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成长的脚印作文六年级(20篇)

成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。下面是小编为大家带来的成长的脚印作文六年级,希望你喜欢。

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最新我的成长脚印的优秀

全文共 1093 字

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日月如梭,我在不断地成长着。一不小心,那么多的岁月已无声无息的溜走,现在写在脸上的不再是稚气未脱,二是青春的叛逆与好奇。于是,我真诚地微笑着,走过了我的童年,一路探索,一路成长。 The sun and the moon are like shuttle, I am growing up.In carelessness, so many years have slipped away silently, and now it is no longer childish on the face, and the second is the rebellion and curiosity of youth.So I smiled sincerely, walked through my childhood, explored all the way, and grew all the way.

我已经不再迷恋于色彩艳丽的花朵和妈妈各式各样的化妆品,开始像小袋鼠一样,跃跃欲试地想要跳出妈妈的育儿袋,对更广阔的世界产生无限的探究欲望和想象。

于是,从现在起,我不再像小时候那般依恋妈妈的怀抱,不再愿意听从父母的劝告。其实我的心里也很明白,父母有着非常丰富的人生经验,听他们的话,可以在成长的路上少走很多弯路。但我却不知怎么了,无论如何也不愿听他们的话,就算是碰壁、摔倒。这,应该就是成长路上所必须经历的吧,只有经历了坎坷,往后的人生才会更加美丽。

我不再像以前一样,对于物质的需求和各类知识的学习等方面常常满足于现状。以前我一点也不重视积累知识和财富,而在我一天天长大的某一天,我突然意识到,我要和他们竞争,我不能再像以前一样安于现状了,因为我长大了,我该专心学习了!后来,上课时我督促自己把老师讲的重点尽可能记下来,课后,我会更认真地复习这些内容。没过多久,因为学习态度的转变学习成绩有了提升。懂得努力,懂得竞争,这应该也是我成长了的一种表现。

随着我年龄的增长,我也有了更多的烦恼。可能会因为同学的一点过失计较半天,也可能会因为妈妈的一句批评的话烦闷。但是,水至清则无鱼,如果成长中少了这些烦恼,那么我的成长将会平淡无奇。

人总是会成长,在成长的过程中我会更加成熟。我会理性地判断事物,不再像以前一样仅仅简单地去判断好或不好、对或不对,随着我对社会认识的不断加深,也逐渐懂得了生存的规则。

我会沿着成长的道路一路向前,路上的颠簸和沿途的风景是暂时的,没有谁可以永远陪着我走完这条路,因为,时间在走,路遇的风景也在不断变化,并且,不断更新和延伸,我将认真走好每一段路,并静心欣赏沿路的风景。

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篇1:阳光下成长六年级作文700字

全文共 733 字

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大自然的阳光固然耀眼,而生活中的阳光更加美丽

——题记

我的生活充满阳光,我在各种各样的阳光下,快乐的成长

幸福的阳光

有人把父爱比作大海,有人把母爱比作春雨。是的,我也是这么觉得。从我呱呱落地起,爸爸妈妈就向我倾注了无限的关爱,投入了无限的精力,让我从未缺少过阳光。一次,我生病了,头晕乎乎的,又是发烧,有是呕吐,这可忙坏了爸爸妈妈,他们一个翻箱倒柜的为我找药,一个拿着毛巾给我冰额头……第二天早上,当我睁开朦胧双眼时,我看见了妈妈手里握着的体温计,看见了妈妈布满血丝的双眼,看见了靠在沙发上睡觉的爸爸,我已经明白了他们是怎么熬过这夜。哦,爸爸妈妈谢谢你们,谢谢你们无微不至的照顾我。我的心顿时觉得很温暖,觉得今天的阳光特别幸福。

悲伤的阳光

哎!期中考卷分下来了:84.5,我的心就像打翻了五味瓶一样,很不是滋味。那卷子上一个个的红叉叉,让我感到特别的刺眼,我不敢面对我的妈妈,不敢面对妈妈那失望的眼睛,不敢面对妈妈那一句"下次努力",不敢面对妈妈那一声声的叹气。我抬头看了看窗外,外面的阳光不知何时暗了下来,刚刚还在“沙沙”作响的大树也沉闷了下来,似乎都在为我惋惜。哦,这次悲伤的阳光让我铭记,时刻提醒我努力、努力、再努力。

温暖的阳光

“叮——”上课了,期末考试拉开了布幕,领到卷子,我飞快地做着,做到第五题需要尺子,我下意识的手伸进笔袋里,却发现那总是在笔袋中从不丢失的尺子不翼而飞了,我急得冷汗直流,同桌知道后,“啪”的一声,把手中新买的尺子硬生生的掰断了,递给了我半截尺子,我满怀感激地看了她一眼。阳光洒进教室,照在我的脸上,让我体会到了友情的温暖。

