请假条打印的时候怎么设置页面(通用20篇)

什么叫“人前人后两张脸”，请到我们教室看看就知道了。

无论啥时，只要老师在教室，同学们看书的看书，写字的写字，说话做事文明有序。老师不在的时候呢？那，教室就成了我们的“ktv”了。

有次上信息技术课，我们去了微机室，可是很长时间都没有等到老师，我们只好回教室里。这下可就热闹啰，教室瞬间就变成了“ktv”了……

第一个登场的一定是王子浩，你看他左手持扫把，右手拿敎棍，有模有样地拉起了小提琴。他的助手——徐晓宇在旁边敲锣打鼓(其实就是拍桌子）和着节奏。这下，王子浩更來劲了，站上讲台唱起了《逆战》：“com，逆战，逆战，逆战，来也，王牌也狂也……”哎，你还别说，唱得还有点味道，教室里一片欢呼……

一向文静的女同学们也坐不住了，她们齐声唱起了“谁说女子不如男”，嘹亮的歌声很快盖过了王子浩的声音，飘出了教室的窗外。

我也没闲着，和同位玩起了尺子大战，正当要胜利时，我发现了陈老师的身影，立马提醒同学们：“老师来了——”再看王子浩，闪电般地跑回座位，双手拿书装模作样地读起来……

教室里也安静下来了。

当我面对挫折的时候人生，总会有面对挫折的时候。我也不例外。那是我读四年级的时候。有一天，庄老师告诉我明天要数学考试。我回到家，便认真复习，并做了大量练习题。第二天，我胸有成竹的上了考场，本以为这次能考出好成绩，可没想到发试卷时，老师念90分以上的人没有我，80分以上的也没有我，我急了，这时，庄老师大声念道：“姚懿盈，72分！”我愣住了，像被泼了冷水一样，呆呆地坐在座位上，连试卷都忘了领，“姚懿盈同学，这次考试你考得很不好，比你平时差多了，希望你能努力学习，找出原因，认真复习！” 庄老师的声音又一次提醒了我，我领回了试卷。 下课了，同学们七嘴八舌地议论我：“你看！她这次才考了72，比小雨还差！”“就是！看她平时考那么好，一定是偷看的！”“哼！还装伤心！平时不好好学习，活该！”听着这些话，我终于伤心地流泪了。这是我有始以来最差的一次数学成绩呀！怪不得同学们会这样说我。 回到家，我冲进房间，扑在床上，哇哇大哭，泪水浸湿了被单，也浸湿了我的心灵。我失败了！彻底的失败了！为什么，为什么会这样！难到我没有复习吗？有！我有！而且是认认真真地复习了！难道我没有检查吗？有！我也有！而且是反复检查了！那为什么？为什么会考这么差？或许是我没有数学天赋？不可能！那为什么前几次考那么好？我翻过身，无意中看见挂在墙上的那幅[登山]画，画面上的登山者正沿着细小陡峭的山路登向顶峰。那是在我八岁时爷爷送我的，他不正希望我有登山者那种永不言败的精神吗？我振作起来，翻开试卷，认认真真地查起来。哦！原来我平时复习时只是盲目地做题，没有抓住难点逐个消灭，最后不仅花费了很多时间，而且收获不大。原因找到以后，我改变了学习方法，认真做不会的题，不会的请教老师同学。终于，在第二次数学考试，我获得了100分的好成绩。我胜利了！我战胜了挫折，爬出了失败的深渊，又看见了晴朗的天空与火红的太阳。呵！原来世界是多么美好，一片鸟语花香。

当我醒来的时候，我发现了一件惊奇的事情——我变小了！

我还以为这是在做梦，我狠狠地拍了一下自己的脸。“哎呀，好痛！”哈哈！看来，我确确实实是变小了。我抬头看了看四周，台灯像摩天大楼；铅笔仿佛是粗大的木头；玩具车似乎也变成了“真实的汽车”。好玩，真好玩！

我在地上蹦来蹦去，这时有个衣服上沾了灰尘的女人拿着吸尘器走了过来，她打开吸尘器“呼呼”，把地上的灰尘全都吸进去了。我防不胜防，只见眼前一黑，便被吸入了吸尘器中。当我醒来时，我发现自己已经躺在了吸尘器中了。

