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初二作文:我的童年梦想(汇总20篇)

大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,下面是小编为大家精心整理的初二作文:我的童年梦想,希望对大家有所帮助。

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以绿色为话题初二

全文共 842 字

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当我还小的时候,那绿色的墙就挺立在那儿,直到家里装修,“轰轰”的铁锤声将院墙震倒,那堵绿色的墙就走进了我的回忆。

我常变回小小的我,回到记忆中去寻找那个旧时的家,那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的,葡萄藤为了生长,依靠在墙上,好挺拔自己的身躯,它送给墙一些翠绿,来报答墙的恩情;青苔为了生命,附着在墙上,好躲开人们的脚印,它送给墙一抹墨绿,来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光,攀附在墙上,好追逐太阳的脚步,它送给墙几笔油绿,来报答墙的恩情。于是,墙成了绿色的墙,小小的我拥抱这片绿色,借来青翠,装点着心灵。

渐渐的,墙再也离不开绿色,它吸吮着露水,让青苔生长;裂出缝隙,让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里,在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞,把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜,墙就变成星空,知了和蝈蝈奏出美妙的音符,隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲,伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里,我便做起一个绿色的梦,梦里是绿色的墙和绿色的我,绿色的我靠着绿色的墙,数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时,我不肯睡去,小小的我藏到墙的绿色里,亲吻着片片的绿色,与墙的绿色嬉戏,墙把酿好的绿色香气扑在我的身上,沁进我头发里,我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽,我也好想变成墙的绿,在晨光中与墙共同苏醒,在夕阳中与墙窃窃私语,听着墙的故事睡去,与墙同看细雨织帘,共听鸣蝉咏绿,那歌中的音符,一定是在吟唱墙的绿。

当我慢慢长大,岁月缓缓逝去,绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹,它撑不住了,站不稳了,身体也松动了,已经无法戴起它的绿,可它爱绿,依旧坚定的支撑着,它想继续做我绿色的墙,我绿色的星空。终于,它在“轰轰”的铁锤声中倒下了,无法再保护所有的绿色,它把青翠存进了我的心中,永远留在了我的记忆里。

今天,那堵墙依然充满绿色,它一直留在我的记忆里,虽然那么苍老,布满了岁月的痕迹,但它不会再倒下。它陪着我一起长大,是我成长的摇篮,我就做它绿色的保护者,它是我最美好的绿色的回忆。

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篇1:初二作文:致童年

全文共 606 字

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轻轻地,时光走了,童年也随之一齐去了,它们一半在尘土中安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光……

天亮了又逐渐变暗,暗了又逐渐变亮,日期一天天的变换,时光也随着每日撕下的日历,一齐离开了。小学毕业的那个暑假,我和好友们一齐参加夏令营,踏上了去青岛的火车。到青岛后,活动主题必须离不开大海,于是,我们这些与黄土高原关系亲密的孩子们,便肆无忌惮地“拥抱”大海,笑闹声中洋溢着兴奋和激动。我们一连七天都玩得十分开心,无忧无虑,将所有恼人的事情抛之脑后,置之不理。但是,乐极生悲,在即将踏上归家之路的前一天下午,我在海边玩耍时,不慎将十分珍贵的手链落入海水中,晚上回到旅馆才发现,第二天扫兴地坐上了回家的火车。回来后,便没有了整日悠闲的生活,我开始学习吉他,开始先修初中各门课程,并完成相应的作业,好像提前开始了初中生活。自那次旅行之后,我常常一个人发呆,不断怀念那旅途中的自由自在,无忧无虑。海浪冲走了我的手链,也冲走了我的童年。那次旅行,算是为我的童年画上一个美丽的句号吧。再见了我的无忧无虑,再见了我的童年!

童年走了,它将我的天真、单纯、童趣之心……一并带走,成长让我学会了要戴着面具,时刻微笑,应对别人的夸赞必须要谦虚,要时时夸赞别人,应对求助要来者不拒……

致亲爱的童年,再见,我不会忘记你带给我的快乐,你教我时时无忧无虑,自由自在的度过有你的日子,但是,永别了。

致失去童年的我们:时间走了,谁还在等呢?

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篇2:描述青春的味道初二

全文共 821 字

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我们总会成长!成长,就意味着我们会慢慢变得独立,自主。在这个过程中,有太多太多令我们难以忘记的回忆,有些令人感动,有些令人快乐,但不管怎样,这些回忆都使我们懂了更多,离长大,更近了一步。而在许多年以后。再回头拾起记忆,我想我最先回忆起的,可能是那个我们曾经一起疯狂过的青春

这个学期,我们初二级部有一次特别的活动——实践基地“五日游”。在去的路上,我们看到许多山上都蒙上了一层雾,就行是钻到了云彩里一样,很美。我恨不得立马把这动人的风景拍下来,可惜我手机没有带,相机就更不用说了,要不然这一定会是这次活动留给我最美的记忆。到达目的地,与我之前听到的“小道消息”一样,这次一共有三个学校一同参加,这五天我们每个班会进行各自的课程,每天上午一节课,下午一节,晚上还会有晚间活动,想想都觉得兴奋。

这五天我们经历了很多有欢笑,有哭闹,有感动,有悲伤。五天的相处,渐渐地,我们和本来陌生的教官"混"的越来越熟,由陌生人变成了好朋友。但不论我们是怎样的不舍,还是迎来了最后一天。

