《文明只差一步》漫画作文(经典20篇)
浏览
4012作文
1000漫画的启示五年级作文
全文共 600 字
+ 加入清单_年5月,有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了,他的名字叫袁隆平。
他一生有两个梦想,其中一个是杂交水稻覆盖全球梦,而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画,正是他的第二个梦想。
漫画中,稻谷比高粱还高,谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉,他的脚边还躺着一只可爱的小猫,仿佛在睡大觉呢!几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去,有时站立不动,仿佛在思考着什么,有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上,凝结成了“杂交水稻”,他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而,功成名就的他并没有因此而懈怠,他还研究出了海水稻,自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹,使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷,这种心系天下苍生的博大胸怀,令人敬佩!
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”,但每天还是会有许多粮食被浪费,吃不完的面包,扔掉;不爱吃的饭菜,倒掉;不喜欢吃的零食,扔掉……我们现在要什么就有什么,就可以随意浪费了吗?“光盘行动”就可以成为形式主义了吗?每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水,让我们一起节约每一粒粮食吧!
这一幅画漫画给了我深刻的启示,我们不仅仅是不能浪费粮食,更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。
更多相似作文
篇1:“漫画”老师五年级作文最新
全文共 526 字
+ 加入清单相信大家都知道孙悟空会七十二变,我们的曾老师也会七十二变,不信的话我可以给你讲讲。
曾老师她衣着方面很精致,今天穿红色的短裙,明天穿绿色的连衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”,还有架着一副红眼镜,你不要看她长着一双小眼睛,可瞪起人来比老虎还可怕,有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴,讲起课文来,像机关枪,说个没完没了,让我们昏昏欲睡。
平时,无论是上课还是下课,她都像天使一样,宽容大方,守护着我们大家。
可是有人考试不理想,疯赶打闹和扣分等时,她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次,我做错了许多题,老师把我叫去办公室,她的眼神充满的怒火,好像要烧了一栋楼一样,可怕极了,我就被批一顿,还被罚写生字。
她还会很多招数,并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背书包一星期,大招就是抄课文和写反思。
她上课时不像别的老师一样,比如算数时,她教我们不够减时要借一当十,她就开玩笑说成好比没钱要借,这让同学印象深刻,在做算数题时,像很少同学会犯错,有人开小差的时,就故意从开小差的同学旁慢慢走过,时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子,立马坐好。
她虽然严厉,但其实是对我们的关心,是对我们的一种爱,我不会忘了她——我的曾老师。
篇2:我的漫画老师小学五年级
全文共 485 字
+ 加入清单她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师
邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。
记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”
还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。
这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?
篇3:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 816 字
+ 加入清单今天我要写的是茹老师。为什么写他?您先别问,往下面看!
我在作文班学习,教我们作文的是茹老师。瞧,他文质彬彬,神采奕奕,还有点威风凛凛,讲台上一站,我们还真不敢乱说乱动。
他讲课很有趣。只要他来上课,我都会认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊,随时点到一个同学描写一番,就能逗得我们捧腹大笑,那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞。但他自己却不笑。我们笑时,他一脸正儿八经的样子,甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说:“这干吗呢?”这下我们的笑声就更大了。
茹老师有个大肚子。其实也不大,就是鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大,平平的,一种饥寒交迫的样子,就是这一年里被我们气大的。他还说这肚子里装了个又大又圆的大西瓜,这大西瓜里都是气,保不准哪天就“砰”的一声爆了。要是一爆,我们就没老师了。哈哈哈……老师说着好像很害怕的样子,这时我们却又笑得东倒西歪了。
茹老师总是会不动生声色地观察我们在干什么,那目光温和而又犀利,哪怕我们在下面做一点小动作,他都能看到,然后就让我们上去给他做助教。我想就是因为这些,他的眼睛才长得又大又亮吧。老师说他这眼睛,年轻时很招姑娘们喜欢。讲台下的我们,此时笑得更大声了。这时,老师突然动情地吟诵道:“一寸秋波,千斛明珠觉未多”“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处”……
老师的爱好是写作,已经出过好几本书了。所以,老师才能把写作文的方法讲得妙趣横生,清清楚楚,让我这个新生一听就明白。
这两天,老师给我们讲主语、谓语和宾语,这都是写作中要用的知识。他说:“你们就把主语当成我的脑袋,把谓语当作我的肚子,把宾语当作我的腿。大家想想,一个句子中不该缺少什么呀?”我们刚举手,老师就抢着说:“注意呀,是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了,那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声又笑了起来。有的同学还说:“老师,那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说:“没事,我一定会好好保护主语。”
同学们,现在知道我为什么要写茹老师了吧!
