0浏览
2215作文
1000老师不在的时候作文700字
全文共 786 字
+ 加入清单为了把落下的的课程补上，语文老师给我们疯狂的补“营养”，几天一个单元就over了，弄得我们都快消化不良了，我们多想要一点自由的时间啊！
或许是幸福来得太突然，这天语文课，老师没来。
一开始我们还以为老师是在考验我们的“耐心”，因为每次老师都姗姗来迟，所以我们都习以为常了。可是今天，却迟迟没有听到那熟悉的钥匙声，大家都以为老师去开会了，周小路疑惑道：“我刚刚去递本子的时候，还扫到老师在低头玩手机呢！”末了又补充一句，“该不会玩手机忘了时间吧？”“应该不会吧。”不知道谁插了一句。周小路又对杨思悯说：“要不你去瞧瞧？”
杨思悯刚走出教室门口便突然停住了，难道是数学老师来了？不一会儿，她就回来了，对我们说老师不在，让我们自习。我们一听都暗暗自喜，老师不来，太好了！这下终于可以有时间做自己想做的事啦！我迫不及待地去抓语文书，却不小心把日记本碰掉了，罗加洁看到了，要看我的日记，但她看完了一篇以后，竟还想看，我当然不答应了，便要抢回来，结果被杨思悯逮了个正着，太悲催啊！
解家杰一觉醒来，看见张天志可怜兮兮地站着，竟问道：“张天志，你为什么站起来了？”差点没让我笑趴下。最后的结果就是我们的杨副班主直接让他明白了原因——站着。
几分钟后，杨副班主便对我们大发慈悲，坐下之后我就写起了摘抄。而谢家杰又开始了梦游模式，卞浩、潘贵阳这两个笨蛋竟然以为是数学课，在那写《数学全科王》；于广磊这个好孩子今天好像良心发现了似的，一个劲的埋头写《语文基础训练》；林爽在那看书，看得魂都丢了；叶启龙和罗加洁也在那津津有味地写着《语文基础训练》，班级呈现出一派和谐而美好的样子，我差点都感动得哭了。
不知过了多长时间，语文老师不知哪儿冒出来了，吓了我们一大跳，他刚进门就拿起粉笔，在黑板上写下了“老师不在的时候”，我们一看，才知道又被耍了。
啊，老师不在的时候，我们是多么得自由，可是也是多么的提心掉胆呀！
更多相似作文
篇1：英语请假条
全文共 253 字
+ 加入清单Dear Mr. Wang，
I am very sorry that I shall be unable to e to your classes today owing to a bad cold. I enclose a certificate from the doctor who is attending me. He said it will be two or three days before I shall be able to resume my school.
Yours，
David
篇2：当我面对挫折的时候作文800字
全文共 852 字
+ 加入清单生活中总有挫折来挑战我们，它就像波涛汹涌的大海，而我们就像一叶无助的小舟，只能靠着自己的努力去突破它。
上初中后，数学便成了我所有学科中的一大难关。每次考试都不如人意。因此数学老师多次找我谈话，这学期妈妈又为我报了老师的补习班，可一向数学成绩不佳的我确开始畏惧老师了。
一次数学考试，我的分数险些不及格，叶老师把我叫到办公室对我说：“你这次考试的分数不太理想是什么原因呢？你还有哪些是不会做的题，都可以来问我，可不要畏惧数学哦”我坐在一旁都不敢抬头，心想数学真的很难我就是学不好，我又能有什么办法呢？
回到家后爸爸已经做好了可口的饭菜，我却没有心情吃。心想：数学怎么办呢？这可是一门主学科，要是学不好中考可是要拉分的，那物理，化学又怎么办呢？为什么别人能学的好，我却不行呢？我难到真的很难上一次高分吗？
晚饭后爸爸似乎看出了我沮丧的心情，我就对爸爸讲出了我的烦心事，爸爸于是对我说：“数学就是要懂的灵活应用，掌握知识点，多做几道练习题，成绩自然就会提高了。”我摇了摇头说：“再做多少题我的数学成绩应该也没多大提升吧！”妈妈皱着眉头说：”你要相信你可以，我可等着你的期中好成绩了！“我一听便不说话了。
我心想：爸爸对我的数学竟有所期望，那我也不能让他失望啊！期中无论如何也要上高分才行啊！
接下来的一个月，我白天上数学课认真听讲，晚上作业一做完就会做几道练习题。虽然每天的数学作业没有那么完美，但是我知道我尽力了，我有很努力的在做。
又一次数学小考，我怀着紧张的心情等待老师念分数，当老师念到我是89分的时候我很高兴，尽管分数不算太高但比起以前的70多分，我也是进步了。
时间如水流逝，转眼就到了期中考试我心想：这次数学能不能考好呢？要是考不好老师家长又该为我着急了，怎么办呢？于是我怀着一颗忐忑的心做完了整张卷子。
期中考试结束后，我的数学竟然考了109分，这是前所未有的好成绩，完全出乎了我的意料，回家后妈妈也表扬了我。
其实生活中的挫折很容易被克服，只是在于你是否有毅力，有打倒它的信念。挫折也许就是我们前进做好的动力。
篇3：当我忧心忡忡的时候作文
全文共 797 字
+ 加入清单在《老子》中，有这样一名句话：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。这句话是在告诉我们：祸的来到，有可能是件好事，也许是福快到了呢！而福的到来也不一定是件好事，有可能是祸的前兆。而今天，我看了一篇短文，大致内容是这样的：一位美国青年十分担心自己的未来当兵生活，总把事情想得最坏，但最后经过爷爷的开导，最后想通了。
看了之后，我心里怪难受的。是啊！那个年轻人不是我平时学习中忧心忡忡时的一个缩影吗？每当一场重要考试前，当一次重要演出前，我难道不像文中的美国青年一样一副魂不守舍的模样吗？
