请假条打印的时候怎么设置页面20篇

源汇中专学生请假制度

为规范学校德育管理，养成学生良好的学习习惯和行为习惯，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，特制定本制度：

1、学生严格遵守学校请假制度，原则上无特殊情况，每人每学期的事假不得超过三次；

2、确有事必须请假时，按以下程序办理请假手续：

（1）、写请假条（注明请假事由、请假时限、姓名及所在班级），书写不详细的请假条不予批假；

（2）、请假时限半天以内的有班主任审批；超过半天、三天以内的有班主任电话通知家长或监护人（并在请假条上说明），政教处主任签字；三天以上的有班主任电话通知家长或监护人（并在请假条上说明），政教处主任签字，主管校长签字。

（3）各班值日干部应准确无误地在教师日志上记录每日迟到、早退、缺席的学生名单，并及时向班主任报告。

（4）、班主任签字，应严格把握请假制度，每张请假条一人（不许一条多人）；

（5）、考试期间请假的有班主任电话通知家长或监护人（并在请假条上说明），政教主任签字，主管校长签字。。

（６）、学生因急事无法事先请假的，由班主任到政教处办理补假手续；

3、请假学生凭完善手续的请假条进出校门（门卫验证请假条）；

4、请假学生必须在请假时限内返校，逾期不能返校的，由班主任补办手续并去校门口认领学生；

5、早操、早自习的请假条应在每天的上午第一节前、课间操的请假条应在每天的课间操前、晚自习的请假条应在每天的下午放学前交相应的部门，无特殊情况，过时间的假条无效；

5、一周结束后，政教处去门卫室将请假条按班级分类整理，政教处通知班主任核实学生请假情况；

6、请假学生须自己请假，不得找人代替自己请假（特殊情况除外）；

7、无故旷课、逃避早读、晚读、自修、课间操及课外活动的视情节给予处分。

早晨起床后，往院子里一瞅，哇，下雪啦！

我立刻喊上弟弟，全副武装跑到院子里，扫雪喽！

院子里的雪已经积了薄薄的一层了，空中的雪还在继续飘着。在飞雪中清扫院子中的积雪是一件很好玩的事情，我拿着扫帚，不是扫，是向前推，一会儿就把院子里的积雪堆在了一起。可是，刚刚扫完，又下了一层，再回过头来重新扫。我用大扫帚，弟弟用小笤帚，扫完院子又扫大门口。大门口的雪已经很厚了，弟弟使出自己的绝招“旋风乱舞”，我也用木锨使出“战车铲球”。我们扫得热火朝天，在漫天飞雪中一点也不觉得冷。

再回到院子时，地面又是一层雪，我们俩依旧扫得欢快。很快，院子中央就堆了一座名副其实的“雪山”。我们又开始堆雪人，滚个雪球当做头，两把小笤帚一插当手臂，找来两个板栗做眼睛，一根胡萝卜做鼻子，七颗红豆做嘴巴，两个松球嵌成钮扣，一个红色塑料经桶扣在头顶做帽子，再把弟弟的围脖系上去，一个漂亮的大雪人就诞生了！

今年冬天的雪下得好多，每逢下雪的日子，我都如此高兴！

我爱冬天的雪！

寒冬的逝去，必定要有一场风雪光顾世间，当最后一场雪来临的时候，新年的铃铛叮当作响，响彻人心。

飘雪落满枝头，棕白相间的树又一次披上了寒冬的最后一次慰问，校园一片沉寂。期末的到来永远是一场永无止境的恶梦，对于一个学生来说，期末不仅是一场关乎寒假的决战，更是这个学期的圆满句号。但有人必能为这学期提供一份满意的成绩单，苦苦奋斗半年，拼得是成绩，这学期的命运也取决于这张成绩单。又有多少人拿着这张单薄的纸，无缘面对，凄然泪下。不过是一张单子……

记得那年冬天，最后一场雪降落人间，匆匆进入校园，等待成绩，屏息凝神。在这样的班级里，每次大考都是场没有硝烟的战争。老师总说：“学习是第一位”。可那年的最后一场雪，真得太寒冷，太突然，冰封了校园，冰封了我的心。看着那惨不忍睹的成绩和排名，简直无法接受。被迫无奈地列入班级倒数的行列，心中不禁打了几个寒颤。这次的成绩永远是一个打击，束手无策。“嗨！考的不错吧！多少名？”一个毫不知情是真不知还是假不知：“骗人！别这么谦虚！你考的肯定比我好！”那同学笑嘻嘻地说着，然后她又努了努嘴，眨了一下眼：“我考的很差！才XX分XX名！”“啊？”我惊异道：“真的？我和你一样！”说着，那同学含蓄地笑了笑：“恩，我相信你下次会考好的，我们一起努力！”她淡淡地笑了，雪落在她的头上，雪记住了她的笑颜，我也记住了她的话，她的笑。

雪带来了寒冷，却携来了她的笑，深深铭记。

春天已至，新的学期又开始，面对试卷，我满怀自信，一个寒假的拼搏终于没有白费，我交上了一份满意的答卷，排名终于名列前茅，她也不列外。共同进步，共同努力，我们的未来会更加灿烂！

当最后一场雪来临的时候，切莫悲观，相信自我，奋斗拼搏一切都会好的！愿前途更加灿烂！

午后的空气缓缓地流动，捧一杯香茗，带一本文集，坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子，喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。 The air in the afternoon slowly flows, holds a cup of fragrant cream, bring a collection of texts, and listen to the rain quietly on the lounge chair on the balcony.I am a child who loves the rain and likes to tell the rain to tell millions of thoughts.I think it is a communication with heaven.

