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800作文
384童年趣事三年级作文650字
全文共 649 字
+ 加入清单我童年时的趣事宛如天上一闪一闪的星星,数也数不清。接下来就让我摘下几颗最耀眼的星星和你一起分享吧!
记得我三岁时的一天,我和妈妈走在回家的路上。我很饿,于是央求妈妈为我买东西吃。我们看到不远处有一个叔叔在卖饼,妈妈便拉着我的手走了过去。可当我双手接过那张比我的手掌还大一些的饼后犹豫了,“妈妈,我不要!它全身长满了黑痣。”听了这番话,妈妈和那个卖饼的叔叔都哈哈大笑起来。妈妈一边笑一边对我说:“傻瓜,这哪里是黑痣呀,这是黑芝麻饼呀!黑芝麻吃了对身体是很有好处的,我们要多吃。”我听了,不好意思地笑了。
还有一次,爸爸不在家,妈妈在睡觉,我一个人玩好无聊呀。突然我想到妈妈每次化了妆都好漂亮,如果我化了妆,会不会也变得很好看呢?心动不如行动,我翻箱倒柜,把妈妈的化妆品都找了出来。我打开其中一个白色的小盒子,只见里面全是五颜六色的小格子,好漂亮呀。我把每一种颜色都沾了一些,然后一股脑儿地涂在脸上。我照了照镜子,觉得还是不够漂亮,于是我又拿起其他的化妆品继续往脸上涂……突然我听到妈妈翻身的声音,我害怕妈妈看到,赶紧往卫生间跑。我躲在卫生间里,接了满满的一盆清水,想把脸上的化妆品洗掉,我洗一下就跑到镜子前面去照一下,没洗干净,又去洗……反反复复好多次,最后我照了一下镜子,天哪,我怎么变成一个油光满面的黑脸“包青天”了!这时妈妈听到动静起了床,一推开卫生间的门就看到我这模样,妈妈真是哭笑不得呀,她拿起相机就为我拍下了这一刻。
童年发生的一件件趣事真让我记忆深刻呀,每次想到这些往事,我就会不禁笑出声来。
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篇1:有趣的童年游戏
全文共 416 字
+ 加入清单老鹰捉小鸡很好玩。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当母鸡,其他人当小鸡。老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,即使在老鹰快捉到小鸡时,小鸡可以蹲下来,老鹰就不能捉小鸡了。对了,老鹰还要表现出生气的样子。老鹰捉小鸡不但好玩,而且还能提高孩子的观察力、跑步速度和反应能力。老鹰一般很难捉到小鸡,所以,要看看哪里有破绽,提高了观察力;看到破绽,然后以迅雷不及掩耳之势抓住倒霉的小鸡,训练了跑步速度。与此同时,假如小鸡没有反应蹲下来,他就被捉了,下一次,他肯定不会再犯错,这样,把反应能力提高了。
家家都有赚钱经。我抓“小鸡”也有一套计。我先装出垂头丧气的样子,耷拉着耳朵和眼睛,好像说:“唉,抓不到小鸡了。”当偷窥到母鸡和小鸡放松警戒时,我便快速抓那些还没有反应过来的小鸡。这时我会想:“哼!我多厉害!回家后,要把这只清蒸,那只红绕,这个慢炖……”我就是用这个计成为“常胜将军”。
童年的游戏,会一直留在我的脑海里。
篇2:我的童年生活小学生三年级
全文共 689 字
+ 加入清单童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里,又大又漂亮…… childhood like a golden beach.Which one of the fun things in childhood was a beautiful shell, and some had become dull by the shift of time.But that shell often appeared in my mind, big and beautiful ...
