我的理想是当一位老师作文（汇编20篇）

我常常会问自己一个问题：我长大要做什么？是做一名辛勤的园丁；还是做一名救死扶伤的白衣天使；是做一名淳朴勤劳的农民；还是做一名会发明设计的工程师。

上二年级时，我学习了一篇课文，名字叫做《一株紫丁香》，“踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。”多么美的词句啊！从此，我决心做一名教师。我希望有朝一日，我也能得到一群孩子美丽的紫丁香和天真的祝福。我时常暇想着某一天，一群孩子拿着鲜红的毕业证书跑到我的面前。他们稚嫩的笑脸上印着许多感激，印着许多欢乐。

又一个叶子飘落的秋天，我看着满地手掌大的落叶，脑海中浮想联翩，树叶最终的归宿还不是给予它生命的大地吗?为了来年大树的枝繁叶密，它宁可牺牲自己的生命，老师不也具备这种高尚的品质吗 。为了下一代的健康成长，她们付出了许多许多……我被这种高尚的品质深深打动了，我立志做一名教师。

现在，我们的老师每天都在关心着我们的成长，辅导我们写日记，写作文，耐心的给我们讲解习题，认真的批改着每一本作业，我们有时还惹她生气，但是，她还是像慈母般无微不至的关怀着我们。她如此不求回报，更坚定了我当教师的信心。

明天的理想想是美好的，是幸福的，我要为我的理想而奋斗，当一名学生爱戴的老师。

有人把教师比作辛勤的园丁，培育祖国的花朵；有人把教师比作燃烧的蜡烛，费尽了自身却成为别人的指路明灯；有人把教师比作人类灵魂的工程师，使人们拥有高尚的心灵！而我的理想就是当一名教师。

我要当一名好教师，把我全部的知识都教给孩子们，带他们到知识的海洋里遨游，长大以后把自身的家乡建设得更加美丽，更加繁荣！

上课的时候，我会认真的教他们知识，让他们一丝不苟地听讲，严厉要求他们，让他们学有所成。

儿童节的时候，我会组织孩子们在农村干农活儿，让他们走向田野，亲近大自然，充分享受大自然的恩赐，享受劳动的乐趣！有空儿，我还会组织同学们开展书法比赛，阅读比赛和联欢会，让同学们展示自已的才华，在学习中体会到乐趣！

当然，要想当一名好教师，知识水平必须高过常人。所以，我会努力学习，争取考到一所名牌大学，学习更全面的知识，为将来更好的教书育人打下基础！

列夫托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。让我们一起朝理想奋斗吧，加油！

其实，我最想当一名教师。

教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词，就会感觉到如沐春风.

在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。

但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。

老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。

这就是我为什么想当教师的原因。

我也觉着，当老师是一种骄傲。

每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。

但是，当老师又是那么的难。

现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。

我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。

所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。

这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：

老师，您辛苦了!!

……

尽管我还是小学生，但我有自己的理想。

一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊!慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

“我想当老师，我一定要当老师!”?我想我的理想一定会实现的。

如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。

教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说······我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师······”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。

老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤······

我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧!当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。

我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。

我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师!

老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师!”

理想是人生的灯塔，为你指引航行的方向;理想是一座高山，只要肯努力攀登，就能实现。没有理想，就如大鹏鸟失去双翅;没有理想，人生就会失去流光溢彩。

我的理想是当一位教师，他看起来很普通，虽不像医生那样救死扶伤;不像奥运健儿那样力争金牌为国争光;也不像战士那样保家卫国勇冠三军，但是要知道，这三者要没有教师的栽培，又怎能有如此的风光呢?老师是那么默默无闻，如园丁用知识哺育了未来的花朵。