阳光给了我活力,让我的成长道路更加宽敞明亮,在阳光下成长的我,将会更加阳光,更加灿烂。

[阳光下成长六年级作文700字

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篇2:成长的脚印作文500字

全文共 517 字

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成长不是年龄的增加,而是在不停的累积时间的脚印

黄昏,落霞。

我静静地看着,斜阳跌落树冠,用心感受着,时间的流淌。

小的时候,桥牌深深地吸引着我,我努力的跟父亲学,宛如奔腾不息的海水夜以继日的击打着岸边的礁石。但是比赛一直败北,就在我快气馁时,父亲突然露出破绽,被我反败为胜。我兴奋的手舞足蹈,空气都在为我欢呼。蓦然思考,原来父亲是为了让我不失去信心,故意输的。

在与父亲的对弈中,给我留下了自信的脚印。

岁月悠悠,流年似水。

暴雨过后,夏日的闷热一扫而光,空气清新,宛如丝绸般光滑。这时我和小伙伴在爷爷家门前花树丛中撒野,如同鱼儿在花海里畅游。

翌日,我们睡过的“床”总能恢复元气。我疑惑的看着爷爷,他没有说话,抬手轻轻的抚我的头,露出会心的笑。我知道那是爷爷悄然帮我们整理了。

爷爷的默默关怀,宛如二月春风,给我留下了温暖的脚印。

上小学后。

心情像冬雪前的天空,暗淡而阴郁。母亲发现了我的怅惘,便语重心长的跟我谈心。告诉我失败并不可怕,可怕的是失去斗志。母亲的话,如大海中的灯塔,照亮人生的方向,激励我收获一个又一个“三好学生”。

母亲的谆谆教诲,温婉含蓄,照亮了我坚强不屈的脚印。

人的一生,会留下无数个脚印,总有那么几个,让你终身难忘,弥足珍贵。

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篇3:在逆境中成长的六年级

全文共 944 字

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黑夜孕育着光明,“不幸”将胚胎“幸运” The night is giving birth to light, "unfortunate" "lucky" embryo

生命不是大海,生命于闪烁中见它精力。

黑夜夸张着自己的权力,以为统治了大地的一切,然而微茫却透露了它将逝的消息

从诗中可以看出诗人巴人不愿向严酷的现实屈服的精神。你,郭梦瑜同学,也未曾向不幸低头。你的事迹感动了每一个人。

你3岁时父母离异,你失去了一个完整的家庭,那是你的不幸。你的母亲身患重病,那又是你的不幸。你的童年时光全花费在了照顾母亲上,又是你的不幸。但在不幸中你又是幸运的,你学会了别人无法学到的东西自尊自强。

你没有把困难告诉,你将它埋藏在心里,你才14岁就要肩负起连大人都无法扛起的重担。在困境中,你还用微笑面对身边的朋友,你的意志是坚强的。而我们呢?只要遇到小小的困难就说泄气话,就在叫苦叫累,而那些困难又算得了什么困难呢?

你很孝顺,当母亲只能吃粥时,你千方百计地想出一些不同口味的粥给母亲吃。母亲半夜腰痛,你起来为她按摩,直到她睡着了。当母亲知道你想要部自行车时,她希望能买给你,你却婉转地说房子太小了放不下而拒绝了。你不能像别的小孩字那样在父母面前撒娇,向父母要这要那,却还要处处替母亲着想。

从小到大,这个家是你一人撑起来的。因为母亲患病,一直躺在床上不能干家务活。是你早早起床为母亲做好早餐然后一口一口地喂她吃。放学后你又急匆匆地赶去买菜,你那快速的步伐说明你心里还牵挂着家中的母亲。我们平日里的衣服是母亲帮着洗的,还认为这是理所当然的,你却还要洗衣、拖地,口里却没有一句抱怨的话。又试问我们,我们才煮过几顿早餐给父母吃呢?我们又为父母做了些什么呢?

遭遇生活中的种.种困难,但你的成绩却依然那么优秀,这更值得我们敬佩。你得到的比我们的少但付出的却比我们多,在困难下,你用优秀的成绩使母亲高兴,你是个多么孝顺的女儿啊!

每一个做母亲的都希望能为女儿做些事,可却因为自己身体的原因,就让你小小的年纪就开始了比大人更艰难的生活。

虽然你的母亲已经去世了,但我相信你的母亲一定会以有你这样棒的女儿而感到自豪的。在失去母亲后的这段生活中,有将会是你的又一个逆境,在那么多人的关心下,我相信你能走出阴霾,阳光正对你微笑呢!

