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小学关于快乐游美国的游记作文实用五篇 作文怎么写【精品20篇】

导语:她的头发黑黑的,头像个鸡蛋。眼睛小小的,还是双眼皮呢。脸蛋很黄,一定是营养不良吧!以下是小编为大家整理分享的小学关于快乐游美国的游记作文实用五篇 作文怎么写,欢迎阅读参考。

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元宵时节的快乐小学记录日记

全文共 708 字

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今年元宵节的晚上,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去城墙上观灯会。节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽,街道两旁的树上也挂满了各色各样的彩灯,像天上的星星,热闹非凡。

城墙门口早已人山人海、一片喜气洋洋,还未进城墙内,目光就被门前的京剧脸谱吸引了,那脸谱人物头戴王冠,身着披风,背插靠旗,真是威风凛凛。妈妈告诉我红色的脸谱象征忠义、耿直,我转过头来,竖起了大拇指。随后,我们就跟随人群登上了城墙。

站在城墙上,一眼望去,那一组组五光十色、千姿百态的花灯映入我们的眼帘,这一定是一场可以让我们大饱眼福的视觉盛宴,观灯的人们再也压抑不住心里的兴奋了,人群中的孩子们狂跑着高喊道:“好漂亮!”年轻人们迈着悠闲的脚步感叹道:“好美啊!"老年人们竖起大拇指赞叹道:“制灯者们心灵手巧,真牛!”

突然一声清脆而洪亮的声音使我停止了脚步,噢!原来是一位戴眼镜的叔叔在讲解《四大喜事》这一灯组,好奇的我也挤了进去,此时我也知道了《四大喜事》分别是:“久旱逢甘露”、“他乡遇故知”、“洞房花烛夜”、“金榜题名时。”

我们继续往前走着,突然眼前出现了一只乌龟背着一只鸵鸟的灯,真有趣,我忙喊:“奶奶,快来快来呀!这是长寿安康灯,是以战国时期的龟驮凤鸟铜灯为原型,辅以编钟二龙戏珠图案。祈福人们平安长寿、吉祥安康。”我给奶奶念着灯上面的介绍,奶奶笑着说:“今年的灯做得真好,动作表情活灵活现,好!好!”今年的花灯真是与众不同啊!“金猪迎宾”灯、“滴公英”灯、“新年民俗”灯、“能源革命”灯……看得我目不暇接。

城墙上的每一盏盏灯都仿佛是天空中一颗颗璀璨的星星,把夜空照耀得那么明亮;城墙上的每一组灯都仿佛是一盒彩笔,把元宵节勾勒得那么多彩、那么生动!

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篇1:小学生游记的

全文共 322 字

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去年五月份,爸爸带我去参观南京著名景观--朝天宫。

我们从正门进去。啊!那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成:金色的瓦片,红色的大门,富丽堂皇。里面的各色建筑更是看得人眼花缭乱。

进入正门,首先映入眼帘的是一排排精美的雕刻:有司马迁编写《史记》、苏秦椎刺股、文成公主入藏、张衡、孔子……雕刻得栩栩如生。

穿过金壁辉煌的大厅,我们来到南宫,一个个精致的珠簪玉佩,玲珑剔透,光彩夺目。指南车更让我大开眼界,感叹不已。在北宫看到的地动仪和浑天仪,让我感受到了中华文化的精髓。我发现那里的每一件东西都是那样神奇。听爸爸说,南京曾是吴、东晋、宋齐、梁、陈六朝古都,朝天宫是人们朝拜天子的地方,历史悠悠,是我国宝贵的历史遗产。

不知不觉到了中午,我依依不舍地离开了朝天宫。

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篇2:分享就是快乐小学作文

全文共 364 字

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分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。

有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

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篇3:美国羚羊谷游记作文300字

全文共 293 字

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我以前没有去过任何洞穴游玩,特别还是地下洞穴,但这次,我来到了位于美国亚利桑纳州北方的世界上著名的狭缝型峡谷——-羚羊谷。

