朝花夕拾是这样创作的作文（优秀20篇）

我一直有个梦想，那就是有个超长的假期。尤其是在每个寒假、暑假快结束的时候，我这个想法就愈加得强烈。2020年的寒假，我的梦想实现了。截止今天2020年4月10日，我已经离开校园3个月了，突如其来的超长假期没有带给我梦想成真的喜悦，反而让我期待早日回到金华校园的课堂。

受新型冠状病毒疫情的影响，我们无法回到校园上课，学校开展了“停课不停学”的线上教学活动。2020年2月10日，我开始了在家学习的“假期”生活。

刚开始上网课，我高兴极了。爸爸因为工作不能回家，妈妈要工作还要照顾妹妹，所以我相对自由。我可以睡懒觉了、我可以光明正大地看平板和手机了、我可以悠闲地坐在凳子上边吃零食边学习了……直到有一天，妈妈把妹妹哄睡后要听写我语文的字词，我认为我都学会了，可是却错了好多。妈妈严厉地批评了我，我也意识到我不能再这么下去了。班主任尹老师每次上网课都提醒我们要自律，那一天，我好像明白了什么是自律。第二天，我和妈妈一起制定了一个假期计划表，什么时间学习、什么时间休息、什么时间读书、什么时间运动。有了计划表，我每天的生活安排地井井有条，我可以认真地学、开心地玩。

每天网课前，老师都会放一段视频，让我们了解抗疫期间的人和事。每次看到钟南山爷爷和那些在抗疫一线奋战的白衣天使们，我都会热血澎湃，因为他们就在我的身边。我的奶奶是一名妇产科医生，已经退休的她在疫情期间每天都坚守在手术台。我的叔叔是一名外科医生，主动请战去隔离病房工作。我想像他们一样被大家需要，用自己的专业知识为大家服务。机会都是给有准备的人。我要努力学习，学习知识，学习本领，等到祖国需要我的时候，我已经准备好了。

窗外，春光灿烂，我像一朵太阳花一样微笑着看着太阳，我又有了新的梦想。梦想要有的，梦想也一定会实现。加油，太阳花!

我很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》，文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。当我读到《范爱农》中的一段：“从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。”在书上踌躇满志的鲁迅，原来也像我一样，在那个纠结的年龄里，对范爱农又爱又厌，正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵，继而又在好友安慰中与她深深拥抱。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”当这些字句映入眼帘，我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。小时候也许就是这样吧，有着天马行空的想象力，所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。即使是曾经的不开心，也会因为时间的流逝，镀上一层淡淡的金色，仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说，“你在某个午后看见一位老人，很老很老，阳光下，坐在街角。你哪能知道他经历过什么，你哪能知道他的一生。”

《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读者看的，更是写给他自己看的。可读着读着，又觉得它不仅指引我们体会鲁迅，更让我们回味自己。于是本不该是朝花夕拾的年纪，却也有许多值得回忆的片段。然而，总有人说人不能活在过去，活在回忆里。我也懂得，人应活在当下，活在今朝，活在自己的阳光里。所以“朝花夕拾”过后，我们能做的只有把握当下的时光!

今天，我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的《朝花夕拾》

《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。全书共十篇，外加一片《小引》和《后记》

《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会，父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。

其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。

记得有一次暑假，我要和我的朋友一起出去玩，可是再出去的前一天晚上，我的妈妈对我说：“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》，不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看，更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西，可是，因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书，噘着嘴，哼了两句。见我妈走了，我就开始抱怨起来。抱怨也没用，只好乖乖的背了。

第二天一早，提前了半小时起床，就是为了背《桃花源记》。到了该走了，我妈让我背，我就坑坑巴巴的背了“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”你背的还不熟，你再背背。眼看集合的时间快到了，我又有瞄了一眼，有个我妈，背了一遍。这次背的还可以，我妈就按我过了，我就慌慌张张的出门了。

我看到这里，都感同身受，敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦，我们的父母，我们的老师，真的该反思了。

早上的花儿盛开了，到黄昏才去摘。用以形容儿时的我们和青年的我们最合适不过。

《朝花夕拾》巧妙的利用了对比手法和讽刺手法。，是鲁迅先生用以追忆那些难以忘怀的事和人，并对旧势力进行了抨击和嘲讽。仔细的品味会令人受益匪浅!