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篇4:六年级作文:成长的记忆

全文共 582 字

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成长记忆在成长的岁月中,我经历过去多事儿,有的让我学会宽容;有的让我学会感恩;有的让我学会勇敢;有的让我学会坚强……

然而,让我最记忆犹新的还是那件事儿。 月亮升起来的,金黄色的月光笼罩着大地,撒落在地上,揉碎了,星星一闪一闪地眨着眼睛,显得调皮可爱。而我却无心去欣赏这幅美丽的画卷,因为我正坐在灯下做着一道难题。我冥思苦想,可就是想不出来该怎么做,万般无奈之下,我甩甩手,赌气地说:“破题,我不做了!”我正准备关灯睡觉时,妈妈轻轻地推开房门,走了进来。 “孩子怎么了?不做了吗?”妈妈轻声问道。“我……”我低下头,不敢直视妈妈的眼睛。“乖,明天不读书,你再做一会儿吧,我给你熬了一点儿粥,吃了再去做吧”说完,妈妈轻轻地推开房门出去了。 我走向那碗米粥,吃了点,恩,有点甜,有点滑,不对,这不是我最爱吃的糯米粥吗?这么晚了……我的眼眶湿润了,我提起笔继续做了起来。 我先在草用笔稿纸上画着图,又仔细回想老师教过的那些知识……

过了半个小时,我隐约感到有些明白了,便继续深入到老师教知识到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半个小时后,我终于明白了!

“妈妈,妈妈,我做出来了!我终于做出来了!我终于成功了!”我欣喜若狂地向妈妈喊道。

在那之后,我又经历过许多事儿,但这次坚持不懈,使我最终取得成功的这件事儿却是最难忘的,因为它是我成功的第一次!

[六年级作文:成长的记忆

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篇5:六年级小学生作文阅读伴我成长

全文共 756 字

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我们的成长离不开书,书就像是走向光明的大道,是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔,知识更丰富,路上的灯塔就越多,离成功之路就越进。

书中的人物、情节常常使我充满信心,使我勇敢,使我愤怒,使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔.柯察金,身世曲折的高尔基,孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话,每一个动作告诉我们:遇到挫折并不可怕,怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮,坚持自我,追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚,而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。

读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的,所有的美好可以在童话里实现,每个女孩的公主梦和每个男孩的王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的,后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的,有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀,让我飞上天空,认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……

人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。

动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼,是一种群体动物,是雪地上的精英,它们团结,聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如,在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废,无法行走,大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义,而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬,它没有放弃残狼灰满,即使灰满无法行走,它也不嫌弃,毕竟灰满还是条狼,是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走,成了“双体狼”它们渐渐变得默契,可以一起奔跑,捕猎。黄鼬虽然一日不如一日,但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。

[六年级小学生作文阅读伴我成长

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篇6:成长的脚印作文900字

全文共 984 字

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当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里.坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千."快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样."妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤.一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福.还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来.一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半.猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中.再来一个......我把塑料袋拿来一看,只剩两个了.一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出.好,就这么办!"吗,我把猕猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地说."什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说."下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声......我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑.我心满意足地回到房间,等着爸爸妈妈来敲的门,可一下午过去了,什么动静也没有.我心里不安了,难不成爸爸妈妈还没发现?不可能把!晚饭时间到了,我们一家三口守坐在饭桌前分享着美味的饭菜和温馨甜蜜.我偷偷观察着爸爸妈妈的表情,可是一切却依旧寻常,妈妈也像往常一样唠叨着家常.我失望了,怎么回事,他们没发现吗,还是发现了一点儿也不感动.晚饭后,我看了会儿电视便沮丧地回了房间.我扑在床上,动也不想动.我的余光一瞟.书桌上似乎有什么东西,我马上爬起来一看,它是那么熟悉,在深夜散发这淡淡的清香.两个用爱包裹的猕猴桃静静地躺在书桌上,毫无声息.这毫无声息的爱包围着我,让我沉浸在香味中,这香味不仅包含另外水果本身的清香,更包含了一股浓浓的爱.这种爱足以让我一辈子回味,无穷无尽.我小心翼翼地把它们放进我的"宝盒"里,让它们来做我成长的脚印.成长的脚印是刻记在我们心中的,也是留在我们的人生中最美的一幕!

