请假条打印的时候怎么设置页面热门20篇

“叮铃铃”上课了，老师抱着教案，捧着电脑，笑盈盈地走进教室，打开电脑，用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候，老师的手机打断了这一切，开始“一边跳舞，一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机，接通电话出去说了几句话，然后，进来严肃地说：“同学们老师出去下，马上就回来，你们先自己写《补充习题》，某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说：“我没犯错呀，干什么？“上来值日呀！”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了，老师走到后门笑着对大家说："各位同学一定要认真地做作业回来了，我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头，并异口同声地说：“好！”

可是事情并非是老师想的那样，老师刚走“猴子”话篓子可就精神了，这就是所谓的“山中无老虎，猴子称大王"

张东雨自作多情，和冒云胧、张冲说话，冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识，扭过头瞪了他一眼，然后又扭过头去，继续埋头写作业，他们向有金钟罩、铁布衫一样，把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话，终于，他点燃了，某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线，被他给冲破了，她们把笔往桌上一拍，大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子，张着嘴巴看着她们，茫然的问：“‘咦！’怎么啦？发生什么事了？”“你能不能好好安静点写作业？”某人说，“不能！”话篓子笑了笑对她说，“不能是吧！”张淑彬二话不说，拎着话篓子的耳朵，请他到讲台上，让他在那里反省反省，可是张钟输不但不知悔改，还在讲台上玩起来了，玩完了，又回到座位上，说话，把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候，不知谁说了一声：“老师来了”大家赶紧埋头写作业，可是过了一会儿，老师迟迟没有来，话篓子似乎明白了一些，又开始在那里说话了，“老师来了”大家又都埋头写作业，只有话篓子，在那里大声说：“同样的招式，我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的，老师进来，看见话篓子便大声喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候，话篓子可真是比较放肆！

“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的上课铃声打响了，操场上的同学们互相地催促着快一点回到教室，他们就像一大坡汹涌地海水一样，转眼间，就把学校给覆盖了。

回到了教室，同学们鸦雀无声地等待着老师的到来，要知道，这可是班主任语文张老师的课呢，我们可不想得罪她，如果让她“老人家”看见我们吵闹样子，我们可没有好果子吃，所以好汉不吃眼前亏，我们只有把话放在下课说。“一秒钟，两秒钟，三秒钟……”时间一分一秒的过去了，可老师还是没有来，突然，不知是谁站了起来，说：“语文老师不是今天出差吗”。听了这句话，全班马上活跃了起来，下课时的热闹又回来了。同学们有的下位聊天、有的拿起漫画书津津有味的看了起来，有时还发出哈哈大笑地声音、有的在写昨晚一字没动的作业、有的拿出自己带来的小玩具开始摆弄，有时还发出胜利的欢呼……

突然，数学老师来了，下位聊天的同学飞速地跑回座位、看漫画书的同学快速地把书装回书包、写作业的同学立马把作业收回桌子里、摆弄玩具的同学一瞬间地把玩具收回裤口袋里……教室里一片平静。数学老师布置完作业之后就走了，不过，教室里却依然一片宁静，因为同学们都在认真完成自己的作业。

[老师不在的时候作文范例

没有家长的时候，当然是我当家了！但是我妈喜欢搞突然袭击，总是说她不在，我也总是相信！

这一天，妈妈走来说：“我要和你爸出去外面看看刚开好的几家店，今天你自个儿在家。”我又兴奋又担忧，如果又从哪冒出来怎么办？算了，不管了，去看店还能造假吗？玩电脑喽！想着想着一溜烟就没影了，妈妈也走了。

我刚打开电脑，妈妈马上发了一条微信给我：宝贝，自己在家，不要总是玩电脑啊！我回了：好的。又暗暗想：管不着，管不着，微信不长眼，看不见！我心中窃喜，就开启了小游戏，刚点进去，妈妈就在手机上邀请我跟她视频聊天，呀！我咋没想到还有这招呢？我真是傻透顶了，我只好恋恋不舍的关了电脑，拿一本书装模做样，再打开聊天，妈妈见我看书说：“挺乖，看什么书呢？”我便把书放在摄像头前，说：“《上下五千年》”，“好孩子，我有事先挂了啊！”妈妈高兴地说。

