请假条打印的时候怎么设置页面【推荐20篇】

不经历风雨，怎能见彩虹！！！

—题记

在人生的长河中，不可能总是风平浪静，有时也有风起浪涌的时候……

我记得在二年级期中语文测试时，前面的题很简单，我答得异常顺利，但答到“比一比，选词语”这道题时，我发现，每个括号的前面都有一个字，我以为，在括号里填上与这个字相应的字，就能组成一个词语，后来，我就按照我的想法去做了，正确答案是应该用这道题所给的字组词，把词语填写在括号里，我还没有意识到这道题的错误性，就直接交上去了。下午念分的时候，我胸有成竹，认为这次语文期中考试肯定得100分，“王梓任，88分”。我当时听到这个分数时，我感觉我的脑袋在胀大，血浆已经充进了我的大脑，接着，田老师又说：“王梓任答题真是与众不同啊……！”等这张白花花的期中试卷发到我的手中时，我才发现，比一比，再组词这道题全答错了，连连被扣几分，当时我的心里真是为没有认真审题而懊恼不已，我就好像从高空中坠落下来一样。“这可怎么办啊？”在我万般难过之时还要苦思冥想对付家长的谋策，“叮！”我的头上亮起了一颗灯泡，我想到了一个折中的办法，回到家里，先乖乖写作业，尽可能拖延时间，这次“战争”再晚一些。

天呐！时间老人加快了步伐，原本半个小时到家的路程，二十分钟就到了，好像都在暗算我一样，刚一到家，妈妈就问起了我期中考试的成绩，我顿时束手无策，只能告诉妈妈成绩，但是，事实并不像我想象中的那样，妈妈则是心平气和地对我说：“没关系，这次错了，你要吸取经验教训，自己为什么犯错，自己多想一想，并且下次考试一定认真，千万别犯同等错误了。”我大声地说：“明白了，下次考试坚决不再犯同等错误了。”

通过这次考试，让我懂得一个道理：人生中，难免会有一些挫折，但是，面对挫折，不应气馁，要吸取经验教训，要“哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。”

二年级的那次期中考试，在我的脑海中留下了永久的回忆，和很大的启示。

[当我面对挫折的时候作文750字

我在家里是妈妈的宝贝，所以妈妈什么事也不让我做，我因此也什么事也不会做。同学们总在背后嘲笑我说：“他就像一个宝贝似的，什么事也做不了，就像那次春游一样，竟然还要他妈妈一起去。”

暑假了，我就暗暗的下定决心要回老家。可是妈妈说要用单车搭我回去，我什么也不依，硬要一个人走着去。我上路了，可是还没走到一半路，脚就很累了。我想：“这时候妈妈在那该多好啊！”如果妈妈在，她就会背着我，讲故事给我听。我尽量不在想妈妈，可是妈妈的身影不断地出现在我眼前。我努力走到老家，可是天已经黑了，我走到洗澡间，以为妈妈在这儿，会帮我倒水，给我洗澡，可是这只是幻想。我想自己倒水，可是我连提起一桶水的力气都没有，尽管我使出吃奶的力气，那桶水还是纹丝不动，最后我还是要奶奶来帮助我，我洗完澡。准备睡觉了，可是我一睡下，脑子里就出现妈妈的身影，我总也睡不着觉，我好不容易睡着了，可是天又亮了。我以为天亮的时候妈妈会来叫我起床。可是过了半天都没有人叫我起床，我顿时清醒过来，“这是老家呀，妈妈怎么会在这里呢？”我自言自语地说。我脑子里为什么总会想到妈妈呢？她平时帮我做事，她这样帮我并不好啊！我怎么还会想到她呢？我一天都在想着这个问题，我该怎么做呢？嗨！最后得出个结论，回家，叫妈妈不要帮我了，什么事都要让我自己做，除非迫不得已，才叫妈妈帮忙，我要学会独立，这样我才会长大。