篇4:一幅漫画带来的启示作文
全文共 425 字
+ 加入清单今天中午,我看了一幅漫画主要讲的是:路边一个牌子上写着母子上车处,旁边却有四五个大老们站着,而一对母子却在站牌外孤零零的站着,正映了漫画空白处的标题假文盲。
看见这一幅漫画后我也深有感触,想起我乘坐公交车的事,那是一个寒冷的冬天,尽管是一个双层巴士的公交车,但还是挤满了人,还好我以迅雷不及掩耳之势,占到了一个座位。随后一位孕妇缓慢的上车了,可是没有一个座位,也没有人让出座位,她在一个十七、八岁的少年旁站了下来,那个少年正在悠闲的刷着拼音,孕妇对少年说能不能让我坐在这里,而少年却一脸不屑的说等一会儿。可是过了一会,孕妇已经满头大汗了,我走上前说:阿姨你做吧!她感激的说了句谢谢孩子就坐下了。
由此可见漫画中的可笑之处,也时时让人们深思,不能只看画的表面哈哈大笑,要还要理解这个漫画真正含义,就比如书本上的假文盲我从这里体会到了自己为了便利,而忘掉了真正要帮助的人,这就是人类的自私。让我们为了社会更好的发展,请大家做一个有公德心、学会礼让的好少年吧!
篇5:漫画老师五年级作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单我们班的数学老师非常严厉,可我就是非常喜欢她。
我的数学老师长着一头乌黑茂密的头发,当然还少不了那一双有“杀气”的眼睛。数学老师总是会抽出时间来给我们讲昨天的家庭作业,有时候个别同学没有完成作业,数学老师就会惩罚他一下。这不,今天就有一个“倒霉蛋”没有完成作业。
今天,数学老师像往常一样投影出答案,然后下来检查我们做完没有。当老师检查到廖俊时,因为他没有带作业,所以桌子上是空的。“把作业拿出来。”“没……没……”“拿出来呀!”“我……没……没带。”
数学老师听完,目光一下子变得严厉,脸上的表情倒没有什么变化。她冷冷地说了一句:“把手伸出来。”廖俊乖乖地把手伸了出来,然后,呵呵……
“没带就等于没做。”“等会儿,扣分。”但数学老师之所以这么严厉,都是为了我们好。
我非常喜欢数学老师,你喜欢哪个老师呢?
篇6:《父与子》漫画读书笔记 鲍知秋
全文共 472 字
+ 加入清单今年寒假,我一共看了三本书,其中有一本十分独特,那就是漫画《父与子》。这是一本生动、有趣、幽默、引人入胜的书,作者是德国的著名漫画作家:埃·奥·卜劳恩,我十分喜欢!
漫画书在我的印象中字本来就少,但这本书几乎是一个字都没有。但是在阅读时,你会情不自禁地读出你心中的故事!这本书令我爱不释手,里面的每一幅图画都是如此生动传神、栩栩如生,好像活的一样。我现在才突然觉得,原来图画是那么神奇,将生活中的一件件事儿表达出来。在远古时代,祖先们都是用手语和图画来表达事情与感情的。在看《父与子》时,我还把几个故事通过自己的想象将他写下来,变成一个完整的小故事。但我每次“翻译”完一个故事,总会想出第二种,第三种“翻译”方法。原来,图画是如此奇妙、多变,能有这么多的变化,让人不由的称赞道:“好!”我读了这本书后,感觉到了图画的神奇,也感受到了人们的智慧与思维是不可思议的!虽然每个故事只有几幅画,但还能描述出的故事,真神奇!以前是我小看了画!
读了《父与子》,我知道了生活中的一点一滴都需要我们去留心,生命就是这样被创造出来的,让我们做爱观察、爱创造的人吧!
