雷峰夕照的简单讲解(汇集20篇)

“助人为乐，乃人间大美。”关爱他人好风尚。关爱他人，助人为乐是我们每个人应尽的责任和义务。不仅能使别人快乐，也能使自己开心。所以我们要经常帮助他人解决难题，哪怕只是一些小问题，这样也能是别人感受到温暖、幸福。

就在前不久，我遇到一位双目失明的老爷爷，独自一人站在马路边上手中拿着一个小木棍，旁边的盲人道都被车堵满了，老大爷脸上显出很苦恼的表情。周围的车匆忙的走着，没有一个行人观察到他。本来，我还以为他是在等家人一直在那里徘徊。但过了许久老大爷还是没有走动。于是，我急忙走向老大爷，查问了一番才知道他是迷路了，周围的车又太多，也没有一条盲人道就只有呆在那里，等别人帮助他了。

我心想：“助人为乐这样的事我一定会做的，况且需要帮助的人就站在我身旁，我肯定不会袖手旁观的。”于是我就问老爷爷去哪里老爷爷听到这以后仿佛眼眶中充满了泪珠，我搀扶着老爷爷把他送回家。在回家的路上，老爷爷的脸上表现出非常兴奋的感觉，就对我说：“谢谢你，你是一个好孩子我从前也有这样的遭遇，我站在一个地方许久都没有走动，街上的人没有一个肯帮我的，就只有警察把我送回去了。”我顿时感到茫然起来，原来社会中缺少许多助人为乐的人啊。

当我把老爷也送到他家时，看见他的家人急忙的跑过来接住老爷爷，并对我连忙道谢。那时天色已晚，我急忙的走了没有在问些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜，想到老爷爷一家团聚，心里就又兴奋又激动又开心的。

每个人都有遇到困难的时候，我们要主动向别人伸出帮助之手，这样也能使自己快乐是别人开心，也算是一举两得的事吧！

其实“关爱他人”真的很简单。

幸福是什么？幸福来自老师真诚的赞许，幸福来自久别后温馨的重逢，幸福来自阅读后深省的感悟……幸福，总是那么美好、那么简单……

——题记

“这个学期的一分钟演讲先从各组组长开始！”听到这句话，作为二组组长，一直胆怯上课举手的我不由地紧张起来：我该围绕哪个话题演讲呢？该用什么样的语气呢？……演讲的那一天，伴随着上课铃声，心跳都似乎快了许多。此时，老师的声音在耳畔响起：“准备好了吗？”亲切的话语驱散了心中的惶恐，我自信地说：“嗯！”讲台上，声情并茂、顺利流畅的演讲引来老师由衷的表扬：“演讲内容符合实际，非常好！”

幸福就是课堂上老师真诚的赞许这么简单！

去年6月，小学毕业时的难舍和依恋现在仍在心头萦绕。寒假里，半年未曾谋面的同学们相聚一堂，一起喝着当初最喜欢的饮料，大家彼此嘘寒问暖，相互聊起当年的趣事，碰杯之际，总会有一股融融的暖意碰触心中最软的地方：我还是很珍惜那些让我欢喜让我忧的老同学。

幸福就是久别后的重逢，这么简单。

这个学期，我们的课外必读书是《老人与海》。刚从书店买回家，我就迫不及待地探究其中的奥秘。老人桑迪亚哥连续八十四天没有钓到一条鱼，自认为倒了血霉，可在接下来的三天中，却钓到了一条大马林鱼！惊喜之际，却遇到了鲨鱼。生死相博，厮杀过后，带上岸的只剩一副骨架！合上书，我深刻地感悟到：我们不能任凭命运宰割，要用坚强的毅力和不屈的坚韧去挑战命运、战胜命运。

幸福就是阅读后深省的感悟，这么简单。

什么是幸福？幸福是生活中一点一滴的感动，幸福是阳光下绽放笑脸的怡然，幸福是平凡中蕴藏力量的伟大……真的，幸福就是这么美好、这么简单……

上个星期天的早上，我在妈妈的唠叨声中，不情愿的开始收拾我的“闺房”，（妈妈称之为“猪窝”）。

当然灾难很快就发生了，只听到“嘭”的一声，书架上的相册，来了个后空翻，狠狠得摔在了地上。里面的照片如天女散花般的撒了满地。我胡乱的开始捡起这些照片，突然一张照片，引起了我的注意。

看到这张照片我的脑海里浮现出那一年暑假旅游在浙江安吉发生的一件令我记忆深刻的往事。

那是2015年的暑假，我跟团去浙江的安吉旅游。在我的睡梦中一路平安到达了目的地。那里真是空气清新，风景秀丽，竹林成海，云雾缭绕，让人仿佛来到了世外桃源一般。

在导游的带领下我们参观了许多景点，快到中午是导游带领我们来到了一栋古香古色的建筑里，说：“今天的午饭，我们自己动手，体验一下农家乐的乐趣”。我们议论纷纷，都在讨论是什么？很快导游给我们揭晓的谜底————安吉的特色“竹筒饭”。大家都兴致勃勃，摩拳擦掌，准备大显身手。

