这样的人让我感动的作文【汇总20篇】

“这些天来，细读各网站、公众号上有关叶连平的文字，我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄，仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向，更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比，还有许多地方没有做到，还有许多地方能够做到。有人说，教育即“成长”，教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣，教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心，在宁静中寻找力量，将一生心血奉献给乡村教育，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静，并坚守这份宁静，方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平，就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休，心系教育，将育人工作落细、落小、落实，体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中，他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守，这就是敬业的本质，也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平，就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物，化作春泥更护花。这就是叶连平，作为一名老党员，扎根基层，为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平，就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师，他们将一生心血奉献给乡村教育，把整个身心都献给祖国的教育事业，我们的祖国才由当年站起来，走向富起来，如今迈向强起来。高山仰止，景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点，将在乡村教育的三尺讲台上，心无旁骛，不改初心，逐梦前行，努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

叶嘉莹是学术界具有影响力的学者，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。《感动中国》颁奖辞这样描述叶嘉莹：

桃李天下，传承一家

你发掘诗歌的秘密

人们感发于你的传奇

转蓬万里，情牵华夏

续易安灯火，得唐宋薪传

继静安绝学，贯中西文脉

你是诗词的女儿，你是风雅的先生

如何理解这位耄耋老人成为感动中国人物呢?窃以为可从三个层面理解。一是学习的楷模。叶嘉莹三四岁时，父母就开始教她背诵古诗，认识汉字。1941年，叶嘉莹考入辅仁大学国文系，

专攻古典文学专业。生活的艰苦，家庭的变故，没有让她放弃读书，反而写作了大量的诗词。

二是传播中国传统文化不遗余力。近二十多年来，叶嘉莹应邀到几十所大学讲学，同时应社会各团体的邀请，举行了数次颇有影响的古典诗词专题讲演，培养了一大批中国传统文化和古典文学的人才，深受学生爱戴，可谓桃李满天下。正如当代红学家冯其庸所说：“叶先生是属于我们现代的。叶先生不仅精于传统的诗词学，而且能治中西文化学识于一炉，因为时代和条件使然，所以叶先生的学识又与我的两位老师(王瑗仲、钱仲联)有所不同，叶先生是更切近我们时代的一位大师，她的学术成就也确实赢得了崇高的世界声誉。”

三是她有着一颗金子般的心。叶嘉莹先生多次向南开大学捐款，目前已累计捐赠3568万元。实现了支持中华优秀传统文化研究捐出毕生积蓄的诺言。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是先生学术人生的追求。一个学人对待金钱的崇高境界，足以令世人为之动容。

学者也是劳动者，也可以感动中国。这启示我们：一个知识分子的伟大、无私，不是凭空而来的，而是在长期的淘洗、磨砺、熏陶中形成的。是诗词，带她走过人生欢乐与无常;是诗词，伴她一路而来，承载了她一生所向……可以说，中国古诗词中美好的精神养分，古代诗人高迈的性格和豪放的爱国情怀，给予她丰厚而绵长的滋养，让她变得那样心灵纯净。中国传统文化的魅力正在于此。

诚如先生说过：“我平生经过离乱，个人的悲苦微不足道，但是中国宝贵的传统，这些诗文人格、品性，是在污秽当中的一点光明，希望把光明传下去，所以是要见天孙织锦成，我希望这个莲花是凋零了，花也零落了，但是有一粒莲子留下来。”诚哉斯言!先生有大爱，这大爱将激励更多的学人在中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。

在我们身边有很多打动的事件就如我先容的这一件事件。

记的有一次，妈妈带我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助妈妈把货色抬赖，而后又向游乐场飞驰而去。

我跑到马路旁，望见有二个我也要过马路。其中一个己是姐姐，一集体是弟弟。弟弟必定是很想往一个处所，所以，弟弟跑到马路边连车都不看一下，直交一股脑地冲向马路对面，这时左面正佳过来一辆车，过后姐姐的脸皆吓红了，然而她立刻就反映功来了，只睹姐姐跑到弟弟后点，使劲一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙伤，可是，姐姐把弟弟拉启后大家就没机遇跑了，急快而去的车把姐姐碰倒在地。瞅到这面，我赶快跑从前，恶多人也围过去，有个叔叔给120击了急救电话，把姐姐接走了......

