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2216作文
1000D打印我来说作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单你猜猜今天是什么日子？今天呀，是“3D打印日”——我要亲身体验3D打印了！来到梦想城镇，我开始了我的打印之旅。
那里的老师告诉我们，3D的中文是指三维。“你们看。”老师举起鼠标垫，假装在上面画一个点，“这就是一维，像这块垫子，就是二维。”“你们知道怎样使用打印笔吗？”我们一脸茫然。“一，将电源插入；二，加热，按屏幕旁靠近笔尖的按钮，等蓝灯亮；三，插入丝。”后来，老师又告诉我们，赫尔就是3D打印之父。
开始行动了，我拿起一只打印笔，照老师说的那样，将电源插入，把温度调高，然后把丝（黄）插入，一直按一个按钮，丝慢慢从头出来了。我拿起笔想在纸上划出一道道黄色，可是，笔头却连一点点黄丝都没出来。我不禁奇怪：难道黄丝罢工了么？指导老师过来我才想到，要不按两下按钮，要不一直按，是不能按一下就完事的。于是，我重新按按钮，果然，丝出来了。一缕缕黄丝在纸上铺遍，我的心也跟着欢快起来。里面填满了，我又换红色·紫色装饰，再把成果揭下来，用丝粘上。哈，眼镜完成喽！我试着戴了戴，还不错！
通过这次3D打印，我懂得了：任何事都要自己去实践，自己去发现，才能更好的开阔眼界，更好的学习知识！
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篇1：遇到困难的时候小学
全文共 572 字
+ 加入清单唉呀!第一次写作文，这么困难的事害我一个头两个大，随便给它写一下好了，结果写得乱七八糟的，牛头不对马嘴。现在要怎么办呢?我问哥哥，他说：“自己想办法!”就算我苦苦哀求，他也不说，还真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”
隔天，我一上完课就马上去图书馆看了“一大堆”书，接下来订正我的文章。假日妈妈教我认真的练习写作文，还说要多看好的文章、复习成语……哇!原来要写一篇文章，真的不简单。
另外，还有一件事让我觉得很困扰，那就是我房间里的东西常常堆积如山，因为我平时没有好好整理房间，东西用完不物归原位，都随随便便，随手一扔才会这样的。我的房间有多乱呢?乱到连走进房间后寸步难行，一只蚊子都飞不进来。当然，找不到东西对我来说也只是家常便饭，当我去问妈妈：“是不是该整理一下了呢?”妈妈说：“当然啰!先把玩具分类收在柜子里，再把用不到的东西回收，就可以把房间收拾干净。”听了妈妈的一番话，我赶紧七手八脚的把脏乱的房间整理整洁。果真，只要有心，肯动手做，困难也就轻而易举的解决了。
房间变干净以后，就走得进去了，哥哥也不会过敏，东西也找得到，所以我觉得干净整齐的房间住起来比较舒适。从今以后，我用完东西都要物归原位，就不用大费周章的整理房间，搞得自己汗流浃背、精疲力尽!
我现在终于了解，不管遇到多大的困难，都要勇敢去面对，不要逃避，否则，困难永远是困难!
篇2：雨来得正是时候作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单“凭什么没收我的书？”朱娟娟愤愤不平。“你早读课不读课本而看漫画书。”我针锋相对。……
今天我值日，早读课时，发现朱娟娟在看漫画书，我警告了她几次，可她依然我行我素。想到她是我的好友，我便强忍住了。
可是，有同学嘀咕了一句：“好朋友怎么了？其身不正，怎能正人？”迫于压力，我只好公事公办。朱娟娟不服，我和她之间便展开了一场口舌之战。最后我强行没收了漫画书，并把她的名字记到了黑板上。
这一天，我和她一直没有说话，见面时，彼此都是横眉冷对。
终于，挨到了放学。我第一个冲出教室。可就在这时，突然雷声大作，没多久，豆大的雨点便哗哗落下。怎么办？爸妈今天有事。看着同学们——个个被家长接走，我心中又涌起一阵伤感。
“静怡！”一个熟悉的声音传进了我的耳朵。是朱娟娟，我心头一怔。只见她微笑着向我招手：“愿意和我风雨同‘伞’吗？”我心头一热，快步迎上去……
“我是姐姐，理应照顾你！”“我身体比你结实，淋些雨没关系！”……
看来，这雨来得正是时候。
篇3：关于下雨的时候500字
全文共 600 字
+ 加入清单雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了!虽然他没有颜色和味道，但她在我的内心里却是美好的。 Rain, is the messenger of nature, sprinkled gently on the campus, gently brushing my cheeks.Rain -Come quietly! Although he has no color and taste, she is beautiful in my heart.
