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以考试为话题的作文记叙文【汇编20篇】

老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……下面是小编为大家收集关于以考试为话题的作文记叙文,欢迎借鉴参考。

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以考试为话题的小学六年级作文

全文共 605 字

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绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外,一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

一天下午,许多同学刚来到学校,几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布:今天下午要考试语文!

顿时,教室里炸开了锅,有的同学埋怨:“老师可真烦!”有的同学惊叫:“遭了,我都没有复习,咋办呢?”于是同学们拿起书,读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他:“你还有心思玩啊?”他得意地说:“我早就知道今天要考试,所以昨天晚上就复习完了!”许多同学围了过来,问道:“有什么秘诀吗?”“一个单元学完了,就要考试了。”这不是废话吗?同学们扫兴而归。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿,老师走进教室,把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛,空气似乎凝结了。过了一会儿,有的同学像长颈鹿,在别人的试卷上扫来扫去,搜寻着“目标”;有的同学愁眉紧锁,咬着笔杆,擦着试卷,橡皮屑铺满一桌;有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……

时间一分一秒地过去,那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了,同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室,不想沉沁在答错题的无限后悔中。

考试之前“天气闷热”,考试之时“风狂雨骤”,考试之后“晴空万里”,这就是同学们对考试的理解。

[以考试为话题的小学六年级作文

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篇1:关于考试进行曲话题的作文

全文共 773 字

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考试了,考试了!”一大早走进教室就为此话题炸开了锅。第一节课下了,考试进行曲四部曲开始奏起……

一部曲:心理极速曲前奏

马上,考试就要开始了,我的心开始“砰砰砰”直跳。“试卷会很难吗?要是不会写该怎么办?作文会是现场写吗?”我心想着,同时心跳也在极速上升着。啊!发卷子了,哎,怎么还没传过来?……

二部曲:基础知识圆舞曲

试卷终于到手了!一看,有点儿难,“可得仔细着点儿了。”我心里想。我拿起笔开始奋笔疾书,一题搞定,两题完成,三题行了……“这可难不倒我!小菜一碟!真是一点技术含量也没有!”我边笑边想,又拿起笔,准备进攻下一题。

三部曲:阅读内容摇滚乐

快一点,再快一点!我不断在心中呐喊着。手中的笔就像被控制了似地再也停不下来了。“糟糕!这一题怎么做呀?”“天,这一题的分值可不少!”我心里想。我仔细看着短文,就好似在寻找食物一样。“好,找到了!”我在一旁小声说道。

此时,教室里除了写字的“刷刷刷”的声响外,就没有声音了,就连一根针掉落在地,也能听得十分清晰。很快,我的阅读也吿一段落了。“哎,阅读题估计没什么希望了!”心里这样想着,不知不觉中又进入下一站---作文。

四部曲:作文风波曲结尾

作文是个大问题,我提起笔,却又迟迟不敢下笔,手上的汗越来越多,时钟上的指针伴着时间悄悄流走了。正在我冥思苦想之时,思维忽然又像一阵风一样的速度豁然开朗了。我心想:“快写呀,没有时间了,一定要写好呀!”

我的手在作文纸上挥动着,“刷刷刷”写字声早已与时钟的声音融为一体了。很快,我的作文就写到了尾声。“收卷子!”只听见夏老师一声令下。“快一点。”我默默地说着,终于在别人收我试卷的时候写完了最后一个字。

考试虽然早已过去了,但我的心却迟迟没有平静下来。我心想:考得好吗?会不会很差呢?……一个又一个的问题在我的脑海里转动着。这次考试就如一曲进行四部曲一般让人回味无穷!

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篇2:诚信初三满分话题作文记叙文

全文共 1273 字

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古人历来重视道德修养,把诚信作为人道德修养最基本的内容,作为修身、齐家、治国、平天下的最基本的道德规范。 The ancients have always attached great importance to moral cultivation, regarding integrity as the most basic content of human moral cultivation, as the most basic moral norms of self -cultivation, Qi family, governing the country, and flat world.

古人从天地生养万物的过程中,看到了天地真实无妄、自强不息的特征,就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看,“人言为信”,关于信的论述有“一诺千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是。

例如孔子教育他的学生对待学习的态度是:“知之为知之,不知为不知”。知道的就说知道,不知道的就说不知道,这才是真正的知,不自以为是,要虚心。说话办事要言行一致,“君子耻其言而过其行”。

孔子在《论语》中谈个人修养和待人之道时多次说到“信”:“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”、“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”人无信则无以立,无以行。孔子在谈到治理国家大事时说:“民无信不立”,认为“信”比军队、粮食还要重要。

北宋的范仲淹青年时在睢阳读书,认识了一位姓李的术士。一天,那个术士得了重病,请人找来范仲淹说:“我这里有一个炼金秘方,我的儿子年纪小,不能把点金术给他,现在我把这秘方交托给你。”术士把秘方和炼成的一斤白金封好交给范仲淹,就病故了。

几年后,范仲淹当了谏官,他找到那个术士的儿子,对他说:“你的父亲会使用神奇的点金术,当年他过世的时候,因为你年纪还小,所以就托我先保管秘方,如今你已长大,应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子,那个密封的记号还保存完好,没有被打开过。

