神奇之旅汇总20篇

大自然的神奇是无人能敌的，有人喜欢变幻莫测的科罗拉多大峡谷、有人喜欢风光独特的松花湖、有人喜欢壮丽宏伟的泰山……而我却喜欢我们家乡的大山。

在躲过寒冷的时候，这里迎来了独一无二的季节――春天。这里有了一个非常好的兆头，因为春天是一个生机勃勃的季节。

早上，是一个对脑力记忆非常好的时候，我漫步在这辽阔的大山里，树叶都被水给占领了，仿佛来到了水的世界。

下午，太阳光照射到了我，也把树叶上的水滴弄得消失不见了，我躺在一颗树的旁边，享受着大自然带给我的快乐、温暖、幸福，看着太阳一点一点的落下山去，我的心里也越来越着急。

不过，直到了夜晚，我才感受到了大自然纯真的美丽，点点的繁星，好似颗颗明珠，镶嵌在黑幕下，闪闪的在发光，淘气的小星星在蓝幽幽的夜空中划出一道金色的弧光，像织女抛出一道棉线，而几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人，提着灯笼在巡视那浩瀚的天空――泉声浸着月光，听起来格外清新，那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪，那清脆如弹拨者，石缝中漏下的清泉。

这就是我的家乡，它朴素而又纯洁，却是我心中最美丽的梦……

吕一凝

今天，我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦！是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子，有闪闪发光的龙鳍。

魔术道具是：蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身，同学们惊吓不已。有的同学说：“有恐龙！”有的同学说：“我在做梦吗？”还有的同学说：“我到侏罗纪啦！”……魔术开始了，老师念起咒语：“比古比古，魔力魔力。”“不对，不对。”老师说：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同学们目瞪口呆，嘴巴张得大大的，他们想把鸡蛋吞下去吗？老师再次念起咒语，球球回来了。球球“晕头转向”，好像在说：“李、李、李老师，我头晕。”

同学们有的说李老师的衣服有问题，有的说李老师杯子有问题，还有的说李老师的桌子有问题……

魔术课真是太神奇了！

书，是一个崭新的天地，是一片汪洋大海。都说；“书是人类进步的阶梯。”

在家中的书柜里有一本神奇且与众不同的书——《每一个四季都是自己的人生》。其实，这本书也算是我无意间发现的，所谓无心插柳，柳成荫，也就是这样。这本书以作者每天的随记（随时记录的一天中难得的感受）所来呈现，这本书主要是作者秋季和冬季的随记，以散文的形式表达，总而言之，统而言之，那么好看的书，不去看看就可惜了！

书中也蕴藏了许多神奇的语句，如我最喜欢的一句话——“我所理解的生命就是在混浊中，找到清澈”。当然这句话也帮助了我很多，真的！很多很多……一次考试明明每道题老师都有讲过，可是不知道是怎么了，一紧张什么都忘了，我手足无措，手心里的汗水一点一滴越聚越多，全身发抖，突然我的心中闪过一句话——“在混浊中找到清澈！”过后我平静了几分钟，我在想象在一片空白中找到答案，功夫总不会负有心人，我成功了，成绩也还不错！

书很神奇，有时候尽管只是一句话也能让你找到内心的答案。

一天，碧空如洗，万里无云。真是个好天气呀！小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了，小虫子也是，它们一起来到小河边。

小蚂蚁和小虫子走着走着，小蚂蚁忽然叫起来：“哇！小虫子我们有东西可以玩啦！”小虫子又问：“在哪里呀，在哪里呀”！“你抬头往上看”，小蚂蚁说道。“呀！果然有宝贝”，小毛虫说道，“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说：“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说：“好呀，好呀”。说做就做，于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开，小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了，“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩！

过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶，小蝴蝶说：“不如，我们一起玩热气球吧！保证你们玩的开心”。“好呀！好呀！”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作，小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料，突然眼睛一亮，一个粉色的袋子出现了。于是，它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风，热气球载着它们缓缓升上了天空，它们欣赏着大地万物，顿时觉得景色怡人，便陶醉于其中。