雨，仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上，非常凉爽，非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴们快乐地滋润着，还散发出了一种清新的香气。哇!看哪!那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠，小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石
雨轻轻的打在了芭蕉叶上，滴答，滴答!像美妙的音乐似的。声音多么的动听，声音多么的悦耳，仿佛就像天堂的钟声似的。
叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室，来到了大大的操场上。孩子们的脸上，露出了甜甜的微笑!他们有的在操场上奔跑，跳跃，还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑，甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。
雨，落到校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱!啊，雨!你是生命的源泉，是大自然的朋友，当然也是我们的好朋友。
篇4：当我面对失败的时候作文800字
全文共 2072 字
+ 加入清单我面对失败的时候人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望，也许人生中失败往往比成功多，可在我失败的时候就是因为知道人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，所以我总能勇敢的面对。
就像这回我的期末考试，原本成长在成功的光环里的我，却因为一时的骄傲、马虎蒙蔽了双眼考了一个小学期间最差的名次第5名。知道成绩之后我沮丧过，甚至留过眼泪，曾经质问过自己难道我真的比别人差吗？为什么别人能的事情我却不能？也是这件事情中失败带给我的挫折让我明白了人能生活是多么的不容易！
更明白了挫折，是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长，因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来，检讨自己的不足，从而改造和完善自己，让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折，人生的旅途就不会一帆风顺，任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考，刻苦研究，也不会从中受到启发了。
在成长的路途中，每一次搏击，每一次感动，每一次成功，每一次挫折都是生活的馈赠。当我面对挫折的时候，我会想起那些在挫折中勇敢站起来的成功者25岁耳聋的天才音乐家贝多芬，用自己的勇气克服了耳聋的困难，不管身体怎样衰弱，不管障碍怎样致命。身体瘫痪的张海迪，依然能战胜种种困难，学知识，学本领。没有上过学却自学了英语、日语、德语，翻译了十几万字的英国小说。还有谈迁、孙中山、爱迪生……这样的人实在太多了，和他们比起来，我这点困难又算得了什么？！当我面对挫折的时候，我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的场景总是会浮现在我的脑海，使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”，又会更加坚定信念，对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候，我会像一只受伤的小猫一样，默默地舔着自己的伤口，而不流下一滴眼泪，因为我知道，当伤口复原的时候，我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在！这时候的挫折将成为海上的暴风雨，而我就是那只高尔基小海燕，对着天空呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”于是，我在风雨中越挫越勇，更加真惜现在的美好生活，也许，我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们，要谨记坚强2字，享受人生给我们的特殊锦囊挫折，他会使你信心百倍、更加顽强。
这就是当我面对失败时候的感受，我并不希望这篇作文能体现出我多少写做的才华，只希望我们都能像海伦凯乐这位史上最杰出的女性一样，真正的把握勇敢，拥抱快乐。
当我面对失败的时候作文二
一片枫叶，也有凋零的时候；一朵蔷薇，也会有凋谢的时候；一直帆船，也会有打翻的时候……然而，我们的人生也终将会面对失败的时候。
失败，失败是什么？是前进的步伐开始后退，还是上升的旗帜开始下降？总之，失败后，我们就会变得十分沮丧，就得非常没有面子，觉得自己在别人面前抬不起头来。
难道失败后，我们就要如此消沉吗？我会非常肯定地告诉自己：不！