令我印象深刻的是《二十四孝图》。鲁迅先生讲述了儿时所听闻的“卧冰求鲤”“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等故事，表面上是宣传了孝道，但实际的性质是不顾儿童的性命，将“肉麻当做有趣”。即使到了二十一世纪，还是残留少部分这种思想。

当“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”映入我眼帘，儿时的记忆涌上心头，我仿佛回到了无忧无虑的童年，那个每天田野中与蟋蟀唱歌与蝴蝶共舞的我;那个每天在天马行空地想东想西的我;那个渴望独立渴望长大的我。即使那曾经的不开心，也因为时间的流逝而镀上一层淡淡地金黄色，仿佛当下的生活比不上过往的岁月。

人总要你离开家乡，到外地工作呢或上学。鲁迅先生曾到仙台留学，虽然成绩不算很优秀，但是很努力。他刚到仙台时受同学的冷落，老师的蔑视，但此时，以为日本老师——藤野严九郎。他打破我对日本老师的看法，他不但平等对待鲁迅，还关心弱国子民的学业，他为鲁迅添改讲义，他就正式解剖图，关心解剖图实习，对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见。对他高贵的师品我感到十分敬佩，也难怪鲁迅先生说：“在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

“朝花”待“夕拾”，童年的纯真待青年的稳重。然而人总不能在过去、活在回忆，我也懂得，一逝者如斯夫，不舍昼夜，要珍惜当下。

我家的阳台上种着各种各样的花。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前，欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女；看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……

突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花，它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称，也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

去年春暖花开的时候，我在奶奶家的豹皮花上剪了几支，种在我家的花盆里。

过了几周，我发现花有一点蔫巴了。我连忙去奶奶家问奶奶：“奶奶，我养的豹皮花怎么有点蔫巴呢？”奶奶问我：“你几天浇一次水？每次浇多少？”我答道：“一天浇一次，浇的水从盆底溢出来。”奶奶吃惊地说道；＂我的乖孙呀，不能浇这么勤，这么多，再浇下去，就浇死了。以后要七八天浇一次！”我焦急地跑回家，对着花，左看看，又看看。嘴里念叨着：“我亲爱的小花，你可千万别死，千万别死，你是我养的第一盆花，我可不想刚刚开始就以失败告终！”我觉得这棵花是有灵性的，好像能听懂我的话。在接下来的几周里，我按奶奶的吩咐去关照它。它的病情慢慢好转，渐渐恢复了生机。后来，它的枝子越长越多，越长越茂盛。两个多月后的一天，我突然发现花枝上出现一个花骨朵，第二天花开了，花型很奇特，五角星的形状，上面布满豹纹，我终于知道了它为什么叫“豹皮花”了。我兴奋地把它端给奶奶看，展示我的劳动成果。奶奶夸奖我：“这盆花你养的不错。你干什么都能坚持，都能用心去做，比你哥强多了。”听到奶奶这些夸奖的话，我心里美滋滋的！

养花不但可以修身养性，而且也培养了我的劳动能力。

所以，今后我要多养花，让我家成为绿色氧吧！

我不乐于养动物，我没有那么多的时间去照顾一个弱小的生灵。每当一个小动物在我面前慢慢死去，就算只是一条小鱼，我也受不了。但养花就不同了，我喜欢沉浸在一片生机勃勃的绿色里，那是有朝气的绿，向上的绿。

湖水的绿太沉重了，沉重得让人觉得它总在不断地思考；颜料盘上的绿太死板了，让人觉得那绿仿佛没有了生机。

养花不难，翻一翻土，拿一个盆儿装满，然后撒几颗种子。如果是和我一样想用空暇让自己房间充满生机的，我建议不要养名贵的花种，几株随意的太阳花，紫红色的柞浆草就足矣。最后，拿喷壶洒上点水，两三日洒一次，就可以静静等着发芽的一天了。

