请假条打印的时候怎么设置页面（精选20篇）

姓 名_____________部 门_____________职 务_____________

请假类别： □ 病假 □ 事假 □ 婚假 □ 产假 □ 丧假

请假时间：_______年_______月_______日_______时_______分 至 _______年_______月_______日_______时_______分，共计 _______天 _______时_______分

请假事由： ________________________________________________________

请假人签字： ______________

尊敬的_______________：

您好！我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假（时间）从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢

此致

敬礼！

请假人：_____________________

时间：_______年______月_____日

校方（校长）意见：

教育局（直属领导）意见： 教师请假条标准模板3

尊敬的领导：

本人因妻子分娩，需要看护，特此请假回家陪产15天，时间从20XX年X月X日到20XX年X月X日，共计15天。请领导批准。

请假人xxx

X年X月X日

在生活中，面对许许多多的事情，没有一帆风顺，风平浪静;在狂风暴雨惊涛骇浪之后，是风和日丽，水如平镜。

那是一年的运动会，我报名参加了单人跳绳。为了为班级争光，我努力练习，终于到了比赛的那一天。”比赛开始!“裁判的一声令下，激烈的比赛开始了。大家都拼命的挥动着手中的跳绳，我也不例外。随着时间的推移，豆大的汗珠从我额前流下，眼看我就要坚持不住了，突然有一个信念在隐隐约约中支持着我。我想继续跳，可是劳累的身体本能的倒下了，腿上磕破了一层皮。疼痛是我的眼泪已夺眶而出，那时我真想放弃，时间已经只剩20秒了，我看看其他同学，他们也是累得汗流浃背。我心想：既然他们都能这么努力，为什么我不能呢?我也一定可以的!从哪里跌倒就从哪里爬起来!遇到困难不退缩，要勇敢去面对!我又忍着疼痛，从地上爬起来，擦了擦脸上的泪珠，重新拿起跳绳，努力一搏。为了班级的荣誉，我一定能行!在最后的十多秒钟，我奋起直追，得了一个第三名。

跌倒了，爬起来，经历风雨过后，我们的人生一定会现出彩虹，会开放出美丽的人生之花!

当一个人对某样事物感兴趣时，才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书，多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力，比如对人外貌的描写，老师可以展示出一个人的形象，然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点，走路姿势和手势动作等等，可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等，用各种特征的图片，给学生最直观的形象冲击，让学生们学会通过观察来描写细小的特征，在写作时不再局限于一个套路，而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画，比如龟兔赛跑，让学生们进行对这段视频的描写，学生既可以看得开心，让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练，能有效调动小学生的参与激情，

刘育铭

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”这不，没有朱老师“压阵”，我们这群猴子定会把教室里闹得天翻地覆。记得那一次……

一天，朱老师对我们说：“同学们，老师下去拍个照，马上回来。你们认真自习。”说罢，头也不回地走出了班外。我们憋着笑，继续“装腔作势”。等离窗口近的哨岗员打了一个OK的手势时，全班沸腾了。班上著名的“捣蛋王”范旭晨高声大叫：“全国人民大解放啦……”还学着大猩猩在座位上高声吼叫，逗得全班哈哈大笑。刘恩泽也跟着他附和；班上的“王者”迷们借此机会，大谈英雄攻略，高谈阔论，讲得唾沫星子直飞；还有“五子棋”迷们趁机欢聚一堂，切磋棋艺；还有些所谓的“好同学”，身居“菜市场”，却丝毫不受影响地看看书，做着作业。我也是佩服得五体投地呀……眼看局面快要失控了，不知是谁大吼一声：“老师来了！”这招真有用。全班立刻安静下来，待有人查明真相时，全班又陷入在一片喧闹声中。班长疾步走上讲台，一拍讲台，大声吼道：“从现在开始，再讲话的人，记学号！”说罢，“潇洒”地在黑板上记下来一串黑学号，视作扣分。谁又料想到。又不知是谁，也是一拍桌子，大叫一声：“反了反了！”见无人响应，只得极为尴尬地坐下来。全班再一次陷入了一片哄笑声中。只听哨岗员一声大叫：“老师真的来了！”全班肃静。继续开始“装腔作势”，读书的读书；写作业的写作业；看书的看书……