素有“发明大王”的爱迪生，他发明的东西2000多种，别看他发明的东西多，难道在这重重危险的过程中，他没有失败过吗？他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时，试用了1000多种材料实验，失败过无数次，这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦，变专心致志地研究起炸药来，他的实验室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的亲生弟弟牺牲了。然而，他并没有气馁，就此后退，反而更加认真地研究。他克服了千难万险，也失败过很多次，也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。
你看，这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败，而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败？
依稀记得三年前，那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课，教我们练习书法。小小年纪的我，便对“书法”产生的浓厚的兴趣，每星期一次的书法课，我也十分期待。可我总是写的不好，写的歪歪扭扭的，不要说跟书法家颜清真比，就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊！每次，老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点，可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字，已被老师圈得点得不成样了，我的心里很不是滋味。五年级，我意外地参加了书法比赛，却没有获奖。看着获奖者露出的笑容，脸也被证书映得满面红光，心里自然不好受。于是，我每个星期都会练上一大搭宣纸，慢慢地，字也变得好看多了，不会那么生硬硬的感觉了。六年级，我再次代表学校参加比赛。这次，我写的很用心，用尽了我最大的努力，终于获得了二等奖！虽然是小小的二等奖，但是对我来说确实来之不易。我的知：原来，胜利的果实尝起来酸涩涩的，心里却是甜甜的。
面对失败，我们不一定要沮丧、放弃，应该将失败化解为一种更大的动力，让红旗飘荡，让帆船起航。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力，汲取教训，全力拼搏，才能遇见最美的彩虹，给我们的人上色，会出绚烂的人生。
篇5：春节回家请假条范本
全文共 288 字
+ 加入清单尊敬的公司领导:
您好!转眼间一年即将过去了,新的一年又要开始,在这里我首先给所有的公司领导拜个早年，祝新年快乐，工作顺利。
公司今年春节不再购团体票，所以买票极为困难，折腾了几个回合才买到中转票，让人感叹春运一票千金难求。本想不耽误工作，等公司放假再回家，无奈路途遥远假期有限，只得请假，提前回家。所以在春节期间想请十二天假(腊月二十四至正月初五)回家探望一下亲人，并陪父母家人过个团圆年，恳请公司领导们能体谅，给予批准，同时我在这里向公司领导保证如下：
1.一定遵守公司的规定，按时返回.
2.假期中我需要做的工作我一定另找时间按时完成.
此致
敬礼!
请假人：xxx
20xx年x月x日
篇6：朱老师不在的时候
全文共 856 字
+ 加入清单陈赟婕
俗话说：“老虎不在家，猴子称霸王。”每当朱老师不在教室里时，我们这群“乖乖猴”便露出了“庐山真面目”。
一次，语文课铃声响了，同学们纷纷回到座位上做好上课的准备，教室里鸦雀无声，过了几分钟，同学们都抬起头向走廊上看去，“朱老师呢？”同学们疑惑了。
“一定是在办公室睡着了，铃声没听见。”这句话可是勾起了全班人说话的兴致，教室变成了“猴子”的天堂——花果山。顿时，之前的安静瞬间被打破了，整个教室就像炸开了锅一般热闹非凡。同学们三个一群，五个一伙，说话的说话，画画的画画，串门等等串门，这只有在课间才会出现的壮观景象在朱老师没到场的课堂上再次上演。
过了一会，天才小子——范旭晨，翻开语文书，看着要学的古诗，嘴角一扬，装模作样摇头晃脑地吟诵：“锄禾日当午，地雷埋下土。李白走过去，炸飞十里路。”话毕，全班哄堂大笑。有的笑弯了腰，有的笑得直拍桌子，合不拢嘴。
这时，我们班的幽默扛把子——刘恩泽，也来凑热闹：“日照厨房生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。”幽默的语言，加上他那阴阳怪气的语调，那可真是让人哭笑不得。紧接着，同学们纷纷效仿，填起词来，全班都掀起了一场精彩的“诗词大会”，千层声浪，一浪高过一浪，那一首首“名诗”就这样孕育而生了。
“李白乘舟不给钱，船夫一脚踢下船，桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”教室里再一次哄堂大笑，同学们个个拍案叫绝，笑得人仰马翻。王是丰也是我们班公认的“幽默大王”，他也不甘示弱，眼珠子一转脱口而出：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来三两声，蚊子……蚊子……”那一个停顿可是让许多同学陷入了沉思，接着同学们一起说道：“蚊子死多少！”说完又一次狂笑不止。
“老师来了！老师来了！”陈金炜惊慌地大叫道。刚才还笑嘻嘻的同学们大惊失色，立马闭嘴，快速回座坐好，原来闹哄哄的教室瞬间安静下来，仿佛刚才什么事都没发生过。同学们做回了“乖乖猴”端身正坐等待老师。
“哒哒哒”朱老师迈着轻快的步子走进了教室，“请同学们翻开语文书……”我们都乖乖地拿出了语文书。还好，朱老师什么都不知道。
篇7：学校老师产假的请假条
全文共 211 字
+ 加入清单尊敬的学校领导：
我因怀孕已有 时间(医院相关证明附在请假条后)，预产期为 ，因身体原因需从现在开请产假一个学期，(从即日起来7月4日)，请准予批准为盼!
