请假条打印的时候怎么设置页面(精选20篇)

我想，每个学生大概都十分期待老师上课时可以因有事离开了班上，我也一样，也喜欢老师不在堂。因为老师不在堂时，会发生许许多多的趣事。

这天，高老师特别抽出了一节课的时间，在堂上让我们写作业。大家都害怕高老师，谁也不敢说话，班上安静极了。估计高老师在班上待烦了，只见她快步来到门边，说道：“你们在这好好写作业，我去办公室一趟马上回来。”临走时，还不忘恐吓一句：“我来的时候如果看到谁讲话，今晚多抄一篇课文！”言罢，这才放心地离开了。

也许是被那“一篇课文”的惩罚吓到了，班上一些喜欢制造混乱的同学，这时静得出奇。一时间，班上十分安静。突然，班上自以为是“数学天才”的张逸晨突然抬起头，大喊了一句：“你干什么？！”其实，谁也没有碰他，他只是想趁机起哄罢了。

果不其然，同学们先是一阵大笑，继而都纷纷开始聊天。办理像炸开了锅似的，怎么也压不住了。再看看“始作俑者”张逸晨，他似乎很满意自己制造出来的这场混乱，现在，他正在与他的“最爱”陈长庚愉快的进行交流。这一刻，他恨不得化成为长颈鹿，虽然中间隔了三排人，他们却不放弃，努力地进行聊天。这一幕，让我不禁想到了牛郎织女。不过，中间那三排的同学是不是这样想，我就不清楚了。

突然，靠着窗边坐的同学大声喊道：“高老师来了！”我们全都吓了一跳，以光的速度瞬间安静下来。过了一会儿，我们纷纷抬起头，咦？高老师没来？我们都以为那同学是耍我们的，纷纷大笑起来。可是，那个同学却认真又急切地说：“老师真来了，她现在在一班门口和一班老师聊天呢！”我们这才恍然大悟，连忙闭上了嘴巴。教室终于恢复了宁静。

果不其然，过了一会儿，高老师来了。见我们这么安静，高老师难得满意地点点头，还夸奖了几句。想起刚刚吵闹的样子，有些同学还不禁肚子偷笑呢。

老师不在堂的时候，发生过许多有趣的事。我相信，如果以后我可以有幸再次看到这篇文章，说不定还会忍不住哈哈大笑呢！

3D打印技术？什么是3D打印技术？我猜你看到这个题目时，好奇心一定会像泉水一样从脑袋里涌出来。嗯，我当时也觉得很奇怪，一个个问号从我脑子里冒出来。3D打印到底是什么？不会是像3D电影那样吧？你想错了！3D打印技术是指把一样东西立体地打印出来的一种技术。你一定想更深入地了解3D打印技术吧？那就让我们带着好奇心一起去探索一下吧！

“这是什么？”我拿起老师给我的小鱼模型。老师朝我眨眨眼，并没说话。我用手抚摸着这条小鱼模型，发现这条小鱼模型表面是很光滑的，但是把它翻过来后，你就会发现它是由一层一层的细丝组成的。而且这条小鱼模型可以灵活摆动，不像普通玩具那么死板。这是3D打印出来的！

接着，一位叔叔为我们讲解3D打印的用处、作用等。你知道吗3D打印技术不仅材料用得少，还可以打印多种物品：服装、食品、人体器官、生活用品……几乎什么东西都可以打印，作用真大呀！叔叔还告诉我们，现在3D打印技术这用得越来越广泛了。

听完叔叔的讲解，下面就到了激动人心的时刻了——自己动手打印。

我先来到了3D打印机的前面坐了下来，准备操作。我突破了重重“难”关，让3D打印机开始打印一辆自行车。可是刚打印到第1层，我“呀”地叫了起来。这不像自行车！叔叔笑嘻嘻地走过来，对我说：“3D打印能引导学生独立思考，发挥想象，能激发学生的兴趣，现在打印出来的是自行车的零部件，你可以自己把这辆自行车给拼好！”什么？是零部件？要自己拼？！我惊讶极了。当3D打印机打完第3层后，它停了下来。自行车的零部件打印好了！我小心翼翼地把这些自行车零部件装进叔叔给我的小袋子里，又像端着价值连城的珠宝一样，把袋子放进我的背包里。

现在，我要来体验3D绘画笔了！3D绘画笔说是打印机却不像打印机，说像铅笔却不是铅笔，真奇怪！我用3D绘画笔画出了两副眼镜和一只小兔子。没想到我竟然可以把它们从画里“掏”了出来！哈哈，我成神笔马良啦！

这真是一次不一样的旅程啊！

从前一直坚持写每周随笔，字数虽少，却也是未曾断过的生活记录。或许是事情太多，也或许是我的懒惰在作祟，前两周，我懈怠了。被老师点名之后，我的内心有些惶恐，也有些羞愧。当初也是有过想要写几个字的壮志雄心，怎么如今竟是如此“落魄”呢？

回到宿舍后，我便翻箱倒柜的寻找遗落的随笔本，甚至劳师动众，发动舍友帮我寻找。临近睡觉，总算在一堆资料中扒拉出来，一翻，竟也写到最后一页了。于是，就有了这新风格的随笔本。