我打着喷嚏，壮着胆子在黑暗中摸索，东撞西撞。我走啊走啊，却还是没走到尽头。正在我感到万分绝望时，我在黑暗中看到了一丝亮光，我赶紧往亮光前走去。突然，吸尘器的盖子被打开了，主人把灰尘“哗”地倒到了垃圾桶中，我被灰尘们一撞，“啪”地摔到了地上。此时的我伤痕累累，满脸尘土，疲惫不堪，差点晕倒。微观世界一点也不好玩！还是回到自己的世界比较好。

我吃力地往我的房子里跑去，不久便安稳地进入了梦乡……

冬夜，寒风刺骨，街上的小贩都早早地收了摊。清冷的街上只有三三两两的路人和几摊亮着灯的店。一个落魄的年轻人，面容憔悴，穿着一套廉价的西装。他已经好几天没吃饭了，饥饿感让他几近要昏过去。突然，一声音在他的脑中响起，“我可以给你很多钱”。年轻人诧异地抬头看，四周景象不见了，眼前是一个神秘男子。“让你再也不会挨饿。”神秘男子说道。年轻人不可置信地盯着他。“但是，要用你三年寿命来换。”年轻人迟疑许久，摇了摇头。四周又变回原来景象。

一辆气派的商务车停在街上，上面走下来一个富人，看见了落魄的年轻人，命人给了他一个盒饭，年轻人拿着盒饭坐在路边，狼吞虎咽，吃到一半，一阵风吹过，一张报纸飞到年轻人脸上，他拿下来，看见报纸上的“招工栏目”，若有所思，脸上渐渐又充满希望。

第二天，年轻人满怀信心的去应聘。一家又一家公司，均已“能力不错，学历太低”没有录取，又被一家公司拒绝后，年轻人垂头丧气地离开。年轻人闭上双眼，神秘男子出现在他眼前，年轻人对他说：“我要一份稳定的工作。”神秘男子点了点头。年轻人睁开眼，这时，这家公司的主管叫住他，说：“你的资历很适合另一家公司，我帮你联系一下。”年轻人听此欣喜若狂。

工作使得年轻人对未来充满希望，因此，夜夜加班，态度诚恳，很快便被升职了。但身体却精力不足了，年轻人闭上双眼向神秘男子说：“我要足够的精力来工作。”神秘男子答：“好的。”年轻人睁开双眼，疲倦感散去。

年轻人的母亲打电话来，让他回去相亲。年轻人很喜欢相亲的那个女孩，但女孩却说：“是因为父母逼的才来……”年轻人对什么男说：“我要这女孩成为我的女朋友。”女孩又说道：“但是，我们或许可以试试。”

“我想要一间房子。”“我想要一辆车子。”“我想开一家公司。”“我想要很多钱！”愿望一一实现。都市最繁荣地带矗立着年轻人的公司大楼。如今的年轻人已经成为一个富人，他十分满意现在的一切。突然，年轻人腹部一阵疼痛，剧烈地咳嗽着。年轻人十分惊恐，他对神秘男子说：“我想要治好这病。”神秘男子却摇摇头，说道：“你已经许了太多愿望了，这个实现不了。”年轻人顿时面无血色。“但是，”神秘男子又继续说，“我可以让你回到最初的时候。”“好”年轻人急忙点头。

睁开眼，年轻人又感受到了久违的饥饿感，回到了那条街上，身体虚弱的几乎要晕倒。突然，一个神秘男子出现在他眼前，说道：“我可以给你很多钱，让你再也不会挨饿。但是，要用你三年寿命来换。”

4月29日下午，丰富多彩的趣多多社团活动如期举行。快乐农场、轻羽飞扬、趣味彩泥、海陆空模型……各种趣味社团活动精彩纷呈，把同学们带入了一个个奇异的世界。

让我们一起把目光投向这次的“小海龟”信息社团。这个社团里有二十三个同学，都是对电脑设计、信息技术感兴趣的。来到信息教室，发现今天的课和以往不一样，同学们将接触一位新朋友——3D打印机建模软件。这个软件可以将同学们的想法写在软件上，用3D打印机打印出来，就能出现各种各样的物品了。

今天这节课，同学们将要设计一座塔，可以用自己认识的各种形状去建造。开始建模了，同学们各有各的创意，你瞧，有用圆圈做塔基，准备造一个美食塔的；有用三角块为主体搭建的；也有混合了几种形状搭建。同学们可谓“八仙过海——各显神通”！旁边的一个小男孩正喃喃自语：我要造什么呢？用方块一层一层叠上去？这倒可以。不过还得在塔尖上加一个小圆球作为装饰，让我的塔与众不同。这么说着，他便移动鼠标点击方块，一个大大的方块呈现在电脑屏幕上。接着，他往上面叠加了两三个小一点的方块，方块上叠加了三角形。只见他盯着屏幕好一会儿，突然又改变了主意：“刷刷刷”删掉了三角形，全部改为方块。塔尖上，还放了一个圆球作为装饰。他把整座塔涂成金色，极具立体感的金色塔仿若闪着迷人的光泽，正等待着我们把它打印出来。再看旁边的一个男生，发现他的塔身就用了最普通的甜甜圈和圆形相互交错，既俏皮又美观。摸索了好一会儿，最后才终于找到了。