到了下午，乌云密布，它们看见小燕子飞的很低，好像在说：“要下雨了，要下雨了，你们回家吧”。小鱼儿浮出水面，吐出无数的泡泡，仿佛在说：“你们快回家吧！要下雨啦！”它们看见这么多的下雨的消息，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。刹那时，一根小树枝从天而降，小蚂蚁眼睛咕噜噜一转，用小树枝撑起了鸡蛋壳，这便造出了一个天然的“雨棚”。

天黑了，它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是，它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造，把它变成了一张完美的“小床”，小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”，在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。

我喜欢仰望天空，看云卷云舒，看飞鸟过境，仿佛这些安恬惬意的画面可以带走我的一切烦恼。

春天到了，我躺在草地上，望着那无边无际的天空。突然，眼前有一团白色的东西飘过。那东西像冰激凌，像棉花糖，像白花瓣。可是身边的小草告诉我，那既不是冰淇凌，也不是棉花糖，更不是白花瓣，而是变幻莫测的云朵。

啊！我不禁想：这天空上的云朵真神奇啊！一会一个样子，像可爱的小狗，像雄壮的狮子，像奔腾的骏马……

那一望无际的天空上，偶尔还会有几只小鸟飞过。那小鸟不知道叽叽喳喳地在说些什么。但是听声音，它们好像很快乐。

一场大雨过后，空气变得异常清新。一抬头，那绚丽的彩虹便映入眼帘。它在太阳光的照射下，从外到内绽放着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我从来没有见过这么神奇壮阔的天空，七彩的长虹就像一座遗世独立的天桥横卧在蓝天之上。它连接的不仅是天的两端，还连接着你与我的心。

我真想乘着鸟儿飞到天空，去看看那变幻无穷的云朵和绚丽璀璨的彩虹。到那时，彩虹姐姐和白云妹妹一定会热烈欢迎我，带我到处参观。我也想做天空的一份子，尽自己最大的努力去装扮天空。我还想邀请彩虹姐姐和白云妹妹随我一起去领略人间的喜怒哀乐。

这神奇的天空啊，我爱你！感谢你带给我无穷的快乐和无限的想象。

今天呀，我给你们出一道题：比江大的是什么？当然是大海。比大海更大的是什么？哈哈，不知道吧？是胖--大---海！下面我就给你们讲一讲我亲眼目睹过的“胖大海大变身”故事吧。

那天的课堂上，孙老师给我们带来了一个神秘的礼物。老师摇了摇盒子，让我们猜盒子里装的是什么。我们竖起耳朵听，“哒哒哒”的声音像是阵阵马蹄踏过；又像“笃笃笃“的敲门声……在我们猜测和期待中，老师终于打开了盒子，从中拿出一个椭圆的小果子，说这就是"胖大海"。老师让我们每个人都摸了一下。这颗咖啡色的小果子，感觉很粗糙，上面布满条纹，像张地图一样，真有趣！

接下来，老师拿出三个透明的玻璃杯，各往里面丢了一颗胖大海，往里面倒了滚烫的开水。正在“睡觉”的胖大海，一下子从底下活蹦乱跳地冲了上来，它尖尖的“头”吐起了小泡泡，像条小鱼一样在水杯里游荡。过了几分钟后，它就慢慢绽开了。渐渐地，绽开的胖大海长得越来越胖，像一束珊瑚，又像一只水母，还像一朵云朵漂在水里，美丽极了。我禁不住扑哧一笑：难怪叫胖大海呀。

后来，老师给我们每个人闻了一闻，一股清香味中夹杂着中药味。老师让我们喝了一口，那味道淡淡的，好喝极了。我说了一句：“好清爽呀！刚刚因为冷，我不舒服的鼻子一下子通畅了！”老师和同学们哈哈大笑。