我特别期待这次游览,因为这个洞穴跟一般的普通洞穴不一样,他是彩色的,而且每一个角度,每一个时间的景色都不一样,观赏最好风景的时候是中午,恰好我们去的时候是中午。

走进洞穴,就被里面五彩缤纷的色彩吸引了,洞穴顶部铺满了各种颜色,而且呈现变化,像光又不是光,旋转、回绕、发散,各种色泽渐变回旋,真是大自然的鬼斧神工,我最喜欢洞穴里淡淡的紫色,与红、橙、黄、褐缠绕在一起,神秘又神奇。

洞穴里五彩缤纷的情景让我觉得大自然太神奇了,我们这次去的是下羚羊谷,下次我要去上羚羊谷。

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篇4:描写我成长我快乐小学生

全文共 856 字

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在我成长的路上,有两个人一直伴随在我的左右,他们是我的爸爸和妈妈!因为有他们,我的成长之路留下了许多快乐的脚印,有爱相伴的成长之路才格外美好难忘! On the way I grow up, two people have been accompanied by me, they are my father and mother! Because of them, the road of growth is left.There are many happy footprints, and there is a way to grow with love.

妈妈的脚步。

夜幕拉得更深了,窗外的狂风怒吼着,像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡,便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接近,我立刻提起精神……

我房间的门被轻轻地推开了,轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼,从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了,走到我床前,弯下腰为我盖了盖身上的被子,又掖了掖被角。

我以为她要离开了,而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿,在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去,却不小心碰到了房间里的那串风铃,风铃“铃铃”地响了起来,我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去,却留下了一串清脆的风铃声,回荡在我耳畔,回荡在我心中……

爸爸的.教诲。

步入初中,我的成绩直线下滑,面对着突如其来的变故,我再一次跌入人生低谷,一张张不堪入目的试卷,让我产生放弃之意。

那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家,爸爸看了看试卷,又看了看我,说:“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗,进步一点,我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人,对,我绝不能放弃!要向目标奋斗,只有不懈的奋斗才能走向成功。

自从那一天起,奋斗在我心中,已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。

在我成长的路上,因为有这么多的爱,我觉得很幸福……我相信前方的路依然会阳光明媚,因为我知道爱一直都在!

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篇5:快乐在读书中产生小学500字作文

全文共 654 字

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我想很多人都像我一样,非常喜欢读书。而读书又分为两种类型——主动型和被动型。主动型是自己乐意,也喜欢读书的人。被动型就是在各种条件迫使下,不情愿去读的人。你是什么样的人呢?哈哈!我就是主动型的,一个非常喜欢读书的小学生。因为,读书可以造就快乐

每当我认真读书时,总会不由自主地咬咬嘴、咽咽口水。书籍能给我智慧、教我明辨事理,书籍也能让我感知到外面五彩的世界、读懂先贤圣人的所见所思所想。当我读完一篇文章,我会感到很有收获、感到无比的快乐。因为我在阅读中不知不觉地长了知识。渐渐地,学习成绩就会提升。有了知识,同学就会尊重,老师也会更喜欢。古话说,书中自有黄金屋。我在那小小的“黄金屋”里,会变得非常上进,爱学习,爱生活,爱亲人,爱老师,爱同学,爱自己。与书交朋友,让我成长路上有快乐作伴。

快乐,我想许多人都有。有人认为快乐是玩乐、玩玩具、玩电脑、休息,而我觉得最大的快乐是读书。读书可以任思绪自由去想象放飞,可以通过灵魂的交流去体味别人的故事、去欣赏别人看到的美景、去分享别人的成功。读书能够让人置身其间,达到你笑我也笑、你哭我也哭、你烦我也烦的境界。

每当你读书感到快乐时,你肯定不会笑到在地上打滚儿,也许,你只会会心一笑,你不一定会笑得露出几颗牙齿。但你会说,这真好玩,我喜欢。在你暗暗窃喜时的快乐,就是书中的文字从你的眼睛流进了你的心里,就是书中的智慧悄悄地给你送几件成长“礼物”啦。你若能经常收到这么好的礼物,能不快乐吗?