这时一位老爷爷走了进来，导游介绍说是当地人，请他过来教我们如何制作“竹筒饭”。老爷爷也不多说什么，拿出已经准备好的材料，认真的做起了示范，他讲解的十分的仔细。轻而易举的一个“竹筒饭”，并且十分顺利的完成了。看的我也是信心十足，认为十分简单。接下来轮到我亲手制作了，在老爷爷手中乖巧听话的竹筒，在我的手中，怎么也不配合。总是出现这样那样的失误，急的我满脸通红，满头大汗。“啪”经过n次的失败后，我不禁气急败坏，一把丢下竹筒，跑到了屋外。屋外郁郁葱葱，高耸挺拔的竹林着实漂亮，让人心旷神怡。我那烦躁的心情一下平静了下来。这时，我的身后响起了略显沙哑的声音“小姑娘”，我心中一惊，转过身去，看的了一张慈祥的面孔，我礼貌的叫了声“老爷爷”。老爷爷微笑的点了点头，说：“小姑娘，我刚刚看到你在做“竹筒饭”时，十分的不耐烦，总是出现失误，你心中肯定在想，这么的简单，我却总是做不好，心里十分的难过，烦躁。孩子，你要记住不论多小的事，你都不要轻视它，要想着，用严谨的，认真的态度去对待它，即使它看起来非常的简单。孩子，做事不要太浮躁，静下心去，慢慢去体会、感悟，总会有意想不到的收获。想一想，再去试一试。”老爷爷说完摸摸我的脑袋，转身走了。半晌，我回去，继续做我的“竹筒饭”。中午我和大家一样吃的了自己做的香喷喷的“竹筒饭”。

不论任何事，你都不要看轻它，要用严谨的、认真的态度去对待它。“不简单”并不代表着困难，而是用它来提醒自己，要严谨、认真的去做每一件事，不要掉以轻心，这就是“不简单”的本质。

今天感觉自己很幸福。

和媛媛给室友们买了圣诞和生日礼物，送给心里小小爱慕狮子的欣欣狮子手套，送给有老公的琪琪老公和老婆的本子，晚上欣欣和我都感动的哭了。

是因为太久没有感动了。就算看着电影，也是震撼多过感动。就像娟姐说的：现在的电影，真正用感动打动人的太少了。最近爱上的《老男孩》，我也喊出了那句中国电影崛起的话。是啊，用感动去做真作品，是我们每个人都应该做到的事情。

前两天和爸爸妈妈吵架。终于才发现，每一个不理解都是一扇门，打开一扇门需要勇气，而勇气的来源就是爱。慢慢发现自己比原来成熟了很多，懂得遇到争执，不是用回避来面对。明天，回家煮一顿晚饭：爸爸喜欢的红烧肉，很有味儿的素鸡，还有干干净净的小白菜。然后和爸爸妈妈坐下来慢慢聊聊，心平气和的与他们说说我的想法。

买了很多礼物，给自己给别人，给大家一些快乐。晚上又收到老姐给我的话，轻轻的叫我要开心的过每一天，小心而关切的问我最近发生了什么。是TT告诉了姐姐，忽然觉得自己真的很幸福的被宠着。一条状态，引来了很多朋友的回复。路璐的话：是因为画画?让我突然觉得，什么都可以改变，但是最深的友情是不变的;姐姐的话：因为你播种了爱的种子，才应该收获爱的果。是媛媛告诉我：父母总是不能适应突然之间你长大了，他们有些事情得听你了的这种改变。

因为这一条状态，我又知道和某些人是说不通的，比如不完美的树说：你这样会让爸妈不高兴的。他如何就不能懂得，这是我怀疑自己对父母是否对的方式，这是我逐渐摸索对父母应该如何的方式。

可是我依旧觉得很幸福，每次当我不开心的时候，我都知道，自己被你们这样宠着。我还有什么不满足的?我所做的就是会一直一直的爱着你们。

虽然，我在心底还是会怀疑是不是真的播种了爱的种子，就会结出爱的果实，但是我知道，如果我连爱的种子都不播种，那么永远也别想得到爱的果实。

“要作业，其实很简单，只要对他‘严刑拷打’，他还是会乖乖地做的，而且还绝对不能心慈手软！”这是经过我多日思考得出来的结论，并且还验证过，效果那是相当不错。

我们组的小周可是出了名的“拖拉机”。众所周知，他每天的作业都很拖拉，经常不带作业给我们组扣分。小朱为他可是费尽了心思，操碎了心，但也无济于事。面对扣分的危机，我们这个组长也是心急如焚。可这个没心没肺的却毫不在乎，下课还给我惹是生非，老师一生气，后果很严重——扣分！

我决定不能再放任他自由了，一定要寸步不离地盯着他。有了上次调教小丁哥的失败经历，我变得更加小心谨慎，每天寸步不离地盯着他。

今天上午的默写需要订正，我和大多数同学一样，一来到教室就开始奋笔疾书，旁边的小周却在那谈笑风生，有一团无名火涌上了心头，可我没有爆发——他可能玩一会就开始订正了吧。