在早春的某个夜晚，临床而眠，丝丝细雨飘入梦里。清晨，推开窗户的刹那，映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨，随着风儿，一丝丝，经缕，似纱似雾，如烟如雪，落入草地，滋润一丛绿的生机;飘向天，渲染一抹蓝的纯净。深吸一口，那是被春雨滤过的空气，没有一丝尘世喧嚣的痕迹，氤氲着春泥的馨香，繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞，青青的小草尽情的吸允着雨露，繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后，一道闪电划破灰色的天幕，一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下，夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间，密集如帘，继而，犹如滔滔洪流奔腾而下，滂沱不息。渐渐地，夏雨如夜晚璀璨的烟火，转瞬即逝，悄然走远，洗尽夏日的燥热。蓦然，一道斑斓的虹桥在空中若隐若现，给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏，湿气渐渐蔓延，大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风，秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画，那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中，可以听到一个个新生命的啼哭，可以听到庆祝丰收的欢笑，可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头，闭上眼，秋雨的清雅，便在心中晕开去，晕开去……

在严冬的某个黎明，萧杀的风不知疲倦的嚎叫着，同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步，在灰色的天空旋舞，轻轻的吻上大地，化做春泥，静候着来年的花期。雨也侵入土壤中，孕育着下个更加美丽的春天，像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅，夏雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。走近这雨，触摸这雨，或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节，无论是一段历程，都值得珍藏。

周一的清晨，当耳畔响起雄壮的国歌声，我又一次心潮起伏，仿佛回到那次在天安门广场和爸爸妈妈看升旗的情景！

那个清冷的晨曦，我睡眼朦胧，本还在留恋我温暖的小床，匆忙中被父母带到了人群熙攘的广场。“不就是看个升旗吗，值得这么多人这么大早聚到这里？”我不情愿的嘟囔着。不一会，喧闹的广场瞬间肃静下来，只见国旗班的战士步伐矫健，雄赳赳气昂昂的走近，他们整齐划一，展现了中国军人不可侵犯的气势，包括许多外国人在内，大家都非常震撼，目不转睛的注视着，当升旗手高高的挥扬国旗的一角，这鲜艳的五星红旗随着朝阳冉冉升起时，我体验到一种从未有过的激动，情不自禁的与大家一起高唱国歌，我为是一个中国人而自豪！

那一刻我突然明白了很多，在学校里、课本上学过的很多历史、科学、伟人都鲜活起来！我仿佛看到了鸦片战争、八国联军入侵时，民不聊生的屈辱；无数革命先烈抛头颅洒热血的英勇；红军爬雪山过草地的艰辛；毛主席庄严宣告中华人民共和国成立的激昂！我们有着五千年悠久的历史，曾经的四大发明和无数古代文化瑰宝让我们骄傲，更值得后人继承并发扬。于是，戈壁、大漠无数科学家刻苦专研默默奉献一生；烈日严寒多少军人严守保家卫国的信念值守在最危险最艰苦的地方；赛场上运动健儿挥洒汗水奋力向前……在几代人的努力拼搏下，曾经备受屈辱的“东亚病夫”已经雄起，扬眉吐气的傲然屹立在世界的东方！大阅兵时我伟大的祖国向世界展示了我们强大的国力和军事力量，航天、高铁、一带一路，奥运赛场，我们越来越多的吸引了世界的目光！如今我们是一个爱好和平，热情好客，不屈不挠的大家庭，在五十六个民族的共同努力下我们的国家会越来越富强！

国歌结束了，旁边的外国女孩用不太流利的汉语说：“太精彩了”！我的心情也久久不能平静，少年强则中国强，随着越来越多的外国人开始穿唐装、学汉语，痴迷于中国文化，我们作为祖国的未来更应脚踏实地从小做起，树立远大的目标，告别追星，更多的向博学勇敢富有探索精神的科学家学习，爱家爱国，感恩自省，尊敬师长，诚实守信！