从这周开始，我们便是单休了。这也意味着，我的高三生活也算是踉踉跄跄开始了。为何“踉跄”呢？老实说，我最近的学习状态不太好，精神疲惫，提不起神，想要休息——好吧，我也确实这么做了。

在这短短的一天里，我竟然放空心情两小时——平常的午后，没有嘈杂，也并不是绝对寂静，我却得到了真正的放松。不知道从什么时候起，人们把中国的高考比喻成一场没有硝烟的战争，而我似乎还没有准备好，却已闻到了硝烟的味道。而此刻，我感受到的是，轻风拂面，日光热烈却也温柔，透过窗户铺在我的身上。我没有开空调，也没有玩手机——没有受困于这些科技产品，我好像真正地躺进了大自然的怀抱，静静地，享受着人世间并不匮乏的美好。

这一日，连树也温柔起来。

妈妈端来一盘水果，新鲜而丰富，令人垂涎。黑蓝颗颗，那是蓝莓；深紫粒粒，那是提子；白中泛红，红中藏白的是一块块切好的水蜜桃；活力四射，暖色诱人的是几片橙子。这些都是我最爱吃的啊。

我有些感动，看了看妈妈，会心一笑：“知我者，妈妈也。”

她摸摸我的手，宠溺地说：“累了吧，妈妈也知道你辛苦。可打好这一仗，累是必然的。”备战高三，妈妈似乎比我还上心。

我轻轻点点头，她又接着说：“可妈妈也不要求你必须像别人家孩子那样上北大清华，出人头地。我和爸爸只希望你能健康开心地长大。家呀，永远是你的家，累了就在家休息，没什么的。”

我不知道说些什么，鼻子一下子酸起来，只是胡乱地嗯嗯几声。内心的温柔和感动泛滥起来，仿佛就要溢出身体，铺满整个世界。

就要返校了，我给爸爸回了电话，简短地祝他父亲节快乐。尽管此时的他仍在距我一千多公里的老家，可是，爱永远不受距离的阻隔。

常说严师如父，“一日为师，终身为父。”老师，我是您万千桃李中的小小一粒，也衷心地祝您父亲节快乐，感谢您一直以来对我偶尔偷懒偶尔打困的劝学和包容。

随笔随心随日子，但不可“随以怠”，诚如王安石游褒禅山之所得所言，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”走出曾经的惶恐，走向我的高考，因为关爱，我的天空就不再懈怠而疲惫。

人们都喜欢光亮亮的白天，它虽然有时阴雨连绵，有时风和日丽，有时寒风呼啸似乎什么样的天气都能看得到，但实际上，它也无时无刻都在影响着自己的心情。

可当黑夜来临的时候，一切都笼罩在一片静寂之中，心情也随之安宁多了，你就会一种与白天不同的感受。在白天里，每个人都为自己、为他人等种种原因忙得不可开交。夜晚，如同一个舞台。当夜晚降临的时候，一切都慢慢地静下来，各种表演在不知不觉中拉开了帷幕。

这时，我们都静下心来，仔细去聆听去感受这美妙的歌剧，去欣赏去品味这优美的舞曲，就会把一切的不愉快抛到九霄云外。在白天调皮的天气，偶尔在舞台表演节目。在这些调皮鬼表演的节目中，我最喜欢雨的节目。雨夜，它似一首绝妙的歌剧。雨从屋檐上滴落下来，发出嘀嗒，滴答清脆的响声，它是歌剧的主旋律，哗啦啦的雨声则卖力地为主旋律伴奏着。雨滴在路灯下闪闪发亮，撑着伞的行人成为了歌剧的主角，朦胧的黑夜作为此次歌剧的背景,让人感到一丝韵味就这样，一场优雅的歌剧就此拉开序幕。闭上眼，用脸感受下雨时微微的凉风，像一双细腻、光滑的双手在你脸上轻轻掠过，瞬时心中感到一丝舒畅，那剪不断，理还乱的烦恼已淹没在雨声之中。整个人有一种由一张紧绷的弦突然放松下来的那般畅快、惬意。

到雨停了，睁开眼，会有一种不舍的感觉——要是能再下会那该多好啊！夜晚是迷人的，是舒适的，是无拘无束的他不仅能使我们心情愉悦，而且只要我们用心去体验，用身去感受，还会有一些与白天不同的感受与收获：你会在夜晚中明白光明的可贵；你能发现夜晚的自然美独具魅力；你还可以遥看天空，看看白天没有的星星与月亮说到这，自然而然的想到了月圆之月。其实，每逢月圆之夜，大家就会不约而同地思念自己的亲人、家乡，思乡之情瞬间涌入脑中。

中秋是一个特别的夜，一轮明月当夜挂，在一起的人们一边赏月一边诉说着过去的故事。生活在异乡的人们看着已经满月的月亮，仿佛看到了亲人、家乡，似乎已经回到家乡团团圆圆的与家人聚在一起不管在哪里，不管什么人，每个人都流露出幸福，圆满。这一刻，是这一夜最美的。白天与夜晚是相对的，绝大多数人都无可避免的要度过繁琐的白天。那么正好，夜晚的来临便是我们身心的调和剂，让我们能更好地去迎接下一个白天。