当朱老师进入班里的时候，看见的是一副勤奋学习的景象……

记得那时我们都很羡慕她。

她经常梳着高高的马尾辫，再加上恰到好处的刘海，俏丽可爱。浓眉大眼，眼神清爽而温暖。她的笑容很真诚自然，绝不是那种矫揉造作的类型。她气质脱俗，是那种古典风格与现代意识相融合的女性，既优雅端庄，又时尚洒脱。她的衣着很得体大方，既不张扬，也不俗气，精致但不浮躁，总是让人眼前一亮。每当她穿着一身得体的衣服迈着轻快的步子出现在我们视野中的时候，我们都由衷地赞叹：“清纯飘逸，健康阳光，漂亮！”

她有很多爱好和兴趣，看书，听音乐，写作，学识渊博，无所不通。跟她在一起绝对不会感到寂寞和无聊。记得那次她把童安格的一首《把根留住》诠释得深刻透辟，见解独到，让人耳目一新，茅塞顿开。她的诗作、小说等文学作品多次发表获奖。

她很健谈，声情并茂，优美的声音如涓涓细流沁人心脾。上至天文，下至地理，古今中外，她都能娓娓道来。生活中，她绝不是刻板乏味的人，相反，她是个很有生活情趣的人，她总是能把自己的生活打理得井井有条，有滋有味。

她从不苛求别人，对于别人和她不同的的性格、爱好、志趣，她绝不会排斥轻视，相反，她会很尊重对方，和谁都能谈得来。她是一个忠实的听众，她会专注地凝视着你，绝不会无端打断你，更不会嘲笑你。她待人热情诚恳，即使你有再大的困难，她也会慷慨相助，让你觉得世界是那么美好，人与人之间是那么的亲密友爱。

她脾气好得很，从来没有见过她生气发怒，与人争吵。她似乎永远充满温情。

她很谦虚，虽然她的家庭很富有，但她从未提及，从未在别人面前炫耀摆阔。她生活节俭，低调而从容，每天都是那样坦然宁静，平平淡淡。

我们都认为她是个完美的人，是我们心中的女神，都很欣赏她，羡慕她。女孩们常常当面夸耀他，羡慕她，甚至嫉妒她，可她总是淡淡地说：“其实我更羡慕你们，因为你们都挺好。”男孩们把她当作自己择偶的标准，私下里拿她当心上人。她的一笑一颦、一举一动都会让人怦然心动，魂牵梦萦。可是我们谁都没有向她表白过。因为我们怕辜负了她的完美，不能给她幸福，只好把这种感情永远深深地埋在心底。

我想：就让我远远地欣赏她，羡慕她一辈子吧。我一直是这样想的，直到那一天。

那一天，她把自己沉到了湖底。

“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，同学们快速跑进教室，正襟危坐，等待老师来上课。

咦？都过去两分钟了，老师怎么还没来？渐渐地，教室里吵闹起来了。同学们有的你追我赶，有的扔纸飞机，有的随意跳舞，不到一分钟的时间，吵闹声就快把教室屋顶给掀翻了。又过了两分钟，整个校园都只听到我们班的声音了。这时，姜超冉把手指头放在嘴前，鬼鬼祟祟地说道：“嘘！小点声儿，别把老师给吵来了。”但是别人都把他的话当作耳边风，仍然在大声讲话。