我一边打开小游戏，一边想：噢耶！没发现！没发现！好好玩喽！然后专心致志的玩起来游戏。

过了一会，房外响起了“嘎吱”声，妈妈回来了。我一下子手忙脚乱，我十分惊讶：不是去外面巡店了吗？不出我所料，果然有埋伏！我真是太倒霉了！像兔子一样飞快地跑回卧室看书。妈妈来看我，见电脑还亮着，便指着我说：“我不在家，偷玩电脑，以为我抓不到你啊！自欺欺人啊，罚写语文卷一张！”说完，便把我关房间了，我痛苦地呻吟道：“不是吧，我不干啊！”

妈妈，我再也不相信你了！

持续的高温袭击着这座北方城市，不曾受过如此天气的城市顷刻间陷入瘫痪状态，人们工作提不起精神，就连墙角的蔷薇花此刻也低下了高昂的头。这个城市期待着一场大雨把它浇醒，唤醒人们潜意识中的感觉。 The continuous high temperature attacked this northern city, and the city that had never been in such weather was paralyzed.At this moment, a high head was also lowered.The city is looking forward to a heavy rain to wake it up to awaken peoples subconscious feelings.

黄昏迫近，天边的晚霞像被渲染了的中国画，一片片浮云温柔的镶嵌在天空，形成一幅柔美而却又浪漫的画面。本想明天又会是艳阳天，可是突变的天气没有任何征兆，殷红的天空好像是被打翻的红色染料，天边不时传来“隆隆”的响声，时远时近。

你听，是不是要下雨了，会不会为这座城市披上朦胧的衣纱?闷热的天气，低压的难耐，使人喘不过气了，知了在树上烦躁地鸣叫。不一会儿，天空下起了淅淅沥沥的小雨，“久旱逢甘露”人们欢喜地从家中跑出，去感受这久别的清凉。

而我却没有和他们一样，我只是打开了阳台的窗户，伸出手去感受雨滴落在我手上那一丝丝触感，“咚，咚……“一下一下不只敲击在我手上，更是敲击在我心中。

这是在城市的闹市区，放眼望去，一座座高楼在这片土地上拔地而起，点缀在高楼墙壁上的霓虹灯不时变幻着形状，颜色。而弯曲的马路在路灯的照耀下像一条蜿蜒的长龙穿梭在这座城市之间。

万千晶莹水珠，映着霓虹灯所散发出的光芒，水雾般轻盈飘散下。细蒙蒙的雨滴温柔地沾满我整个视线……这个雨夜，很平静……

清晨，打开窗户，被雨水所洗涤过的树木散发清幽的香气，沁人心脾。经过一场雨的冲刷，这个城市又焕发出它应有的气势。

这，又会是新的一天!

刘佳怡

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。

青蛙开始学跳跃，学着怎么从一片荷叶上跳到另一片荷叶上，它也试过做别的事，但是都没成功。譬如说画画，它的手连树枝都拿不起。

小鱼不知道自己该学些什么。学跳舞吗？今天下雨它觉得这主意不好，天晴它又觉得这主意不错。它只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，它就在水里开心地跳舞。

植物开始学习长高。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往高处长，往高处长，往高处长⋯⋯

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢的变化，万物在自由生长。雪花从云里落下，滴入泥土里；人睁开眼睛就可以看到，一切有多美好⋯⋯只要万物都做它容易做的事，这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序⋯⋯

哦！不要往下讲了，最好再从头开始。因为这个故事没有结局，却有很多开头。

很久很久以前，当世界还小的时候⋯⋯

一、请假条是请求领导或老师，准假不参加某项工作、学习、活动的文书，用词必须严肃认真。

二、书写请假条必须使用桂林电子科技大学的红头稿纸书写。

三、一式两份。假条必须要所在年级主任签字方可生效。（一份自己留存，一份选培办留存）

四、假期回来及时销假。（向选培办或模拟营销假）

五、请假条的格式要求：

（一）居中写标题“请假条”，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子！

（二）请假对象的称呼，这地方要尊称。

（三）请假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负！

（四）请假起止时间（例如：时间从2009年9月30日下午6点至2009年10月8日下午7点），这个非常重要，必须重点提出，明确。

（五）假期所去方向，精确到区或县城（广西桂林市七星区），联系方式（能第一时间联系上你的联系方式），联系人。

（六）祝颂语。祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。

（七）请假人签名。

（八）请假时间。

三、出示本课学习目标。（课件出示）

四、检查预习落实情况（学生汇报）

五、自主学习合作探究解决疑难问题。

教师：为了读写方便，常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。以前，我们学过把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。今天我