篇7:漫画老师五年级作文
全文共 1120 字
+ 加入清单黑黑的齐耳短发,一双核桃般的大眼睛里荡漾着智慧的清波。嘴边有一个黑色的痦子,丰满而又白净脸庞,给人一种舒坦的感觉。身高嘛,比潘长江高,比姚明矮,爱笑的脸让人感觉和蔼可亲……咦?怎么越画,越像我五年级的语文老师——张老师了呢!
疯玩了一个暑假的我,刚坐到五年级的教室,不知何故,老师那令人害怕的身躯“压”得我们抬不起头。可能是怕被老师惩罚吧?可没有五分钟,恐惧感就烟消云散了。为啥?因为她和许多同学认识,或有过几面之缘?no!原因是这位老师的嘴里时不时蹦出一个笑话或者幽默故事,和我们对话时,也尽是些幽默话语。在她身上找不出有些老师过度的严厉,她所教的语文课和文学社让我们喜欢得甚至超过了体育课,体育课要通过劳累收获快乐,而上张老师的课,好像那些快乐是唾手可得。所以,比上体育课更胜一筹。
有一次,上语文课,老师看到课堂气氛不够活跃,就和我们分享了发生在她身上的趣事:“话说,昨天中午放学,我骑着自行车看到一个女孩在路边跳劲舞。出于好奇,我想看看她是光着腿还是穿着厚丝袜?结果,看得太投入,不小心,连人带车“飞”进了灌木丛。被跌得狼狈不堪,于是拍拍身上的尘土,逃离现场。我们被老师声情并茂的讲述逗得笑破肚皮。接下来,话锋一转,进入正题……”
张老师装有一肚子的墨水,这些墨水的来源在于她日不间断的读书。聚沙成塔,集腋成裘,方有了今天的结果。说起张老师的爱读书,可谓全校皆知。你如果去办公室,你看到的张老师不是在处理公事就是埋头读书。她不但自己爱读,还引领我们大量读书。每周都会留出尽可能多的时间让我们课外阅读。一旦她遇到喜欢的书就和我们推荐。比如,老师喜欢丁立梅作家的书,我班文静的小女生们几乎都买了她的书;老师给我们介绍了《狼王梦》的内容,班里三分之一的同学读了沈石溪的作品;更让人佩服的是,当老师看了我写的《神雕英雄传》读后感,她居然找到金庸先生的原著认真读起来。张老师的这种精神连毛主席也赏识、认同。因为毛主席说过“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”
张老师平易近人,亲和力强。是我们的知心朋友。尽管升职为教导主任,但还是喜欢我们叫她张老师。她认为这样更亲切。张老师好比长颈鹿,我们好比小山羊,而高大的长颈鹿宁肯低下身子和我们一同吃草、谈心,成为我们无话不说的好朋友。
张老师虽然不瘦,但也不是太胖。尽管她自己太在意,但我们认为胖也是一种特别的美。因为彼此欣赏,互相成全,我们成了忘年交。
虽然张老师仅仅教了我们一年,但给我留下的印象比较深是她让我的写作水平飞速提高,是她让我养成了热爱阅读的习惯。我们要做有情有义的朝鲜,不做忘恩负义的越南。要感恩张老师,感谢所有老师的辛勤栽培。
我爱这个黑短发,大眼睛,有黑痦,白胖脸,中等个的张老师。
篇8:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 575 字
+ 加入清单有的漫画让我们会心一笑的同时,也能让我们有所思考。今天,我就看到了这样一幅引人深思的漫画。
一个人正拿着水壶要给他刚刚栽好的小树浇水,却看到有一个人坐在小树下。于是,他问那个坐在小树下的人:“你干什么?”那个人回答说:“等着乘凉。”
这个等着乘凉的人多么可笑啊!这棵小树才刚刚栽好,根本不能遮阴,他却已经等着乘凉了。更可笑的是,这棵树并不是他自己栽的,他想要抢夺别人的劳动成果。他的行为是可耻的,没有人能不劳而获。
看到这幅漫画,我不由得想到了我自己。每次做作业时,我一遇到不会的题目,就会大声呼唤爸爸,等爸爸来给我讲解,从来不自己思考。爸爸给我讲解完都会告诉我,下次要先自己动脑筋思考,实在想不出来才能去问他。我一边答应着,一边却在想:为什么要自己去费脑筋呢?反正爸爸都会帮我解决的。就这样,那些平时我不会的题目在考试中我还是不会,因此,考试成绩也总是不理想。
冰心的诗中写着:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”想想那些在奥运会上为国争光的奥运健儿,他们哪个不是经过了千万次的艰苦训练,才取得令人惊羡的成绩?在生活和学习中,我们不能想着不劳而获、坐享其成,因为抱着这样的想法,我们就会变得像漫画中的那个等着乘凉的人一样可笑。
“一分耕耘,一分收获。”让我们行动起来吧,只有付出努力,我们才会有所收获!