一日无意瞟到，棕褐色的土里钻出了一粒米白，努力地向上顶着，想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模样，让人不禁止步，就站在旁边，在心底默默喊着：“加油啊！再使点儿劲！快，差一点了啊！”那芽似乎听到了这鼓舞，顶上的土慢慢地松动着，碎土开始滚落下来，绿芽坚强地，努力地想钻出来，想去拥抱那明媚的阳光。

“快点儿，加油啊！”

一刹那间，那小芽顶上的土被挤到了两边，小芽“嗖”的一下离开了土壤，再伸了伸懒腰，慢慢地把它那弯曲的身子摆正，然后扭动着自己纤细的身子，缓缓地转到了太阳的方向，凝视着这耀眼的光芒。

不要十分精心的照顾，我看到了一个生命的生长开花。看每天早上九点时它面向阳光快乐的微笑，看每天晚上它与我们一起入睡。一抹绿色的成长，一个生命的历程，一朵花给予人类的，除了人们本来想得到的，还有生命的顽强和灿烂。

养花让人活更美好！

嗯， 我姥姥家有一棵茂盛的“双胞胎”桂花树。

姥姥家的桂花树有两株笔直的主干，它们竞相生长，你不让我，我不让你。桂花树四季常青，枝干的颜色呈褐色。叶子呈椭圆形，在阳光的照耀下，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。它为我们遮挡一片艳阳天，从来不屈服。它不退缩的给予我们一片绿荫，让我们在底下乘凉，让我们吮吸新鲜的空气，它为何要这样不求名利，不求地位地给我们无数的好处呢?它有过自私吗?没有!这里是我儿时的乐园，我曾在树下捉蚂蚁、捏泥人，和小朋友们做游戏，树下留下了我们欢快的笑声。

金秋时节，桂花开了。在离姥姥家很远的地方就能闻到它的清香，我审视着这些桂花树，发现，在枝叶的衬托下露着淡黄色的桂花，我走进一看，那金黄的小花一簇簇、一丛丛，像赶集似的竞相开放。桂花很不起眼，你不仔细看很难发现它，宛若害羞的少女躲在绿叶丛中。贴近一闻，一阵浓郁的香味扑过来，使人百闻不厌。这些可爱而不出众的桂花何曾炫耀过自己?只是默默无闻地为我们贡献着自己。为我们去臭的，是它吧。它没有鲜艳的玫瑰花漂亮，没有富贵的百合花洁白。可是，它努力的做好自己，用自己最大的能力给我们一片芳香。它没有崇高的地位，它没有做一朵温室里的鲜花……

而我们，不应该像桂花、桂花树那样，奉献着自己吗?看着这些不孤芳自赏的小小的桂花，我由衷地发出感叹，我们为何一定要奢求名利的做无意义的事?如果我们都是默默无闻的人，那么，生活将是多么的美好吧?

我爱桂花，更爱像桂花一样不求名利不求地位，默默奉献的人。

从前对《朝花夕拾》的认识，仅仅停留于是鲁迅先生写的书而已。当在语文书上学习了《从百草园到三味书屋》的课文后，才真正了解了当时写文人的情感。

听说书名的由来还有一段小插曲，鲁迅先生原给此书取名为《旧事重提》，而后经斟酌才改为《朝花夕拾》。书名就颇有特点，不但增添了美感，还不禁使人想起自我的往事。

此书简要概括了十个作者少时的深刻经历，从《狗·猫·鼠》自我对事物的好恶开始，逐渐成长到《从百草园到三味书屋》，期间趣味横生的事件层出不穷，作者用简洁的语言表现了自我的情感，也反映了封建社会的种种陋习。作者对周围人物的看法随着年龄而发生改变，更加鲜明的表现了封建时期等级制度压迫下，不一样年龄段人们的感触。