突然，顾瑜欢发现王博文正在批他的数学默写，就慢慢地走了过去，拍了几下王博文的肩膀，大大咧咧地说：“好了喂，王博文，稍微批批么好了，批这么仔细干嘛呀？”但是王博文却不为所动，继续认真地批他的作业。突然顾磊方悄悄的喊道：“黄老师来了！”我机警地看了看门外，哪有黄老师的人影啊？不会是躲起来了吧？又等了大约两分钟，还是迟迟不见踪影。噢！原来顾磊方是在骗人呢！我心想：哼！你个顾磊方，原来这么坏呀！但是顾瑜欢却似乎被吓坏了，像一支离弦的箭一样，飞快地跑回了座位。等他坐定再看门外时，黄老师还是迟迟没来，这时他才知道被骗了。真是后知后觉啊！

最活跃的要数张智俊了。只见他头戴帽子，左手拿尺，右手握笔，飞也似的跑向门外，那神气的样子惹得我们哈哈大笑。他站着还没几分钟，就准备回座位了。就在这时，裴宇轩偷偷摸摸地跑到墙后，对准张智俊就是一拳。只听张智俊大喊一声：“啊！”于是他们就扭打在了一起。就这样，你打我一下，我挥你一拳，好不热闹！还不时传来“你不是先打我的吗？”“你又打我了呀”“你也打我了呀”“你打的比我疼……”之类的话语。

过了好一会儿，黄老师才拿着作文本慢悠悠地走进了教室，就在我们丈二和尚摸不着头脑时，老师潇洒地在黑板上写下“当老师不在的时候”几个大字。哦，我们这才恍然大悟：原来老师是故意晚来的，原来这一切都是老师预谋的……

今年寒假假期的时候，爸爸妈妈带我和弟弟去北京游玩。景色最美的要数北京颐和园了。

我们走进北京颐和园，最先看到的就是文昌院，文昌院可真大啊，里面有数不清的藏品。最引人注意的就是那个凹凸花瓶了，花瓶上有红色、黄色的花纹，看样子好像是宝石，又好像是别的，那颜色闪闪发光，像樱花那样美丽，像星星那样亮眼。在房间的尽头，有一艘船，那船很小，但是做工十分精细，船上有许多人、东西，最大的也就只有一厘米。

从文昌院出来，大概走了十多分钟就看到了十七孔桥，在桥的旁边有一个很大的亭子。桥栏杆上有上百根石柱，上面都雕刻着小狮子。我数了一下桥下面的洞，真的有十七个桥洞。

长廊是北京颐和园最有名的了。一路走来一边看着横栏上的画，一边吃着棒棒糖，觉得好满足。如你去过长廊，那我就要问你一个问题，请问这一路走来长廊都是笔直的吗？你可能会觉得应该是的，但是我告诉你，这长廊是根据山路造的，你觉得直是因为这长廊有顶，再加上你一直都在看两边的风景，没有注意。

北京颐和园到处都是美丽的风景，我说也说不尽，希望你有机会去细细游赏！

蛹若不是忍辱负重，怎能破茧成蝶?凤若不是笑对人生，怎能涅盘重生?河若不是勇往直前，怎能汇聚成海?……物犹如此，人当如是。用乐观的心态面对困难，你的人生必将愈发精彩。

面对困难，甘当强者，忍辱负重，成功就能唾手可得。

阴暗潮湿的囚牢里，一盏昏黄的灯映衬着一个高大的身影，他，司马迁，正在奋笔疾书，写着那部旷世之作《史记》，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”。人们只会钦佩他，佩服他仅凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念写着别人的事迹，却忘记自身的痛苦。但是，人们铭记着你，就如记得你曾经说过“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”。诚然，面对困难，甘当强者，彪炳史册，万世流芳。

面对困难，笑对人生，乐观进取，成功就能近在咫尺。

他，苏轼，“一肚子的不合时宜”，于是一贬再贬，一路宦海沉浮。可是他并没有因此而消沉，而是更应是作为。虽然难以实现“达则兼济天下”的抱负，但他没有怨天尤人，而是转念一想，雅兴即来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”;面对荒凉的山水，他仰天长啸：“一点浩然气，千里快哉风。”唯有在面对困难时，乐观进取，才能铸就辉煌的人生。

