请假条打印的时候怎么设置页面(精选20篇)

上课了，班主任黄老师要去开会，所以在黑板上写了几个字：写第二单元的作文，要求：400字以上。接着，就“咚咚咚”地下楼去了。

这下，班里可炸开锅了，聊天的聊天，唱歌的唱歌，吃东西的吃东西。你瞧，王温乔正在讲台桌上用粉笔搭桥呢！他的搭桥水平可高了！看似摇摇欲坠，实际上异常稳定。再看看歌王徐洋，他又开始唱那首《爱最大》了，摇头晃脑，摆足了明星范儿。

再瞧瞧女生，天哪！她们竟然开起了Party！大包小包的牛肉粒、盐辣椒摆满了桌子，她们一边吃还一边喝凉水，有时还发出被辣到喘气的声音。

“不好，来啦！”不知是谁喊了一句，大家立马安静下来，班主任走进教室，那座粉笔桥已然不见，牛肉粒、盐辣椒似乎长了脚，不翼而飞，尤其是“歌王”徐洋，有模有样的拿起作文本，奋笔疾书，似乎在说：“我要快点写了，不然就来不及交了！”班主任看着我们“专心致志”的样子，欣慰地笑了。

哎，班主任不在的时候！

清晨，冬日的严寒吓不退“扰人清梦”的“大喇叭”。直至“大喇叭”离开，我们才不情不愿的瑟瑟缩缩的爬起来。周一早会上那一声“全体肃立，出旗，敬礼。”的话音刚落，五星红旗便在寒风中冉冉升起，全校师生正立注目。那一刹那，我仿佛看见了革命先辈正在雪山上“飞檐走壁”、吃草根、啃树皮，我不禁入神了，仿佛身临其境一般。

想当年，长征胜利，毛主席写的《七律·长征》可谓震撼人心，仅五十六个字，我却在字里行间中看到了长征中的千难万险。但想到毛主席“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豁达，我笑了。望着脚下今日这片大好河山，心中感慨万千，可最想说的还是感谢那曾经浴血奋战的革命先辈们。而现在，人们记住的唯有那些在屏幕上跳动的熟悉而又陌生的脸庞，我们的革命先辈们早已被抛出脑后，人们早已忘却了今日的和平安定是革命先辈们用鲜血换来的，每每想到这些，便觉痛心疾首。

仰望缓缓升起五星红旗，回味着革命先辈们百折不挠的精神，想着这曾经由革命先辈们用鲜血换来的和平安定的中国，激动之泪潸然而下。曾经，他们为我们的今天浴血奋战，如今我以他们为偶像，为榜样，我愿意用最真挚的心怀念他们，最热忱的血感恩他们。

今天，国家安定和谐，科技发展迅速，国力日渐增强，但昔人已逝，唯愿他们像一朵开在四月的花，永驻中国亿万人民的心中！像那鲜红的五星红旗，永远飘扬在苍穹之中！

但丁曾经说过：世界上最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲是多么强烈、自私、狂热地占据着我们整个心灵的感觉啊！妈妈，这是多么神圣的名词，多么亲切的呼唤！在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝！

我不知道妈妈生我的时候是怎样的疼痛，好奇便问了，可妈妈只是淡淡的说了一句，：“就像硪们开大那样，就那么疼一下，忍一下就过去了。”在网上了解后才知道，每个妈妈在生自己的小孩的时候是很痛很痛的，可以说是撕心裂肺的，是很难忍受的。但往往在那个时候，妈妈们通常都只会想到自己的孩子，该怎样把自己的孩子顺利哋生出来，她们要经历多少疼痛才把我们生出来啊，可我们现在的人却有些不听从自己爸爸妈妈的话，认为自己长大了，翅膀硬了，会飞了，不需要爸妈了，可他们却没有想到，在妈妈们生我们的时候，那般痛苦是为我们而受的。

可能任何一个美妙的词汇、任何华丽的词藻都无法讲述母亲对孩子的爱恋。印度的人们说：“世界上一切其他都是假的，空的，惟有母亲才是真的，永恒的，不灭的。”可见，母亲有多么崇高的地位！

在现实生活中，我和妈妈有时也会有吵有闹，而且，我有时候也爱和妈妈斗嘴，妈妈批我一句我顶十句。可是现在，我开始有点后悔了，因为我了解了母亲生我时的痛苦，母亲生我的时候都能那样的忍受，而我又有什么不能忍的呢？正所谓，我们要尊敬自己的长辈。我有时候会想，妈妈或许是上帝派来的天使吧，是上帝派来守护我的天使。在我成长的道路上指引着我，让我不走错路；在我迷失方向时，妈妈会照亮我，让我走向光明；在我失落的时候鼓励硪加油。

