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朝花夕拾是这样创作的作文(经典20篇)

经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这鲜果飘香、果实累累、百花凋零的秋天怒放了!它似乎是为了填补这时的空缺,让这孤单的秋天不显得凄冷!下面小编带来的是朝花夕拾是这样创作的作文,希望对你有所帮助!

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暑假收花生日记

全文共 388 字

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暑假啦,妈妈说八月份要带我回老家,于是我每天都盼望着八月快点到来。啊!八月终于来了,我怀着激动的心情跟妈妈回姥姥家。

到姥姥家的第二天,妈妈就帮姥姥下田里收生。妈妈说,让我和两个姐姐一起去。我从没有见过花生长什么样,也是第一次下田地里帮忙干活。所以,尽管天气好热,我还是高高兴兴地和姐姐们去了。

蓝蓝的天空,洁白的云朵,绿油油的田野,好美啊!到了姥姥的花生地里,我看见妈妈拿起锄头用力一刨一掀,花生被刨起来了,可是没看见花生,是一团泥土呀!我一脸诧异,妈妈走过来说:“你轻轻地抖掉泥土”,于是我按照妈妈说的去做,果然看见了白胖胖的花生,我特别高兴,接着妈妈又教我怎么摘花生,一只手拿着花生秧,一只手摘花生,我和姐姐们干了一早上才摘了半篮子花生。看着姥姥和妈妈满头大汗,我才知道粮食来得不容易。

于是我想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们要珍惜粮食。

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篇1:朝花夕拾的摘抄笔记

全文共 413 字

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读了《朝夕拾》有感刚读这本书时还不是很懂,所以放下来没在看了,后来我拿出这本书再看就看了个完,并且深受感触。《狗猫鼠》说了狗猫鼠的关系,应为猫吃了作者的小隐鼠说一作者憎恨猫。《无常》是说了人与鬼的关系和作者小时候对鬼是由那些看法。这篇文章也是给人很大的启《朝花夕拾》是我国的文学家,思想家,革命家鲁迅先生的散文作品。这本散文集原本名叫《旧事重提》,后改名为《朝花夕拾》。说实话,我刚示的。它告诉人们人活着要严格对自己,不要对别人严格过自己,即使官再大也不能摆臭架子。这样,人人都怕的无常也就变得和蔼可亲了。《父亲的病》记录着作者的父亲得了浮肿后卧床不起,家里人四处寻医的事情。而到最后,父亲就快断气的前几天,作者却心里想着父亲怎么还没断气?作者长大后说这是他现在觉得最后悔的举动之一。作者从那时就发誓要当医生去日本留学,后来为了革命回到了中国。《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典,看来我想读透这前半本书,还得好好体会、体会!

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篇2:以养花为话题的优秀

全文共 509 字

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是美好的象征,特别是春天的花朵更令人激动。在今天我们在外面观察了3种花,丁香,迎春花,兴安杜鹃。

今天是阳光明媚的一天,所以一出门就感觉有股暖风吹过,给我一种温暖的感觉。首先,我们观察了丁香花,它还没有开放,从外面看,它的大小和米粒差不多大,它的外面摸起来有些硬,里面有点软,花苞的外面包着一层稚嫩的绿叶,里面有一颗颗粉红色的花苞。风吹过,只听“沙沙沙,沙沙沙。”他们仿佛在说:“我好想看看外面的世界呀,所以我要快点成长。”丁香花给我带来了愉悦的心情,表达了他想努力开放。

从侧面观察迎春花,他就像一只黄色的蝴蝶,它有4个瓣儿,它的树干和丁香树的树干相比迎春花的树干比丁香树的树干小。它发出的声音很优美,把它放进嘴里,有股清凉的感觉,后来又有股清香的味道,摸起它的花瓣,有种光滑、细腻的感觉,闻起来还有股淡淡的清香。迎春花就是春的使者,它的到来就代表春的到来。