面对困难，勇往直前，永不言败，成功就能指日可待。

一个弱女子，一口大锅，一个铁铲，连续54个月，不分白天与黑夜，在不遮风雨的工棚实验室里，她，居里夫人，冒着酷寒严冬，忍受刺鼻的气味，用她对科学工作的热忱，从几十吨铀沥青残渣中提炼出0。12克氯化镭。如果没有科学精神的支撑，如果没有大胆的直觉，“镭”又怎能被发现。诚然，惟有在困难中振奋，勇往直前，永不言败，才能淬炼坚强的生命。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色;人生要全力度过每一关，不管遇到什么困难，都不可轻言放弃。

标题：就是“请假条”这三个字，你得让人知道你是要干嘛，位置要居中

称谓:就是你要向人请假的那个人，如果你是学生的话一般就是“某某老师”“某某主任”，总之是你的上级，所以要尊称哦，格式上要另起一行顶格写起，如图

请假原因和期限：这里可以先加上个“您好”缓冲一下，显得孩子很有礼貌；然后说说你为何请假，理由写得具体而又简洁才好，最后在说明请假期限，是一天还是半天或是一节课，你总不能一个假条顶半年吧。再者结束时加上“请老师原谅，希望老师批准”之类的话，要让人感到你请假是迫不得已的

礼貌语：写完之后加上“此致”、“敬礼”以示礼貌，注意：“此致”要另起一行空两格，“敬礼”再起一行顶格写起，和“某老师”的称谓对齐即可。

署名和日期：最后两行是请假条的署名和日期，如果是学生的话，写上“某某班学生：某某某”更加具体一些；位置要再起一行右下角。日期最后一行最下角，与署名上下大致对齐即可。

“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，响彻大江南北，震彻无数心灵，回荡在灵魂深处。这是五星红旗第一次以挺拔的姿势屹立在世界东方。

帝国主义的铁蹄踏破国门，我听见了腐朽的求饶，听见了软弱的哀求，听见了卑鄙的笑语，还听见了新生的斥责。时间的长河在不停流动，于鲜血的洗礼下，终日回荡着亡灵的哀鸣。《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》……一份份条约，是腐朽的无能；一声声求饶，是软弱的哀求。五星红旗的光芒，被打入了万丈深渊，被禁锢在那地底下！

五星红旗，一次又一次，在冰冷中徘徊，终是迎来了破晓，终是看见了前方。黎明的曙光悄然洒落，落在新生的心田。

昏暗的灯光下，是阿婆细密的针脚，是小伙刚毅的面容，是参谋焦虑的眼神。天逐渐亮了，阿婆手里的针还在忙碌，小伙早已起床操练，参谋的图纸又换了新的。这无数的无眠之夜，一丝一缕，慢慢织成了五星红旗。

初日的辉映下，是尸横遍野，是血流成河，是止不住的泪水与荒芜。小伙用他们的身躯筑成堡垒，用他们的身躯铺成前进的路，用他们的身躯搭成生命之桥。那殷红的血液，染红了五星红旗。

终于等到了，日头高起！

胜利的号角响彻神州大地，历史记载着此刻的光勋，而经历此刻的人们，早已不能用喜极而泣来形容。何喜？何泣？这号角下，是往生的灵魂，而站立的土地下，是早已干涸的血迹。领导人们，用他们的双手为我们划出一条安康大道；科学家们，用无数个殚精竭虑的日夜，成就了我们飞速发展的科技；士兵们，用无数个辛苦操练的日夜，巩固了我们日益坚守的边防；普通人，则用他们勤劳的双手，打破枷锁……

就是这样的一群人，燃烧了他们自己，使雄狮苏生，使巨龙腾飞。如果没有他们，今日的我们，便是亡国奴，是一个连家都没有的可怜人。所以，既然雄狮已然苏生，既然巨龙已然腾飞，那么，便不要停止！