那是我四岁的时候,我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上,我好奇地看着,总是问这问哪,大家总是被我稚嫩的话语逗笑,小小的车厢里充满了欢乐。
“快看,河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软,走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。
我好高兴地拍着水,笑着,叫着,别提多开心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花击中了,呛了一点儿水,我拼命地用手扇着嘴,想减轻一些咸味。妈妈问我:“你知道,海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水,就想到在电视上看到小船在河里行驶,眼前一亮,眨了眨眼睛说:“我知道了,是因为有人拉了一船一船的盐,不停地往海里撒。”我想,他们一定会夸我聪明,可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措,莫名其妙地望着他们……
金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆,那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……
篇3:童年的游戏
全文共 682 字
+ 加入清单我的童年是快乐的,无忧无虑的,记忆里总是会出现很多的小游戏,而让我记忆最深的一个游戏是玩捉迷藏。
记得六岁上幼儿园时,一下课就会和同学们玩捉迷藏。我们几个同学聚在一起,先用“石头剪刀布”的方法,选出一位捉的人,有点不走运,这一次轮到我来找了。我们游戏规定,只可以在教室和游乐场两个地方藏,找的时间只有五分钟。
“好,现在开始!”我面对着墙壁喊,同学们早都飞快地去寻找藏身之处了,我放开喉咙大喊,“1、2、3……20。”当我喊到20时,藏的同学们早就藏好了。我开始找了,我抓紧时间先从滑滑梯开始找,我绕了滑滑梯一圈没看到人,可这时我却看见,一个“城堡”洞中隐隐约约有个人影,我想:难道那么引人注意的地方也藏人!不管了先看看吧。我跑过去,果然有一个同学。找到了第一个,我又把游乐场找节个遍,可没有再找到第二个。
接着,我来到了第二个目标点——教室。在教室里,我故意做了一些动作,给那些藏好,而又在偷看的人看。忽然,我听到了一阵很轻的笑声,我朝着笑声走过去,在桌子下又找到了一个人。这时,我的“千里眼”看见门在轻轻地晃动,我想:那儿一定有人,不然门怎么会动呢!我走过去把门拉开,又找到了一个同学。时间快到了,还剩最后一个同学没找到了,我东找找西找找。忽然,眼睛一亮,发现柜子移动了,柜子靠墙是不会动的,现在在动,那儿一定有人,我想着。走过去,找到了最后一个人。
一看,时间还没到,所以这次的游戏我大获全胜,就这样,同学们还给了我一个“搜索王“的称号呢!
快乐的时光总是短暂的,虽然童年的生活已悄悄离我远去,不过童年里的那些游戏,却常常在我的脑子里回荡着,留给了我一笔很宝贵的财富。
篇4:童年游戏老鹰捉小鸡
全文共 329 字
+ 加入清单今天,我和几个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏,经过选举,小明当老鹰,小红当鸡妈妈,我和小丽、小李、小博当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”左扑右冲,“小鸡”灵活的一闪,“老鹰”扑了个空,这时“鸡妈妈”松了一口气,就在休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!
这时,“鸡妈妈”想了一个好办法,“老鹰”又扑过来的时候,“鸡妈妈”挡住后,“鸡妈妈”大声说:"散开!"“小鸡们”撒腿就跑,“老鹰”犹豫后准备又扑过来的时候,“鸡妈妈”又说"集合!",“小鸡们”像火箭一样冲进了“鸡妈妈”的怀抱,就这样过了半个小时,“老鹰”也没有抓到小鸡,“老鹰”投降了,"我们胜利了,我们胜利了!"我们欢呼着、跳跃着。
我们玩得真开心,真希望我们下一次还能胜利!
篇5:关于童年趣事三年级作文
全文共 335 字
+ 加入清单我躺在床上,深吸一口气,将四肢伸展开来,然后慢慢地闭上双眼,做一个美丽的梦……
当我还是孩童时,那双大眼睛里充满了天真无邪。我的好奇心有大象那么大,像长颈鹿那么高。“妈妈,看,大飞机!”妈妈笑着说我傻。我可不生气,毕竟我是一个心里装得下大飞机的孩子。
我慢慢长大,大眼睛里不只是天真,还有着懂事。上幼儿园不再哭得天昏地暗,而是一副小大人的模样,一次次叮嘱妈妈:“妈妈,第一个来接我。”其实,妈妈每次最后一个来接我,我仍然赖在玩具堆里不肯走。
现在,我的眼睛里有着一丝成熟,不再调皮贪玩了。每天在书海里埋头“奋战”,常常因为熬夜苦读而变成“熊猫眼”。也许,只有在玩耍中才能找回儿时那纯真的童年;或许,那童年已经成为永远的回忆……
电脑可以一步步撤销,回到原先的页面,而我的童年呢?