我还做了一只小章鱼。我先从建模来找出圆，然后把它放大，再让它立在空中，我还把它的颜色换成了银色。它那水灵灵的大眼睛，是蓝色的，一个红红的嘴，像一条香喷喷的香肠，还有它的脚，我用小半圆，经过翻转，调整，变做成了一个活泼可爱的小章鱼了。

听老师说，建模就是要把自己的创意通过电脑呈现出来，有了模型，3D打印机才能打印出这些东西。所以，建模非常重要。这就像是一个设计师一样，只有先设计好图案，才能建造出各种各样的物品。

今天的建模课，不仅让同学恩们认识了3D打印软件，还让他们更好地认识了塔的构造，并尝试着自己亲手设计了一座塔，体验了一回当设计师的感觉。

3D打印课程，充满了无限乐趣，创意的大门更是为同学们敞开了。

我读过一篇很打动我的文章，这篇文章我虽然连题目也记不清了，但着实地打动了我。

文章讲的是一位美国加州的大学生毕业生，即将去海军陆战队服役，他因此忧心忡忡，怕不能适应环境，不能适应训练。他的爷爷对他开导，从最好的被分配去内勤部门，到最坏的在一个在国外维和行动中阵亡，一个个情况由好转坏，由坏转好的轮转。可是经过分析却得出，即使在分配到外勤部门的国外维和基地在战斗中救治无效而阵亡，依然会成为一位美国英雄，依然会受到人们的爱戴和纪念。

这篇文章洋溢着乐观精神，是一种精神上的解脱，是一种态度的转变。与其说这是一篇文章，更不如说这是一碗给悲观者的心灵鸡汤。

无论面对什么，我们都应当在乐观的基础上去做。就好像面对着一个两仪太极图，你得看着那块白色的钩玉，相信一切都会按好的一面走；即使现实不偏不倚落是黑色的也不必伤感，因为其中还会存在着另一个白色的圆，祸福相依，万事皆有可能！

英国最伟大的首相丘吉尔，他考入著名的哈罗公学后，一直在倒数十名内停滞不前。但他有放弃放弃学习吗？在这样的情况下，他也可以去另外的普通学校，或许在那儿，他会变得显的出类拔萃。但他没有放弃，他乐观积极地学习着，没有唉声叹气，而是以无所谓名次地埋头苦练着有用的东西。他丝毫没有忧心忡忡地度日，最后却能过了征兵考试，走上了政坛，带领英国打赢了第二次世界大战，成为英国史上最杰出的首相之一。

那么，当我自己忧心忡忡了又当如何呢？在紧张而激烈的学习过程中，各种压力会从四面八方迎面而来：考试失利了，被老师批评了，和同学吵架了……虽然各类解决的方法不一，但是心中也一定要有——乐观向前！

我前几次奥数考试，由于都没能考好。这一次中，我格外地紧张，盯着教材不放，紧张地复习着。结果还是不如人意，堪堪只有一个及格。于是，我成天的忧心忡忡的，对自己失去了信心。那天妈妈对我说：“考好了就过去吧，向前看，无论是好，是坏，那都是过去式了，老想着过去，不能释怀，你只会过得更糟糕。只有向前看，才有可能下次做得更好。”听了这番话，我也似文中的孙子听完爷爷的话一般茅塞顿开。我也正是这样乐观地走出了阴霾，才在近几次的考试中获得了好成绩。那是积极向上，向前看带给我的成果！

若是只盯着眼前一小块灰暗的天空，不去遥望远处的蓝天，又怎么会想到那远方的万里晴空呢？命运固然无常，可是它就像塞翁失马，你怎么会知道下一次是祸还是福呢？

“轰隆隆，轰隆隆”，雷公爷爷发怒了，扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布，天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨，无声无息地落了下来。 " Boom Rondon, Boom Ronaldon", Grandpa Lei was angry and roared away.The original blue sky became dark clouds, and a blossoming dark clouds came from the sky.The rain fell silently.