但是，结果出乎我的意料，他久久没有动笔。“唉，我的小祖宗，你快点写吧……”我的好话都说尽了，但他还是无动于衷。心中本快熄灭的一团火如岩浆一样——快要喷发了。

俗话说得好“兔子急了也会咬人的”，更何况是人呢，我的小火山爆发：“快点给我写，不写完不准玩！……”他不知是怎么的，立马坐下来奋笔疾书，果然，不到十分钟就好了。

核桃肉还是配敲了吃，心慈手软是没用的，要作业，其实很简单。

爱因斯坦出任荷兰莱顿大学特邀教授时，给学生讲的第一堂课是：成功的秘诀。

爱因斯坦拿着一个盒子走上讲台，从盒子里拿出一枚又一枚骨牌，在桌子上摞起来，摞到二十几枚时，骨牌哗啦倒了，他不紧不慢地捡起来接着摞。

当爱因斯坦摞到四五次时，平静的礼堂开始骚动。但爱因斯坦依然慢条斯理地摞了倒、倒了再摞……

30分钟过去了，学生们开始纷纷离去。也有的学生帮爱因斯坦摞，这时他们发现，盒子里大约有50枚骨牌，他们摞起不到40枚就倒了。

学生又一个个离去，只剩一名学生仍然执拗地摞。又过了一个小时，那个学生终于将50枚骨牌全摞了起来。

爱因斯坦高兴地开口了：“祝贺你成功了，有什么感想吗?”学生思索了一下，说：“每摞一次，都有新的发现。”原来，他在摞时，发现有的骨牌略带磁性，能吸在一起，他就把带磁性骨牌全摞在下面。倒了再摞时，他又发现骨牌轻重不一，他又把重的摞在下面，就这样反复几次，便全部摞了起来。

爱因斯坦说：“成功就是不断发现问题、解决问题的过程，同时还要有足够的耐心去做。所以成功的秘诀就是：简单的事情重复做。”

那位摞骨牌的学生就是后来爱因斯坦的同事，美国著名物理学家、思想家和教育家惠勒。

寒冷的冬天，有哪些简单的词语形容冬天的寒冷呢？以下是小编搜索整理一篇描写简单的冬天词语，欢迎大家阅读!

寒：冷。一般不单用，能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”，表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

冷：温度低。

冽：（书）寒冷。一般不单用。

凛：寒冷，不单用，能组成“凛冽”、“凛凛”等。

暴冷：形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

冰冷：很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。”

寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

凛凛：寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

春雪：春天下的雪。如“喜降春雪”。

冬雪：冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

风雪：夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

清雪：指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

冬：冬季。可单用。如“数九隆冬”。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

冬天：冬季。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬天特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

我喜欢夜的黑，夜的宁静，但我很胆怯。所以，我爱像没有长大的孩子一样，躲在妈妈的怀中，被保护，被呵护。

时间如水般流走。我长大了，不再像以前一样，躲在妈妈的怀中。每当我走在繁华的街道上，看到小孩们有的被妈妈如花般捧在手心;有的在妈妈的背上甜蜜入睡;有的被妈妈紧紧拖着的.时候，我的鼻子便酸酸的，逼我落泪。回想起昨天，我也像他们一样被捧着，被拖着，被背着。可那种感觉，现在不再有了。想到这里，我的泪水已滑过脸颊，如水般落在地上。

回到学校，每天的动作重复再重复，累人的学习生活像在逼着你。我快疯了!以前的今天，应是妈妈帮我梳洗好，穿好小鞋，紧紧地拖着我，走在喧嚣的城市中。我，哭着喊着要买这个那个……所以，每一次回

家，我都会满载而归。呵呵，现在的我，在做梦吧?!

期待已久的星期五，来了!我带着半分疲倦半分喜悦，回家。

回到家，我高喊一声：“我回来啦!”声音还未落下，才发现，妈妈早在门口，等着我回家。妈妈的一句问候，击退了我那半分的疲倦。坐在妈妈旁边，和她共进晚餐，是一件多么幸福的事儿。妈妈挟给我最爱吃的菜，我转头想向妈妈致谢的时候，竟看到妈妈的头上多了一丝白发，眼角边的皱纹又多了几条，再多的笑容，也遮不住脸上的沧桑时。鼻子很酸，我想哭，但又不敢哭。因为，我不想让妈妈再为我操心。

当我再次走到繁华的街道时，我不再羡慕那些被呵护着的小孩，不再心伤，因为，我知道，我已经长大了，不需要再做过多依赖母亲的事。对于我，能够坐在妈妈旁边，吃着妈妈做的小菜，和妈妈聊天，就足够了!

没有妈妈的过分溺爱，但有妈妈的一句安慰;没有妈妈的温暖拥抱，但有妈妈的美味佳肴，能够和妈妈一起吃饭，一起看动画片，一起逛街，一起聊聊心事，这是我人生中最大的幸福事儿。

我爱我的妈妈，我呐喊着。

等我长大了以后，我要牵着妈妈的手，在喧噐的城市中，穿梭……

我的幸福，像吃一颗糖那样简单，也像吃一颗糖那样美满。你呢?