原来胖大海这么有趣啊！老师说它还有治病的功效。我真喜欢胖大海。

千变万化的大自然就像是一名魔法师，变出了千奇百怪的风。

春天来了，春风会像一个看不到的闹钟，叫醒在地下沉睡的小草，让它们探出头来。春还像一双温暖的手，把一条条冰冷的小溪解冻，让鱼儿在清澈见底的水中欢快地嬉戏。

夏天来了，风开始换了一个新模样。天空之中散发着的热气让他愤愤不平，心烦气乱。不过，他却带走人们的烦躁，让大家的心慢慢地变平静。

秋天来了，风又变成了一个独一无二的大画家。他把一棵棵粗壮的大树变成了一个个穿着黄衣服戴着黄帽子的姑娘。来到果园，秋风把苹果染成红笑脸，把雪梨变成了黄澄澄。

冬天来了，风像是着凉了一样，把一条条清澈的小溪变成了冰块，让人们一起在厚实的冰上跳舞。有时冬风也会像一根看不见摸不着的针，冷不防扎进人们的肌肤里。

看不见、又摸不着的风，我爱你的千变万化。

电视中，播音员正用干脆利落的声音播报着：“近期，有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息，我也想去探探险了。

“刘老师，你是经验丰富的探险爱好者，我想去山洞探险，去哪个山洞比较合适呢?”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说：“可以去附近深山里的山洞，那里我已经事先研究过了，非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强，一听要去探险就大喊大叫着说：“我要去，我也要去，一定要带上我。”无奈，我们只好带上弟弟，组成了一支三人的探险小队。

我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿，我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小，有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓，从洞口往里望，什么也看不见，但我们还是鼓起勇气继续向前走。

我们也不知走了多久，忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音，一双双红幽幽的小眼睛，令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到：“不好，我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落，成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上，并把我们三人团团围住，不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发，一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊，一阵阵的疼痛感向我们涌来，弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道：“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多亏刘老师胆大心细，只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒，并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把，一边往洞口方向跑。不知跑了多久，突然我们的眼前出现了一丝光亮，我们定晴一看，原来是快到洞口了。冲出洞口，我们上气不接下气，瘫坐在地，心里默默念叨：好险啊!探险真是刺激!

缓口气后，我们坐车返程，有惊无险地结束了此次探险。探险，锻炼了我的勇气，磨炼了我的意志。快来，我们一起去探险吧!

植物界里有许多奇特的植物，今天就让我来给你们讲讲神奇的猪笼草吧！

猪笼草十分奇特，因为它的食物居然是虫子！真神奇呀！让我们一起来看看它是怎样捕食的吧：它有一个圆滚滚的小蜜囊，它的工作就是吸引昆虫过来。有些昆虫比较聪明，会站在小蜜囊的边上。这时，猪笼草的小盖子就会一下子把小昆虫推进蜜囊，还会分泌一些消化液，等小昆虫只剩下躯壳时，小盖子会再次打开。怎么样？是不是很神奇呢？

猪笼草的样子也很奇特，它有宽而扁的叶子，叶子绿绿的。而让我最好奇的是，它为什么要吃小虫子呢？

原来啊，猪笼草需要小虫子体内的氨基酸，氨基酸对于每一个生物来说都很重要，而猪笼草自己却不能制造氨基酸，只能靠吃掉小虫子才能维持生命。这样一来，我觉得这都是大自然的规律，谁也破坏不了。只能默默的遵守这个规律。

我发现猪笼草的秘密后，决定好好学习，揭开更多人类未解的秘密。

王雪倩

魔术，是用来娱乐大家的表演。

我看了一个魔术，一个人拿着棍子，他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。那人把碗盖在瓶盖上，留下一个瓶盖。

那人问观众们：“右边的碗里有几个盖子？”观众们一脸兴奋：“一个瓶盖都没有。”当那人掀开碗，碗里有一个盖子。这还不是关键时刻，关键时刻是那人把那只碗再次盖上，问观众们：“现在碗里有几个瓶盖。”观众们说：“肯定是一个瓶盖。”那人掀开碗，碗里居然有两个瓶盖。

那又拿三块冰块，用两个碗盖上两块冰块，留一个在外面。然后用木棍敲右边的碗。问大家：“碗里有几块冰块？”观众们说：“应该是一块。”

那人掀开碗，里面有两块冰块，大家这才发现在外面的冰块不见了。

之后他又一次盖上碗，用棍从左边的碗指到右边的碗，口中说着：“去。”