山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；没有母亲，没有母爱，我们的心灵将会是荒漠。很多人认为世界上最崇高的职业是老师，而我却认为，这样崇高的职业一定是母亲！母亲才是世间最伟大的力量，母亲并不比别人差！

啊！妈妈，你在哪里，哪里就有我！

早晨，我被“哗哗”的声音吵醒了。我打着哈欠，慢慢地走向我的小阳台，睁大眼睛一看，原来外面下雪了。一片片鹅毛般的大雪，从天而降，从空中慢慢地飘了下来，它们先向左摇一下，再向右摇一下，最后落到了马路、屋顶和小草上，展现在我眼前的是一个白茫茫的世界。我高兴地打开了布满水珠的窗户，这时一股冷气流进了我温暖的小房间里。我看见草的身上仿佛盖了一层层“棉被”，偶尔冒出点草色来。“棉被”上有一串串清晰的脚印，这是早起的人留下的足迹吧。我伸出双手想去接雪，那雪像跟我作对似的，一碰到我的双手就逃走了。

我快速地洗好脸，刷好牙，吃好早饭，就和爸爸出发了。一到楼下，我们就发生了困难，电动车的锁被冻住了。还好妈妈想到了这点，拿了盆热水“哗”地倒在了锁上。没过多久，锁就解冻了，爸爸和我二话没说就上路了。因为地非常滑，所以难免就会有个侧滑。爸爸不愧是“赛车高手”，一连几个侧滑，他都用脚撑住了。我发现爸爸今天不走人行道了，他走汽车道了，感到十分奇怪。爸爸微笑着对我说：“人行道上的积冰多，汽车道上的积冰少，你说我该走哪条道呢？”噢，原来是这样啊。

我想：葛老师今天说不定会带我们去操场打雪仗呀！果然，葛老师说她下午可以利用一节语文课的时间带我们下去玩雪，我们全班同学都高兴得一下子“一蹦三尺高”！下午，我们开始了激烈的雪仗比赛，我们队的队员蛮聪明的，我们一半人上前线攻击对方，一半人在后方生产“子弹”，结果把对方杀了个落花流水。就在这时，欧阳同冲过来拿了我们的一把“子弹”就往回跑。还好我眼疾手快，向他扔了个雪球，只听见“扑通”一声，他就倒在了地上……

虽然雪会给我们带来麻烦，可还会给我们带来快乐。

日常中请假的事情不少，写规范的假条更容易得到批准，我们在此作一详细介绍，希望能对大家有所帮助。

在顶部正中写标题

请假条

首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。

吴：

第二行空两格开始写正文

首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。

语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。

我因XXXXX（原因），，不能坚持到XX（工作、地点）XXX（工作或），特请假两天，（ X 月 X日 至 X 日），请予批准。

正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语 （也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼 ”

此致

敬礼

最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方

请假人：XXX

XXXX 年 XX 月XX 日

有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。

小时候，我对母亲特别依赖，无论她到哪儿，小小的我一直跟着她，生怕她独自一人构成的画面太单调，但我却不能像其他孩子那样由母亲抱着。母亲似乎永远有做不完的事，她走路像一阵风，我当然只能默默跟随，还得机灵点，要不然，母亲一拐弯，我便找不着她了。

和母亲最快乐的时候是在盛夏的农田里。烈日当头，我是不用下农田的，我只坐在田埂上不愿离开，因为这里有水和草的灵魂，更有母亲的气息。

我会脱掉那双破旧的鞋，露出和其他孩子一样白嫩的小脚，只不过是瘦骨嶙峋些罢了。

刚开始，我是绝不会乱跑的。因为我的脚已有些红肿了，我可怜我的脚，只好一屁股坐下来，也从来没有想过什么虫呀、蛇的，母亲从来没有向我灌输这些概念。

我会用草编一些圈圈戴在头上，软软的，凉凉的。有时我会在上面插几根狗尾巴草，那是我一直崇拜的郡主形象——一顶美丽的毡帽，一只飘逸的羽毛，于是我整天追着大公鸡跑。

小时候的我似乎很不在乎力气，也似乎有使不完的力气，一会儿爬上，一会儿爬下，或者蹲下去寻找那些古怪的洞穴。每当我欣然发现它们时，我便会毫不犹豫地将手伸进去，只知道里面一定很古怪。洞穴里一定有野孩子的快乐，但从来没有出现蛇之类的怪物，每每只是龙虾之类的小东西。有时他们也欺负我，每当我那小手被那大钳夹住时，我还是能将它们小心翼翼地拉出来，也不知是我拉它，还是它拉我。带着泪冲着田里的母亲挥动着我手中的“战利品”，那是我无限的荣耀。然后她会看我好一会儿，也许她的腰早已隐隐作痛了吧。