妈妈！我觉得我永远也离不开你，母子情深啊！你的爱我永远也忘不了。妈妈，你是荷叶，我是荷花，大风一吹来，你不是我的保护神，谁是我的保护神呢？

[妈妈不在的时候为题目的作文

在经历过一些事情后，当我面对打击的时候，我想我不会让自己轻易地去哭……

其实回想往事，便不难发现，我是一个爱哭的女孩，纵使从不在别人面前展现。当我受伤时，我偷偷哭了。当考试失意时，我偷偷哭了；当我受到委屈时，我偷偷哭了；当……

仍记得那是一次奥数比赛，在那之前我与其他几位同学被老师选中，在一起进行训练。几天过后，我才真正明白我与他人存在着一段偌大的距离。很多他们得心应手的题目，对于我却堪称难题。时常，我都跟不上教学的进度。想想自己以前每次考试后都为那还算不错的成绩骄傲的事，的确是可笑至极。

过了一段时间，我在向众多学习成绩好的同学请教和自己的坚持不懈后，成绩终于有所提升。每当我在昏黄的灯光下提笔不停地在草稿上演算时，嘴角都能弯出一到弧线，仿佛觉得自己一定会解答。

不久，比赛如期而至，成绩也很快公布了。从其他人的口中得知获奖名单上并没有我的名字！一开始，我是不敢置信的，不相信自己这么久的努力却成为泡影，夸张点来说是悲痛欲绝。真想找一个空无一人的地方，扯开嗓子痛哭一场……

但很快，我就释然了，因为面前是一堆复杂的奥数题等着我去演算。看来，在面对打击的时候，生活想要让我明白什么，但仅仅痛哭又能明白什么？唯有释然再向前。成长需要打击，这是我那时唯一的感想。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

太阳开始学习发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事情，但是都没有成功。譬如说踢足球，他的脚猛得一踢，就把足球踢飞了，地球一下子摇摇晃晃，也好像快被踢飞了。

风儿不知道自己该学些什么！学吹风吗？可是晚上太冷了，再加一阵风就更冷了，但是白天同意了，因为白天很热，加一阵风那就更清爽了。风儿学会了控制风力。

白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘，一直不停地往前飘，一直不停地往前飘……

早已没有了对秋日的怀念，也未尝憧憬春风的到来。我知道，该去的总归要离去，该到来的也总归会到来。在时间的长河中，有些被默默注定。那么多人途经我的生命，或长或短，最终消失于我的视野。我从未要求或是希望他们的到来，也未尝试因挽回他们离去的身影。与其以后在朋友和眼熟的人的尴尬情况下无语，不如一次断得彻底，至少留下的回忆是美好的。还有哪些旧物，即使它们曾与我朝夕相处，即使它们曾与我风雨相随，它们也注定会从我的生命消失。即使我对它们曾如何依恋，如何珍惜，我也无法将它们一一堆积，甚至是永久记忆，就如同那已逝的光阴的残破的记忆。

我也不再抱怨冰雪的寒冷和出行的不便，作为一个轮回的末章，它本该如此。在泪水和疼痛中含去哀伤，换来比较级的温暖。又在温暖中将曾经的泪水、疼痛忘却，却在不知不觉中将要进入下一次轮回。那么此时的寒冷显更强烈还是轻柔和呢？答案已在暖风中模糊不清，于是，抱怨只是徒劳的，我们所能做的是接受与适应。

冬天让我不再相信太阳。我将太阳视作寒冷中的希望。但我又看到明媚的阳光

下，十年如一日风继续飞舞着，我又看到灿烂的阳光下，冰霜继续冻结着。将藏在被子中的手伸出，放在阳光下，似乎触及了希望。但阳光依旧刺眼，手在寒风中却更加冰凉。希望破灭后的心，压出的血液似乎也变得寒凉。