迷幻的霓虹灯迷失了夜色，发烧的残月，贴在楼群上方破损的天空上。

斜依窗前，童年的风捎来烤番薯的幽香。

放学后，夕阳唆使秋日的风，戏弄着我们软塌塌的鬓发。三五同学把书包挂在田头的树杈上，七手八脚，拔去薯秧，扒开土皮，掘出番薯。被不小心挖破的番薯，会流出很多白白的浓浓的汁液，粘在手上，很难洗净。最天然的吃法，跑到溪边借一波清流，洗净后抱着啃：啃出田野的风情，啃出年少的轻狂。还有一种田园式吃法，在田埂上挖一小坑，周围用土坷垃围成一圈，一个简易的小土灶就制成了。再到四周撅些干柴，将火点燃后直接将番薯扔进火里，看着忽闪忽闪的篝火，听着噼噼啵啵的柴声，悠悠地就能嗅到香甜的薯香了。

时间在忙碌和等待里流过了，可单纯和快乐却缠绕在秋的番薯藤上。火焰慢慢悠悠地燃着，年少的心也随着青烟慢慢升腾，任由岁月的风，飘向生命的深处。

现在想来，那时吃番薯的模样还真有些山野土著的，不似现代都市人：伸出用洗手液洗了无数次的手捏着番薯一头，翘起兰花指一点点地揭皮，嘴里不停地“哎呦呦，烫死我了”地嚷。顾不得烫手，也顾不得外面那层炭灰，只是简单地剥皮后，便开始享受这大自然的馈赠了，还边吃边嘲笑小伙伴脸上的黑炭。

“烤番薯，烤番薯！”我循着叫卖声，嗅着薯香，下楼来到街道上卖番薯的小车旁。炉中红红的炭火燃烧着野林的渴望，师傅把番薯一一靠在炉壁上，不时地翻动着，时而还夹出来敲一敲，直到通体泛黄，酥软飘香。我买上几个，只是想再细细品尝那份番薯的美味，品味那附着了炭灰的童真，体会那只可意会难以言传的温软。但只觉得太细腻太甜糯，味蕾之中似乎再也找不到儿时熟悉的味道了。

我怅然伫望着夜色中戴墨镜的行人，天气并不热却穿着风衣的过客，还有一边夸张地甩动戴着劳力士手表的手臂的路人。想起那些开着私家车上班，而后办会员卡到健身房健身的都市白领；那些到高档酒店狂吃一通，而后高叫“我要减肥”的都市丽人……

不久前，我看到书上介绍一种生活态度——童真主义。简单的生活，质朴的做人，不追求花样，不追求浮华，一切从简。忽然明白，番薯或许也追求着童真主义。单纯的绿叶，简明的藤蔓，简单的外形：圆头圆脑，看上去憨厚笨拙的。作为一种美食，蒸、煮、烤皆可，十分简单。

我们应该去种植至少一季的番薯，松土，除草，翻秧，观察，亲近那些大地孕育出的精灵，那些外表粗糙，内心清净的番薯。红红的番薯是大地的赤子，是修行旷野得道的赤心。

也许在拥挤繁忙的现代都市里，没有了那么一片宁静的土地，可以用来种植番薯了吧？夜里，我梦见我赤着脚在旷野里奔跑。捕捉田野的风透过发丝的颤动，寻追秋雨滚过脸颊的酥麻，品味软泥钻过脚趾的润滑……

雁点长空，啼破春梦，呼唤简单质朴的生活！

逃离了繁重的学业，独自走进霓虹缭乱的夜，总以为幸福就在远离学校的大街，可看向地，影子是形单影只。

思绪猛得拉回那个黄昏，那日天空被彩霞染得透彻，我和爸爸走在那长长的木桥上，左右是大片的湖。夏日独有的睡莲，躺在水面上，半开半合，小鱼儿躲在莲叶下，浅浅的，带动点点涟漪。

去了亭子中，爸爸放下鱼线，他说每到这时都会有成群的鱼出来寻觅食物。他便在这一处趴在木栏杆上，静静地等待着。我却被四周的风景所迷住，半倚着木栏杆。风一阵阵吹过，吹响了亭子上挂着的风铃，吹动了水中漾起一丝丝水纹。二人影子相背，却又靠得那样近，无言，因为风吹去了心中的波澜，那影子中看到的，是恬静，荡开在安宁的心。

“哎！”爸爸喜悦的声音挑起了波澜。我转过身，是一条鱼上钩了，手掌那么大。他将鱼钩从鱼嘴里取下，丢进桶子里，又转过身，我蹲了下去，看着有些不安的鱼，有些不忍。思虑再三，忍不住向爸爸请求：“爸爸，把这个鱼放了吧，时间不早了，我想回去。”“不带回去吗，烧汤给你喝？”他似乎板了板，“你不爱吃鱼，差点忘了……”“好吗，叫你出来钓鱼就是想让你开心一点嘛，鱼烧不烧，那无所谓吧。”他小声地说着，我静静听着，他都记着那，我不爱吃鱼。内心就像大鱼凌跃过浅水面，激起水花四溅，有一点被怔住，但多的是甜，随着暖暖的风夹杂着莲丝缕的香，萦绕鼻尖，萦绕心头。

暑假里每个晚上，爸爸都会为我找一部电影连接到电视上，妈妈出去锻炼，我们便关上灯，躺在床上，看我们的“包场电影。”大片中成就出的英雄总都是意外的。那次看蜘蛛侠，他哪知床上真跑出一只蜘蛛来。我吓得跳下了床，他笑出了声：“过来啊，你让它咬一下，你也成蜘蛛侠了……不，侠女！”我懊恼，看着他的笑，却是怎么也生不起气来，因为心中不知从何而来的情感包裹住了每一份空隙，捂得暖洋洋的，捂得脸上泛起微微红晕。

