兔得救了。大家高兴地跳起舞来。

因为它全身都是宝，并且还是很善良，所以我喜欢。

在我的美食排行榜中，排行第二的是麻辣小龙虾，排在第三位的是全身上下穿着黄金外套的香蕉，那第一呢？就是西瓜。

西瓜的品种众多，有外形又长又黑的黑美人；有常见的黑斑纹和绿斑纹交错的本西瓜；还有切开过后，是黄瓤的蜜西瓜。可是我最爱吃的还是黄瓤的西瓜，不信就一起来看看吧！

妈妈刚从市场扛回家一大袋西瓜，我就慌忙把西瓜给洗了，抱进了屋里。我拉着妈妈，让妈妈给我切开。此时，我早已垂涎三尺了。妈妈说：“不行，吃完饭再吃。”在吃饭的时候，我的眼睛一直盯着西瓜，根本没有心吃饭。

妈妈看我吃饭三心二意的，说道：“第一吃完饭的可以先吃西瓜。”说着，妈妈拿起刀切开瓜。我一看，正是我最爱吃的黄瓜瓤呀！

我不管三七二十一，端起饭用筷子快速地扒着，一眨眼的功夫，饭已经在肚子里了。我的肚子胀得不能行了，可是还是没有把我给击退。我左手拿一块，右手拿一块，可是眼睛还是盯着别的瓜，心想：万一剩的被姐姐拿走了，怎么办？

我便大口大口地吃着瓜，不一会，好几块西瓜都在我肚子里了。

西瓜的味道是甜甜的，有一种糖的味道。你可别看这小小的西瓜，作用可大了，它不但能帮你解渴，而且有营养。西瓜还可以做雕刻，拿起一把刀，在西瓜上可以雕刻成花之类的图案。你还可以把西瓜皮戴在头上，像帽子一样，可凉快了！

啊！我最爱吃的水果就是西瓜，因为它不但品种多，而且作用大。

大自然中，植物成千上万，多得像天上的星星，数也数不清。在成千上万的植物中，我只喜欢含羞草这一种植物。

它有一根细长的茎，上面有许多又小又锐利的刺。被它扎了，别说有多痛了。它的叶子是一张张圆形的小叶片。用手一碰它，它马上会合上叶子，低下茎。含羞草这个名字就是这样得来的。

你知道含羞草为什么会害羞吗？我去新华书店查了书才知道。含羞草原来生长在森林里面。野马、野猪等动物常常会踩坏它，使它受伤。为了避免受到伤害，它把叶子合上，茎垂下。特别是在晚上，太阳下了山，没有阳光，野兽出来的次数更多，它也会把叶子合上。你可别以为它死了哦！

现在，我家种了两枝含羞草，开出了粉红色的花。花儿是一个小毛球，真像我妈妈用毛线打的线球。花儿凋零了，它结出了籽。我把这些籽收下来，种到地里，等待明年春天会长出新的含羞草来。

端午节是我国的传统节日，每年的农历五月初五人们赛龙舟、吃粽子来过端午节。

端午节快到了，妈妈已经准备好了过端午节的东西了：姜米、苇叶、大枣、白糖，这些材料都是端午节必备的东西。

我觉得应该赶快把粽子包好，这样端午节当天就不用那么麻烦了。而妈妈的想法却恰好和我一样，我么母女开始忙活起来。

我帮妈妈一起包粽子，妈妈也手把手一步一步的教我，我学得很认真，并把步骤记录了下来：第一步：拿水泡上姜米;第二歩：把苇叶洗干净;第三步：把大枣洗干净;第四步：把苇叶围成一个圆锥形，圆锥形地下必须是尖尖的才能防止姜米漏下去;第四步：用手紧紧按住苇叶，把姜米放进去;第五步：在姜米上放上几颗大枣;第六步：用线绳绕一圈系上。就完成了。

吃粽子时先把线绳解开，然后蘸着白糖吃，好吃极了。

端午节还有一个风俗习惯，那就是赛龙舟。往年每次电视里有赛龙舟的节目，我都吵着要看。而且如果我晚上看的话，就会大喊：“加油!加油!加油!”吵得我的家人都不能安心入睡了。

龙舟很漂亮，特别是那个龙头，好有威风啊!我喜欢龙舟，真想亲自上去坐一坐。

我喜欢端午节，喜欢吃粽子，喜欢看赛龙舟。

我喜欢那宁静的夜晚。

夜晚，在那寂静的小巷里，偶尔会传来一丝吵杂声。但你听到更多的却是那自然界中最美妙的声音。

奏，你扒在窗边，听见了什么?听见了风吹树叶沙沙的声音。看见了什么?看见了一轮皎洁的明月。

夏天，你站在阳台，听到了什么?听到了知了喳喳的鸣叫声。看到了什么?看到了那一颗颗闪烁的星星。

秋天，你躺在靠着窗边的床上，听见了什么?听见了风吹树叶，树叶落地的声音。看见了什么?看见了一片又一片从眼前轻轻飘过的枯黄的树叶。

冬天，你站在窗子前，听见了什么?听见了上夜班的人踏着积雪走向工厂的脚步声。往下看，你又看见什么呢?看见了一片片雪花落在一个个高低不平的“雪”洼里。

啊!多美的夜晚!

我喜欢雍容的牡丹，我喜欢高雅的百合，我也喜欢圣洁的荷花，可我最喜欢的还是美丽的兰花。

兰花的茎细细的，长长的，从茂盛的叶子中伸展出来，这时候我们拿出剪刀把选中的茎剪下来，种到花盆里，这就又是一盆兰花。

兰花的叶子绿油油的，中间有一道黄色，呈剑形，可锋利了，我的手戴上手套都被它划伤了呢！现在想起来还有点隐隐作痛。可是，这一点都不妨碍我对它的喜爱，我自己还中了一颗兰花呢！前年我种的兰花第一次开花了，它的花很娇小，惹人怜爱，小小的花朵就像一个失去亲人的孩子。花朵中间好多花蕊都挨在一起，热热闹闹的。我最喜欢兰花的理由就是，外边冷冷清清，里边热热闹闹。

兰花清新的香味不走进了是闻不到到，走进了，淡淡的幽香沁人心脾。我每次考了一点好的成绩，就吹牛说自己有多厉害，而它孕育出那么美的花儿却一点不张扬，我要学习它，谦虚内敛。

我爱兰花！