兴安杜鹃,主要分布于大兴安岭和小兴安岭,它的花瓣一般都为五片,是紫色的。尝起来很甜,闻起来很香,它和迎春花的区别是它是有叶的而迎春花没有叶,风吹动花的时候,有只蝴蝶飞过,这就叫蝶恋花。它给了我一种神秘的感觉。

这就是我在美丽的家乡哈尔滨,观察到的三种美丽的花。

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篇3:关于花开不只在春天作文

全文共 798 字

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一季争春意。寒冬过而春至,暖意渐召花开。春风十里,有桥边红药,无主桃花;亦有牡丹一开动京城,榴花初绽照宫闱。众花极现娇姿,然花开不只在春天。人生亦如花,纵一帆风顺之时易成大业,不如意之境也可铸就英才。故有梅傲冬雪,菊凌秋风。

冬末曾开一墨兰,幽幽独赏值销魂。后主李煜如墨兰,静立词苑千百年。亡国一事愁断肠,日以泪洗憔悴面。念山河破,四十年家国易主,三千里地皆更姓。而后乃有惊世作,“春花秋月”愁难了。当日锦衣玉食作帝王,如今楼锁梧桐阶下囚。如此伤心境地,才造就一代“词帝”。百转愁肠,歌一句“天上人间”;万千旧恨,吟一首“恨水长东”。然正如冬风吹开一枝墨兰,人生之不幸铸就重光英才。不只春有百花放,冬亦有兰悠然立。李煜如墨兰,生于逆境成奇才。

而后亦有一枝菊,瑟瑟秋风等闲度。生虽艰难笔不辍,奇书出世惊万代。曹雪芹二十余年呕心沥血,始成红楼大观园。十二金钗奇女子,四大家族兴衰史。字字珠玑,楹联警世;句句出彩,诗篇妙绝。有黛玉葬花,宝钗扑蝶;亦有晴雯撕扇,湘云醉卧。奇书纵绝,却可怜作者少年遭不幸,家衰财尽皆罹难。然曹沾亦因看过奢侈至极的贵族生活,尝过社会冷漠、人情淡薄的阴暗,才着出登峰造极的古典小说。是故逆境铸英才。雪芹如菊,秋霜倾之愈傲然。

春有百花争奇妍,可花却不只开放在春天。顺境铸成人才有,逆境亦可成英才。

音乐大师贝多芬,病痛折磨有佳篇。印象派画家梵·高,孤标傲世作《星夜》,无人会意终郁郁,一如腊梅傲雪开。

鹰下悬崖,由此展翅;人经逆境,亦成英才。顺风之时,千帆竞发;逆水之日,亦有船只达彼岸。顺境自当亦成功,逆境犹可铸英才。花开不只在春天,冰月犹有花枝俏。

秋风亦可吹菊开,“满城尽带黄金甲”。踏雪寻梅情趣佳,墙角一枝独自开。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。人生如花开。花开不只在春天,成功未必于顺境,逆境亦可铸英才。而今努力斗风雪,他日一开暗百花。何需长叹时不利?长风破浪会有时!

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篇4:种花的发现日记400字

全文共 398 字

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在上个星期的科学课上,曾老师给我们每人发了三颗凤仙的种子,它们小小的、黑黑的,真像一个小小的“地雷”,我心想:这些不起眼的种子,怎么能开出像书上照片里那如此美丽的花儿呢?于是我迫不及待的想了解凤仙花的生长过程。

今天妈妈终于在婆婆那儿给我找到了一个塑料的小花盆,一放学回到家,我便拿上花盆和小铲子跑得楼下的`花园里铲了一些沙土,放进花盆里,然后把种子撒在上面,再在上面撒上一层薄薄的沙土,(因为妈妈说不能埋得太深,要不然种子就长不出来)看着种子在泥土里安静的沉睡着,我心想:我的种子,你放心吧,你遇到了一个负责人的小主人,我会天天给你浇水、施肥,让你呼吸新鲜的空气,沐浴温暖的阳光,希望你在春天的怀抱中快快露出你的小脑袋,看到这外面美丽的世界。不过,我也想知道你长得是什么样的?是红皮肤、白皮肤、还是黄皮肤?