这个姐姐实巨大呀，居然就义本人的保险维护了弟兄。

多么感人的故事啊！母雕为了给孩子报仇，竟不惜牺牲自己的一只脚，这足可见动物也有感情，而且像人类一样也有无私伟大的母爱。

动物的母爱尚能发人深省，人类的母爱就更催人泪下了。

唐山大地震是一件无人不知、震惊中外的严重自然灾害，死伤惨重，其中一部份人是靠侥幸活下来的，另有一部份人是有亲情活了下来，而这当中又是母爱发挥了至关重要的作用。在发生地震后的搜救工作中，人们发现：许多母亲为了保护孩子而把他们紧紧地抱在怀里，甚至用自己的身体四肢支撑起一块小小的空间，避免孩子们受到伤害。这是人世间多么崇高伟大的母爱啊！

不管是动物还是人类，母爱总是那么默默奉献、不求回报，正是人世间这种最伟大最无私的母爱，才能让物种继续繁衍下来，才能让整个世界生机勃勃，才能让世间万物欣欣向荣。

你看，动物中有像金丝猴那样因为子女的死亡而痛不欲生，甚至不吃不喝悲痛而亡的无谓牺牲，但这毕竟表达了动物间最真挚的感情，那就是母爱！人类当然也有许多感人肺腑的母爱故事，但却不及动物的母爱那样惊天地泣鬼神。不过，话说回来，动物和人类都会在生死攸关的紧要关头，为下一代谋求生的希望，毫不在乎自己已落入死的深渊，这正说明了：世间最伟大的就是母爱！

在人生的道路上，希望你能无时无刻地感受到这伟大的力量！

“阿姨，您别下床了，卫生间我去收拾!”“谢谢!谢谢!太不好意思了……”

在火神山医院的病房里，洗消护士吴昊步履匆匆，像这样与年老体弱患者的对话，连她自己都不知道说了多少遍了。

吴昊负责清洗消毒的病区，是火神山医院收治患者的首个病区。当时为了尽快让病区达到收治新冠肺炎患者的要求，吴昊和战友们夜以继日，全力配合施工单位和设备调试人员，收拾各种建筑垃圾和设备器材的外包装。作为洗消护士，她毫不犹豫当起了病区保洁员，一个病房接一个病房捡拾垃圾，一袋接一袋往病房外扛垃圾。

首次“突击”，吴昊一干就是一天多，手磨破了，眼熬红了，但她依然坚持战斗。因为她知道，首批新冠肺炎患者接收之前，她必须按标准把整个病区打扫干净、消毒完毕。那一夜，她几乎通宵达旦，直到首批患者住进病房，她才松了一口气。

腰酸背痛的她，晚上乘公交车返回宾馆的时候，歪着头靠着车窗睡着了，公交车驶到宾馆，战友们发现她没下车，返回车上一看，她还没睡醒。“她可能太累了，让她再睡一会儿吧。”公交车司机说。

这些日子，她出现好几次这样睡着的事，但从来没有叫一声苦、说一句累。一天晚上11点多，几天没给家打电话的吴昊，突然接到妈妈打来的电话，问她在火神山医院的情况。

“就跟以前一样，就是照顾患者，一点都不累!”她忍着全身酸痛这样告诉家人，说完“美丽的谎言”，吴昊的眼泪不由流了下来。

抗疫当前，战斗在火神山的吴昊和战友们，在各自的岗位上忘我战斗着。50多岁的护士长陈红，白天往污染区搬运了x床新被褥;每天去病房为患者输液的护士姐妹们，透过满是雾水的护目镜，为患者输液;下夜班的姐妹们，脸上被口罩和护目镜长期挤压留下深深的压痕……