我想，大概几十年以后，我站在那神圣庄严的讲台上，用眼睛和学生交流;用手一丝不苟的批改作业;用口授给他们知识;用整个青春奉献给教育事业。用耐心细心诚心来做一名出色的人民教师。有时我带领他们去稻田，闻麦子的幽香，看那五谷丰登和农民割麦的场面，给他们讲述米的来历，让他们深切感受到一粒米的来之不易;有时我会引领他们去森林，闻花草的芳香，听黄莺鸟的歌唱，看那林子深处碧波荡漾令人心旷神怡的景致，让他们领悟到美的真谛。总之，我会把枯燥的书本融进大自然中，让孩子们在优越的环境里毫无倦意的汲取营养。除此之外，我还会给他们将关于革命和爱国的故事，在懂得众多课外知识的同时，也让他们成就从小热爱祖国热爱人民的崇高品质。正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。

当我的学生长大后有的手握钢刀，保卫祖国边境;有点刷刷点点为祖国设计蓝图;还有的站在讲台上授课时，我心中别提有多欣慰了!

这个理想将成为我前进的动力，我要努力学习，全力以赴的投入到钻研学问中去，甚至要达到废寝忘食的程度。在困难面前，我也不能退缩，要以勇于尝试不懂就问的方法把困难打到，更要发奋识遍天下字，立志读尽人间书，为以后的理想打下厚实坚固的基础。

著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。

我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事：一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日，直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。

为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师，来丰富自己的知识，为了当一个有学问的老师而努力。

做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。

俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。

我们作为一名小学生，是一名还未成年的人，在内心的深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？

我的理想将来来当一名老师。

我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课的时候，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。

自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会像这位老师当得这么好，但我也会付出最大的努力，来实现我的理想。

我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里，我一定会更加努力的学习，考一个好初中，三年之后考一个好高中，将来考一个好大学。来成就我的理想。

列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的理想，我的理想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师很有威严，在讲台上批评我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解知识和道理；老师默默无闻，为我们的学习经常工作到很晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。

如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置很多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的理想——老师，让我为这个理想努力、加油吧！

如果人生是天空，那么理想就是天空中的太阳；如果人生是大海，那么理想就是大海中的灯塔；如果人生是山脉，那么理想就是山脉中的最高峰！人，应该有理想，有理想才会有奋斗，有奋斗才会有成功！

爷爷和父亲就是老师，也许是受爷爷和父亲的熏陶我自幼就想当老师，教师有着‘‘人类灵魂工程师’’之称，这个职业是最平凡的，却又是伟大的，任何人都是由老师教导，才取得成功的。可是老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’如果我当上了老师，一定会严格要求自己，充实自己的知识。对学生一视同仁，关心班上的任何一个学生，让他们在一个温馨、积极向上的班级体中共同进步，共同成长。对于学习较差的学生给予鼓励，并安排学习较好的学生在课间，自习上给他们补课，争取赶上全班的步伐。其次，要丰富学生的课余生活，多办一些有意义的竞赛，比如：象棋比赛、班级运动会、知识竞赛。让学生在玩耍中学习。还要让学生们爱上读书和写作，让他们在教室里读书，去大自然中寻找素材，完成习作，并将完成的写作在班上朗读，让大家取长补短，共同进步。

要想实现梦想，就要多行动，少空谈。实现梦想，就像一场艰辛的马拉松比赛。不过只要我现在好好学习，掌握好文化知识，矢志不渝的的地奋斗，义无反顾地攀登，坚持不懈的努力，我的理想就一定能实现！

我的理想是党老师作文（一）

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。 我的理想是党老师作文（二）

“丁零”上课了，我望着老师熟悉的脸庞，不有的产生了一种羡慕敬佩的感觉，我想当老师，会该是多么光荣而有意义的事啊！

现在的老师，最担心那些偷懒不做作业的同学。所以总是强迫学生门学习。同学们呢？总是似懂非懂的点头，其实他们一点而也没学明白，不小心做错题目了，就要换来一顿批评。这使同学们感到很委屈，因此丧失了对学习的乐趣。