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篇7:在读书中成长六年级作文

全文共 1166 字

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犹太人有一个传统,那就是在小孩刚出生不久时,在书上涂上蜜糖,让孩子去舔尝,目的是让孩子从小感觉到书是甜蜜的。我老妈当然不知道这个故事,但她知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,所以,当我还在咿呀学语之时,便在她的引导下走进了书的世界——一个趣味无穷的世界。

读了十年多的书,知识不知道学到多少,人倒是先变得多愁善感。记得读雨果的《悲惨世界》时,我躲在被窝里边看边哭,结果一卷纸巾被我用的只剩一小疙瘩。后来,每当我看见街上的乞丐或是电视上悲惨的人物角色,我的泪腺就变得十分发达,同情心使劲的泛滥。虽然如此,这也让我更加懂得了世间的人情冷暖,懂得去体谅他人。读书,丰富了我的情感。

人们常说“内行看门道,外行看热闹”,而我更多时候是看热闹的人。陶渊明说过“好读书,不求甚解”,这句话倒是成了我读书的写照。我好读书,从不刻意在文字上下工夫,向来视读书为一件放松身心的休闲活动。能够和书中的主人公同喜同悲,就是我最大的快乐。而至于从书中学到什么、领悟到什么倒是次要的。每当追随书中的故事情节一波三折,我就感觉自己仿佛是主人公,畅游在作者所描绘的世界里。也因此,对我而言,一本好书,一杯清茶就是我最大的享受。读书,丰富了我的生活。

回顾一下这些年读过的书,还真是不少,范围很广,基本上什么方面的都有。有历史方面的,比如《上下五千年》、《资治通鉴》;散文方面的,朱自清、冰心、三毛等人的作品集;至于小说就多了,特别喜欢的,有狄更斯的《大卫。科波菲尔》,简。奥斯汀的《傲慢与偏见》,雨果的《悲惨世界》,还有《呼啸山庄》、《简。爱》,还有老舍的《骆驼祥子》、林语堂的《京华烟云》,张爱玲的《倾城之恋》;诗歌方面,普希金的《假如生活欺骗了你》,泰戈尔的《飞鸟集》,徐志摩的《再别康桥》等等,都给我留下了深刻的印象。说来惭愧,虽然读了这么多些书,但由于我那“不求甚解”的读书方式,写作水平也没提高多少。不过,不经意间,我的视野和知识面也自然而然的被拓宽了。读书,丰富了我的内涵。

说真的,我还真得感谢书。我是一个喜欢展示自己的人,读书赋予我的众多课外知识,使得我能够抓住各种机会表现自己。在学校第一届的艺术节上,我能在“百科知识竞赛”中荣获了二等奖,也得益于平时读书的点滴积累。同时,通过读书,我能够获得更多锻炼自己的机会,使我的思维更灵活,思想更有深度。读书,丰富了我的阅历。

古有云:“腹有诗书气自华”,我认为确是如此。读书能够影响人的品性、内涵、气质和修养,能够开拓人的眼界,是不可多得的良师益友。在读书的过程中,我的各个方面都得到了发展,我会在读书中成长,在成长中读书。

书就像是人们至今仍能聆听的智慧之声,将人类的文明代代相传。因为有书,我们才能够与历代的伟人英才在同一个时代里一起粉墨登场。多读书,读好书,人生将因此分外精彩!

[在读书中成长六年级作文

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篇8:成长的脚印作文600字

全文共 567 字

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路越艰难,风景越美。多年来,我迈出了一个又一个成长脚印

阴雨绵绵,天空彤云密布,云朵中,太阳的影子摇晃,比风还轻,风吹光影,碎而狭长。这天气,勾起了我的种种回忆……

儿时盛夏,一个人在家。一声惊雷,把我吓得赶紧钻进被窝。不等藏好,一道恶魔似的闪电,面目狰狞,他锋利的手,撕破了天幕。“嘣嘣”两声惊雷,“啊呀——”我叫了起来。然后,就哭了,哭着哭着,就睡着了。

原来自己在家也并不可怕,我迈出了自强的脚印。

时如飞箭,日月如梭,还没知道我名字怎么写,就步入了幼儿园。

中班时,幼儿园举行了拔河比赛,我虽然挺高,但大班的哥哥姐姐更高……可后来,我们突然士气大振,“我们虽然没有大班同学高,但我至少比他们壮!”我们咬紧牙关,使出吃奶的劲,终于还是输了。

奋力拼搏,不一定会赢,但我迈出了拼搏的脚印。

指缝太宽,时光悸动,一不小心,时光就偷偷溜走,转眼间,小学四年时光匆匆离去。

四年级期末考之前,我还坐在第九名的交椅上晃来晃去。我想:考到第十名怎么办?可是,时间还是接近了期末考,我只有努力了。终于,我的努力得到了回报:语文97,数学也97,不想,英语还考了100分!

