设计教师节节日促销活动（精彩19篇）

亲爱的同学们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，在这如诗似画的季节，即将迎来我们每个人都感恩的日子——第三十个教师节。

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，对我们每一个人来说，从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘，无私的奉献，在三尺讲台之上挥洒青春与汗水，为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人，甘作人梯，呕心沥血。还记得吗：是谁把我们带进知识的殿堂，为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台，让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌，当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤……

同学们，赞美之辞无需多言，感恩的心却需释怀，在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第三十个教师节之际，学校团委特向学校全体同学提出如下倡议：

1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。

2、见到老师时送上一声亲切的问候。

3、教师节当天，上课时的问候语统一改为“老师，节日快乐”。

4、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动;并养成良好的道德、行为习惯。

5、在上课前给老师倒一杯水，在黑板上写一句祝福的话，在讲台上放一支鲜花，全班同学对老师说一句最真心的谢谢。

6、出好一期“感谢师恩”为主题的黑板报。

7、开展一次为老师服务的义务劳动，为打扫老师办公室，主动帮老师处理力所能及的事。

8、召开一次以“感谢师恩，发愤求知”为主题的班团会活动。

同时，学校发起开展教师节“最想对老师说的话”活动，活动安排具体如下：

1、时间和参加者：9月4日-9月10日，现高一、高二级全体学生;

2、参加形式和要求：全校以班为单位，组织本班学生用标准信纸书写“最想对老师说的话” (100字以内)，并注明班级及姓名，由各班班委会及班主任择优评选出3-4份在9月6日前报送校团委，学校将对报送话语进行评比，优秀者将于教师节当天在全校滚动播放。

同学们让我们行动起来吧，从身边的小事做起，从一点一滴做起，热爱老师，关心老师，尊重老师，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!在此，祝福天下所有的老师们：节日快乐!

今年，秋天里的第一个节日是教师节。

那天秋高气爽，我刚刚走下校车，就被一阵沁人心脾的花香吸引，有粉红的康乃馨，有洁白的百合花，还有艳丽的玫瑰。小商贩手捧着美丽的花朵，殷勤地望着我们。“咦!这是什么意思呀?”我纳闷起来，再往前走，看见一个粉红的牌子，上面环绕一圈粉红的气球，气球尾巴上挂满了条幅，仔细一看，“感谢恩师，教师节快乐!”我一下顿悟，原来今天是教师节啊!

可是我……我什么也没准备，现在身上也没有钱，看着几个认识的同学豪爽地拿出十元大钞买礼物，我的心一下变得沉重起来，我该给老师送什么呢?我一直默默的问自己，不知不觉已经走进了教室。抬头一看，哇!今天的讲台可真漂亮啊!同学们的.鲜花，五颜六色、香气扑鼻，把讲台装点的美丽极了。只听同桌问我：“你怎么没带花呀?你看那束红花，是我带来送老师的。”我低头无语。不知道什么时候，老师已走上了讲台，看着大家说：“谢谢大家的花，不过你们还记得去年教师节，我说过什么吗?”一个声音从教室后面穿透过来：“是，红笔!”话音刚落，有好几个同学争先恐后把准备好的红笔送给了老师。“哇!这些同学的记性真好，老师的每句话都牢牢记得”，我暗暗地想。

此时老师慈爱的看着我们，手中拿着的红笔显得那样珍贵，仿佛说：“孩子们，老师用的笔是红色的，用红色圈点出你们成长中的问题，让你们赶紧改正，茁壮成长。”我明白了，老师是园丁，我们是花朵，红笔就是修剪花枝的工具，我们要好好学习，茁壮成长，就是老师心目中绽放的最美丽的花。

老师，我知道了，教师节的礼物是我们优异的成绩;我们就是您花园中最美的花!

各位老师，同志们：

在这美好的金秋时节，满载着桃李芬芳的累累硕果，感受着尊师重教的蔚然之风，在全国人民满腔热情迎接新中国成立65周年之际，我们满怀着由衷的喜悦之情，欢聚一堂，隆重庆祝第32个教师节。在此，我代表井冈山管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者，向为井冈山教育事业作出贡献的离退休老教师，致以节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向长期关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢!