请假人：某某某
X年X月X日
老师请假最好不要在学期中请假，如果在学期中，可以自己请人代课或者把课给学校其他老师上(当然要给一定的待遇，你自己给)，然后过了假期后在下一学期开学时再请假一个学期，这样两个假期连起来，带孩子的时间长一些，自己也得到更好的休息，有利于更好地工作!
篇8：老师不在教室的时候
全文共 652 字
+ 加入清单陈清阳
“叮铃铃-叮铃铃-”这是一堂作文课，老师刚走进教室准备，严肃地说“同学们准备默写”。突然，老师似乎想到了什么，便急忙说：“同学们我临时有些事情，让你们班长到讲台上报一下第六课的词语”。
“嗒嗒嗒”老师的脚步渐形远近，老师走远了，全班立刻像炸开了锅似的，真是人声鼎沸，热闹非凡！班长走上了讲台报了第一词语“半截-”一个男生大声地叫起来：“什么词，大声点！”我听不见！班长调大音量“半截”，镇住了全班。准备报第二个词的时候，调皮大王又大声吼道“好嗨哟，感觉人生已经达到了高潮”。班长大声说道“你们别说话”下一个报“蜡烛”，班长你报这么快，你是魔鬼吗？徐徐问道。
接着，班上沸腾了起来，之前昏昏欲睡的教室换发了无限的活力。有几个女生禁不住诱惑，也卷入了沸腾的“油锅”中，与左邻右舍谈笑风生、传递答案。
班长青青见乱臣一锅粥，便在讲台上。双手我举起一本厚厚的书，“嗵、嗵、嗵”敲着桌子，吼道“安静、安静，谁再说话，我就记名字！”就在这乱糟糟的环境，班长终于报完词组，这时，我已经感觉到青青的嗓子沙哑了。
这时，班级里几个机灵的同学喊道“老师来了”，同学们都以为是老师来了，下位子的急急忙忙地回到座位，看漫画书的把书藏进了书包，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好了上课的姿势。就这样，大家安静了几分钟。老师还没有来，于是，同学们又情不自禁的哄堂大笑，放松警惕，又开始寻找交谈的对象了。
红色警报又打响了“老师来了”。这是真的，老师破门而入，顿时教室安静了许多：“刚才不是挺热闹的吗”，这时，我们才明白，原来我们都上当了。
篇9：当老师不在的时候作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单“老虎不在家，猴子称霸王。”这句话今天在我们班可应验了。原来，老师在上课铃响后，还没有及时进班！
紧接着，几秒钟后，同学们发出了“咝咝”声，议论着老师怎么还没来到？大部分同学虽然有些疑问，但都用书挡着脸，生怕老师这时突然走出来。又过了两分钟，教室里活跃起来，几个调皮的同学开始按捺不住了，有的玩起了桌面游戏，有的原型毕露，叽里呱啦地说话，嘻笑打闹，教室里像炸开了锅似的。望风的刘亦泽，把头伸出门外侦察老师的行踪，酷似小特务，突然听到他大叫一声：“老师来啦 。”然后狼狈地跑回座位。同学们心惊胆战，顿时拿起了书，假惺惺地读起书来。不过，证据可见，大家的一切惊慌都是浮云，原来那阵高跟鞋的“嘟嘟”声是隔壁四（3）班老师的呀！
瞬间鸦雀无声的教室转而又炸开了锅。有些胆大的已经冲出来玩拍手游戏了。这时，班里越发热闹，有的在玩着打枪游戏；有的在玩着木头人；还有的玩起了小马过河，像菜市场一样热闹非凡。大家都是八仙过海——各显神通。只有少数的人在拿着书，真是小和尚念经有口无心。
这时只听李老师和同事的声音越来越近，大家突然以迅雷不及掩耳之势回到位上，有的不知所措，装作排桌子，剩下的发出琅琅的读书声，真是十足的两面派。李老师进教室后才说明原因，让我们写一篇作文，题目是《当老师不在的时候》。
当老师不在时，我们仍要自觉遵守纪律，做到老师在和老师不在一样，不能当面一套，背后一套，要始终做表里如一、言行一致的好学生。
篇10：每当我想起你的时候作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单时光如梭，光阴似箭，转眼间我们已经都是初中生了。在未知的新天地里，开辟着属于自己的道路，不知你是否还记得，小学里，我们一起走过的那条路……
你是否还记得，我们春天放学后到公园去玩，结果回家晚了被家长骂了一顿，第二天又好了伤疤忘了疼，依旧嬉笑着满世界乱跑？你是否还记得，我们在“六一”儿童节上共同朗诵的诗歌？你是否还记得，我们一起完成的那几顶海洋帽子？你一定记得。但令我印象最深的，还是那一次。