朋友,读书吧,你一定会体味到读书产生的快乐的!

[快乐在读书中产生小学500字作文

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篇6:小学件快乐的事

全文共 457 字

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我曾经历过一件十分快乐的事,至今还历历在目。

那天,我正和孙雪去捉知了。突然,一阵鸣叫声把我们吸引过去了,一看,原来是只大知了。我们见这只大知了非常大,便争夺起来,“这只知了是我先发现的!”孙雪一开始就叫起来,我也不甘示弱:“凭什么?明明是我先发现的!”可我们再一瞧,那只大知了已经不在了,我们俩只有苦笑的份了。一会儿,又传来一阵蝉鸣声,我们过去一看,正是刚才那只大知了!这回我们吸取了上次的教训,轻手轻脚地走过去,一下子捉住了它,我们大声欢呼起来,跳了起来。忽然,孙雪“啊呀”一声,蹲了下来,哭了。当时的我活所措,于是过去安慰她,可她忽然一把夺过我手中的知了,一溜烟地跑了,结果害得我跑了几百米,累得我气喘吁吁,可她还在不停地跑,我只好回家了。可当我回到家时,她居然在我家,手里还捧着蛋糕,唱着生日歌,我突然意识到,今天是我的生日,而她是为了给我一个大惊喜,不惜跑了那么长时间,我们俩会心地笑了,之后我们开心地玩了一天。

那一天是我出生以来,最开心的一天,虽然她们一家已经搬到深圳去了,但她的笑容我永远也不会忘记的。

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篇7:小学件快乐的事

全文共 541 字

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时间长河在不断流逝,转眼间,五年的小学生活过去了,但在我成长中有一件事一直令我记忆犹新。提起高兴的事真是数不胜数。

那是今年六月,学校举行了一次隆重而又别开生面的篮球比赛。预赛那天,我来到操场,只见平时冷冷清清的操场变得人山人海,篮球场被围得水泄不通,拉拉队的助威声震耳欲聋。比赛即将开始,双方运动员正在做准备运动,虎视眈眈,神情十分严肃,正在商量对策。比赛开始了,裁判员把球高高地一抛,双方争球队员纵身一跃,把球一挑,球到了林定帅手里,他像闪电一般绕过一名防守队员,双手高高举起向上一跃,把球准确无误地投入篮框,全场一片欢呼。吕有鑫抢到了球,他翻飞猛进,令人眼花缭乱地运球,出其不意恰倒好处地传球,立刻组织了好几次有威胁的进攻。余德橹也不甘示弱,他快速的运球,左冲右突来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷--“一个干净利落的空心球。黄崇领也来耍耍酷,他脸涨地通红双手拿着球,两只胳膊摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,两个箭步,一个腾空,投进一个两分球。董杰也来露一手,只见他稍稍稳定一下呼吸,投出一个“高抛球“,“嗖‘的一声球应声入网。对方呆若木鸡,被打的束手无策,只能望球兴叹。

最终,这场早无悬念的比赛以我们班的大胜而告终。

通过这件事,我明白了一个道理:只有团结合作,才能取得成功。

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篇8:快乐的小雨珠小学作文200字

全文共 250 字

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有一天,小雨珠们想:呆在天上多没意思,干脆到下面去玩玩。

不一会儿,乌云密布,刮起了一阵大风。小雨珠们就下了天,快乐地一个一个往下掉。有的掉在房顶上,有的掉到大树上。有的随风飘到小河里,就顺着河水往下流:累了,就躺在河面上睡觉;醒了,就和小鱼玩捉迷藏。还有的噼里啪啦地砸在人们的雨衣和雨伞上,不停地在说:“真好玩!真好玩!快来看我翻跟斗。”一辆公共汽车飞快地开过来,差点压在小雨点的身上。小雨点一滚,赶紧躲到人们的脚边……

天晴了,太阳公公出来了,小雨点们依依不舍地回家了。

[快乐的小雨珠小学作文200字

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篇9:暑假里快乐的一天小学作文

全文共 1881 字

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第1篇暑假的一天作文

暑假到了,有两个月的时间,大家都干些什么呢?请看看我的暑假一日吧!