种子、种子你快点长大吧!等你长大了,我会把你带到学校,介绍给我的同学,让他们都来了解你。

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篇5:以种花为话题的

全文共 622 字

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美丽的儿令人怜惜,可它的生长过程却极缓慢。而它经历的风雨,更是不能想象的。

“心血来潮”

周末奶奶去旅游,回来时带来了满袋花种。种子一个个十分饱满,都挺着大肚子,绿油油的。我欣喜地瞧了瞧花种,一个想法油然而生——将它们种下后等它们开花!我立刻向奶奶要了几粒种子,乐淘淘地种花去了。

“干劲十足”

我将种子放进口袋,找来一个花盆,又风尘仆仆地奔下楼,掘了一块土。我心里已经被欣喜填满了,满脑子都是花儿盛开的情景:花儿们争奇斗艳,芬芳的香气令人为之迷醉。我越想越高兴。回到家中,我把土放进花盆,松了松土,这才让我的“心肝宝贝”入了盆。我又迫不及待地提着水壶浇水,直到奶奶大喊:“别浇了!”我一看,盆里闹“洪灾”了,水没过了种子与土,变成了泥水,土也成了泥巴。我只好重头来过,又栽了一粒种子。

“风波突袭”

一天下午,我看天气晴朗,便将花盆放在阳台上,想让花种晒晒太阳。我竟没有注意雨丝洒下了!过了一会儿,狂风大作,天色都变了。雨哗哗地下了下来,我才想起花种还在外面!可一切都晚了!花种早已泡在了水里!我心里犹如一片乌云般灰暗,泪水如雨水般湿透了衬衣……

“心生焦急”

自从上次“风波突袭”

“花开如意”

“花开了!花开了!”一天早上,我起床时看到了一朵盛开着的小花,那么娇艳,那么迷人!我差点流下眼泪。眼下,它已不再是那曾被风雨摧残的种子了。

我们何尝不是那小种子!被风雨摧残,被冷落,被嘲笑……但若能像那小花种一样坚持开下去,总有一天,能绽放新的生命,成就新的自己!

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篇6:我学会了种花

全文共 308 字

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太开心啦!今天,妈妈要给我一个惊喜——带我去生态园种。当然,除了种花,最棒的事是还可以把自己种的花带回家呢!

我们开着车飞速地来到了生态园。走进小花园,找到了教我种花的园艺叔叔。叔叔先耐心仔细地将种花的过程告诉了我,并亲身示范给我看。学习完种花技术,我就迫不及待地准备“一展身手”了。我先温柔地把小种子放在泥土里,再小心翼翼地将泥土一块一块放在花盆里,然后浇水……很快,花就种好了,看着它在阳光中轻轻摇晃,像是在向我招手微笑,我的心里别提有多高兴了!

最后,要买花了,妈妈和叔叔讨价还价。叔叔争不过妈妈,还让我们得了便宜,我更是开心得嘴都合不上了呢。哈,我不仅学会了种花,还将自己亲手种的鲜花带回了家,真是愉快的一天!