这一路,我留下了努力的脚印。

人生没有压力,潜能就不会开发,那就不会取得成就。有时,只要稍微给自己一点压力,那样智慧就会开花,取得成就。

请珍惜往日成长的脚印,因为,它们塑造了真正的自己!

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篇9:成长的脚印作文600字

全文共 617 字

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十年的光阴,如白驹过隙,一晃即逝。在我们身后,一串串深深浅浅的脚印留在了记忆的沙滩上,总有一些记忆使人刻骨铭心,终身难忘。让我记忆最深刻的还是我七岁的时候,我们全家去太行山旅游。

来到山脚下,只见一座座巍峨的山峰直插云霄,悬崖绝壁上倒挂着的孤松摇摇欲坠。抬头仰望,云梯盘旋而上,望不到尽头,我便快速前行。无意间,我从栏杆旁边往下一看。呵,山下的树木和房屋都渐渐模糊了,还不停地在缩小呢!再看自己,仿佛漫步在云雾中,有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

我继续往上爬,发现脚下的路越来越陡了。抬头一看,那峻峭的悬崖真是“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘”啊!我不由自主地胆战心惊。但是我想:人要敢于尝试,不能知难而退。于是我鼓足了勇气,继续登山。

我们走过了一层层云梯,就要登上山顶了,我欣喜若狂,多么想“一览众山小”啊!可是我的腿却像灌了铅一样沉重。无奈之下,我们只好缓慢行进。一步,一步,终于爬到了山顶!

啊,我一身的疲惫全部消失了!看看山顶秀丽无比的风光,我情不自禁地想起了寇准的诗句:“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”那一刻,我明白了不经过艰难险阻,是无法取得成功的。

回首过去,记忆的沙滩上是童年时光的美好回忆;展望未来,人生的道路还是那么漫长。将来,我一定要走出一条属于自己的道路,创造一片属于自己的世界。那里,比海更宽广,比天更高远……也许那时,我已经是一个白发苍苍的老人了,可是我依然为自己灿烂辉煌的一生而感到自豪!

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篇10:成长的道路上六年级作文

全文共 529 字

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成长道路上经历了许多风风雨雨,品尝了无数的酸甜苦辣,经历了几年的磨练,我最感谢的人是我妈妈,是她把我带到这世上,是她教会了我坚持。

记得一次艺术节绘画比赛,要求主题“中国梦,少年梦”。回到家,我构思了很久,终于想到了一个方案,我赶忙跑道妈妈跟前对她说:“我想出来了!我的梦想就是让北京重现蓝天!”

许多城市没有雾霾,而北京却被雾霾困扰,我打算把画纸分开画,一半画有雾霾的城市,另一半画没有雾霾的城市。然后我就开始起稿,半个小时我才画完。我看着努力了很久的画,心中不禁有一些骄傲,可是好景不长,第二天我给老师,老师只说了一句话:“不行,回去重画。”我十分伤心,回到家,妈妈知道了这件事,她说了一句让我重新开始的话:“结果并不重要,重要的是过程中努力了,坚持了。”于是妈妈帮我构思了一下,她说可以画一个环保的“北京到上海”和几个环保的建筑。于是我照办了。

然后,我又去给老师看,老师说:“行,可以!你回去再练练吧,比赛时间只有2小时,4K的大纸,不一定能画完呢!”后来,我通过努力,在比赛中获得了三等奖。

我回家感谢妈妈,妈妈却说:“记住,结果并不重要,贵在坚持。”

父母是每个人的第一任老师,他们的教诲,将在我今后人生的道路上留下闪烁的光芒!

[成长的道路上六年级作文

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篇11:成长的脚印作文600字

全文共 572 字

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不管在成长的路上走多远,你必须回头,看看走过的脚印

盛夏,依偎在梧桐树下,看璀璨星空,我的思绪渐渐地回到那星光一样的过往……

暮春,一个风筝,一段友情,改变自我。

晨曦炫彩,空气清新。一个庞然大物冲我撞来,我跃跃一跳,躲过了危机。这时,一位女孩跑过来向我道歉。我回了回神,“你的风筝飞得好远啊。”她听后噗嗤一笑。从此,我们成了形影不离的好朋友,我也开朗了许多。