每周回去，待第二天要早些乘车赶去学校，他总会早早地回来，称自己饿了，要吃午饭。他送我去站台，车来了之后，我走上车，挥挥手，他微微笑了笑。我心中默默地一句“再见”，终了还是无言。募地想起《目送》，一次次地目送，无尽的情绪的枝蔓开始延伸……是暖，是一点惆怅，也是填满眼眶，又不觉流下的，亮晶晶，有点甜。

“爸爸，我在街上，你来接我。”拨去。

坐在车上，微风拂面，我不再形单影只了。无言，幸福其实是这样简单啊。

和朋友闲聊，她突然问我：你平时购物逛街最讨厌买什么东西。我脱口而出：最不喜欢买鞋。

她很不理解，鞋子和女人的衣服一样，什么样的衣服搭什么样的鞋，这样的女人才更完美。

太完美了，会很累的，还是简单点的好。我笑笑说。

仔细回想，我真的是个不喜欢买鞋的人，打开鞋柜，发现自己的鞋子仅此几双，颜色还基本都是黑色和咖啡色，因为我觉得这两种颜色百搭，免得我要为穿什么衣服搭配什么鞋子而烦恼了。

不喜欢买鞋的原因还有因为，现在商店里的鞋子品牌纷杂，鞋子的款式也随着季节的变化而变化，每次进商场，看到那么多琳琅满目，款式各异的鞋子我就感觉头大，不知道这茫茫鞋海中，那双才是属于我的。

通常买鞋的时候，喜欢买那种一见钟情的一双，如果觉得一眼看好，再拿来试穿，基本上会合适，然后就会毅然收入囊中，从此对此品牌的鞋子情有独钟。往往买了一双鞋子会一直穿很久，直到不能再穿，要光荣下岗的时候，才会再去买，并且目的性很强，直奔此品牌，如果有合适的那就皆大欢喜，如果没有，那只好恋恋不舍的去寻找下一双一见钟情了。

朋友说我这是懒人的懒办法，其实也不完全对。通常，鞋子合不合适，只有自己的脚知道。习惯了某种品牌的某种款式，就会觉得很舒服，所以就不喜欢改变了。换了新的品牌和款式，有时候需要很长的一段时间来适用和磨合，很多女人都知道，穿一双新鞋有时候需要很大的勇气和耐心来磨合的。换一双新鞋的时候，通常包里都要备几个创可贴的。如果够幸运，也许磨合几天就会习惯了，如果磨合不好，这双让你一见钟情的鞋子就会把你折磨的伤痕累累，从此以后，你就要把他打入冷宫，令人伤心，惋惜。

不喜欢在茫茫鞋海中，苦苦找寻的痛苦，也没有要被新鞋折磨的勇气，我喜欢简单的选择，简单的生活。

我想做一个温暖的女子，不求大富大贵，只求生活简单快乐;我想做一个明媚的女子，为生活添一些阳光;我想做一个恬静的女子，可以在朋友低落时给予安慰。做一个女子，平凡但不平庸;做一个女子，美丽却不攀比;做一个女子，有人疼有人爱。简简单单地生活，也是一种幸福!

快乐其实很简单，它需要我们去寻找、去发现、去体验……

“唉……”在七一班的教室里，零零星星地有几个人，窗外的风毫无顾忌地朝我们吹来，我不禁打了一个寒颤，这时得窗外，黑漆漆的一片，几颗零碎的星星还勤劳地为我们守护蓝天，一群群学生在校园里悠闲地走，而我却只能在教室里与一道数学题作斗争。

看着草稿纸上那密密麻麻的的数字，我就困，可我没办法，只能埋头思考，同学们手中那一张张新试卷，紧紧勾住我的心，“不行，我的把这一道题解出来，才可以拿到新的试卷，没事再找一找题目的切入点，一定可以解出来的。”我不停地鼓励自己，希望可以坚持下来。

“李瑶，走，我们出去买东西吧！”好朋友的一句话，彻底打乱了我的思绪，我有些奈不住了，头也不回的顶了她一句：“不去！”

窗外不只是哪一种不知名的鸟儿叽叽喳喳地吟唱，教室里也没有了往常的安静气氛，随着上课铃声响起，同学们开始闹起，我的思绪也就此断了，随之而来的也只有我生气的叫喊声：

“干什么呢？能不能安静一会儿，如果你们不想要被老师骂就安静一会儿吧！”我愤怒的朝桌子上拍了一下，我的铅笔滚到了地上，发出了清晰的响声。

我沉住气，告诉自己“这趟自习课是你最后的机会了，你必须努力，否则受责备的是你自己，没有拿到试卷的还是自己，所以你必须解答这道题。”

我拾起铅笔，静下心来，仔细、思索、认真全部用上，最终就是成功。

“终于解答出来了！”我盖不住心中的开心，喊了出来，可这一喊却招来了同学们的一声声埋怨，我不好意思地低下了头，真是应了那句话“阳光总在风雨后。”原来只要把水龙头的阀门打开便会有甘甜的水。我忍不住窃笑了起来。