此书表现了鲁迅对童真时期的向往，还有人们幼时纯粹的友谊。当作者过了经年之后再来回忆，更能体现十几年间的见闻改观。作者在此书中描述了一种冷漠、古板、势利的人际关系，体现了当时社会的黑暗，批判对封建社会的陋习。

我们家有一盆花，说它是花，但是我从来都没有见过它盛开，若不是爸爸的坚持，我一定会把它扔了的。不会开花，那还算是花吗?可是爸爸不这么认为，相反，这花可是他的宝贝呢!每天下班，即使再累，也要先把它细心照顾一番，才去休息。每天只要一有空，他就会搬把椅子坐在花前，和它说话。我问过爸爸这花的名字，爸爸说它的名字叫昙花，只是我从来也没听说过。于是认为这花肯定是野花。

有一天下午，我在家里写作业。爸爸匆匆忙忙地从外面跑进来，边跑边喊：“要开了!要开了!”我奇怪地问道：“什么要开啦?”爸爸没有回答我，只是捧着那盆花，呆呆的看着，眼神中却流露出抑制不住的狂热和欣喜。“莫不是这花要开了!”我讶然，连忙跑过去和爸爸一起等待，时间分分秒秒的过去了，天色也渐渐的黑了下来，但是花还是没有一丝要开的迹象，我不禁失去了耐心，和妈妈先吃了饭。

不知过了多久，我被爸爸的欢呼声从睡梦中惊醒，我连忙跑出去。只见客厅里……竟是昙花开了!

在这寂静的深夜中，在爸爸的期待下，小小的一朵花毫无预示的开了，小小的那么一朵白色的花瓣，夹杂着一丝丝暗香。就这样闯入了人的眼帘。看着爸爸那带笑的眼睛和神情中的满足。我忽然懂了，这花对爸爸的意义之大。这里面应该含有他的坚持，他的信念甚至他的梦想。想起妈妈说过爸爸最近在生意上出现了一些问题。最近心情一直很不好。我想现在爸爸应该从中得到了无穷的信心和力量了吧!

这一个夜晚，让我铭记，因为它让我学会了做任何事都不能轻言放弃。对于自己所坚持的信念应该要努力的去实现。即使是没有结果的付出。但是从付出的过程中，依然会有意想不到的收获!

转眼间，又度过了四个春夏秋冬，回首往事，一个个难忘而珍贵的瞬间还历历在目。五二班这个集体是最优秀的，也是最团结的，更是最勇敢的。而我们的友谊也在慢慢加深，慢慢凝结……

今天，我们班和五四班又一次举行了足球比赛，最终比分为3比3平。照理说，这个结果还是可以让我们高兴的！可是天公不作美，在球赛即将结束时，我班9号球员吴士杰像猛虎下山一般，抢到了球，举脚猛踢，可四班3号队员像一个雄狮似得，怒吼着，冲上前想阻挡这个猛烈的进攻，结果用力过大，撞到了我们班吴士杰，他重重地摔倒在地上。吴士杰表情扭曲，双手抱腿，痛苦的呻吟着……见此情景，同学们一下子慌了神，急忙围上去关切地嘘寒问暖。有的拿出手帕给他擦拭额头上豆大的汗珠，有的尽管喉咙干渴难耐但依然把矿泉水递了过来。几个心细的女生冲到校外，买来冰棍，帮吴士杰冷敷；几个强壮的男生合力将吴士杰抱起，移动到操场边上休息等待医生的到来。

许久，直到校医来检查过伤势并包扎完毕确认无碍之时，全班同学也没有一个愿意离开。在烈日的炙烤下，大家都深深松了一口气，心中悬着的那块大石头终于落了下来，各自放心地回家了。

此刻，对于我们来说，比赛的输赢已经不再重要。同学们的安慰以及关心和爱护才是最珍贵的。友谊，体现在鼓励；友谊，体现在奉献；友谊，体现在生活中不经意被发现的点点滴滴。