那一次升旗，我终生难忘，从此每当看到校园里高高飘扬的五星红旗，都会提醒我好好努力，美好的未来靠我们去书写，有一天我们也会成为祖国的骄傲！

如今已经初中二年级了，回想起从小学到初中这样一个漫长的学习生涯，陪伴我最多的便是您—妈妈。

时间一分一秒的过着，日日夜夜都在变更着。如今，你也迈进了中年。当现在作为一名初中生的我想想原来您对我的谆谆教导，至今我无比深刻，同时也是刻骨铭心的。

当我刚刚迈进中学的大门，同时这也是我离开你臂膀的第一天。因为你是小学老师，所以我只好与你在一所学校。也许你是出于对我学习的关心。那天晚上，我早早的写完作业，看了会儿书，便静静地躺在床回想这小学六年你对我的教导。也许在我印象中对我最深刻的便是您对我人格的培养。记得有一次，咱们一起去买菜，回来时只顾说话，却忘记了你的背包。当在回去拿的时候，却已经不见了。当时我非常气愤，你作为失主更加气愤。但当你对那位菜贩询问包的去向时，却看不出你的气愤。的指责那位菜贩。可能母亲认为我童年无际，没太在意我。可是等我回家，我的心中像是布满了阴云，对你无比的恐惧。当时，我想意识到事情的不妙。一会儿，你便开口了。对我并不是很凶，而是和蔼的对我说：“虽然他拿了我的包不对，但是作为一名小学生怎么能对比你大的人这么不尊重，毕竟他是你的长辈。做事不要太斤斤计较，退一步海阔天空。通过这么一件小事，你的教育以及对我教导的方法令我敬佩。

自从那以后，当我与别人发生矛盾或在外面买东西的时候都会想起你对我的教导—退一步海阔天空。

每当想起你的时候，我都会时刻提醒着自己，要做一名文明的初中生。妈妈你为我指明了一条正确的道路。

王若绮

当老师不在教室的时候，可怕的第三次世界大战爆发了！

我们的“对手”是焦点国！就在世界法官大人Coco老师不在时，焦点国国王焦点开始抢Coco老师的王位了，焦点国在焦点国王的命令下开始了攻击，一开始只有一只纸飞机，我们这些“士兵”并没有在意，可是过了一会儿后，成群结队的“敌机”对我们发起了“攻击”，我们赶走了这群不速之客，不过为了王位，焦点国王一点儿也不死了这条心思，他亲自出马了！他说了不少笑话，许多战友牺牲了，刘星雨女王本来想让焦点国王停下来，可是因为刘星雨女王太温和了，焦点国王一点儿也不怕她，还越说越大声！

眼看世界法官大人Coco老师的王位马上要被抢走了，我们这些士兵也不能让他安静，如果他抢了王位就糟了！看着焦点国国王焦点马上就要抢走王位时，我们越来越不安了！但就在这时大英雄林子晟向焦点发射了一颗原子弹，名叫“你给我抄8遍《琵琶行》”。

三战终于结束了！

今天中午，没有老师午值。老师刚离开学校，午饭后的教室，立马就乱成了一锅粥，像个喧闹的菜市场，快把屋顶掀翻了。

某同学自告奋勇做个把风的，把头时不时伸出教室，观察老师有没有来，好给我们打报告；还有个同学拿起角落里的扫帚，高举头顶，像开演唱会，高声欢呼，大喊大叫。下面的“观众”也十分配合，音浪一波一波的涌了上来；还有一些同学直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；还有一些人在玩狼人杀，玩得不亦乐乎……

忽然，“把风”的同学大喊“老师来了！”在过道的同学以百米冲刺的速度回到教室，聊天的群组迅速解散，玩游戏的拿出课本开始一板正经看书，像什么事都没有发生。班里出乎预料的安静，仿佛平时上课一般，连一根针落地都听得一清二楚。过了许久，也未见老师，我们才反应回来，。瞬间，欢呼声又一次涌出了教室，声音不绝于耳……

诶，老师不在的时候……

那是小学五年级的期末考试。

早晨，我满怀信心的来到学校。天气很炎热，火辣辣的太阳把大地烤的发烫。整个人都仿佛在一个巨大的桑拿房蒸着桑拿，原本热闹的教室此时此刻也静寂无声，仿佛这样就能消除内心的燥热。但是即将面对期末考的我却怎么也静不下心来。

叮叮叮……考试开始了。环顾四周，每位同学都在奋笔疾书，我原本清晰地思路也被这炎热的天气搅和的一塌糊涂。唰唰几笔，写下一堆自己都不确定的答案，在恍惚中，考试接近尾声。“还有30分钟收卷，同学们打起精神”监考老师的声音传入我的耳中，我大梦初醒一般，手忙脚乱的检查更改自己的原本的答案。时不待人，30分钟一晃就过去了。“收卷，同学们放下手中的笔，依次外出……”

我拖着沉重的脚步，回到家里，站在家门口，我不知道该不该进去。

几天后，成绩出来了。

我右手紧紧攥着我的成绩单，恍恍惚惚走在回家的路上，天开始阴了，阵阵凉风吹过，路上的行人两部并做一步的往家赶，而我，巴不得回家的路长些，再长些……

淅淅沥沥的小雨打湿我的外套，尽管我走的很慢，却还是回到了家，一如我考试完当天，不敢进去。掏出钥匙，以自己最快的速度冲进卧室，将成绩单藏在书包的最角落。我独自一人坐在床上想着令人羞愧的成绩，眼泪蓄满眼眶。敲门声响起，我全身紧绷起来，等待着一场暴风雨的来临。妈妈推开我的房门：“傻孩子，你怎么回家连衣服都没换呢，感冒怎么办，对了，你成绩出来了吧？考得怎么样？”我沉默不语，只是把头埋得更深了。妈妈走过来，递给我一个毛巾“先把头发擦擦，衣服换了吧，身体最重要，一次的失败不代表什么，你还有许多次的机会，不能因为一次的挫折就丧失了你原本的信心。”