篇9:五年级漫画老师满分作文
全文共 1013 字
+ 加入清单苏老师是我们的数学老师,也是学校出了名的“金牌教师”。尽管地位特殊,她却一点架子都没有,总是一副大大咧咧的模样。她还总是冒出点趣味笑话,使我们黑白单调的学习生活中也增添了彩色的回忆。
苏老师四十多岁,高高的个子,胖胖的身子,短短的头发,鼻梁上总是架着一副眼镜。在我第一次见到苏老师的时候,我就被她的外形给逗笑了。老师最爱“简约风”,上身穿个蓝白格纹衬衫,下身搭个宽松牛仔裤,我们问苏老师为什么总是穿宽松的裤子,她便用手挡住嘴悄悄和我们说:“因为不显胖!”令我们哈哈大笑。课间休息时,苏老师总会和我们一起去接水、逛走廊,因为太平易近人,一年级小朋友总是把她当做亲切的保洁阿姨,让我们面对这个“金牌教师”哭笑不得。
苏老师讲课也是十分幽默。上课铃响了,苏老师夹着数学书走进了教室,顷刻间,“分数除法”四个大字便出现在了黑板上,就当我们端做好准备上课时,苏老师却皱起了眉头:“这个内容我也没有搞懂啊,咱们一起来探究一下吧。”于是,我们把题目全都转换成了现实生活中的情景,课堂气氛就这样被苏老师给带“活”了,全班同学异口同声地说:“学会了!”一节课过的飞快,而每节枯燥的数学课都被苏老师变成了快乐的“游戏时间”。
其实苏老师不仅仅是数学老师,她还会唱歌!一次,音乐老师有事没能来上课,苏老师便做起了音乐老师,正当我们用不相信的眼光望着她时,老师却真正给我们“上了一课”。整节课下来,我们的耳朵来了一场听觉的盛宴,苏老师不仅仅会唱歌,而且还非常好听!没想到的是在临近下课的时候,我们的这位“音乐老师”突然搞怪起来。老师用她独特的声音,为我们说了好些个笑话,这些笑话逗得我们哈哈大笑,再加上苏老师的表情与姿势,这简直就是一场现实版的搞怪话剧。总之这一节课,我们就完全认识到了新的苏老师,也对她的幽默有了更加的肯定。
苏老师还很幽默。一次,老师穿了一件白衬衫,下课了,一位同学不小心把钢笔扔了出去,笔在飞的过程中不忘给宋老师留点纪念,墨水溅了苏老师一身。黑墨水在白衬衫上格外显眼,这一来,同学可是吓坏了,我们在一旁也十分紧张。我们认为苏老师要火山爆发了,但老师只是笑了笑说:“哎,你给我的衬衫染色,也不提前打个招呼,让我有个思想准备”。有的同学笑到了桌子底下,有的同学捂着肚子笑出了眼泪,面对我们眼前的幽默老师,我们哭笑不得。
优秀教师名单公布了,苏老师的名字又一次出现在上面,我还和往常一样,拿着名单,自豪地说:“这个胖胖高高的阿姨,是我的老师!”