鱼儿和水有个约定，约定他们永远在一起，雪花和冰川有个约定，约定他们一直形影不离。但是，我们五二班的约定却是最坚固的，约定我们互相把对方牢记。

有一种花，它没有玫瑰的娇艳醉人，也没有牡丹的富丽华贵，荷花的高贵雅洁。但是，它在我们心中更没有总是那么美好，那么纯洁。有一朵花，它叫友谊，正在我们的心里悄然盛开……

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”不错的，这是鲁迅先生一生的真实写照，也是他的伟大人生追求。他不仅是无产阶级文学家，思想家和革命家，而且是中国现代文学的奠基人。他一生创作和翻译了许多作品：如小说集《呐喊》、《彷徨》、《狂热日记》，杂文集《坟》、《华盖集》等等。他的努力，他的坚持让他的作品在文学界中历久铭心。

记得小学时就学过关于他的故事，至今还难以忘怀：他和闰土的纯真友谊;他忧国忧民，情之所系的精神;他热爱劳动人民，关怀进步青年的品格。直到今天，我正在细细品味着他的《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是一片片的小散文，它的名字又叫《旧事重提》。我在其中知道认识了人世间的是是非非;也体验到了鲁迅童年时的童真与快乐;看透了封建道德的虚伪;明白了中国当时的闭塞。故事中的人物当然也是形形色色。

各有各的特点，各有各的性格。长妈妈虽然愚昧迷信，但也质朴善良;藤野先生则是对待工作严谨认真、对待学生平等待人的典范;我最讨厌的是衍太太因为她是一个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人;我最敬畏的方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾，也就是鲁迅先生的私塾老师。

最让我印象深刻的是《二十四孝图》。所谓《二十四孝图》其实就是一本关于中国古代二十四个孝子的故事，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道，使人们孝敬父母。开篇就用强而有力的笔调和坚定地语言表明了自己反封建的决心，之后便用看似不经意的对比，恰当的比喻和引用的故事展示了封建社会的不顾儿童性命，一味愚孝的荒唐做法，也对此展开了强烈的抨击。我认为尽孝道是应该的，但是以儿童那无辜的性命来来尽孝于老人是万万不可的。因为孩子虽小，但是也是一条命啊!他的生命难道就这么不值得一提，任人摆布么?!

书中百草园的景致绘声绘色，令人神往;《狗·猫·鼠》一文那些像极了“猫”的“正人君子”让人了解彼此;《无常》使人明白生活中那些虚伪的知识分子。

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只”;喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

一颗玫瑰花种子从玫瑰花妈妈的手里挣脱了出来，经过了三十八阵风吹过后，来到了一片肥沃泥土上。

在土里经过雨水的滋润玫瑰种子开始发芽了，渐渐地长大了，越长越高、越长越美。有一天人们惊讶的发现玫瑰长出了一个很大花蕾，又过了几天玫瑰花终于长成了一朵比花妈妈更加美丽，更加妩媚的玫瑰花。在这几玫瑰花身旁经常有许多我经过，他们对这朵玫瑰花都会发出惊叹！而且还会说同样一句话，“这朵玫瑰花居然如些美丽，真是天下第一花。”

听了人们的夸赞玫瑰花变得一天比一天骄傲。有一天，她低头往下一看，自己脚下全是脏脏的泥土，玫瑰花觉得很气愤，于是她大声跟泥土说“我是如此美丽的花，怎么能和你这样脏的泥土在一起呢？”“美丽的玫瑰花小姐，你的美丽是吸收我营份得来的吧！”泥土说道。“胡说！”玫瑰花显得非常气愤。玫瑰花看到不远的地方块漂亮的石头，玫瑰花想如果自己长在石头上是不是显得更好看一些，于是玫瑰花跑到了石头上去了。