管 理局、市委市政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置。近年来，在全市上下的共同努力下，紧紧围绕办人民满意教育的总体目标，加大投 入，统筹协调，改革创新，办学条件显著改善，教育教学质量和师资水平稳步提高，一些教育热点难点问题得到有效解决，尤其是今年高考，一本上线人数38人，二本以上上线人数117人，比去年将近翻了两番，得到了社会各界的认可。

这 些成绩取得，是全市人民和社会各界倾力支持教育的结果，更是全体教师和教育工作者锐意进取、辛勤耕耘、无私奉献的结果。刚才，学生代表、优秀教师代表、优 秀校长代表和爱心人士代表分别作了很好的发言，介绍了我们可爱的老师忠诚党的教育事业、坚守三尺讲台，甘为人梯、坚守教育事业的动人事迹，使我们深受教 育。在他们身上集中体现了广大人民教师和社会各界高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀、无私奉献的高尚品格;刚才，福明局长还对上一年的教育工作进行 了全面的总结，对广大教师提出了殷切希望。

当 前，全市上下正在认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展党的第二批群众路线教育活动，围绕实现市委三届七次全 会确定的奋斗目标，力促发展升级。我们面临的任务非常繁重，我们肩负的责任十分重大。要加快全面建设小康社会进程，早日实现小康井冈山的目标，最关键的是 要靠人才来支撑，最根本的是要靠教育来保障。因此，全市上下必须站在全局和战略的高度，大力推动教育综合改革发展，努力办好人民满意的教育，为全市市经济 社会发展提供人才保障、智力服务和科技支撑。借此机会，我提几点希望，与大家共勉。

一、迎难而上，办人民满意的教育

尽管我市的教育事业取得了新发展，新成绩，但我们要清醒的看到面临的挑战和差距。我们的农村基础教育特别是义务教育还相对薄弱，高中教育教育水平还需进一步提高，职业教育发展缓慢。可以说，形势逼人，不进则退。为此，我们要努力做好以下几方面工作：一是加快教育领域改革。改革创新是教育发展的强大动力。前不久，市委市政府出台了《关于农村教育、职业教育改革发展的意见》，明确了改革的目标、方向、重点和措施，为此，我们要着力深化基础教育改革，重点解决社会关注的热点难点问题;着力深化职业教育改革，促进中、高职协调发展，推动职普互通;深化教育体制机制改革，重点推进教育管理体制、办学体制、投入保障体制等改革。二是要抓好高中教学质量提升。实事求是地讲，我们高考成绩还不是很理想，高考达线人数与周边县市相比，还有较大的距离。我们要积极探索提高高中教学质量的新思路、新方法，加强学校管理，推行教学改革，激发教师的教学热情，力争在未来几年内有一个大的突破。三是要逐步实现城乡教育均衡发展。当前，我市教育发展中还存在城镇和农村发展不平衡、普高和职高发展不协调等问题。解决这些问题就必须继续抓好农村中小学校布局调整，积极改善农村学校办学条件，适当提高农村教师的待遇，妥善解决农村教师的生活困难，让广大农村教师能扎下根、扑下身、干得好。四是要大力发展职业教育。目前，我市职业高中发展还十分薄弱，全市只有一所旅游中专，在校人数也只有193人。下一步，我们一定要坚持“办学方向面向市场、专业设置围绕市场、技能培训贴近市场”的思路，加大力度办好旅游中专，努力把我市的职业教育做大做强。

二、志存高远，做人民满意的教师

教 师是天底下最崇高的职业，是立教之本、兴教之源，承担着传授科学知识、传播人文精神、传承人类文明的光荣使命。长期以来，我市广大教师奋战在教书育人第一 线，把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台，不讲条件优劣，不论待遇高低，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为井冈山教育倾注了满腔热情，付出 了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，也为全社会树立了光辉典范。借此机会，我想讲八个字作为希望，与老师们共勉：

一要立德。教 师是人类灵魂的工程师，师德是教师最重要的素质，教师作为学生健康成长的指导者、科学知识的传播者和良好社会风气的引领者，其师表风范和人格修养会影响到 学生的一生。教师不仅要学高，更要德高。希望大家坚持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生，真正 做到为人师表、行为世范、甘当人梯、无私奉献，在教书育人的伟大事业中大有作为。

二要好学。教 师是知识的传播者、智力的开发者，理应成为学习型社会的表率。希望大家业务上当强将，教学上创一流，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，不断学习新知识、 掌握新技能、拓宽新视野，争当学识立业、品德立身的先锋，争当积极进取、勇于创新的先锋，使自身的理想信念、思想觉悟、知识结构和能力水平始终能跟上时代 发展的步伐，带动和培养出更多具有创新能力的高素质人才。