我开始了漫长的等，等待的过程似乎很长很长。但我知道尽头的一天，它在我的眼中会很短很短。我并不想它快速地流逝，因为这逝去的不仅仅是寒冷，还有我生命中的分分秒秒，还有我刚透入又离去的记忆。于是我欣赏云淡风清，我看着那些耐寒的花朵在阳光的扶慰下显得分外艳丽。我知道，即使得不到温暖，有希望就是幸福的。我也知道，阳光不足以让我温暖，但对于那些乐观的植物，它给予了一切力量。

不管怎样，冬天有一天会逝去，世界也会春暖花开。不知是否有未来的某一刻会怀念这份加入许多记忆的严寒。我想，一定会的。

入毕业班了，那小山似的作业常常压得我们喘不过气来。老师不在的那一会儿，教室里常会传来我们的唉声叹气，一边叫苦，手还一边马不停蹄地赶着那成堆的作业。窗外的小鸟也仿佛催促着老师“作业少点，作业少点！”。每当听到操场上那些低年级小朋友爽朗的笑声，心里便不由得生出对自由的渴望。

那次，学校临时发出通知，“全体老师到电教二楼开个短会”，老师本打算利用那段时间讲几道回家作业，这样一来，计划泡汤，老师的如意算盘也落空了。只见老师在黑板上写了几个大字“自己默看课外书”，安排我与吴淑韵管理班级便走了。

我和吴淑韵一人坐在一个老师的座位上，用目光在教室里扫过一遍，便打开《会非的教室》看起来。破天荒，这次老师没布置笔头作业，同学似乎都不太习惯，两两对视，无所事事，教室里还算安静。

可是，这种安静并未持续多久。随着杨文韬震耳欲聋的喷嚏，全班立即爆发出一阵狂笑。我此时也想笑，一想到自己现在是“小老师”，便努力克制，装出一副严肃的样子，大声说“安静！”，喧闹的教室一下子安静下来。可从这以后，教室里就声音不段。首先是听见有一两个人在用降低了的声音向同桌借书，接着是五六个人在讲话人越来越多，声音越来越大，大家越来越放肆，后来全班就骚动起来。

看着闹哄哄的教室，我急了，使出我的威力，用棒敲着讲台，扯着嗓子大叫“安静！”。有效果，但很快是一阵笑声，有恢复了原样。有些同学在与同桌斗着橡皮，有些在说笑，有些跑到别人的座位上。我挺着胸，板着脸，学着老师的样子走过去，迎来的却是一个调皮的鬼脸。

大家越闹越凶，这场面一发不可收拾了。我见这招失灵又想不出其他办法便索性撒手不管、置身事外了。

突然，楼梯上传来了老师那高跟鞋的声音，大家立刻安静下来，象退了潮的海水一样。离位的同学急忙连滚带爬归位，如哨兵站上岗位，教室里也立即鸦雀无声。

老师见教室里这么安静，我们“专心致志”的样子欣慰地笑了，就转身讲起课来。此时，同学们都特别有精神，脸上还带着笑意。这其中背后的故事都被我们暗藏在心底，不时还捂嘴笑笑。

啊，老师不在的时候．．．．．．

[老师不在的时候作文800字

任何一个有意识的动物都会有遇到困难的时候，人类就更不用说了，每个人都会遇到各种各样的困难，我也不例外。小时候，老师经常说：“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这是事实，如果害怕困难一昧退缩就连战胜困难的机会都没有了，可是如果你坚强的去挑战困难就有可能战胜困难。

虽然说坚强的去挑战就有可能战胜困难，但也不是绝对能够战胜的。至少到现在我还是这么认为的。困难有那么可怕吗？毕竟困难是给予人无助的，可不可怕在于自身认为它可不可怕。

我上了初中后就感觉学习跟不上步骤，听课时都是听个半懂。接下来迎接的就是月考，我考的很差。听课听不懂我会很焦急，作业做不出来我会很焦急。我正想着放弃时一封信传到我手上_是一直有跟我通信的笔友，她诉说着她学习上的困难、烦恼，不停的抱怨着......可是她的同学们认真的学习，出色的成绩她很不甘心。我猛然想到，初中才开始我现在就认输岂不是太早了，现在输了就什么都做不到了，到时候后悔也来不及了。于是我捏紧拳头下决心要恶补......虽然效果不是很大，但是我期中考的成绩明显提高（但是有严重偏科的现象）。