第五天我们进行了一次非常有纪念意义的活动——逃生墙,也叫毕业墙。说白了,就是同学们踩着人肉阶梯,然后在被上面的人拉上来的活动。首先是一个小个子同学,我们一边喊加油,一边看着他被拉上去。当他被拉上去的那一刻,我们都高兴的不得了。第一个人开了一个好头,接下来肯定没问题。在上面拉人的同学,一个个都面红耳赤,使尽全部力量来拉同学们。轻的人还好,每到重的同学我都会为他们捏了一把汗。竭尽全力地为他们加油鼓劲。当最后一位同学上来的时候,我们沸腾了,大家都激动地拥抱在一起,前所未有的兴奋,我们成功了!我们成功了!虽然那些拉人的同学汗水都湿透了衣襟,但他们从未说过一句怨言。而这不就是我们那不顾一切挥洒汗水的青春吗?

也许哪天我们毕业了,分开了,可能再也见不到彼此了,但我们绝不会忘记彼此,因为我们还有这些回忆。总有一天我们会再次聚集,再次像上学时那样说笑打闹,我们会一起,回味青春的味道!

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篇3:童年梦想作文

全文共 460 字

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我的童年是河又是画,是画又是歌,都充满着一个个神奇的梦想

我的童年梦想是河。小时候,我的家在小河边。我天天都想变成一条小鱼,在河里自由自在地游泳,享受美好时光;小鱼小虾,小草小花,这里的一切都是可爱的、美丽的。童年的我常在河里洗脚,踏着一个个小水花。夏天,我就像一个“水葫芦”,一下子钻入了水中,仿佛来到了一座“水晶宫”,清清亮亮,到处都是美丽的蓝色,我是多么怀念我的“梦想之河”啊!

我的童年梦想是画。每天下午阳光明媚,我都会蹦跳着,怀着快乐心情来到树阴下。红红的脸颊,长长的头发,小时候的我喜欢画画。我喜欢把一切美丽的东西都画下来,美丽的回忆就这样在我的心中留下来。每次画好,我都会发自内心的笑,都会大摇大摆地走回家拿给家人看,让他们觉得他们的女儿很厉害。

我的童年梦想是歌。小时候的我喜欢歌曲。每次听别人唱,都会模仿,却总让别人目瞪口呆。但是我还是唱,明目张胆地唱。不管好不好听,我都唱。有人表扬我,就会心花怒放,好似有了成就感。

这就是我的童年梦想。没有烦躁,没有忧伤,只有快乐,只有幻想。当然,最重要的是:我有童心。

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篇4:初二时间作文850字

全文共 824 字

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从前有一个小女孩儿,半夜躺在床上望着天花板,感叹道:“这一天天怎么过去的这么慢,我什么时候才能不用上学,不用每天早上这么早起,不用跟作业较劲了!”

忽然他面前出现了一个小精灵。“你等你长大等的不耐烦了吧?”精灵说:“把这个纽扣缝在衣服上吧,要是遇上不想等待的时候。向右旋转一下纽扣,你想跳过多长时间都行。如果你后悔了,那就把纽扣向左转就可以了。”说完小精灵就消失了。

小女孩儿高兴的不得了,握着纽扣思索着,要不先去美好的高中时代看看吧。我的青春就应该是从高中校园里开始的吧,他小心翼翼地把纽扣向右转了一点儿。啊!真是太奇妙了!女孩儿坐在教室中自习,微风吹动着窗帘,阳光徐徐地洒进来,那场景真是美极了!但看着满桌子的书小女孩儿又发愁了,又轻轻的转了一下钮扣来到了大学。大学校园里没有严格的老师与烦人的作业。最重要的是还有一个爱她的男朋友。她又转了一下,她与男朋友结婚了。洁白的婚纱穿在他身上真是太漂亮了,那闪闪发光的戒指,代表着男朋友对她的爱。

她心中的愿望层出不穷,我还要一所大房子,前面是我自己的花园和果园,它转动着钮扣,我还要一大群可爱的孩子,顿时一群活泼健康的孩子在宽敞的客厅里愉快的玩耍。嘴里还喊着:“妈妈,妈妈,快过来和我的一起玩儿,我们来玩捉迷藏吧,你来抓我们。”她又迫不及待的将纽扣向右转了一大半。

时光如梭,还没有看到花园里开得艳丽的鲜花和果园里累累的果实,一切就被茫茫的大雪覆盖了。再看看自己,须发皆白,早已经老态龙钟了,完全没有了当年的光彩,望着手上布满的皱纹,仿佛在嘲笑现在的自己。

她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要这样匆匆而过,还是让我耐心地等待吧!她猛地将扣子向左转去。她又躺在了那张熟悉的床上望着天花板,她看了看窗外点点星光。她的焦躁已经烟消云散了,她忽然明白了。原来人生不能跳跃着前行,耐心等待才能让生命的历程充满乐趣,人生无法跳跃前行。但人生的每一步,要怎样走,以什么样的速度,走的质量如何,都在每个人自己的掌控之中。

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篇5:金钱的作文初二600字

全文共 783 字

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想必金钱在我们的生活中可谓是处处流通,处处触及到的,是我们中生活中最普通的一份子,也是最常见的一分子了。但是你对金钱有一定的认识吗?有些人说‘金钱是万恶之源’,而有些人却说‘没有钱是万万不能的’,这又是为何呢?