第二天玫瑰花变得枯萎了，花瓣一片一片飘落下来，从身旁经过的人再也没有说她漂亮的，玫瑰花明白了自己的美丽是离不开泥土的，她开始后悔起来……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅寒冷的冬季中最美的一种花，它顽强不屈，傲然挺立是白雪皑皑的冬季，烈日炎炎的夏季中最耀眼的一道风景线。

我喜欢梅，喜欢它那细小的树干，喜欢它那光滑的树皮。梅大约高四至十米。树干不同樟树那般高大。它的树干十分细小，就连桂花树的树干也比不过它。树皮浅灰色或带绿色平滑，小枝绿色光滑无毛，给人以清爽的感觉。

我喜欢梅，喜欢它那高贵的叶子。它的叶片是卵形或椭圆形，叶边呈锯齿状。它那灰绿色的叶子给人以高冷，清凉的感觉。

我喜欢梅，喜欢它那如同糖果一般美好的花。它的花单生或有时2朵同生于1芽内。直径2至25厘米左右，香味浓郁，虽不及桂花香那般强烈，但细细一品却还是别有一番风味，花萼通常呈红褐色，但有些品种的花，为绿色或绿紫色花，瓣倒卵形，白色至粉红色，整个花从里到外有种渐变的效果，十分治愈清新。

我喜欢梅，喜欢它那酸酸甜甜的果实。它的果实近似球形直径约2至3厘米，呈黄色或绿白色，被柔毛。味道酸甜。果肉与粘贴，核椭圆形，两侧微扁，深受广大人民喜爱。

我喜欢梅，喜欢它那不畏严寒的品质。虽然梅喜欢温暖的环境，但却也能在寒冷的冬季屹立，风吹不倒，雷打不动，它有着坚强不屈的品质以及一支独秀的风范。若是在寒风刺骨的冬天，望着那一排排艳丽的梅树，心中也多了一丝温暖，倘若再多点小雪在梅花上点缀就更美了。

我喜欢梅，喜欢它的顽强。有人在砍下梅树后曾意外的发现，被砍过的树干上还能冒出新的芽，可见梅的顽强。

我喜欢梅，喜欢它那集美貌与才华于一身的特点。梅不光是个“绣花枕头”，它不单只能观赏用，还可以盆花，药用，提取香精制成香水等。

梅花以其艳丽的姿态和不畏严寒的品质，被赋予了许多美好的意义，历来深受世人喜爱。

鲁迅先生的一生是坎坷的，他的书却有很多童年的乐趣。童年时的快乐就像黑暗中的一束光，照亮了艰难岁月，让鲁迅先生在艰苦生活中不再烦恼。

每个人的童年都是独一无二的，鲁迅先生的童年也是五彩缤纷的。

《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生的童年充满了乐趣。百草园里碧绿的菜畦，光滑的石栏杆，高大的皂荚树，紫红的桑葚……最让先生觉得颇有趣味的是短短的泥墙根。长妈妈还给先生讲百草园中“美女蛇”的故事，先生听得入迷，深感做人之险。冬天的百草园也有趣，先生喜欢在百草园中抓麻雀。等地上的雪积了两三天，鸟雀没有食物吃时，便扫开一块雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹筛，撒一些秕谷，棒子上系一条长绳，人跑到很远的地方，鸟雀一来，将绳子一拉，自然就罩在竹筛里了。

看到这里，我不禁也想起了自己的童年时光。

小时候，我经常到老家的稻田里玩。习习秋风吹过我的发梢，我和同伴们在田里跑来跑去玩游戏，笑声在风中荡漾开来。村边的小溪也是我们小孩常顾的地方，赤着脚站在水里，在那儿互相泼水。

现在，我们马上就要失去快乐的童年了。

童年的一点一滴逝去了，只留下一些模糊的痕迹。不如看看《朝花夕拾》，找找童年的乐趣。

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅先生的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅先生现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅先生。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。

《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅先生童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅先生的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

今天早上，我和妈妈去菜市场买菜，突然见，我看见了一位老奶奶正在卖花种子，我叫妈妈快看，妈妈跟我说：“你是不是想买种子呀?”我点了点头，妈妈见我实在想买种花种，就给我买了