是啊，我幡然醒悟，一次挫折算什么，如果我像现在这样沮丧，才是真正的被挫折击倒，只有重新振作起来才能做得更好。挫折就是人生的考验，只有经历了困境，之后的成功才会更加可贵。只有面对挫折永不低头，永不放弃的人才能取得最后的成功。我一定会继续努力战胜挫折。

孟子说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”所以，面对挫折的时候，我选择勇往直前，重新振作！

下午第一节课，老师没有第一时间来到教室，这段时间就成了每个人的自习时间。

刚开始，班级里乱哄哄的，张天志和王东龙在传小纸条，很快就被我们的杨班长发现了，“站起来！”杨班长发话了，无人敢不从啊，他俩乖乖地站了起来。

“喂！喂！乔佳佳，我跟你说……”

这是我们班的陈延稳，他趴在桌子上，手不停地向乔佳佳比划着，再看看乔佳佳，老老实实的坐着，根本就没在听。

“陈延稳！”杨思悯威严的声音响起。

“兄弟，祝你好运。”我暗自窃喜道，不出所料，果然，陈延稳被罚站了。我的同桌在干什么呢？我转头瞧了瞧，原来在发呆！她坐在那，低着头，将两只手的大拇指不停地绕着圈，也不知道在想些什么。“消防队员”王迪和“书虫”王绪磊都在专心致志地写作业，看那样子连雷打都不会动的。“女汉子”林慧文因为干了“坏事”被杨思悯“抓”了起来。周小路、杨思悯也都在做着自己的事，我嘛，则在无聊地翻着自己的作业本。

“杨思悯，你去一下办公室，我去送本子的时候他还在玩手机呢！”周小路生怕老师因为贪玩而忘了来上课。

过了一会，杨思悯回来了，“怎么样？怎么样？”大家急切地追问着。

“老师不在，去开会了。”

“耶！”全班立刻喧闹起来。

这时候，我们大多数人都应该在想：老师开会一直开到下课，然后下节课也开会，最后一节课也是，然后就放学了，这样就太好了！

兴奋没过多久，一切又恢复了原状，只是没有人在说话，都在干着自己的事。

啊！这就是老师不在的时候！

关键是：

1、格式要正确，落款是

XXX(代表小红的爸爸)

2、写清事由,请假要求。

3、用语要得当

请假条

“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：

标题(居中)：请假条

上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)：

正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天，恳请领导批准。

下款(标在右下)...............请假人：x x x

............................XXXX年XX月XX日

示例

请假条

张老师：

今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!

请假人：丁丁

学生请假条

尊敬的陈主任：

您好！我是*****09级XX（专业名称）专业的XX（姓名）。因XXXX（请假理由）不能上X月X日的XX（课程名称）。特此请假。请批准。

此致

09级XX专业班

请假人：XX

年X月X日

教师请假条范文

尊敬的_______________：

您好！我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假（时间）从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢

此致

敬礼！

请假人：_____________________

时间：_______年______月_____日

校方（校长）意见:

教育局（直属领导）意见:

岁月匆匆催人老，花开花落终有时。人这一生中能够交心的朋友没有几个，一旦遇上了就一定要好好珍惜。

我有一个可以说是交心的好朋友，我们两个人从小就待在一起一起上学，一起玩耍就连有时候家里没有人，我们两个人会在一起睡觉。就是这样一个无话不谈的伙伴，可是有一天天降噩耗……

在一场运动会上所有的同学们都开心着欢呼着参加了这一场盛大的运动会，我的这个好朋友也参加了，他报名参加了1500米长跑比赛，因为平时他的身体非常的强壮，在跑步方面可以说算得上是数一数二的，就在我在旁边为他加油的时候，他冲我微微一笑，随着一声枪响，它就像一根离弦的箭，飞奔出去，我在旁边发了疯的喊着“加油加油！”，下一秒却出现了意想不到的事情，我的这个好朋友突然之间摔倒了，摔倒以后就再也没有站起来，老师同学们急忙冲上前去查看，大家一起摇晃着、大喊着，可是他却没有苏醒。老师急忙叫了救护车，把他送到医院抢救。经过一天一夜的抢救，他终于醒了过来。主治医生说他得的是白血病，发现的时候已经晚期，可能最多还有两个月的时间。听到这里我的泪唰的一声下来了，内心的痛苦难以言表。第2天他醒了以后，我在他的床边陪着，笑着跟他说话，“等你好了我们一起去玩耍，一起去登山……”，他说到：“等到来年花开的时候我们一起去参加夏令营，我一定赢你”，听着他说的话，我眼中的泪水强忍着，心却碎了一片。

转眼间两个月过去了，我的朋友也留在了我的回忆中。后来我经常想到她对我说的话“等到来年花开的时候……”，现如今花已经开了，而且开得非常的艳丽，可是，我却再也见不到他了。