还有一个著名的诚信故事:“种世衡不失信于羌人”。北宋名将种世衡到青涧城戍边时,巡视抚问境内羌族部落。牛家族首领奴讹倔强自负,从不服从宋朝地方管理。种世衡与他约定,次日到帐下慰问部族。谁知当晚下起了大雪,次日道险难行,而奴讹部落又处于偏僻的山沟,众官劝阻种世衡改天再去,种世衡坚意践约。

奴讹以为大雪种世衡必不来,没想到他顶风冒雪而至,感服,急聚族人听命。此后,当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯,深得人心,与羌民和睦相处,人称“种家军”。后来每当西夏军犯宋,羌民即先通报,并倾力相助,因此宋军每战必胜,使边境得安。

诚信是为人、处世之本,是对人的本性、人的价值、人的使命提出的基本要求,是一种美德,更是一种责任。古人常用“至诚”的标准来规范自己,协调人与人的关系,提高社会道德水准。

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篇3:与考试为话题的

全文共 484 字

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俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;只要提到考试,我就心跳加速。四肢无力,脸色苍白,浑身直冒冷汗。

这不,学校又要抽考了,我也被卷入这场没有硝烟的战争中,吃过午饭,我匆匆地赶到学校,看到操场上还没人。心里不禁松了一口气,走到教室,看到老师还没来。不禁又松了一口气,同学们在教室里七嘴八舌地议论着。要参加考试的同学和我一样,个个心事重重的。大多趴在桌子上,等待考试开始,正在这时,学校的广播响了:“请参加抽考的同学到操场上集合。”教室里传出一阵惊呼声……

我忐忑不安地走到操场,这时正是骄阳似。但我的心里竟然滴起了阵阵凉意,不一会,雪花般的卷子就发到了我们的手中。我快速浏览了一下试卷,考试前复习得烂熟的东西。突然间变得那么遥远而陌生。我一急,头上渗出了黄豆大的汗珠。这时,我想起老师辛苦的身影和妈妈对我的殷切期望,深吸了一口气,定下神来,抓过笔,如行云流水般,把一个个拦路虎消灭掉,把试卷的空白填满,一气呵成,准时交卷!

看来,只要认真学习,认真思考,考试也就是张飞吃菜——小菜一碟。我知道,参加抽考同学的成绩代表着我们班的整体成绩,多么希望我们这一次考得好啊!

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篇4:考试了话题作文450字

全文共 469 字

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明天就要考试了,老师叮嘱大家一定要认真复习,可小明却把老师的话当作了耳旁风,一回家就玩起了电脑游戏。

叮铃铃,考试的铃声响了,小明拿到考试卷开始答题。答着答着,小明被一道题难住了。他冥思苦想,急得抓耳挠腮。他真是后悔自己没有认真复习。这时,他开始东张西望,发现同桌的小丽正在聚精会神地答题。小明忽然心生一计:抄小丽的答案。想到这里,小明心里有些忐忑不安,可他还是壮起胆子,伸过头去偷看小丽的卷子。小明有些心惊胆战,生怕自己的抄袭行为被人发现。可是小丽很快就察觉了他的行为,并小声制止了他。小明有些闷闷不乐,可总不能空着不做呀,于是小明又一次伸过头去看小丽的答案。这次小丽生气地对他说:“如果你再抄我的卷子,我就告老师!”看着小丽严肃的表情,小明只好缩回了头,心里想:关键时刻一点儿都不帮忙,真不够朋友。

晚上回到家,小明看着自己满是错题的卷子,心情十分沉重。正在这时,小明听到有人敲门,是小丽冒着雨赶来给他讲题了。小明的感激之情油然而生,真后悔自己的抄袭行为。他向小丽道歉,还下决心以后一定要努力学习,争取取得好成绩。

[考试了话题作文450字

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篇5:以考试为话题写

全文共 524 字

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一提到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,这是一种不乐观心态,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。

考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?

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篇6:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3547 字

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在一个夜深人静的夜晚,天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。故事就这样开始了。

忙了一天的钢笔,在皎洁的月光下,耐不住寂寞的他,终于说了一句话:“水哥,你睡着了吗?没有睡着可以陪我聊一下天吗?”郭厚的钢笔水听见了钢笔老弟在叫唤他,睁开快要睡着的眼睛,说:“诶!钢笔老弟,刚刚就要睡着就被你吵醒了,不说似乎也得说了。”钢笔干笑几声地说:“真是对不起。那我们聊天吧!”钢笔抓抓“头”,似乎考虑了一下,说:“恩?——对了,咱们聊下在学习用品中,我和你,谁的本领最大。”钢笔水,迟钝地说了一句:“恩?好吧!那我先说咯?”钢笔说:“可以啊!谁说都不是一样,你我谁跟谁啊。”钢笔傻笑,然后用浑厚的声音说:“在学习用品中嘛,没有我,你们这些钢笔,就会写不出水,也写不出漂亮的字了。”钢笔反对,说:“谁说的,没有了钢笔,只有钢笔水也是于事无补嘛,而且也不知道用在哪里。”钢笔水似乎不满地说:“哪里,哪里,钢笔水才重要,钢笔才是没什么用。”这下,争吵的声音越来越大,就连睡得打雷也听不到的橡皮也都被吵醒了,橡皮发话了,说:“哎呀!你们都不要吵了,你们谁都不重要,只有我——橡皮才是最重要的才对。如果钢笔大哥,一不小心写错字了,那还不是由我帮你收拾残局。说来说去,是我,橡皮才是最重要的。”钢笔说:“你这话就说错了,我才是最重要的。”钢笔水也插一句,说;“是我才对。”……