那一天，我在走廊里跑的时候一不小心撞倒了一盆花，花瓶碎了，撒了一地。我当时手足无措，急得像热锅上的蚂蚁一样在那里拼着碎片，想把花瓶重新拼好。这样做当然是徒劳，每一次把花瓶拼好，又哗啦一声碎了。这时，一位主任跑着过来了，大叫着：“发生了什么？”我一看到主任来了，就像老鼠见了猫似的，扔下碎片，撒腿就跑，不一会就跑到外面躲了起来，惶恐地看着那位主任。那位主任一看到满地的碎片，鼻子都气歪了，原本英俊的脸现在也因为愤怒而变得狰狞。他怒吼道：“是谁干的！？”他的声音响彻整个校园，惊动了栖息在树上的小鸟，小鸟立马冲上了蓝天，惊慌地喳喳直叫。我被吓得一身冷汗，偷偷地溜回了教室。
这节课上，老师板着脸问：“花瓶是不是我们班同学打碎的？”她的话语里透着一股威严，让我喘不过气来。我不敢抬头，涨红着脸，身体在不停地发抖。你是我的同桌，看着我的异常状态就看出了我的心思。你犹豫片刻，一咬牙，便站了起来，大声对老师说：“花瓶是我打碎的！”全班同学惊讶地望着你，呆呆地看着你被老师拖出教室。我不敢看你，把头埋得更深了。
事后，我对你道歉，你却笑着对我说：“没事，我们还是朋友。”我看着你的笑容，心中的羞愧又被放大了。
每当想起你的时候，我的心里总会闪过一丝羞愧和感激。我会永远记住你，正如你说的：“我们永远是朋友！”
篇11：谎言也有美丽的时候作文
全文共 1093 字
+ 加入清单世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，不是，有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形
那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。
一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不急待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！
从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。
过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才骗你的。对不起！妈妈不是故意要骗你的…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……
经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！
[谎言也有美丽的时候作文
篇12：下雨的时候600字话题
全文共 1120 字
+ 加入清单灰蒙蒙的天，下着淅淅的雨。人们似乎被这突如其来的雨吓了一跳，路上的人们已不再是“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷”，而是急匆匆地赶往避雨的地方，也许是为了“逢着地个丁香一样地结着愁怨的姑娘”，也许是不愿这雨水沾湿衣襟，而纷纷加快了步伐。又是一个雨天。 The gray sky, rainy rain.People seem to be shocked by this sudden rain. The people on the road no longer "holding oil and umbrellas, and they are alone in the long, long and lonely rain alley", but rushed to the place where the rain was sheltered. Maybe maybeIt is for "a girl who is sorrowful like a lilac", maybe it is unwilling to wet the rainwater, and has accelerated the pace one after another.Its another rainy day.
记得小时候，我生活在家乡，天天盼望着下雨，因为雨后的小巷是孩子们戏水的好地方。每逢雨天，必定会伴随着轰雷，虽然极其惧怕，但还是不改贪玩水的个性。现在长大了，不再害怕那轰雷声，却莫名地爱上了雨。在心烦的时候，看雨，反倒是地种享受。