花有重开日，人无再少年。

得到的时候请一定珍惜，拥有的时候请不要说放弃。

人是有情绪的动物，难免会有喜怒哀乐之情。但是这些情绪当中，最为负面的便是“怒”了，当你遇到不顺遂或是不开心的事时，你就很容易发怒，就像暴涨的水库一样，随时准备泄洪。因此，不论是喜怒哀乐，学习情绪的管理是很重要的，尤其是控制愤怒的情绪，更可以看出一个人的修养和风度。

但是，控制情绪说来轻松，真正做起来却一点也不容易。就以我为例，以往我生气时，眉毛直竖，眼神咄咄逼人，脸上像是覆盖了一层寒霜，令人望而生畏，没有人敢靠近我。那时的我就像一座准备爆发的火山，想把怒气一股脑儿地发泄在别人身上，然后一个人静一静。现在想起来实在是令我十分愧疚，因为我完全没有顾虑到别人的感受，只是一味的往外发泄以求内心的平静。现在的我已渐渐懂事，不再感情用事，而是以理性取代感性。现在只要我生气时，我会克制自己的冲动，先平复心情，告诉自己要冷静，不要丧失理智而口出恶言或是做出不好的举动，然后再好好思考事情的解决之道。经过几次的努力之后，我发现透过这几个步骤，许多事情都能够大而化之，当下原本感到愤怒的事情，事后都可以一笑置之。

常言道：“人以和为贵”，生气固然是人之常情，但是从生气中学到如何平和化解冲突更是重要。下次生气时不妨先想一想冲突所带来的后果，相信这样做一定能够增进人与人之间的相处之道。

[当我生气的时候五年级作文

与往常一样，在操场打乒乓球的男同学匆匆忙忙地进了教室，望着他们急促的脚步，教室里的女同学知道：上课铃就要响了。于是都回到自己的坐位。

果然，没一分钟，铃声就响起来了。可响过好久，不见老师走进教室。课代表黄天航去找老师，带回来一个惊人的消息：没找到老师！

顿时，教室里凝重的气氛立即变得轻松起来。有人开始唱歌，有人开始看漫画，有人开始争吵，真应了“山中无老虎，猴子称大王”这句话，趁这机会，我们这群猴子玩得不亦乐乎！何嘉伟还摆了个pose：“太好了！哦耶！”……我的同桌正拿着一本“来历不明”的英语补充习题抄得正起劲呢！

等了一会儿，老师还是没来，有人更放肆了。邢文笑说：“最好老师这堂课都别来了。”许天文经不住诱惑，掏出自己的电子宠物，“嘀嘀”的声音，立即从他的手里传出来。“小歌唱家”黄雅文唱了起来：“看不见未来和过去，分不清生死的差异……”当她唱到“我穿越了几个世纪”时，“小不点”陈育鹏不知从哪儿冒了出来，问了一句：“你穿越了几个世纪？”

这边还没唱完，那边张慧娟和许文强又为一块橡皮吵了起来。我劝他们不要闹了，可他们不听，继续“开战”。

忽然，语文老师面带微笑出现在大家的眼前。不管争吵的、看书的、玩的，都暂停了，教室里瞬间鸦雀无声了。老师让我们把刚才同学们的表现写成作文《老师不在的时候》，这时我才明白是老师故意让黄天航说没找到的，原来黄天航“骗”了我们。

我想，老师不在的时候，我们就像脱了缰的野马，满地乱奔。老师就是“司令”，我们就是“小兵”，没了司令，小兵就不可能统一行动。

相信不少人都说过这句话，也许当时所遭遇的处境各不相同，但其目的都是相同的，那就是--等“闲”下了的时候再说吧。

闲，你有那么忙吗？

我曾见过一篇报道，其标题是“忙荒，闲难！"。文章揭示了当前社会人们普遍都生活在快节奏的时间里，一些人忙得连三餐都顾不上，恨不得自己是一只金刚芭比， 整天只知道与工作为伍，同金钱欲望打交道。亲朋好友劝其松闲一些，却总用各种借口搪塞。而往往忽略了生活中的美丽。

忙，不是一种借口。

曾经有一位作家，红透半边天。每天就是工作，工作，再工作，连喝口水喘口气的时间都没有，整日把自己锁在物质里，哪也不去，毫无乐趣可言。终于，在沉重的心理和身体以及外界压力的影响下，最终郁郁而终。

与之相反的另一位作家，也是红透半边天。但他却在事业最鼎盛的时期突然隐退了。许多人百思不得其解，纷纷上门寻其原因。作家知道人们的来意之后，就请所有人都跟着他去家旁的小花园中。并问众人都看见了什么。人们的回答大相径同，都认为不过是一个花园而已，没什么稀奇的。作家却在这时摇头说道：“不，你们错了！这是不同的。你们看，左边的花丛是粉红色的，相是雨露初沾的女儿家般的娇羞；右边的花丛是淡红色的，彷如是山水墨画中的一点异色。还有还有，蓝蓝的天，白白的云，袅袅炊烟这都是你们所看不见的……”众人惊诧，连忙问其原因。作家深凝了众人一会儿，缓然开口：“因为你们太忙了……”