每天，吴昊都要进入污染区打扫病房卫生，为每一个房间喷洒消毒剂、扫地、拖地、收拾垃圾，一个病房至少需要10分钟，整个病区收拾消毒完，需要两三个小时不停歇。往往还没有忙完，吴昊已是汗流浃背。

病房的患者看着吴昊每天去打扫房间、收拾卫生间，都很心疼她。不少患者称赞她是“天使保洁员”。“小吴，等我好了，希望能留下来做义工帮你分担点儿，你太辛苦了!”一名患者说。

今天天气真好，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。我要参加广电报的小记者活动，第一次参加这样的活动，我的心情又激动又兴奋。

我和妈妈早早地来到体育馆门前，一下车就看到了我的好朋友孙潇。报社的阿姨先让我们一个个签到，然后我们按年级排好队，准备出发了。

大约走了五六分钟，就到了我们的目的地——松涛疗养院。我们一进去，疗养院的叔叔放起了噼里啪啦的鞭炮欢迎我们呢。我看见许多老人坐在院子里，好像在聊天似的。带队的阿姨安排我们给老人打扫房间，我们整理了床铺，又扫了扫地。我们还站好队给爷爷奶奶唱了好几首歌曲，他们可开心了。

今天的活动真有意义啊!小朋友们，让我们一起来关心老人，多给他们一些关爱!

那是2021年一个寒冷的早晨。 That is a cold morning in 2021.

我独自站在小区门口等待着同学。时间很早，小区道路上只有稀稀落落的几个人。眼见约定的时间马上要到了，同学却迟迟未来。我百无聊赖地环顾四周，却只能看见满眼的小广告。最近，我们小区因为素有“小广告瀑布”的奇观，被严令整改。所以来这里清理小广告的清洁工特别多。

无意间，我瞥见一位年老的清洁工，她拿着一个小铲，正在努力的清理着那些恼人的小广告。只要撕过小广告的都知道，那些贴小广告的人可真是煞费苦心啊，大量的胶水把小广告死死地贴在墙壁上，抠掉一小块就很困难了，更别说彻底清理掉了。

她走到了一根电线杆前，准备开始自己的清理。

但是，我看到，她的右手刚举起来，便定格在了空中，她专心的看了一会，没说什么，拿起清洁工具，走到别的地方，开始清理起另外的小广告。

怎么回事?她为什么不清理掉这张纸呢?难道这张纸非常重要?或是有着什么神奇的魔力?

又来了一个清洁工。只见她也是仅仅专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。

为什么不清除它?难道她是消极怠工吗?又或是这张纸真的有什么蹊跷?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧，我倒要过去看个究竟!

不想，我还没起步，一名清洁工便又来到了这里。他的举动，和刚才那两位清洁工一模一样。同样是掏出工具准备清理掉那张白纸，同样是摇了摇头，收起了工具，同样是转身去清理其他的广告纸去了。

这下我再也按捺不住心中的疑惑，决心去看一看那张似乎有着神奇魔力的纸。

什么内容会那么吸引人?什么内容会让三名清洁工做出同样的举动?究竟是什么，让他们做出了如此奇怪的举动?

过了小路，来到那根电线杆前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：李明，男，15岁……

疑窦冰释，我终于明白了一切。

冷风依旧如刀锋划过脸庞，但我不再觉得冷了……

那一瞬间，感动的那温暖的感觉，在我心上缓缓流淌着……

母爱像无形的宝，永远在我们身边，永远都能感受到。

——题记

1岁时

“呜、呜、呜……”一个刚满1岁的小男孩在她妈妈的怀抱里啼哭——那就是我。我在母爱的摇篮里甜甜地睡着。多么幸福!啊，妈妈!