“妈妈，太阳快落山了！”我们这里没有山，但每到黄昏，母亲便喃喃地说：“太阳快落山了！”我只是猜想山大概是太阳的归宿吧！就像家一样，是我们的归宿。

“恩，太阳都落山了！”母亲这时候便收起镰刀，她和我一样坐在田埂洗脚，我赶紧抓起早已准备的草，几乎是飞快地，一个大圈儿便编成了。等母亲拖着疲惫的身躯向我挪来时，她便会蹲下，把我放在她半蹲的腿上，洗我的小脚丫。每一个脚趾她都帮我搓搓，每一个小脚丫里都有泥巴！每每这时候我才有机会给她戴上那个草编的圈圈儿。母亲那长长的头发似乎总是油润润的，我总不明白，她那么干瘦的身躯怎么会长出这么油油的头发呢？她那双水灵灵的大眼睛一眨一眨挺好玩的，睫毛上的泥巴也似乎使眼睛更有神采了。

有时她也想抱着我回家，但我不习惯，总是挣扎着要下来。

太阳落山的时候，母亲拿着镰刀，把手背在身后，也许那腰需要全身力量的支撑。我用草吊着我的龙虾，跟在母亲的后面，也像母亲一样，手背在后面，龙虾在身后一晃一晃地随着我。

童年，在那太阳快落山的时候，我就是这样陪母亲一步一步地走过……

哈佛大学送给学生的座右铭是：当机会来临的时候，你已经准备好了。机会对待每一个人都是平等的。当机会来临时，你若不抓住它，它也不会来找你，机会总是光顾那些有所准备的人。同学们，当机会来临的时候，你准备好了吗？

周二，我们像往常一样举行了一周一次的朗读比赛。与往常不同的是，这一次朗读比赛，我也过了一把朗读瘾。其实我去一班本来是想像上次一样，当一名普普通通的观众，没想到由于我们班没人报名，王佳琪像上次那样死拉硬逼的方法也不管用了，王佳琪只好现场点名，点谁谁上。很快，有很多不愿意的同学被逼上了梁山，倒霉的事也降临到我身上，我正津津有味地听着台上的同学朗读呢，忽然发现王佳琪的目光停留在了我的身上，顿时，一股不祥的预感向我扑来，果不其然，我被王佳琪盯上了。上了台，望着台下几十双紧盯着我的眼睛，心里慌得要命，也不知背诵的怎么样。我的第一次背诵经历虽然是被点名上去的，但我庆幸，我终于勇敢地迈出了第一步。

上去朗读的同学有的是主动报名的，有的是被点名上去的：，有的朗读得声情并茂，有的朗读得略逊一筹。但无论怎么样，只要迈出了这一步，这勇敢的第一步，就是一个胜利者的积极代表。

比赛重在参与，不要有太多的顾虑，只要相信自己，勇敢地向前迈出这一步，并且一次比一次进步一点，那就是胜利。可能大多数同学和我一样，因怕背诵不好丢面子，把机会给了别人，可通过周二的这一次经历，我发现第一步其实并没有那么难，跨过去，你会发现自己越来越自信。

课堂上，每个人面前都有机会，几乎所有同学都将机会白白丢掉，只有几个同学牢牢把握住了机会。有些人成功了，上课思维跟着老师走，回答问题越来越积极，成绩拔尖。有些人思维僵滞，死气沉沉，成绩瀑布似的往下掉。成功的人为什么成功？就因为当机会来临的时候，你已经准备好了。相信自己，不怕困难，勇敢地迈出这第一步。

[成长的烦恼作文700字两篇

“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”那首被大街小巷广为流传的歌谣还在一遍遍的放着，人们也总是在无数个日夜感叹着岁月如梭、光阴似箭，很多时候总是惋惜于还没来得及做，是啊，有些事情，是时候了。

手中彩色的照片还残留着彼时的温存，那孩童绽放的笑颜，那年轻男人扬起的嘴角和那棵樟树苍劲有力的枝条……我的童年其实很愉快，我想，儿时父亲牵着我坐在那树下，我若玩性大发便攀在父亲肩上，于是那一刹那间的嬉笑温馨便被相机永远留存至今。

可孩子般顽劣的时期总是短暂一瞬间，我逐渐在这无数个日夜里，被磨去原本童稚而调皮的棱角，与我的玩性一起，在这岁月里走丢的，还有我和父亲原本温馨而密切的的相处方式。我也不记得有多少次因一些莫名小事而与父亲吵得不可开交，所以一次次我和他的交谈总是不知所起却又不了了之。