们来学习，不是整万或整亿的数改用万或亿作单位的小数来表示。（板书课题）

1、（出示书本上的图）

木星的直径是142800千米，它离太阳的距离是778330000千米。

问：它的直径是多少万千米？它离太阳的距离是多少亿千米？

解决问题一：

师引导思考：把142800千米改写成用万作单位的数，就是看142800里面有几个10000，应当用多少来除？即把142800缩小到它的多少分之一？小数点向哪个方向移动几位？

得出：改写时先找到“万”位，再在万位右边点上小数点，写上“万”字，并去掉小数末尾的0就可以了。142800千米=14.28万千米（师板书）解决问题二：

先小组研究：“尝试把778330000千米改写成以亿为单位的数，并说说你是怎么想的？

再交流汇报

得出：先找到“亿”位，再在亿位右边点上小数点，写上“亿”字，并去掉小数末尾的0就可以了。778330000千米=7.7833亿千米（师板书）

师：小数点后有4位，小数位数太多，往往实际又没有用，这时就可以根据需要保留一定的小数位数。如这道题保留一位小数应该是多少？说说你是怎么想的？

（根据学生回答完成板书：778330000千米=7.7833亿千米≈7.8亿千米）问：7.7833亿千米和7.8亿千米有什么不同？（改写后是准确数，保留一位小数后变成近似数）

2、小结：

改写时要注意什么？

忘写“万”字或“亿”字，遇到有单位名称的数时也容易把单位名称丢掉。改写成以万为单位的数：小数点向左移动4位，加上万字。

改写成以亿为单位的数：小数点向左移动8位，加上亿字。

3、练习：（53页做一做）

把24800改写成用万作单位的数

把34528600000改写成用亿作单位的数（保留两位小数）

六、检测

1.练习十三第3题

2.练习十二第4题

独立完成后，集体订正

七、评价激励

作业布置：

练习十三的4、5题。

板书设计：

改写成“万”或“亿”作单位的小数

142800千米=14.28万千米

↑

在万位右边点，上小数点，在数后面加上“万”字

778330000千米=7.7833亿千米

↑≈7.8亿千米

在亿位的右边，，点上小数点，在数的后面加上“亿”字

尊敬的公司领导：

你们好!新春佳节就要来到了，在这里我首先给所有的领导拜个早年，祝新年快乐，天天开心，身体健康!

春节请假时间：1月16日——2月7日，共23天。

详细请假时间如下：

20xx年1月16日——1月21日：请假6天;

20xx年1月22日——1月24日：放假5天;

20xx年1月25日——1月28日：请假4天;

20xx年1月29日——1月31日：休息3天;

20xx年2月1日 —— 2月2日：休息2天;

20xx年2月3日 —— 2月7日：请假5天。

望领导批准为盼。

恭祝领导新春快乐!万事如意!

xxxxx

20xx年2月4日

俗话说得好：老师不在校，学生乱了套。今天，我们班的任老师刚讲完作文《当老师不在的时候》，就出去了一小会儿。班里顿时成了名不副但其实的“菜市场”，各种“叫卖声”此起彼伏。但是，在我销魂歌声的强烈感染下，“菜市场”变成了“音乐会”。

这不，任老师前脚刚走，整个班级里便炸开了锅，叽叽喳喳，随之而来的便是我那美好的歌声：

“一只猪，两只猪，三只猪呀四只猪；五只猪，六只猪，七只猪呀八只猪……”我边唱还边把手放在胸前翩翩起舞，像一个真正的音乐家那样。

话音未落，同学们便哄堂大笑：有的笑的直不起腰来；有的笑的把喝在嘴里的水喷了出来；还有的笑岔了气，扶着桌子哎呦；更有一些调皮捣蛋的，为我鼓起了掌。大土豆脸王明喊着：“好，好！再来一个！”包子脸段锴吹起了口哨，在他们的带领下，尖叫声像潮水一般一波接着一波。为了烘托气氛，我又像绅士一样鞠了个躬，同学们又晕倒一片。