你听，“嘀嗒，嘀嗒”，雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来，落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙，沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触，树叶经过雨水的洗礼，变得更加翠绿。“叮咚，叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中，汇成了一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，消息顿时变得生动了起来。

“噼里啪啦，噼里啪啦”，调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏，在板上跳起舞来跳累了就跌落下来，形成了一道道水帘，家你落在地上的小土坑中，变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫，用脚故意用力踩在水洼里，看到了雨水溅到其他人，咯咯的笑着，：“哈哈，太好玩了，哈哈……这笑声，像银铃般的动听。

现在正是下班时间，车上焦急的人不断地摁着喇叭：“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声，车声，喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏，构成了一首婉转动听的交响曲。

雨中的世界是丰富多彩的，雨中的声音是一首极具特点交响曲，渐渐的，这首交响曲已经接近了尾声，留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。

没有值周生的时候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那儿跑，想把秋千荡多高就荡多高，一切都是自由的，反正值周生不在。

往常，一跑步就会扣分，一旦扣分老师就会找你“喝茶”，似乎比犯任何错都严重。我可是经历过的，那叫一个苦。

值周生现在不在了，哈，直接在走道上赛跑，管它什么规矩不规矩的。还可以在秋千上演杂技，站在秋千上荡，从秋千上“飞”出去，在秋千上转个圈，反手一飞，飞出去，虽然不是体校，但要是能这样，谁不想享受享受呢。

越这样想，就越对值周生反感。但是换个角度来想，值周生不是为我们好吗？

他们不让在走道上跑步，不是为了让我们不摔倒，不撞到吗？让我们做眼保健操，不就是为了保护我们的眼睛吗？不让我们吃饭时讲话，不是怕我们噎着吗？……要是没有他们，安全事故还不多？

所以，值周生不在，我也要做得更好。

如果再换个角度想想，没有值周生的话，不是还有老师来阻止这些行为吗？

1、标题：请假条顶部正中写标题

2、称渭：首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。

3、请假原因：第二行空两格开始写正文，说明请假事由，并注明请假的类别，如病假、事假、婚假、产假、丧假、年假、工伤假等等。

4、请假起止时间：X月X日至X日，共X天。

5、请求批准：如“请批准”、“特此请假、恳望批准!”

6、祝颂语：如：“此致 敬礼”

7、请假人签名：请假条可以打印，但签字一定要手签。签名要右侧对齐

8、请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期关于丧假请假条怎么写请假条。

xxx(主管领导的名字或者主管部门)：

我因读成考函授，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，请假xx天，请批准。

请假人：xxx

年月日

延伸阅读——员工请假条怎么写

1、写员工请假条第一点：注意请假的原因一定要写明。请假的原因一定要在请假条上面写清楚，不然领导不会知道你为什么请假，也没有办法批准你的请假的。事起有因，一定要写明自己为什么请假，这是最起码的要求。

2、写员工请假条第二点：一定要注意请假条的格式，要想让请假获得批准就要在写请假条的时候就下功夫，格式是最起码的要求之一，只有真心想获得批准的才会然真写请假条。

3、写员工请假条第三点：要按照公司规定的条件来进行请假，比如公司对事假和病假有一定要求的，要在规定的范围内请假，而不是超过范围，超过的话有可能会变成旷工的。

4、写员工请假条第四点：请假条要递交给相关领导和部门，以免造成时间的拖延。一般正规的公司都会有专门的部门和工作人员来负责公司的请假事宜，我们要找对人才能办对事。

5、写员工请假条第五点：要真实的客观的请假，而不是肆意的胡乱请假，请假耽误了工作，有真的不是有什么事情的话，公司或是领导知晓了会觉得你这个人人品有问题的。

6、写员工请假条第六点，请假的时间周期一定要标明。不管你是请半天假还是请一天假都要写清楚了，不然会造成模棱两可的情况出现。

又是一堂生物课，与往常一样，老师在台上大声地“喊”着，但下面并没有人回应，自己想干什么干什么，场面十分混乱。

我们的生物老师是临时找来的大学生，因为上一个老师生病了，一连请了好长时间的假，学校只好临时找个大学生来顶替。大学生，没有教学经验，根本管不住我们。所以一上生物课，大家都十分高兴，写作业的、讲话的、睡觉的应有尽有，只有极少数的是在听课的，谁让连班长都带头写作业呢？