我趴在窗前，望着窗外的雨。雨滴偶尔打地窗户上、脸上，很轻，很冰冻，很细腻，心里十分舒服，至少这种感觉是自然的。我不由自主地拿起画笔，在纸上轻描淡写，勾勒出一抹烟雨霏霏。心中蓦然平静了下来，心中的一切杂念，都被抛之脑后。
雨似乎可以带走痛苦的回忆，带走那些不切实际的奢望，主具有返璞归真的感觉。于是，怀着放松的心情，就泡了一杯蜂蜜，杯中的热气慢慢升腾，水雾渐渐模糊了我的眼睛。蜂蜜的甜味也渐渐散发开来，让我感觉像是雨的味道也是如此的甜蜜。
不知不觉中，雨越下越大了。向外望去，雨雾织成一纱白帘。让我与这个残酷的世界彻底地隔绝，朦胧之间，大雨中的城市又是如此的迷人：隐隐约约能够看到广告牌上闪烁着不同颜色的霓虹灯，似乎天上的星星散落人间，将雨中的世界照亮。渐渐地，街诞的光控街灯也因光线暗弱而不约而同地亮了起来，就像远古神话里的永不熄灭的灯塔，照耀着整个大地。
窗外的雨还在下个不停，这时，收音机里传出光良细腻的声音，他的那首《雨》主上我的思绪回到那年的雨季：
“我陪雨哭泣，雨却还不肯停，寂寞的人才懂雨的心情……”
篇13：老师不在场的时候作文700字
全文共 672 字
+ 加入清单每当老师不在场的时候，班上总会发生许多有趣而又令人无奈的事，而这些老师们不知道的事情，每当我们再一次回想起来，都会哈哈大笑，也成了心中最美好的那段回忆。
“叮铃铃……”上课铃声回荡在学校的每一幢教学楼里，原本闹哄哄的教室里立刻安静了下来，每个同学都端正地坐着，等待着老师来上课。可今天和往常不一样，我们在教室里坐了足足五分钟，也没能等到老师来。
许多同学都按耐不住了，开始前后左右交头接耳，窃窃私语，还有些同学怕老师突然出现，便传起了纸条。渐渐地，教室里的声音越来越大，当天值日生也发觉到如果再不管一管的话，教室顶都会被我们给“掀翻”的，于是，她便大声叫着“安静”，可终究无济于事，就只好放弃了。
随后，我们班的“歌王”便对我们说：“今天，我趁老师不在，给大家献唱几首歌，给大家助助兴，第一首是《一百万个可能》。”话音刚落，歌王便开始唱起了歌：“在一瞬间有一百万个可能……”唱了一会儿，同学们都跟着唱了起来，唱完后，教室里便响起了一片热烈的掌声，同学们大声地为他吹呼着，他好似办了一场私人演会一样，唱得可自在带劲了，教室里也时不时响起了笑声。
有时，教室里还会发生一些莫名奇妙的事情，所有同学都在聊天，教室里乱成一锅粥，可不知怎么的，有时教室里就突然安静下来，同学们互相看了看，便大笑起来。
“老师来了！”有位同学大声叫起来，同学们听见了，便不再大声说话了，教室里立马安静下来，同学们端正地坐着，等待着老师来。不一会儿，老师就快步跑过来：“今天实在有急事，来晚了，不过，我不在的时候同学们还能如此安静，值得表扬。”
老师不在地时候，总能发生许多有趣的事呢！
篇14：下雪的时候
全文共 775 字
+ 加入清单酝酿了一天的阴沉天气，夜晚来临时，细细雪花悠然飘洒起来。
耀眼的白炽灯在正兴奋的时候，突然熄灭了。为天气寒冷，用电量大，待换的变压器严重超负荷运转，所以整个村庄陷入了一片黑暗之中。
正在厨房忙活的奶奶说了一声吓，然后摸索着去提放在角落里很久的煤油灯，我跑进堂屋准确地拿来去年春节未用完的一支红烛时，刚才在里屋看电视的爷爷打着手电走进厨房。有一种情怀顿时抵达胸口，却无法准确有感情的表达出来。趁着摇曳的烛光，我看到飘至厨房门口的雪，一片一片，一层一层，把门口浸湿。来不及融化的已开始堆积起来，像一个个没有空隙的拥抱，放佛在说我们会在一起。
雪，飘落下来，连续不断，连续不断。
这颗含着惊喜而又激动地心，因为雪的搅动，撤出遥远的久违情结。
下雪的时候，也是假期快要来临的时候。在假期，闭门不出的日子，必是积极奋发解决寒假作业的时候。这样的做法常常成为假期末相互比较炫耀得意的资本。
结束了寒假作业的困扰，也减少了父母的督促监管，外面的雪地就是快乐的营地，但在一阵疯狂的快乐后，我总因为看到四处蔓延无际的雪变得沉静，心中充满惆怅，默默走回家中，站在厨房的门口，看到他们张罗，或是蒸出了过年的大白馒头，或是准备了比平常还多的鱼，肉和菜，都是为了新年，为了新年。
新年，我在一年又一年的春节凌晨，就被远远近近，短短长长的爆竹惊醒，醒来不知曾经做了什么，已被送到新年的门口。新衣服，压岁钱，吃完饭串门拜年，随着年龄的增长，有的离开了，有的成为没有多大意思的形式。
新年，渐渐地索然无味起来。
下雪的时候。温暖的被窝是最美好的想念。回忆也最容易在温暖的静谧中涌来，像播放的胶片电影。想起那些爱我的，我爱的；遇见的，不见的人们，向过往的时间一样变得久远，让我欢喜或是心忧。