其实我对金钱的认识主要是得掌握好一个“度”。超过这个度了,金钱就有可能是“万恶之源”。还记得网络上曝光过这样一则事例:江苏省有一位民工,因为和晚上喝了点酒,行车的时候,看见前面有一位女子身上带着一个比较精致的挎包。他平常也穷惯了,没有见过这么好的挎包,以为里面有很多的钱,还有许多值钱的物品,殊不知只是单位中秋节发的月饼!

他便驾着他的摩托车三下五除二,开到最大的速度,到了那位女子的左侧方,一脚就踹到了女子的胯部,让她从高速行驶的电动车上摔了下来。最后导致女子脑组织使严重受伤,听力受损,生活得不到自理,而那个人最后也得到了法律的严惩一时对金钱的贪念,造成了那位女子难以修复的伤害。这样看来,金钱难道不是万恶之源吗?

但是金钱确实是有许许多多的好处的。每当亲戚或者朋友喜结良缘或是喜得贵子的时候,你给他们上一份礼,便会使他们分外的高兴,你们的关系也会更近一层,你们也会变得越来越亲密联系。而且金钱而金钱也会给人带来快乐,每当你用金钱买到自己心仪的商品的时候,你何尝不是非常的兴奋,非常的激动呢?

金钱,同样也能带给人美的享受,也能开阔人的智慧。当你用金钱买来许多书的时候,当你用金钱来旅游的时候,那自然的景色和书中的描写相结合,那自然旖旎的风光和书中趣味横生的故事,又何尝不让你流连忘返,沉浸在这美好之中呢?这样不仅开阔了自己的视野,而且也使得自己懂得了更多的知识,所以说金钱,也是一个“万美之源”。

其实金钱在生活中,发挥着许许多多重要的作用,但是你一定得知道:金钱一定要用在适合它的地方,而不能因为金钱,改变了自己做人的底线,你要知道——你,才是金钱的主人!

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篇6:写童年趣事的英语作文范文

全文共 889 字

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竹节虫Stick insect

我在奶奶家屋后的树林里,发现了一只竹节虫。和伪装的不错啊,趴在树皮上不仔细看还真看不出来,简直和树皮一模一样!看我不炮击你的指挥部——脑子

I was at my grandmothers house in the woods, find a stick. And pretend good ah, lying in the bark of the tree does not look really can not see, just as like as two peas! See I dont bombard your command -- the brain

我用木棍把它挑起来,放在一个小土坑里,埋上土,只露出一根脑袋,然后点燃一根鞭炮,塞进土里。我捂着耳朵拼命向后跑。叭!土块飞溅出来,竹节虫一动不动的躺在小坑里,小坑里还冒着气!我埋上土,在旁边立起一根木棍,在前面塞了3根鞭炮,喃喃道:“壮士,安息吧!”

I pick it up with a stick, placed in a small pit, buried on the soil, showing only a head, and then lit a firecracker, into the soil. Im clutching his ears to run backward. Ba! Soil splash out, stick insect motionless in the small hole, the small hole is steaming! I buried soil, erected a wooden stick in the side, in front of plug 3 firecrackers, muttered: "Monty, rest in peace!"

现在回想起来真觉得好笑,竹节虫成了我成长的牺牲品。

Now in retrospect feel funny, stick insects into my victim.

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篇7:初二想念童年作文600字

全文共 609 字

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看着星星,这让我想起了那无忧无虑的快乐童年,有哥哥姐姐疼的快乐童年,那时的我快乐无比,整天跟小伙伴们一起玩,一起找东西吃,累了,坐下来;渴了,去喝水,玩够了才回家,晚上跟姐姐一起数星星,过着属于我的快乐童年。

童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他(们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。

童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。

童年时的我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。

童年时的我天真,活泼,单纯,把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。

童年时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的。

但——

我却要长大,童年时的我并没有找寻到永无岛的路,也舍不得离开我所有认识我的人,所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多,也更了解社会中人心的复杂多变,想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门,还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人,当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了,竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪,最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

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篇8:童年趣事小学优秀作文

全文共 420 字

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童年发生过许许多多的是:有悲伤地。有快乐的。还有......

小时候。爸爸对我说:谁的肚子墨水多。谁就有学问。就能过上幸福的日子。啊!是这样呀!我想了想。绞尽脑汁才想出来。爸爸不是经常练毛笔字吗?我就趁爸爸不在家就进爸爸房间里拿了2瓶墨水。打开盖子。味道到怪怪的。就舀了一勺糖。然后喝了下去。呀!好臭呀

。我就想去漱口。但想到爸爸说的话。我又喝了下去。真是哑巴吃黄连。有苦说不出。

过了一会。妈妈回来了。妈妈看到我这个样子。吓了一跳。立即给我漱口。把吃进去得墨水都吐出来了。我说。妈妈。你在干嘛?妈妈说。我在帮你弄出墨水来。

你看你在干吗?吃墨水呀。我说。笨蛋。墨水是不能吃的。爸爸说谁肚子里有墨水。就有学问。我在喝墨水。妈妈听了我的话。哈哈大笑说。你搞错了。肚子里有墨水。墨水指的是有学问。是你读书读来的墨水。如果吃墨水就有学问。那人家开什么学校呀。你呀。啊!是这样呀。听了妈妈的话。我明白了。

我的童年是怎么幼稚和天真。每当我想起来都会哈哈大笑。

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篇9:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 597 字

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“少年强则国强……”少年!奋斗吧!今天,我们奋斗付出了,我相信,明天,我们一定会梦想成真。未来,我们将是最大的赢家,我们会用自己奋斗的汗水,来得到自己想要得到的。为了未来,从现在开始,让我们去奋斗,去拼出自己的一片天地,去收获成功!