此时，我的心飞到了九霄云外，飞到了十万八千里外的维也纳金色大厅，这雷鸣般的掌声，就是在我销魂的歌声下响起的，我沉醉在其中。

突然，我们的“老大”猛的出现在了教室门口，她看到我们热闹非凡的样子，展示了精湛的口才：“哟，我刚讲了作文，你们就想要先操练操练？”老师瞪着我们，又说：“刚才起哄的都到我办公室来。”说完，就头也不回地走了。

山中无老虎，猴子称大王。我这只大王猴子呀，这次可真是泥菩萨过江——自身难保喽！你们谁有对策，一定要告诉我哦！

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

太阳开始学习发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事情，但是都没有成功。譬如说踢足球，他的脚猛得一踢，就把足球踢飞了，地球一下子摇摇晃晃，也好像快被踢飞了。

风儿不知道自己该学些什么！学吹风吗？可是晚上太冷了，再加一阵风就更冷了，但是白天同意了，因为白天很热，加一阵风那就更清爽了。风儿学会了控制风力。

白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘，一直不停地往前飘，一直不停地往前飘……

“书籍是人类进步的阶梯”这句话使我受到了很大的启示，因此，它又成了我的座右铭。

记得二年级下半学期的期中考试出现了。批完后，试卷发下来时，我傻了眼，不但写跑题，而且用词不当，前言不搭后语。回到家后，爸爸并没有责怪我，而是和蔼的对我说：“这次没写好没关系，重要的是认真面对，看看究竟是哪块儿没写好，一定要找到相应的办法解决。”虽然爸爸的话我听不太懂，不过我明白了要多看书，多问问为什么。

有一天，我看到“书籍是人类进步的阶梯”时，我跑去问爸爸什么意思，只有多读书，多问为什么，还有多读一些辅导类的书籍，人类社会才会不断的进步“爸爸回答说。

期末考试就要到来了，我做好了充分的准备，我认为这次的一定能写好。因为通过期中考试的总结和检讨，通过多读书和读好书，我已掌握了写好的要领。

从今往后，我会一如既往地多看书，并且记笔记，那是因为有我的座右铭”书籍是人类进步的阶梯“在激励着我。

[当我面对挫折的时候作文350字

班主任不在的时候

星期一的下午，五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时，班主任徐老师接到了一个电话，说她的母亲病了，让她回家照顾母亲。李老师对同学们说：“我给你们留一些作业，你们做完了，要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后，同学们开始做作业。过了一会儿，王刚对另一个同学说：

“喂，反正我们也写完作业了，玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是，王刚叠了一个纸飞机，向空中一投，纸飞机立即在教室里飞了一圈，引起了同学们的笑声。

接着，小明跳上桌子，把扫帚当作吉它，摇头晃脑，唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头，从椅子上走下来，在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风，站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继，则像大老板似的把双脚放到桌子上，跷起了椅子，并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了，至于大妈这个外号，从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁，不知什么时候开始叫开的，我想取它的原因大概是她总是骂学生，再不就是她对学生细致到了极点，按她自己的话说“不说全国，全市也挑不出几个。”不过，她大概还不知道这个美称，不然非不把学校翻个八遍，掘地八尺不罢休。

大妈很瘦，肤色整天是很憔悴，是每天早上第一个到校的老师，学生也大多在她后面到校，身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班，二班便是大妈的，九月一号那天，台上在念分班的结果，我分明听见有很多同学在祈祷：千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班，当然这并不意味着我会死的很惨，严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是，一班的学生欢呼雀跃着进入教室，我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治，临时带历史课(后来新来了历史老师)，她是个绝对的农村教师，对我们进行了N分钟的思想教育后，(别忘了她是政治老师)她对我们说：

“我告诉你们，我丑话说前头啊，你要是不学习，我明天给你打家去！

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张，我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟，小Y小声反映：

“老师，四个人……”

没等可怜的小Y说完，大妈突然由晴转阴，一秒后，暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦？我还想你八个人呢！”随后，又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y，开学第一天就挨了大妈一顿骂，再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作，更加深了某些“玩过初一，混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任，流动红旗一直挂在我们班，我觉得无论她教哪个班，那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细，她讲课不会有听不明白的，除非你不听，如果让我们在书上记一道题，我们必须按照她的位置写，大妈也会给我们一个明显的参照物，比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边，等等。这种方法是对我们记忆有益的，记住了位置，周边情况，即使在考试时忘了，回忆一下也是容易想起来的，大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练，我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的，认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟！在期末考试前一周的一节政治课上，这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧，她讲的很棒，我们很佩服。打铃了，大妈还在讲，我们也津津有味地听，下节课是化学课，我们副校长的课，我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课，到了化学课上课五分钟的时候，终于下课了。我们知道她是为我们好，所以很快就不提了。