又是一年初春，我坐在那棵樟树下，它却似乎是愈发苍翠有力，张开手臂迎接这春的来临。父亲大迈步向我走来，催着我去整理行李启程回家了。我闻声站起点头应着，又指了指那树下我刚坐过的痕迹：一心为了暗了，我望窗前却已没有父亲站立的身影。

当我走出门的那一刻，我看见父亲倚靠在那棵老树下熟睡的模样，他蜷了蜷身子紧眯着眼，我放下手里的行李又将父亲往上托了托，究竟是要多辛苦才会依在树下睡着，我看着他眼角细微的皱纹和那鬓角几根银丝般的白发，有些心酸，究竟是有多久，我没有好好和这个一心为了照顾我而四处奔波操劳的父亲说说话甚至是好好看看他了。

我曾认为岁月是温柔的，它催你成长唤你长大，可现在，兴许岁月也是残忍的，你成长的代价也更是父母的年迈苍老。父亲的臂肩已不似儿时的同我嬉闹那般宽厚；那原本挺拔的身影，如今却蜷缩着，略显佝偻……我的父亲用着一切换来的，却只有我不懂事的成长。

是时候了，用我的努力照顾我父亲的辛劳；是时候了，让我面对光阴的磨难去换成长；是时候了，不再让父母操心和失望。时间都去哪了？他其实一直在你身边，是时候，该有你来支配它了！

周翰珽

大家一定有过因为老师开会而晚来上课的吧，我们班也不例外。

就像这周四，原本说好上午第二节课上足球课的，我们欣喜若狂地下了楼，却迟迟不见沈老师的踪影。有几个同学上了楼，去了沈老师的办公室，哎，还是没人。没办法，等等吧，又有几个同学去了八班的教室，发现他们在上课。而数学老师看见我们班没有人来上课突然想起来沈老师和他换了课的，才径直走到我们班。

五年级的时候老师常常不在教室看我们午读，一些“不法分子”就想趁机“作乱”，无奈，我们的班长——任佳和当起了警察，逮到一个抓一个，但只凭一个他一个弱女子又奈何不了那么多的“盗贼”，结果放了大招：招出她的好朋友，也是我们班的辣妹子——文彦琳。

但好景并没有持续多久，捣蛋王又活跃了起来，活像一只猴子。文彦琳似乎觉得没什么，随手在黑板上写下了一个字：陈。陈文韬并不乐意，直接用手擦，文彦琳又写，陈文韬又擦，就这样僵持了几个来回。

突然，一个身影从门前晃过。“什么情况啊？”正在“盗窃”的小贼被逮了个正着，原地站着不动，有的同学连书拿反了都不知道，只有一两个人没说话吧。

学生请假条格式范文 因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。 称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上

司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后

用冒号。

正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，

“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。 落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下

方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。 要写好请假条．必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。

②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提

前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，

便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不 必收回。 请 假 条

尊敬的王老师：

今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。 此致 敬礼!

学生：李彬彬××年×月×日 学生自己写请假条，把请假的事由和时间都写清楚了，符合要求。张老师：

您班学生孙浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。 此致

敬礼!

学生家长：孙正平 ××年×月×日

由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了，符合请假条的写作要求。 李老师：

我因假两病请天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只 好再续假两天，望能批准。此致

敬礼!

学生：杨帆 ×××年×月×日 有

时候，情况十分特殊，需继续请假，写续假条。这张假条符合要求。篇二：请假条教案 课程名称 请假条设计者梁启玲 篇三：请假条教案请假条教案

教学目标：

1．知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度习惯。

2．学会本课的14个生字，理介“请假条，发烧按时??”等词语的意思。

3．学会写请假条。

教学重难点：学会写请假条教学准备：投影、写有请假条的黑板 教学时间：3课时

第一课时

教学要点：初读课文，学习，理介第1、2自然段教学有关的生字词。教学过程：

一、启发谈话，导入新课。

1、如果你有事不能按时来学习怎么办呢？

2、揭题。

3、质疑，为什么要写请假条？请假条该怎么写？

二、初读课文，粗知大意

1、带着上面质疑时间题听录音范读课文，初步了介课文内容。想一想：课文哪一段写“为什么”要写请假条？哪一段写“怎样”写请假条。

2、自由读课文、生字、新词多读几遍，读准字音。

三、生字教学

1、看拼音卡片读生字。

2、说说哪些字难写难记，该怎样记

3、指导书写

4、给生字扩词

四、学习第1一2段

1、分小组自学第一段

思考:请假条是谁写的?写了什么内容?(谁、原因、时间、姓名、日期)