三要博爱。爱 是教育的全部真谛，教师对学生的爱，不同于父母对子女的爱，这种爱体现了对人类的爱，对未来的爱，是不求回报的无私的爱。希望大家都能以爱作舟，以心为 桨，像对待自己的孩子一样，对学生充满爱心、无微不至、循循善诱，把满腔的爱撒播给每一个学生，努力成为学生爱戴的老师、群众满意的园丁、社会称颂的楷 模。

四要有责。没 有责任心，就没有成功的教育，教师的肩上承载着一个孩子的前途和希望，不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是要教会学生做人。教师的责任心、工作水平， 直接影响到学生的进步和成长。希望大家能以今天受表彰的先进单位和个人为榜样，充分认识到自己肩负的重大使命和历史责任，以对学生高度负责的精神，将爱心 与责任彰显于教育教学的每个细节，融入日常工作的点点滴滴，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

三、尊师重教，凝聚加快教育发展的强大合力

教育是一项系统工程，需要全社会的关心与支持，加快教育科学发展，必须动员全社会力量，在全市上下真正形成关心、理解、支持教育的强大合力，真正形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。

一要在重视教育中多一份关爱。我 们要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的观念，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，落实好教育优先发展的各项政策。要切实加强对教育工 作的领导，各乡镇、各部门主要领导要经常深入学校调查研究，做到重要工作亲自督促，重大问题亲自研究，重点难题亲自协调。各部门要各司其职、齐抓共管，公 安、工商、文化、卫生等部门要加强学校周边环境整治，净化育人环境，维护师生权益。各有关部门要在各自的职责范围内为教育发展加力，如，出台优秀校长、优 秀教师及先进教育工作者津贴政策，共同为教育的发展创造一个良好的外部环境。市委、市政府也将更加关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难 题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。

二要在支持教育中多一份行动。我 们井冈山的教育底子薄，面临着边远学校薄弱、基础设施不足、文体设施缺乏等困难，教育发展迫切需要社会各界的关心和支持，特别是部分贫困学生，需要得到全 社会的关怀与帮助。各乡镇、各部门要多向上沟通，多捕捉信息，争取在项目扶持、学生关爱、教师培训等方面有突破、有成效;要积极争取名人名企的支持，争取 名人名企来我市捐资办学，让更多的名人名企与贫困生接对子，让更多的企业捐资助学，呼吁涌现更多象范华平先生一样的有识之士支持教育事业发展;要积极争取 各项政策支持，用足原中央苏区县振兴计划、罗霄山片区区域发展和扶贫攻坚、南岭生态主体功能区、国定贫困县等国家发展职业教育政策的叠加发力，全力促进我 们打造一批名校，产生一批名师，教出一批名生，把我市教育事业提高到一个新的水平。

三要在发展教育中多一份贡献。教 育是一项复杂系统工程，办好教育是全社会共同的责任，需要我们大家齐心协力。教育事关全市人民的切身利益，发展好井冈山的教育事业，每个井冈山人都责无旁 贷。我们要动员全社会力量，关心、支持、参与到教育事业发展中来，人人贡献自己的一份力量，促进井冈山的教育事业健康持续发展。同时，要营造全社会尊师重 教的浓厚氛围。大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的丰硕成果，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，努 力在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚，营造全社会关心、支持教育事业发展的浓厚氛围。

各 位老师、各位同学，同志们，“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。我们井冈山的发展正面临着难得机遇，教育事业也承载着继往开来的光荣使命。希望 你们继续发扬成绩，再接再厉，与时俱进，开拓创新，以更加饱满的精神、务实的作风，团结一心，奋力拼搏，不断发展井冈山教育事业，为经济社会发展作出新的 更大贡献!

最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福!

谢谢大家。

设计意图：

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备：

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

尊敬的

您好!多年来，您一贯关心支持绣惠镇茂李小学的工作，值此教师节到来之际，我谨代表茂李小学全体教师向您表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

今年教师节庆祝活动，我校不再确定具体时间举行座谈会，仅以致敬信的方法向您简要汇报过去一年来的工作，以此来沟通学校与您的联系，增进了解，加深感情与友谊。在教师节前，我们也热切的期待您能挤出点时间亲临我校，指导工作，共商教育大计。