清晨——懒虫篇俗话说得好,“一日之计在于晨”而我今天的打算就是睡觉,因为在早上睡觉才是最佳时机。“还记得昨天,那个夏天……”真讨厌!闹钟响了,把我从美梦中拉了出来。我坐了起来,在床上摇摇欲睡,不一会儿的功夫,我又倒下来呼呼大睡。可惜的是好梦不长,人工式闹钟——妈妈出场了,一阵河东狮吼传入了我的耳边。可我就是不当回事,转了个身继续睡。妈妈怎么拽也拽不起来我。咦?怎么没动静了?认输了?我正在为自己庆功,这时,妈妈一手揪着我的耳朵硬是把我从床上揪了起来。唉!丢人丢人!我穿好衣服后,便开始品尝老一套——一根油条两个鸡蛋。妈妈!你真以为吃了这些东西就能考100分了?

上午——快乐篇上午是我一天中最快乐的时刻了,每到8点半,好朋友小林便过来叫我去她家,我们又玩飞行棋,又玩跳棋,有时还会打牌,真是其乐无穷。到了十一点,我回到家打开电视机看百变小樱魔术卡,在吃点零食,那感觉,真是爽呆了!

下午——刻苦篇吃过午饭,我便开始了激烈的“战斗”第一个跟我过招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花缭乱。好不容易通过了单词这一“防盗线”,又像老鼠掉进箱子里一样,咬文嚼字的读《世界上最伟大的推销员》,然后还要写“长篇大论”的作文。

经过了几个小时的苦战,我终于利用晚餐时间休息了。怎么样?暑假的这一天过的还不错吧? 第2篇 暑假的一天作文

暑假的一天福鼎卓越培训学校四年级陈志远暑假到了,天气炎热,大地被太阳烤得直冒烟,大家只能躲在家里避暑了。

今天是个“百年难遇”的阴天,我们这些在家里憋的快“发霉”人当然不会放过这样一个好天气了!我和杨胜等几个同学约好了带上家长去打野战。我们大队“人马”都到齐了,我们才进入紧张又刺激的比赛。比赛开始了,我们蓝方的队长把我们带进我们一楼的位子。我们都找到了各自坚守的位子,我刚放下心,就听到有人大叫“我的命没了!”又有一个叫到:“我也死了。”我的心又不得不悬了起来,我小心翼翼的环顾四周,总想“杀死”敌人,为我们队“立大功”可意外的发现他们在几个人的掩护下已经悄悄的占领了我们的二楼,我们想夺回我们的地盘,可是力不从心。经过两分钟的对决,我们终于败下阵来。我们队的队员都垂头丧气的,仿佛到了世界末日。第二场有又紧锣密鼓的开始了。

这一次,我们吸取了教训,把一半的军力都调到了第二楼,我被分配到了一楼。我们全力进攻敌人,真是功夫不负有心人,我们队把红队打的只剩下六个人了。可在这决定胜负的关键时刻,我们队却莫名其妙的的死了三个人,再一看,原来是他们后面我们自己队的队员在“做怪”。真是水淹龙王庙——自家人不认自家人。没过一会儿,他们队只剩两个人了,我以其人之道还自其人之身,迅速的占领了他们的地盘来了个二连杀,为我们队取得胜利。他们队个个都低着头,特别灰心,而我们队欢呼雀跃。