但是，细细分析一下：当一场重要考试时，我将有两种可能。一种是认真答题，十分顺利；还有一种是毫无头绪，十分不顺利。假如我十分不顺利呢？那还会有两种可能：第一种是十分走运，考试成绩较为满意，另一种是十分不满意。假如说我的成绩十分不满意呢？那还会有两种可能：第一种是我扔下卷子毫不理睬，自暴自弃；还有一种是认真仔细地分析错误原因，并反复练习，争取改正错误。按理来说一个认真负责的人都会选择第二种。再继续想，在下次考试中，我将漏洞补好了，下次不再犯错那也不是一件好事吗？
是啊！正如开头所写的那一句话一样：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”祸事后还能是好事呢！这又让我想到了一个众所周知的故事。与“塞翁失马”的道理一样，祸后不一定是祸呀，还有福呢！生活中也是一样，很多人面对人生中的“祸”时无动于衷，只是在那边垂头丧气，一个劲儿地想着祸后必是祸，那这个人的生活将毫无生气，变得毫无光彩，最后自暴自弃。
但反过来想呢？一个人面对生活中的“祸”并不忧心忡忡，反而乐观开朗，正确理性地面对生活中的“祸”，并不只停留在过去的“祸”当中，那这个人的生活将活变得越来越好，因为他对生活充满希望，不气馁，不放弃，并不忧心忡忡……
在今后，无论是学习还是生活中，当我忧心忡忡的时候，我该问问自己：“我该怎么做呢？”
我想我会说：“祸兮，福之所倚”！
篇4：老师不在的时候作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单有一次体育课，体育老师因为临时有事外出，就让我们在教室里看书、写字，干什么都行，就是不能说话，走出教室。
体育老师刚走时，教室里还很安静。可是过了一会儿，我们就有点坐不住了。有的同学和同桌说话，有的同学在玩石头剪刀布，有的同学在玩橡皮大战，有的同学在说笑话，有的同学大吵大闹，我们玩得兴奋不已。教室里面吵得恐怕其他班级上课都听不到了。
班长赵然见情况不妙，立刻召集其他班委管理班级，班级很快就安静了下来。班长赵然让我们刚从讲台上下去后，就出现了一个坐收渔翁之利的同学跑上了讲台，脸上带着欢笑大声地说道：“你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代。”话音刚落，同学们就哄堂大笑了起来，有的同学笑得肚子疼，不过还是捂着肚子笑；有的同学哈哈大笑，有的同学小声地偷笑，因为怕被老师听到。
这时班长赵然站了起来，用力地一拍桌子，那位讲笑话的同学被吓得走下了讲台。这一次他在座位上说的笑话比刚才在讲台上说的还要有趣。这一次有的同学竟然躺在刚洒了水的地板上打滚。这一次，班长大人赵然黑着脸站了起来，走到那位同学的面前，大声地说：“跟我去办公室找张老师去，看张老师会怎么样修理你呢？”这一下，可把那位同学给吓坏了，就见他赔着笑脸说：“不敢了不敢了，你就饶了我吧！你大人不记小人过。”
我真希望老师不在的时候，班里也可以安安静静的，不再像现在一样闹哄哄的。
篇5：老师不在的时候作文700字
全文共 750 字
+ 加入清单音乐课上，大家看见老师还没来，于是便炸开了锅，交谈声连续不断。大家有的笑，有的跑，有的说，有的玩……乱成了一锅粥。
忽然，一声大叫：“老师来了！”大家便以离弦之箭的速度冲向了座位，坐的端端正正，教室里顿时鸦雀无声，连呼吸声都听得见，但是大家心里还是想着下课该怎么玩。可是等了好久，老师哪里有来？这时，我们才发觉这是班长的阴谋诡计。我们的“吵嘴大王”袁佳像一个喇叭一样“播放”道：“老师没来！是班长在糊弄我们！尽情狂欢吧！”于是大家又开始“HAPPY”了。
而“袁大嘴”也开启了他的超级狂欢模式，来了一个前踢作为他的“完美亮相”，然后与陈章俊、陆陈淅他们几个疯玩指数很高的人打成一片，兴致很高地打起了“群架”。只见他一个扫堂腿，三下五除二（夸张了一点）就把其他人打得“落花流水”，于是他便带着王者的微笑回到座位。但是他没想到，一个同学正躲在他的椅子下面，给他来了个意想不到的“大惊喜”！他瞬间呆在了那里，脸色煞白，似乎被吓得“灵魂出窍”了。
当他回过神时，其人早已不见了踪影，他顿时火冒三丈，在那里大喊大叫，不知道的人一定会认为他是个疯子。
但是在老师不在的时候，我们班也不全像“袁大嘴”那样的“疯子”也有安安静静坐在座位上看书的，就拿我后面的田昕叶来说说。
那时，田昕叶正在聚精会神地看书，看上去已经神游其外，别人的干扰根本没有让她动摇一点。一些“玩痴”在她身边时，不论是像小蜜蜂一样“嗡嗡”作响，还是像调皮的猴子一样上窜下跳，她自始自终都沉浸在书的世界里，一声不响。我也被她所感染，端起一本课外书就目不转睛地盯着看。
过了半堂课，老师来了个“突然袭击”，把那些说话的人都给一网打尽了，而我们这些“老实人”，当然是可以做作业了。
后来我们才发现，这次老师的迟到，其实是老师故意的，而我现在还庆幸自己当时没有说话哦！
篇6：当老师不在的时候作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单“叮——叮——叮”，上课铃打响了，同学们赶忙跑进教室，拿好书，端正地坐好，等待老师的到来。
大约过了五分钟，还不见老师来，同学们都小声地议论着，大家都以为老师不会来了，一个个原形毕露，鸦雀无声的班级乱得像一锅粥。同学们有的看漫画，有的一起聊天，有的在班级里玩起了“老鹰捉小鸡”，甚至有的打起了架……课代表急的像热锅上的蚂蚁——团团转，但也无可奈何。