过去的2005——2006学年度，我校在镇党委、政府的关心指导和镇教育办公室及上级主管部门的领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，加强学校管理，优化校园资源配置，深化教育教学改革，教育教学质量稳步提高，各方面工作得到上级领导的肯定和广大学生家长的好评。在近几年我校被评为章丘市“文明单位”、章丘市“规范化学校”、章丘市“绿色学校”、济南市“绿色学校”、章丘市“精神文明建设先进单位”的基础上，过去的一年又先后被评为章丘市“师德建设先进单位”、绣惠镇“素质教育先进单位”等荣誉称号。

新的学年开始了，我们决心在各级领导的正确领导下，在您及社会各界人士的关心支持下，以与时俱进、奋力拼搏、干事创业、勇于争先的精神状态，朝着“追求高质量、实现新跨越”的奋斗目标，使茂李小学各方面工作再上新台阶。

此致

敬礼

绣惠镇茂李小学

校长：

2006年9月4日

亲爱的小朋友、家长及小朋友们：

9月10日是一年一度的教师节，俗话说：“春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。”老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可爱可敬的人。

我园将定于2016年9月9日上午9:20分在幼儿园后操场举行“老师、我爱您”感恩教师节庆祝活动，届时会有幼儿及家长表演的精彩节目，还有幼儿代表、教师代表、家长代表致词，一起表达对教师的感恩与赞美之情，欢迎有时间的家长前来后操场观看，让我们共同庆祝第32个教师节的到来。

东方半岛幼儿园

2016年9月8日

在第32个教师节来临之际，德州市教育局深入贯彻落实《教育部关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知》(教师函〔2016〕6号)和《山东省教育厅关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知》(鲁教师字〔2016〕14号)精神，以“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”为主题，精心策划，创新形式，多举措开展庆祝教师节活动。

一是开展教师宣誓活动。教师节期间，集中组织开展教师宣誓活动，宣誓活动以学校为单位组织实施。通过宣誓活动，坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，增强教师职业幸福感和荣誉感。

二是开展走访慰问活动。通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问乡村教师、支教教师、患病教师、离退休教师、家庭生活困难教师以及因公殉职教职工家属，送去党和政府的关怀和温暖。

三是开展学习宣传活动。开展向李保国同志、全国教书育人楷模和“最美教师”等学习活动。组织我市新闻媒体，对全市涌现出的好学校、好校长、好教师、尊师重教先进典型等进行集中宣传报道，展现他们在日常工作中所蕴含的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范，展示新时期人民教师可亲可敬、可学可鉴的良好形象，形成广大教师争做“四有”好老师的良好局面，激发社会力量办学热潮，营造尊师重教的良好氛围。

四是开展“师德建设教育月”活动。今年9月，在全市教职工中深入开展“师德建设教育月”活动，完善落实师德建设长效机制。通过座谈会、主题演讲、征文、宣誓等多种形式，引导教师自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质，提高师德践行能力。强化监督查处，全面开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查和专项治理工作，从严约束执教行为，打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。

五是开展“德州最美教师”评选活动。评选侧重在教书育人方面作出突出贡献的教师，注重扎根边远农村的优秀教师的评选。收听收看中央电视台播出教育部“寻找最美教师”颁奖典礼、山东教育电视台播出“2016齐鲁最美教师”评选颁奖盛典暨教师宣誓活动，集中对“德州最美教师”进行宣传报道。

六是举办“学校开放日”活动。教师节期间，各学校结合各自实际，开放学校实验室、教育教学功能场馆、教室等，并利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点，展示教育教学成果。让家长、社会了解教育，支持教育。

立夏是我国的传统节日，那天人们会做米鸭蛋，编立夏绳，吃健脚筋的笋……最受小朋友欢迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比赛就要在我们教室举行了。

我们耐着性子总算等到了第三节下课，马上就要开始比赛了。同学们争先恐后地拿出各种各样的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，还有叫珍珠蛋的，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我也紧握了手中黑黝黝的大鸭蛋，早早摆好了架式。毛老师压下教室里闹哄哄的声音下令了：“第一轮同桌对拄，预备，开始！”我和同桌的白鸭蛋马上来了个亲密接触，把全身的力气都灌注在手上，就像两只斗牛，使劲往前推，只听“咔嚓”一声，我紧张地仔细一看，发现我的大鸭蛋完好无损，对手已经粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高兴得尖叫起来，不禁亲了我的鸭蛋一口。

经过一轮又一轮的激烈比拼，最后角逐出的是三个又小又硬的珍珠蛋，谁也拄不碎谁，毛老师只好设了三个“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都进了我们的肚子里！

今天天刚蒙蒙亮的时候，我高高兴兴地背起书包，来到了我们这个简简朴朴的学校，今天是教师节嘛，我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花，我们就一朵朵的小菊花，我们这些花就是老师这个园丁培育出来的，为了表达老师对我的教育之恩，我就把这两束菊花送给老师。

我来到了老师的办公室，本想敲门，可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料，那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书，我不忍心打扰老师的工作，就走向窗子边，把小野菊花放进老师的笔筒里，一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪，可美呢!