奋斗吧!少年!

走向成功是没有侥幸的,更没有捷径,徒劳而获的成功是失败。只有踏上奋斗汗水凝结成的光明大道,就算道路坎坷,布满荆棘,我相信,我们一定可以战胜磨难。人生路上不可能是一帆风顺的,不经历风雨,怎能见彩虹!只要我们用奋斗的汗水和背影来填补水坑,人生路上的坎坷、磨难一定会通通消失。奋斗不止,生命不息!你会发现:原来奋斗+努力+坚持=成功!汗水+奋斗=人生!

奋斗吧!少年!

今天,我们手捧万卷书,以书为伴,奋斗时的汗水被永恒的记载在了书中。化汗水为动力,只有奋斗,奋斗之帆才会升起,梦想之船才会驶向成功之岸。人人都说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说:“奋斗是人类成功的阶石。”

成功离我们一点都不遥远,就只有一步之遥,而未来却离我们很远。醒悟吧,只有从现在开始奋斗,才会换回一个沉甸甸的、丰硕的未来。

奋斗吧!少年!

许多人都听说过陶行知先生的一句话,“奋斗是万物之父”。我说“奋斗是未来之父”。人活着,不能与草木同腐,我们要为了自己的一切而奋斗。

让我们扬起风帆,向成功彼岸奋力驶去。奋斗吧!少年!

让我们尽情的挥洒汗水!让我们我们的青春花季焕发活力!

奋斗吧!少年!

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篇10:有关成长的孤独初二作文

全文共 633 字

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晚上坐在窗台的大理石上,看看下面,一片漆黑,只能听见树被风吹的沙沙声,望望前面,一个个数着有几家开着灯。看着黑漆漆的天空,看不见星星的天空,想想,今天又是多云。背倚着米黄色的墙壁看着头顶两盏发着黄光的小灯,叹息,应该有人注意到我吧,可是深夜的凄凉,只留下一个人的身影,感觉好孤独。也许,静静的夜晚很凄凉,可能有个月亮陪伴应该会更适合凄凉这个词,可是现在连月亮都没有。

也许,孤独这个词本该不属于我,我有爸爸妈妈,还有一个妹妹在家里,怎么会孤独,可就像现在这样能听见从外面传来电视的回音,能听见打字的声音,就是很孤独。郭敬明的书让人觉得孤独,所以我看了两页就不看了,桌子上孤立的许愿瓶让我觉得孤独,所以我把眼睛的实现从那里移开了,白色屏幕上的字让我觉得孤独,叹息,今夜又是一个孤独的夜晚。

这样静静的坐在这里,偶尔能听见很多声音,狗叫的声音,鸟叫的声音,知了叫的声音,青蛙叫的声音,就像在森林里一样,你也许不相信,可这是事实。我们家这里建的就像一个植物园,草的数量,树的数量,花的数量。也许,遗憾的是听不到水的声音,真不完美,晚上是不放喷泉的,就算鱼儿从弯弯曲曲的`池塘里冒出小脑袋,吐气的小泡泡的声音,也许已经被青蛙的叫声吞没,也许,有水的声音更让人觉得冷清,所以管理员才不放水。我并不像孤独,可是每个人的成长中都应该有过孤独,也许,每个人都注定,感觉孤独。

在这样的一个夜晚,回忆以前往事,想想童年有趣的事情,有时还会笑出声,可嗡的一醒,一台电脑,一本书,和一个许愿瓶。

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篇11:放飞童年的梦想作文1300字

全文共 1331 字

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友人周威寄来一部书稿,是中国文联出版社已审定通过的他十岁儿子周俊熹的作品集《会飞的汽车》,收录了俊熹小朋友从一年级到三年级的作文一百多篇,其六岁的女儿芸竹为其插图配画。故,此书集对他的家庭来说具有非凡的意义。

说实话,刚刚拿到书稿时,我也作过这样的揣测:在全民涌现“出书热”的今天,这本书也许跟千千万万的自费书籍一样,只是出书者为自己留下一段美好的记忆而已。我还想,一个十岁的孩子,又如何写得出多么出类拔萃的文章呢?