吵来吵去,笔盒爷爷也醒了,威严地环顾了四周,用洪亮的声音,坚硬的语调把各人的声音都压了下去:“其实你们谁的重要,在学习用品是世界里,谁也离不开谁。你们的合作,让那些学生成就了许多辉煌的事业,你们这几个的中间,少一个也都不行啊!”而钢笔,钢笔水,橡皮个个都不以为然,都哼地一声。笔盒爷爷看了看,又接着说:“那你们听我讲一个故事:澳大利亚有个广为人知的故事,两个人迷路了,遇到一个老人,老人分别给他们鱼竿和一些鱼,因为不合作,他们都死了;又有两个人,同样也迷路了,也同样遇到老人分别给他们鱼竿和一些鱼,由于合作,他们活了下来。

他们听了,都惭愧地低下头,脸红得像苹果,他们都异口同声说了对不起,这下吵闹的环境成了爽朗的笑声。不一会儿,变得宁静起来了。

这个故事证明了:合作可以把成功无限地放大,自私狭隘只会毁掉前途。 After a busy day of the pen, in the bright moonlight, he couldnt bear the loneliness, and finally said: "Shui Brother, are you falling asleep? Can you talk to me without falling asleep? "Guo Hous pen water heard the pens brother calling him, opened his eyes, and said," Hey! Brother Pens brothers, you are just waking up by you as soon as you fall asleep. "The pen and said with a smile:" Its sorry. Then lets chat! "The pen grabbed the" head ", and seemed to think about it," Eh? -Barded, lets talk about it in the learning supplies, I and I and I and I and I You, whose ability is the greatest. "The pen water said slowly:" Well? Okay! Then I said first? "The pen said," Yes! Whoever said is the same, who and who you and I are. "The pen smirked, and then said in a strong voice:" In the learning supplies, without me, you can not write water, and you cant write beautiful words. " Without the pen, only the pen water is not supplemented, and I dont know where to use. "Pen water seemed to say dissatisfied:" Where, where, the pen water is important, and the pen is useless. " The sound of quarrels is getting louder and louder, and the rubber that cant hear even sleep evenly is awakened. The rubber speaks and said, "Oh! Dont quarrel, no one you is, only me- —Makura is the most important only. If the pen is a pen, I accidentally write the wrong word, that is not me to help you clean up the chaotic. "You said that wrong, I am the most important." The pen water also said, "Yes, I am right." ...

noisy, Grandpa in the pen box also woke up, The majestic manner looked around for four weeks. With the loud voice and the hard tone, everyones voice was suppressed: "In fact, who you are important, no one can do in the world in the world. Those students have achieved many brilliant careers, and there is no one in the middle of you! "And the pen, pen water, and rubber all disagreed with each other. Grandpa Pen Box looked at it, and then said, "Then you listen to me a story: Australia has a widely known story. The two are lost. When they meet an old man, the old man gives them fishing rods and some fish because They died; there were two people who were also lost, and they also encountered the elderly to give them fish rods and some fish respectively. Because of cooperation, they survived.

They listened and lowered ashamed. The head blushed like an apple. They all said sorry for them. This noisy environment has become a hearty laughter. After a while, it becomes quiet.

This story proves: cooperation can make success infinitely successfully Zooming, selfishness and narrowness will only destroy the future.

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篇7:最新以尊重为话题的记叙文

全文共 640 字

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他是孙少平,《平凡的世界》中一个普通农民的孩子。

家庭条件差,为了让妹妹读大学,他毅然决定辍学。可他并未因此放弃梦想。为了更深入地了解这个世界,寻找自己想要的生活,他又毅然决定外出打工。一包破衣裳,一副强壮的身体,一颗炙热跳动的心,和对未来生活美好的向往,就是他的全部行李。这种不畏现实,坚持拼搏的人让我尊敬!

家中上有老人下有读书的妹妹,虽然他的哥哥开砖厂赚了不少钱,对家中老人和妹妹也照顾有加,但他还是把每个月用汗水和体力换来的血汗钱寄给了父母和上大学的妹妹。他想要告诉他们:他也是儿子,可以独当一面,可以承担自己在家中的责任。这种关爱家人,有责任感的人让我尊敬!

他原本可以回去和哥哥一块办砖厂,一家人一起赚钱致富,不用在外面受那么多苦。但他没有选择依靠哥哥这棵大树,他选择了独立,与现实做斗争,他不愿臣服在现实的脚下!这种独立、敢于直面人生的人让我尊敬!

总有人说:“要活就要活得高大上,不要像农民一样窝囊!”可他们知道吗,像孙少平这样的农民,顾不得高谈阔论,或愤世嫉俗,忧虑人类的命运。他们首先得改变自己的生存条件,同时也不放弃精神追求,他们既不会鄙视普通人的世俗生活,但又竭力使自己对生活的追求达到更高层次。

他是农民的儿子,一个贫穷农民的儿子,却胜过大部分比他优越得多的人。他是一个煤矿工人,卑微,遭人白眼,却好过那些尸位素餐的所谓领导。他一直在为理想奋斗,为希望在创造,为责任在拼搏!