老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日，您应该在家好好休息才是，可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来，有时连自己的睡觉时间也利用了，那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。

在我的印象中，有一次，我生病了，老师怕我跟不上学习，就每天叫同学来帮我补课，我的成绩就渐渐上升了。

我低头看看我的红领巾，我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的，我们也要向他们那样坚强勇敢，不怕困难，在我眼里，我的老师就是这样的一个人。

老师您是个英雄，您这样不屈不挠地为我们付出，我们永远不会忘记您!

老师您辛苦了，我真心地祝您节日快乐。

家乡的节日家乡的节日我的家乡安顺位于贵州省的中部，是个少数民族居住的城市，周围有许多苗族、布依族村寨，每年农历正月初四开始，是苗族的跳花节，非常热闹。安顺郊外的一座山是苗族跳花活动的场所，苗家人称为跳花坡，每年的农历正月初四，山顶栽上一颗高高的花树，苗家人遥见花树纷纷做准备，这时跳花坡已经彩旗飘扬，人山人海，热闹非凡。各种小摊挨挨挤挤的从山脚一直摆到山顶，有卖米粉的、卖甘蔗的、套圈游戏的等等。初五，苗家姑娘、小伙都身着鲜艳美丽的苗族服饰，聚集在这座山上，分成男女两排，吹奏芦笙舞曲，唱着苗族情歌，围绕花树翩翩起舞，尽情的欢乐，直到月亮升起才告别。我也在山顶上围观人群中观看，享受着节日的欢乐。苗家人用苗语说话、唱歌，我听不懂，大概是歌唱爱情和幸福的生活吧！苗族的跳花节给家乡增添了节日的气氛，成为家乡一道美丽的风景线。

我国少数民族都有自己传统的节日，瑶族的赶鸟节、傣族的泼水节、彝族的火把节......这些少数民族的节日表达了他们的欢庆和祝福。苗族的跳花节和其它少数民族一样具有浓郁的民族特色，它已经成为安顺各族人民共同的节日。

“你心中最幽默的老师是谁?”、“最温柔的老师是哪位”、“你觉得我们学校哪个老师最帅?”“哪位老师工作最负责?”······

屏西小学的操场上谈论得热火朝天，学生们正在评选心中的“教师之最”，他们自发地评价各具特点的老师，更促使老师们在学生心中树立良好的形象。除了学生评老师，老师们也分享了各自在学校难忘的那一刻，师生们敞开心扉说话，内心的碰撞闪耀出了相互理解、相互关爱的火花。

屏西小学今年的庆祝教师节活动，就是在这样其乐融融的氛围下开展的。同学们还认真倾听了博学的小椿老师讲述尊师重道的故事，欣赏了脍炙人口、情意绵绵的歌曲《感恩的心》，更深刻地体会到要饮水思源，怀师感恩。

都说教师是辛勤的园丁，孩子们是祖国的花朵，学生的成长与成功离不开老师们精心的栽培，为了传达这样的寓意，陈华校长代表学校，为每位教师送上绿植盆栽，她希望老师们能像呵护小花小草那样爱护学生，也希望每个孩子都能像老师手中的绿植盆栽那样茁壮成长!

有“师”情“话”意的校园，像一帙帙书卷绘写了精彩的待续;有“师”情“话”意的人生，像一幅幅蓝图为勾画了成功的脚印!别样的教师节，别样的精彩!

今天，我写不出优美的诗句，只能请你们听听我心的自白。

请接受我们节日的祝贺吧，请接受我们衷心的爱戴!

女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。

女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。

女A齐：这就是我们崇高的劳动!

女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

女B齐：这就是我们崇高的事业!

男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;

男齐：花的芳香，叶的浓荫。

男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

男齐：这就是我们执著的追求!

女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;

女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

女 齐：这就是我们无私的奉献!

男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

男 齐：这就是我们宏伟的志向!

女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

女齐：这就是我们精神的支柱!

男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

这就是我们宏伟的志向!