困难其实在放弃的人眼里很可怕，但是如果握紧拳头再次加油的话，相信就算没有战胜困难，不放弃的人也是胜者。

one possible version:

june 8, 20xx dear sir, im sorrto tell you that i cant go to school today, ive caught a cold because i swam in the schoolswimming pool yesterday. thimorning i had a headache. after taking mtemperature, mmother found that i had a high fever, immediatelshe took me to see a doctor, who advised me to stain bed for 2 days. now i am writing to you to ask for 2 days sick leave. with best wishes.

your student,

tom

天气预报说今天有雨。 The weather forecast said that there is rain today.

早晨，我正睡意朦胧，就听见了一阵“哗啦啦”的声音。我睁开了惺忪的睡眼，伸了一下疲劳的脊背，看到外面瓢泼大的雨正猛烈地下着。

我翻身下床，来到窗前，只见雨水倾盆而下，像千万匹白色的骏马一样奔涌而来，这浩浩荡荡的大军，势不可挡。这雨带走了夏日的炎热，送来了如秋天般的凉爽。

可是这雨来得快，走得也快，没有半个时辰，就变小了，天气也变得闷热了。

随之而来的就是淅淅沥沥的小雨。我仰望着天空，天空中只有灰白色的云层，雨水打在我的脸上。天气十分闷热，让人十分怀念秋天的凉爽。我去了学校，风夹着小雨打到每一个人的脸上，让人神清气爽。冰凉的雨露落到花朵上，花儿也乐得摇曳着。

下午，天空阴沉沉的，到了第二节课，顷刻间风起云涌，天空被黑色的乌云所覆盖。天地瞬间变色，变成了黄色。风吹的树弯下了笔直的腰，暴雨倾盆而下，雨水像泼、像倒，雨水在击打着地面，天空电闪雷鸣，大自然仿佛是在演奏一首节奏慷慨激昂的交响乐。树叶被雨水打得“沙沙”作响。教室里一片漆黑，一道道弧形的闪电划破天空，把教室都照亮了……

雨水下了好久，才停下来。

天气真是喜怒无常，一会暴风骤雨，一会儿又淅淅沥沥地下着小雨，一会儿又晴了。大自然就是这么变化多端，充满神奇!

周拓宸

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。

老虎开始学习捕猎，学着怎么平稳的奔跑。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说爬树，他大大的身子，把树枝都压断了。

青蛙不知道自己该学些什么。学唱歌吗？冬天他觉得这个主意不好，夏天他觉得这个主意不错。他一直无法决定，只好反反复复，冬天睡觉，夏天唱歌，所以夏天有歌声，冬天没歌声。

毛竹开始学习长高。它很快就学会了，因为只有一种方法，那就是一直往上长，往上长，往上长……

那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雪从云里落下，飘进池塘里，人睁开眼睛，就可以看见一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了……

这世界还相当有秩序……

哦！不要往下讲了，最好从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

“上课铃声响，快步进课堂……”上课铃声响了，同学们争先恐后地冲到座位上，拿出书本，等待着老师。他们一个个都伸长了脖子朝窗外抬头张望着，见老师还没来，便让一两位同学去把风，一位站在前门，一位站在后门。

趁着老师没来，同学们小声地交谈起来，如同千万只蜜蜂一下子涌进了教室，嗡嗡嗡的，也听不清到底在说些什么，但这噪音就直往我耳朵里钻。渐渐地，嗓音逐渐高了起来，最后，整个班级就除了吵闹声还是吵闹声了。整个教室炸开了锅，顿时沸腾了起来。同学们说的说，笑的笑，玩的玩，闹的闹，热闹无比。时不时地，就会听见不知班级哪个角落里传来的几声爆笑，同学们乱成了一锅粥。