篇10:一幅漫画带来的启示作文
全文共 552 字
+ 加入清单一只站在树枝上的小鸟看着鸟笼里的鸟,羡慕着它可以不用动手就可以吃到食物,过上丰衣足食的生活。而鸟笼里的小鸟也在看着树枝上的鸟,羡慕它的无忧无虑,更羡慕它可以自由地飞翔。而我们也常常羡慕他人。
我羡慕小鸟,羡慕它们能自由飞翔。它们能够飞到天空,沐浴着阳光,没有忧愁,也没有任何事物能限制它的飞翔。
我还羡慕成功人士,羡慕他们的才华,因为才华越大,能力越大。羡慕他们能为人民奉献,能为人民伸出援手,任何问题都可以凭借自己的能力去解决。羡慕他们能被人们记住,永远地留在人们心中。羡慕他们能救人民于水火之中,用尽自己一生去发光发热。
我也羡慕百万富翁,羡慕他们有足够的金钱去做任何自己想做的事情。他们可以去旅行,去看山上的初阳,看鸟儿在大海上飞翔,看北极熊在冰雪中漫步……他们可以到各地吃山珍海味,想吃什么就吃什么,做任何事可以大大方方,不再会为钱的支出而心痛。
可在我们羡慕别人的同时,我们却忘了,还有无数的人也在羡慕我们,我们同样值得被人羡慕。
别人羡慕我们年轻,我们的未来可以有无限可能,我们可以和真心朋友一起玩耍,可以没有生活压力地学习,可以有足够的时间去让我们成为所有能成为的人。
这也就是这幅漫画的意义,让我们不再一味地羡慕别人,让我们知道我们也有很多闪光点,也是被别人所羡慕的对象,更应该去把握现在,创造未来!
篇11:漫画老师作文400字五年级
全文共 420 字
+ 加入清单老师是园丁,是春蚕,是蜡烛而我的老师是一本内容丰富而又充满爱的书。
有时,他是一本幽默的书,我是一个爱走神的小女孩儿,一不注意,灵魂就会飞到九霄云外。这时,他就会走到我的身边,轻轻碰碰我说:又到窗外旅游啦!我的脸一下子红了,像一个火红的苹果,从此以后我再也没有上课走过神。
有时,他是一本内容生动的书,因为他讲起课文来声情并茂语言、声音、感情的起伏都让人陶醉,课上的时间总是像装上加速器似的,还没怎么感觉,就下课了,所以我最喜欢听他讲课。
有时,他还是一本具体的课课通,因为他知识渊博。我们遇到不会的题目,总是能找到最好、最简便的方法来解答,并且能够很生动的讲给我们听。因此,我们一有不会的问题,就会去询问他,而他也从不隐瞒。每次上完课,他就会给我们补充课外内容、小古文和古诗,并把内容讲得十分有趣。他的字也很好看,不像别人的黑板小虫子,他的字十分工整,好像一个清秀的小姑娘在整理自己的外衣。
我的老师是一本书,一本不便携带,但却内容丰富多彩的书!
篇12:我的漫画老师五年级上册优秀
全文共 726 字
+ 加入清单从小到大,我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶狠,有的像春风一样祥和,还有的像高山一样魁梧,也有的像蚂蚁一样瘦小等等,但是有一位老师,她虽然很严厉但我最喜欢这个老师,她就是我五年级的语文老师,也是我的班主任,她姓杨。
她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发,一双水汪汪的大眼睛,要是谁上课没有认真听讲,她那双水汪汪的大眼睛会变得严厉起来,偶尔戴上金丝边的眼镜,漂亮极了!语文老师的身材不胖不瘦的,你别看她性格很温柔,但是她发火的时候比一只狮子还可怕!她真是一个严厉中带点温柔的老师,我喜欢她。
老师严厉的时候像只母老虎!有一次在语文课上,坐在后排的一位同学在睡觉,一会儿就语文老师发现了,只见她走过去,一把拧起他的一只耳朵,他猛然惊醒,直到等到下课,老师便把他叫到了办公室里,亲切地问他疼不疼了,只见他脸红着说不疼了,老师接着问:“下次长不长记性了?”他说长记性了。还有一次,上体育课,由于天气原因就在教室里自习,语文老师让纪律委员记下名字——那些在体育课上自习的时候讲闲话的同学,如果本子上有你名字的人,下了课的时候,老师便一个个叫到办公室来读课文,还顺便加强了背诵。
语文老师又是温柔的人儿,在一次上语文课的时候,我头疼不舒服,脸还红红的,很快,语文老师便发现了我的不适,她快速地向我走来,我的心紧张起来,只见她温柔地对我说,你的是不是不舒服?我回答说我的头确实有点儿不舒服,老师摸了摸我的头,用额温枪凉了一下体温,没有发烧了,可能见我这样,老师立刻给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻,我感受到了老师的温柔,从此我便更喜欢杨老师了。
真好!老师是辛勤的园丁,老师传授给我们知识,虽然老师很严厉,但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。