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篇7:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 790 字

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太姥坐在井沿旁,轻拂着冰凉的井盖,拍了拍沾染上的泥尘,抬头望了望门前的这棵槐树,这满树春红似也听到了太姥的呢喃,几瓣落下,落入地上,落入太姥的发椅,落入井中,旋了几个弯儿,慵懒地躺在水面上。

女孩奔来,一下扑入太姥的怀里,太姥“哟”地轻呼一声,颤抖地将双手迎开,又合上,拍拍女孩的背,指间触到温暖的那刹咧着嘴笑了,她又望望槐,惹得头上的槐花瓣一颤一颤的。

太姥开始忙着洗衣裳了,老人费力地将水桶放下,更加吃力地一提一顿地拉起,身上散着挥不去的热气,佝偻着腰,小心地将这来之不易的井水放在槐花树下,转身去搬那墙角的板凳,转身的一刹却见女孩正用那井水去浇那春红。

太姥忙放下板凳,快步踱到女孩身边,“哎呀,小祖宗嘞,侬又弄什么了。”女孩不语,咯咯地直笑,踮着脚指着那树上的一团一簇的粉红。太姥的脸舒缓下来,刮了刮女孩的鼻尖,继而又找来椅子,跔着身,向前伸去。

暴起青筋瘦削的手刚碰到那槐花又缩了回去,踌躇着,再小心地向前踱了小步,又伸出手,刚一摘下,身子立马向后倒去。

太姥折了腰。

好几月都下不了床,父母斥女孩,太姥忙摆手:“我自个儿不小心,不怨囡囡。”只是望着那槐树时,眼中多了份哀愁。

谁也不曾想到,太姥就这么无声无息地患了痴呆,她忘了所有人,惟独记得那槐树,那口井,那个女孩。

女孩已经大了,蹦起已可以触到槐花了。只是太姥,落了病根只能缩在屋里愣自对那槐花发呆,却不笑了。

好几年没见到女孩了吧。太姥这么想着,望了望窗外阳光下的那株槐花,已经谢了,终锁不住那春红。

“太姥,”轻唤一声,女孩突然闪到太姥面前。她不等太姥说话,推着她出了房间。

“作孽啊,这花还是谢了。”太姥蹒跚地扶着栏杆走到井边,轻轻拍打冰凉的井沿。恍惚中,一片花瓣随风飘来,掠过太姥的顶梢,滑入井中,太姥又笑了,捧捧满头银鬓,像孩童般笑出,只是头上没了花瓣。

可是女孩分明看见这满树的槐花,开得那么绚烂。花又开了,在这里,在心里。

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篇8:养花的观察日记

全文共 436 字

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今天,我从学校回家时,不经意发现自己养护的那盆兰凋谢了,取而代之的却是一条条黄褐色的“豆腐干”似的花梗隐藏在细长的绿叶中,而且还垂头丧气地弯着腰,像百岁老人似的。我围绕着兰花转了老半天,原来盛开的16朵白中泛红、香气四溢的美丽花朵,竟然全凋零了,没有一朵是原来的样子。

我一屁股坐到沙发上,心里失落极了,兰花盛开时千姿百态、满屋飘香的情景不停地在脑海里闪现,我不由自主地抱怨到:“哎,真是的,花谢了!老天真不公平,我还没有看够呢,真是岂有此理!”就在此时,我眼前突然一亮:啊!我的兰花已经发芽,又长出了许多新叶子!嫩绿色的叶子胖乎乎的,翠欲滴,在阳光的照耀下闪着亮光,一片生机勃勃的景象,真是棒极了!原本一落千丈的心情立刻“多云转晴”,充满了欢乐和喜悦,哈哈!我的心肝宝贝终于又有新变化了......

由此我想到:人的一生就像花儿一样,花开花落自然规律,谁也无法违背,关键是看你怎样对待。只要我们快乐、充实地过好每一天,无论花开还是花落,我们的生命里就会不断孕育着新的希望!