2、交流汇报

3、分学习小组学习第2段

（1）、为什么要写请假条？

（2）、理介“按时、制度”等词意

五、小结：说说第1一2段告诉我们什么？

六、作业：

1、抄写生字

2、熟读课文

第二课时

要点：自读课文，学习理介第3一4自然段 过程：

一、复习

1、朗读课文

2、说说为什么要写请假条？

二、学习第3段

1、默读第3段，用“一一”划出有关怎样写请假条的句子。

2、“??”表示写请假条先后的词语。

3、出示投影片，“请假条”，按“先”、“再”、“最后”三个词分成三层。

4、指导写请假条的内容和格式内容：向谁请假、写谁请假、请假原因、请假多少时间、请假人姓名和日期、格式讲、

介。

5、用自已的话来说怎样写请假条。

6、试写请假条。

三、学习第4段

自由读一读，说说自己对这段话的理介

四、小结：、说说怎样写请假条

五、作业：完成课后作业第3题、第4题。 第三课时

要点：词句训练，学习写请假条过程：

一、复习

1、听写

2、说说怎样写请假条

二、写请假条

4月15日，王平感冒了，不能上学，向楼老师请假一天。

1、读上面的原因

2、自由写请假条

3、评议，说说怎样写（分析）

三、学习第5题

1、自己完成第5题

2、分析：哪些地方写得不对，为什么？ 李丽写的请假条有一处不对，没有写明向谁请假。王英写的请假条，没有写明请假多少时间，没有写明请假条的日期）

3、自已择一篇写。

四、作业：

自己编一则事，写一则请假条板书： 李老师：（称呼） 请 假 条 写谁请假、请假的原因，请假多少时间 请假人姓名 日期篇四：请假条100字 请假条100字

1、请假条 尊敬的老师： 此致您的学生：xxx20xx年6月22日

2、请假条 尊敬的老师： 您好！我是06级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假（时间）从到，去往地点，

请假期间有效联系方式：xxx。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，

恳请您批准，谢谢！ 班长（副班长）意见:班主任意见： 本人签名：日期：

3、结婚请假条尊敬的____经理：我和女友_____商定于__月__日举办婚礼，需要从__月__日起请假__天，于__月__日正常

恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。 祝安好!

请假人__ __年__月__日

4、请假条 尊敬的_________老师： 您好! 我是__级__________专业_________(姓名)，因本人暑假(7月初至8月底)要参加大学统

一安排的暑期专业实习活动，不能参加__的实习安排，特此向您请假，恳请批准。 此致敬礼____届____班________ 年月日

5、请假条 我亲爱的朋友们：你们好！ 今天早上，我妈妈叫我在家写作业，我就只能在家写作业了，所以今天不能和你们一起

玩了，请你们谅解，可以的话，我明天和你们一起玩。谢谢！ 你的伙伴：娄家伟20xx年7月24日篇五：班级违纪处罚条例《班级违纪处罚条例》.

Dear Mr. Zhang, Because I have got a cold and high fever. The doctor adviced me to rest for several days. I will attend school as soon as possible. And you dont worry about my work, I will ask my classmates to help me with it once I am back.

I hope my absence will not cause you any inconvenience.

Sincerely,

xiao Li

请假条的正确格式及范本

请假条的正确格式及范本

请假条格式：

标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。

称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。

正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。

署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上"学生"二字。

日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。

写作要求：请假条最重要的内容是写明"请假原因和日期"，一定要写明确，不能只写"因有事请假"。

公司员工请假条范本

XXX(主管领导的名字或者主管部门.等)：

我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假XX天，请批准。 请假人：XXX

年月日

请假条(居中)

XX老师:(顶格写)

我今天身体不舒服.头疼,泻肚,十分难受/我今天家里有事,不能上学去.请假一天.(请假时间你自己看)

你的名字

日期

XXX:

我因XXX需请假X天，特此提出申请，请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。

请假人：XXX

年 月 日

1.居中写标题“请假条”。

2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。

3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。写在正文的右下方。

请假条备案记录格式(班委用)姓名：

寝室：

电话：

请假所去地址：

请假所去地点联系方式：

请假事由：

预计返校时间：

批假人：

附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.请假条写法范例 本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条．