4岁时

“妈妈、妈妈”一个刚满四岁的小男孩从幼儿园回来一个劲儿地叫妈妈——那就是我。我在妈妈的眼下快乐成长。在妈妈眼下，高高兴兴地玩耍着沙。那是我在一生中最快乐时光。在那时，我在妈妈眼中只要听话，我就可以玩。在那时，我是多么幸福啊!在母爱中度过。妈妈总是忙这忙那。没空休息。有空休息时，就要看着我。唉，妈妈!

7岁时

“妈妈，我得了100分。”一个刚上一年级的小男孩把自己的考试成绩告诉妈妈————那就是我。在一年级时，我由于不太适应这种学习。导致学习过程中有些题不会做。我的妈妈又多了一份工作————晚上教我做题：每天晚上，妈妈总是很晚才能入睡。从那以后，我知道了一个母亲会为自己的孩子努力付出，自己再苦再累，也不让孩子有半点委屈!哦，妈妈!

12岁时

“妈、妈……”一个刚上初一的男孩告诉妈妈自己的学习成绩进入到全班前10了————那就是我。在小学升初中时我仅考了全班第16名，经过了一个学期的努力。我冲进了前10。妈妈笑了。那笑是高兴中带有苦和酸的味道。呀，妈妈!

在我一步步长大的背后，总是隐藏着母爱。母爱要细细去品尝，去理解。只有用心，才能感受到母爱无私博大的胸怀!

12月12日是我的生日。我妈带我去买鞋。买了鞋，觉得有点饿，就让妈妈给我买排骨饭。刚吃了几口，就看见一个高个子“黑”大叔进来了。看到他衣衫褴褛，黑乎乎的样子，我断定他是个卖煤的。我心里嘀咕:“他一定不能和我坐在这里！”但是他端了一碗面过来，坐在我对面，津津有味的吃着。但是我再也吃不下了，把妈妈拖走了。

走出餐厅我感觉舒服多了。走着走着，突然发现鞋子不见了。我和我妈立刻跑到刚吃过饭的餐厅，迎面遇到了黑大叔。他真的拉了运煤车。我想:“今天遇到你这个买煤的真倒霉！”我试图绕过他，但他阻止了我。“小姑娘，这是你的东西吗？”看着他黑手上的鞋盒，我赶紧说:“是我的，是我的。”“给，拿去。你再不回来，我就得去找你了！”然后他露出一排白牙笑了笑，拉着煤车走了。我甚至没有时间说谢谢。

我为我以封面判断一本书的方式感到羞耻。

大叔，对不起！这是我收到的最感人的礼物。

张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说：

“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民

”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用

真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家

”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出;她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才,认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。

张桂梅同志立足岗位

开拓进取勤奋工作为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“

儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

感动，一个所谓的形容词。让所有人的因她而真正接触着自己的心灵，感人肺腑的事能让全部生灵留下那包含着感动人心的晶莹泪珠的一瞬间知道什么是爱与被爱。

我曾经在书上看到过着与昂一则故事，故事的名字叫《母亲》，讲述的是王大妈在车祸中失去自己的女儿精神失常，经常拿着刀恐吓别人，谁都不敢接近她。现在的王大妈她谁都恨，包括她曾经深爱的丈夫。谁都不愿意让他这样落魄下去。这时，王大妈的母亲出现了，她也是个母亲，看到女儿这样难受，她比任何人都痛苦，她的心都碎了老妈妈端着自己亲手熬得粥，来到女儿面前，王大妈看见拿着刀恐吓他，老妈妈并没有后退，但他看到女儿这样六亲不认，她简直绝望了，她还是端着粥向女儿走去，在场的都人心惶惶，都害怕看见女儿杀母亲的一幕。但是，谁也没有想到王大妈竟乖乖地放下刀，老妈妈眼里含着泪，轻轻的唤着王大妈的乳名，一勺一勺地喂她喝粥。一颗泪珠落在了热气腾腾的粥里，王大妈看见居然笑了，这使她失去女儿第一次笑，现场非常静，非常静！