我们是祖国的未来，是无数前辈希望的寄托。前辈们用他们的鲜血，用他们的劳碌，捍卫了五星红旗。五星红旗用她宽阔的臂膀为我们遮风挡雨，让我们得以健康成长。一个“谢”字，怎道得尽心中感激？便是终了一生，也还不尽此中恩情。让我们怀着感恩之心，带着全部的自我，走进五星红旗，高高升起在蓝天之上！

今天，五星红旗高高升起，飘扬在风中、雨中、晴空中，飘扬在我们每个人的心中！

尊敬的公司领导：

因本人有孕在身，预产期X月底，现因身体需要申请回家休息，调养身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为X个月。根据国家及公司相关规定，正常产假为90天，晚婚晚育增加15天，我现特向公司申请X月X日正式休产假，预计从X月X日X月X日，请予批准为盼。目前本岗位的工作已移交给XXX同志，经过近期的交接工作，XXX同志已经可以胜任本岗位工作了。非常感谢公司领导对我的关心和照顾。特此申请，恳望批准!

申请人：XXX

XX年XX月XX日

俗话说：“国不可一日无君。”班也不可一日无老师，老师不在，那一定会乱作一团，就像发生混乱事件一样。那是星期一的语文课，铃声早以在我们耳畔回响了很久，可语文老师却还没有进入教室。同学们见没有老师的到来便疯狂了起来。看，那位“马总”在那边肆无忌惮的说话；再看看我旁边的“兄台”，竟然在写英语作业；再看看第五组的女生，竟在那唱歌。

忽然不知谁说了一句老师来了，吓得同学们赶紧调整好姿势坐好，看书的也把书收了起来，“串门”的也赶紧“回家”了，有的人用手掐自己的腿，甚至有人太慌张掐住了同桌的腿，这是“隔壁”便会传来一声惨叫，引来无数人的哄笑。好半天也没见老师的身影，各位“诸侯”这才反应过来原来是被骗了，教室里又变成了热闹的菜市场了。各位同学又开始“串门”了，这情景简直就是春节拜年的排练现场呀！

看，三尺讲台上突然冒出了三位班长，他们维持着纪律，课时谁会理会班长呢？这时“马总”大声起哄，搞得三位威风凛凛的大班长也蠢蠢欲动。就在这时，右边窗户那出现了一张来着不善的脸——班主任语文老师走进教室，对着还“串门”没回家的同学们说道：继续、继续。”这看似温柔的话语，却使所有同学瑟瑟发抖。因为我们的老师与众不同，他可是个男老师。我们曾经尝试过他的菜——小练笔。老师生气了，指着我们骂道：“你们以为我不来是不想上课，其实我今天是试探你们当我不在时，你们会是个什么样子。结果全在我意料中……”

听完老师的话，我们个个羞愧地低下了头写小练笔。这回我们真的意识到我们错了。

哎，现在即使老师不在，也没有哪个“诸侯”发出一点声音了。

导读：请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。下面小编为大家带来120字英语请假条范例，希望能帮助到大家。

英语请假条（一）

To:dear teacher

From:**,College of Computer and Information Engineering

Date:April 12th,2010

Subject:Casual Leave of Absence

Sir,I would like to know if we could ask for a casual leave of absence for one day on April 14th,I get a fever,then I hope I can go to hospital this day.I apologize for my absence from the english oral class .

I do hope you can forgive me.Thank you!

英语请假条（二）

dear mr/ms xxx;

today im writing to you to ask for a five-day leave, for ive got cold last night with carlessness.

this morning my mother took me to see the doctor,who told me to stay in bed for some days. so i am very sorry to be absent from school, especially your interesting lessons. ill be sure to make up for the missed lessons after i recover from the illness.

yours ever,

xxx.

英语请假条的写法（三）

在现代办公生活中，我们越来越多地会用到英语，用英语发邮件，用英语写记录报告，或者用英语向上司写假条，英语请假条的写法。本期“乘兴走笔”就来跟大家讲讲如何用英语写假条，也就是提前请假的状况下应该怎样写假条.