所以，当夜晚来临的时候，便是另一种世界的来临，这个世界里，有着人内心最可贵的，最重要的，最令人难忘的

“叮铃铃……”上课了，又是一节作文课。一分钟，三分钟，五分钟，十分钟过去了，老师还没来。同学们开始窃窃私语，教室里萦绕着嗡嗡声。领读员领读，我们不读；班长劝告，大家不听。

我放眼望去，只见有的人转到后面去跟同学讲话，有的人离开位置和几位同学围成一圈，有的跑到书架旁拿书。几个男生围在一起“斗笔”，女生则围在一起玩她们的“真心话大冒险”呢！

突然，有两名同学莫名其妙地吵了起来，原本似交响乐的教室变成了独奏。大家都盯着这一触即发的大战。“你为什么要拿我的笔？”“我没有拿过！”……就这样你一言我一语，谁也不让谁，最后动起了手。老师不动声色地从后门轻轻地推开门进来了，大家浑然不知，甚至还有几个还在喝彩：“打得好，打得好！”

突然有一个同学发现了老师，便低声说“老师来了”，大家慌忙从别人位置回来。两个打架的同学呆了，傻傻地站在那儿。老师不紧不慢地走上讲台，微微抬起头，紧皱的眉头慢慢舒展开，接着发生了不可思议的一幕。“最佳演员——两位打架的同学；最佳观众不用说，就那几个喝彩的。”大家先是抿着嘴偷笑，然后屏住呼吸，把目光投向老师。奇怪的是，老师并没有大发雷霆，而是说：“今天的作文题目就是——当老师不在的时候”。

啊！这……

同学们要是班主任不在的时候，你们会怎么办呢？让我说说这几天老师不在的情况吧！

因为老师去培训，我们班就出现了许多稀奇古怪的事情！比如林志强的《天天向上》不知怎么的，跑到李宁的课桌里去，里面有好多张被人撕了。我一直怀疑李宁。还有巧巧的英语本子也跑到李宁的课桌里，我问了李宁，李宁说没有。

还有卫生情况也不容乐观。地上的纸屑明显比以前多了，也没有人主动去捡，课桌也歪歪斜斜。特别是吃午饭的时候，李淑怡、林锦同学已经三天午饭都没有吃完了。还有的同学在吃饭时讲话，吃饭时像变成了聊天的天堂。哎！他们认为自己所作所为老师不知道，所以就把坏毛病暴露出来，我想：老师不在我们更应该自觉做好一切事情，老师平时已经很辛苦了，不要让老师牵挂和操心。

上面就是这几天老师不在的情况，同学们我们都已经长大了，你们觉得这样做对吗？

没有家长的时候，我可以在家里玩游戏，非常的自由。

一天，刮台风，我们学校放一天假，我听到了这个消息非常的开心，在家里玩，爸爸还要去上班，没有人在家管我，同学说要到我家里玩，我答应了，我们在家里玩得非常的开心，没有家长的打扰，就是这么的爽，我期待下一次再刮台风！

放学回家，爸爸还没有来，我在校门口等了好久也没有等到爸爸的车，老师过来了，把我叫到教室里，让我把本子发到同学们的桌子上，发完了，老师又叫我去扫地、倒垃圾，把我跑得气喘吁吁的，我背上书包，来到校门口，这时候爸爸才来，把我给累死了，爸爸没来真麻烦呀！还要帮老师干活，我希望爸爸快点来呀！

寒冬的逝去，必定要有一场风雪光顾世间，当最后一场雪来临的时候，新年的铃铛叮当作响，响彻人心。

飘雪落满枝头，棕白相间的树又一次披上了寒冬的最后一次慰问，校园一片沉寂。期末的到来永远是一场永无止境的恶梦，对于一个学生来说，期末不仅是一场关乎寒假的决战，更是这个学期的圆满句号。但有人必能为这学期提供一份满意的成绩单，苦苦奋斗半年，拼得是成绩，这学期的命运也取决于这张成绩单。又有多少人拿着这张单薄的纸，无缘面对，凄然泪下。不过是一张单子……

记得那年冬天，最后一场雪降落人间，匆匆进入校园，等待成绩，屏息凝神。在这样的班级里，每次大考都是场没有硝烟的战争。老师总说：“学习是第一位”。可那年的最后一场雪，真得太寒冷，太突然，冰封了校园，冰封了我的心。看着那惨不忍睹的成绩和排名，简直无法接受。被迫无奈地列入班级倒数的行列，心中不禁打了几个寒颤。这次的成绩永远是一个打击，束手无策。“嗨！考的不错吧！多少名？”一个毫不知情是真不知还是假不知：“骗人！别这么谦虚！你考的肯定比我好！”那同学笑嘻嘻地说着，然后她又努了努嘴，眨了一下眼：“我考的很差！才XX分XX名！”“啊？”我惊异道：“真的？我和你一样！”说着，那同学含蓄地笑了笑：“恩，我相信你下次会考好的，我们一起努力！”她淡淡地笑了，雪落在她的头上，雪记住了她的笑颜，我也记住了她的话，她的笑。

雪带来了寒冷，却携来了她的笑，深深铭记。

春天已至，新的学期又开始，面对试卷，我满怀自信，一个寒假的拼搏终于没有白费，我交上了一份满意的答卷，排名终于名列前茅，她也不列外。共同进步，共同努力，我们的未来会更加灿烂！

当最后一场雪来临的时候，切莫悲观，相信自我，奋斗拼搏一切都会好的！愿前途更加灿烂！

导读：请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。下面小编为大家带来英语事假请假条的范文，希望能帮助到大家。

英文事假请假条范文一

To: John Smith, Supervisor

From: George Chen, Accounting Department

Date: March 11, 2001

Subject: Casual Leave of Absence John, I would like to know if I could ask for a casual leave of absence from March 23 to 27.