他生活在一个伟大而又平凡的世界,却活成了一个平凡而又伟大的人。这样的人,不值得我们尊敬吗?

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篇8:以期中考试为话题

全文共 532 字

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当我听到老师说:“距离期中考还有一个礼拜!”全班都哇哇大叫,老师也说了那是已经预定好的事情。我听到腿都软了。一放学,我马上冲回家,妈妈正在煮饭,我就一直叫妈妈,叫到他都快生气了。我小声的跟她说下礼拜三要考试了,妈妈叫要我赶快回房间读书,接下来我每天都在房间努力准备考试。

考试当天 当我踏进教室时,全班都安安静静的,连一根针掉到地板上的声音都听的到,班上气氛看起来很沉重,本来一个可以把学校搞垮的班级居然变的这么安静,真是不可思议。大家看起来很紧张,紧张到像要把书给吃掉。一打钟,大家眼睛都盯着老师手上的考卷,发下来后,大家自动铅笔“唰!唰!”的声音就像是战车一般。考完后,大家纷纷走出教室问别人刚刚的答案,就像一堆大妈在聊天一样。

考试终于结束了,大家都松了一口气,但是当老师要发考卷时,大家都议论纷纷的在聊分数,老师开始发九十分以上的人,同学都希望被念到名字,但没被念到的人他们自己都知道它们一定是九十分以下了。看每个人的表情,不是很开心就是很伤心。当我回到家时妈妈已经在门口等我了,妈妈问我的地一句话就是问我说考怎 样,我就说还好。

经过这这次的考试之后,我觉得考试的前两周就要快点开始看书,不要到了考试前一天才开始看书,这样才会有好成绩,妈妈才不用担心我的成绩。

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篇9:我喜欢考试话题作文

全文共 811 字

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考试一词,对于大多数的人来说,都是不受欢迎的,因为考试前要进行详细的复习,考不好还要被老师和父母责骂。所以,以前的我也不喜欢考试,但是,因为那一次,我对考试的看法改变了。

那一年,我读五年级,期末考试前几天,老师像免费大放送一样,拼命地给我们布置作业。这个大放送还不能拒绝,为了消化这个大放送,导致我们做作做到十一二点。

考试前一天,我把语文书像垃圾一样扔到地上,在一旁的母亲慢慢的捡起被我扔到地上的语文书,当母亲把书放到我面前时,我的怒火像滔滔不绝的江水一样发泄到母亲身上,母亲一边受着我的怒火,一边慢慢的安抚我,在母亲的安慰下,我慢慢的平静了下来。

母亲用那瘦弱的手指着文字一个字一个字的慢慢的读给我听,那些枯燥的文字像被浇上了水一样,霎时间绽放了光彩,变得生动有趣。文字在母亲的指挥下,一个个手舞足蹈的跳进了我的脑海,在里面扎了根。

复习完了语文,就只剩数学和英语了,数学不过是背背方法和活用而已,不用太过重视,不过英语就不同了,不但有枯燥的英语单词,而且还要学习英标。数学的重点难题在母亲的生动解释中,快速的解决了,但是,英标我怎么也学不会,母亲实在没有办法了,带我到了一个漂亮的小公园走走。里面花草丛生,空气十分新鲜,母亲叫我闭上眼睛,然后在公园的某个地方刻上了不同的英标,叫我用手指去感受,起初我什么都感觉不到,像航行在大雾里,而指南针却无法使用一样,我慢慢的摸到了一个e的英标,我只是迷迷糊糊地知道是字母e,然后母亲在旁边说:“这个读e,不记得的时候就—e一声。”我顿时恍然大雾,心中的大雾像被太阳驱除了一样,全部都不见了,在我的面前只有一片阳光!

第二天考试,我怀着自信心走进考场,果不其然,考试的内容都是母亲与我复习过的,我轻轻松松的达到了九十分的。我拿着良好的成绩单回家时,突然想起了之前对母亲的失礼,我怀着感恩的心,走进家门对母亲说“对不起。”母亲用那慈祥的目光对我说“没关系。”

从那时起,我变得喜欢上了考试。

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篇10:以成长为话题的记叙文800字

全文共 841 字

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自然万物,存在即真理,龙虾脱壳,青蛙褪去尾巴,毛毛虫破茧成蝶,以及人的成长。当我们审视动物成长时,我们也在审视自己的成长。而我认为:不破不立非成长。

我最近就“破”了。整整一个星期,没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好,想得不够快,思考得太多却写得太少,所以我挨骂了,还挨打了。表面上和同学插科打诨:“等到明年中考毕业,我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张,愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家,才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母,混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼,立马点头,又缓慢地摇了头。

去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱:“万物皆有裂痕,那又怎样?那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破,正是这场“粉碎”,才让生命投进光亮,如果生命永远保守自固,那么它将安全,却暗无天日,永远看不见外面的美丽,只能垂泪倚老;毛泽东高呼:“各民族起各种之大革命,时时涤旧,染而新之,皆生死成毁之大变化也,宇宙之毁亦然,吾人甚盼望其毁,盖毁旧宇宙而得新宇宙,岂不愈于旧宇宙耶!”,这位革命家将中国打破,如果没有这场“破碎”,中国还要内忧外患多少年?国人又何时才能从大国迷梦中醒来?中华民族伟大复兴又需要多久?中国如何能去攀世界之巅!故此,成长,须得先破后立。