一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

这就是我们精神的支柱!

看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

这就是我们快乐的源泉。

这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

第二篇章

有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

真的种子，

善的信使，

美的旗帜。

有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。

叮咚的山泉

潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流 师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

[教师节抒怀，节日作文

小学活动作文的教学应该要怎么开展呢？教师们知道应该怎么制定相关的教学设计吗？下面就随小编一起去阅读小学活动作文教学设计，相信能带给大家帮助。

一、 教学目标：

（一） 认知目标：

1、 能在仔细观察的基础上自由表达，《记一次活动》作文教案。

2、 将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

（二） 情感目标：提高观察和习作的兴趣。

二、 教学重点、难点和训练点：

（一） 重点：初步学会仔细观察、自由表达。

（二） 难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

（三） 训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、 教前准备：

（一） 两种水果

（二） 四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

（三） 投影片一张。

四、 教学时间：

40分钟。

五、 教学过程：

（一） 师生谈话。激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二） 组织活动，指导表达。

1、 根据提示第一次猜测。

（1） 提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？

（2） 老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。

（3） 学生猜测。

（4） 教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。

引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？

2、 提示第二次猜测。

（1） 明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？

（2） 四位同学再次提示。

（3） 学生猜测。

（4） 回忆过程，指导表达。

（三） 指导习作。

1、 明确习作要求：

（1） 可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。

（2） 至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。

2、 提示开头句，学生习作。

3、 教师巡视指导。

（四） 习作反馈。

（五）课堂小结

春节是中国最传统、隆重的节日，也是历时最久的，家乡节日作文。从腊月二十三的祭灶王爷直到正月十五闹元宵，红红火火地让人热闹了一个月。

老北京爱说腊七、腊八儿，冻死寒鸦儿。 清代，雍和宫内就有熬制腊八粥敬献佛、皇室权贵的传统，谓之佛粥，目的是与佛结缘，寓意像佛祖一样，喝了牧女施舍的杂豆粥而得道成佛。

农历二十三，传说灶王爷第二天就要上天奏明玉帝人间善恶，玉帝依此降福祸，家家忙着祭灶。这天晚上，供上关东糖、糖瓜（意在粘住灶王爷的口）等，由家长主祭上香行礼，而后连将灶神连龛带像放在松柏枝、芝麻秸架上点火焚化，谓之送祭。这天晚上，鞭炮齐鸣，北京人说是过小年 除夕是全中国的狂欢夜,一切的辞旧迎新、祈福迎祥都在这一夜。全家团团围坐举行家宴，互相祝福尽享天伦，称之为围炉。饭后，小孩会把芝麻秸撒在庭子里，人行其上，称之踩岁。老北京有守岁至午夜时分，鸣放鞭炮，互道新禧，晚辈要给长辈叩首拜年，讨要压岁钱，全家再吃一顿素馅饺子，谓之五更饺子、团圆饺子。在百十个饺子里，只有一个放有硬币，说是吃到这个饺子的人，一年诸事顺遂。

现在北京人过年，仍然保留着许多古老的传统习俗，加上丰富多彩文艺节目，喜庆气氛更加浓郁。1994年，北京禁放烟花、爆竹后，北京人只能到郊区的几个定点地方去看喜庆的新年烟花，但越来越多的北京人在尝试以越来越新鲜的方式来渡过这中国人的新年。

梅子熟透以后，端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗细雨如丝的江南走来，从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来，从我深深地凝眸中走来了，中学生作文《家乡节日作文》。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。

我的家乡在东北的山区。村庄的四周是连绵起伏的群山，山上“佳木秀而繁阴”。一条清澈的小溪在巍峨的山涧溢出，淌过炊烟缭绕，鸡鸣狗叫的村庄。千百年来，古朴安宁的村庄就这样静静的躺在大山的 怀抱中，吸收着大地的灵气，沐浴着阳光的光辉。

野鹃花开过不久，就到端午节了。于是，我处在异国他乡而又回忆起在故乡过端午节的情景来

家乡的端午节，很多风俗跟外地一样系百索子，端午的前一天晚上凌晨3，4点钟，母亲起床，把事先准备好的五色小绳系在孩子的手脖子上。小绳是掉色的，沾了水，把手腕染的红一色，青一色，好玩极了。