因为你们太忙了……是啊，因为忙，忽略了身边的美好；因为忙，让我们只能身处在灰沉的空间里，日复一日地重复着早已烂熟于心的一切，犹如行尸走肉般……

“等闲下来的时候再说吧”不！从现在开始，纵然忙碌，也要学会“忙里偷闲”，闲置出一点时间，让身旁忽略了的温暖的微风，吹散心中灰沉的阴霾，拥抱阳光……

并非世界太过阴沉，只是人们太匆忙，却忽视了，那早已存在身旁的，那一抹耀眼璀璨的“暖阳”。

世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，不是，有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形

那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。

一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不急待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！

从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。

过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才骗你的。对不起！妈妈不是故意要骗你的…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……

经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！

[谎言也有美丽的时候作文

从前，失败这个词一直不属于我，我一直生活在成功的光环中，考试对我来说就是铸造第一的金字招牌。从来，大家都把我当成天之娇子一般看待，就认为我不会有什么忧愁或是烦恼，可是谁又真正了解我呢！我原以为幸福之神会永远眷恋于我，可是直到有一天我才发现，原来现实并不是这样的。我还是会失败的。

考试的前一阵，我不得不说我很浮躁，我出席同学们的各类活动，节假日穿梭于各个朋友的身边，只为了一点-让他门知道我的好，别觉得我不重视他们，目的虽然达到，但是代价还是很沉重的，我受到了第一次落榜的下场！拿到成绩单的那一刻，我呆住了，看着下滑了的成绩，此刻的心是静止的，仿佛一切思维死在了那一刹那间。

那次失败真的伤的我很深很深，心里面有说不出的痛苦，尽管如此，在旁人的眼光下，我依然要保持坚强，因为在人前我一向是大雪压不弯的青松！在现实未发生以前，我曾经想到过如今的失败，可是没有经历过的人总是会把痛苦美化了，我也如此。当时只是轻松的想到失败会给我带来更大的前进动力，会让我创造出失败是成功之母的赞举！没想到真正大难来临时，自己还是那么脆弱的。

面对首次失败，我承认我还是没能摆脱女人是水做的预言，我哭了，哭出了长久憋在心里的痛。哭永远不可能是解决问题的关键，我知道，但是不得不说哭是感情释放的一种方式。

当然很正常的，在一切情感释放完毕，冷静下来正确考虑这次失力的原因也是必不可少的。我也认识到了自己的不足，也意识到应该去改正这些了。可是让我不可以理解的是，为什么父母大人不能够去谅解我，难道一张试卷成绩单真的比自己的女儿还要重要吗？也至于因此就给我挂上你真没用的牌子吗？当我在失败的绝望边缘，我需要的是旁人的支持，而不是冷嘲热讽。

现在离那次的考试已经有一定的时间了，下次的考试也即将来临，我想要借这次机会向大家证明：我还可以！我真的不想再有一回失败的经历了！想想当时面对失败时候的自己，也还寒心，第一回受到这样的打击，难免让人很难承受。起初，我的感觉就是无脸见人了，在班里我觉得很抬不起头，我觉得别人会嘲笑我，因为我失败了，我神一般不败的记录被人给打破了。平日里像唧唧喳喳的麻雀的我变成了不想言笑的我，我觉得笑是胜者的权利，而我没有这种资格了，因为我成为了失败的弱者。但是后来想到生活还是得继续，一味的压抑自己也不是解决问题的办法，所以经过一个寒假的自我调整，表面上我恢复了以往，但内心深处，那个阴影是抹不掉的，是不是觉得我很沉府？我自己也这样认为。但无奈，哎！~

面对已经过去了的不争的事实，如今的我能做的只有接受，只能靠努力来改变这一切的一切，现在支持我心中的信念就是-未来还是会好的！风雨后会有彩虹的！可是我的彩虹真的会出现吗？我自嘲我这样虚伪的自我安慰。谁又能真正明白我呢？

能够亲眼看到3D打印机打印出各种各样的小玩意儿，几乎是每个小朋友的梦想。我今天很幸运，跟着浙大的教授上了一堂有趣的3D设计和打印相关的课程，它真是让我终身难忘。

来到市民中心的教室，经过老师的讲解，我们要利用球体、圆柱体和一些不同的形状制作物品，什么都可以做。我们现在纸上设计，然后用电脑进行画图。设计作品要经过投票，票数最多的作品，可以现场打印。

“用3D打印机打印吗？”我激动地问道。

老师微笑着点了点头。

我心想，千万不能错过这个好机会，不然以后可没机会了。于是乎，我就马上行动起来。

首先要画图，吧自己想做的东西画下来。我选择了画螃蟹。为什么呢？因为我最爱吃螃蟹！画完之后，就要在电脑上实现了。

不过，在电脑上操作可不容易。我刚刚点开，一下子傻眼了，没有找到椭圆形。我连忙请老师帮忙。老师帮我换了一下工具条，点开一个椭圆形，我继续一点点地画好两只眼睛，并涂了颜色。接下来，要做蟹钳和蟹脚了。可是，我依然毫无思路，根本不知道怎么办。老师又帮我解决了这个难题。

激动人心的投票时间到了，我以两票输给了几个票数多的小朋友。虽然得票数落后，但是看到票数多的小朋友的作品，真的很不错，我要好好和他们学习。因为时间关系，不能现场进行打印，要后期才能看到打印出来的作品。