我坐在椅子上,看着同学们欢乐的背景,觉得自己仿佛置身于一个欢乐的世界...... 第3篇 暑假的一天作文

暑假里的一天,天气真闷热呀。太阳火辣辣地烤着大地。四周没有一丝风,柳树被晒得无精打采,而且还弯下了腰。听,知了在大树上不停地叫着,好像在说:热死了,热死了看,邻居家的大黄狗伸出舌头喘着气。我正要开风扇,可偏偏停电了,这该死的暑假。我骂道。我的汗珠像断了线的珠子不停地往下掉。

到了傍晚,我和家人要一起去爬山。我和家人一起背上了小背包,高高兴兴地去爬山了。我们在路上有说有笑的,就不觉得热了。这时,我觉得天仿佛更蓝了,草儿仿佛更绿了,花儿仿佛更艳了。我们手拉着手往上爬。我们走了一会儿,突然,一滴滴的雨水滴在我们的头上、脸上、手上。这时,大家发觉下雨了,我说:我们要到哪儿去避雨?我的话刚说完,雨就越下越大了。大家决定到下面的凉亭里去避雨。我们便使劲往下面跑,跑着跑着,终于到了跑到了凉亭里。我们刚跑道凉亭里的时候,倾盆大雨就噼里啪啦地落了下来。大家都在凉亭里议论着,要不要在爬?这么大的雨,我们怎么回家?有的甚至说:不能回家就不回家。听到这些话,我对大家说:坚持就是胜利,等雨停了,我们还要继续往上爬。听到我的话,大家都知道接下来要怎么做了。过了一会儿,雨停了,我看见草儿又绿了,花儿又艳了,大雨把一切都洗的干干净净了。

雨停了,我们又手拉着手,高高兴兴地往上爬,爬着爬着,我们终于爬到了山上。我们在山上呼吸着新鲜的空气,看着山下的高楼已变成了一个个美丽的火柴盒了,人们却成了一只只小蚂蚁了。

今天我们虽然很热,但是经过爬山,让我们忘记了热,反而带来了夏日的凉爽

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篇10:万圣节快乐优秀小学作文

全文共 521 字

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万圣节的前一天,小狮子坐在窗前,看到外面天空中的太阳公公。他很想知道明天万圣节太阳公公来不来。小狮子爬到高高的石台上,抬着头对着太阳说:“太阳公公,你好!”太阳不回答。小狮子想:“我离太阳公公太远了,他听不见。”

小狮子走到了山里,爬到最高的山顶上,对着太阳喊:“你好!”远远地传来了一个声音:“你好!”小狮子想太阳公公听见了,他在回答我呢。小狮子又大声叫:“明天就是万圣节了,你来不来?”太阳回答说:“明天就是万圣节了,你来不来……”小狮子说:“我来。”太阳也回答说:“我来-……”小狮子又问太阳:“你想要什么礼物?”太阳也问:“你想要什么礼物……”小狮子回答说:“我想要个南瓜头灯笼。”太阳也回答说:“我想要个南瓜头灯笼……”

小狮子下山后,去商店买了一个最漂亮的塑料南瓜头灯笼,把它放在高高的石台上,送给太阳公公。夜里一阵风吹来,南瓜头灯笼被“乎……乎……”地吹得滚了下来,“咕噜咕噜”地滚到了小狮子家的门口。

第二天早上,小狮子开门发现自己家门口有一个漂亮的南瓜头灯笼。“噢!这准是太阳公公送给我的万圣节礼物!”小狮子又爬上了山顶,朝着太阳喊:“谢谢你的礼物,万圣节快乐!”太阳也说:“谢谢你的礼物,万圣节快乐……”

[万圣节快乐优秀小学作文

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篇11:小学教师节作文老师,节日快乐

全文共 418 字

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哟,教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时,只听到传来几声叹息,我走去一看,原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然,我眼前一亮,想到了一个办法。

9月8日下午一放学,我就去采集了三种不同的树叶,枫树叶、杨树叶,还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心,枫树叶像一个毛茸茸的手掌,串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡,这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树上面画了两个洗脸,分别代表我和老师,老师关爱我,我也爱老师:下面的小树叶代表着同学们,同学们每天坐在教室里听老师讲课,学本领,我还在贺卡反面写了一些祝福的话。

教师节终于到了,大部分同学给老师送了花,可我还是我和吴梦莹的礼物最特别,吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙,而我送给老师的礼物最能表达我的心意。

老师收到礼物一个劲地说:“谢谢,谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老师节日快乐!