窗外的星星好像更闪烁了，心底的喜悦蔓延开来……

最简单的对联集锦，汇集了一些含义简单和字数简短的对联，希望对大家有帮助，本文为您收集整理，欢迎大家参考阅读~！

最简单的对联集锦：

立壮志

展雄心

刀子嘴

豆腐心

愚公志

智叟愚

风折笋

雨梅肥

循天理

灭人欲

孙行者

祖冲之

张之洞

陶然亭

地头间

酒席上

山有色；

水无声。

山前石；

竹下风。

三尺剑，

五车书。

水底月

镜中花

伴明月

饮清茶

存小异

求大同

飞鸟尽

良弓藏

上联：一

下联：二

横批：三位一体

上联：独角兽；

下联：比目鱼。

上联：独角兽；

下联：比翼鸟。

上联：春来；

下联：冬去。

上联：开花芝麻；

下联：出土甘蔗。

上联：谷乃国之宝；

下联：民以食为天。

上联：二三四五；

下联：六七八九。

横批：缺一少十

上联：隔壁千家醉；

下联：开坛十里香。

上联：舞台小天地；

下联：天地大舞台。

上联：认认真真演戏；

下联：踏踏实实做人。

王永妍：

你好!

近几年来，你过的还好吗?你在前两年离开了我们，转到无锡去念了。当时，我们得知这个消息后，非常的难过，个个眼泪汪汪，你当时也哭了。可是，这是没有办法的事情，因为你爸爸调到无锡去上班，你和你的妈妈也必须去，不然该怎么办?

王永妍，你还记得你要走的前一天，也就是你的生日。当时，我和你还闹了别扭，你当时非常的生气，还气的哭了呢!

虽说当时我们已经和好了，但现在我还是要和你说声对不起，当时全是我的错，请你原谅我!

王永妍，在这两年里，我时时刻刻都在想着你。你在你走的前一天说你到了团圆节的时候，还是会回来看望我们的，可是每当团圆节的时候，你却没有回来看望我们，甚至连信都没有写。难道你不在乎我们这些多年来的好朋友了?不在乎我们之间的友谊了?我们其中的一些好朋友已经忘记了你，每当说到你的时候，都是冷冷淡淡的回答，说她们对你已经彻底的失望了，说你没有实现你的承诺，忘记了我们这些好朋友了!王永妍，你真的忘记我们这些好朋友了吗?

王永妍，我曾经多次写信给你，可是信确实石沉大海，没有一点音讯，我失望极了!

王永妍，我不知道你会不会看到这篇文章，不管你能不能看到，我只想和你说一声，我们依然还是好朋友!!!

你的好朋友：

每个人都犯过错，犯错需要道歉。但这简简单单的两个字，隐藏着不简单的勇气。

每个女孩小时候都玩过芭比娃娃，她们喜欢把娃娃身上的衣服脱来换去，左梳右梳它们的头发。我小时候，有一段时间非常喜欢玩娃娃，一有空就把它们拿出来玩。有一次玩我的娃娃腻了，就想向表姐借娃娃来玩。起初，表姐并不乐意把心爱的娃娃借给我玩，但由于我总是“虎视眈眈”地看着她的娃娃，再加上姨妈的教育，她终于心不甘情不愿地把娃娃借给了我，但再三叮嘱我别把她的娃娃弄坏了。

一拿到她如此宝贝的娃娃，我按捺不住兴奋的心情，迫不及待地玩了起来。才玩一会儿，我就有些厌倦娃娃所穿的裙子，想为它换一件更为精美的裙子。我在衣服堆里翻找着，突然，一间华美的公主裙让我的视线停住了，那条裙子上满是蕾丝，层层叠叠的，就像女孩们的公主梦，充满着梦幻。我急切地拿起那条裙子，想让娃娃穿上它，可是却穿不上去，这使我越来越急躁。最终，那条美丽的裙子“彭”地一声，撕裂了。我惊慌失措，心里不由自主地想：这下可怎么办？我没法向表姐交待了！她会骂我吗？

我越想越害怕，急忙把满桌狼藉收拾好，把那条裙子塞在了最底处。后来，我遇到了表姐，她有些生气，气势汹汹问：“你怎么现在还没还我？是不是把它弄坏了？”我惊慌失措，心虚地答道：“那个啊，我还没有玩好呢！以后再还你。”她只好悻悻地走了。晚上睡觉的时候，脑袋里一直想着那条公主裙，想着以后姐姐会怎么样对待我。越想越着急，鼻子不禁酸酸的，有些想哭。经历了几天的良心折磨，我终于受不了了，躲得过初一，躲不过十五。觉得必须向表姐道歉。于是，我终于站在了姐姐的面前。

我低着头，内心不断挣扎着。终于，良心占了上风。我支支吾吾地开口：“对不起……表姐，我……不小心把你娃娃的裙子……弄坏了，真的很对不起，我真的不是故意的”出乎我意料的是，表姐并没有生气，只是微笑地看着我：“承认了错误就好，我不会怪你的。”我诧异地看着她，但在看到她脸上的微笑时，我释然了。