晴空下,我在广场中,留下了一个友情的脚印。

初冬时节,雪纷纷扬扬,一个自信,绽放了我。

那年,每次学校考试,第一名总是名花它属。我告诉自己:只要努力,就能获得第一。果然,功夫不负有心人,在期末考中,我战胜了他,夺回了自信。我开心地脸笑颜开。

寒风中,我在试卷上,找到了成功的脚印。

已近深秋,叶随风落下,一句话语,让我铭记。

阳光暗淡,大雾弥漫。捉迷藏开始了,我们宛若羊遇见狼似的东躲西藏,在玩时,我不慎摔坏了花瓶,当她问起时,我两手搓来搓去,直冒泠汗,“对……对不起,是我摔坏的。”她缓缓的蹲下来,“做错事敢于承认,是需要莫大的勇气,你很勇敢哦!”便对我竖起了拇指。再回家的路上,我很庆幸我能有位这样的老师。

玩耍时,我在话语上,找到了诚实的脚印。

都说,一个人一生会有许多的阶梯,然而,每个阶梯口都要面临着一次分别。但在分别的同时,你变得更成熟了,宛若一只飞翔的鸟,在梦想的空中,留下了成长的脚印。

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篇12:最新在尝试中成长六年级

全文共 806 字

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人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。 Life is full of many attempts, many attempts are harvesting, joy, but more of perception.In the attempt, I discovered ability, found internal potential, human nature was sublimated, and the soul was purified.

自从上了初二,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场三圈半是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛,是1500米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字1500,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远……终点到了,我却得了倒数第三名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次尝试跑1500,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。

在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。

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篇13:青春成长类六年级学生

全文共 758 字

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十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。

成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

[青春成长类六年级学生作文

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篇14:成长的脚印小学六年级作文

全文共 752 字

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随着20XX年的逝去,我们每个人都在成长的过程中,就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果,也在成长道路上经历了成功与坎坷,留下了数不清的脚印

脚印每个人都会留有,但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中,使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假:记得那次,我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛,一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车,我见车上没位子了,就把那位老爷爷扶到自己的座位上,老爷爷道谢了我们,就问我:“小朋友,你上几年级了?”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错,小小年纪就能去参加比赛,你应该学了外语吧,水平怎样?”“学了,还可以。”“那我们用英语来交流吧!”“好吧!”说完,老爷爷就说了几句英语,可我却一句都听不懂,还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧!”爸爸问老爷爷,“呵呵,不多,只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说:“活到老学到老,现在我每天还收听美国BBC电台,要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵,一定要好好学习,外语不仅是一种交流工具,更是将来谋生的手段。”比赛完,爸爸一路上,都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘,爸爸就给我制定了学习计划:一是视觉学习,把学过的英语单词都抄到一张大白纸上,贴在我的书桌前;二是语音练习,每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习,每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人,期末考试,我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中,得了第一名。

随着20XX年的逝去,我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨过坎坷,取得成功。

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篇15:成长的脚印作文1000字

全文共 901 字

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一个背影让朱自清潸然泪下,一些细节让我心中暖流涌动。

春,雨伞

年轻的时候动不动就掉眼泪,刚才还阳光明媚,转眼就下起了雨,我和朋友正商量着是先冲出去还有等雨停了再去。

“还是先冲出去吧!我们先回家吃饭,我实在太饿了,反正雨也不太大。”我冲她笑。我们声音不大,可前排的男生还是听见了,他看了我们一眼,说:“哎呦,你们是女孩子,女孩子淋雨容易生病,动不动生病容易老,而老了之后就更丑了,你们知道吗?不过还好,本人这里就有一把伞,供你们使用,租金0元。”

我和好友相视一笑:“你呢?你怎么回去?”“哎,洗淋浴(雨)呗!”他说着竟真的将伞留下,冲入了雨帘。

夏,电话铃

炎热的太阳烤得我心烦意乱,大家听够了无尽的喧闹,想起步入初三的压力,我仍是昏昏噩噩的。

晚上,我正坐在房间里发呆,电话铃突然想起,我小心翼翼的去接,害怕是班主任打来向我的父母打“小报告”的。原来是好友,她没说什么事,就是明天回到学校会下雨,她想提醒我一下,让我带伞,以免感冒,还让我好好学习。

虽然我已经知道天气了,可我还是要感谢她。我想,就冲好友这句话,我也要好好学习。和她聊了一会儿,我们就将电话挂了,然后我悄悄地回房间,打开书本。

秋,风铃

秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,为了常常听到它的声音。

一个晚上,我拿毯子当被子,半夜被冻醒,正想起身找毯子,却听见风铃声,我连忙摆出睡熟的姿势,听脚步声渐渐靠近,继而身上一片温暖,我心中暗笑:“哈哈,毯子回来了。”随后听到妈妈喃喃道:“这么大了,还不让人省心……”