如果我真的当上了一名老师，我会把他们领进电脑室，()设置一款游戏，说是游戏，其实我把语文，数学，英语，游四合一。让同学门在快乐中找到学习的兴趣。

如果我真的当上了一名老师，我会留很少的家庭作业，不给同学们太多负担，我不会在同学们面前夸耀别的班级多么的优秀，不给同学们太大的压力我会夸奖他们，你们是最棒的。给他闷充足的信心。我会以丰富多彩的方式，多开展一些活动，使同学们在快乐中学习，我会经常跟他们交流，用心灵跟他们沟通，以便以后更好的教育他们。我不会批评任何一个人，如果他们太调皮，我会用语言去达到能够他们，了解他们的思想，总之，我要当上了老师，我会让全部学生知道学习有多们快乐。

如果理想能实现，我会干好我的本职工作。 我的理想是党老师作文（三）

我的美术老师，大约三十岁出头，两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛，还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时，她总是扎成个马尾辫，但是在发辫中，总会露出那种五彩皮筋，就像彩虹一样。

记得在一次美术课上，我所画的人物的一只手把我给难住了，我画了又画，总是画不好，最后，我去找美术老师帮我画，可是美术老师却微笑着说：“老师相信你一定能画出来的。”我听了，望了望老师，就去认真的画了，我画了好多次，终于给画好了。我拿着画好的画给老师看，老师满意的笑了……

记得还有一次，我第一个到了那儿，而老师才刚吃饭。于是，老师让我先画，我听了以后，放下书包，拿出铅笔和橡皮就开始画，可是画了半天，连脸都没画好，于是，我想：描一下不就行了么？说干就干，我拿起纸，放在范画上就开始描。这时，美术老师走了过来，严肃的看着我：“你怎么描啊？这样对你有什么好处呀？你要记住无论做什么，都要扎扎实实，认真去做，不要投机取巧！”我听了以后，脸火辣辣的，心里想：以后可不能再描了！

我的美术老师，我非常感谢您，您是我人生道路上的一盏明灯，照亮了我成长的方向！

从此以后，我便立志要当名美术老师，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。我的王老师作文我当老师作文我成了老师作文

[我的理想当老师作文

老师，我的职业人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士，有的人想当一位医生，有的人想当一位工人。而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们，让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里，老师又是一片片绿叶，我们又是一棵棵小树。每天，老师都会把养料奉献给我们，让我们长成参天的大树。冬日来临，老师又悄悄落下，化做我们生命的养料。到了春天，我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地，渐渐地。我进入了梦乡，梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本，正在给学生讲课。下课了，我又陪学生玩游戏，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲，但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖，我就会给他讲一个故事，然后让他从故事中明白一个道理，再让他学会做人。中午，我在班级里批作业，有谁做错了，我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解，再出几道类似的题目让他们做做，看看他们是否真的懂了。转眼间，就到了下班时间，可我还是不停地工作着，豆大的汗珠从我额边滚下，傍晚，只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的，老师是忙碌的，老师是和蔼的，老师是无法用词语形容的。老师，我爱您！所以，我想当一位无私奉献的老师。

[我的理想职业是当一名老师作文

我觉得我心目中理想老师的外貌应该像陈老师这样：看，一双明亮的小眼睛经常躲在斯文的金丝眼镜后面，红红的嘴唇，还有一头乌黑发亮的秀发。每当陈老师笑的时候，脸上就会露出一对小酒窝，这时候的她更加美丽、迷人了。

我觉得我心目中理想老师的声音应该像段老师这样：听，段老师又再用她那富有磁性的声音，抑扬顿挫地给我们示范朗读杜甫的《绝句》了，全班同学的心随着她的声音起伏跳跃着。

我觉得我心目中理想的老师还应该像罗老师这样：瞧，陈浩铭把纸撕成碎片随手撒在地上，罗老师看见了立即让他捡起来扔进垃圾桶，并给他讲了许多环保的知识。

虽然这些老师有时会对我们很严厉，但她们也会经常和我们一起做游戏、聊天，我们就如同朋友一般亲热，我喜欢这样的老师!