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篇9:初中作文春天的花600字

全文共 709 字

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人们赞美春天,有很大一部分原因是因为春天的

盛开在春天的花总有春天为其染上的生机,人们在品味花朵为世界带来的一缕清风时,也在感受着春天带来的惬意。清晨,花随着露珠绽开,艳丽的颜色被露珠冲刷,红的、紫的、粉的,全都变成了露珠的颜色,随着枝叶滑下后,便又以这种颜色点染它所深爱的土地;当一米阳光刺过空气拥抱它的馨香时,它的瓣微微晕着羞涩的红,和着阳光的欣赏,为人们歌颂着七彩的歌谣;傍晚时分,花便在黑暗中肆意走动,去向它想去的地方,明天又在某地绽放属于自己的光彩。

春天的花在步入春天的舞台后,就进入了一场没有声息的角逐,最后获胜的,是那些为世间开的最烈、最盛的花。这场角逐一直持续,直到冬季的到来。

冬季的到来是悄无声息的,却异常显著。当花朵卸下自身的浓妆,累倒在了她曾怒放过的舞台上时,我们就知道,冬季来了。越是美好的东西,破碎了、逝去了,就越会令人感到惋惜。

当世间落下第一片雪花,当大地沉默、不再说话。春天的花似乎都隐秘了自己的行踪,消失在了白茫茫的大地上,于是北风开始肆虐的夺去世间的生机。风,无论你刮的再怎么猛;雪,无论你下的有多么静谧;大地,无论你处在多么沉默的时刻,你们可以谢了花的枝叶,却永远凋不去她的灵魂。

待到冬季过去,四季轮回,又一个春天来临之际,春天的花又将重新绽放生机,再一次来到属于她的舞台。每一个冬季的背后,都有一个春天在蓄势待发。没有永远的春天,也没有永远的冬天。花谢花落是常态,只有如此,才构成了这个阴晴圆缺的世界。

去年的花,今年会照样开放,甚至比去年更加鲜艳了,可你是否还记得那个曾经陪你一起看花的人?花会年年开,但是那个人陪你看过四季的几个轮回后,可能就不在了。

于是春天的花又在冬季谢了。

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篇10:描写玫瑰花外形的作文

全文共 492 字

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“丁零零、丁零零……”毕业考试的铃声响起了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,等待着监考老师拿着试卷的到来,突然一个身影出现在了门口……

“啊!”我们大吃一惊,站在门口的竟是一个学期没有来上课的李芳。我们缓过神儿来后都纷纷上前簇拥着李芳,有的抓着她的手,有的拉着她衣服,像不认识她似的,前后左右地仔细打量着她。她看到我们都笑容满面,于是深沉的脸上也露出了灿烂的微笑,在不知不觉中监考老师已经出现在了我们身后,我们吓得一哄而散,急忙回到座位上雅雀无声地坐好。

我们之所以这么惊讶,是因为从这个学期的一开始,李芳就没有来上学,听我们班主任说,李芳这一学期都不来上学了。我们听后都垂头丧气,心事重重的。我当时心里一直都很奇怪:李芳怎么会不来了呢?她是我们班学习最好的,成绩最优秀的,怎么突然不上学了呢?可能是……

对,就是。我记得,有一次我去李芳家玩儿的时候,看到的是一副很糟的情景,屋子里漆黑黑的,而且所有的家具都是破旧的,空间也非常狭窄,全家人都挤在一起。我想可能是因为他们家境的原因吧,所以需要她去打工挣钱,可是她特别想来考试,所以坚持来了。

我从李芳身上学到了:不能畏惧困难,要乐观面对。

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篇11:朝花夕拾读后感400字

全文共 483 字

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鲁迅先生,漫步在历史古老的海滩上,拾起一朵朵美丽的浪,珍藏起他童年完美的回忆。

“那里似乎确凿仅有一些野草,但那时却是我的乐园。”鲁迅先生儿时的乐园仅仅是一个长了一些野草的园子,可其中却不乏趣味景色和各种各样奇怪的昆虫。作为21世纪的我们看来,百草园只可是是个废弃的草园子。没有KTV中玩得那么愉快,也没有游乐园中那样丰富的游乐项目,可那个年代的小鲁迅却在那里度过了一生最欢乐的童年时光。21世纪的欢乐早就变得充满了利与益,那种最质朴的,纯真的欢乐也许没有了吧?