我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话,他只是静静地说:“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟,你掉进去了,叫挫折,你爬出来了,叫成长。”客观世界就像深不可测的深海,危机四伏,我们的主观世界就是水生动物,深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择,我们可以默默重建,逃离危险,再向周围哭诉,讨要怜悯和纸巾,这是寄居蟹,这是挫折;但总有人会选择用无形的手,将那些痛苦与艰难拢起来,放入自己身体里,再重建,这是龙虾,这是成长。

我最终还是做了一只龙虾,当我摇头那刻,我已经拾起了破碎的自己,还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长,而从挫折到成长之间,仅仅只相差一个先破后立。

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篇11:以牵挂为话题的记叙文

全文共 584 字

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人,可以吝啬时间,吝啬钱财,但不能吝啬牵挂

牵挂是情感的自然流露。若你在与众多人的寒暄中,猛地走了神儿,想起一个熟悉的面孔,这就是你对他人的牵挂。

牵挂又是一种很随意的心境,漫无边际,似断还续。有时牵挂是淡淡的,就像一幅信笔勾勒出来的图画,仅有那么一点浅浅色彩的点缀;有时牵挂又是浓浓的,像血浓于水。

“慈母手中线,游子身上衣”是饱含亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是人间大爱的牵挂;“愿君多采撷,此物最相思”是男女恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是手足之情的牵挂;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情的牵挂。

因为牵挂,你的恬静、情浓、意远便有了寄托。牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,它可以联结亲情、友情、爱情。

父母对子女的牵挂,就像一根风筝线,飞得再高再远,即使穿越万水千山,也永远相连;兄弟姐妹的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息;夫妻间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾;朋友间的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂只有无尘的心灵才能感应,就像清风吹皱一池微澜,让人心儿颤颤,且时间愈长,这种感觉愈是不可舍弃!

无疑,被人牵挂是一种福气,牵挂他人也是一种幸福,一种至情至性的展露。牵挂,让我们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。

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篇12:话题为考试之后的作文350字

全文共 433 字

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在我的生活中,发生过许许多多的事。它们就像天上的星星一样,数也数不清。其中有件事让我没齿难忘。

有一天语文考试,我马马虎虎地作了答。考完后,我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情发生了——在交上去的一瞬间,我发现有一题错了。我想:怎么办?那道题怎么会错呢?可能全班同学只有我会做错吧!唉!算了!错就错!可是另一个念头不断地出现在我的脑海里:现在黄老师不在教室,改一两笔别人是看不见的。

于是,我看看同学们。他们看书的看书,做作业的做作业,说话的说话,根本没有人注意我。

过了一会儿,我下定了决心。说干就干,我三步并作两步地来到讲台,拿起笔在试卷上改。我三下五除二就把试卷改好了,之后我迅速地回到座位上,假装什么事也没有发生过一样。

改完后,我后悔起来:这样做是不对的,同学们会讨厌我。不行,我不能做自私的人。于是,我走进办公室,向黄老师坦白了这件事,并请求她让我改回原来的答案。

不知怎么回事,说出这件事后,我的心像被无罪释放了一样,顿时轻松极了。

[话题为考试之后的作文350字

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篇13:以考试后为话题写作文

全文共 891 字

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考试的时间对于我,一般来说是很充足的。每次考试,我都能提前答完,然后再轻松地做一会儿小梦。可是,不知这次考试是怎么回事,时间像流水一样,很快。试卷上的题也不会几道,唉!

这次由于考前我没有做好充足的战斗准备,被几道题给打败了,心里有些小不安。 “叮铃铃”,考试的铃声响了,监考的老师发了卷子。我看了看卷子,心里有点儿高兴,因为有老师讲过的题。我用我这如鹰爪般的小手,刷刷一个劲儿地写呀!突然,有一道芝麻大的小题把我给绊倒了,我怎么也想不出来。看着时间滴滴答答地走着,我用手挠了挠头,翻过一页,再一看题,唉,全都不会!老师都讲过,怎么全都忘了?此时,考场一片寂静,我在座位上冥思苦想,从大脑中翻腾着老师讲过的知识,可怎么也想不起来。 考试中,我成天用的笔也来凑热闹。它可是我最好的朋友,连它也背叛我!我一写,试卷上是无色的,这是怎么回事?这个朋友这个时候还跟我开玩笑?虽然卷面要整洁,但也不至于此啊?苍天啊,救救我吧!我又换了一只,还是无色!我的天啊,这是怎么了?我当时真是气急败坏,把笔重重地往桌子上一摔,“啪”的一声响,打破了考场的安静。一双双尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,闭眼。“怎么办?怎么办?”回过身,向后面的人借了一支笔,又开始答卷。

时间又来向我挑战。借来了笔,写着一个个应被判对号的答案,抬起头,看了看正在运行的时间,啊!还有二十分钟,我彻底地呆住了:卷子还有一面儿没有做,这下可完茄子了!我皱紧了眉头,脸急得通红,两手就像僵尸一样直直地放在桌子上,彻底绝望了!可绝望背后,还有一种力量在推动我答卷。我摒弃一切杂念,向时间发起了冲锋,仔细地思考,快速地写着时间过得好快,致命的一声“枪响”,我躲过了,试卷全部答完。 “战争”结束了,我的心也平静了下来,可是我却失败了,而且败得很惨。虽然我把那些题都“征服”了,可是“征服”的方法是错的,注定我以失败告终。

我想对难题说:“这次我被你们打败了,下次,我要征服你们全部!哈哈哈!”