下雪的时候，在黑夜，在睡去的时候，梦里明天世界长满白发，这情景和春归雨落花残一样，让我止不住流了好多说不明的泪。
篇15：当世界年纪还小的时候
全文共 409 字
+ 加入清单邱古新
太阳开始学发光，学着怎么照耀每个星球。它也试过作别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它庞大的身子，把这个敏感的新世界踩疼了。
云朵不知道自己该学些什么。学飞翔吗？晚上，它觉得这个主意不好，白天，它又觉得这个主意不错，它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样。所以看起来有时像小羊，有时候像小猫，它学会的是不断的变化。
小鸟开始学飞翔，它很快就学会了。因为只有一种方式，那就是一直扇动翅膀，扇动翅膀，扇动翅膀……
那时候生活就是这么简单。每样东西，只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长，雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛就可以看到一切有多美好，只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
篇16：D打印笔作文说明文500字
全文共 523 字
+ 加入清单星期六早上，我得到了一支3D打印笔，回到家，我就迫不及待地打开盒子，只见里面装着一支紫色加白色的3D笔，这只笔比普通的笔要大，笔杆上有着两个开关，笔帽上有个小孔，可以充电。看完说明书后，我就跃跃欲试。
我找好光滑的板面，插好电源，装好红色材料，就准备开画了。画些什么呢！要不画个立体小正方形吧。紧接着，我按下按扭，慢慢地材料像颜料一样从笔尖出“挤”出来，我见了，立刻在板面上画了一条线，然后在这条线的上面画一条横线，可惜大概3秒还没有到，那条线倒下了。我又试了几次，但是没有一次是成功的。“哎”原来画一个立体正方形也这么难啊！”我自言自语道：“也许我该画平面的图案开始。”我又按下按扭，画了一个小小棒棒糖，妈妈也加入进来，她用红色和黄色画了一朵四瓣小花，又用黄色材料画了小鸭子……等干了之后我们把它们一一取下来，摸了摸，硬硬的，和刚才的材料有着非常大的不同，却和没加热过的差不多。
好玩的东西也有它的坏处，比如说：“笔头有点热，有灼伤的危险，另外一点它不能像画笔一样你想什么时候停就什么时候停，如果你不按停，它就会一直“挤“下去。”
经过研究，我和妈妈创作了一些作品。虽然它们没有那么美观，但是制作过程却很有意思呢！
听了我的介绍，你是不是也想拥有它呢？
篇17：多媒体情境设置，鼓励学生看图写话
全文共 399 字
+ 加入清单当一个人对某样事物感兴趣时，才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书，多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力，比如对人外貌的描写，老师可以展示出一个人的形象，然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点，走路姿势和手势动作等等，可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等，用各种特征的图片，给学生最直观的形象冲击，让学生们学会通过观察来描写细小的特征，在写作时不再局限于一个套路，而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画，比如龟兔赛跑，让学生们进行对这段视频的描写，学生既可以看得开心，让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练，能有效调动小学生的参与激情，
篇18：有些时候希望你在作文
全文共 466 字
+ 加入清单习惯了朝夕相处，习惯了回家就有你在。原本平淡无奇的日子，因为远行而多了些许记挂，多了些许牵念。
其实生活和命运只是一种选择，我不渴求奢华的生活，也不艳羡别人的珠光宝气。我只是我自己，我以我的方式存在，我以我的态度生活。我只想切切实实的过日子。