“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是谁起的头，全班竟开始打起了节奏，效果居然是出奇的整齐如一，看大家带劲陶醉得很，突然不知谁大声喊了一声：“老师来啦！”全班瞬间肃静，鸦雀无声，和刚才截然两样。可这时在后门把门的同学却哈哈大笑起来，同学们立马反应到被骗了，但大家还是保持沉默静守。恰在此时，老师推门而进，把门的人懵了，脸色尴尬得很，不知如何进退……这时大家哈哈大笑起来。

老师不在又没有布置作业时，同学们就像花果山的猴子，乱蹦乱跳，吵翻了天；不过有作业的时候同学们又像乖巧的蚕宝宝，奋笔疾书，沙沙作响。真是“教师不在，教室大乱”啊。

尊敬的领导：

本人___________定于___________年______月__________日结婚，依据国家有关规定可以享受________天婚假，现申请_____________年__________月_________日，至_________年______月________日休婚假，特此申请，请予批准！

申请人：__________

_________年__________月___________日

文/赵梓涵

我的弟弟已经过了五岁的生日，可是，他却没看过几本书，每次让他自己看书时，他因为不认字，所以就只看那些漫画书。对于那些文字较多的书，他从来不挨。

我最近迷上了图书馆，那可怜的弟弟只能跟着我和妈妈一起去图书馆。到了图书馆，最辛苦的人就是妈妈了。因为弟弟不认字，所以妈妈就只能给弟弟读书。而最开心的人就是我了。

看着安静的弟弟，我对弟弟之前的看法有了改变。之前，弟弟在我的心目中是调皮的，不听话的，总是把无知当个性的。而现在，弟弟给我的感觉却是文静的，听话的，爱看书的。看着现在的弟弟，让我有一种莫名的陌生感。感觉现在的弟弟不是我的弟弟，而是别人的弟弟。

原来，弟弟安静时的样子这么美。看着现在的弟弟，让我很后悔之前对弟弟的评价。其实，每个人都有美的一面，只是你暂时没有发现而已。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老师上课。教室里很安静，连根针掉在地上都听得见。

一分钟过去了，两分钟也过去了……老师还没来，平常提早两分钟就先进教室了，今天怎么就？谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称霸王，活跃分子都一个个“重出江湖”，教室开始乱了起来。

瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。

有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。

有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。

当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”

有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。

老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

尊敬的XX学院领导 ：

我因应就业单位实习需要，特向您请假。我会在假期结束后及时返校，并办理销假手续。

实习单位名称：

实习单位地点：

单 位 联系人：                  联系电话：

请 假 时 间： 年 月 日 至 年 月 日

本人联系电话：

本人qq号码：

学院意见：

班主任意见：                  签字：

系主任意见：                  签字：

学院主管教学副院长意见：

签字：

副书记意见：                  签字：

请假人：                  学号：

时 间：

(备注：毕业实习期间必须跟班主任请假，此请假条在批示签字后交年级辅导员保存。请同学们认真履行请假、销假手续。)

在托福写作中，从句句型还是应用比较广泛的，常用的主语、宾语从句，定语从句，还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中，包括CBT和IBT的两类作文，段落中从句出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句，例如：some people claim that… 在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要；即使在iBT导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。有一点值得注意，从句虽好，但不宜过多重复，这就好像美酒虽好，但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上，从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性；也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子：

1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。

宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。

2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。

定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。

3. As long as you are a student, you should always behave yourself。

状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。

4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。

时间状语从句，例句中的应用表示了“当谈到…的时候”，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。相关阅读：

“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的上课铃声打响了，操场上的同学们互相地催促着快一点回到教室，他们就像一大坡汹涌地海水一样，转眼间，就把学校给覆盖了。