然而,事实远远出乎我的意料。

当我用一天时间,一气呵成地读完这部书稿时,竟然有了一种深深的震撼。这是一部记录着一个孩子五彩斑斓的童年史话,是一处展示其丰富内心世界的精神家园。在这里,我读到了一个聪明、善良、阳光、幸福的少年对生活的独特感悟,对事物的细微观察,对世界的初步认知与真切感怀,还有他对问题的“犀利”见解和对未来的理想憧憬。《小蜗牛开店》、《蜗牛与猎豹》、《难忘的活动》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的机智和哲思得到充分体现,颇有经典童话的影响和启迪;而《可爱的小金鱼》、《我家的蚕宝宝》、《小白兔》等作品,则运用简朴、白描式的语言,通过对动物世界的观察与纯真、浪漫的认知过程,把小俊熹的善良和爱心展现得淋漓尽致。在《种绿豆》里,作者对生活观察细致入微,叙事鞭辟入里,让人心生感叹;《我的小金鱼》、《关于花的联想》则尽情展示了作者丰富的想象力,让人惊奇地感受到完全不同于成人的浪漫纷繁的内心世界;而《午间小事》则是十足的“小故事,大道理”;《我最喜欢的老师》、《和爸爸打赌》、《老师的评语》、《我的爸爸》、《妈妈是个拖拉机》等作品,虽是一组常见的记人叙事作文题目,按说一般低年级学生很难写出新意,可是其行文却不落俗套,言辞机巧灵动,人物鲜活风趣,文章以小见大,平中见奇,令人拍案叫绝!

俊熹不仅善作文,而且会写诗。他的《秋天来了》、《如果》、《寻找春天》等诗作都别具新意,颇富想象力。他在《寻找春天》里写道:“当我一回头/发现/原来春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平实的文字背后,却涌出了汩汩清泉般的诗情,纯净、透明、晶莹夺目,尤其是结句画龙点睛,余味无穷。

任何作品,有了思想就有了生命力。他在诗作《如果》里,就充分运用了常人少有的思维定式,“如果,如果把长城、金字塔拆开了,就是一堆没用的石头……”看似平淡无奇,却饱含着作者“语欲尽而意不止”的文学思想。

读完这些作品,除了从那偶尔显露的稚嫩语言中可以解读作者的年龄层次外,真的让人无法相信这部书稿出自一个十岁的孩子之手。当听说俊熹已经在公开报刊发表作品20多篇,并先后获得“温州市第五届中小学生作文大赛一等奖”和“叶圣陶”杯中小学生听说读写大赛二等奖的消息后,我又释然了。我相信,这些成绩来自于长期良好环境的熏陶和有意识的兴趣培养,来自于他自己的勤奋、思辨和观察,以及他对万事万物充满新奇和感知。

晴空一鹤排云上,便引诗情至碧霄。浩荡的春风,总是深情呼唤那些搏击风雨的飞鸟;茫茫沧海,总是眷恋那些远航的征帆。以俊熹这样的文学起点,只要假以时日,只要他依然保持这样浓厚的艺术情趣,继续勤学不辍,苦练基本功,那么,相信在不久的将来,又有一颗文学新星冉冉升起!真的,我在期待着这一天!

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篇12:童年趣事450字优秀作文

全文共 392 字

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那充满幼稚和欢乐的童年是那么美好,那一件件有趣的往事,又是多么令人留恋啊!

我六岁那年的一个下午,我逛了逛小卖部,发现那里的花生米又大又香,而且很脆呢,于是我就买了一包花生米,装进袋子里。

我边走在回家的路上,就边吃花生米,我缓缓地伸出手,飞快地拿了一颗花生米,搓了搓,扔进了嘴里,吃到第一颗的时候,香香的,脆脆的,真美味,第二颗也是脆脆的,还有些牛奶味。我边吃边看风景。一栋栋的房子高高的,像一位战士端端正正地站在路旁,忽然,我吃到一颗小花生米,觉得味道怪怪的,而且还很硬,我赶紧把子弹似的东西吐了出来,我看了看,原来是粉笔呀!记得昨天放了一颗粉笔,还没拿出来呢。

回到家,妈妈见我的口袋里有东西,就像霸王龙一样,生气地说:“这么不讲卫生。”我还被妈妈惩罚没事吃,唉,倒霉透了。虽然这样,但我还是觉得很开心!

童年是多么快乐啊,童年的事又多么的有趣啊。我爱我的童年,因为它给了我美好的回忆。

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篇13:作文好段童年100字

全文共 1653 字

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1、童年逝去已不再返回,我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年,有酸又有甜,童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人,祝福着我们每一个人。慢慢撕开记忆的边缘,看看幼时的自己,翻过一页页,聆听着童年的声音;回味着童年的乐趣;寻觅着童年的足迹;我想追回童年的影子,可是啊!童年逝去已不再返回,我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年,有酸又有甜,童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人,祝福着我们每一个人。

2、所以,童年虽然消失了,但别让童心也就此驻足。太过紧密的逻辑思维会麻木我们的思想,童心却可以让我们以孩子般的眼光观察世界,发现很多我们曾经从未关注过的新奇。小豆豆是幸福的,因为小林先生,她拥有一个别样却丰富多彩的童年,拥有一颗不会随童年的消逝而消逝的童心。每个小孩子都有自己对世界独到的见解,有时会让大人感到荒谬,甚至会遭来谴责,而小林先生永远尊重孩子们千奇百怪的想法,哪怕它不符合正常的思维逻辑。

3、我多想再回到天真无邪的童年,指着玻璃画娃娃,鼻青脸肿告状去……我那脾气暴躁的爸爸那天却一点也没有生气,反而大加夸奖,说我越来越淘气了,尽然把他的脸拿来当图画本,将来我家一定会画出一个大画家来。不用说就知道是我干的好事。爸爸起床后,立即去洗脸,发现自己变成了个大花脸。看见爸爸还在睡梦中,三十六计跑为上策,我拿起彩色笔就开溜。