YesterdayI received a letter from my parents, who are both over 70, telling methat a big flood took place at my home village, causing serious damageto my house. As the only son of my parents, I should of back to assessthe situation, and help them to get over these difficulties. Though Icannot stay at home for too long a time, I should at least makearrangements for repair work. I believe my relatives in the village andmy neighbors will also come to help. Financially I have nodifficulties.

I will call you at 1:30p.m. or you can call me at any time.

英文事假请假条范文二

To: Tom, Supervisor

From: George LI, Accounting Department

Date: may 11, 20xx

Subject: Casual Leave of Absence

John, I would like to know if I could ask for a casual leave of absence from March 23 to 27. Yesterday I received a letter from my parents, who are both over 70, telling me that a big flood took place at my home village, causing serious damage to my house. As the only son of my parents, I should of back to assess the situation, and help them to get over these difficulties. Though I cannot stay at home for too long a time, I should at least make arrangements for repair work. I believe my relatives in the village and my neighbors will also come to help. Financially I have no difficulties. I will call you at 1:30p.m. or you can call me at any time.

英文事假请假条范文三

Dear Mr/Ms XXX;

Today Im writing to you to ask for a five-day leave, for Ive got cold last night with carlessness.

This morning my mother took me to see the doctor,who told me to stay in bed for some days. So I am very sorry to be absent from school, especially your interesting lessons. Ill be sure to make up for the missed lessons after I recover from the illness.

Yours ever,

XXX

英文事假请假条范文四

Dear Mr. Smith，

I am really sorry to tell you that I cannot attend the training course next Tuesday， because ny manager has appointed me to go on a 3-day business trip to Hainan. Will you please record the lecture for me to review later?

Thank you for your consideration.

Yours faithfully，

Li Ming

有一次体育课，体育老师因为临时有事外出，就让我们在教室里看书、写字，干什么都行，就是不能说话，走出教室。

体育老师刚走时，教室里还很安静。可是过了一会儿，我们就有点坐不住了。有的同学和同桌说话，有的同学在玩石头剪刀布，有的同学在玩橡皮大战，有的同学在说笑话，有的同学大吵大闹，我们玩得兴奋不已。教室里面吵得恐怕其他班级上课都听不到了。

班长赵然见情况不妙，立刻召集其他班委管理班级，班级很快就安静了下来。班长赵然让我们刚从讲台上下去后，就出现了一个坐收渔翁之利的同学跑上了讲台，脸上带着欢笑大声地说道：“你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代。”话音刚落，同学们就哄堂大笑了起来，有的同学笑得肚子疼，不过还是捂着肚子笑；有的同学哈哈大笑，有的同学小声地偷笑，因为怕被老师听到。

这时班长赵然站了起来，用力地一拍桌子，那位讲笑话的同学被吓得走下了讲台。这一次他在座位上说的笑话比刚才在讲台上说的还要有趣。这一次有的同学竟然躺在刚洒了水的地板上打滚。这一次，班长大人赵然黑着脸站了起来，走到那位同学的面前，大声地说：“跟我去办公室找张老师去，看张老师会怎么样修理你呢？”这一下，可把那位同学给吓坏了，就见他赔着笑脸说：“不敢了不敢了，你就饶了我吧！你大人不记小人过。”

我真希望老师不在的时候，班里也可以安安静静的，不再像现在一样闹哄哄的。

早晨，我正在吃早餐，不知从什么时候起，窗外飘起了雨丝。 In the morning, I was eating breakfast. I dont know when it started, the rain was drifting outside the window.

我急忙跑到了窗边，被骄阳晒了好几天的大地终于湿润起来，每一棵树、每一朵花、每一株草，仿佛都在雨中摇曳，尽情地吮吸着这来之不易的甘露。

不一会儿，雨大起来了，豆大的雨珠从天空瓢泼而下，势不可挡，在天地间肆无忌惮地游荡着，落在水泥地上、屋顶上，发出一阵阵沉重的闷响。远处的电视塔仿佛被蒙上了一层薄薄的轻纱，只剩下一圈淡淡的轮廓，使我看也看不清楚了。雨珠拍打着树叶，狂风也来帮忙，它们一起把大树折腾得左摇右晃。大街上、小区里，差不多看不到一个行人，连车辆也屈指可数。“也许，此时人们都在家里休息吧。”我这样想。

雨下了将近半个小时，丝毫没有停下来的意思。房前那条凹凸不平的小径上，已经布满了积水，人踩下去，不把鞋子浸湿才怪呢。不远的水杉树枝叶下淌着雨水，和从天上落下的雨珠融为一体。这景象，真是美不胜收。

许久，雨渐渐小了。打开窗子，一股凉气扑面而来，一滴滴水珠从屋顶上落下，树木在微风中摇动枝干。山也看得清了，山尖上飘着一团薄薄的云雾，仿佛给群山戴上了一顶若有若无的白帽子。路上的行人慢慢多起来，说来就来、说走就走的雨，停了。

夏天的雨，虽然没有春雨一般“贵如油”，也没有秋雨一般“绵绵不断”，却有一种特殊的美，给这炎炎夏日增添了不少的清凉。

我爱夏天的雨!