这时，一位同学想了一个办法，可以让班级安静下来一会儿，就是让课代表当次“放羊娃”，课代表心领神会，谢过那位同学，然后大喊：“老师来了！”顿时，班级里鸦雀无声，但几分钟后，老师还没来，同学们都知道了课代表在骗他们，再也不相信课代表的“鬼话”了。
没想到，这次老师真来了，课代表想让同学们吃点苦头，所以没说。当老师走进班级时同学们还浑然不知，各干各的事，结果被老师给看见了，我们可遭殃了。今晚作业除课代表外，人人翻倍。唉！下次一定不能这样了！
老师不在时，一定要守纪律哦！
篇7：爸爸不在家的时候作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单星期天，爸爸去苏州学习，我有点想他了。
早上，我洗脸刷牙之后，趁着爸爸不在家，我开心地打开平板电脑，坐在沙发上玩起来。不会有人打搅我，也不会有人叫我写作业，更不会有人叫我不要玩电脑，感觉真爽！可是玩着玩着，我突然感觉有点不习惯了，听不见爸爸生气的声音——“小添，快写作业！”家里真的有点冷清。
下午，我来到客厅，看见那张黄色沙发，每当周末这个时候，爸爸总会穿着他那件蓝色的睡衣，斜躺在沙发上，翘着二郎腿，边吃零食边和我开玩笑。可是今天，我来到沙发旁，我看见猪肉铺、牛肉干、芒果干等爸爸爱吃的零食都还在，可是爸爸却去苏州学习了，我叹了口气，离开了冷冷清清的客厅。
晚上，我躺着床上，好想摸摸爸爸胖乎乎的肚子，好想和爸爸开开玩笑，好想爸爸坐在我边上陪我睡觉。可是，爸爸不在家。我向妈妈借了手机，和爸爸视频通话，我问：“爸爸，您什么时候回来？”爸爸笑着回答：“小添乖，爸爸过几天就回家了。”
爸爸，您早点回来，我好想您！
篇8：老师不在的时候作文大全
全文共 3049 字
+ 加入清单当老师不在的时候，教室会变成吵闹的“菜市场”，会变成到处欢歌笑语的“游乐园”，会变成……
这不，王老师又去开会了，早早给我们布置好了作业，虽然没有一个做的，但都在装模做样地“摆架子”。这样的情况持续了没多久，同学们那一张张失控了的小嘴就开始一展身手了。
起初是听到一点点“蚊子声”，但好像启动了扬声器，一点点扩大了。渐渐地，声音大的无法再大，似乎在操场也能听到。
这时，调皮鬼张海洋开始骚动了，一会儿跑到讲台上东张西望，一会儿回到座位开始傻笑一场，这使大家也禁不住笑起来。大家有的在畅谈天下，有的在随心所欲的聊天，还有的在发呆下神。
忍不住吵闹的纪律委员付文婕大叫喝道：“说什么说，有本事去办公室说呀！”这把大家的声音减了不少，最终还是抵不住大家那令人厌恶的“超声波”，就这样说了一节课。王老师回来后大发雷霆，让说话的每个人都写了一份检讨书。
通过这次教训，使我明白了一个道理，人要有自制力，就算老师不在，我们也要像老师在一样的安安静静地学习。
2老师不在的时候
今天上语文课的时候， 王老师因要到外校去讲课，不能给我们上课了，就让我们自己上自习课。
当王老师宣布完这个消息走出教室后，班里面就炸锅了。开始有人说话了，有几个人说的特别欢。有的同学隔着六、七个人的座位在相互说话，那说话的声音肯定非常大。而周围几个人则小声的在说话，那声音就像蚊子在耳边哼哼一样。一边声音大的要命，一边声音小的要命。大声音，小声音，不停的在你的耳边回荡，别提有多么的乱了。别班的老师显我们班乱糟糟的，找了过来，班里稍微安静了一会。老师走了不一会便又开始吵闹起来。这个时候班长大声喊了一声安静。班里才又安静下来。可是有个别不自觉的人还是在说话。班长也管不了了，只好把他们的名字记了下来，等王老师回来解决。班长刚把一个人的名字写到黑板上，班里面一下子就安静下来了。大家谁也不敢再说话了。名字一上黑板，老师回来后肯定要批评的，老师会用500字的说明书让你尽情的把话说出来。
我想：不管老师在于不在，我们都要管好自己，做好学生的本分。
3老师不在的时候
“叮铃铃”上课啦！这节是上午第二节语文课。
我们一个个趴在桌子上等待陈老师向教室走来，一分钟过去了，两分钟过去了，可陈老师还没是没来，同学见陈老师没来，教室里立刻炸开了锅，有的在窃窃私语，有的在大声喧哗，还有的在认真的阅读。
突然，陆琦走上了讲台，说：“现在开始做自己的事，不要讲话。”话音刚落，教室里立刻变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
我一边看《趣味数学》，一边在想：陈老师怎么还不来啊？不可能不可能，陈老师可是我们敬爱的班主任啊！怎么可能会抛弃我们呢？
4老师不在的时候
“叮铃铃，叮铃铃……”第二节课的上课铃响了，同学们依旧是安安静静地趴在桌子上着陈老师的到来。可是，一分钟过去了，两分钟过去了，奇怪，一向守时的陈老师没来。有的同学发现陈老师不来便有些安纳不住了：有的和同桌窃窃私语；有的和前后同学交头接耳；有几个“小书虫”见陈老师不来，便拿出心爱的可外书如饥似渴地读了起来。班里炸开了锅！
陆琦见此情形，便大步流星地走上了讲台，喊了几个同学的名字，喊道名字的同学再也不敢轻举妄动了，赶紧安静的趴好。顿时，班里安静了下来。
安静后，我心想：陈老师怎么回不来呢？是不是生病了？就在这时，我听到前面同学说：“陈老师今天去体检了。”原来如此。正当我想入非非的时候，我们的美女音乐张老师从天而降，给我们上完了第二节课。
5老师不在的时候
在这个哀伤而又明媚的学期，作为六年级毕业生，不免有些伤感……
在某年某月的某一天，老师正在给“小花小草们”浇水施肥，我们也正“聚精会神”的听着。突然，学校的广播中正播放着老师要去开会的消息。虽然这件事比较突然，但是一向把事情打理得井然有序的许老师发话了：“因为我临时有事，所以在这段时间里把补充习题1、2、3题做完！”说完便匆匆离开。同学们悄悄的偷窥着许老师的背影，确定许老师真的走了之后，才开始“大闹天宫”……