原来，道歉就这么简单，只要鼓起勇气就行了。

幸福其实很简单，如春笋破土的喜悦，如花朵绽放的绚丽，如叶落成泥的奉献。

简单——写生

那节美术课，全班同学一齐抱着画板向操场的中国节奔去。这节课的写生内容是——画中国结。大家都纷纷“强占”有利地形准备写生。闹腾了一会儿，大家便静谧起来，无比认真地描绘着师大实验中学里这道美丽的风景。耳畔有时会响起同学们讨论的声音：“咦，你这儿画得好像不太像！”“那可以请你帮忙改改吗？”“没问题，你仔细看这儿！这是祥云的样子，托住中国结的主体，所以这要画大一些。”听着同学们“和谐六十六步曲”，我的心里不禁泛起了骄傲与幸福。

喜欢这样的简单情境，幸福其实很简单。

简单——飘撒

最喜欢这样的简单，和好朋友一起漫步秋天的校园，走在金黄的跑道上，清风吹来，校园里的银杏树发出“沙沙—沙沙—沙沙”的响声。这时和好朋友手拉手迎接落叶的拥抱，真是一件很惬意的事情。一片一片的落叶像小精灵一样，蹦蹦跳跳地降落在地上，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，蛮不错的。

喜欢这样的简单意境，幸福而简单。

简单——拾叶

落了满地的叶子，它们形态各异，有的卧着，有的躺着，有的跳舞，有的嬉闹，有的打两个滚，踢几脚球，这些秋天的小使者，值得我们去记忆，值得我们去珍藏。“捡落叶的小姑娘，背着一个大箩筐”，我和伙伴们在校园中寻找那一片最美的落叶……

幸福其实很简单，它无影无形就在你我身边，它一直在，只是我们没有发现……

幸福其实很简单，我喜欢这样简单的幸福！

幸福本来很简单，但当它以一种学术性问题出现时，开始引发人们的深思‘我幸福吗？什么是幸福？’有人说，幸福是生活中的点滴带给我们心灵上的喜悦和感动就是幸福。那么，在我们忙碌、快节奏的现代生活中，又有多少人会留意生活中的小细节呢，其实我们所拥有的一切都是幸福。它很简单，简单到让你不相信眼前的一切就是幸福。、

幸福是春芽破土而出的喜悦；幸福是绿色遍布大地的生机；幸福是金秋硕果累累的收获；幸福誓言东银装素裹的世界。科学家说，幸福是为人类文明进步的付出；哲学家说，幸福是给后来人留下的一笔笔精神财富；作家说，幸福是字里行间挥洒的热情；慈善家说，幸福是看见被帮助的人脸上重新露出笑容。幸福是付出、是奉献、是满足，也是憧憬，每个人心中，对幸福都有一番不同的见解，但幸福所带来的喜悦都是相同的。

我无法为‘什么是幸福’下个定义，可我知道，我每时每刻都能感受到幸福，而给我最多幸福的人就是父母。父亲在家奔波忙碌，看着父亲的脊背从挺直变的弯曲，我仿佛看到了他肩头的重担，他挑起了这个家的重量，浓浓的父爱中我感到幸福。母亲一直照顾着我，已经记不得我的任性曾多少次伤害了她，也不知道她偷偷的哭了多少次，在她永远包容的笑容里，我感到幸福。谁又能说自己不幸福呢？

幸福是父母对我们无私的爱；幸福是朋友在风雨中的一路相伴；幸福是苦难是旁人伸出的一双手；幸福是落泪是周围递来的一张纸巾。幸福像一个顽皮的孩子，在你身边徘徊，当你想抓住它的时候，它会突然跑远消失不见，当你为找不到它而感到失落的时候，它又会走到你身边，默默守护。生活中处处充满幸福，努力做的事有了结果是幸福；关心的人快乐是幸福；学习有了进步是幸福；晚归是有一盏灯还为自己亮着是幸福，生活中的每件小事，其实都可以很幸福。

幸福不会眷顾着某个人，他需要我们拥有一颗细致的心，怀揣着真善美，那样我们才会不断的靠近幸福，在生活中找到幸福。幸福没有那么复杂，只要哦么没认真感受，你会发现，幸福其实很简单。

如果你问我什么是幸福，我无法给出一个完美的解答，幸福没有一个确切的定义，或许本身就是一种感觉，就像清风拂过脸颊，流水划过指尖，感受的到却没法捉住。如果你问我，你幸福吗？我会毫不犹豫的回答，我幸福。生活在蔚蓝的天空下，周围人的关怀中，我又怎能不幸福呢。

都想有属于自己的一份幸福，一份有自己声音的幸福!

作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。

人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?

几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福;现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间?

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。

因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊!