首先，假条的上方还是应该按照半正式的格式写上如下信息：

To：假条是递给谁的

From：请假人

Date：写假条的日期（注意不是请假的日期）

Subject：写上请假字样

假条抬头范例如下：

To: Peter Stone, Manager

From: Lynn Chen, Financial Department

Date: April 2nd, 2004

其次，在您的请假信第一段，应该开门见山但是有礼貌地提出请假。第一段要中心明确，写清您要请假的日期。

第一段范例如下：

Peter, I would like to know if I could ask for a casual leave of absence for one day on April 4th, this Wednesday.

然后，在假条的第二段，您应该简单明了陈述请假的原因事由，商务英语《英语请假条的写法》。注意叙述清楚明白，并尽可能表示对此带来工作不便的歉意。

第二段范例如下：

This morning I received a telephone call from my dentist, urging me to come to his practice for immediate treatment of my teeth. I have been experiencing a stinging pain, depriving me of my sleep during the past fortnight. The situation could worsen, should infection occur.

Concerning my workload: As Wednesday is not as busy as the other weekdays, I think a one-day leave this Wednesday may be the best solution. I apologize for the inconvenience my absence from work may cause.

接着，在假条的最后一段，应写上您希望获得准假的句子，或者具体等候答复的时间。

最后一段范例如下：

Thanks. I will call you at 1:30p.m. or you can call me at any time.

好，把以上几段综合起来，就是一则请假条，看看，是不是很简单？写得成功的请假条，能充分表明您是一个认真负责有条理的人，所以请多多练习吧。

人的一生并不是一帆风顺的，有时会遇到许许多多的困难和挫折。有的人面对挫折，会摇摇头，垂头丧气地走开了。而有的人面对挫折，会冷笑一声，指着挫折，说：“我一定会战胜你！”

三国时期，曹操率兵攻打张绣。由于路途遥远，天气炎热，缺乏水源，曹军士气低落，行动迟缓。此时，若张绣率军偷袭，后果可想而知。曹操见状，举起马鞭，指着前方，高声道：“看！前方不是有一片梅林吗？”军士们顿时口中生津精神大振，他们加快了步伐，很快走到了有水源的地方？

当挫折来临的时候，曹操用机智战胜了挫折。

在拿破仑掌控法国时，联军多次被法军打得一败涂地。一天晚上，暴雨如注，惠灵顿将军率领失败的联军驻扎在一个小村庄。失败、颓丧的气息在联军中蔓延，惠灵顿将军也陷入深深的苦恼之中。这时，惠灵顿将军看见房子角落有一张蜘蛛网，一张被风雨打坏了的蜘蛛网，一只顽强的蜘蛛在努力地补网，丝毫没有放弃的意思。看见这一幕，惠灵顿将军无形中增添了勇气与必胜的信念。最终，惠灵顿将军打败了不可一世的拿破仑，取得了胜利。

当挫折来临的时候，惠灵顿将军增添勇气，最终战胜了法军。

生活之中充满了挫折，但挫折中往往孕育着成功。面对挫折，我们不能一味地躲避，而要正视挫折，去勇敢地迎接它，从而战胜挫折取得成功。

挫折是区分强者与弱者的试金石。当挫折来临的时候，让我们都冷笑一声，指着挫折，说：“哼，我一定会战胜你！”

[当挫折来临的时候作文800字

童年是美好的，童年是纯真地，童年也是最让人怀念地，特别是学生时代，总是会发生一些奇特，有趣的事情，就像一本本记忆相册永远珍藏在我的心里…………

那是一个炎热的夏季，也是将近期末考试的时候，堆积如山似地作业压得我们喘不过气来。多想老师能让我们玩一玩，这天下午，老师接到通知，马上要去开会，这节课让我们自习。我在心里暗想：终于可以“放风”了。老师拿着本子和笔匆匆地离开了教室，“咚咚咚……”随着老师的脚步声越来越小，同学们的耳朵也紧随其后（害怕老师又回来了），终于脚步声渐渐消失在那走廊的尽头了。也不知是谁起的头突然大叫一声：“哦！解放喽！自由喽！”顿时，其它同学也跟着叫了起来，这时全班都沸腾了。