“哥儿,有画的‘三哼经我给你买来了!”一位带领着鲁迅先生的女工,拥有着可爱,善良的性格。她会让鲁迅懂得许多民间的习俗。虽然反映了长妈妈的愚味无知,落后陈腐,但却很善良。她会睡觉时躺成一个“大”字,独自一人占领整张床。然而“长毛”的故事却使鲁迅认为她是多有伟大神力的人,便情有可原了。她会关心鲁迅念念不忘的《山海经》,在那是个无人爱他的年代,送去一本珍爱的书,可表达了长妈妈的爱。就是这样一位热情,乐于助人,善良,纯真的人,给了鲁迅母亲般的爱。

也许,等我们年老时,写下自我的儿童生活,嘴角也不禁会上扬了吧?

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篇12:最喜欢花三年级作文

全文共 418 字

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我家楼下的桂树开的花可多了,轻轻一摇,就下起了桂花雨。

今天,我和弟弟在楼下摘桂花,只走到一楼,就能闻到隐隐随风传来的桂花香,沁人心脾。我急忙跑到楼下,享受花香,仿佛沐浴后清新的感觉就能渗透在我身上的各个角落。我伸手摘下一撮,放在手中,用鼻子一闻,那种香,使人感到浑身舒畅。我把它装在我带的袋子里,然后对弟弟说:“我们比谁摘的桂花多,好吗?”没想到弟弟答应的这么爽快,也不怕我高,占了便宜。开始摘了,我们俩个谁也不肯让谁,哪里桂花多,我就在那里摘。但是,弟弟也不甘示弱,跟我争。我在那里,他也在那里。好像在提醒我,这场比赛你输定了。但是我没有理会他,一直在往高处摘,因为下面的桂花几乎已经被我们摘光了,而弟弟比我矮三十厘米左右,他只能摘下面的。不用说,这场比赛我赢了。

虽然弟弟输了,但他也很开心,因为他把桂花带回了家,而且这是我们亲手摘下来的“劳动成果”。

十里飘香的桂花现在在我家,他把我的家变得香香的,所以,我爱它,爱这些香香的桂花!

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篇13:初中作文春天的花600字

全文共 896 字

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有宋代诗人叶绍翁写的“春色满园关不住,一支红杏出墙来”;有唐代伟大诗人杜甫写的“桃一簇开无主,可爱深红爱浅红”;有清代诗人查慎行写的“阆苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”;有南宋诗人陈与义写的“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中”……将春天这些美丽的花儿藏在了优美的诗句中。今天,就让我们去大自然中寻寻吧。

疫情逐渐消逝,天气也逐渐朗润起来了。春天的午后,我在妈妈的带领下,来到了杭州医学院附近草地上。一眼望去,小草懒洋洋地舒展着自己的身子,树枝上的小芽儿贪婪着吮吸着春露,更有那喜笑颜开的花儿在向我们招手……

我欢快地奔跑过去,只见草地边那棵桃树上,桃花毫无掩饰地伸展了出来:像一个迷人的笑脸;像柳树姑娘那一个个漂亮的发夹;像春姑娘给我们带来的一个个精致礼品箱;像开放在树枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊维系着独树一支的雄蕊,有着一种鹤立鸡群的感觉。凑上前去一闻,散发着淡淡的花香,整个人清新无比。如果做作业累了,只要凑上前去闻一闻,我相信又充满了“电”,继续开工了。

哇!草地中间有一大片一大片的白色梨花,我赶紧跑过去,正好吹来了柔柔的春风,白色的花瓣随着风儿翩翩起舞,肩膀上、手臂上、头顶上……俨然成了它们的舞台。像仙女降临在世间;像一只只白蝴蝶逍遥地遨游在这片天空之下;像是刚挂在树枝上的小月亮,不过更白、更美啦;像……这一层层重重叠叠的花瓣,不禁使我眼前浮现出这样一幅画:穿着纯白的公主裙,坐在那黑棕色的钢琴凳上,无声地弹奏着一遍遍贝多芬的《月光曲》,高雅无尚,像一位高贵的公主,仔细听着,让心自由静下,认真学习。