而在2012年2月的一天，虽然许老师同样有事走了，但是同学们的举动却是一点儿都不同。这个原来调皮的六（12）班，现在突然变文静了！这下我们班的“班宝”——蒋潍逸怎么看得下去？于是……蒋潍逸眨巴眨巴他那双“水灵灵”的“大”眼睛，悄悄的用手中的直尺去戳他前面无辜的许浩，而且还捅了几下许浩的背与腰。许浩实在是忍无可忍了，猛地一回头，气势汹汹地说：“你要是在烦我。我…我就不理你了！”这一吼，竟引起了全班的轰动！蒋潍逸见自己的“努力”有了“回报”，便嬉皮笑脸的说：“输得精光，输得精光，输得精光光……”就是这句话，让同学们扔掉了所有的“不快”我们开始大肆的发泄自己，表达自己，让自己在这个充满快乐的地方留下自己最大胆的一面！
在这个哀伤而又明媚的学期，我们在六（12）班的大家庭里度过了最美好的童年！在老师不在的时候，刻下了我们最灿烂的笑容……
6老师不在的时候
“丁零零”，上课铃响了，这节是数学课，我们耐心地等待着张老师来给我们上课。五分钟过去了，仍然不见张老师的影子，听三（3）班的老师说，张老师去听课了，不来上课了，听到这话，全班同学都跳了起来。
俗话说得好：山中无老虎，猴子称霸王。“老虎”去听课了，那么“猴子们”坐在教室里肯定憋得慌，当然要“大闹天空”喽！有些内向的同学还能管住自己，调皮的就根本不知道自己姓什么了：熊伟跳下座位，在后面跳起了迪斯科，还不停地在那儿哼着：“GO.GO.GO——”他还时不时跳起了江南style：“我爸刚狼style——”这一唱让同学们哈哈大笑起来。有陀螺的同学在地上玩起了陀螺来，还有的同学和同桌说起了悄悄话——我也由不得跟几个同学玩了起来。
吵了几分钟之后，站在门外的“卫兵”悄悄地说：“三（3）班的老师走过来了！”就这么一句简短的话，令下位置的同学三步并作两步地重回座位上，玩拍卡的同学急忙把卡片放回了抽屉里。“给我乖乖地坐在位置上看书！”这么一句话让调皮的“猴子们”吓得摸不着头脑。老师又走了，那些调皮的“猴子们”又开始“大闹天宫”了，有的把一张张纸折成一架架飞机，向那些内向的同学扔了过去，有的跑出教室，在外面东张西望，还有的跑到讲台上面，在那里跳舞。有些好的同学能拿出一本书来看，那些调皮又不乖的都跳下座位，玩了起来：只见一个个小陀螺在地上呯——呯——呯的碰了起来，这么响的声音，难道不会被三（3）班老师听见吗？就这样，“猴子们”一直到了下课。
老师不在的时候跟平时老师在的时候应该是一样的！
7老师不在的时候
中午，陈老师有事出去了一下，这下，教室里炸开了锅，热闹起来。
诸葛章琛又犯起老毛病来了，吵得我都没心思做作业，索性发起呆来。不知怎么的，他说着说着把王浩给惹着了，王浩一生气就把他的凳子给推到了，他爬起来后，一直不停地尖叫着。同学们都指责他太吵，都被他吵的烦死了，让他别吵，他偏偏不听劝，反而嚎啕大哭起来，好像有多委屈似的。诸葛章琛这一哭，使得同学们的抱怨声纷纷四起，许多同学趁机讲起了空话，谭海澄和王科皓还玩起了可塑橡皮。
唉！什么时候我们班才能在老师不在的情况下自觉、安静地学习呀！真正地做到老师在与不在一个样。
8陈老师不在的时候
陈老师不在的时候。我心情有兴奋有伤心。那是陈老师不在的时候作业可能会轻松一点。伤心是因为我心爱的语文课会不会被取消了呢？
果然，所有语文课都取消了。只剩下一节语文课。我心想：这可是我的救命课呀！我一定要上好我这节课，练字练完了就看书。
我爱陈老师！
[老师不在的时候作文大全
篇9：当我面对挫折的时候700字
全文共 639 字
+ 加入清单高位截肢的张海迪说：即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强。
双耳失聪的贝多芬说：要在挫折面前扼住命运的咽喉，挫折会使你自信起来。
挫折，是我们生活中常见的字眼。挫折并不是坏事，只要我们有自信，就会战胜它。
86分老师皱了皱眉头，很诧异地望着我。我更不敢相信，平时成绩从没有这样差的我居然会我嘀咕着懵懂的上了台，拿到卷子，鲜红的86分，让人触目惊心。我回到座位上，一种深深的挫败感，让我几乎窒息。这时，在我的四周，仿佛都是嘲讽的眼神和讥笑的面孔，我无地自容的垂下了头，泪水也在不觉中，模糊了双眼。下课铃声响了，教室里也开始热闹起来，有的同学还在讨论试题，有的同学在欢声笑语，一派欢乐的景象。然而，我觉得，这些都与我无关，这时，忽然一只手在我肩上轻轻拍了拍，抬头一看，是我要好的同学，她正对着我微笑，这次没考好，下次可以重新来啊，自责不是解决问题的办法，找出问题并解决它才是根本啊，好了，走，我们去玩吧。她说完，竟不等我反应过来，就连拖带拽的把我拉到了操场，无精打采的走下楼，外面刚下过一场雨。我站在树下，抬头一望，太阳把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默许久。渐渐地，我听到了小鸟的声音，歌儿唱得好快活。雨后的阳光依旧那么灿烂，花儿依旧那么芬芳。我，难道就不可以像它们一样吗？我笑着回到了课室，笑着与同学们一起嬉戏玩闹。
从此以后，我知道，其实每个人都必定会遇到这样那样的挫折，只是，我以前不知道如何去面对或是不敢去面对。而现在，我则会选择去面对它，去解决它。
篇10：从句什么时候使用
全文共 926 字