有时，大妈看我们，不是初三的学生，而是一、二年级的小孩子，什么事情都得交代个至少两遍，不过是不允许我们犯错误的，稍有差错就一顿骂，甚至是来几巴掌。一次，政治课上，大妈让小W背诵党的基本路线，小W只漏了个“全国”，竟劈头盖脸的挨了一顿骂，还被拎到前边训话，原因是书落家了。结果三天后，大妈嘴里念叨的还是这事！

快要期末的时候，正值圣诞节前后，大妈竟收到了五、六只平安果，尽管她平时对我们很严，但大妈一定是为了我们好，我们每个人都是知道的，快过年了，大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们，他们大多是劝大妈别太累，注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐，少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一（1）班的班主任，教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她，因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢？初一的学生都说一班班主任太厉害了，惹不起。

有一次，在上老班的课，老师问组长没完成作业的让他们出去，后来，一出就是一大片，65个人走的就剩下20多人了，老师正在说我们的那瞬间，老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇，又骂，又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了，但是气没消，到了课堂就开始骂我们了，把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任，因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的，我们可以换位思考，如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习，不要再气版主任了，因为她在学校所做的都是为我们好。

想做什么就做什么，就是我最快乐的时候。我最快乐的时候就是和朋友们一起打球、跑步。

有一次，我和朋友约在公园打躲避球，大家到齐时，我们就开始分组。分组完，我们就开始打躲避球。一开始，素有“躲避球杀手”封号的简逸华就打出他最强的旋球，郭哲志也不甘示弱的丢出直球，后来简逸华呛声说：“那么弱，看我的钩球！”，接着我接到球，就把球传给我们的主将简逸华，结果郭哲志被打出内场， 战况越来越激烈，就连实力很强的黄宇新也不敢轻举妄动，最后因为简逸华被打出外场，郭哲志趁虚而入，因此我们这队输了这场球赛。虽然输了，但是浑身汗水淋漓，痛快打球的感觉真棒！这真是个快乐的下午啊！

又有一次，我和原班人马又约在小学大门口，大家到齐时，我们就走到操场，我们打算跑操场四圈。第一圈时，我一马当先，其他人即使气喘吁吁紧追在后，也不放弃；跑第二圈时，没想到原本跑在最后的黄自立居然后来居上，实力不容小觑；在跑第三圈时，许多人都说跑不动了，只剩下三个人在苦撑着；最后快到终点时，有些人的脸都扭曲变形，仍使尽吃奶的力气，尽全力向前冲刺，没想到最后居然是我最快到达终点，但其他的同学也都很有运动家的精神跑完全程。毒辣的太阳 把我们晒得晕头转向，接着我们一字排开全部躺在跑道上，一边喝着冰凉的饮料，一边聊着在学校发生的糗事，哈哈大笑的声音响彻宁静的午后校园，这真是快乐的 一天啊！

不用花大钱，也不用吃大餐，只要和朋友一起玩，就是我最快乐的时侯。

[我最快乐的时候小学生作文

上午第四节是英语课，大家在做课前准备，不知谁说了一句：“英语老师呢？”大家都开始疑惑，先是一两句悄悄嘀咕，紧接着，便放开了话题，不谈老师了，开始谈零食，谈橡皮泥，甚至来谈到了王者荣耀游戏。此刻，教室变成了蜂窝，成千上万只“蜜蜂”在七嘴八舌地“嗡嗡”作响，上课这回事早已烟消云散。大家都在尽情谈论着，似乎谁都有满肚子的话，把教室当作自家客厅或者公园！

突然，传来一个声音：“英语老师要来了！”教室里霎时鸦雀无声，只剩下那个同学清脆地偷笑声。上当了！几个女同学白了他一眼，然后又开始了“提早的下课时间”。

此时此刻，整个校园里，大概只有一个教室这么热闹，就是我们四（1）班，既像个蜂窝，更像人来人往地菜市场，走廊上，楼梯间，整栋楼都回荡着我们的欢叫声，当然，不包括操场，那边上着体育课，跟我们一样热闹！