篇13:漫画老师
全文共 454 字
+ 加入清单李景云
我有一位严格的英语老师,正是因为她的悉心教导,我才学好英语。
尹老师有一头乌黑发亮的短发,她戴着一副棕边眼镜,喜欢穿那件有着复古花纹的连衣裙。老师的眼睛像一个360°无死角摄像头,只要她盯着那个正在做小动作的同学,同学就会乖乖地打开英语书学习。
尹老师是个要求严格的老师,无论对自己还是对别人。在给我们批作业时,老师检查非常严谨认真,生怕漏过一个错误。每次测查,老师都让家长签字,而有些人就仿照父母的字迹自己“签字”,可是尹老师一眼就看出有问题,她斥责道:“自己签字是不诚实的行为,要实事求是!”她对作业要求很高,绝不允许同学糊弄作业,她说:“做好作业是对自己负责。”当我们遇到难题时,老师会耐心地来给我们讲解。
我的英语学习成绩不断提升,这归功于尹老师的指导。因为参加了尹老师的绘本阅读队伍,她坚持不懈地带领着我们学习绘本内容,提高阅读理解能力。在我读英语的时候,老师会及时纠正我的错误:“这个词发[a:],不是[?],回去多读几遍。”
尹老师虽然很严格,但在她的带领下,我们班的英语成绩像火箭一样勇往直前!
篇14:漫画的启示作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。
对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价,如:有的人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的尾气污染了空气……
我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境,人人有责。
篇15:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 552 字
+ 加入清单前天,我从语文书上看到了这样一幅漫画,一个伐木人用斧子在砍一棵大树,而一只啄木鸟一边用劲地啄他的头,一边说:“这段木头里一定有虫……”。
看完这幅画后,我不禁想,世界上很多人为了自己的利益,砍伐树木破坏大自然,使地球的绿色日益减少。现在的一些酒店为了方便,便大量使用一次性木制品,还有一些人,纸和笔没有用完,就扔进了垃圾箱。实际上我们人类拥有的森林面积越来越少了,如果继续这样下去,世界上的森林都毁灭了,我们人类也会给毁灭的。我们应该尽全力去保护森林,因为森林不仅可以美化环境,而且还可以制造氧气,吸收二氧化碳。所以我们要保护树木,爱惜树木,因为树木不仅是地球的一部分,也是人类的一部分。如果失去了森林,我们人类就无法生存,如果失去了森林地球就不在美丽,鸟儿也没有了家,大象、狮子老虎等等它们也都没有了家,没有家的日子是多么难过啊!唉!小朋友们更不能到森林里玩了,如果我们失去了森林,人类将失去更多……二零零五年,美国新奥尔良州遭受到龙卷风的巨大破坏,一九二三年同样遭到了龙卷风的袭击,在造成环境损失、经济损失的同时,还造成了人员伤亡。因此,树木的重要性就显而易见。让我们共同担起爱树护树的责任,爱惜每一棵树吧。
这幅漫画让我明白了,如果人类不好好保护树木,就会受到大自然的惩罚,善待地球,就是善待人类自己。
篇16:漫画老师500字五年级
全文共 512 字
+ 加入清单毛翼丰
姚小明老师身高一米八左右,谁站在他旁边都会有压力,他太高了,毕竟和“小巨人”——姚明只有一字之差。他戴着黑框眼镜,喜欢开玩笑,笑起来还有酒窝。
一次数学课,姚老师教我们列小数加减法竖式,当他巡视我们有没有把题目抄到1号本上做好时,发现大家完成的质量都不错,露出了招牌式的笑容。由于小方在听课时开了小差,所以迟迟算不出答案,他发急了:“这简直是给大人做的题目,太难了!我不做了!”他把本子潇洒地一合,做出准备破釜沉舟的样子。
姚老师走到小方跟前,好声好气地安慰了他一番。但小方无动于衷,一脸为难的表情。
姚老师见同学们注意力集中在小方身上,都没心思继续做题了,于是低头沉思了一会儿,大概在思考怎么对付小方这块“绊脚石”吧。
小方似乎觉得姚老师不相信自己,发火了:“我真的不会!”姚老师帮他把本子翻开,语重心长地教育小方:“静下心来再仔细想想。”“我不会啊!”“像你这样整天自言自语、破罐破摔,最后自作自受,老天爷也救不了你。”一连串的成语从姚老师嘴里脱口而出,全班都自发地鼓起掌来,小方显得很尴尬,只好埋头算起来。
每次,姚老师见我们做错了事,都不会骂我们。他会用缓和的语气耐心教导我们,使我们不认真上课都难。幽默的姚老师,真好!