+ 加入清单在托福写作中，从句句型还是应用比较广泛的，常用的主语、宾语从句，定语从句，还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中，包括CBT和IBT的两类作文，段落中从句出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句，例如：some people claim that… 在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要；即使在iBT导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。有一点值得注意，从句虽好，但不宜过多重复，这就好像美酒虽好，但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上，从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性；也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子：
1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。
宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。
2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。
定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。
3. As long as you are a student, you should always behave yourself。
状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。
4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。
时间状语从句，例句中的应用表示了“当谈到…的时候”，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。相关阅读：
篇11：公司请假条范文
全文共 248 字
+ 加入清单尊敬的领导：
我因生产，需要请假回家休息，调养好身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于21__年__月__日旳预产期。经医生建议定于21__年__月__日前提前待假，回家休息。本人从21__年__月__日开始请假，于21__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。
特此申请，望领导审批！
申请人：xxx
X年X月X日
篇12：下雨的时候话题
全文共 1131 字
+ 加入清单这段时间连着下了几天的中雨，我一边站在窗口看雨，一边发着感慨，下雨真好! During this period of rain, I stood in the window to watch the rain while I was so emotional that it was good to rain!
下雨真好，可以睡大觉，如果你是农民的话。于是，就情不自禁地怀念过去，怀念遥远的黄河边上那个不算富足却宁静和谐的小村庄。怀念在那个亲切的村庄住着的憨厚的农民，快乐的小伙伴。
下雨真好，你看，如果是久旱遇甘霖，村子里家家户户，大大小小，老老少少齐出发。身体强壮的扛着化肥，其余的人头顶各色盆，脚穿雨鞋，浩浩荡荡向田间走去。虽然道路泥泞，脚步却快速稳健。庄稼人的眉宇间充满了快乐和信心。
人们要赶在雨停之前把化肥撒到“苗里”。好让渴极了的秧苗在痛痛快快畅饮的同时吸收更多的养分。雨过天晴，草木焕然一新，被雨水洗过后的秧苗郁郁葱葱，精神振作，贪婪地吸着养分，吱吱地拔节生长。而此时，由于田间泥泞不能劳作，人们就会贪婪地美美睡上一觉。那种平静，那种满足，打个哈欠，伸个懒腰，现在想来都很渴望那种睡到自然醒的幸福。
下雨真好，如果是连阴雨。要好的几户人家就会“捧分子”“过天阴”。这个时候，孩子们是最幸福的。因为担心校舍的安全问题(那时，农村的学校都是土培盖的，雨水泡久就会塌)，每到下连阴雨就会放假。放假的孩子们也不用去田间劳作。
于是，幸福，欢快的笑声一阵阵在村子回荡。孩子们像脱缰的马儿，自在的小鱼，捉迷藏，踢毽子，狼吃羊狂欢着那个年代的各种游戏。男人们炒几个菜，炖锅肉，喝着烧酒，或猜拳，或唱歌，或押宝，或谈论当年的收成和来年的计划。
女人们拿着要缝补的衣服，三个一群，五个一伙凑在一起边缝补衣服边拉呱聊天，谈谈张家的男人，唠唠李家的子女，咬咬赵家的婆媳，拉拉王家的牲口，仿佛只有下雨，才有故事。也有爱玩的女人，坐在一起玩扑克或纸牌。还有的女人干脆连着睡上几天，补齐没有睡足的觉，养足雨过天晴投入“战斗”的精神。
下雨真好，从小我就有这种感觉，一直到现在，我依然对雨情有独钟。尽管上班下班，时有雨天，但只要不是倾盆大雨，我从不用雨具。宁可任头发和衣服湿透，感受那份清凉、滋润和阴柔。想着这雨怎样地清洗着这肮脏游积的尘土，遐想被雨水洗过后城市的干净和清爽。
虽然我现在不是农民了，没法趁下雨的时候睡大觉，过阴天。漂泊都市，生计所迫，有时雨天甚至不敢小睡。但我仍喜欢下雨，每遇到雨天，自己就会有一种放松和愉快的感觉。也或在等待和期盼雨过天晴后那份清亮，给自己一份希望。