尽管我还是小学生，但我有自己理想。

一个没有理想人，就像是一只没有翅膀小鸟。我理想是当一名教师。

我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人道理，鼓励学生努力长进，很多明星、教授、专家与领袖，都是教师培养出来啊。看到我们学校老师辛勤劳动，他热情地关怀我们，与我们一起学习、劳动，老师就好像我们父母一样啊。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想与志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难与挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想希冀。

“我想当老师，我一定要当老师！”我想我理想一定会实现。

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。()在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿

如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……

老师，一个多么神圣的职业，它能传授给学生们许多的知识，还教学生做人的道理。所以，我想当老师。

在课堂上，如果我发现我的学生在做小动作或说小话时，我不会大发雷霆，我会问全班同学：“。同学们，父母为了让我们上学，努力的工作挣钱，所以，我们一定要上课认真听讲，好好学习，以优异的成绩回报父母。“，其实，我说这句话，主要就是想告诫那位同学。如果他不听，仍然说小话，做小动作的话，我就会当众点名，让他记住，以后不能再犯了。

在课间十分，我会和我的学生们混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友。

在我发现我的某一位学生心情不好时，我会主动送上两颗糖给他吃，然后，再讲一些有趣的笑话给他听。这样，他的心情自然而然的就好了。

我想当老师，就必须从现在开始努力起，只有这样，我长大后才能当一位深受学生们爱戴的称职的好老师。

为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。而我从小到大的理想就是做一名人民教师。

教师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻，但却责任重大。教师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

我对教师这个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。

我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗？”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗？”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。

为了实现当教师的理想，我一定要好好学习，好好读书，丰富自己的知识，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。

童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，童年充满了无穷的智慧，我的理想是长大以后，当一位尽职尽责的老师。

如果我当了一位老师，我会把我所学的知识传递给每一个学生，我会把我的爱全部奉献给我的学生。在我的课堂上我会给他们讲许多许多各种各样的故事，让他们懂得做人的道理，我会带他们做游戏，让他们的笑声传遍整个学校，我会让他们变成快活的小鸟，每天都快快乐乐的，在我讲课的时候学生答错了问题，我不会骂他们，也不会打他们，我会微笑着给他讲解问题的意思。在我的眼里我的学生就像我自己的孩子一样，让他们得到快乐，如果，他们考试考的分数低，我会安慰他们说：“考试考不好不要紧，重要的是在老师讲课的时候一定要认真听讲，把老师讲的重点内容一定要牢牢地记在心中。”我会耐心地为他们讲课。一年四季我都会带他们出去玩玩，让他们有一个快乐的童年，让他们从学习中得到收获，从收获中得到快乐。

如果我要实现我的梦想，我现在就应该好好学习天天向上，多看课外书，这样才能实现我心中的梦想。

[理想作文我长大后想当老师

一个人的理想可以很伟大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以轻于鸿毛。我的理想是当一位辛勤的园丁——老师。

在我读幼儿园的时候，我觉得老师非常聪明，什么知识老师都懂。我就想：等我长大了，也当一位聪明的老师吧!

但我长大了才知道，当老师是非常辛苦的。因为老师每天都要批改大量的作业，而且还有备课，40分钟的一节课可能要准备2、3天，但老师只要看的同学们优异的成绩时，就会觉得再辛苦也是值得的。

当老师也是很令人骄傲的!

当同学们问问题时，是老师最喜欢的时候。因为老师讲完后，同学们不仅学到了知识，老师也会有一种骄傲的感觉。

如果我当上了老师，就一定会带着我的学生在知识的海洋中遨游，让他们在数学王国中体会在数学的乐趣;让他们在英语字母中品尝到英语中的快乐;让他们在一个个音符中感受到音乐的世界。

这是我的理想，我一定会为这个理想而奋斗下去，永远不会退缩。

[小学作文我的理想是老师