人生如一首多姿多彩的诗，有泪水也有欢笑；有乌云也有太阳。只有敢于不断挑战自我，才能找到阳光和欢笑。

一座攀岩墙拔地而起，喧闹人群中安静的我显得格格不入。我头皮一阵发麻，望着“危机四伏”的攀岩墙，又望了望老爸的一脸无畏。我轻叹一口气，大步走向攀岩墙，只能挑战一下自己了！

我小心翼翼地用手抓住一个石头，脚在踩一个。一步一步，我兴奋地数着米数，第一次发觉，挑战原来那么简单。

初尝到甜头的我变得大胆起来，快步往前，有点得意忘了形。忽然，一阵风吹过，我眼前一黑，一个不小心，脱离了前面，被吊在空中。我的双脚一阵发麻，泪水已在眼眶里打转。太阳烧烤着我的每一根神经，风儿滑过我的发梢，仿佛嘲笑着我的懦弱无能。我真想放弃。但心里有一句话响起：“你不能放弃！哪一个成功人士不是一步一台阶走过来的？”这句话振奋了我全身，我强忍着泪水，继续出发。

抓、移、蹬、踩，这四个动作已经成了我前进的全部。我的腿像被灌了铅似的，有千斤重；又好像俩团棉花似的，软弱无力。汗水早已经浸湿我的脊背，我的手也因过度用力而呈出紫红色。还有五步，我的心里充满焦虑，恨不得一步到顶；还有四步，我感觉身体突然变得有力，红色按钮已经近在眼前；三步，风儿也在为我鼓舞加油，我又离成功近了一步；二步，激动的我，泪水也仿佛往上涌；一步……当我那已经过度红肿的手按到按钮时，那积蓄已久的泪水终于爆发了。

底下的人有的还在匍匐，有的已经放弃。远处天格外的蓝，太阳格外的明媚。我噙着满眶热泪，朝天空大喊：“我成功了！”那一刻，我破涕而笑。

世界上有许多不简单的人，比如：爱因斯坦、爱迪生、钱学森…… 而我却觉得我六年级的语文老师不简单。

我六年级的语文老师姓徐。她喜欢绿色，因为绿色是生机勃勃的颜色。她的眼睛里不仅闪烁着睿智，更多的却是慈祥。

她很认真。任何事情都要做到完美。记得有一次，我有几个字写得潦草。一下课就把我叫到办公室去，让我把这几个字重写一遍。我不以为然，便急急的写起来了。但徐老师看过之后对我说：“写得还是太潦草了，再写，什么时候写好什么时候走。”听了这句话后我认认真真的写了一遍，她才放我走了。她最喜欢说的话是：“我不要你和比你好的人比，你只要和自己比。”

她很负责。虽然她的任务很多，但一旦她忙完后，就以百米冲刺的速度跑回来给我们讲课，每次上课，她都气喘吁吁的。有时候即使生病了也会来讲课。记得有一次她喉咙疼，声音还有点沙哑，但是她还坚持来讲课。

她上课很有方法。比如讲“诸侯”的侯字时，她幽默地说：“侯字中间没有一竖，那一竖就像一根鱼卡子，吃了就会被卡死。我看谁当这个害人精。”于是，我们谁都没有写错过这个字。

她很关心同学们。有一次，一个同学上课时头晕，她便问：“你要不要回家？”但是这个同学说还能坚持。她便说：“如果你实在坚持不了的话，就举手告诉我。然后对我们说你们其他人也是一样，谁要是不舒服的话，及时告诉我，放心去治病，落下的课以后再补。记住，身体是革命的本钱，要是身体不好，你什么事都做不好的。”

徐老师，一个平凡的老师。她是一个平凡的人却在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

幸福，其实很简单。

炎炎夏日中，找到一片绿荫，为你洒下一片清凉，幸福感难道不会油然而生？寒冷冬日中，家人为你送上的热乎乎的牛奶，为你带来温暖，幸福感难道不会情不自禁地产生？心情低落时，朋友的句句关怀，为你带来振作的力量，幸福感难道不会突如其来？迷失目标时，老师的声声鼓励，为你指明前进的方向，幸福感难道不会骤然出现？

答案无疑都是肯定的，因为幸福就是如此简单，却又如此令人依恋。

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。” “老师”，这最神圣的名词。人的一生，老师或许很多，但是每一个老师，都是值得你学习与崇敬的。

最初的老师，伴随我们时间最长久的老师——我们的父母，她生下了你，他养育着你，她温柔似水地爱你，他严厉似山地爱你。每每回到家，她一定会第一个来帮你接过书包，询问着你一天的见闻，他虽然不表现，但是坐在沙发上微微望向你的目光，亦是含着如此多的关怀。他们总是用特别的方式教导你学习，用自己的行动来教你如何做人，如何度过人生，如何与人相处，如何才能不被人看低，如何才能不自愧于心，他们通宵达旦为了我们，不由得让人觉得踏进家门就是如此幸福。

教会我学习的老师——小学李老师是在学校生涯中伴随我们时间最长的老师，从我们全都很小一只，什么也不懂，陪我们长大，直到个子长大，心灵也得到成长，直到我们从对学习的概念几乎一无所知，到学会如何学习，学习有何作用，她恪尽职守地辅导者我们，送我们走上了人生的另一级台阶——初中。人生中有这样一个掌灯人，让人怎么不幸福？

改变了我的老师——升上初中，我还在为以我这不爱与人交往的内向性格，重新融入一个新的集体而担心，是您让我很好地融入，您给了我许多机会，让我变得大胆。您的课简单易懂，讲课的语言悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流般，让人流连忘返。人生中有这样一个引路人，让人怎么不幸福？

别把幸福看的太难，随便望一望，幸福何尝不是这样一直伴着你？