下雨真好，它给世间万物补充血液并让人们休憩与遐想。它让男人感受到了温柔和放松，它让女人享受到了浪漫和慵懒。
篇13：当拥有魔法的时候作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单当一个人拥有魔法的时候，它可以为所欲为，不如：做坏事，偷东西……
——题记
叮铃铃，放学了，我以猎豹般的速度跑回家，打开电视，边津津有味地看起了正在热播的巴拉拉小魔仙，那里面的人物，我最喜欢的人物就是拥有魔法的美琪、美雪两个姐妹，我很羡慕他们拥有魔法，他们经常用魔法来帮助人，我想如果我也有魔法，我一定会像他们一样去帮助别人的。
不久了快去睡觉吧，别看了，妈妈提醒我说，我关注电视去睡觉了，梦中都是我拥有了魔法，叮铃铃闹钟响了，我起床后发现我穿上了小魔仙的衣服手中还有魔法棒，我想我不是在做梦吧，后来我试了试果然是真的我开心极了，我想了想我不能太高兴，我得向其他的魔仙学习，帮助他人，说着我喊出咒语魔法就把我带到了一个小村庄，那里的山特别高，突然我听到有人说快点快点再不走就迟到了，便走过去，看到有两个孩子在爬悬崖上的铁索边上去说别别好在他们安全渡过了，我在想着怎么能行呢，万一摔下去怎么办？哎呀！我不是有魔法了吗我给他们变一个桥吧，后来放学的时候我听到有同学说太好了太好了什么时候修的桥呀，这样就不同担心上学时候摔下去了。
后来，我又喊说咒语，魔法把我带进了一所学校，哪里的学生都对着心愿树说怕自己的心愿我用魔法让我听到了他们的心愿，原来他们都想让自己有更好的衣服，学习工具，教科书，屋顶不在漏水，有新的玩具，说着我便用魔法把他们的愿望都实现了，他们都很开心。
再后来，我有喊出咒语，魔法把我带到一个孤儿院，那里的孩子都很可怜没有爸爸妈妈而且那个孤儿院的条件特别苦，经常有孩子吃不到饭，虽然我不能让他们都有爸爸妈妈，但我可以让其给他们的条件好一些，我用魔法棒给他们变出了新衣服，新玩具，新的吃饭工具，用让那些到了上学年龄的孩子去上学，而且已经交过学费了。当我拥有魔法时，是多么的开心，那些被我帮助过的孩子是多么的开心。
当我拥有魔法的时候，我帮助了很多孩子，是他们更快乐。
篇14：老师不在的时候
全文共 554 字
+ 加入清单在自习课，老师交代我们在教室里地写家庭作业，她要去开会，于是我们全班同学都异口同声地说了一声“好！”算是答应了。可老师刚一出门一会，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。班里就像炸开了锅似的，气氛霎时活跃起来。
大约过了十几分钟，喧闹的教室里忽然传出了一声：“黄老师来了！”突然，喧闹的教室顿时安静下来，安静的连一根针掉在地上都能听的出来。刚刚下位的同学也以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位子上，看课外书的同学马上把课外书收进抽屉、吃零食的同学也停止了嚼动，说话的同学也急忙拿起桌上的语文书，装作专心致志的样子。有些人甚至拿倒了，也顾不上倒过来。这时，一位同学神情紧张的走到门前，打开了门。没想到门外的“老师”却是一个送水的叔叔。全班顿时哄堂大笑。安静的教室又变得吵闹起来。于是，教室里又掀起一阵飓风，仿佛这里不是教室，而是自由自在的游乐场。 这时，我们班的“调皮大王”走上讲台，跳起了舞，还不时唱两句，惹得我们哈哈大笑，还有的同学更夸张，笑得前仰后翻，还重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和别人有说有笑的，过了一会，有一位同学又说：“黄老师来了。”同学们以为又是恶作剧，就继续吵闹，没想到，黄老师真的来了，我们没反应过来就被黄老师“活捉”了，当然，也少不了一顿狠批。
哎，老师不在的时候……
篇15：当我面对挫折的时候作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单今天无意从电视上看到了一个励志的故事，最美舞者廖智，经历了汶川大地震，她幸存了下来，然而女儿却不幸的离开人世，作为一名舞者，她失去了最重要的肢体——双腿，作为一名母亲，她失去自己亲爱的家人。但是这样的命运没有击倒她，她坚强的生活着，最后，依然坚持了舞蹈梦。
看了这个感人的故事，我也有些感想，挫折是生命历程的必经之处，痛苦是内心世界的一粒沙，尽管挫折不可估量，痛苦却可由人来把握。与其放大痛苦让沙粒磨破血肉，不如遭受挫折时化解痛苦，孕育一颗美丽的珍珠。
然而，现实中常常有人放大痛苦，然后背负这个沉重的行囊前行，给自己制造无形的压力。一次严厉的批评，就要伤心的悲痛欲绝，一次小小的失败，就觉着生命失去了意义。这样的人生旅行只会越来越累，越来越苦，最终被这行囊压垮，被无尽的苦海淹没……
当我们再遭遇挫折时，一定要告诉自己，不要放大痛苦，这样才能砸碎心灵的枷锁，轻装上阵，战胜挫折。
篇16：我面对挫折的时候初中作文
全文共 844 字
+ 加入清单曾记得印度诗哲泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂艹的力量；只有流过血的手指，才能弹奏世间的绝唱。”人生的旅途中，挫折总如影随形，变化莫测，它如同无边无际的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。
从小在心灵深处播下梦想的种子，任其在心中萌芽生长，开花结果。时间一天天逝去，中考的脚步一天天逼近。我以为梦想离我越来越近，可我渐渐发现，梦想对我来说，可望不可及。初三了，一次次的模拟考接踵而来，挫折失败也一次次光临我家。