篇6:童年的兴趣日记三年级
全文共 731 字
+ 加入清单我的童年是多姿多彩、无忧无虑的,童年里有许多难忘的事。
记得七岁的时候,妈妈说今天包饺子吃。我一听,高兴地跳起来,说:“好!好!那么简单的事,让我来吧!”妈妈笑着说:“今天你就包一回饺子给我们吃吧!”我想:看电视上都不会很难嘛!妈妈去买回了饺皮和肉,接着爸爸把肉剁成肉馅,我在一旁看着就不耐烦了,我说:“怎么揉一个肉馅都这么难啊!”爸爸说:“不要小看这功夫活,要把肉剁均匀,和好,包饺子就成功了一半。”过了一会,肉馅终于剁好了。“开始包饺子啦!”我兴奋的忙活起来了。妈妈说:“去倒半碗水来。”我疑惑不解地问“要水干什么呢?”妈妈“狡猾”地说:“等一下你就知道了。”于是,我就学妈妈的样子,把饺皮放在手掌上,没想到,“啪嗒”一声,饺皮没拿稳就掉在地上了,妈妈微微一笑,说:“别急,拿过一块饺皮,小心地放在手心里。”用筷子夹了一大块肉馅,放在饺皮上抱起来使劲一捏,咦,肉馅怎么全跑出来了呢?妈妈耐心地说:“别贪多,夹少点肉馅。”于是,我又拿了一块饺皮,夹了一点肉馅,可是,饺子还在咧嘴笑。妈妈看我还不会包,一边说一边用饺皮教我包:“要在饺皮周围沾点水,这样才能把饺皮包好。”我又在饺皮周围沾了点水,妈妈说得一点也没错,饺子果然合起来了。可是饺子有给我捏烂了,又不想饺子,一看,妈妈都包了好几个饺子了,我急得满头大汗,挠脸抓耳,在脸上涂了一个大花脸。妈妈和爸爸看了,都哈哈大笑起来,我拿起镜子一看,真是又气又好笑。于是,妈妈又重新教我包饺子,我认认真真地听。我不着急,一个个慢慢地包好,全部包好后,就拿去煮熟,过了很久,饺子终于熟了。后来,吃了自己包的`饺子,感觉味道真好,心里更是美滋滋的。
现在时常回想起来,我自己都觉得很好笑!也让我明白了任何事情都不可能一劳永逸的。
篇7:《童年》读书笔记三年级作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单我慕名来到书店挑选了马克西姆。高尔基的《童年》,拿到手里就迫不及待的看了起来……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,但在这个黑暗的家庭里好在有外祖母——全家人的精神支柱,她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比,我们的童年和他有着天壤之别。我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们甚至不懂什么叫做“打”,因为从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也许是一种无法想象的痛苦吧。我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜,学会体谅,学会。
篇8:童年的游戏[300字]
全文共 405 字
+ 加入清单星期三下午第二节课,卢老师拿出一个眼罩对全班同学说:”今天我们来玩个游戏好不好?“卢老师在黑板上画了一个圆,再画了一双眼睛,一张嘴巴。好像少了点什么东西?老师让同学们看看少了什么东西?同学们异口同声说:”鼻子。“卢老师说:”对了!下面我们就来玩贴鼻子的游戏!谁第一个先来?“我第一个举手,卢老师就让我先上来贴鼻子。老师把眼罩戴在我的眼睛上,我一点也看不见了,前面黑黑的。卢老师让我在原地转三圈,然后我拿着鼻子用力往黑板上一贴!我拿开眼罩一看,咦!我贴对了!我笑着吐了吐了舌头,全班同学都拍着手夸奖我!