不过我心里一直有几个问题在徘徊：3D打印机是怎么把东西打印出来的呢？打印出来的东西是怎样的？它能不能打出高楼大厦呢……我带着一肚子的问题回到家里，打算好好问问爸爸。

爸爸一听，二话不说，在电脑上找了几个视频给我看。

哇！从液体中打出埃菲尔铁塔只要六分钟；打出一个人住的小屋子，竟然只要24个小时；打印一栋别墅竟然也之用一个月！而且比现在人工造的房子要省好多钱，人力也减到了现在的百分之五十，而且更加方便了！

3D打印机可真神奇！如果把它应用到各行各业上，我们的生活肯定会变得更加便捷和美好！希望人们能够把3D打印技术深入发展下去，能够有更广泛的应用；同时，我也希望能够多学一些这方面的技术，为以后建设祖国发挥力量！

Short Note是一种简短的英文信函,形式比一般书信简单,常用于熟识的朋友、同事之间,因而临时性强,内容简短,格式简便.写Short Note时需要写清以下内容：时间、人名及事由.

从格式上来说,Short Note的称呼和结尾谦称部分是比较随意的,可以直接写上对方以及自己的名字,省略类似于Mr., Dear, Sincerely yours等礼貌用语.时间的写法也相对较随意,写星期几或者月日都是可以接受的,同时还可以具体到几点钟.

Short Note的内容一般是涉及请假、预约、通知、访友不遇留言、接电话留言等等,下面阿卡索外教网外教列举一些留言条范文供大家参考.

1.英语请假条范文

英语请假条可由别人代写,也可由请假人自己写.无论采取何种形式,其内容必须包括请假事由和期限,必要时还需附上医生的诊断或其他的可以证明请假事由的书面材料.

学生英语请假条范文：

July 20, 2007

Dear Mr. Black:

I am terribly sorry to informyou that I am unable to go to school today owing to a severe headache. I enclosea certificatefrom the doctor who is attending on me, as she fears it will be two days before I shall be able to resumemy study. Could you kindly excuse my absence on Monday and Tuesday? Thanks.

Peter

2. 约会条

约会条主要用于邀朋友相聚等,内容必须包含约会的事由,如果已经确定了时间和地点,则应将具体时间和地点写在Short Note上.

英语约会条范文：

Aug 8, 2007

Andy,

Fred is now with us. He is going to New York tomorrow morning to pursuehis graduate study and we will not be able to see him for a long time. We are having a dinner party at 7 p.m. this evening at my home. It would be nice if you could come over and see him.

Michael

3. 电话留言条

电话留言（telephone message）便条是在给别人打来电话时,该人不在场,你替他或她接了电话后留给该人的字条.写这种便条时,首先要告诉对方谁打来的电话,再把电话内容转告清楚.

电话留言条范文

Wednesday, January 09, 2008

Ms Wang,

A friend of yours, Zhang Peng, made a long distance call from Shanghai this morning

while you went out. He asked you to book an air ticket for Hebei at 2: 30 a.m., February 8, and make a reservationfor hotel room tonight. I am sorry that I can’t pass on the message to you in your presence, because I was ordered to do something urgent.

Zhao Yang

悬念，在古典小说里称为扣子或关子，即设置疑团，不做解答，以唤起读者穷根究底的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。悬念法一般运用于叙事性作品中，通常在叙事过程中有意结下一个扣子，以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜，形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节：第一是提出悬而未决的问题，设置谜面，把读者置于悬念之中；第二是利用悬而有念的心理因素，使读者产生急切求解的心理；第三是拨开密布在读者心头的疑云，即解决矛盾，揭示谜底，让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。

设置悬念的方法很多，常见的有以下几种：

一、标题法

就是利用标题设置疑问，制造悬念。例如《谁是最可爱的人》、《中国人失掉自信力了吗》、《这件事是谁干的》、《妈妈称职不称职》，看了这样的标题，读者就会急切地往下阅读。

二、倒叙法

即把事情的结果或情节中最精彩的部分特意提到文章的开头，使读者产生一种追根溯源的欲望，然后再叙述事件的来龙去脉。采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。如《背影》一文，读了开篇，我们不禁要问：父亲肯定有许多方面令作者不能忘怀，为何单单不忘父亲的背影呢？这就给读者造成悬念，吸引读者到文中去找答案。再如《杨修之死》，作者先写杨修猜解鸡肋令，曹操以乱我军心将之斩首，思贤若渴的曹操仅因这一事就会将聪颖过人的杨修处死吗？还有何因？为解这一悬念，文章接着叙述了杨修平时的为人以及他惹来杀身之祸的原因。采用倒叙应从内容和形式的需要出发，千万不可为倒叙而倒叙，当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚，要有过渡句或过渡段衔接，否则，会使文章头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。

三、插叙法

即在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后在适当的时机再接上原来的情节，如鲁迅的《故乡》，当写到我回故乡准备拜访亲戚本家时，情节突然中断，插入一大段回忆少年闰土的文字，制造了悬念：我拜望亲戚本家了吗？闰土为什么很想见我一回面？读完插叙的内容以后，我们不禁又要问：我心目中的少年英雄闰土现在怎样了？我们见了面，闰土还会口若悬河，无话不谈吗？悬念一个接一个，一环扣一环，这样一方面可以使人物形象更加丰满，另一方面可以使文势曲折变化，跌宕起伏，读来趣味横生。