夏日的午后，天气总是那样闷热。梧桐树上知了在叫个不停，那毫无一点旋律的声音使人心烦意乱。老师拿着刚从教务处拿来的排名表走进教室，一步步地向我走来。看着她脸上并不愉快的神情，我不禁开始心慌起来。我像只受了伤的小鸟紧跟着她走到教室外。看着老师递给我的排名表上自己的各科成绩：数学90分，物理80分，化学85分……倾刻间，我心如刀绞，一支支利箭好像从四面八方突袭而来，刺穿我稚嫩的心。从未考过这样差的成绩，想想昔日的辉煌，再看看眼前的满目萧然，泪眼早已朦胧了双眼。不知老师对我说了什么，当时的我就像丢了整个世界上什么也听不进去。我受不了这样的打击，我开始变得自卑。在种种压力下，我带着泪眼冲出了校门。
天突然变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土。倾刻间，雨如倾盆般从天而降。独自一人漫步在雨中，思绪依然停留在那令人痛心的成绩上。突然，在不经意间发现一只小蜘蛛在不停的织网。网即将完工之时，风却不知人意地将网吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新开始织网，面对风的嘲笑，它当做视而不见，继续它的工作。不知经历了多少次磨练，或许是风累了，亦或许是风被打动了。一个完整而坚固的网呈现在我的面前。
雨停了，太阳出来了，天边的那架彩虹桥似乎也在为蜘蛛喝彩。细细品味蜘蛛织网的过程，突然明白：面对挫折，我不应该丧失自信，而应该把挫折当做动力，坚持不懈地努力，这样才能够迎来成功。挫折，虽然使我变得自卑；但是，挫折更使我勤奋上进，走向成功。
篇17：老师不在的时候作文
全文共 1301 字
+ 加入清单时间：上午的一节语文课。
地点：六（1）班教室里。
人物：六（1）班的语文老师和全体同学。
事件：教室无老师，同学称霸王。
“叮铃铃……”清脆的上课铃响了，同学们都端端正正地坐在座位上，静静地等待着语文老师的到来。
“滴答，滴答……”时间一分一秒地过去了，还不见老师的踪影。同学们按捺不住心中的激动，都不由自主地说起话来。起先，同学们只是窃窃私语，生怕老师突然到来。后来，随着时间的推移，大家都把悬着的心放了下来，肆无忌惮地大吼大叫。教室里乱成了一锅粥，人声鼎沸。瞧！几个男同学兴致勃勃地讨论着游戏；几个女同学三五成群地谈论着假期生活；几对同桌冤家正唇枪舌剑，大声争吵着；“美食家”们也纷纷拿出美食狼吞虎咽起来；“漫画达人”们更是不愿错过这个好机会，拿出漫画书大饱眼福。真是八仙过海——各显神通啊！
这时，班长张希玮终于忍无可忍了，她像一头暴怒的狮子，大声吼道：“别吵了，给我好好学习！”那声音震耳欲聋，刹那间，一锅沸腾的水凉了，同学们都知趣地吐了吐舌头，捧起书心不在焉地读了起来。但一些活跃分子不听劝告，依然我行我素。过了一会儿，同学们又不安分了，教室里再一次炸开了锅。张希玮见状，只好无可奈何地回到了座位上。
正在大家玩得热火朝天之时，“调皮大王”戴舰峤突然大吼一声：“安静！”所有同学都停止了吵闹，诧异地望着他，我心想：这家伙要耍什么花招啊？哎，还是先看看再说吧。只见戴舰峤一本正经地走上讲台，清了清嗓子，大声说道：“大家好，我是歌手戴舰峤！”什么，歌手！我们哄堂大笑。待笑声停止后，他手中拿了一个“话筒”，声情并茂地唱起了歌。听！那声音一会儿高，一会儿低，调子都快跑到天边去了。有一处地方他竟然忘记了歌词，只得含含糊糊地一带而过。我们又忍不住哈哈大笑起来。在最后的高音部分，他使出了吃奶的力气，扯着嗓子大喊，脸涨得通红，可是还是没能唱完他就虚脱了。只见他趴在桌子上，累得上气不接下气，手不住的颤抖，舌头不由自主地吐了出来，活脱脱一只哈巴狗。我们乐得前仰后合，都快要笑岔气了。
第一位“歌手”的表演刚落幕，第二位“舞王”朱奕便“闪亮登场”，毫不吝啬地向大家展示了他的独门绝学——肚皮舞。只见他大幅度地扭着腰，那硕大的一团肥肉便暴露在我们面前，真是惨不忍睹。
我正乐得上气不接下气之时，无意中发现“娘娘腔”沈昊正一手指着台上的人，一手捂住嘴偷笑呢！见他那滑稽样，我忍不住大喊了一声：“大家看沈昊！”这时，无数双眼睛盯住了沈昊，他羞涩地举起兰花指晃了晃，好像在说：“讨厌！”同学们又被逗得人仰马翻。
“老师来了！”不知是谁大叫了一声，笑声刹那间停止了。下位的同学连滚带爬地上了座位；讨论游戏的同学急忙闭上了嘴巴；“漫画达人”们匆忙收起了漫画，捧起语文书装模作样地读了起来，几个“小马虎”在着急中竟把书拿倒了。同学们都摆出一副认真学习的样子。可过了好一会儿连老师的半个人影也没有见到，同学们这才知道自己被耍了，于是将矛头对准了“谎报军情”的那个人，教室里又热闹起来。
这时，“嘎吱”一声，门开了，老师走了进来，同学们都傻了眼。张老师笑眯眯地说：“今天的作文：《老师不在的时候》，不少于三页纸哦！“啊！”顿时，教室里一片哗然。
篇18：当我面对失败的时候励志作文
全文共 979 字
+ 加入清单一片枫叶，也有凋零的时候；一朵蔷薇，也会有凋谢的时候；一直帆船，也会有打翻的时候……然而，我们的人生也终将会面对失败的时候。
失败，失败是什么？是前进的步伐开始后退，还是上升的旗帜开始下降？总之，失败后，我们就会变得十分沮丧，就得非常没有面子，觉得自己在别人面前抬不起头来。
难道失败后，我们就要如此消沉吗？我会非常肯定地告诉自己：不！