今天，如此吵闹如鸭子塘般的场面，十分平常，大家按部就班地干着自己的事，光明正大地把作业放在桌子上，开始写。这仿佛成了一节自习课，但是自习课都没有这么吵。我坐在窗边，却盯着老师，望着她独自一人站在讲台上，大声地吼着，却没人理会，我都不禁有些看不下去。正当我回过头来，班主任一声不吭地站在窗外，死死地看着我们，我不禁浑身一颤，向那些还未发觉老师的人看去，感觉大事要发生。

不一会儿，班主任忍无可忍，生气地推开门，发出“哐”的一声，班里立刻静了下来，写作业的赶忙都收了起来，一脸无辜地看着老师。老师皱起眉头，大声说道：“我现在也不管你们，下个星期月考，考不到年级第一，我再来找你们。”说着，立马转过身走了，只留下不知所措的我们。“上课都没听，怎么可能考到年级第一啊？”大家互相问着。

没几天，月考就来了，其他门考得都挺顺利的，唯独生物，觉得没几题会写的，结果显而易见，我们没有考到年级第一，并且滑落了许多名次，这也许就是对我们最大的惩罚。

当我们没有自律意识的时候，课堂一片混乱，不像是中学生的课堂。同时，我们也会在其中失去许多，到头来，还是要得到应有的惩罚。

当一个人对某样事物感兴趣时，才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书，多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力，比如对人外貌的描写，老师可以展示出一个人的形象，然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点，走路姿势和手势动作等等，可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等，用各种特征的图片，给学生最直观的形象冲击，让学生们学会通过观察来描写细小的特征，在写作时不再局限于一个套路，而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画，比如龟兔赛跑，让学生们进行对这段视频的描写，学生既可以看得开心，让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练，能有效调动小学生的参与激情，

寒冬的逝去，必定要有一场风雪光顾世间，当最后一场雪来临的时候，新年的铃铛叮当作响，响彻人心。

飘雪落满枝头，棕白相间的树又一次披上了寒冬的最后一次慰问，校园一片沉寂。期末的到来永远是一场永无止境的恶梦，对于一个学生来说，期末不仅是一场关乎寒假的决战，更是这个学期的圆满句号。但有人必能为这学期提供一份满意的成绩单，苦苦奋斗半年，拼得是成绩，这学期的命运也取决于这张成绩单。又有多少人拿着这张单薄的纸，无缘面对，凄然泪下。不过是一张单子……

记得那年冬天，最后一场雪降落人间，匆匆进入校园，等待成绩，屏息凝神。在这样的班级里，每次大考都是场没有硝烟的战争。老师总说：“学习是第一位”。可那年的最后一场雪，真得太寒冷，太突然，冰封了校园，冰封了我的心。看着那惨不忍睹的成绩和排名，简直无法接受。被迫无奈地列入班级倒数的行列，心中不禁打了几个寒颤。这次的成绩永远是一个打击，束手无策。“嗨！考的不错吧！多少名？”一个毫不知情是真不知还是假不知：“骗人！别这么谦虚！你考的肯定比我好！”那同学笑嘻嘻地说着，然后她又努了努嘴，眨了一下眼：“我考的很差！才XX分XX名！”“啊？”我惊异道：“真的？我和你一样！”说着，那同学含蓄地笑了笑：“恩，我相信你下次会考好的，我们一起努力！”她淡淡地笑了，雪落在她的头上，雪记住了她的笑颜，我也记住了她的话，她的笑。

雪带来了寒冷，却携来了她的笑，深深铭记。

春天已至，新的学期又开始，面对试卷，我满怀自信，一个寒假的拼搏终于没有白费，我交上了一份满意的答卷，排名终于名列前茅，她也不列外。共同进步，共同努力，我们的未来会更加灿烂！

当最后一场雪来临的时候，切莫悲观，相信自我，奋斗拼搏一切都会好的！愿前途更加灿烂！

在我们的小学生活中，只有老师在场时才是最安静、严肃的。但只要老师一离开，全班便会像菜市场一样热闹非凡，教室也成了同学们八仙过海、各显神通的舞台。

记得那是五年级的一堂数学课，上课五分钟后，同学们见老师还没有来上课，便大声说起了话，聊起了天，有些胆子大的同学竟然下位去与自己的的“死党”聊天，搞得班上如同一锅粥。