接着卢老师让徐可馨上来贴鼻子。徐可馨戴上了眼罩,在原地转了三圈,然后她拿着鼻子往黑板上的笑脸上贴。哈哈哈!全班同学都笑了!徐可馨拿下眼罩一看,原来他把鼻子贴到脸蛋上去了!
卢老师又让其他同学上来继续玩贴鼻子。同学们有的把鼻子贴到了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了下巴上,大家玩的都很开心!也笑的很开心!
篇9:童年的趣事三年级作文
全文共 355 字
+ 加入清单童年的生活是丰富多彩的,其中最令我难忘、好玩儿的事就是我和妈妈玩捉迷藏。
这一天,我生了妈妈一肚子气,决定吓吓妈妈。我钻到桌子底下,拉过椅子一挡,不仔细看,是绝对发现不了我的!
才过一会儿,传来了开门声,我窃笑着,好戏就要开场了……
果然,妈妈一进门就看见空荡荡的屋子,以为我没有回来,就做饭去了。我躲在桌子底下挺自在。时间一长,妈妈就急得像热锅上的蚂蚁,她转来转去,一边转一边念叨:“这孩子怎么还不回来?”“嘿嘿嘿嘿……”我拼命捂住了嘴,但是警觉的妈妈还是发现了我,我被抓住了,计划宣告失败。
我当然不死心,决定再吓吓妈妈。为了让妈妈上当,我把家里弄得像刮过十二级的龙卷风,那样子……
妈妈回来的第一反应是——呆若木鸡,我在门后得意忘形,笑出了声,警觉的妈妈立刻向我这边走来,结果就……
这就是童年令我难忘、有趣的的事!
篇10:童年游戏作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单童年,我觉得它消失的时候离我还很久,在我心中,永不磨灭的是童年的游戏。
现在的游戏与以前的游戏已有天壤之别,出现了极大的改革,从现实中搬到了网络里面,至少大多数游戏是这样,在网络中可以实现许许多多的事情:上天入地,带兵打仗,统治星期……全都没问题,不过,虚拟的东西不可能成真,我们要学会控制自己,控制时间。
在这里,我想介绍一下我最近玩的网络游戏。
一、玩具战争,在这个游戏里,利用水晶、塑料、积木、螺丝进行强化基地,进攻其他人,其中,还有各种各样的建筑和兵种等你去发现和建造。
二、勇士的信仰,在这里,可以同时选取两种武器,利用做任务得来的装备和金币,通过一关又一关,打造最华丽的外貌和最强悍的人物。
这两个游戏听上去没有真正玩起来那么有趣,不过,这两个游戏确实很好玩,你大可去尝试一下。
我还喜欢玩桌面上玩的纸牌游戏,在其中,可以利用缜密的思维化为你迈向胜利的步伐。
游戏,并不是像大人说的那样蛊惑人心,像毒品一样只要一碰便一发不可收拾,而是一个轻松快乐的东西,仅此而已。
篇11:画鼻子游戏300字三年级作文
全文共 399 字
+ 加入清单今天课上,老师说带领我们玩一个游戏,叫“画鼻子”,我们高兴得直拍手就好。
游戏规则是:选手必须蒙住双眼,在原地转五圈,然后走到黑板前,并在头像上画出鼻子,如果画出头像之外就要接受惩罚。
游戏开始了,第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下,我早就把路线看好了:转五圈以后直走,正前方就是头像,然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的丝巾轻轻地蒙住了我的眼睛,我在原地不紧不慢地转了五圈,便胸有成竹地径直前行,触到黑板后,提笔即画。大家都惊呆了,因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的人。