虽然考试的“战争”中有很多不幸,但我从中吸取了很多教训,这是我最大的收获。下次考试,带着我努力的成果与考试“和平共处”,在战争中,一定取胜!

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篇14:考试的话题作文

全文共 550 字

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考试这类机器,已伴随我走过了9个年头了。不知是福还是祸,只觉得每每的,它在我身旁时,总有点打不起精神来,透不过气般伸出头来,想吸点氧,一股寒风打来,来不及躲开,狠狠地,让我悚然,让我去思考——“等一下,忘记关窗了——”

幼小的身影被包裹起来了。想想看,都让我到吸一口凉气,是什么让我们去面对它,去揭下它的面纱。老舍说过:“考而不死是为了神!”对,是神吧!事实上,只有是神——我们总是把不能够想象的,都归为是神的错,不,是神的福。柯南道尔说过:“不想学习的人,就像是一个实心的箱子,你怎么想塞进去东西,都不行!”从小,就被父母灌输了,好好学习,天天向上的思想。怎么想去撕破,都不行。“他们应该有他们新的生活,为我们所为经生活过的。”一张试卷,一个分数,“几家欢乐几家愁啊!”多少人为这个分去流血,去流泪啊!这些人,不是你死我活的,就是明争暗斗的,过多的人去涉足这片过远的路。无形般的,你走一点,他也去闯一点,越走越远,“其实地上本没有路,走的人多了,也就变成了路——”

抬头,仰望天空,

低头,寻觅故土——

昨日的吟唱者,

却,

成了今日的战士。

表面的喜悦,泡影般,

却无发遮盖今日我的思考,深沉——

完美主义者说:

“是完美的东西,就必定会像金子般的闪闪发光——”

我以为我可以去摆拖一切,

却,

无法摆拖般地去逃避——

……

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篇15:以思考为话题的记叙文

全文共 1564 字

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糟了!我偷偷瞟了一眼雷老师,哼,他倒乐得开心呢。

门“吱呀”一声推开了,教室里50多位同学都挺起了身子,习惯地向黑板上的课表望了望--数学课。这不,神气十足的mathsteacher已站在了教室门口,用惯有的挑剔的目光扫视着教室,向上昂的头颅上那一对度数不详的眼镜上泛着怕人的白光:哼,难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他:“望星空”。他迈着慢悠悠的小步,不慌不忙走上讲台,又不紧不慢拿起那根“宝贝”教鞭,磨蹭了好一阵,嘴里才慢吞吞地迸出两个字:“上课!”

“嗯,今天我教的内容,同学们应该早预习过了吧?”雷老师笑嘻嘻地冲我们说。“对-”“同学们拖着无可奈何的声音。“好,下面再看五分钟,内容简单,我就不讲了……”什么?你不讲了?哼,你不是老师么?我心里可气啦。惨啰。昨晚没预习,满以为这雷老师会讲,可他……唔,快看书吧,临时抱佛脚,总比坐而待毙强呵。我拿起书,既看不进去,又看不懂,糟了!我偷偷瞟了一眼雷老师,哼,他倒乐得开心呢。我又望了望周围的同学,嘻,看来“难友”还不少呢!

“好,看完了?”雷老师又乐了,“我再来讲讲难点,同学们看黑板……”雷老师讲得眉飞色舞,滔滔不绝,末了,还得意洋洋地说:“这就是训练大家的自学能力。要认真,抓住要点。下面,按惯例--上黑板演算。嗯,我来请人。”他执着教鞭,开始叫人。不用说,我早已吓得魂飞魄散,但愿我这“南郭先生”别像故事里那样“不幸”……

也不知怎样混过了一节课,我虽说有惊无险,但也是吃一堑,长一智,不敢再犯。哼,这个“老雷”!

“这道题有问题,没有答案……”

雷老师歪着头想了好一阵,又比比又划划,最后说:好了,下面的时间是自习,同学们有问题就举手,我一一解答。”

我迈着得意的步子,走上了讲台,指着他刚才说没有答案的那道题:“我认为能够算出来。”

“能?不能,你看,我添两条辅助线……只能求出一点……”

“但是、”我笑嘻嘻地递上本子,“如果按相反的方向添呢?”