管理员找老师去了，不一会儿，便听见急匆匆的脚步声，“我来了！”英语老师跨进教室大门，调皮鬼小l赶紧跑回座位，看来，他都“谈”到别人地位子上去了。

英语老师急忙解释：“我以为第四节没有课呢，刚才到食堂吃饭去了。”“哈哈哈！”大家听了哄堂大笑。这边还没开始讲课，那边下课的铃声已经打响了，教室里顿时一片欢呼。

今天的英语课是有史以来最爽的一节英语课了！

即将毕业的时候荆家务小学：宋文静指导教师：陈志兵六年的小学生活即将结束了，我忘不了敬爱的老师，也忘不了亲爱的同学。我即将毕业，在毕业之前，我想对敬爱的老师说：“老师们，谢谢您对我这些年的关心与爱护，谢谢您们不仅把知识教给了我，还教会了我做人的道理。

您就像我的父母一样，精心培育我们。在六年的学习中，我还有许多同学和朋友，我要对他们说：“不管在中学我们还能不能在一个班生活和学习，我们仍然是最好的朋友，我相信，大家会让我们的友谊长存。在此我想给我的母校提几个建议，如果不好，就请老师当作一个笑话听吧！我觉的学习应该把幼儿园的教师装饰一下，让她看起了想一个温馨的家。

学校还应该建立一个图书馆，有利于学生查找资料，最好还建一个食堂，当天气不好时，同学们就可以吃到热呼呼的饭菜了。好了，我也不必再说什么离别的话了，但是我要祝老师：工作顺利、身体将康。祝同学们：学习成绩蒸蒸日上。母校的所有师生，每当鲜花盛开的时候，就当是我对你们的微微一笑吧！

秋天到了，天气凉了，金色、银色的叶子，挣脱大树妈妈的怀抱，纷纷扬扬地飘落下来，多像五颜六色的蝴蝶在优雅曼妙地舞蹈呀！外公种的柿子成熟了，我要回故乡去摘柿子。

故乡那一条玉带般的小河，弯弯曲曲地从村边流过，给美丽的故乡带来无限生机。红砖小楼、白墙农舍，掩映在绿树翠柳丛中。家家户户门前都裁着各种花草，院子里收拾得干干净净，连村中的水泥路面也像用清水洗过似的一尘不染。

穿过树林，爬上山坡，三五头水牛正在草地上悠闲地啃着青草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村美景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。乡村真美啊！

我和外公来到果园，树上果实累累，一个个柿子水灵灵的，像一盏盏小红灯笼似的，有的独坠技头，有的三五成群地聚在一起，显得格外亲热。柿子已经熟透，被秋风一吹，摇摇欲坠。

外公虽年岁已高，但身手仍然敏捷，一下就爬到树上，伸手摘下一个大柿子，冲我喊道：“宝贝，接着！”我眼疾手快地接住了柿子，柿子软软的，红通通的，我迫不及待地咬了一口，啊，甜滋滋的，真是沁人心脾，我一连吃了好几个才罢休。

我和外公分工合作，他摘柿子，我来接。一开始，我还能左奔几步，右跑几下，顺利地接着柿子。可过了一会儿，便腰酸背疼了，脚步慢了下来，甚至懒得再挪动步子了，好多柿子都摔烂了。外公停下手中的活儿，语重心长地说：“宝贝，做什么事都要认真对待，这柿子一年才结一次果，摔烂了多可惜呀！”我听了脸火辣辣的，赶紧打起精神认真接着每一个来之不易的柿子。汗水渐渐湿透我的衣背，可看着满篮子丰收的果实，我觉得一切劳累都是值得的。

夕阳西下，我们拎着沉甸甸的劳动所得，心满意足地回家了。

这几天卢老师出差去了，班级里的次序就显的有点乱，就拿这两天的中午来说吧！

今天中午，我刚刚来到教室，杨老师就叫我在黑板报里“书”的另一面写几个字，写着写着，我发现曹聿恺都在说“笑话”。这不，曹聿恺又在说“笑话”了。何林隆让大家一起读同步阅读，读着读着，何林隆突然说：“停！”大家马上停了下来，用奇异的眼光看着他。只见何林隆叫了一位同学接着读，可是那位同学读错了，何林隆刚想说：“重新读，重新读！”曹聿恺便抢了何林隆的“台词”，还用土话说：“重新读，重新读。”话音刚落，刚才鸦雀无声的教室立刻变得闹哄哄的，都在笑，我也笑得肚子都疼了，不过，我总觉得有点过分了。