正当同学们聊的正起劲之时，徐俊杰突然大喊一声：“老师来了！”全班立即安静下来，刚刚聊天的同学们手拿着书，假装读起来，也顾不得太紧张而把书拿倒了；玩着五子棋等纸上游戏的同学也迅速将纸团成一团扔进抽屉；下位的同学们如一阵风似的跑回座位。几分钟后，大家见老师久久没有来，才知道这是徐俊杰恶作剧来吓唬人的，便又继续说起话来。男生谈论着军事武器，激情洋溢；女生则讨论着衣品时尚，满脸灿烂的笑容。

见同学们都聊得高兴、兴奋，我也压抑不住心中的冲动，便与前桌李高兴对起诗来。李高兴先发制人：“两岸步云啼不住，头颅已过万重山。”我也不甘示弱，张口便来：“日照香炉生黑烟，高兴走到烤鸭前。口水飞流三千尺，可是兜里没带钱。”李高兴听了，假装生气，又来一句：“步云乘舟将欲行，忽然掉到深水里。桃花潭水深千丈，不知步云死没死？”我听后，竟无言以对，但我们两人的“诗词PK”却惹得左右同学开怀大笑。

“大王叫我来巡山，我把人间转一转……”正当我们的“诗词PK”结束之际，卢佳诚在班级唱起了歌，开始了他的个人演唱会。同学们听了，议论声四起：“切！真差劲！”听同到学们的阵阵调侃，卢佳诚便灰溜溜地起回了座位，结束了他那“帅不过三秒”的“演艺生涯”。

五分钟后，当同学们感受到“阵阵杀气”在班上流窜后，但为时已晚，老师已经铁青着脸站在门前。老师用了一节课的时间将我们教训、数落了一通：“今天我就是故意来晚了一点，想看看你们的表现，没想到……”。

“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，同学们又恢复了往日的神态，三五成群的聚在一起谈论着自己的所见所闻。

一直很喜欢雨，特别是夏天的雨。 I have always liked rain, especially the rain in summer.

夏天的雨，那么干脆。说来就来，让人有些措手不及，又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉，更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿

润的风吹过，一朵清凉的云飘过，雨便掠过远处的林梢，唰啦啦唰啦啦，由远而近地横扫过来。打在树叶上，像珍珠乱撒;打在路面上，仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上，宛如刹那间绽开满池

睡莲。

夏天的雨，那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是和泪凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那样

淋漓尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。

夏天的雨，那么生动。像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色，带着出世般的空灵，悄然在心灵的宣纸上化开，化开……

喜欢夏天的雨，可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村，最喜欢的就是夏天的疾雨，那样猝不及防，却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中，忙忙地走出屋子，在雨水的恣意冲涮下

，欢呼雀跃。

而今，总在为生计奔走，再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨，心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨，使人警醒，催人奋进;除了给人无穷的力量，还给人无限的希望与生机……

我在家是一个“小公主”，同学们都羡慕我。正因为我是“小公主”，总是和妈妈住在一起，所以也就不习惯一个人在家。

那天，妈妈要去南京帮助爸爸烧饭，只剩我一个人在家里，妈妈问我怕不怕，为了虚荣心，我只好逞能说：“不怕”。

白天我在家写作业，写完作业后，我心想：妈妈平常都打扫卫生，现在我还是拖地，还是扫地，还是洗衣服呢？我六神无主，就打开电视，看了一会儿，哎，真巧，电视上正放着宣传“立白”洗衣粉的广告，说这种洗衣粉放上一些冰块，也能把衣服洗得白白净净的，我想我也来试试吧！就拿来一只盆，往盆里倒了一些冰块放了进去，又倒了一些立白洗衣粉，我刚用手搓了几下，就发现手已经没了知觉，于是生气地扔下了衣服，又去看我那亲爱的电视了。

时间过得真快，白天一晃就过去了，可晚上就显得漫长许多，我只能把所有房间的灯都开了下来，把电视的声音开得特别大，一个人坐在床上，尽自己的能力去克服胆怯的心，天越来越黑，外面的蛙声，啴鸣交汇成的美妙的声音在我的耳里却成了恐怖的叫声，使我害怕，外面的风吹动着电线杆，此时，我心中又多了一份恐怖，又多了一份害怕，天虽然很热，但我却躲在被子里，蜷缩成一团，身上直冒冷汗。好不容易，外面的一切声音都停止，我的心也慢慢沉静下来。后来，我才发现是我的内心控制了我的思想，其实什么也没有。

那是我第一次一个人在家，也是我第一次挑战自我，更是一次磨练自我的机会，从那以后，我的内心更加坚强，再也不会遇到一点点的困难就退缩。

人的一生不可能总是平平坦坦的，风平浪静的，人总会经历过各种挫折。巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”