素有“发明大王”的爱迪生，他发明的东西2000多种，别看他发明的东西多，难道在这重重危险的过程中，他没有失败过吗？他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时，试用了1000多种材料实验，失败过无数次，这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦，变专心致志地研究起炸药来，他的实验室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的亲生弟弟牺牲了。然而，他并没有气馁，就此后退，反而更加认真地研究。他克服了千难万险，也失败过很多次，也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。
你看，这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败，而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败？
依稀记得三年前，那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课，教我们练习书法。小小年纪的我，便对“书法”产生的浓厚的兴趣，每星期一次的书法课，我也十分期待。可我总是写的不好，写的歪歪扭扭的，不要说跟书法家颜清真比，就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊！每次，老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点，可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字，已被老师圈得点得不成样了，我的心里很不是滋味。五年级，我意外地参加了书法比赛，却没有获奖。看着获奖者露出的笑容，脸也被证书映得满面红光，心里自然不好受。于是，我每个星期都会练上一大搭宣纸，慢慢地，字也变得好看多了，不会那么生硬硬的感觉了。六年级，我再次代表学校参加比赛。这次，我写的很用心，用尽了我最大的努力，终于获得了二等奖！虽然是小小的二等奖，但是对我来说确实来之不易。我得知：原来，胜利的果实尝起来酸涩涩的，心里却是甜甜的。
面对失败，我们不一定要沮丧、放弃，应该将失败化解为一种更大的动力，让红旗飘荡，让帆船起航。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力，汲取教训，全力拼搏，才能遇见最美的彩虹，给我们的人上色，会出绚烂的人生。
[当我面对失败的时候励志作文
篇19：灾难来临的时候作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单“这是心的呼唤，这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲，在灾难面前，我们是多么的团结，爱把我们凝聚在一起，万众一心，众志成城！
那是一个明媚的中午，同学们都在上课，突然地面强烈震动起来，有人大声喊：“地震了，快跑啊！”于是同学们飞快地向外跑去。不久，一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来，许多同学都趴在地上，大楼在坍塌，灾难在一瞬间降临了！
谭千秋老师，一位普通的教师。在地震发生时，学生们都吓呆了，他大喊着“快跑，什么也不要拿，快走！”有几个学生吓得迈不动步，就在这时，已经没机会跑到门口了。千秋老师迅速把那几个孩子拉到讲桌下面，用自己的身体护住了学生。灾难降临的时候，千秋老师用爱书写了一个大写的“人”！
还有一位小男孩，他叫林浩。在地震发生时，他年仅9岁，这个年纪正是在妈妈怀中撒娇的年纪，这个年纪正是无忧无虑游戏的年纪……可是在灾难发生后，在面对还随时有可能坍塌的废墟下，在黑暗中，他救出了一个又一个同学。在灾难降临时，一个天真无邪的孩子，用爱撑起了一片天空！
灾难发生后，国家领导、救援人员、志愿者……他们赶来了，他们和灾区人民在一起。救援范围不断扩大，被救人员越来越多。举国上下、世界各地捐钱捐物，中华民族团结一心，爱像空气弥漫在天地间！又一次让世人见证了我们民族的凝聚力。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”耳边又想起了这首歌，我心中涌起一股暖流，当灾难降临的时候，因为有爱，我们不离不弃，不惧风雨。
篇20：当世界年纪还小的时候
全文共 314 字
+ 加入清单驴开始学习拉磨，学着怎么勤勤恳恳，它也做过别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它沉重的步伐把这个世界踩得凹凸不平。
马不知道自己该学些什么？学站着睡觉吗？有时候它觉得站着挺好，有时候它又觉得太累。它一直无法决定，只好反反复复，一会儿这样，一会儿那样，所以为了躲避追杀，它只好不断学习站着睡觉。
狐狸开始学习说谎。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直骗人，骗人，骗人……
那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。云飞上蓝天，鸟张开嘴巴就可以唱出一切有多么美好……只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。
（杨城熠）