冬,衣服

冬躲开了秋的潇洒,也带走了我们的寒假。

刚回到学校,不知道为什么,我还是仍无目的。星期天,我一个人走在下雪的公园,我觉得有点冷,就走到一个亭子里。令我惊讶的是,我在这里遇见了我的班主任!她刚好也看到我,于是我走到她的对面坐下和她聊聊天。我向她询问学习方法和告诉她我现在的状况,她告诉了我很多。

这时一阵风刮来,我穿的比较少,就打了个寒战,她看到了。于是她将衣服脱下给我,我不同意,她说:“我家就在附近,我要回家了,先借你吧!再见。”说完就走了。拿着那还余温的衣服,目送老师回去,直到老师的身影消失,那一瞬间,我知道了我的目的。

人生步履的细节……

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篇16:成长的脚印作文600字

全文共 604 字

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不知不觉,我已踏过十个春秋。蓦然回首,我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

百鸟归林,太阳慢慢地钻进薄暮的云层,变成一个红红的圆球。西边天出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

四岁的我总爱在沙坑里玩,踩着一粒粒极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。突然,“咣当”嘴啃沙,我哇哇大哭,“晔晔,瞧瞧沙儿屁股都被你压成三瓣了”爷爷指了指沙坑。我噘起小嘴“爷--爷,爷爷我才是您孙女?”我努力的爬起来擦擦嘴巴。

儿时,我留下轻快、愉悦的脚印。

一年级,学习舞蹈。

压腿时我连声叫疼,同学们嘲笑我“只有笨蛋才会喊疼”。顿时我哭得就像山洪暴发。流的眼泪都可以形成第二条蔷薇河。老师边安慰我,边谴责,“她学的晚,瞧瞧你们……”我擦干泪水看镜子里的自己,身形苗条,长发披于背心,肌肤胜雪,双目犹似一泓清水,说不尽的温柔可人。

稍大时,我留下稳重、动力的脚印。

现在,学习钢琴。

在双手搭配老犯错误,轮到左手时,右手情不自禁演奏。为了这个动作都记不清被老师敲多少下,我的心里像倒翻了五味瓶。后来终于改正了。从弹奏中领略到了钢琴的韵律:指尖有时是阳光明媚的照耀,抑或流水潺潺的悠扬,当然我还能听到自己的灵魂在起舞。

现在,我留下追求上进的脚印。

莎士比亚说:“成长中,你可能在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑,但只要稳重地踏下每一个脚印每天都是成长。

往事如昔,脚印串串。脚印悄悄地记录下我成长的历程。

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篇17:成长路上的选择的六年级

全文共 874 字

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成功时拿得起,肆意挥洒,攀上生命的巅峰,感受生命的雄伟豪迈;失败时放得下,淡定豁达,浸入生命的细流,感受生命本身的宁静。 When it is successful, it can be affordable, sprinkle, climb to the pinnacle of life, and feel the majestic and heroic life;Feel the tranquility of life itself.

——题记

磨难是上帝给我们的礼物;生命是母亲给我们的礼物;涓涓细流是大自然给我们的礼物……然而,放弃,是自己给予人生的礼物。

每当我看到走廊里那些关于坚持不懈的名言时,总会不自觉地否认:为什么放弃不是礼物呢?大概是人们把它的地位看得太卑微了罢!

星期天,几个小时的写作业时间使我的眼睛酸痛,我便回头拿了本作文书,题目是“蚂蚁”,这是用来赞扬它坚持不懈毅力的文章,我便想:真的是这样吗?心动不如行动,我便踏上寻蚁路途。

老天也帮我,因为是夏季,找蚂蚁轻而易举。只见一只只小小的“搬运工”正往来穿梭,急急忙忙搬运着“食物”,而且有条不紊,它们确实能搬动比自己身体大许多倍的物体。突然,另一番景象吸引了我,一块拳头大的骨头躺在那儿,数百来只蚂围在那儿,它们怎么搬呢?

几分钟后,更多的蚂蚁来支援,可都无济于事,渐渐地,蚂蚁越来越少最后甚至寥寥无几,谁说它们坚持不懈?谁说它们有人一般坚定的意志?它们放弃了,我不禁嘟嚷道:“只是些头脑简单,四肢发达的家伙罢了。”就在我回头的一瞬间,忽然转念一想,放弃不一定是最坏的结果,骨头太大,即使有几千几万只蚂蚁来支援,也是浪费时间,浪费精力。

其实,生活中何尝不是如此?如果你坚持做一件不属于你自己的事情,毕竟没有放弃划算。有的时候放弃了,或许比坚持损失的少呢!选择放弃,它们可以在相同的时间里获得更多的利益。