4、父母的认知、情感、态度等形成的家庭环境与儿童的成长关系十分密切,需要父母给以充分的关注。毫无疑问,父母不仅构成影响儿童发展的外在环境因素,而且是儿童发展的实际参与者。可以说,孩子的童年,在某种程度上正是父母为人处世的折射。一个有说服力的证据是,许多父母携儿带女寻求心理咨询,事实上,孩子的所谓心理问题,有三分之二以上与父母有直接关系。

5、童年就是这样无形,每时每刻都开开心心。有人说被人嘲笑一点也不快乐,我认为这没什么,你可以和他们一样哈哈大笑,淳朴的笑容。但是,不论童年是什么样,它的特点都一样,让每一个经历童年的人都快快乐乐,用笑容去度过这段时光的每一分、每一秒。

回忆起童年,只能用一个字形容:“美”,两个字形容:“快乐”爱这童年,珍惜童年,畅想童年,勾勒童年。

6、童年我珍藏了,等老了,我会蘸着月光来品尝……得到了的已足够多,该分手时犹豫也没有理由。童年的影集虽已结束,但童年永远在路上,只要我一刻不停地行走,记忆就不会中断,时光无需倒,我却会重新站回原点。行走在童年的相片上,我懂得我已打捞了美好的回忆,于我,童心无邪、童趣质朴、童年无憾。

7、这就是我的童年,一个充满乐趣的童年世界。宁静的夜晚里,我常常怀念我金色的童年,多么想再回到那无忧无虑的纯真的小世界……

童年的我,快乐的我。伴随着童真、童趣,不知不觉即将走出童年,迈进青少年时代!

8、双手合十,我祈望将那份呐喊化为行动。找回童年,我们应该怀着一颗童心,擦亮我们疲倦的眼睛,让那份时代中缺乏童真的忧伤散去,回到我们心灵的秋千上,用童真荡出生命美丽的弧线,去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。找回童年,找回那些久违的童真情怀,找回想象力和好奇心,让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

9、因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解,如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年,他们“所谓”的童年!但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的宝贵!

10、记住那些曾经的欢笑,偶尔回味,这就足够了。不必太留恋,不必太不舍,唯一能做的就是微笑着无悔地告别青涩,把无忧无虑的岁月深藏心底!往事如烟而逝,只有在心里慢慢回忆。成长是必须的,我只得在成长中慢慢学会为人处世,学会承担责任。我想童年是一种幸福,回忆童年是一种最幸福的痛苦。拾起一片沉睡已久的落叶,看到它支离破碎的躯体,此时无奈与无助支配着我的大脑。

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篇14:初二作文:我也想为梦想奋斗

全文共 569 字

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梦,是一个人的基本附件,因为有梦,才会使我们变得更闪亮,俗话说得好“人不可貌相,海水不可斗量”。一个人长得漂亮,不如活得漂亮。活得漂亮也就是因为有了梦想

梦的高度犹如我们仰望的温暖的太阳一般,虽然它很遥远,但是通过你坚持不懈的奋斗会达到它的顶峰,同样会享受到太阳般的温暖照耀!

曾经在我的脑海里播放过这个画面——那是一个雨过天晴的傍晚,我望着遥不可及的天空,坐在阳台上,发呆的出神,想到了我自己的生活,我问我自己,我想要什么样的生活呢?但我的心告诉我,你想要一个美好快乐的生活——首先考上一个不错的高中,然后在经过三年的努力,考上一个很好的大学,那时候就可以说是人生的天堂了,但是大学过后,还有更精彩的人生,在找到一个受欢迎的工作,每天和同事们相处都有快乐,每天拎着包上下班,穿着一身漂亮衣服,为理想中的生活而奋斗,为快乐而生活。

这是我的梦,我一个最真实的想法,虽然不是那么现实,但我是真的这么想的,我也希望通过自己的努力能够梦想成真。“梦想”二字是我人生的追求。我坚信生活充满各种色彩,我们每个人就是一个画师,选择的权利在自己手中,看你怎么描绘自己的明天。生活本来充满酸甜苦辣,我们每个人都是一个调味师,区别在于你怎样调配自己的将来。

梦中那座城市,那片风景,那份快乐,那种成功,是我想要的,等我的成功吧!我要从现在开始为了我的梦想而奋斗!

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篇15:我的梦想英语

全文共 538 字

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I like reading books so much, rencently, I fall in love with the travel

books. When I open these books, I am attracted by the colorful pictures. Reading

these books can broaden my vision, I know there are so many places that I have

never heard of before. I also learn the different culture. I am so eager to go

to these places and have a look at them. So I have made up my mind, I will

travel to the places that are around me first, and then when I grow up, I will

travel further. This is my little dream, it is also my motivation to study

well.