这就是区别，母爱与被母亲爱截然相反。一件令我感动又难忘的事，是我留下了眼泪！

我曾经看到过一篇文章，这篇文章的题目是《母爱》。当时我想：母爱之类的文章一般都是写什么妈妈带我去医院，送伞的话题，这篇文章主要写的是什么内容呢？会不会千篇一律呢？会不会表达出作者浓厚的情感呢？于是，我便带着这些疑问阅读了这篇文章。文章的内容是这样的：

我经常拿起手中的东西向地上扔去，也经常将玻璃杯四处乱扔。而在这时，妈妈却会语重心长地对我说：“我俩在一起，要好好地活。”我只是用力地敲打着大腿。

每当我心情不好时，妈妈就会躲起来，等我平息些的时候，她就会出来对我说：“我们什么时候去北海公园看看花吧！”我知道，妈妈原来最喜欢花，可自从我出事后，妈妈的话就全都死了。于是我便回答：“明天吧。”妈妈高兴得一会儿收拾这个，一会儿又收拾那个。“不就几步路吗，干吗要收拾呢？”这时妈妈便出去了。

没想到这竟然是最后的一面。当邻居背着我去看她时，她正大口大口地吐着鲜血，这时我才知道她得了肝炎，有时痛得一夜都睡不着觉。听医生说，她临终前说了一句话：“我有个残疾的儿子和一个未成年的女儿……”

一年过去了，妹妹推着我来到了北海公园，那儿有许多五颜六色的花。其实，我与妹妹都知道，她未说完的话是“我俩在一起，要好好的活。”

读完这篇文章，我禁不住泪落如珠。因为这是一篇以“我俩在一起，要好好的活”这句话为中心句的文章。这篇文章不仅表达出了母亲虽然自己有病，却一直鼓励着孩子好好的活下去，对孩子深深的爱，还告诉我们一个道理：人一定要坚强！妈妈之所以出去了与两个原因：第一、她的儿子有些不开心，第二、是因为妈妈的病发作了，她不想让她的孩子知道这件事，免得让他们伤心。

啊，这真是一个伟大的母亲啊！我从作者的文中，也看出了他对他母亲的爱！

作文正走向浮华，这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。

除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

在我的记忆中，有许多事令我感动，其中令我最感动的一件事就是在上次……

由于我考试考的好，所以外婆我请我吃“大餐”，外婆到菜场上去买了许多菜，有包菜、百叶、鸡丁、鸭舌和龙虾，都是我最喜欢的。买回来以后，外婆赶快准备，过了一小时以后，阵阵香味向我扑鼻而来，啊，是龙虾味。“璐璐，龙虾好了，你先来吃吧。”外婆说着把龙虾端上了桌。我赶紧坐了下来，开吃了。我吃了一会儿，我叫外婆：“外婆，你也来吃啊？”“我不喜欢吃，你吃吧。”外婆说道。我很好奇：“外婆你不是说你也喜欢吃龙虾吗？”“以前喜欢吃，现在不喜欢吃了。”虾肉的香味直冲我鼻子来，不管三七二十一，我还是吃了起来，当我吃完了准备把碗端进厨房的时候，我看见外婆正在津津有味的吃龙虾没有多少肉的头，“外婆……”这时我才懂得外婆是把好的东西都省给我吃，而自己却不管吃什么，不知道为什么，我的鼻子突然酸酸的。

这件事让我太感动了，我感受到了外婆对我的爱和外婆那善意的谎言。

学习张桂梅同志先进事迹心得体会我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年

来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出

自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。

岁月伴着我的成长悄然流逝，细细品味生活，才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，当我再回忆起这些久藏的往事中，泪水便会溢满眼眶。