三三两两的人扎堆在一起高兴地聊着天的，也有下座位打打闹闹的，还有你追我逃做游戏的……，不知过了多久，走廊里突然传来了脚步声，一位负责“站岗”的同学听见声音，便大喊道：“老师来啦！”顿时，教室里乱作一团，大家迅速地各回各位，教室瞬间就安静下来了。有的同学从容地拿起语文书“专心致志”地看起来，有的同学慌张地把漫画书扔进书桌里，拿出作业写了起来。我的同桌更是搞笑，一时急竟然把书给拿反了。那位“站岗”的同学这时站在门口正捧腹大笑起来，噢！虚惊一场呀！同学们也都笑了起来，班里很快就被这股“笑浪”给包围了。

“咚咚咚”远处又传来了脚步声，这一次老师是真的回来了，同学们赶紧拿出作业和书，个个都是一副“好孩子”“好学生”的样子。看到我们那么认真自觉，老师的脸上露出了欣慰的笑容……

哈！哈！老师不在的时候，其实我们都是一群“调皮精灵”。

没有睡意的时候，还要一直躺在床上，脑子里乱七八糟，不知在想什么。

我静静地躺在床上，躺了许久，而睡意却没有半点要来的意思。我闭着眼睛，脑子里焦急地想着：快点，快点睡呀！睡不着，明天怎么早起啊？这个念头一直在心里打转，可越这么想，越睡不着，反而更有精神了。没有了睡意，我不知如何去面对这件事情，是安静等待，还是起来先活动活动呢？哎，算了，等一会吧，说不定一会就睡着了。

我闭着眼睛，心里乱成一锅粥，脑袋里还胡思乱想，一下想以前发生的趣事，一下又想白天在学校的事，还会想手机公众号里的看见的文章。很多东西都跑了出来。

有睡意的时候，躺上床，闭上双眼，马上就能睡着。可没睡意的时候，一直闭眼，却一直睡不着，等烦了，累了时，才能慢慢睡着。这两者之间相差了多少时间啊？我很少没有睡意，但这几次晚上没有睡意，也给我带来了很大的影响，比如第二天上学起不来，上课没有精神。我不喜欢没有睡意，它给我造成了第二天没精神，睡不够心情烦躁之类的困扰。

没有睡意的时候，我盼着睡意快点到来。

曾子魏

上上周星期五，在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候，体育大课间突然取消了。当我们回到教室时，老师竟然没来。同学们都兴奋极了，于是我们就进入了“疯狂十分钟”！

一开始，小队长管得还不错，大部分同学都在写作业，只有少数的人在对眼神、指手画脚的，还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长，王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了，他们俩开始胡闹了！把这个教室想像成二战战场；把焦点想像成德国士兵；把我们想象成盟军。

“砰砰！”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑，玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏，参加者只需把手比划成枪的样子，在那里对打。

咦？季昱辰怎么跑我这里来了，“报告焦点中士，我快死亡了。”他大喊一声，接着装做被子弹打中，往地上一扑，然后躺在地上吐出舌头，翻着白眼装死。

王遵皓看见了，更是高兴地跳起来。终于，小队长追上了季昱辰，“你为什么乱跑？”他问，“我没有，我没有！”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是，他俩就吵了起来，其他同学见小队长管不了他们了，也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下，当我回来时，发现原本应该安静的教室画风突变，大部分同学都在说话、打闹，甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢？”我心想，啊！原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了，真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟，两分钟后COCO老师来了，她气得满脸通红，像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓，焦点……你们给我站住！还有小队长，撤！连自己都管不住，还当什么小队长！”于是，这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉！我们还是不自觉，自己管不住自己的，真是老师在时一个样，不在时又是另一样。