选择放弃是我们的朋友,是上天给我们的一个新奇的朋友。人生如鱼,只有适当的放弃,才能拥有“海阔凭鱼跃”的淋漓尽致;人生如鸟,唯有恰到好处地放弃,才能拥有“天高任鸟飞”的悠闲自在。

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篇18:成长的脚印

全文共 854 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前……

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇19:成长的脚印作文900字

全文共 872 字

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十三年前有个呱呱坠地的小女孩,如今已成为一名初中生了。这个小女孩就是我。在父母的呵护下,我慢慢地长大,不知不觉。但突然有一天,我感觉到了自己的成长。那是刚上初中的一天,老师要组织全体同学竞选班委。每个人都有机会,但是要上台演讲。老师让我们回家想想,自己要竞选什么职位,第二天写张纸条交上去。我很想参加竞选,可又担心讲不好或者选不上,让大家笑话,心里很是矛盾。所以回到家,我便去征求妈妈的意见。妈妈说:“你不用害怕,竞选什么都可以;其实竞选的结果不重要,重要的是不要错过了锻炼自己的机会。即使选不上也没有关系,至少可以让大家更多的了解你呀!大胆一点,妈妈相信你!”经过妈妈的劝说,我对自己也有了信心,在纸条上郑重地写上:班长、学习委员。第二天下午最后一节课竞选班委。上课铃声敲响了,所有同学都屏住了呼吸,注视着老师。只听老师说:“竞选班长的同学可以上台演讲了。”有几个同学争先恐后地上台演讲完毕,教室里一片寂静。我突然又没有了信心,忧虑再次冲上心头,我决定放弃竞选。这时,老师说话了“没人上来,我就按纸条叫人了。”接着,几个被老师念到名字的同学相继上台演讲,我想他们可能和我一样吧!这时,老师念到我了,我只好硬着头皮走上讲台,手心直冒冷汗。虽然我努力对自己说“不紧张”,努力让自己镇定下来,可在演讲过程中还是东一句、西一句,把想说的话全部忘光了。简单地拼凑了一段话,我狼狈地逃了下来。下台时,我的腿都软了。结果当然很不理想。接下来是竞选学习委员。尽管接下来的几个同学的演讲很精彩,但我一句也没听进去。我的心里乱成了一团麻,懊恼、后悔、气愤、悲伤……所有的情绪一时间涌上心头。突然,妈妈的话在我耳边想起。是啊!竞选的结果不重要,重要的是不要错过了锻炼自己的机会。我感觉忽然间有了勇气,于是在大家惊讶的目光中再次走上了讲台。有了上次的经验,我不再那么紧张了,轻松地完成了演讲。在走下讲台的一刹那,我感觉到了自己在成长,我终于战胜了自己。尽管那次竞选班委我什么都没有选上,但我并没有后悔。因为在我成长的道路上,又走过了一串脚印。也许它,会改变我的人生。

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篇20:成长的脚印作文600字

全文共 606 字

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我来到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像软绵绵的沙滩,一路走来,或踏实或跌撞,身后留下一串串或深或浅的脚印,我在阳光下,捡拾成长的足迹。

成长的脚印是年幼无知的浅,小时候的我一不留神就会摔倒,不过,当时的我觉得心灵之痛比起皮肤之痛是有过之而无不及。每当我摔倒后向父亲投去求助的目光时,他总不肯向我伸出援手。我的眼前朦胧了,泪珠一直在眼眶里打转,我一直努力不让它溢出,因为我知道,眼泪是软弱的告白,但晶莹的泪珠还是出卖了我,一滴一滴地往下掉。我紧咬嘴唇,一手撑着地,一手扶着受伤的膝盖,勇敢的站了起来。心里对父亲的不解有多了一分。现在回想起来,父亲看似残酷的做法,是在培养我战胜困难的勇气。留下的脚印虽浅,却让我懂得了坚强。

成长的脚印是克服困难的深。上学时的我十分胆小,偶尔被老师叫起来回答问题,便支支吾吾,皱着眉头,涨红着脸,一抬头,便于老师失望的眼神和同学嘲笑的目光相遇。之后,我要求自己要大胆举手,勇气就像击碎黑暗的第一缕阳光,抓住勇气,才能把握每一次机会。所以,我虽然担心自己的回答依旧驴唇不对马嘴,但满怀着一腔热情,饱含股股勇气,将手臂高高举起。尽管回答并不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收获与惊喜。更重要的是拥有了勇气,拥有了自信。

成长的脚印是历经良多的稳,人在初一。自己开始一心追逐理想,不掺任何杂念,留下的脚印便稳。

当我回顾这一切,感到那些脚印就像一个个跳动的音符,串起了回忆,奏响了人生。

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