端午节过了，等到第一场雨，孩子睡着后母亲在悄悄的把小声解下来，扔在水里让雨水将其冲走。

用五彩的纸叠了连环小宝灯挂在门楣上，象征着一年的五谷丰登，衣食无忧。

记忆最深的是我8岁那年的端午节。那年，不知怎的，我身上起了又大又紫，肿的流脓的脓包，疼得我不得安宁，这时八一公公说“毛毛，你等着，我去弄些薆蒿来。”直到下午，他才回来。我听人家说这玩意放在水里煮沸后，用水洗澡，能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天，就好了。

事后我问八一公公缘由。他说“你这娃子走运，逢上端午节，不然，可够你受得！”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上这个充满神奇色彩的节日吧！

家乡也要泡端午酒。再下过春天的第一场雨后，家家户户就已经将端午酒放入地下深埋发酵。里面放6样东西，那就是：北枣，荔枝，枸杞，橄榄，桂圆和杏仁。端午酒入嘴清香，可谓“泉香而酒洌。”端午酒还可以让人长生不老呢！！！如今，妈妈也如法炮制，材料一样，但入嘴后口感却不一样。我提醒妈妈：“你用的是这里的酒，而不是家乡自己酿的酒啊！”

我同妈妈已离开家乡多年，但故乡的山山水水，人情风俗在我心屏上总不能抹去。今年的端午节已经过完，我多想问问：亲爱的乡亲们，你们又酿端午酒了吗？？？

今天是第xx个教师节，是老师的节日，作为一名初中生，为了表达对老师的感激之情，我和几位小学同学准备一同到小学班主人家去庆祝教师节。

我和几位同学骑自行车来到老师家楼下，把自行车锁好后，我们各自拿着教师节礼物上楼了。我们怀着激动的心情敲响了门，门开了，老师脸上露出万分惊讶的表情，然后她和以前一样，对我们和蔼可亲地笑了笑：“进来坐吧!”

进去以后，我们把礼物送给老师，并送给老师一句祝福：“老师，祝你教师节快乐，感谢你六年来对我们的栽培!”老师非常激动地说：“谢谢你们，你们送给老师的是最好的礼物。老师以前总是喜欢批评你们，老师错了，对不起!”“不，老师批评学生是天经地义的事情。”老师又关切地问了问我们的学习情况：“你们觉得中学和小学最大的不同是什么?”“科目变得多了。“作业也多了，时间变紧了。”说罢，老师却不像课堂上那样严厉，而是我从未见过的那般慈祥、和蔼，“你们在中学要好好学习啊!你们都是优秀的学生，不要让老师失望啊!”“恩，知道了!”在老师家玩了一会后，我们便走了。

我一直认为老师都是严厉的，可今天却看见了老师慈祥的面孔。朋友们，请相信，老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们，课后老师待我们如朋友，请不要埋怨老师的批评，老师的批评也是为了我们改正错误┉┉

[庆祝教师节的节日作文

各位教职员工：

又是一年金桔飘香的时刻，我们迎来自己的节日——第三十一个教师节。我仅代表学校党总支、行政，向辛勤耕耘在XX市七中这片充满希望的沃土上的广大教职员致以节日的问候和良好的祝愿。向各级各类关心七中发展的领导表示衷心的感谢和祝福。

2015年，我们全体七中人，深入贯彻党的十八大精神，扎实开展“学创”活动，克难奋进，锐意进取，取得了丰硕的办学业绩。学校管理理念进一步提升，校园环境进一步美化。行评工作有条不紊，主题德育异彩纷呈，高效课堂硕果累累。2015年高考取得历史性突破，校园建设三大工程相继启动。聚集正能量，实现新跨越，七中梦正在我们的手中描绘。

老师们，教师这个职业平凡而崇高，因为我们，懵懂少年吮吸着知识的甘露，健康成长;因为我们，教育事业生机勃勃，蒸蒸日上;同样因为我们，中国梦才如此熠熠生辉，灿烂辉煌。我们全体教师本着“修德、敬业、崇实、创新”的校训，坚持“为学生一生发展奠基”的理念，爱岗敬业，扎实工作，涌现湖北省“学生最喜爱的好老师”陈XX，XX市“明星班主任”黄进，XX市“师德标兵”郑XX，XX市教育局优秀党员何XX、杜XX、陈XX，XX市高效课堂优质课一、二等奖刘XX、姜XX以及今天受学校表彰的一大批优秀教师代表。在此也代表学校向受表彰的教师致以热烈的祝贺。