下一个上台的是名小女生。她转了五圈以后,我们故意把她的去路给堵了,她只能在一小块地方摸索着,最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果,那位小女生完全分不清东南西北了,鼻子也落到了头像外面,引得大家哈哈大笑,只好乖乖地认罚。
游戏在同学们的欢笑声中结束了,大家意犹未尽,不仅收获了快乐,更收获了游戏背后许多珍贵的东西。
篇12:童年游戏
全文共 336 字
+ 加入清单童年游戏我有很多童年时的小伙伴,其中有一个最要好,她叫朱文欣。我喜欢跟她玩是因为她的脑子里有许多层出不穷、新奇有趣的好点子。我们玩的游戏总是一天一换,今天玩芭比仙子,明天玩大富翁……我们今天玩淘比农庄。淘比农庄里的通用货币是水灵。
我们刚开始很穷,只有5个水灵,后来我们通过自己的努力变成了淘比农庄里最富有、最勤劳、最善良的人。
从穷人变成富人有一个曲折而艰辛的过程,我们剪过草坪、擦过滑梯、做过面包、养过动物,这些工作不仅没让我们烦躁,反而让我们感到快乐,因为辛劳过去了就有收获,我们每当看到自己所拥有的”资产“时,心里就甜丝丝的。
我们还养了宠物”紫晶“,我们每日细心照顾紫晶,而它也帮助我们干一些活儿,还不时地逗我们开心。通过玩这个游戏,我明白了一个道理:有付出才有回报。
篇13:童年的游戏
全文共 379 字
+ 加入清单今天上午的语文课上,卢老师 在黑板上画了一个笑脸,这一个笑脸有眼,有嘴, 就是没有鼻子,我一看这个,觉得很搞笑,心里想:老师是不是画错了?怎么这个人没有鼻子的。正想着这事情,卢老师的声音响起来了,她说:“请同学们将书本翻到第58页,大家看看图片上有哪些游戏?”我一看这些图片,一幅是老鹰捉小鸡的游戏,一贴是丢手绢的图片,一幅图上也是画着一个小丑,跟黑板上一样,也少了一个鼻子,我正想着这是什么游戏啊。卢老师说:“今天我们玩玩贴鼻子的游戏。”
一听说是玩这么新奇的游戏,同学们的小手举得高高的,我也不例外,我也很想去玩玩这个我从没有玩过的游戏。卢老师叫了三个同学去玩这个游戏,由于眼睛被 眼罩蒙着,根本看不到前面的东西,有的同学将鼻子贴在左脸上,有的将鼻子贴在嘴角边,有的将鼻子贴在眼睛上,同学们看到这三个同学都将鼻子都贴错地方,大家哈哈大笑。
这个游戏非常有趣。
篇14:童年的游戏
全文共 550 字
+ 加入清单每个人都有一个五彩的童年.有的童年像身披绿衣的大山,它的一草一木都有着美好的回忆:有的童年像一望无际的天空,每颗星星都是件件开心的往事:有的童年像蓝色的汪洋大海,往事像条条有趣的小鱼。当然,我的童年也不例外。
现在的游戏五花八门,琳琅满目,大多数同学都热衷于电脑游戏,但我却对那些老游戏情有独钟。
击鼓传花,怎么样,够老了吧?它可是比网络游戏单调多了——就那儿个动作不停地重复。但是,每当“花”越来越近自己时,我的心里就会越来越紧张,一拿到它便迅速传给别人,然后一边庆幸自己逃过了一劫,一边幸灾乐祸地看别人极不情愿地上台表演“精彩”的节目。这一连串的动作虽然表面上看起来一直重复,但是每一次都会给人新的期待和新的喜悦,难道这不是很有趣吗?