还有一次，就在昨天中午，我和何林隆在管班级，我们班读词手册的时候读得一点都不好。我为了让同学们读好，特意让他们站起来，说谁读得好，谁就坐下，谁读不好就不能坐下。

忽然，曹聿恺开始“捣乱”了，他回过头来，说：“起立，敬礼。”同学们听了，个个都敬起礼来，而且站得像松树一样直，而朝黑板。（因为曹聿恺是我们班的班长，他的话同学们不得不听。）何林隆看见了，赶忙说：“坐下——！”可是同学们像是木头人一样理都不理，仍笔直地站着。直到曹聿恺说“礼毕”的时候，他们才坐下。这时，我很生气，生气也没用，因为同学们还是都听他的。后来，曹聿恺说他没有喊过起立，那是谁说的呀？不管是谁喊的说的也好，就是不应该。老师不在的时候，我们要齐心协力地管理好班级，不要在趁老师不在的时候就无法无天。

“好，我马上来！”语文老师对着电话那头的校长说道，说完便警告了我们一句“别趁我不在的时候在那玩，马上就要期末了，快复习。”就拿着文件夹匆匆的走了……

我们班的“侦查员”小张走到后门看了看，转过头来惊喜的对我们说，“老师走了！”

听到这话，虽然有老师的警告，可也被我们抛在了脑后，我们班公认的人妖小潘最先耐不住沉寂，发起了羊癫疯，他用他那怪声怪调唱起了那首《曹操》“不是英雄，不读三国，若是英雄……”那首好听的《曹操》就被他毁的面目全非，我忍不住朝他扔了一个废纸团，不扔不要紧，一扔，小潘就惨了，我这一扔就好像狼群里的一只狼叫了起来，一呼百应，无数纸团像一支支利箭向他飞去，眨眼间，他已经被废纸团埋了起来，可他还是那么兴奋，他从废纸团中跳了出来，拿起了一旁卫生角的扫帚，挥舞了起来，挡住了一个个飞来的纸团，霎时间，我感觉那扫帚在小潘手里，就像一件神兵利器，他也成了一代武林大侠，可是下一秒却让我打破了这个想法，他又重新唱起了那首被他唱的怪里怪气的《曹操》。随着小潘从赤手空拳到拿起了扫帚，我们的进攻武器也从纸团变成了书本，那一本本书张开了它们洁白的“翅膀”飞向了小潘，可他毫不畏惧，又是把扫帚抡了起来，好多纸团都被打飞了。

这节课，可真是我们男生和部分女生的解放天性课，让我们尽情的玩乐、尽情的嗨吧！

这种快乐的时刻，还是有人和小潘一起表演的，他，就是我的朋友——小陈。

“嗨起来。”一旁的小陈也按耐不住了，他也拿了把扫帚，在小潘旁边做起了动作，他一边把扫帚当狙击枪，朝我们射子弹，还在打完一枪后装模作样的吹了一下“枪口”，他们唱着跳着，好不快乐，突然，一个人敲了一下后门的门板，他们吓了一大跳，赶紧把扫帚放好，回到座位，那些纸团已经被他们踢到了图书角的柜子里，书也被让同学们各自拿回去了，当他们抬头看的时候，只看到小张在门口看着他们俩，我们也在一旁偷笑“好啊，你们耍我。”他俩异口同声的说到，随后就又继续唱歌跳舞起来，可不到一会儿，那个敲后门门板的声音又响起来了，他俩笑着说“别骗我们啦，小张。”可他看到我们的头都转回去的时候，就缓缓的看向后门“吴，老，师。”他们用颤抖的声音对着门外那已经气得面色铁青的老师说道……最后，每人都要罚抄3篇课文，这场闹剧才算结束。

这堂课，虽然结束时十分悲惨，被老师骂个狗血淋头不说，还被罚抄了3篇课文，但，这有什么关系呢，我们找回了快乐，虽然这个快乐十分的短暂，但是，就是这份快乐，使我找回了自己，找回了自由。