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篇12:描写快乐的重阳节小学生

全文共 874 字

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“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,这句家喻户晓的诗句出自诗佛王维之笔,写于九九重阳,于是有了人们在九月九日登高的习俗。 "Yao Zhizhi brothers ascended to the heights and insert a less dogwood one less".Customs on September 9th.

那是一次特别的重阳节,我们一家听闻明月山风景秀丽,想去领略一番。那天天气可用“太阳当空照,汗水如雨下”来形容,可这没有动摇我们爬明月山的兴奋。没等妈妈买完票,我就牵着爸爸的手向路口跑去。

来到山上,平整的水泥路,婷婷玉玉的翠竹,天空飞过的鸟儿,旁边商铺的吆喝,使上山的道路充满生机。

可是,突然,前面的路越来越窄了起来,行人越来越多了起来,我不得不越来越放慢脚步。直到一个分岔路,人们才逐渐分开——左边是缆车站,右边是向山的继续前行的路。我意犹未尽,所以选择了右边。

走了大概30分钟,虽然人没有刚才的多,可前面的人们越来越慢了,没想到的是突然停了下来。这令我很烦躁,走得好好的,停下来干嘛呢?我想探个究竟,就凭着自己瘦小的身躯,微曲着身子在人群中蜿蜒地窜过去,直到尽头,我大吃一惊!

一个右腿打着石膏,左手缺失了小臂的`中年男子正用右手撑着拐杖,缓缓地移动左脚,向山上走去。他的衣服早已成透明状,紧贴着古铜色的肌肤,背上肋骨也若隐若现,黑白的头发丝上都结满了汗珠,双脸通红,口里喘着大气。转过一个栈道,我看到了他的侧脸,以及他眼中异于常人的眼神——坚定不移!仿佛有种精神伫立在他的心里,我心中的敬意油然彪升了起来。

我望向身后,所有人都伫立在原地,旁边一位军人大哥也肃然地注视着他……直到那位最值得我们尊敬的人——残疾登山者望向我们嘴角透露出憨憨的微笑说“上来吧”,人们才移动脚步。不久,人们的距离离他快1米远了,于是人们又伫立在原地,凝望着他……

就这样,两小时后,我们到达了山顶,那位残疾登山者撑着拐杖,也伫立着,对着山的那一边,对着缓缓上行和他周围的人们,深情地遥望,遥望,微笑,微笑……

山的那一边,是绵延无尽的山峦。

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篇13:帮助别人快乐自己小学四年级作文

全文共 644 字

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在我的内心里,有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午

那天中午,我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯,路上的汽车在飞快的飞驰着,还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒,我边上的人都流露出了着急的神情,有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈,还有一位拄着拐杖的老人,他们都流着豆大的汗水。

这九十秒时间终于过去了,年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路,因为,过马路的时间只有这短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引过去一样,我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去,不知道我为什么去扶老人过马路,出于直觉,我仿佛不受控制似的,一路带跑的走向这位吃力的老人,老人继续走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人转过头来,我说了一句:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍,老人说了一声:“谢谢”我没有做声。突然,人行横道的红绿灯由绿色变成了红色,我以为汽车会呼啸而过,可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车,而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了,老人走过了黑色的马路。这时,司机们才发动汽车,一辆辆汽车井然有序的通过,我的内心感到了无比的欣慰。

真的,就是这样,正如我的题目一样帮助别人,快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心,我相信这句名言——只要人人都做一件善事,世界将会变得十分美好、甜蜜!