最后他把碗掀开，只见右边的碗里有三块冰块，左边碗里居然空荡荡的。

这不可能？一定有什么秘密，我一点都不相信。

虽然魔术是假的，但是魔术能给人带来快乐。

阳光明媚的早上，毛毛虫、小蚂蚁、小蝴蝶一起在草坪上玩耍。

忽然，小蚂蚁发现一个蛋壳，它对毛毛虫和小蝴蝶说：“你们快来这里，这里有一个蛋壳。”小蝶和毛毛虫连忙跑了过来，它们想：我们拿蛋壳做什么好呢？小蚂蚁机灵一动，说：“我们可以拿蛋壳做一个跷跷板。”于是，小蚂蚁衔来一根树枝，放在蛋壳上，小蚂蚁和毛毛虫玩了起来。

玩着玩着，小蚂蚁看了一下天空的云，心想：“我要是能飞到天上那该多好呀！”小蝴蝶好像看出了它的心思，对小蚂蚁说：“我们用蛋壳做一个气球吧！”于是，在小蝴蝶的带领下，它们飞上了天空，小蚂蚁看见了天上的白云，心里开心极了！

过了一会儿，天空布满了乌云，机敏的小蚂蚁说：“快要下雨了，我们快落下来吧！”于是，他们落下来了，毛毛虫说：“我们用它做一把雨伞吧！”于是，他们把蛋壳翻过来，做成了雨伞在里面躲雨。

时间过得真快，很快就到了晚上。小蝴蝶说：“我们拿它做一张床吧！”然后小蝴蝶衔来一片叶子当被子，它们躺在蛋壳里甜甜的睡着了。

熊殷

大海，是一个神秘的世界。在这里，有许多的鱼类，还有一种特别的动物——珊瑚。

珊瑚非常漂亮，色彩绚丽，有红的，黄的，蓝的，绿的……五光十色，这些五彩缤纷的珊瑚丛上面开满了“小花”，那柔美的花朵在海水中随着波浪摇曳，让人不住像伸手去抚摸。可是，当我的手刚一触碰到它，它就突然收拢，原来，那是珊瑚的触手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚连绵不断，有的像海葵，有的像树枝，有的像大蘑菇，可爱极了！再看，它们好像织成了五彩的锦缎。把海底世界装扮得美丽辉煌！

珊瑚的眼神是五彩缤纷，珊瑚的形态变化多端。我知道了！原来海底世界是这么的神奇！

这两天我的喉咙有点儿不舒服，好像要感冒的样子。一大早，妈妈拿出一颗浅紫色的药片，摊在掌心，说：“看，这里有颗神奇的药片，吃了可以预防感冒。你要试试吗？”平时我是最不喜欢吃药的，可听妈妈这么一说，我倒很想看看这小小的药片到底神奇在哪里。

妈妈倒来一杯温水，把手里的药片轻轻地放了进去。刹那间，杯子里一下子冒出来无数个小气泡，不停地发出“咕嘟、咕嘟”的声音，就好像水烧开的样子。杯子里的水也不知怎么的，倏地一下从透明的变成了浅紫色，把我都看呆了。渐渐地，药片消失了，融进了水里。

我端起杯子，先喝了一小口，感觉就像草莓味儿的汽水，特别好喝，于是一口气就把它喝的个底朝天。边喝心里边想：如果所有的药片都是这个味道，该有多好，孩子们也不会那么怕吃药了。

对了，我差点忘了告诉大家它的名字了，这就是神奇的“维C泡腾片”，你们也想试试吗？当然，大家身体健康不用吃药才是最好的。

（作者：程康）

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。书带我们解开世界的谜题，让我们增长知识。

书多种多样，有历史类，如《三十六计》；有经典类，如四大名著，《稻草人》《朝花夕拾》《呐喊》《巴黎圣母院》《红与黑》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《小王子》《格列佛游记》……

其中，我最爱的是《格列佛游记》，它是乔纳森·斯威夫特的代表作，《格列佛游记》在1726年问世之后，轰动了当时的英国文坛，一周内即被抢购一空。全书共分四个部分，以主人公格列佛的四次航海经历为线索，用充满想象力的生花妙笔，记叙了格列佛在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国惊心动魄的冒险经历和离奇遭遇，令人大开眼界；更通过夸张、比喻、讽刺等手笔对统治阶级的腐败、无能、荒淫、贪婪和自大作了痛快淋漓地鞭挞。