在中期考试的时候四川省达州市 通川区第七小学五年级一班 唐岑雨星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的，在中期考试的时候。一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了，小学一年级作文《在中期考试的时候》。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀！”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说：“不知道！”不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，教室里便又热闹了起来。哎！我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了！

每当老师不在场的时候，就是全班最热闹的时候。

一开始先是预热。老师一走，同学们个个像闻到了什么香味的狐狸一样，警惕地抬起头，环顾四周。当确定老师真的走时，许同学大喊一声“耶”，这一喊，拉开了沉重的安静，带来了难以想象的热闹。

教室里热闹了起来，同学们一个个东跑西窜，大声呼叫，活像一群上窜下跳的猴子。又过了一会儿，全班从沸腾的状态中渐渐脱离出来，教室陷入了一片尴尬的安静当中。

“咚咚打！咚咚打！咚咚打……”这是，教室里响起了一个小小的声音，虽然声音小，但是充满了节奏感，它回响在同学们的耳边，让大家情不自禁地敲打起来，桌子是鼓，手是鼓捶，全班人都停下了手中的事，跟着敲打起来，每个人的脸上都慢慢爬上了笑容，陷入了一种狂热的状态。

“咚！咚！打！咚！咚！打……”没有一个人说话，大家都被这种简单但节奏感强的“音乐”感染了，四十七个人就像一个人，四十七双手就像一双手，这是一种让人血液沸腾的声音，这是一种让人忍不住战栗的声音。正当大家沉浸在“音乐”里时，门外站岗的几位同学不约而同大喊一声：“老师来了！”这句话就像一桶凉水，把大家一下子浇醒了，“哗啦啦”一阵阵收拾书本的声音，当老师到了后门时，班级里只剩下写字声了。

老师不在的时候，留下的除了那串脚步声，还有最真实的同学们。

武汉，一个夏热似蒸笼冬天却寒如冰穴的地方，不知为何，今年冬季降临的时候，人们的衣服加得少了。难道是激情的奥运圣火将大地温暖了吗？难道悟空又将炼丹房的三味真火引向武汉吗？不是，是温室效应，这是它的“头等功劳”。

不仅武汉如此，其它地区也一样，全球的温室效应已使全球“四季如春”，让我们“在冬天里也可听到春天急促的脚步”，这可不是一件好事，气温升高，冰川融化，海平面上升已威胁到人类自身的生存环境！

工业化的发展使得城市“日新月异，无限繁华”，但你可曾知道这是要付出何等的代价？每天生产的工业废水往哪去？清澈的河木是个好去处，大量的工业废气往哪排？请新的蓝天为追求自身利益，图谋发展而变得干疮百孔，苦不堪言，而它的危害也将危害到我们人类自身，农村里已不能喝井水，清澈的河水也不见踪影，换来的是一坛墨水，太湖不变如此吗？日益升高的温度使得冰川一点点融化，海平面一点接一点地向上攀升，我们也觉得身处的环境越来越热，冬天里雪的影子少得可怜，这而只是近几年，不感遥望几年后地球将是个怎样的星球？也许将会成为一个名副其实的“水球”吧。

难道人类真的就希望将自己推进火海吗不，许多人已站出来反对环境破坏，但这毕竟只是少数人，只是那些“已喝不到清水”自身利益遭到破坏的人。大都数人却仍为了利益不择手段，使资源匮乏，环境遭到破坏，那是因为他们仍在尝“甜头”，还没有吃到“苦头”，我想，当他们吃到苦头之时，人类的步伐也到了尽头！

所以我们全球的人类都应有一条心，少数人的反对，以及少数人的破坏都是不行的，只有全球一心，才可让环境慢慢恢复为那个美好和谐的本性！

我们已开始怀念以前冷得发抖的冬季，已怀念与伙伴们打雪仗的冬季了！

但这只是少数人心中的愿望成幻想，也获许所有人都这么想只是多数人不见行动罢了！

难道人类就真的想成为那只在锅中被缓缓加热的青蛙吗？

青蛙呀！你准备什么时候才警醒跳出这热锅呢？

当寒冬将脸冻得生疼，自己被棉衣裹得圆呼呼的时候，我知道，冬天来了。