回到了教室，同学们鸦雀无声地等待着老师的到来，要知道，这可是班主任语文张老师的课呢，我们可不想得罪她，如果让她“老人家”看见我们吵闹样子，我们可没有好果子吃，所以好汉不吃眼前亏，我们只有把话放在下课说。“一秒钟，两秒钟，三秒钟……”时间一分一秒的过去了，可老师还是没有来，突然，不知是谁站了起来，说：“语文老师不是今天出差吗”。听了这句话，全班马上活跃了起来，下课时的热闹又回来了。同学们有的下位聊天、有的拿起漫画书津津有味的看了起来，有时还发出哈哈大笑地声音、有的在写昨晚一字没动的作业、有的拿出自己带来的小玩具开始摆弄，有时还发出胜利的欢呼……

突然，数学老师来了，下位聊天的同学飞速地跑回座位、看漫画书的同学快速地把书装回书包、写作业的同学立马把作业收回桌子里、摆弄玩具的同学一瞬间地把玩具收回裤口袋里……教室里一片平静。数学老师布置完作业之后就走了，不过，教室里却依然一片宁静，因为同学们都在认真完成自己的作业。

[老师不在的时候作文范例

很久很久以前当世界年纪还很小的时候，所有东西都必须学会怎样生活。

地球开始学习围绕太阳转动。他也试过做别的事，可是都没有成功。比如说跳舞，他那笨拙的样子，怎么跳也跳不好。

小白兔不知道自己该学些什么，学滑冰吗？那冰面又湿又滑，小白兔一站上去就会摔倒。于是，她就学习跳跃。

云开始学习飘动。他很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直向前方飘，向前方飘，向前方飘……

那时候，生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。蘑菇从土里钻出来，开始了崭新的“人”生；太阳挂在天空中，给世界万物带来光明和温暖……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

（林定镔）

每个人都要学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩那些壮烈牺牲的革命先烈、仁人志士！为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在硝烟满布的战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴鲜血，沁透每一面鲜红的红旗……他们是大树，我们是花草，他们为我们遮风挡雨。如果不是他们的无私奉献，就不会有我们现在幸福安定的生活。我们要感恩他们！

每周一都会有升旗仪式。不论是在小学还是中学都有她。早晨，温暖的阳光洒向大地，微风轻柔的抚摸着绿叶，花儿绽开笑脸，这预示着新一天的到来。

今天是星期一，升旗仪式开始了，只听广播传来国歌、还有“出旗、敬礼、奏唱国歌”的声音。只见一队身着白衣的同学走上前，中间护送着鲜红五星红旗，是被先烈们用鲜血染红的五星红旗。他们将五星红旗送上旗台，系上绳子，开始升旗。五星红旗缓缓升起，就如那初生的太阳一般，慢慢上升到顶点。她代表着我们的祖国母亲。也时刻提醒着我们要像爱护母亲一样爱护她。仅仅是这样吗？不！我们忽略了重要的一点。还要感恩她。感恩那些壮烈牺牲、为国捐躯的革命先烈、仁人志士。感谢他们无私奉献、感谢他们英勇无畏、感谢他们保家卫国……因为有他们的存在，才会有我们现在幸福安康的生活。感谢有他们！

五星红旗缓缓升起，“起来！不愿作奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族……”这首歌耳熟能详，激情澎湃。这就是我们的国歌——原是《义勇军进行曲》。

就是这样一首歌。表现出了我国人民的情感。在外敌入侵时期表现出了不屈不挠、英勇顽强、团结奋斗、不怕牺牲的精神。

五星红旗升上顶点了，太阳也升上了天空，露出了她的全貌。这预示着我们的祖国将会越来越富强。先烈们的血不会白流。我们将继承先烈们的优良传统，为建设富强的祖国而努力奋斗。

我们要学会感恩，感恩所有帮助过我们的人，感恩所有对国家、社会、人民做出贡献的人。

还要感恩我们的对手，是他们让我们快速的成长起来，让我们变得更加强大。让我们怀着感恩的心，感恩所有的人！

Short Note是一种简短的英文信函,形式比一般书信简单,常用于熟识的朋友、同事之间,因而临时性强,内容简短,格式简便.写Short Note时需要写清以下内容：时间、人名及事由.