在我们的成长过程中，绝不会是一帆风顺的，但当我们走过全程回头看时，那里已是鲜艳斑斓了。——题记

我们今年正处于一个雨季，一个极不稳定的季节，她让我们哭，让我们笑，让我们尝到失败的辛酸，尝到成功的喜悦。可现在的我，却是只尝到了那抹苦涩……

父母的责怪：

“怎么又考这么差，这就是你所说的努力的成果吗？算了吧你！”想起刚才父母的话语，躺在床上的我不由得缓缓的吐出一口气，叹息着

“为什么啊，我已经尽力了，为什么我还是这么弱呢。我不甘心啊！”我将头蒙在被子里嘶吼着，身旁散落着刚刚月考的试卷，一个个鲜红的圈，叉，印入我的心，抹不去。

“唉，又是只能期待下次么，真是可笑，但有什么办法呢，这次，已经挽回不了了呢。”我喃喃道，泪水慢慢的涌出，染湿了我身边的床单。

同学的轻视：

“让开，别挡着我的道。”一个蛮横的声音在我身后响起，还没来得及反应就已被身后的人推倒在地。桌子上的卷子散了一地。

“你……”刚刚拿到卷子的我心情本不是很好，刚刚起身要去上厕所却又被无缘无故的撞倒在地，差点要骂人。

“你什么你，都要你让开了。”那个男生还是那么蛮横。没有丝毫道歉的样子，准备直接走的。

“喂，撞了人就这么走了，不道道歉么。”刚从地上爬起来的我看到他要走，立马拦住他，冷声道

“撞你了又怎样？”他从地上捡起我的卷子，“哟，挺不错的嘛，语文82诶。再看看其他的，啧啧，数学97，英语99、唉，小伙子，要不要我帮你补补课啊？哈哈哈哈。”说罢，将卷子直接丢我脸上。

我想当时我是绝对生气的的，但还是忍下来了。没办法，学霸诶人家！比不过人家啊，邓小平同志不有一句话吗，落后就要挨打。呵呵……

……

种种，我是十分伤心生气的，可，又能这样呢，只能忍……

我好累啊，我不想再往前爬了，我没有信心了。

不行，不行，我不能这样，我要加油，我不要弱于他人。对，我不能弱于他人。

曾几何时，我还在与几个朋友遥望未来，现在，可不能被挫折打败。

兴许，当我到达尽头时，我还要感谢那些嘲讽过我的人，是他们给了我动力。

加油，你并不弱于别人，你只需相信自己，一步一步打好基础，向理想前进，你一定会成功。

今天早晨，我刚刚起床，就发现外面变成了另外一副模样：空中下着鹅毛大雪，房顶上、地面上，全都是一层积雪。

外面的房顶上，是白花花的一片；马路上，也有着薄薄的一层积雪；空中，雪花越下越大，像是老天爷的泪水似的，好像止不住了。

汽车跑在马路上，就像一座座小小的雪山在慢悠悠地行走。无论什么颜色的汽车，都成了白白的汽车了，司机们也不停地擦着车玻璃上的积雪。马路上的人们也在慢悠悠地走着，下的大雪落到了他们的衣服上，他们似乎也都变成了雪人。

我家外面的空地上，也落上了薄薄的一层雪，原来五颜六色的景象，雪花落上去，都变成了白茫茫的一片，因为那里高低不同，这凸起来一块，那凹进去一块，美丽极了！

高大的松树上落满了白白的雪花，就像是一棵圣诞树；招牌上，也落下了雪花，就像是给招牌镀了一层白色的边框；马路上、空地上、小院里、汽车上……到处都是白白的一片，到处都是银色的世界，我爱银装素裹的冬天！

迎着灿烂的朝霞，每当庄严的义勇军进行曲奏响的时候，每当五星红旗冉冉升起的时候，我的心充满着无比的自豪与坚定！同学们，你们有没有想过，我们今天的和平幸福的生活是谁给我们带来的呢？如果我们的祖国被别的国家占领了，我们的生活又会是什么样的呢？我们的祖国母亲是伟大的，他给于了我们今天的和平、安宁，她给予了我们丰富的生活资源，她更给予了我们值得骄傲的民族尊严和自信心。但是同学们，你们有没有想过去报答、感恩我们的祖国呢？如果有，我们应该怎样去感恩呢？

首先，我认为我们应该尊重我们的祖国母亲。在升旗仪式的时候我们应当响亮地唱出我们心中的每一个音符，应当肃穆地注视着我们的国旗升起，庄重地望着国旗，在心中默默的说：”我是中国人，我爱我的祖国”！

我们还应该时刻铭记自己是祖国的儿子，不会给祖国母亲丢脸。无论在哪里，无论在国内国外，我们都应该注意着自己的言行举止，从不大声喧哗、不随地吐痰这样的小事做起，做一个文明的好学生。这样才能给我们的祖国争口气，不被外国人瞧不起。并且我们的这些行为都应该发自内心，真心地去爱护我们的祖国。因为，我们是中国人！