一颗百合花的`花种、一袋种百合花的专用土、一小包肥料和花盆，我拿着一大堆东西，就和妈妈高高兴兴的回家了。

回到家，我立马就撕开了装土的袋子，倒进了花盆里，然后我又用铲子挖个小坑，把种子放进了花盆里，盖上了土，最后我用浇水壶给种子浇水。过了一个星期，种子慢慢发芽了，我又给种子

施了一点肥，又过了几天，种子越长越高，我又给它浇了水，在我的精心培养下，种子终于开花了!

今天早上，我来到妈妈工作的地方。首先，映入眼帘的便是那极富特色的鲜花。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。

妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务：浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器，并吩咐我：“不要把壶里的水灌满，否则盖子拧不上。”

于是，我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去，灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气，说：“往壶里打气是让里面有压力，有了压力才能把壶里的水压出来。”我就照着妈妈教的，一下一下的按着打气杆，直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮，只见一条瀑布向这排花袭来，瞬间，这排花就洗了一个舒适、温和的澡。

紧接着，一壶水就被我用得一干二净，然后我又接了一壶。我这次可与众不同了，不必对准这些可爱的花，直接来了个“回马枪”，快速向一横排花从左往右一次喷射。此时，鲜花更鲜艳了，散发着一种浓浓的清香，我放下喷雾器，陶醉在这种境界之中了。然后，这些花绽开了笑脸，好像在感谢我对它们的照顾。

我心花怒放，不仅和它们开开玩笑，还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上，然后把叶子摇了两三摇，把水珠溅的我满身都是，妈妈上前劝说我：“别玩了，快写作文吧!”

读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉，仿佛就发生在昨天，就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷

读着这篇充满对童年回忆的散文，我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园，又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴，在玩弄斑蝥;他又采摘野果，津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急，总是捕不到很多。玩累了，他又听长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇，因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写，为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩，令我无比向往。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气，当先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取，可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。

作者以一个孩子的眼光描写童年，读起来使我倍感到亲切，作者的一切感受都是那么天真烂漫，天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了，可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆，“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

我们童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美好童年。

读了老舍先生写的《养花》一课后，我心血来潮，养了一盆“仙人掌”。

这盆仙人掌颜色是绿色的，绿幽幽的那种，浑身是刺，要是有人敢侵犯它，它便用尖锐的刺反驳你，攻击你。

我这个人很懒，仙人掌刚刚买来的那几天，我倒是蛮照顾它的，可时间一长,新鲜感一过,对它也没那么“热情”了,几乎没有浇水,对它爱理不理。可是,那盆仙人掌还是那么旺盛,颜色那么耀眼，看来，我选对花了。

说来也怪.有一天,我忽然发现仙人掌上长了一个“蛇头”,我被吓得后退了几步,壮着胆子走近一看,原来是仙人掌的花蕾啊!我高兴极了,忙给它浇水。这可是我养花以来花儿第一次开花，第一次啊!我当然高兴得手舞足蹈,就像妈妈说的那个样子：“就为那盆仙人掌高兴成那样!”

仙人掌倒不辜负我的期望.终于有一天,它开花了。洁白的花，很纯很纯的颜色,像云朵那样。我高兴得一蹦三尺高，逢人便说:“我家的仙人掌开花啦!”妈妈也惊奇地说:“呀,这盆仙人掌的花多俏丽呀!”我心里自然甜津津的，就像掉进蜜缸里的小蚂蚁。

后来我在书中看到，在仙人掌的身体里，还饱含着维生素A、维生素C、蛋白质、矿物质等元素，还能治病呢!具有降低血糖、降低血压、延缓衰老、消炎的疗效。

老舍先生说的没错：“花开得大小好坏我都不计较，只要开花，我就高兴。”我想：有花有果，有香有色，这便是我养花的乐趣吧!朋友们，你们要是不信，也尝试着养一盆仙人掌吧。