从格式上来说,Short Note的称呼和结尾谦称部分是比较随意的,可以直接写上对方以及自己的名字,省略类似于Mr., Dear, Sincerely yours等礼貌用语.时间的写法也相对较随意,写星期几或者月日都是可以接受的,同时还可以具体到几点钟.

Short Note的内容一般是涉及请假、预约、通知、访友不遇留言、接电话留言等等,下面阿卡索外教网外教列举一些留言条范文供大家参考.

1.英语请假条范文

英语请假条可由别人代写,也可由请假人自己写.无论采取何种形式,其内容必须包括请假事由和期限,必要时还需附上医生的诊断或其他的可以证明请假事由的书面材料.

学生英语请假条范文：

July 20, 2007

Dear Mr. Black:

I am terribly sorry to informyou that I am unable to go to school today owing to a severe headache. I enclosea certificatefrom the doctor who is attending on me, as she fears it will be two days before I shall be able to resumemy study. Could you kindly excuse my absence on Monday and Tuesday? Thanks.

Peter

2. 约会条

约会条主要用于邀朋友相聚等,内容必须包含约会的事由,如果已经确定了时间和地点,则应将具体时间和地点写在Short Note上.

英语约会条范文：

Aug 8, 2007

Andy,

Fred is now with us. He is going to New York tomorrow morning to pursuehis graduate study and we will not be able to see him for a long time. We are having a dinner party at 7 p.m. this evening at my home. It would be nice if you could come over and see him.

Michael

3. 电话留言条

电话留言（telephone message）便条是在给别人打来电话时,该人不在场,你替他或她接了电话后留给该人的字条.写这种便条时,首先要告诉对方谁打来的电话,再把电话内容转告清楚.

电话留言条范文

Wednesday, January 09, 2008

Ms Wang,

A friend of yours, Zhang Peng, made a long distance call from Shanghai this morning

while you went out. He asked you to book an air ticket for Hebei at 2: 30 a.m., February 8, and make a reservationfor hotel room tonight. I am sorry that I can’t pass on the message to you in your presence, because I was ordered to do something urgent.

Zhao Yang

教室里的电扇还在安静的旋转，课桌上的书页被这安静的风一页页地翻动。“哗…哗…”的，是那种很清脆也很好听的声音。

看着书页的翻动，就像是在翻动我和夏天一起的那些温暖、安静时而还带点交响曲的画面。

温暖，在没分班之前我和夏天之间很温暖。我们一起坐同排，我们一起上课，我们一起写作业。上课时，我们会谈论这个老师的发型，指点那个老师的衣服。我们会偷笑政治老师的鞋子像只船，我们会偷笑语文老师长得像松鼠，不由得说我们真的很捣蛋。阳光照耀着我们的年华，真的很温暖。

安静，分班了。我和夏天像是唱着轻快的歌然后戛然而止的那种。虽然我们还是会一起吃饭、一起进教室，但我们一起的语言不能一拍即合了。聊的话语不能说是苍白，也不能说是无力，只能说是陌生。这种感觉真的不好，有时就连话语都没有，突然的沉默让我有点措手不及。我们俩孩子就在彼此的空间里安静的生活着。

交响曲，我是那种沉默太久就会爆发的人，所以我会和夏天闹不和。我会给夏天写歌，我也会去偷看夏天的日记。那段时间我真的快要颓废了，她们说我这副模样像是被人打劫了似的，根本没有形象可言。而我，不知道为什么看到夏天就有种想逃的冲动，有种欲言又止的感觉。我们就这样在时光的罅隙里背道而驰，但我感觉就是从起点再走到起点的过程，就是这样的没理由。兜兜转转还是回到了原点。

我和夏天就这样吧，以前我在放手之前抓得太紧，而现在松开了手却从未想过要放开。