小学时的一次数学考试，我得了满分，但当我拿到卷子时，我发现有道题目有问题，我做的不对，可老师没发现，给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说：“题目不可能出错。你再好好看看吧！”

难道真的是我看错了吗？我又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。

“跟老师说吧！”

“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。

“没事的，也许是老师没看清吧。”

我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗？我再说一遍，题目没错，我也没错！你这样来问我，是不是不信任我？明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。

同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了？老师说什么了？”

我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。

中午回家吃饭时，我将这件事告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持平静。老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式再去问问老师。”

听了姐姐的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懂，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他认真思考起来。过了一会儿，他说：“你先回教室，等会儿我在班上讲。”

课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间脾气不好，所以说的话有些重……”

误会解开了，我会心地笑了。

记得那是冬季里的一天，一次课间游戏时，我在学校的操场上跳绳，有一位老师从我身边走过去，我没有注意到，我的跳绳突然打在了老师的衣服上。因为是冬天，雪沫溅到老师的衣服上，把老师的衣服弄脏了。只见那位老师的脸立刻沉了下来，瞪着眼睛大声地责备道：“就不能去草坪那边跳啊？”吓得我一声不敢吭，把头埋得低低的，生怕与老师那利剑般的目光相遇。

老师满脸的不高兴，气愤地走了。等她走远了，我才把头抬起来。在那一整天，我一直都很不开心，就连上课时都在想着这件事。老师那阴沉的脸，愤怒的目光，总是浮现在眼前；那厉声的责备，也一直在耳边回响，挥之不去……

放学了，我心情沉重地走在去奶奶家的路上。到了奶奶家里，奶奶见我一脸的不高兴，就问我：“你怎么了？今天为什么不高兴啊？”我强忍着眼泪，一句话都没有说。

晚上，我和爸爸回到了自己家，妈妈问我为什么不高兴，我就把事情原原本本地告诉了妈妈。妈妈知道后安慰我说：“有了错就接受批评，以后注意就是了，不必总放在心上。”

听了妈妈的话，我的心情好多了。虽然老师对我的态度不太好，但毕竟是我错了。以后我会吸取教训，特别注意，一定不会再让老师因为这方面的事情责备我的。

如果不是那次被老师误会了，我也许还不明白，遇到误解，应该用用平常心去对待。

有点烦，有点闷，心中有些无奈。正想出去散散步，却不知是谁把墨水洒了，我只好回到座位上坐着。

“叮铃铃”，上课铃响了。

老师哼着小曲儿走进教室，看得出老师心情很好。正准备上课，却突然发现地上有一摊墨水。他的眉头一皱，心情从巅峰，顿时跌到了谷底。

老师看了看地上的墨水，面对着我说：“是不是你干的？上次就是你把墨水洒在地上，你这次还洒，你是有多不长记性啊！”

我坐在座位上，表面“水平如镜”，内心里却“波涛汹涌”。

“每次给班级添麻烦的就是你，你还不知悔改。”冷冷的话语，如无形的箭，刺向着我。

“不是我干的！”我大吼一声，突然站了起来，站的这么快，以至于椅子都被我撞翻了。无情的话语像脏水一样，劈头盖脸地朝我的身上泼来。书包也“啪”地一声，掉在地上。

我上下嘴唇颤个不住，眼睛死死地瞪着那个不分青红皂白、乱批评人的老师。我的手紧紧地握成一个拳头，放在大腿旁。也许握得太用力，手竟有些微微发颤。我的鼻孔里冒着粗气，腮部和耳根也被气得发红，大有一拼的形势。我对着老师大叫一声：“这不是我干的。”便夺门而出。

跑到操场，我找了一个地方坐下。时光如鱼，在目光间一寸寸游动，不知不觉，我的心已平静。回想起刚刚的情景，我渐渐明白了：其实人终究会被别人误解的。面对误解，我想，用平常心去对待，足矣。

起身、回去，我深吸一口气，平静地回到教室。我走到老师面前跟他说了一句：“对不起。”

老师看着我，也说了一句：“对不起，是我错怪你了。”