华灯初上，也许有太多的人畅饮于酒店，或是歌舞升平。我只想有你剥几瓣蒜，或是调一个汤，一家人围坐在餐桌旁。也许只是几碗粥，两三个菜，那也是吃在口头，暖在心头。
亲爱的，一些时候，我希望你在。
夜阑人静，也许有人还在麻将声声，有人还在挑灯夜战。我只想有你的一碗水放在床头，有你的呼吸在守候。
亲爱的，一些时候，我希望你在。
当电闪雷鸣，狂风暴雨，我想有你在，才不会害怕。
当和风细雨，想挽你的手漫步在街头。
当忙碌了一天，有你的温暖，就把疲惫融化。
亲爱的，一些时候，我希望你在。
当孩子为一道难题，眉头紧锁，我希望有你的细心教导，当孩子生病打针输液，我希望有你陪在身旁。你啊，是孩子的苍天大树，是孩子的一把伞。
亲爱的，一些时候，我希望你在。你可知道我的牵念。
[有些时候希望你在作文
篇19：下雨的时候作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单一天，大树、小花、小草和其他动物们都等待着下一场大雨。
蜻蜓特意飞到地处来报信：“雨姐姐来啦！雨姐姐来啦！大家快准备接水！”“太好了！我的花瓣都已经水分不足了，我一定要接的水！”花朵兴奋地说。“沙沙沙……轰隆隆……呼呼呼……”春雨姐姐和雷公公在风妹妹的带领下找到了这里，“小雨妹妹，换班！”“好咧！”（雨姐妹换班咯），风妹妹真淘气，总是在这里跑来跑去，把小花小草弄得直喊救命。“风妹妹，别太淘气了，赶快赔礼道歉！”雨姐姐说。风妹妹笑呵呵的小花小草那儿道歉：“对不起！”小花说：“那你以后千万别这样乱跑哦！不然的话我的花瓣都会吹掉了的！”“呵呵！”风妹妹摸着头傻傻的笑了起来。“以后要走慢一点，这样最好了。风妹妹，你别站在这儿傻笑，赶快工作啊！”
“哦哦！好……好……恐怖！”小花啰啰嗦嗦的说，“雷公公，请……请……请别吓唬我们。”
“没法，”雷公公说，“是我的习惯。”
小树叶问风妹妹：“洗刷刷，洗刷刷，雨一停我就很干净了，小风，你能帮我洗洗吗？”
“好好好……”风妹妹就给小树叶挠痒痒了。“哎哟哟，好痒，好痒……”“风妹妹！要洗就好好的洗，别捣蛋！”春雨姐姐说。“还是小雨姐姐好！”小花说着喝了很多很多的水，“味道好好，要多存一点了，哇哇哇哇好饱好饱！”
“摆个姿势多接水”，小草说“啊呀！接不下啦！树爷爷，能不能帮我接点水呀？
“我当然答应啦！”大树爷爷大大方方地答应了小草的托付。
小蜻蜓不服气的插进来，说：“还不是我报来的信息，不然你们都接不了雨水了，我没有地方接水，总要分给我一点点嘛。”
“好呀！”蝴蝶姐姐把地上的树叶洗干净之后，把树叶做成水杯状，就递给小蜻蜓。“蝴蝶姐姐的手真巧，还乐于助人。谢谢！”
“不用谢！”
“沙沙沙……”雨，还是那样下着。
[下雨的时候作文700字
篇20：老师不在的时候作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单白花花的试卷若一江翻腾的潮水涌来，似乎一个浪头，便把大家给吞没其中。这次考试，让我们手足无措，老师压根没通知我们，所以大家心里忐忑不安的。
教室里鸦雀无声，仿佛只有沙沙的写字声。老师见我们那副认真劲儿，眼里充满了赞许的眼神，连嘴角都不禁微微上扬。随即，老师迈着轻盈而有节奏的步子走出了教室。当脚步声消失在走廊的另一头时，教室里风云突变。
“老师走了！”一个各突兀的声音悄悄在我身后想起，像一个炸药桶掉进了教室，“耶！”欢呼声瞬间蔓延开来，那一瞬间，整个教室就沸腾起来。一些男生龇牙咧嘴，开始蠢蠢欲动了。
突然，一条板凳倒在地上，“砰”的一声发出巨响，“哈哈”的笑声此起彼伏，有的同学甚至还幸灾乐祸地鼓起了掌。接着，女生的讲话声音悄悄响起，细细索索，仿佛在讲着小秘密……教室里热闹极了，就如同瘟疫一般，蔓延速度之快让人始料未及。而走廊那头，老师身影却迟迟没有出现。
同学们更加肆无忌惮，连平常乖巧可爱的女生也耐不住寂寞了，也纷纷加入战队，上演了精彩的节目。甚至还有些男生像刚从梁山上下来的英雄好汉，冒天下之大不韪，把教室当成比武场，三抓两挠地扭打成一团，要不是有人劝阻，教室肯定要闹得底朝天了。
突然，似乎有一股冷气从身边传来，教室遍地的战火瞬间像被一盆冷水给浇灭了。我们纷纷抬头，老师正冒着怒火，严厉的目光像冷箭一样地向我们射过来，嘴里还恶狠狠地说：“你们……太放肆了。”同学们纷纷埋下了头，个个神情尴尬，恨不得挖个洞扎进去。
哎，老师不在的那一刻，同学们都变成了皮猴子。