还有滚铁环,在爷爷的那个年代,它就成了孩子们的最爱。爷爷曾经玩过它,爸爸,小时候也很喜欢玩,现在我仍然爱玩。以前,看着几个孩子拿着一根带钩的铁丝就可以让铁环在人群巾穿梭自如,我真是好羡慕啊!当我第一次接触到铁环时,便对它爱不释手。以后,每当空闲时,我都会带着它,一边听着它悦耳的声音,一边在空旷的草地上尽情奔跑,尽情享受着滚铁环带给我的无限乐趣。
还有很多像老鹰捉小鸡、捉迷藏这类的有趣的老游戏,它们陪伴着长辈们度过了一个又一个欢乐的童年,也让我的童年充满了无限欢乐。
篇15:游戏点亮快乐童年征文600字
全文共 1582 字
+ 加入清单我的游戏好像只在童年。童年的那些游戏粗糙、简陋,却带给我无限快乐,是绝无仅有的快乐。
“龙门龙门几丈高?三百六丈高。起白毛,带花刀,走进龙门罩一罩”
两个小朋友对拉着手并举到头顶,其他小朋友手拉手围着其中一个转圈,大家边走边念这首儿歌,到最后一个字“罩”的时候,举到头顶的手就落下来,把其中一个小朋友管制里面,那人就算出局了,站在外面旁观。我一直不明白这首儿歌的意思,问爸爸什么是龙门,他说那龙门呢,就是鲤鱼跳龙门的龙门,很高很高哦,被罩进去的小鱼肯定是跳不了龙门的,所以你一定要逃得快别让他们把你罩住;我又问什么是“起白毛,带花刀”,爸爸就含糊其词了,所以到现在还是没弄明白是啥意思。
不明白没关系,反正一点也不妨碍我们玩这个游戏的。记忆当中这游戏总是在夏天的夜里玩的。大人们摇着蒲扇聊天乘凉,我们玩“穿龙门”,抬头是满夜空的星星,一幅多么和谐的山居渔村夜凉图。
我们的游戏是玩在现实中的,是将想象以孩子能够参与的形式表达出来。比如老鹰抓小鸡,天上的老鹰来了,地上的小鸡要跑了,老母鸡张开翅膀要保护好自己的孩子。如果换做现在,这样的老鹰抓小鸡、官兵抓强盗简直是太幼稚了,虚拟空间里完全可以设置更多的危险情节,展开更多的奇思异想,可惜,也因此没有了一群人实操模拟时满头大汗、哇哇乱叫的情形了,也没有了大家同仇敌忾有力出力有智出智的分工合作了。
小时候还有一个“踢踢绊绊”的游戏,那是冬天边晒太阳边做的游戏。小伙伴们在自己带的小板凳上坐好了,排成一列横队或者半圆形,伸出红红绿绿的花棉鞋,轮着由一个小朋友拿着跟树枝或者棒棒什么的一个一个地从脚尖上点过去,再点回来,边点边念:
踢踢绊绊,绊过南山;南山北麓,市中买牛,牛蹄马蹄,嗦啰嗦啰缩只脚。
最后一个字音落,那只被点到的脚就要缩进去;哪个小朋友两只脚都被点得缩进去了,他就得出列。如此循环往复,我们的心总是提在嗓子眼上,等自己侥幸逃过了,会拍拍胸口长吁一下。最紧张的是到了最后两三个小朋友的时候,那儿歌念得可快了,眼见那树枝从自己的脚尖点过,心惊肉跳呀。不过最后的赢家只有一个,失败是正常的事,学两声狗叫猫叫都可以,除非你宁可被大家打手心。
今天,我再回忆并念起这首儿歌,那游戏的场景竟历历在目,只是不知不觉要和那首《南山南》串起来。
南山南,北秋悲,南山有谷堆;南山南,北海北,北海有墓碑。
哎,我的儿时的小伙伴已有人逝去。我每次听到这首歌,总是有无名的忧伤。
上学后,女孩子家做的游戏也很多,比如踢房子,跳橡皮筋,跳橡皮筋的花样很多,而且可以辅助与各类歌曲,甚至是《小年先锋队队歌》,还有当时的流行歌曲《南泥湾》之类的。男孩子的游戏那就多了,比如甩三角、大铜板、打“李逵”、打弹子、滚铁环等等。不过我们那时候女孩子也比较野,男孩子的这些游戏我们也都参与的,不过经常玩不过他们。
我的强项是玩捡子的游戏。“捡子”游戏里的子一般是爸妈叔姨帮我们用竹子做的,锯成麻将牌大小,如果有心还可以在竹片的内心点画一些图案,而沙包可以是自己的,一般是我们自己用布缝成的约2厘米见方的小沙包。小伙伴们的手艺如何边看着沙包的结实耐用性如何了,针线活不过关的,那一边抛沙包一边就漏沙子,那游戏肯定要输的。
玩这个游戏的是需要规划的,大概算是比较练“心计”的游戏。一手将四个子撒出去,得掂量个分寸,轻了,子与子有粘连,取同色子有危险;重了,同一色的子离得太远了,那收子的时间不够沙包掉下来的时间。所以,抛沙包也得预计自己收子的大致时间,收子容易的要抛的底点儿,不易的就要抛得高一些,给自己足够的收牌时间。要将撒开的同一色的子收入手中,线路的难易取舍很重要,手指运用的轻重灵巧是关键。而算计收到的分数更是个智力游戏,因为捡子捡两个或三个甚至四个相同的牌都是计不同分数的。现在教育所谓训练左右脑的平衡,手眼的协调性和灵活性,大脑和动作的反应能力,如此一项游戏足矣。
篇16:关于童年趣事三年级作文
全文共 604 字
+ 加入清单大家知道什么是世上最珍贵的东西吗?这不是金光闪闪的金钱,也不是金银剔透的宝石。其实就是美好的童年,童年是珍贵的,那是每天可以无忧无虑的玩耍,也不用担心作业完成了没有,会不会老师批评,但是童年是最短暂,也是让人难以怀往的一段美好时光!