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篇16:关于告别初二

全文共 970 字

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告别懦弱,我们迎来坚强;告别悲伤,我们走向快乐;告别过去,我们展望未来;告别童年,我们拥抱青春;告别稚嫩,我们变得成熟……告别,使我们蜕变。

还曾记得,清风微拂,奏出一首优美的乐曲,阳光轻撒,映出一派风和日丽的景象。碧叶在风中摇曳,不时发出沙沙的声响,整洁的教学楼,宽阔的操场,抬头望去,一碧如洗的天空犹如蓝绸子一般。这,是我心心念念的母校。

啊,母校,您是那样的美丽。

春日里,京剧长廊上盛开的紫藤花,一串一串的惹人喜爱,门口的月季和玫瑰争奇斗艳,美不胜收,绘出一幅大好春光图。夏日里,许多参天大树撑起一片片林荫,挡住了炽热的阳光。樱桃红了,像是晶莹剔透的红玛瑙,摘下一颗来细细品味,入口先是一丝丝酸涩,却随即又变为甜蜜回荡于口中。秋日里,叶子黄了,渐渐凋谢,一阵风缓缓吹过,它们便打着旋儿飘落在地上;轻轻走在铺满落叶的小路上,不时传来沙沙的声响;拾一两片黄叶放在书中,更为书籍增添了一丝魅力;柿子熟了,像是美丽的小红灯笼,高高地挂在枝头,一切都令人神往。冬日里,鹅毛大雪纷纷扬扬的飘飞,树枝上,屋顶上,操场上,一眼望去,是银装素裹而又纯洁的世界。

啊,母校,你有着那样绚烂的寒冬酷暑,在这之中有我美好的回忆。

在您这里,我认识了许许多多的朋友伙伴。

曾记得,我们一起在那宽广的蓝天下一起奔跑;曾记得,我们一起在宽敞而又明亮的教室中发奋学习;曾记得,我们一起在花园中来回穿梭;曾记得,我们一起在音乐教室里放声高歌……

在您这里,我忘不了许多兢兢业业的老师。

曾记得,语文老师教我们在一个个方块汉字中领悟中国文化的博大精深;曾记得,数学老师带我们在那数学王国里遨游,一个个数字,一种.种图形,在我们的记忆里回旋;曾记得,英语老师教我们认识了那一个个陌生而可爱的字母们,带我们走进了英文知识的殿堂;还有多才多艺的音乐老师,帅气十足的体育老师,化腐朽为神奇的美术老师……

母校啊,您是那样的令人留恋。

我们在一起走过了六个年头,您是位母亲,将我们拥进那温暖怀中,您是一把大伞,为我们遮挡风风雨雨,您承载了我们多年来的欢声笑语,您倾听了我们那朗朗的读书声,您,更是见证了我们飞速的成长。我们,像小小雏鹰,在您的天空中自由翱翔。

如今,我们告别了您,迈入了中学的大门,美好的未来正在眼前,但是,我们不会忘记您的带给我们的欢乐。

母校,再见!

告别母校,我们走向崭新的未来……

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篇17:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 467 字

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人生苦短,匆匆之间。我已走了如此远,为了梦想我努力奋斗,坚持拼搏,梦想是我精神的支柱,是我奋斗的目标,为梦想我可以放弃孩子们渴望的童年,为梦想我可以把我年少的青春都用在梦想上。

人生苦短,我没什么闲情雅致去挥霍青春,我宁愿将青春用在梦想上,也不愿青春被浪费,我宁愿将别人认为美好的青春用在学习上,也不愿将青春送给你我的“闲情雅致”上。

人生苦短,与其将人生浪费还不如将人生送给梦想,我的人生可以在为梦想而奋斗的道路上度过,但绝不会在闲情逸致上匆忙度过。为梦想而奋斗的人生是世界上最漫长的人生,在为梦想而奋斗的人生,会懂得许多道理,在为度过美好青春而拥有的人生“废品,垃圾,亳无用处”为这样的青春活的人,是庸腐的,是低等的人。

人生苦短,何必为青春而浪费人生,将人生赌在梦想上,就要与失败对战,就算失败了,也不用为其而起怜悯之心,因为虽然失败了但你在为梦想而奋斗的人生中懂得许多和发现许多。

别辜负了你的人生,同学也说过我不必为梦想而太拼命,我应该休息一下,但他们不知道,我只要一休息梦想会跑多远。有人也许会说我太傻,鱼我只是为梦想而拼搏罢了。

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篇18:有关走在花季初二

全文共 769 字

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花季,即是鲜花盛开的季节,百花怒放,争先竞艳,这是多么美丽的时期!而当花季过去,当我们走过花季,迎接的便是花落结果、收获的时刻。

我们走过花季,留下迷茫的足迹。回想高一的我们,不知困难、泥泞所谓,不知“高处不胜寒”所谓,不知道追梦无悔所谓。我们仅听着父母的话儿读书,与同学在成绩上争个高低,可是目的何在,我们给不出答案,大脑是白茫茫的一片。如果我们谈论起梦想、人生,各种深刻的见解都脱口而出,可是毫无经验、从未经历过的我们说出那些话,那些话都变得苍白无力。然而当像花朵一样盛开的我们走过花季,回看人生路上走过留下的脚印,不知从何时起无序杂乱,不知往何处变成了整齐、坚定的直到如今。那些迷茫随着落花纷飞在了空气里。