往草地的另一端跑去,碧波荡漾的湖水在太阳的映照下把郁金香反射得金光闪闪,好似一颗颗璀璨的明珠。走近一看,红的、白的、粉的……五彩斑斓,在碧绿的草地上显得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中间像住着小人国的花仙子般的花蕊,风一吹过,飘飘欲仙,微微跳起了舞来,显得格外灵动。那花瓣似穿着五颜六色的芭蕾舞裙,惦着脚尖在舞台上不停地转圈,轻柔得像一根柳条,荡着秋千,轻盈得像浮在空中的云朵,飘来飘去……

春天,到处都是五光十色的,好一幅五彩斑斓的画卷,像是人在画中游。我爱春天,更爱春天的花!

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篇14:朝花夕拾小学生读后感

全文共 581 字

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我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满热情。

而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。而我们也要向鲁迅的老师藤野先生学习,嫉恶如仇,做一个真正的君子。

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篇15:关于种花日记500字

全文共 487 字

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今天下午,我和妈妈享受了种的乐趣。

妈妈先在花卉世界买好了花盆、种子和花泥。下午4点,我们开始种花了!我负责先把泥土放进花盆里,把种子均匀地撒在泥土上面,然后再覆盖一层三毫米的泥土。我还在花盆外面贴上标签,小心翼翼地在上面写上花的名字:朝天椒、中国凤仙、五角星花、非洲凤仙、七彩凤仙等等。如果要我说哪种花的种子最漂亮,我当然会说辣椒的种子最漂亮。我们种的是朝天椒,种子是金黄色的,很显眼。虽然凤仙花的种子是黑色的,像有些人脸上长的一粒痣,但我相信它开出来的花一定会比辣椒好看,因为它叫“七彩凤仙”!

然后,我们把十几年前的花给清理了一下,妈妈把盆里的“落地生根”(一种花名,很容易生长的,简单的一片叶子放在泥土上面也会发芽。)连根拔起,去掉大部分旧枝,剪下三枝开了红花的,大概20厘米长,直接插进泥土就可以了。妈妈告诉我这样它们就会继续生长。没有根也可以生长,好神奇的植物!

通过剪枝、换盆、换土,我们的阳台上的花盆焕然一新,就像刚重花店买回来一样好看。妈妈仔细地给新的花盆端进冲凉房,给它们浇水。她告诉我不用天天浇花,但是每次浇水,一定要浇透才好!

我觉得养花是一种享受,你呢?

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篇16:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇17:有关花的精神作文小学500字

全文共 553 字

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还记得老舍写过的一篇文章吗?——养。我很喜欢那篇文章,其中有句话令我难忘,“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有声有色。既须劳动,有长见识,这就是养花的乐趣。”这话写的多好啊!春天的花晶莹皎洁,清香扑鼻;夏天的花鲜丽娇媚,娇艳多姿;秋天的花落红遍地,落英缤纷;冬天的花凌风傲霜,傲雪迎春。真是花开四季,香飘四季。花,也在时时刻刻的打动我。

曾有一位老师赠言于我:“我希望你长大后做一朵出淤泥而不染的莲花,同时兼具玫瑰的铿锵。”这句话我一直警记在心。

我的姥姥是位忠诚的花迷、花控,家里的阳台上,窗台上,鱼缸上,椅子上,到处都是。我曾问姥姥:“姥姥你为什么养那么多花啊?”姥姥说:“养花会给我带来快乐,而且看到花开的时候,会很兴奋,很骄傲,因为这是我的劳动成果。”是啊!花能够净化心灵,陶冶情操,用自己的美丽去回报人类,用自己的淡雅清新去感化我们。这就是最打动我的地方。

我最爱的花是粉玫瑰,它的花语是:纯真、真诚的友谊和灿烂的笑容。姥姥最喜欢三角梅和君子兰。花各有各的风格,各有各的姿态,有的花难养,说明他珍贵,有的花易养,说明它坚强……

桂花的高雅;玫瑰的铿锵;梅花的坚强;葵花的朴实;百合的纯洁……不都像一位位老师,一位位友人打动着我们、教育着我们吗?花的那种真挚,时刻提醒着我、激励着我,我爱花,更爱花的精神!