四、误会法

利用误会设置悬念，使故事情节跌宕起伏、扣人心弦，读来妙趣横生。如《山中访友》，标题就能让人产生误会。看过文章的标题，读者一定以为作者要到山中访问自己的好朋友。然而读罢全文，读者方才明白，原来这个友指的不是人，而是山中的古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布和悬崖等，这里作者是运用了拟人的修辞手法，把它们当做自己的朋友了。

五、欲扬先抑法

词典对欲扬先抑的解释是：要发扬、放开，先控制、压抑。扬和抑，都是一种强调手段，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他。运用此法，能使情节多变，形成波澜，制造悬念，给读者留下比较深刻的印象。《战国策》中有一个冯谖客孟尝君的故事，文章开头先把冯谖贬抑到最低处：他既无爱好，又无能耐，还爱发牢骚，可以说是成事不足，败事有余。读到这里，读者不禁要问：这样一个一无是处的人，孟尝君为什么还要礼遇他呢？不料接下来作者却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营三窟，写出了他非凡的才能。原来作者是想利用开头的抑衬托后面的扬。这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

六、设问法

就是运用设问制造悬念。如《羚羊木雕》一文的开头这样写道：那只羚羊哪儿去啦？妈妈突然问我。开头用妈妈的一句问话造成悬念：什么羚羊？妈妈问这干什么？这样，一下抓住读者，引出了故事，以下按事件发展变化的先后顺序交代了羚羊木雕的来龙去脉。这种写法，要比直接陈述事件的经过更让人感觉兴味无穷。

七、描写法

就是通过人物的外貌和神情描写造成悬念。如《最后一课》，设置悬念开头，对韩麦尔先生的外貌描写：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。还有对镇上其他人的描写：后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样严肃。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人，个个看来都很忧愁。韩麦尔先生穿着只有在督学来视察或发奖的日子才穿的漂亮礼服，镇上的人们个个都显得严肃、忧愁，这种外貌和神情描写，渲染了一种严肃的气氛，预示着将有不同寻常的事情发生。究竟是什么事？为解开这个悬念，读者就会带着一种探寻的心理，饶有兴致地读下去。

最后需要指出的是，设置悬念要注意两点：第一，设置悬念贵在巧，巧于藏而不露，即设悬要根据情节的发展和全文的结构要求而定，如果脱离了这些而设悬，就会显得虚假，不可信，也就失去了设悬的作用。第二，设悬要早，解悬要迟。设悬早，抓住读者就早；解悬迟，就可以从容地表现人物，叙述事件。

当五星红旗升起的时候，我的脑海里会浮现出一张张熟悉的面孔：杨靖宇、刘胡兰、邱少云……他们上刀山，下火海。面对敌人的威逼利诱也显得十分从容、坚定。他们为的是什么？为的就是我们今天的幸福生活啊！

当五星红旗升起的时候，我会想到奥运冠军在运动场上为国争光的场景。他们全神贯注、顽强拼搏，充分展现了中华儿女超越自我、勇争第一的奥林匹克精神。

当五星红旗升起的时候，我的心中会不由得产生一种对抗洪英雄的敬佩。面对被洪水围困的父老乡亲们，他们全心全力的拯救他们。那汹涌的洪水，付出了他们的多少血汗啊！他们在死亡线上挣扎，但心里明白，被围困的乡亲们的命运，都掌握在他们手中，他们必须让父老乡亲逃离死神的魔爪。洪水可以吞噬他们的生命，却无法吞噬他们救人的精神。所以，他们成功的救出了乡亲们。

当五星红旗升起的时候，我会为我在中国而感到骄傲。现如今我们中华民族日新月异，发展的十分迅速，已经步入了世界强国之林。现在的一带一路建设性发展已经有64个国家参与，有了1881趟中欧班列，为世界的文化交流与经济发展提供了良好的途径。

当五星红旗升起的时候，我想到了现在的解放军叔叔们，特别是在维和部队的解放军叔叔们。他们在世界各地进行维和工作，所到之处，无不被当地群众所赞扬。他们是我们中华民族的骄傲。在前不久的沙场阅兵中，解放军更是展现了自己的风采，更是让全世界都知道如今中国的实力不容小觑，让在世界各地的华侨都为有这样一个强大的祖国感到十分的骄傲与自豪。

见到五星红旗我也会想到它自身的含义。红色的旗面象征着革命，它的大五星代表中国共产党，四颗小五星分别代表着工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星各有一尖正对这大五角星的中心点，期间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

五星红旗升起时是非常振奋人心的，是值得我们所有人敬畏的。它象征着中华人民共和国正蒸蒸日上。

五星红旗是高尚的，是伟大的，是让人骄傲的！

我觉得我能在中华人民共和国生活而感到自豪。“此生不悔入华夏，来世还在中华家。”这是我们每个人心中的心声，也是我们每个人最渴望的事情。我们也要为了中华民族的伟大复兴，付出我们的力量，让祖国更加繁荣富强！