刚才的误解，如冰释，融化了。

人的一生中，一定会被人误会，与其与别人做无谓的反驳，不如换个心态，坦然接受一切。

是的，当我面对误会的时候，只有坦然地面对这些，误会，才会如流水一般，在人生里缓缓淌过，流逝。岁月才会静好，安之若素。

“老师只要不在，全班立刻纷乱！”我觉得这句话来形容我们班再适合不过了。我们班的捣蛋鬼无处不在。

就记得一次语文午读，音乐声响起来了，而徐老师却没来，这可高兴坏了我们的捣蛋鬼们。刚开始还有一些人在安静的看书，可过了一会，不知是哪个“领头羊”高声喊道：“看个毛线书，High啊！High起来啊！”班级里的同学听到这句话，立马沸腾了。叫声、喊叫声、还有一些叽叽喳喳地细语，掺杂在一起，形成了“美妙的音乐”。

在这“美妙的音乐”里，突然隐隐约约地听到了“碰！碰！啪！砰砰啪，砰砰啪！”这个微小的声音渐渐地，越来越响、越来越快。紧接着，那些看热闹不嫌事大的吃瓜群众也加入到了大节拍的行动里。而我们班还有一位非常有音乐感的“天才”，找准了节奏之后，开启了他自己的敲笔之旅。当然，为了万无一失，我们班还各排了两个“代表”去驻守前门和后面，为我们勘测老师来没来。这时候，勘测前门的人跟勘测后门的人一个眼神，他们俩嘿嘿地会心一笑。然后驻守前门的人大叫到：“老师来啦！”班级里顿时安静下来了，离开座位闹腾的人也迅速地回到了座位上，“一秒、两秒、三秒……”一分钟过去了，老师还没来。驻守后门的人再也忍不住了，笑了出来，说出了事实，原来我们被骗了！刚得知这个消息，几秒钟后，全班又沸腾了！就在这时，驻守后门的人惊呼道：“徐老师来啦！”然后飞快地回到自己的位子上坐好，我们班还有一些同学不信邪了，其中有一位去看了一下，刚一看就马上回过头去，一边跑回座位一边大叫到：“徐来是真的来啦！”

听到了这句话，我们班的同学才安静下来，立马熟练地背起了论语：“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎……”而徐老师走进来，很诧异地看着我们，我们下一秒才反应过来——这是午读，而不是，语！文！课！“哈哈哈！”全班顿时哄堂大笑。

老师不在的时候，我们经常会闹腾，捣蛋鬼们也会乘虚而入，开始“疯”起来。

讲桌上戴着眼镜的秃顶老伯正唾味横飞讲着欧洲历史，后排的乔晨趴在桌子上睡着昏沉；嗡嗡的振动声响起，短讯提示：我已经到了，你们还要拖堂几分钟？

乔晨微微地笑着抬起了头，看着老师手中不断划开空气的白色粉笔默默地数着时间，手中更是毫不懈怠地收拾着东西。终于，嘶哑的声音伴随他的身体离了。乔晨随着人群起立，然后快步冲下楼梯，转身、左看、抬头，果然，林柏的身躯投下的小片阴影又笼罩她周围。

习惯性地接过林柏手中胭脂色的汽水，习惯性地抱怨手中的汽水温度过高，习惯性地忽略林柏的那句“你胃痛不可以喝冷饮”，习惯性地忘记这温度不仅仅来源于林柏温暖的手掌，习惯性地忽视自己因为这温暖微红的脸颊。仔细回想，林柏这样的照顾自己已经有一年了，而乔晨也无法回避自己对于林柏越来越深厚的感情，就像手中这瓶饮料，看似没有装满，但其实只要轻轻摇晃便会发现它满溢的几乎冲破瓶盖。乔晨对于这发现略微有些惶恐，但她又无法拒绝林柏的微笑，那微笑像极了某人，那个几乎形同陌路的亲人。

城市两旁的街道上投映着被行道树打碎的光块，片片细碎的阴影里，林柏的银色单车冲驰着穿过一段又一段距离。后座上的乔晨在陡道上迟疑着抓住林柏的衣角，林柏略略惊讶地回头看看乔晨羞怯的表情对她安抚般的笑笑。黑暗里，看不见乔晨的脸庞微微地发烧。

自行车终于停上，乔晨也轻轻放开了林柏的衣角，脸上的表情也变得有些疏离。林柏只是温和一笑，拿起乔晨的书包同她一起上楼。

似乎是自动感应一般，还未登上最后一层台阶，门已经被打开，满室温暖的灯光夹杂着饭菜的香气直冲出来给人三分暖意。一个系着围裙的男人略微局促的站在门口和他们打招呼：“晨晨，小柏，你们回来啦，菜已经做好了，快洗手吃饭吧！”又对乔晨说：“晨晨，今天我做了你最爱吃的笋片，一会儿尝尝看。”如意料般没有任何回应，一时之间周围仿佛是卓别林的默片被涂了色彩，苍白的鲜艳却显得有些可笑了。林柏在心里微叹了口气，故作不悦地说：“爸，我和小晨都是您的孩子，您就是老偏向小晨。”男人似乎缓和了些尴尬无奈地说：“小柏，你是哥哥怎么老是和你妹妹吃醋啊。好了，快洗手吃饭吧。”