啊，书是多么神奇！

符梓轩

今天中午上课的时候，老师给我们讲了神奇的3D打印机，3D打印机可以打印出手机，上衣，裤子，文具盒……甚至可以打印出房子呢。打印出的上衣和裤子可以穿。打印出的房子可以住人。总之，打印出来的东西全可以用，和真的一模一样。

如果我有一台神奇的3D打印机多好啊！当我写字没有笔的时候，就输入笔的样子，3D打印机就会打印出一只崭新的铅笔。当我肚子饿了，我就输入自己爱吃的米饭。3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的米饭。我觉得我的国学机很有用，我就给全班的小朋友每人打印一台国学机吧！

总之，我觉得3D打印机太神奇了，我从今以后一定好好学习，长大了，当一名科学家，早点让3D打印机传遍世界各地，为人们服务。

我们的吴老师是一位神奇的老师，不是会变魔术哦，而她是一位能上数学课的语文老师，你说神奇不神奇？

今天我们的数学周老师不在，知道代课的是吴老师，同学们以为今天要上一上午的语文课，纷纷开始抱怨起来。语文课刚下课，吴老师就在黑板上写了好几道数学题，难道是数学课上的作业？铃声响起，吴老师不慌不忙地说：“今天由我来给你们上一节数学课。”同学们一个个惊奇地“啊”出了声，可是却不由自主地坐直了身体，想听听语文老师上的数学课。

“今天继续来学习简便运算。黑板上的几道题目，先请几个同学上来做一下。”老师的话还没讲完，同学们都积极举手了，看来吴老师的魅力很足。上去的几个同学都做完了，吴老师一题一题地讲解下来，教室里特别安静，我身边最爱做小动作的小李也目不转睛地盯着黑板。慢慢的，我们碰到了难题，这也是这节课的重点，昨天我在家里预习时可是想了很久，正准备今天听老师仔细讲解呢。“吴老师能讲清楚吗？她毕竟是语文老师啊！”我在心里替吴老师捏了一把汗。只见吴老师不紧不慢地从口袋里拿出一张“自备小抄”，一边指着黑板，一边看着小抄，嘿！几句话就把这个难题解决了。我心底的担心变成了对老师由衷地佩服。这节课，我除了认真听讲，就是仔细思考，课堂作业本两三下就解决了，还得了A。

望着讲台前还在给同学们批改课堂作业的吴老师，我想她为上好这节数学课肯定备了很长时间的课。她就是这样，总是带给我们这样一个个的惊喜而不知疲倦地工作着。她就是当之无愧的最美古林人！

黄正烨

上课了，老师却拿出了一个黑袋子，还说里面有一个魔术师。我们感觉很奇怪，就争着要看里面的东西，但老师不让我们看，只让我们摸。

我第一个把手伸了进去，里面的东西有点像橄榄，但比橄榄轻。又有点像花生，因为它的外皮粗糙不平，不过它没有花生的形状，我实在猜不出是什么东西。

老师见我们都猜不出来，便把那个东西拿出来给我们看。那个东西的确很像橄榄，不过它是褐色的，而且很小颗。突然，一个同学发现新大陆似的说：“是胖大海！”我们知道这是什么东西了，但又有了一个疑问：为什么它叫胖大海呢？

疑问很快得到了解答：我们把它放在了水里，开始，它的身子冒出了一些气泡，肚子那里开了个口子。不一会儿，它的外衣被它的身体撑开了，从体内冒出一些像棉花一样的东西。紧接着，它的外衣完全被撑破了，核露了出来。然后它开始把那些棉花状的东西散了下来，慢慢地，杯底都是晶莹的棉花，好漂亮呀！我摸了摸它，它像海石花一样轻轻摇晃着，难怪叫他“胖大海”。