记得有一天，下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前，无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着：“讨厌，这场雨都下了这么长时间，怎么还在下，还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我，让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞，怎么去舅妈哪儿啊？干脆冲出去吧。”这时，刚拿着伞准备回家的一位同班同学听见了，就转过头对我说：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不经风，生病了肯定经受不起，所以劝你最好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说：“那怎么办呢，有没有人来接我，我又没有带伞，该怎么回去呢？”同学毫不犹豫地说：“要不这样吧，我把我的伞借你，免钞票。”“那你怎么办呢？”我担心地问。他自豪地说：“笑话，我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过？淋点雨算什么，小意思啦！”他还没等我回话，就把手中的伞塞到我的手上，然后顶着书包冲出校门。

到了第二天，我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转，我发现借我伞的同学座位上空空如也，四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧，请病假了。就在这时，一股内疚感油然而生。

放学了，我就跑到同学家，把作业带给他，顺便把伞也还给他。到了同学家，我便走向同学，然后愧疚地对他说：“对不起，是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说：“道什么歉啊，咱们不是同学嘛，再说了，你不也帮我带了作业嘛。”说着，他又冲我做了个鬼脸。

人的一生中，有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情，把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧！

今天下午特别的热，大地像一块被烤熟的面包似的。前来搭乘公交车的人络绎不绝，一个个蜂拥而上。

一位乘客正望着窗外欣赏风景，过了一会儿之后，他转过身来看了看戴在手上的手表，自言自语道：“还差两个小时就到东莞了。”这时候，公交车停了，那位乘客看见了一个残疾人吃力地走上公交车，这时公交车已经满了，那个残疾人只好握着扶手站。

一路上，公交车很顺利地在路上行驶着，突然来了一个急刹车，那位残疾人被这突如其来的急刹车给摔倒了，当时车上竟没有一个人主动去扶他，一个个都装的若无其事的样子。这时候，只有那位乘客主动走上去将他扶起来，他问道：“没事吧？要不你坐我的位子吧！”那位残疾人说：“那你怎么办？”他微笑着说：“没事，我站着就行！”一边说着他一边扶着那位残疾人坐下。

一路上，那位乘客站着很不方便，有时差点摔倒，有时又差点撞到前边的铁杆。就这样他坚持了两个小时，公交车终于到达目的地了。

下车之后那位残疾人向他表示感谢，那位乘客说：“没什么，举手之劳而已！”过了一会儿，有人走过来问那位乘客：“那么长的路途和时间你为什么还要让座？”那位乘客微微一笑，说：“人家不方便一辈子，而我却只是不方便两个小时而已，帮助他们是应该的！”

没错！别人不方便一辈子，而我们却只不方便一时，我们理应帮助他！你说，在此时有谁不会被感动呢？

5000年来，人类一直在探索幸福，但也在寻找感动。有些人可能会感叹：移动就像落叶，没有时间捡起，被风吹走，或者试图回忆过去，而移动的图像只是一个角落。出于好奇，我也踏上了寻找感动的旅程。我忍不住发现：

移动有时是声音，有时是颜色，有时是状态，有时是场景移动。它没有固定的发型。可能是妈妈在寒冷的夜晚递过来的一杯香茶。这可能是我祖父母的爱和怜悯，也可能是一个多年不在的朋友意外相遇的时刻。它可能是那种一直被宠坏的幸福和快乐感动。它还没有准备好以任何形式欢迎我们。它以一个正式的镜头讲述了感动的真谛，就像草一样，无论它生长在什么样的土壤里，表现出什么样的姿态，都装饰着祖国的山川。

移动就像影子，总是伴随着我们。自从我们找到它以来，我们从未被碰过。父母的每一句忠告和老师的谆谆教导。我们没有注意到：事实上，这些座位上的东西意味着移动。搬家有时是我们身边的一件小事。每天早上好。你好，它经常让我们忘记它的意思。搬家一直在我们身边。我们可能不会仔细品尝。这就像喝一杯绿茶。我们只能仔细品尝。啜一口，闭上眼睛，回味。我们口中的茶香有点苦，又甜又苦。味觉运动也有这样一个道理：仔细、耐心、专注地观察。用罗丹的话来说，“是的；生活不缺少感动，但缺少寻找感动的眼睛