如果我们拿起以前小时候的照片,会让你想起许多趣事,也会让你看到以前你那灿烂的笑脸玩暖着每一个人的心,童年可以给予我们天真和快乐。有时看着以前的照片,有可能会让你开怀大笑,看自己以前是多么的傻,而干出那些好玩的事情,童年有许多值得我们回忆的故事,现在就让我们通过时光机器,再次感受一下这美好时光八!
记得有一次,我过生日,好像是四五岁时的一次有趣的生日。那时我才刚刚懂事,认识一些东西。我请了许多好朋友还有我的亲人来与我共同度过这个生日,大家准备为我唱生日歌时,妈妈说要先插蜡烛,我就答应了,我可不知道“蜡烛”是什么东西,就顺口答应了妈妈,然后我就看见妈妈拿出一些细长的,上面有颜色的东西,我就觉得很好奇,后来才知道蜡烛上是可以点火的,那时大家刚给我唱完生日歌,我就开始吹蜡烛,吹完后我就拿起一根蜡烛,碰巧我正好摸到点火的地方,那里还是烫的,我刚刚摸了一下,就迅速的把手收了回来,我说:“烫死了!这是什么东西,又烫人,搞得我手都那么烫,蜡烛我不喜欢你,我再也不想看到你!”话音刚落,全场人哈哈大笑,妈妈这是走过来说了一番话,我才知道什么是蜡烛!今天我看着我这张照片还在痴痴的笑着!
篇17:三年级童年趣事作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单我的童年趣事,像天上的星星一样多,至今回想起来,还是让我忍不住笑得前仰后合。
记得有一次,我想学骑自行车。终于到了星期天,我和妈妈推着自行车来到了我家门口的一片空地上。我先跨上自行车,把脚踩在踏板上。结果,才骑了两下,就把握不好自行车了,我赶忙把脚撑在地上,幸好没摔下去。
我心想:我叫妈妈把我的车扶稳,不就能平稳地骑起来了。
于是,我立刻对妈妈说:“你把我车后面扶住,我再骑。”妈妈说:“好吧,只要你掌握好平衡,就能骑了。”我又跨上了自行车。“这次可比刚才平稳多了!”我心想。骑了一会儿,我得意洋洋地对妈妈说:“你可以松手了。”“你真的确保你能骑得起来吗?”妈妈说。我骄傲地说:“那是当然!”
可是不料妈妈一松手,我的自行车就歪到一边去了。我使劲想把龙头拨正,可是却怎么也拨不正。眼看我的自行车就要倒下去了,我连地面都不敢看,闭着眼睛等着自行车倒下去。只听“嘭”的一声,我摔了个狗啃泥。我一爬起来,发现身上到处都是泥,我自己不禁笑得捂住了肚子。我忍不住想:唉,学自行车,真不是件容易的事。不过,笑容仍挂在我脸上。
是啊!童年就是这么快乐!