洗手池旁略暗的灯光下，水流的声音遮住了乔晨的不悦：“你知道的，我不是他的孩子，你才是。我只是妈妈带来的‘拖油瓶’而已。”林柏近似哀求地望着她：“小晨，别这样，我们的父母辛苦了这么久才能在一起，我只是想让他们幸福。”乔晨想到一年来他们父子对她的好，忍不住叹了口气：“那我的幸福呢？”声音几不可闻却被林柏听见，他坚定而执着望着乔晨：“你的幸福会由爱你的我们一并给你，幸福就在你的手边，为什么不去抓住它呢？”乔晨未及回应，厨房处传来了清脆的碎裂声以及重物坠地的沉重的闷响。竟像是出于本能般的，乔晨冲进了厨房，她从未想过这个自己没有给过一次微笑的人在她心中会有如此重要。她慌忙地将男人扶起，仔细看他是否有哪里受伤，也许连她自己都未发觉自己语气中的关切：“叔……爸爸，你有没有事？哪里受伤了吗？”男人惊喜地望着她忙不迭地说：“没事，乖女儿你不用担心，只是被油滑了一下。”

竟然叫他爸爸，乔晨自己也很惊讶。乔晨想，难道在自己心中已经把他当作自己的父亲了吗？脑海中又回响起林柏的那句“幸福就在手边。”是真的吗？是自己总是固执地认为彼此本是陌路所以不愿意伸出手去触及，还是害怕这幸福如同夜幕中的星星看似很近实际却无论你如何努力跳跃都无法触及？乔晨的心绪开始有些慌乱。林柏的话似乎是一柄利刃划开了她不敢认识的事实，或许自己是时候放开心结与自己的家人快乐的生活在一起了吧。

当幸福来临的时候，你可能未曾发觉只顾去追逐所谓“阳光”。可是请别忽略你身边的小小灯光尽管它相较阳光有微弱，但其实，这才是你能握在手中的真实幸福。答应我，别呆坐在那里任凭它溜走。

[当幸福来临的时候优秀作文

在托福写作中，从句句型还是应用比较广泛的，常用的主语、宾语从句，，定语从句，还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中，包括CBT和托福的两类作文，段落中从句出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句，例如：some people claim that…

在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要;即使在托福导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。有一点值得注意，从句虽好，但不宜过多重复，这就好像美酒虽好，但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上，从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性;也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子：

1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。

宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。

2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。

定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。

3. As long as you are a student, you should always behave yourself。

状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。

4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。

时间状语从句，例句中的应用表示了“当谈到…的时候”，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。

雨中，花缓缓地飘下，已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.

――题记

雨是我的最爱，我喜欢它随和洒脱的性格，但它也不是呼之即来，挥之即去的。我常在窗前伏望着雨，那么柔和，那么无垠，那么多情，那么潇洒。

我爱花，爱荷花的出淤泥而不染，爱君子兰的翩翩风度，爱菊花的傲雪挺立。

花开花落，再平凡不过的事，今天在雨中看花落，更是别有一番情趣。

夕阳下，荷花开了漫漫一池，分外妖娆。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。经意间，坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神，为何花可以开的那么明媚，虽然它的生命不过那么短暂，但它还是尽情地释放它的活力。回神间，雨已淅淅沥沥地下了，湖面上泛起了朵朵涟漪，一圈一圈，又一圈，我细细地观察，仿佛世界都不存在了，有的只是这满池的盛开的荷花，无可厚非的这时，我的心才毫无杂念，定神细试，那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德，迎着阳光，沐浴着雨露，贪婪地吸收。

我的心情因为这场雨被冲的干干净净，一开始的不愉快也都烟消云散了，雨滋润了大地，也净化了我的心灵。怪不得人们常说：雨，是人们最原始的来源。是啊，没有雨，花草树木就会凋谢，江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机，那么人类也会消失。

哦，天，雨竟是那么的重要。

转身间，一片花缓缓飘落，对这个世界已毫无留恋。

昙花一现，只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落，是什么信念让它开得艳丽，去无留恋?

我去问父亲，他摆弄着花草，回答我，万物有灵性，它们坚守本位，遵守时刻，恪守职责，完成自己的使命而无怨无悔，就是信念。

是啊，人有责任，物也有，那责任就是信念，有了信念，就有幸福。

太阳是天底下最光辉动人的圣物；太阳是让万物生长的养料；太阳更是叩击我心灵的特殊神器……

每当清晨来临的时候，红彤彤的太阳也会随之徐徐升起，透过窗子，看到这抹太阳的时候，我都会有一番美好的遐想：今天这一天我会怎么度过呢？和小朋友痛痛快快地玩上一场，酣畅淋漓地看一本好书，到校园一角舒适惬意地听听虫鸣……总之，都是对这一整天的期待，我爱这一抹阳光！

在书里读过巴金爷爷写的《海上日出》，我特别向往这激动人心的一幕！前年暑假，爸爸带我去山东青岛海边游玩。早上，我在宾馆里睡得正香，爸爸突然把我叫醒说：“儿子，今天我们要带你去看海上日出，快点起来。”我听了，一个鲤鱼打挺坐了起来，海上日出哇！这是我梦寐以求的呀！我三下五除二地穿好衣服，吃完早饭，那时才4点多钟。