感动是一个永恒的传说。感动不是烟火的短暂光辉和魅力。它留给我们的是永恒的记忆，它常常在我们面前闪现出短暂的片段。与昙花一现不同，移动是一朵永无止境的花。凋谢后，它繁茂成一个更加灿烂的花园。搬家不仅仅是这样。只要我们努力工作并寻找它，它也会像幸福之花一样到处开花，围绕着我们。动人的是美丽的蒲公英。搬家后的余味随风飘散，在新的一代人中变得越来越美丽。

事实上，我们不必再去寻找它了。我们一直被感动，从未离开。只要我们仔细观察，你可能会发现你在偷偷地盯着你看！

亲情，犹如冬日里的一缕阳光，暖和着我们的口灵；亲情犹如春日里的小雨，润泽津润着我们的心坎。

有一天，“我”在抬教回家的时候，望睹小亮归野的路上走着，这里，地空未经黑云稀集。他没带雨伞，这可怎么办呢？我也能干替力，由于尔的伞小，突然她妈妈呈现了，她妈妈谦脸通红，脸上的汗珠跟水珠不停的返下滚。小辉叫苦不迭，大叫： “妈妈，我在这面！”小辉妈妈去到他的身边，赶紧拿没仅有的雨衣，给小辉穿上。这里，轰隆隆的雷声音伏，大滴大滴的雨点从地面降下来。

哗……哗……，暴风夹着暴雨咆哮着向咱们扑来他们的摩托车，底着狂风暴雨在前言，摩托车歪来歪从前的。

她妈妈急得使劲拉讫车，并啼着对小辉说：“风大，拽恶雨衣，小心着凉感冒。”他说：“妈妈没关系我已经是小男子汉了，你不不必费心了。要是你淋湿了感冒了，我可怎么来上学啊！”妈妈没说什么，只是使劲蹬车。这会儿，风雨越来越大，途径上的积水也越来越多。

他卧在妈妈的后点，使劲的用手拽着雨衣的边沿，绝可能的为他妈妈遮风挡雨。小辉保持着，始终到了家……

回家后，他的妈妈虽已成了：“涨汤鸡，可仍是表彰着小辉。”

他们的母子情，打动了我。是啊，生涯中每集体皆会碰到一些艰苦和挫折，但有疏情，难题和挫折就举足轻重了。

我一出生就十分叛逆，特别对于母亲。只要母亲说一句，我一定顶撞她十句才肯罢休。母亲叫我做个事，我就要“事与愿违”，偏偏唱反调气她。

我爱好看书，便在书店租书看。当母亲知道后，竟怒气冲冲地向我兴师问罪。说什么你看那些与学习无关的书有什么用，能帮你考上一流大学吗？真是个败家子！

我知道在母亲眼里，只要是与“将来”沾边的，只要她认为是“对”的，无论是谁也反驳不了。虽然风波已经过去了很久，可让我刻骨铭心。

放假了，母亲早早催促我写作业，可我依然“事与愿违”。直到最后一个晚上，我才极不情愿地拿起笔。九点多——我在写作业，母亲在绣十字绣。十点多——我仍然在写，母亲仍然在绣。

我偶尔瞥一眼桌上的钟表，然而就是这一瞥，我发现母亲正用力按着颈椎，脸上痛苦难忍，豆大的汗珠一滴一滴地往下落。原来母亲十多年的颈椎病又犯了，我便淡淡地说：“夜深了，你睡吧”。“没关系”。母亲强颜欢笑。我的心一下子软了，“你还是去睡吧，我一个人安静些”。“哦”。母亲低低地应了一声。

当母亲很艰难地上楼时，两行热泪流了下来，融化了我冰封已久的心-------

那一刻，我才知道什么是感动，什么是爱。也许有时我太不懂得爱了-------