最后，我们更应该以我们的祖国而骄傲。中国是一个土地辽阔，资源丰富的国家。但在一百多年前，我们的祖国曾经被其他国家侵略。他们武器先进，他们身体强壮，他们联合起来企图瓜分中国，他们也曾成功地侵占了大半个中国，但最终他们没能如愿以偿，那这是为什么呢？当时，中国朝廷腐败，官员贪污受贿，地主家有权有势，百姓们流离失所，每天都有人饿死在街头。还有土匪和强盗打家劫舍。但侵略者到底还是失败了，这是为什么呢？因为我们是同一民族、同一国家。当面临着亡国的危机时，我们会变得无比团结。官员可以不贪污，地主们可以打开粮仓，救济百姓。土匪和强盗可以调转枪头，反击侵犯我们祖国的敌人，让他们付出惨痛的代价。正式如此，我们才没有亡国，并且飞速发展，由紧跟其他国家的步伐到引领世界的发展，成为世界大国，我们做到了！正因如此，我们可以自豪地和其他国家的人说：“我是中国人”！

我们的祖国母亲是伟大的，我们难道不应该这样感恩我们的祖国吗？

时光飞逝，岁月如梭，我已从一名小学生变为一名令人骄傲的中学生了，但在我脑海中一直辉映着一个响亮的名字——中国。

从小时候起，从我开始记事的时候起我就一直记着这个名字，不仅因为它是我祖国的名字，还因为他是我一直爱着并骄傲的名字。每当星期一升旗仪式时，每当五星红旗升起，国歌奏响之时，我的心总会感到无比骄傲，因为我是——中国人！每次看到那些感人肺腑的名字：钱学森、刘胡兰、梅兰芳、杨靖宇、董存瑞……无一不是我中华儿女，他们感人的精神，高尚的品质也是我们值得骄傲的。

曾经的中国因为清朝的腐败受到世人的鄙视，轻视，还取了一个令人感到气愤的名字——东亚病夫，那时的中国人是多么的弱小，腐败，无能呢？因为中华的传统文化精神，因为他们的民族主义精神使中国振奋了起来，沉睡的野兽觉醒了，弱小的中国崛起了。虽然也有外国人的帮助，但从尼克松总统访华，邓小平总理访美，虽然许多美国民众不欢迎小平同志，但是中国走向国际化又迈进了一步，随着中国日益强大，随着中国加入世界经济贸易组织，进入联合国，举办奥运会开始，中国告别了东亚病夫，成为了一个人才辈出，军力发达的世界大国。

随着习主席十九大观念的提出，中国果真日渐强大起来，不管是军事，还是科技，虽然我们只是一个普通的发展中国家，但不管从军事还是科技来说中国都已是世界强国，一带一路推动周边国家和自己的发展，不断向较弱的国家出售各种原料，不断地提高国民总体素质和生活质量，也体现出中国在日益强大起来了。

当五星红旗升起的时候目视国旗，我清晰地看见了中国机器人和人工智能，看见了中国的东风导弹和战机在空中飞行，看见了一颗颗人造卫星和火箭飞向太空，看见了运动场上的运动健儿们矫健的身姿和夺下的奖牌，看见了人人脸上灿烂幸福的微笑，也看见了我们——新世纪的花朵。梁启超的《中国少年说》，也说到“少年智则国智，少年强则国强。少年独立则国独立，少年进步则国进步……”

所以从现在开始我们也要像周恩来总理那样，为中华之崛起而读书，为人民的幸福而读书！我们应该感到骄傲因为我们是中国人！

此刻，向我们伟大的祖国，致敬！

请 假 条

本人_____________________________于________年________月_______日结束所有期末考试。考试结束后预期于___________年________月_____日离校，离校的目地地为：________________________________________________________。学校的正式放假时间为________月________日。

特此请假!