篇18:我的童年生活小学三年级
全文共 627 字
+ 加入清单童年像流淌在心中的源泉,牵连着我们,勾起了我们幼小的心思!让我们回忆无穷! Childhood like the source of the heart flowing in the heart, involved us, evoked our young mind! Let us remember endless memories!
童年是美好幸福的!翻开一张张小时候的照片,我可真是哭笑不得!记得小时候,我跟小朋友们一起玩一个游戏,令我记忆犹新!
我和小朋友总嫌得无聊,于是我们便玩起幼稚的游戏!我和七位小朋友回到家,我开始说游戏规则了:有一位小朋友扮演孕妇的角色,一位扮演主持医生,一位扮演过路人,有四位扮演护士,用抓阄来判定。我抓个护士,谢天谢地不是孕妇啊!游戏开始。办演孕妇的角色要装得像一点,包许多衣服撒进肚子上,鼓鼓的。
正在路上走时,突然肚子痛起来,然后路旁人马上拨打急救电话,然后医生和护士立刻来到,让孕妇躺到床上。护士按着孕妇的腿,我使劲喊:“用劲,一二三,再用劲,一二三,出来了!”——孩子出来了!我们赶快把孕妇衣服里面的衣服取出来,旁边有一位护士抱着一个布娃娃,假装模仿婴儿的哭声。我们玩了好几回,之间我也扮演过孕妇,扮演的更是让小朋友笑破大牙!
快乐总会过去,童年却一去不复返,童年时的我们是多美可爱幼稚啊!我爱童年可爱幼稚的我!让我们珍惜现在的分分秒秒,度过一个快乐的童年吧!
童年的趣事真不少,现在让我们都快快回忆自己的童年趣事吧!
篇19:游戏点亮快乐童年
全文共 638 字
+ 加入清单我童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲。
爷爷的游戏
爷爷说:他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象,将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪,尽其所能。不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹……反正弄坏了还能再做。
滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆,推动圆圆的铁圈,谁滚得远就谁获胜。
爸爸的游戏
爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,我听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。
当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。
我的游戏
现在生活水平提高了,我们的游戏也升级了,游戏装备更新换代了。
我玩PSP,滑板,四驱车,MP4,爷爷和爸爸说我赶上了好时光,要好好珍惜这美好的童年,好好学好本事,长大了为这个社会多做贡献,让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着,那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技,肯定的。
童年的游戏让人终生难忘……
篇20:童年藏猫猫游戏
全文共 527 字
+ 加入清单有一天,几位同学来到了我家做客。晚上,大伙儿们都很无聊,我提议玩玩“藏藏猫”游戏。大家都兴高采烈地答应了。
一盘又一盘的结束了,大伙儿的表情变化无穷。有的眉开眼笑,欢天喜地,有的露出失望的表情,有的露出紧张,激动的表情,有的瑟瑟发抖……
但唯独有一轮大家露出了焦急的表情。他们怎么找也找不到我了,因为我藏进了我家的更衣室。于是,他们带着焦急的口音叫着我的名字:“静妍,!静妍!你在哪里?邹涵洁当猫了,出来吧!”我情不自禁地暗暗笑了起来。喊叫声慢慢向我这边走来,我开始警惕起来,随后,声音又慢慢渐去,又听到了邹涵洁带着哭腔说:“静妍!快出来吧!你让我们找得好心急呀!”我心想:我才不会听呢!自己耐心找找吧。“看电视喽!看电视喽!”胡文姞又叫到。我又想:这一定是骗我出去的,我不会上当的。
时间一分一秒地过去了,我已经没有耐心了,打算自投落网了。于是,我光明正大的走了出去,他们一口同声道:“藏在哪里的呀?”“更衣室呗。”我回答道。“我怎么没想到呢?”寇桐菲一边尖叫一边跺脚,大伙儿都向我投来了佩服的目光,我心都乐开了花儿。
这个游戏既刺激又考耐心,。我心想:这群找我的人真笨呀,多找一些地方,多翻一翻不就行了嘛。不过,在我家玩藏猫猫的人都采用了躲在更衣室的好办法。