[帮助别人快乐自己小学四年级作文

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篇14:小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 987 字

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“一天又一天,一年又一年,快乐童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native

别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……

别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。

我的童年,是很快乐的,倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时,会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时,会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时,我们是认真听讲的好孩子。下课后,我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着,我们快乐着。记得两年前的春天,繁花似锦,蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱,我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏,跑啊,跳啊,闹啊,满山遍野都是我们的身影。

童年,它是一段七彩的岁月,一段愉快的时光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暂!每个人都曾拥有童年,它是让人回味,值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好,可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你,留住我那最美丽动人的童年时光!

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篇15:快乐的校园生活小学

全文共 640 字

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在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。

在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。

第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。

虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。

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篇16:你快乐吗小学作文

全文共 775 字

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“你快乐吗?我想一想,第一步就是向后退一步。”

从前有个女孩叫快乐,长得美丽又大方,一双迷人的大眼睛,水呀嘛水汪汪。

快乐住在一个无忧无虑的小村庄,她有一群快乐的朋友们,她们叫:自信、坚强、勤劳、勇敢,她们每一个人的名字都代表了自己的性格。可是,这天,快乐却再也快乐不起来了……

这天,他们的村庄里,来了许多讨厌鬼:懦弱、凶恶、狡猾、懒惰。他们无恶不作,专门欺负村庄里善良的老百姓。

快乐愤怒了!她和她的姐妹们准备和那几个家伙展开一场正义的“决斗”。

当然,讨厌鬼们才不会害怕快乐这群善良的、要一心维护村庄和平和繁荣的“军队”,他们要做的,是如何打败快乐的小村庄。

当然,这别开生面的口舌大战吸引来许多人观看:空气婶婶、小溪姐姐,就连江河湖海四大金刚,也前来观看。

先由原告方主辩人快乐发问:“你们这样昧着良心做事,心里能快乐吗?”“笑话!我们为什么要快乐?只有你们这群傻瓜才在那里傻呵呵的笑!”讨厌鬼们相视而击掌。“那人们都十分讨厌你们,不,是万分讨厌你们,你们不感觉到愧疚吗?“要是我们不让人讨厌,那才真的是对自己感到愧疚呢!我们生来就是要与你们做对!哈哈……”“你们简直不可理喻!”快乐的朋友们一起对他们吼到!“看看,我们的作用达到了吧?”讨厌鬼们又一起放声大笑起来。快乐怒发冲冠。对讨厌鬼们没了法。

站在一旁的空气婶婶看不下去了,凭着她当了多年法官的经验,慢条斯理的开口说话了:“既然他们都承认他们自己是无恶不作的坏蛋了,那还有什么好说的呢?凡是站在他们一边的,将会永远被世人唾骂!”

对啊,既然劝回不了他们倒不如退一步海阔天空吧!我宣布:如果谁看到他们作怪,扰乱居民生活,就将他绳之以法,谁赞成?举手决定:以三分之二比三分之一通过。从此,快乐村庄的人们又过上了幸福的生活。

大概那些三分之一的人就是至今仍在继续犯罪的人吧,你们怎么还不悔改啊!

[你快乐吗小学作文

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篇17:十一游记小学生

全文共 234 字

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十月三日妈妈带我去合肥科技馆去看科学世界,看过以后我觉得科学世界真的好神奇:

斜屋是从一个树洞里钻进一个房子,然后从里面的一条小路走出来。而那间房子一直都在晃动,向左倒一下,向右倒一下大家都感觉头很晕,我的头也很晕,但是我很快就走出来了。

魔镜的上面有两个灯,对面也有两个灯,只要我把灯光调大,就只能看见我一个人,而把灯光调小,镜子里就能出现两个人对面的小朋友和我。

电子鱼放在一个小洞里,能看的见,但你要用手一抓,它就会游到其它地方去。

玩过以后,我觉得很开心,也很有意思。

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篇18:快乐的童年小学生优秀作文

全文共 232 字

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我有一个快乐童年,大多数是在乡下度过的,那时候寒暑假都在乡下陪爷爷奶奶。