本人签名：

时间：

________________学院

马上要上语文课了！同学们陆陆续续地走进了教室。

我也跟着走进了教室，发现同学们都在抱臂坐正，好像怕被老师骂一样，一点也不敢动。可是一分钟过去了，老师没来…………十分钟过去了，老师还没有来。我们的有些同学已经开始坐不住了！

这时，我看到一个同学从书包里拿出一根又细又长的跳绳，然后扔给另一个同学。另一个同学把绳子拴在自己的椅子上，扔绳子的同学紧紧抓住绳子，把他往前拽，发出刺耳的声音。只见有的同学很乖，坐在自己的座位上，写自己的作业。有的时候他们还瞄一眼那些调皮鬼，好像很看不起他们呢！

我们班的班干部出场了，班长驾到！只见她大摇大摆地走上了讲台，拿起了又大又脏的黑板擦在讲台上重重地敲了几下！只见电脑一下子黑屏了！我们被逗得开怀大笑，有的同学竟笑趴在了地上。

不知道什么时候，老师悄悄地走进了教室，全班同学都立刻坐正了！我松了一口气，幸亏我们没被老师发现啊！

红旗，是我们祖国的象征，它也代表着我们祖国的和平，每个人的心中都住着一个和平使者，它给予我们温暖，使我们充满能量，努力向前拼搏。

学校的每周星期一都会举行升旗仪式，在伴着国歌的奏乐下，所有人的目光都聚集在五星红旗上，并随着红旗的上升而慢慢上移。这时，同学们的心中都有着保卫祖国的决心，都想着祖国走到这一步历经了多少艰辛，受过多少磨难和屈辱啊，为此一颗澎湃的心爆发出来了。

红旗是红的，那是革命战士们通过不断地努力、付出为我们得来的，甚至献上他们的生命。那么，我们有什么理由不去尊重它呢，不去保卫我们的家园呢？那么又有谁真正地去了解了五星红旗的含义呢？

五星红旗上的五颗红星最为醒目，其中的大五角星代表着中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。这五颗五角星互相连辍，疏密相间，并且每颗小星都各有一个尖角正对大星中心点。这一切的一切都是希望中国人民团结、勇敢，也更希望我们的祖国越来越繁荣，它更警示我们要保卫着我们的祖国。

五星红旗在空中随风飘扬，即使大雨倾盆也不能将它那鲜艳的颜色冲刷掉，他多么坚强啊，那我们是否也像它一样呢，被它所感染，和它一样死死捍卫我们的祖国呢？可能有，可能没有，但它永远住在我们心中，我们的心中不能够没有它。每当升旗时，我总会想起《战狼》中的一个场面，吴京用手举起红旗，站在车上，想让对方知道自己是中国人，这个场面使我深感幸福，在危险来临时，我们祖国的象征——红旗保护了我们，它是多么伟大呀！即使这只是一部电影，但它所传递的情感是多么的让我们感动。可能我无法做到保卫祖国，但我愿意尽我最大的努力为祖国尽一份力，使祖国变得更加富强！

我非常喜欢巴金的一句话：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”

“不合时宜，唯有朝云能识我；独弹古调，每逢暮雨倍思卿。”

人生如戏，来来回回。你在这场戏里扮演着这个我，我在那场戏里扮演着那个你。或悲、或喜、或流泪、或欢笑。你记住也好，忘了也罢，你总会遇见一些人，她或是如莲花般的开落，或是如十里春风。

谁说的红颜是祸水？苏轼的一生，若是没有几位佳人相伴，怕是也无留给后世的风流倜傥与百年风骚。他的第一位妻子王弗，知书达理，端庄美丽。二人结发为夫妻，立誓恩爱两不离。在那个情窦初开的时候遇见彼此，便信以为是永远。可是事情的发展总是出人意料，十一年后王弗离云，留下苏轼一人悲痛万分。

一句“十年生死两茫茫”不知催多少人泪下，纵是结局并不好，但我想，感谢这位女子教会了他如何去爱，如何去放下，如何去思念。

第二位妻子王闰之。这位简简单单，生性温柔的女子，陪苏轼走过最坎坷的路，亦是最重要的二十五年。乌台诗案、黄州贬谪数不尽的宦海沉浮。可她就是这般情痴，与苏轼不离不弃、甘苦与共，还为他生儿育女。可她又是这般无情，又一个离苏轼而去，让苏轼再一次深味肝肠寸断。

“唯有同穴”，便是给她的祭文。一个人可以走得很快，两个可以走得很远。这位女子对她二十五年的陪伴，岂是朝朝暮暮的恩情。

最后一位——王朝云。困顿之时，许多的侍妾纷纷离去，唯有朝云愿红袖添香，留在她身边。他们在惠州西湖留下许多唯美的故事。西湖边，苏轼作词，朝云弹唱。西湖美景，佳人在侧，再加四目相对有余悸，真是无墨亦成画。也许世间真的有宿命，总之我认为苏轼是相信的，这位比他小整整二十六岁的绝代红颜，竟让苏轼白发人送黑发人。

究竟是苏轼多情，还是这三位女子多情？春还会在，人却远去天涯。匆匆离开世间，最好的安慰莫过于不用去感受生死离别之苦。

感谢命中注定让我们遇见的人，即便他只是过客。