我们兴冲冲地来到海边，到达海边的时候，已经来了许多志同道合的朋友。抬头看去，东方已露出鱼肚白，彩晕已经染红了天空。我专心致志地盯着，生怕漏了这精彩壮观的大戏的任何一个细节：只见太阳公公冒出了头，似乎在宣告着他的来临是与众不同的；他先是在太平线上跳了几下，好像再也按捺不住了，先是小半个脸露出了太平线，这小半个脸橙里透红，别提多可爱了；大约过了5分钟，他又自豪地露出来半个身体，就还只差小半个脸没露出来，大约又过了5分钟，这抹太阳终于全部跳跃出来了。这时的太阳是多么地美丽呀，他的光泽照亮了天边，大海也受了他的感染，开始激动地奏乐！我感觉我的整个身子都被他笼罩着、沐浴着，神清气爽的我多么希望时间能够永远地停留在现在！周围的人有的用相机留恋，有的啧啧赞叹！爸爸意味深长地说了一句：日升日落，这就是太阳给我们的生命启示啊！

我的心灵猛地一震，望着这抹太阳，突然回想到了自己的过去：我以前有虚度光阴过吗？太阳它就好比一个计时器，当它落下的时候，证明一天已经过去了，这一天你做了什么呢？当太阳升起的时候，说明新的一天又到了。

这次海上观日出触动了我的心灵，以后每当太阳升起的时候，我会检审自己：自己这一天将要做什么事，每当太阳西下的时候，我又会反问自己：今天又浪费了多少时间？

珍惜光阴不虚度，这是太阳这位哲学家给我的生命启示！

春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，有关贴春联实践，欢迎大家一起来借鉴一下！

禁忌一：左右联勿贴错

在张贴春联时，往往有的人把上下联贴错位置。要区分上下联关键在最后一个字，根据格律规定，上联最后一个字一定是仄声字（普通话三声、四声）结尾，下联则是平声字（普通话一声、二声）结尾。

禁忌二：贴春联的时间

民间有一种神话的传说：春联即为天上的神仙，当春联撕破后，就会升上天庭，去向玉皇大帝报告家家户户的情况，期望天神能给民间的家庭带来好运等。

所以，贴春联最好是除夕早上6点到中午12点之间，把旧春联撕破，表明破除不好的运，有除旧布新的意思。

禁忌三：单数才吉利

在大门贴春联，记的要贴单数，单数象徵吉祥。还有，家门口不要单贴「春」字，可以贴福、招财进宝等，因为古代，只有怡红院会在门口贴「春」字。

禁忌四：福字不可随意贴

贴春联的同时，有的人家还喜欢贴‘福’字，但贴‘福’字不是都要倒着贴。

1、大门上的福字一定正贴：大门上的福字有“迎福”和“纳福”之意，而且大门是家庭的出入口，一种庄重和恭敬的地方，所贴的福字，须郑重不阿，端庄大方，故应正贴。

2、箱柜上的福字可以倒贴：柜子是存放物品的地方。倒贴福字，表明福气（也是财气）会一直来到家里、屋里和柜子里。

3、特殊情况：如一年中家中有意外发生，期望转运的朋友可以将福字倒贴。

禁忌五：贴门神不要贴反

贴门神要注意两张门上的人物脸是相对的，不要贴反了。老式建筑的大门都是对开的两扇门，门神正好一边贴一张，而现在的住房都是单扇门，两张门神只能贴在同一扇门上，粘贴时要注意位置的美观大方。

贴窗花有讲究

1、部分地区有俗语“大年三十贴窗花，没日子了！”所以窗花应在二十九前贴好，三十的时候小小补一下，意为“添福”。

2、老人住的窗户，窗花内容以花草动物为主，图个身体硬朗；已婚未育的小媳妇窗户只能贴花草。

3、窗花里有龙、虎、凤、鸡的，应该把龙贴在虎上方，凤贴在鸡上方，不要贴的太近。它们都是不相容的。

4、窗花尺寸不宜过大，注意镂空透亮，象征好运气来临。

老师不在的时候永远是自由自在的，无忧无虑的，幸福美好的。

同学们，当听到老师要去开会时，个个暗自欢喜。同学们目不转睛地盯着老师走出教室，老师走远后，教室里面像炸开了锅似的顿时活跃起来。有的聚精会神的观看漫画书，笑得前仰后合，合不拢嘴；有的前后位，交头接耳说悄悄话，还有的趴在课桌上睡觉。

我们班名副其实的“小探子”李政出现了，他专门趴在门口看老师来了没有。时间过去了30分钟，“小探子”他在门口侦查一下，然后，故作慌张，气喘吁吁地跑回来，说：“老师来了！”同学们都信以为真，吵闹的教室变得静悄悄的，连一根针落地的声音都听的清清楚楚。这时，李政哈哈大笑，说：“哈哈哈，你们都被我给骗了。”他再一次去看了，又和上次一样的行为，大家又被骗了。这时，李政在门口，定睛一看，老师来了！他拔腿就跑，心想如果老师看见我，我就倒霉啦，并大声喊到：“老师来了！”可是同学们都已经不相信了。当老师走进教室，看教室里面一片混乱，生气的说：“你们趁我不在时那么吵闹，是不是觉得作业太少啦？”我们惭愧的低下了头。

老师不在的时候是自由的，令我们十分高兴，兴奋；老师在的时候就像渴望飞上蓝天的小鸟。