“这样,”他沉思起来,“先求出这个角,然后……”

“对吗!”看他不作声,我甚是得意,“对……这个……对!”他终于抬起头,诚恳地说,“我起先没有想到。好,提得很好,把图画在黑板上,我要向同学们纠正一下。”

我从他手中接过三角板,感到他的眼睛在笑,是满意的微笑……

他气呼呼地坐在讲台上,课本摊在一边,还时不时对我们瞪上一眼。同学们只得乖乖在座位上罚坐。

“哼,从来没教过你们这样不认真的学生!作业书写差得恼火,乱七八糟,不像话。上课发言不积极,特别是许多女同学,唉……还有,一点儿都没有勤学好问的作风。从前我教的学生,下课就围着我问这问那,你们呢?哼!我懒得管你们了”

54颗脑袋垂了下去,教室里鸦雀无声、

说归说,骂归骂一下课,雷老师又和科代表商量起补救措施来了。

说也奇怪,全班经他这么一“折腾”,数学成绩明显提高了。

大家有了自学的习惯,独立思维的能力,积极活跃的课堂上,再不是枯燥的“x十y”……同学们惊喜地发现,自己的能力在无声的锻炼中增强了。

雷老师却摇摇头∶“这只是第一步。”

雷老师已昂着骄傲的头在讲台上占据了位置。“这节上数学自习,我要和同学们谈谈数学方法……”话音未落,教室里叫苦连天。“不听出去!”雷老师一改笑嘻嘻的面孔,拉长了脸。这一招不赖,同学们都驯服了--傻瓜才出去呢!“好,下面请同学们翻开书,我们来讲一讲怎样应考……”很快,同学们便被这别出心裁的数学讲座吸引住了,有的还摊开了笔记本

……雷老师又乐了,高兴地一抽鼻子,猛然,一个干脆而响亮的喷嚏震惊了四座,愣住了的同学们全都大笑起来:“哈哈……”

“不许笑”雷老师似笑非笑地维护自己的“尊严”∶“老师感冒了,还笑!”

“哈哈……”又是-阵哄堂大笑。

教室门又一次被推开,雷老师熟悉的身影又一次映入眼帘,爱,又一次在教室里洋溢,在每一个同学心里,都有一句无声的呼唤:

“谢谢你,老师。”

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篇16:以“考试”为话题写作文议论文

全文共 741 字

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现代社会,人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试,就是一些成年人也少不了考试。

很多同学觉得考试是一种负担,害怕考试,厌恶考试。但我觉得考试是无法避免的,它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。为什么呢?

考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识,我们是否真正懂了,通过考试可以检验出来。平时,我们在听课时,对许多问题没有深入思考,因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”暴露出问题,就能引起我们的重视,就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考,真正理解了,考试时才能正确回答。

考试当然有负担,有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加强复习,并且促使我们更加认真地学习。这样,我们的学习成绩才可能逐步提高,我们才可能有美好的前途。

对于想学习、乐于学习的同学来说,当然希望通过考试来检验自己,促进自己的学习成绩不断提高;但对于不想学习的同学而言,就觉得多此一举。

不仅是现在,就是将来也会遇到考试在等待着你。如果经历了考试的锻炼,心理承受能力增强了,就可以从容不迫地去应对各种考试。那么,当你长大后进入社会的时候,就不会被社会上的考试所难倒。在激烈的竞争中,你就可以胜出。例如,当你想进入一家公司工作时,肯定会有一场考试。这是许多单位用来选拔人才的一个途径。在这个时候,一个久经考场的人会显得更加冷静沉着,考出来的成绩就会更理想。

所以,我认为考试对我们是有好处的。我们应该以积极的心态对待考试。其实说到底也就是自己怎样看待考试而已。

最后,我希望同学们在考试中能表现出最好的状态,获得优异的成绩,而且要明白为什么考试是有好处的。不要害怕考试,要勇于迎接挑战。

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篇17:以感动为话题的中考优秀作文记叙文

全文共 924 字

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每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然她和我在一起的时间十分短暂,但是她却给我留下了深刻的印象。 Everyones heart must have unforgettable and moved things, for example, parents send you the sick you to the hospital on a stormy night; for example, your loved onesGive you an umbrella in a long distance and so on.I also have such an experience. Although she was with me for a short time, she left a deep impression on me.

那是我上幼儿园的一个暑假的傍晚,我和往日一样,每天吃过晚饭都要和姐姐去离我家很近的雍春园玩,我在前面跑,姐姐在面跟,然后我向东拐挨着花池向北跑,一位正在健身的阿姨把我撞得很高,掉在了花池里,姐姐说,不怨阿姨,是我乱跑才会被撞。鲜血随着脸往下流,姐姐吓哭了,这位阿姨赶快抱住头破血流的我,立刻打了一辆出租车把我送往公费医院。

一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位阿姨不停地安慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室,阿姨再三嘱咐医生不要留疤痕,只见手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!”这位阿姨问姐姐要了我家的电话号码,这时,我感觉有点儿饿,这位阿姨又去超市给我买许多吃的。我很快又睡着了。

当我醒来的时候,那位阿姨、医生、爸爸、妈妈、姐姐都围在我身边。我感动极了,那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇,极力克制自己不让落泪。可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水,也是友谊的泪水!

我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!

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篇18:以选择为话题的初三记叙文

全文共 685 字

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人生的道路有许多条。但是你只能选一条。你会选择那一条?