我们走过花季,放飞美好的白鸽。当初,懵懂无知的我们,不知道我们所拥有的美好:舒适的住宿条件,静谧的学习环境、美丽的校园天地,这样都是值得我们珍惜的。但我们挥霍着这些美好,紧握着所谓自由的旗帜,企图侵占更多“珍宝”,肆意地随性随心。有多少人与父母争吵已成了家常便饭,有多少人在老师面前表现得“不卑不亢”。然而当像花朵一样盛开着的我们走过花季,我们已学会了付出,将自己的美好供给他人观看欣赏,自私自利已遭遇被我们摒弃的`命运。美好的白鸽自由地飞翔在蓝天里。我们跟随着它们的身影,前往幸福的未来。

我们走过花季,吹响进军的乐曲。处于含苞待放时期的我们或许没有什么本领,都只不过是小花蕾而已。可是我们都一直手举着理想的火炬,或许我们并不知道这样做的原因,但当像花朵一样盛开的我们走过花季,这理想的我们已被我们用内心澎湃着的青春热血点燃。我们用它照亮前进的道路,而未来的图景就在远方。我们吹起号角,唱着战歌,向着未知的世界进军。我们绝不畏惧坎坷,绝不逃避阴暗,因为路已在脚下。既然已选择了远方,便只顾风雨兼程。

我们走过花季,拉开人生的序幕。

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篇19:初二积累的作文700字

全文共 845 字

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一步登天是痴心妄想,脚踏实地的积累才是成功之道。

何为积累?古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”中华上下五千年,不少文人墨客都在赞叹积累。拿《劝学》来说,积累就是一点点的走路,是一条条小小的河流,最后来到达千里之地,汇集成江河湖海的境界。用现在的话来说,就是设立目标后一点点的努力,只要不放弃,令人甘之如饴的过程便曰“积累”。

积累有何好处?积累的过程艰苦困难,周期长而枯燥,许多人可能轻易半途而废,那为什么还会有人成功?就是在于他们体会到了积累的意义与好处。

一是体验成功的果实。如果没有积累的实力与过程的艰辛,唾手可得的成功又有什么值得快乐的呢?用马云的例子来说,如果没有前几年的创业疯狂失败,积累出来的一点点经验,怎么可能会有日后家喻户晓的阿里巴巴集团和淘宝?没有积累出的一次次碰壁,怎么可能会有再来一次的勇气与坚忍不拔的品质?

二是赢得对自己的肯定与认可。人最重要的成功就是打败自己。由自己一点点积累的过程,尝到成功的果实才更加甘甜,即使失败也是人生的经验与财富。功利地说,哪怕是为了获得他人的称赞,积累的过程也必不可少。

关于如何积累,吾有三事告知汝。

一曰行动,坚持不懈。行为处事最忌讳一曝十寒,三天打鱼两天晒网。即使再多的作文也是自己一个字一个字地写出来的,再难的题也是一点点推导下来的。世上没有一蹴而就的好事。只有每天的积累,超越昨天的自己,成功便是如此积累而来。

二曰坚定信念,迎难而上。“蚓无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”蚯蚓尚且知道用心专一,坚持信念的道理,而我们就更应该迎难而上,坚定自己的信念了。信念是积累的敲门砖,正因为有了信念,日思念想,便会付之行动,积少成多。

三曰借助外物,巧妙积累。“君子性非异也,善假于物也。”就如学习,如果一天天的知识都要背过,那是不可能的。因此要善于借鉴外物,例如知识框架,识记卡片等促进知识的积累,积累这条枯燥之路也会走得快一些。

望今日之作有助于君,有助于积累,天下之成功可以更多矣,学习之路可以坚定矣。

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篇20:描写黑板初二

全文共 612 字

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它,是我们在美好的学习、成长的道路上最忠实的朋友之一,它用一如既往的冷静,凝视着渐渐长大的我们。没错,它,就是黑板

黑板,给我带来了又刻下了多么美好的回忆。它像一位满腹经纶的学者一样,把快乐和知识带给了我们。每每回忆它们,我们心中便充满了温馨,犹如和它结伴归故里――学校。

上个月的数学课,仍像一场电影,我一遍又一遍地回放着,忍俊不禁。

那节数学课,简直可以爆笑全校了!我们的数学老师要求几个学习差的同学上黑板来做题,其他人就在下面快速完成任务,再等在黑板上做的同学完成。

我正埋头苦干,突然班级里发出一阵爆笑,我定睛一看,原来是小施同学在做一题分数简算时,把题目也抄错了,所以做出来错得离谱。

见他一脸不知所措,我也笑得肚子疼,他手忙脚乱地擦去几个数,又重新写上了,还在黑板上仔细地算着。黑板似乎也因为他的粗心生气了,就不让他做对。我们像在看“黑板耍猴”似的,笑得花枝乱颤……

小施终于发现了他的错误,把题目改正后,又开始算了起来,可黑板偏不让他做对,这一遍他依然做得一塌糊涂。

最后还是数学老师亲自上阵,才把黑板这位“老顽童”给镇压住。

黑板虽调皮,却又像一位慈祥的长者,默默地奉献着。

有一次我们组扫地,扫完时挺早,根本不想回家。我们便拿起粉笔,在黑板上写下我们的个性签名和心里想说的话,对黑板倾诉着我们的爱,我们的烦恼,更多的是对学校的热爱,黑板则在一旁慈爱地看着我们玩耍。

黑板呵,你见证了我们几年的成长经历,除了你,谁更了解我们?

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