回到乡下时,也有许多的小伙伴,暑假我就会和小伙伴到屋前的小河里捉虾.螃蟹.泥鳅.摸鱼,把荷叶顶在头上,大家个个浑身都是泥,极像个泥人,大家高兴地跳啊!跑啊!闹啊!累了就和小伙伴跑到桑树地里去吃甜甜的桑人果。寒假回去和小伙伴们在山上野炊,大家从家里带着各种各样的食物,围坐在一起边吃边说各自学校和身边的趣事,把树枝条编成圈带在头上打泥巴仗,那种开心至今还留在记忆里。

我的童年,真是快乐的童年。

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篇19:西游记读后感小学生

全文共 522 字

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同学们,上个月,我爷爷给我买了一本《西游记》。这本书的作者是吴承恩。我花了近一个月的时间读完了。书中讲了唐僧师徒三人上西天取经的故事,途中遇到了许多妖怪,如白骨精、蜘蛛精、黄袍妖、牛魔王等。

我最喜欢七十二变的孙悟空了,他不但勇敢,而且很机智。 他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓 “ 三人行,必有我师焉。 ” 我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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篇20:棋山游记小学作文

全文共 863 字

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今天是4月30日,也是个令人兴奋的日子,你知道这是为什么吗?我来告诉你吧,今天,我们一家三口和表弟、舅妈一起去棋爬山,作文 棋山游记

到了棋山脚下,我和表弟马上冲上了台阶,看看谁爬得快。上山的台阶非常陡峭,我用尽全身的力气,拼命地爬啊爬,终于第一个爬上了山峰。我气喘吁吁的时候听到,弟弟在后面喊:“姐姐,我—认—输—了!”我胜利了。过了一会,大家伙都爬上了山峰。爸爸说:“休息休息,我们再去爬第二座山。”

我们向第二座山爬去。由于地上沙子很多,我不小心跌了一跤,结果把膝盖都磕出了血。我们爬到了峰顶,从山上往下看,风景可真美啊!感觉真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!从山峰往下看去,你会觉得世界的一切都是渺小的:公路像一条弯弯曲曲,但又纹丝不动的蛇;汽车小蚂蚁一样跑来跑去;房子像一个个小火柴盒;远处的大山,看着像一个个山包……

通往第三座山峰的路也是很难走,小学三年级作文《作文 棋山游记》。在路上,我们看到各种各样、奇形怪状的石头:有的像一只鹦鹉;有的像一个狗头;有的像一只乌龟……。还有变化多腔的鸟叫声陪伴我们:有的是叽叽;有的是喳喳;还有的发出婉转的叫声……终于到了山顶,我用了大声喊:“—啊—!”只听到那声音在山间荡漾开来。爸爸给我们讲了棋山柯烂的动人传说,我对爸爸说:“我们也像神仙那样下棋吧。”爸爸说:“好啊!”连续下了两盘棋,可输的总是我。我只好喊出了,灰太狼在遭到失败时的名言“我一定会回来的”。

休息了一会,爸爸说:“我们去后山的雪蓑洞去看看吧。”大家一致同意。去后山都是“野路”,到处都是重重“机关”,重重危险,重重困难。这一大段艰难的“野路”,让我学会了该怎样做,才能保护自己不受伤。过了一会,我们到了雪蓑洞。据说是明代游士——雪蓑游览棋山,修仙练道于此洞,故而得名。我们往洞里看了看,里面黑乎乎、潮乎乎的,好多像冰一样的石头。我们在那里歇了歇脚后,出发上路往回走, 过了半小时左右,我们终于离开了“野路”,来到了一座饭店。

爬棋山虽然很累,但也很快乐。以后我还要出去旅游,去游玩见识祖国的雄壮而美丽的山河!

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