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篇18:2024年朝花夕拾读后感800字

全文共 748 字

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鲁迅的《朝夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。

在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。

在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

鲁迅先生的《朝花夕拾》,用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给我们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

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篇19:日记最喜欢的花300字左右

全文共 390 字

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能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。’我吟诵着这首小诗,不由得想起了菊花,菊花可是我最喜欢的一种花了。

菊花外表美丽,花期很长。在十一二月间,菊花开得非常美丽,红得像火,黄的赛金,粉的如丝绸,紫的似朝霞。也有的含苞欲放,娇滴滴低垂着头。它们闲雅洒脱,肩并着肩,神态不一,各

具情趣,似孔雀开屏,如银河落地,若蛟龙出海……真是妙趣横生。

菊花很朴素,它虽然不像月季那样美丽,不像荷花那样高洁,不像玫瑰那样多姿,不像牡丹那样华贵,但它在百花凋谢,万物枯黄时,傲霜斗雪,耐严寒,它的茎和根比什么花都要坚固。

菊花还有很高的药用价值。它可以再晒干后,泡成菊花茶,平肝明目,帮助人们清火气,养元气,可治头痛血晕,风热感冒和发烧等等。当身上有一些皮外小伤时,如果把菊花的汁液挤在伤口上

,那伤口就会很快愈合。

啊!我爱菊花,爱的不是它的风姿,而是它坚强的精神和十全十美的品质!

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篇20:朝花夕拾读后感心得

全文共 731 字

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我读的书的名字是《朝夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像一个名著,而是像一个朋友与你闲聊。

这本书主要描述了鲁迅从童年到青年的道路和经历,回忆了那些难忘的人和事,表达了他对过去亲人、朋友和老师的怀念,生动地描绘了清末明初的生活习俗。

《朝花夕拾》原名《旧事重来》,是对过去岁月的回忆,真挚的感情,无奈的悲伤,所有这些都能感受的到。

我最喜欢的人物是藤野先生。鲁迅初到东京时,清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。

这让鲁迅非常反感,于是他去了仙台,在那里他遇到了藤野先生。虽然藤野先生穿着很随便,但他在科学上严谨而求实,在学生的作业上一丝不苟。他用红墨水圈出鲁迅的作业。他是平等公正的,没有民族偏见,具有高尚的人格。

最让人印象深刻的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读《从百草园到三味书屋》,享受这不时流露出来的字里行间流露出的天真情怀,眼里出现了一幅迷人的自然画卷。

在三味书店后面还有一个花园。虽然它很小,但你可以爬到花坛上折腊梅,在地上或桂树上发现蝉蜕。最好的是捉苍蝇喂蚂蚁。描述了童年在家里的花园里无限的乐趣。

《阿长与山海经》据说是童年和长妈妈相处的场景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼仪”,告诉我“长发的故事”,谋杀了我的“隐鼠”,给我买了《山海经》等等。

它描绘了一个可敬可爱的封建妇女的形象,她具有中国劳动妇女的传统美德。她不仅简单,而且善良和关心。作者从恨她变成了爱她。

所有的感情都是那么的天真,令人难忘,尤其是作者以孩子的眼睛去看世界,让阅读的人感到亲切,充满激情。

鲁迅在文章中表达了对自然的热爱和对自由的向往。他希望自由地玩耍,与大自然亲密接触。他不想一直被父母奴役控制。不过,这正是儿童特有的。

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