挫折就一道沟，你跨过它你就可以得更多的勇气。它既可以使人走上大好前途，也可以使人破坏个人前途。

我就像一个一二岁的小孩子跌跌撞撞地走过了人生的第十一年。我想每个人都可能有这样一段故事：一个一二岁的小女孩，她先是在地上爬，再是推着凳子慢慢走，最后再是一个人挨着墙摇摇晃晃地走，最后是不扶任何东西，一个人，慢慢地走，摔倒了，爬起来，继续再走。

每当我战胜挫折时，我都会十分开心，跟得到了什么好吃的东西一样，会开心得一蹦三尺高，会高兴得大声嚷嚷：“我打败了挫折！”每当这时我才会明白，原来，打败挫折也是一件开心的事。

人生就是要这样，有晴有阴，有风有雨，有喜有悲，有衰有乐，有些事情经常是要自己去面对的。

春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，有关贴春联实践，欢迎大家一起来借鉴一下！

禁忌一：左右联勿贴错

在张贴春联时，往往有的人把上下联贴错位置。要区分上下联关键在最后一个字，根据格律规定，上联最后一个字一定是仄声字（普通话三声、四声）结尾，下联则是平声字（普通话一声、二声）结尾。

禁忌二：贴春联的时间

民间有一种神话的传说：春联即为天上的神仙，当春联撕破后，就会升上天庭，去向玉皇大帝报告家家户户的情况，期望天神能给民间的家庭带来好运等。

所以，贴春联最好是除夕早上6点到中午12点之间，把旧春联撕破，表明破除不好的运，有除旧布新的意思。

禁忌三：单数才吉利

在大门贴春联，记的要贴单数，单数象徵吉祥。还有，家门口不要单贴「春」字，可以贴福、招财进宝等，因为古代，只有怡红院会在门口贴「春」字。

禁忌四：福字不可随意贴

贴春联的同时，有的人家还喜欢贴‘福’字，但贴‘福’字不是都要倒着贴。

1、大门上的福字一定正贴：大门上的福字有“迎福”和“纳福”之意，而且大门是家庭的出入口，一种庄重和恭敬的地方，所贴的福字，须郑重不阿，端庄大方，故应正贴。

2、箱柜上的福字可以倒贴：柜子是存放物品的地方。倒贴福字，表明福气（也是财气）会一直来到家里、屋里和柜子里。

3、特殊情况：如一年中家中有意外发生，期望转运的朋友可以将福字倒贴。

禁忌五：贴门神不要贴反

贴门神要注意两张门上的人物脸是相对的，不要贴反了。老式建筑的大门都是对开的两扇门，门神正好一边贴一张，而现在的住房都是单扇门，两张门神只能贴在同一扇门上，粘贴时要注意位置的美观大方。

贴窗花有讲究

1、部分地区有俗语“大年三十贴窗花，没日子了！”所以窗花应在二十九前贴好，三十的时候小小补一下，意为“添福”。

2、老人住的窗户，窗花内容以花草动物为主，图个身体硬朗；已婚未育的小媳妇窗户只能贴花草。

3、窗花里有龙、虎、凤、鸡的，应该把龙贴在虎上方，凤贴在鸡上方，不要贴的太近。它们都是不相容的。

4、窗花尺寸不宜过大，注意镂空透亮，象征好运气来临。

今天的体育馆人山人海，尤其热闹，因为我们学校一年一度的校运动会正在这里如火如荼的开展。

“咚”的一声，随着发令枪的一声枪响，我们班的同学像猎豹一样，飞驰在运动场上。听，那一声声振奋人心的呐喊助威声，成为了运动员们的动力，我们班的同学在我们的高声助威下，以第二名的成绩胜出。

接着，又比了100米、800米等径赛项目，我们班的同学均获得不错的成绩。

到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲，快速地把棒交到对面同学的手里，那位同学迈着矫健的大步子，飞快地迎面跑来，顺利地把棒给了前面同学手里，他拿着棒，像脱缰的野马似的，冲向了对面。虽然开始时一切顺利，但在不知不觉间，我们班却与别的班落下好多，同学们很是着急，拼命想赶上去。可是，心急吃不了热豆腐，我们越急越毛躁，失误就越多，速度也越慢。我在后面“观战”，只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠，但他们仍然在坚持，任汗水流满全身，任青春洒满整个红色跑道。今天，在这个运动场上，我们谱写了一曲最美的篇章：坚持。也留下了自己最有意义的时刻，展现出了自己最好的一面，也是最美的一面！五9班，加油！顽强拼搏，永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光！