篇17:漫画的启示作文300字
全文共 324 字
+ 加入清单我在语文书上看到了一篇名为《假文盲》的漫画——一个寒冷的冬天,在一个标明“母子上车处”的车站里,有一个抱着婴儿的瘦弱女人和四个高大的男人。男人怎么会在“母子上车处”等车?是没看见那块牌子吗?还是不识字,是文盲?可是他们身体健壮,穿着讲究,一看就是养尊处优的人,怎么不识字呢?
原来,他们是假文盲,假装没有看见牌子或是假装自已是文盲,只是因为“母子上车处”的人少些,贪图方便。
这样的人在生活中并不少见,像那些背着交警闯红灯的人;像那些假装没有看见标语随地吐痰的人;像那些嘴上说着节约,其实在浪费公物的人。他们都是为了自已的利益而不遵守规则,把道德丢在了一边。
所以,我呼吁大家不要太自私,要多为别人着想,遵守规则,千万不要再做假文盲,为自已的过错找借口。
篇18:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单在三四年级时,有一位老师引起了全班的注意,他有时温柔、有时严厉,但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛,却炯炯有神,还有一个圆滚滚的啤酒肚,大到要撑破了,像孕妇一样,总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师
只要是周老师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周老师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周老师会发脾气,但周老师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。
而平时,在讲题过程中,虽然周老师眼睛只有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,老师会自己哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周老师的带动下,也有很大的改变哦!老师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下面可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的老师像一个老顽童,成为了我们的朋友。
周老师和别的老师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位老师,一位幽默风趣的数学老师。
篇19:漫画老师作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单彭翔
我从没看见过王老师的黑发,她总是让头发变成不同的颜色,说这样能使她更年轻。她每天像变魔术一样,穿不同的衣服来学校,还专门搭配适宜的首饰。五年来,她几乎没请过病假,即使得了小病,也坚持来上课。
有一次让我印象很深,由于做胃镜,需要清空肠胃,那天,她空腹没吃早饭,只喝水,整个人没了精神,上课也有气无力,完全没有往日的神采。上课没多久,她紧皱眉头,苦着脸,双手捂住肚子:“你们等一下!我去行个方便。”她抽了两张纸就走了,全班同学马上明白了,做胃镜必不可少的是腹泻。看到王老师奔跑的样子,全班同学哈哈大笑,声音快把屋顶掀翻了。
没几分钟,王老师连奔带跑地回来了。“来,我们继续讲课,话说……”突然,王老师蹲了一下,纸也不抽了,直接带上一包纸,飞速地冲向厕所。临走前还不忘带上一句:“你们先自习,我去去就回。”同学们哪顾得上自习,有的趴在桌上笑不停,有的露出担心的神情,还有的趁机聊起了天。
事后我了解到,王老师不让我们落下课,也不想给别的老师增添负担,所以坚持上完课再去医院。这种对工作尽职尽责的精神,让我从内心感到敬佩。
篇20:五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 520 字
+ 加入清单“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲,让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。
赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看着非常年轻的赵老师,却在黑发中已经夹杂着许多的白发,从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。
在课堂上,赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂,讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫,让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体,并且她会边写边对我们说:“在写字的时候一定要加上笔体,间距一样,上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。
她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了,只要一有空,她就会唱歌,每天都至少唱一次,她还会在全民K歌上练习歌曲,一次得不到高分,还要再来一次,直到得到最高分才肯满意。
她不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服,上课吐了。赵老师不嫌臭味,把地上吐下的东西拖干净,而且还叫那个同学去卫生间擦一擦,还关心问那个孩子怎么样了,用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。
这就是赵老师,她为了培养我们无私奉献,兢兢业业,我们为拥有这样的老师而感到自豪。