今天我来到萧山日报社，再次领略了奇妙的3D打印技术。之所以说是再次，是因为2年前我曾经使用过3D打印笔。

老师发给我们每人一支3D打印笔。虽然已熟悉3D打印笔的使用步骤，但是我还是先认真听完老师的讲解，再接上电源，调节一下按钮后在170℃的温度下把笔预热一下，然后就准备开始了创作。

这次的创作主题是“海洋世界”，参照的临摹模板有海绵宝宝、派大星、海豚等。我最喜欢海绵宝宝，所以就准备画一个立体的海绵宝宝。我先在笔的进料口插上黑色耗材，按住送料按钮，不一会儿黑色的像电线一样的耗材就源源不断地进入了笔身，再过一会儿，就从笔尖的小孔里出现了黑色的胶料，就可以像制作裱花蛋糕一样写出任意的文字、画出各种各样的图案了。我用黑色耗材先勾勒出海绵宝宝的整个轮廓。

接下来要换一种颜色了，我按住退料按钮，原来的黑色耗材就退出来，再换上新的黄颜色的耗材，按送料按钮，就有黄颜色的胶料出来了。我用黄颜色的胶料填满了海绵宝宝的脑袋和手脚。接着我又分别用褐色的胶料制作海绵宝宝的衣服和裤子，用红色的胶料制作海绵宝宝的嘴巴和领带，用橙色的胶料制作海绵宝宝的鼻子……

完工了，我把海绵宝宝立起来，放在一个架子上，一个栩栩如生的立体海绵宝宝就诞生了。现代科学技术真是太奇妙了，用画笔都能画出立体的东西了，这可比当年马良的神笔还要厉害好多倍啊。

今天下午第一节课，上课铃一响。同学们都坐到座位上，安安静静地等待着老师，。班长看老师还没有来，她拿起书让大家先读着。过了五分钟后，老师还没有来。大家想老师可能躲在一个地方，偷偷地看看我们的表现怎么样？

可是，当又过了十分钟后，老师依然没有来。同学们就有些按捺不住了。有一个调皮的学生跑到教室外偷看老师有没有来。一会儿，他又跑回教室大叫一声“老师还没有来。”当他说第二遍的时候，班长急忙把他拉回凳子旁边，一下子按到座位上。还有一些学生嘻嘻哈哈，打闹着。一些乖巧的学生一直认真地读着书。最后读书声，吵闹声交织在一起，教室里乱成一团。有时像城门前的嘈杂声，有时像小摊小贩的吆喝声……有的人干脆离位了。

忽然有一个认真的同学叫了一声“老师来了。”教室里顿时鸦雀无声。可老师并没有来，教室里声音又高了。不管班长怎么说，可大家还是不听。最后，班长的喉咙也沙哑了。

唉！这就是我们老师不在的时候。

老师是我们的第二个母亲，是我们在校园里的母亲，当然，她也如母亲一般唠叨、一般严厉。当我们离开“母亲”的视线，你会做什么呢？大家又会做什么呢？

上最后一节课时，孙老师正和我们一起学习《林冲棒打洪教头》呢！那场面可真是惊心动魄。正讲到一半，教务处的老师却让孙老师去开会。老师去开会前还叮嘱了我们两句：“接下来自己写作业，别说话。放学后，自己排队走。”我们嗯了几声孙老师便放心地走了。孙老师刚走，班里就炸开了锅，说话的说话，大叫的大叫，教室里一下变成了菜市场，好不热闹。突然，不知谁喊了一声：“孙老师来了！”顿时，班里安静了下来：桌上有作业的正拿着笔假装奋笔疾书；桌上有课外书的正随便翻到一页假装一直在专心致志地看书。而桌上即没有作业也没有书的，正赶紧假装从书包里拿东西。完成这一系列动作，只不过用了3秒。

又等了十几秒，孙老师并没有“如期到来”，于是，教室又瞬间变回了菜市场。

“叮铃铃”放学了，我们这堂有趣的自习课就结束了。

呵呵，感谢孙老师给我们带来这一堂有趣的自习课。