比赛仍在继续，同学们咬紧牙关，奋力追赶，虽然落后了，但是我们还要坚持到底。

比赛结束了，但在此时此刻，比赛结果已经不重要了，因为，我们还是最棒的，坚持到底，顽强拼搏就是我们五9班的风尚！

当老师不在的时候，教室里会发生什么情况呢？

进入初中以来，我发现了一个重要的规律，每个星期一的中自习期间，所有的老师都要去参加会议。这不，又到了星期一。

我准确地计算着时间：“还有两分……”果然两分钟后，班主任老师拿起笔记本和笔。“我去开个会，一会就来，你们认真完成各科作业，千万不要吵也不要闹……”老师千叮咛万嘱咐。可老师刚走一会儿，教室里就热闹起来了。

大家你玩你的，我玩我的，一点也不受拘束。我坐在位置上，心想得抓紧时间，不玩白不玩，千万别错过老师不在的这个机会呀。我首先不忙不慌地撕了一张纸叠了一架纸飞机，然后爬在桌子上，随手一扔飞机飞了起来，我抿嘴一笑，然后偷偷坐了下来。

后面动静比较大，我往后一瞧，后面几位“大哥”跳起里曾经最流行的歌曲舞蹈——江南style。那骑马舞跳得要多狼狈就有多狼狈。

玩到最尽兴的时候，值班老师突然出现在窗前，同学们抱头鼠窜地回归自己的座位。老师严肃地走进班级：“你们班能不能声音小点呀！”班级吵闹扣一分。

值班老师来过之后，班级安静多了，打到有胆大的……瞧，班级着名三大美女正在笑嘻嘻地聊着天儿，聊到开心处竟然忘乎所以，脸笑得灿烂如一朵鲜花，爱美的小姐们又在打扮自己，把那头发扎了又扎，几个平时就好动的调皮大王摇头晃脑，嘻嘻哈哈。

“散会啦，散会啦！老师来啦！”突然有人惊慌失措地大叫起来，并马上认真地做起作业来，霎时，所有的同学都以迅雷不及掩耳之势识相地写起作业、看起书来。老师走进教室，朝大家一看，满意地一笑：“还不错!"我们那颗悬着的心终于放了下来。

此时的我们，拼命地做作业，使劲地思考问题……哎，谁让我们刚才浪费了那么多宝贵的时间呢。

[当老师不在的时候400字作文

当遇到挫折时，有三种人，一种是：见到困难立即退缩，遇事慌张，遇到困难的事就逃避的这样一种人；第二种是半途而废，这种人一开始还能迎难而上，可是到了半山腰，也是退缩了。它们不是被新困难吓倒了，就是被旧的困难吓得站不起来；第三种，则意志坚强，意志坚定，为了目标为了理想而甘于牺牲一切，勇往直前，奋不顾身地去实现它。

我们当然知道要学习第三种人，可是第三种人不是那么好学的。作为挑战者，他们的人生态度是勇敢地面对挫折，去迎接挫折的挑战。持这种态度的人，能冷静地分析挫折产生的原因寻找摆脱困难的途径，创造性地去克服困难，以一种积极进取的精神使自己追求的目标得以实现。

林肯一生受挫折无数，但他毫不退缩，一生仍然勇往直前，最后终于成了美国总统。许多人在成功之前都经历了常人难以想象的挫折，但他们都经过自己的努力克服了困难，最终成功了。

明清之际史学家浙江海宁县枣林人谈迁，从1621年开始写著名史书《国榷》，二十几年后完成书稿，结果书稿被窃。面对这样的挫折，谈迁并没有灰心，没有丧气，他发愤重写，经过九年时间，他终于第二次完了《国榷》。前后历时30多年，终于完成了这部传世巨著。西汉时著名史学家司马迁，，他忍辱写《史记》。经过了几十年终于完成了这部传世奇作。到《史记》这本书写完时，他已头发全白，牙齿脱落，头发十分零乱。

有人说，人生就如登山一样，只有不断地奋勇攀登，才能到达想要达到的目标，人天生就有往上爬的内在动力，也就是说，人为了生存发展，要对自己不断提出目标，不断的前进，可是问题的关键却不在于此，而在于在挫折面前，你是否往前走。鲁迅先生曾说：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的，有一分劳动，就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”正因挑战者的人生态度是勇敢地面对挫折，所以，挑战者的人生是学习的人生，进步的人生真正的人生。

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

[当我面对挫折的时候初中作文