学校要发展关键在教师，我们七中正是有这样一支甘于奉献，勇于创新的教师队伍，学校才能跨越式发展。为此提出三点希望，我们全体同仁共勉。

一、坚守教育的理想，忠诚于党的教育事业，立足岗位，创先争优。

二、铸就高尚的师德，做学生成长的引路人，敬业爱生，教书育人。

三、练就扎实的本领，做学者型的人民教师，终生学习，提升素养。

老师们，我们正处在XX市加快现代化特大城市建设，XX市教育激情跨越的历史机遇下，每一位教师要积极投入到“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”的实践活动中来，爱岗敬业，扎实工作，为学生的成长、办人民满意学校、实现七中的梦想而努力拼搏，以我火热青春，换明天桃李芬芳;以我兢兢业业，换明天春色满园。

最后，祝全体教职工教师节日快乐，合家幸福，万事如意!

尊敬的老师：

今年教师节庆祝活动，我校不再确定具体时间举行座谈会，仅以致敬信的方法向您简要汇报过去一年来的工作，以此来沟通学校与您的联系，增进了解，加深感情与友谊。在教师节前，我们也热切的期待您能挤出点时间亲临我校，指导工作，共商教育大计。

过去的2005——2006学年度，我校在镇党委、政府的关心指导和镇教育办公室及上级主管部门的领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，加强学校管理，优化校园资源配置，深化教育教学改革，教育教学质量稳步提高，各方面工作得到上级领导的肯定和广大学生家长的好评。在近几年我校被评为章丘市“文明单位”、章丘市“规范化学校”、章丘市“绿色学校”、济南市“绿色学校”、章丘市“精神文明建设先进单位”的基础上，过去的一年又先后被评为章丘市“师德建设先进单位”、绣惠镇“素质教育先进单位”等荣誉称号。

新的学年开始了，我们决心在各级领导的正确领导下，在您及社会各界人士的关心支持下，以与时俱进、奋力拼搏、干事创业、勇于争先的精神状态，朝着“追求高质量、实现新跨越”的奋斗目标，使茂李小学各方面工作再上新台阶。

此致

敬礼

绣惠镇茂李小学

校长：

2006年9月4日

时间一去不复返，转眼间，六年的时间就过去了，与在学校内的哥们儿一起玩耍的时间也不过几天了，我很是舍不得，为了这份友谊永远存在，我决定组织一个旅游活动，让大家的相册中都存在彼此。

此次旅游的地点是荒野，可是《绝地救生》的忠实玩家，几把真人CS的颠峰对决当然是不可缺少的，真人CS就是第一个活动；第二个活动是钓鱼比赛与烧烤，每个人自备钓鱼杆，那个下午我钓到的鱼多则胜，晚上的烧烤就吃自己钓到的鱼，以这种方法来品尝自己辛劳的成果；最后的活动是荒野求生，这才是此活动的重头戏！规则是：自备少量压缩饼干与矿泉水，以及驱蚊药物，手提灯、登山杖、急救包等，在荒郊野岭中存活三天，不过全程都用无人机监护。

这整个活动都是为了挑战“站在专家顶端的贝尔”。至于寝室，当然是帐篷！谁叫我们是绝境中求生的男人呢！

这个暑假，让我们一起绝境求生！挑战自我，心底留下最永恒的回忆。

一、设计理念：

小学三年级是习作教学的起步阶段，根据课标的要求，重点培养学生的习作兴趣，能有顺序地观察，有条理、较通顺地表达所见、所闻、所感。设计这堂活动作文源于特级教师李白坚的“无话题不作文”前作文教学理念。

二、教学目标：

通过课堂活动引导学生仔细观察，教给学生表达的方法，启发学生自己命题，并能较轻松、愉快的完成习作。

三、课前准备：三个纸杯、多张纸条

四、教学过程：

（一）课前交流。

（二）引入课题，明确目标。

（三）边活动边引导学生练习说话。

1、教师讲解活动的要求。

2、分组写纸条。

3、抽纸条组句子。

4、学生谈感受。

（四）引导学生自拟题目，完成作文。

张老师：

您辛苦了!

您，用生命的火炬照亮了我前进的道路，您就像是一盏明灯默默地为我指明方向。在这个特别的日子，我想对您说：“老师，祝您节日快乐!”

辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉!我们的优秀出自您的耕耘，您用心血和汗水换来了我们成功和喜悦。老师，我真心的感谢您!

九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。张老师，是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切滋润了我的心灵，开阔了我的视野。

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!老师，您的精神，永记我心!

老师，祝您节日乐!

您的学生