一天。我正在写作业。突然。死神来到了我的家。他那庞大的身躯。大牛的牛角。再加上他那邪恶的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他给我丢下了一瓶解药和一瓶毒药。解药可以使一个人起死回生或者让一个人变健康。而毒药就是让一个人死去。或者让一个人的身体慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的纠结。我的手颤抖着。不停地在两瓶药间徘徊。我拿了一张纸。写下了我死去的亲人的名字和生病的亲人。我死去的亲人和生病的亲人太多太多了。我的手颤抖着。眼睛慢慢留下了泪水。最终。我在生病的爷爷和死去的外婆中纠结。我在想:如果我选生病的爷爷。以后就可以有专人接送了。可如果我选死去的外婆。就可以让我的妈妈开心。但是。我最终选择了爷爷。因为如果我选了外婆。就会让外婆更加痛苦。如果外婆死之前没有心脏病就好了……我有太多太多的遗憾说不完。永远说不完。毒药。对于毒药。我根本不想选。因为我不想伤及无辜。但是我想着:那些狗肉馆的人太可恶了。狗狗的内心是那么纯洁。那么可爱。为什么要把它们给捕杀掉?人人都说狗狗是我们的朋友。可为什么还要去捕杀它们呢?所以我想用毒药毒死那些杀了狗狗的人。可我只有一瓶毒药怎么办呢?于是我请来了死神。求求他再给我赐几瓶毒药!可是死神只给了我一瓶。并且告诉我说:“这一瓶毒药是威力最大的毒药。他可以让所有你想毒的人都得心脏病。”我一想:太好了。狗狗们的救了?我对死神说:“那你帮我把那些狗肉馆的人毒了吧。谢谢!”说完。便毒了他们。

人生处处都有选择。有些你选择之后就不能更改了。所以在选择时一定要慎重。稍有不注意。就可能变成一个翻天覆地的错误!

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篇19:以感动为话题的中考优秀作文记叙文

全文共 932 字

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在晶莹的泪光中,我又看见了那肥胖的、穿着青布棉袍黑布马褂的背影。读完朱自清的《背影》,仿佛有一双手轻轻拨动我的心弦,使我的心久久不能平静。 In the crystal tears, I saw the back of the obese, wearing a black cloth cotton robe and black cloth gown.After reading Zhu Ziqings "Back", it seemed that I had a pair of hands to gently pull my heartstrings, so that my heart could not be calm for a long time.

父爱如大山般深厚,父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭,父亲那深沉的爱要用多么华丽的语言才能表达出来呢?

在那年冬天,在那个孤独无助和寒冷的季节,面对挚爱的祖母又去世了的朱自清,望着满院的狼藉,簌簌地流泪。他的父亲自己虽然很难受,但却还安慰他:“事已至此,不必难过,好在天无绝人之路。”他的父亲已到了变卖家产的地步,且变卖家产得到的钱却仅够还债,而且在这祸不单行的日子里,他的父亲还要借钱办丧事。

他的父亲虽忙,但还坚持要给儿子送行,为他买橘子。他的父亲戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂、深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去。虽然这不是很难,可是要穿过铁道,爬上那边月台,就不容易了。他的父亲用两手攀着上面,两脚再向上缩,把肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……

读到此处,我哽咽了。想起小时候,我的父亲牵着我的手,那时我的父亲是多么高大!但是,就在那一天,在那飒飒的秋风中,在那黄昏的路灯下,我发现,父亲的背不知什么时候弯了许多,父亲的脸上不知什么时候长了许多皱纹,父亲那乌黑的头发也不知什么时候变成了银色。那一刻,我才猛然发现父亲老了!

我曾经想离开父亲的“保护”,以为那样也许会自由自在,曾经觉得父亲的叮嘱有些啰嗦。但我现在懂得了珍惜,懂得了亲情不需要华丽的辞藻来修饰,它是发自内心的、最真挚的、最美丽的感情。

灯光下,在泛黄的书页里,在婆娑的泪眼中,我似乎也看到了自己的父亲那佝偻的背影。阅读,曾让我如此感动!

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篇20:以考试后为话题写作文

全文共 578 字

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时间飞逝,期中考试的成绩单已经下发了,我的心再也平静不下来了。

越是不敢面对的事,它越是很快就到来了。

放学了,我一人走在路上,心想:我怎样回家和父母交待啊!走着走着我就到家了,平日里像一只活蹦乱跳的小兔子的我,现在却变得像被人泼了冷水一样。我低着头,走进屋子。

屋子里很平静,就连我家缸中的鱼也变得沉默了,不再欢快地摆动。我的心像煮沸了的水一样翻腾,忐忑不安,我在怕什么?

这时,妈妈的一句话打破了此时的气氛,妈妈平静地说:“考得怎么样?”我吱吱唔唔地说:“没——没考好。”我刚说完,家中就开始热闹了起来。爷爷拿了一个板凳坐在一旁,就像一个旁听者,不说一句话。爸爸坐一旁,就像一个法官,庄严无比。而我就像一个被告,妈妈则像一个原告,所有我的坏习惯,都成为了妈妈的当堂证词,把我打到谷底,不给我翻身的机会。妈妈严肃地说:“付出与回报成正比,每天到家抱着电视看!这要是考试都考这些,你兴许会答个一百分!就知道应付了事!”妈妈的话我无力反驳,因为我

就是这个样子。这场官司我彻彻底底地打输了,爸爸呵斥我说:“你妈妈说的是对的,‘一份耕耘,一份收获’,这个世界上没有不劳而获的。”

全家人都对我进行了教育,我的心一直都没有平静过。

这不仅使我自己感到自责,更让我觉得愧对于父母,无颜面对他们。都怪期中考试,如果不考的话,也不会让我这样自责,使我心里久久不能平静。

都是考试惹的祸

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