胖大海可是一个神奇的魔术师呀！它刚才还是一个小小的丑东西，这会就变成了美丽的花朵。它不仅是漂亮，还能清热解毒。

我喜欢胖大海！

晚上，我读着《纳兰词》，正看到“等闲变却故人心，却道故人心易变”，突然感到一阵眩晕，就此沉睡了过去，没想到却开启了一次神奇的旅行。

一阵阵的吟诗声把我从睡梦中唤醒。一睁眼，我发现自己正躺在一间古色古香的木屋里。打开衣柜，里面全是一些清朝服饰。我明白了，我，穿越回了清朝！

走出门外，发现我住在一座小山峰上。旁边有一片树林，吟诗诵读声从中传来。我好奇地走进树林，寻找着声音的来源。树林中有一小溪，小溪旁有一亭子，亭中一人穿贵族服饰，正举杯消愁。他的口中痴痴地念着：“一生一代一双人，争教两处销魂。”念罢，他一饮而尽杯中酒，凝望漫天雪花。此刻，仿佛天地都为之伤感，为之变色，那在天空中飘舞的雪花，在这一瞬间，似是又多了一些。零乱的雪花飘落他的肩头，将他的背影衬托得如此沧桑。

我听后一惊，他就是纳兰性德？“相思相望不相亲，天为谁春？”我接了一句，走到他对面的石椅上坐下，斟了一杯酒，端着酒杯，凝视着纳兰性德。他的脸上有两行清泪，眼圈发红，似是想起了什么忧伤之事。我微微一笑，对他说道：“唐有元稹‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云’，清有你容若‘一生一代一双人，争教两处销魂’。前者是悼念亡妻，不知容若你又是思念何人？”

他淡淡一笑，眼中又流落两行清泪，起身，走出亭子，抬头，望天，似乎在寻找什么，尔后轻叹道：“曾几何时，有一人以真情待我，而我却日夜冷漠于她，可她却仍真心对我，终有一日，我二人相亲相爱，奈何没过多久她便去世了。我很后悔我没有一开始就好好待她，唉！”他的声音都有些颤抖，说着，他端起酒杯念着：“被洒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常！”话罢，他举起手中酒杯，一饮而尽。

我心中不禁暗暗叹息了一声，看着那空空如也的酒杯，忽然觉得那一杯烈酒之中，浸过多少相思泪。纷飞的雪花，似是透入了我对面那人的每寸肌肤之中，给他带去无尽寒意。在那无尽寒意之下，我仿佛看见那原本藏在心中的柔情，像是火焰一般，迸发开来，然后凝结成一张容颜——她便是那个真心待容若的人吧？他醉倒了，趴在桌上，脸上带有几分笑意，应该是想到了最令他怀念的那个人吧？看着纳兰性德的样子，心中无限感慨。

我端起手中酒杯，饮下了一口烈酒，再一睁眼，竟又回到了自己的房间。灯光昏黄，我低头看着手中的一首词：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。就如容若所写：人生无常，前路漫漫不可期，有时一别就是永远。到那时才发现，原来最美的时光，是当下！所以，永远不要等错过了再后悔！

作者：王韵萌

大家都见过生活中的笔吧？今天我要给大家介绍的这支笔又和现实中的笔有什么不一样呢？快来看看吧！

这种笔可以按照你喜欢的物品和颜色变换花纹与装饰。只要放一根零点七的笔铅进去，再说出你喜欢的东西，它就会变成你想象中的模样！

这种笔还有一个非常神奇的功能：按一下握笔的地方，它就会把字复制下来。等你再写的时候，它写出来的和刚复制的一模一样！

不好！老师又抱着厚厚的试卷走来了！哈！如果你买到了这种笔，就一点也不用担心了。只要把笔转六下，它就会扫描试卷，并按语文书或数学书把答案自动写出来。这正是它的奇特之处哇！

倘若有人要抄你的答案，这支笔会立刻把试卷上所有的字都变不见，让别人抄不了答案。你瞧，多好的笔！

听了我的介绍，你是不是很想这种神奇的笔，还想把它买下来？

“王老师，别吹牛皮了！牛都被你吹上天了，就你那技术水平还想变魔术，就别骗人了。”猪小明说。

咦？这是怎么了呢？猪小明以前从不质疑老师，他今天是不是吃错药了？我走教室回到座位和问我同桌——球球“喂！球球，猪小明是不是吃错药了？跑去跟老师对质？”“不，不，不，他听王老师要变魔术就不相信，去问老师。”

“叮咚，叮咚”上课了。我立刻坐端正，王老师却笑盈盈地说：“今天我请了一名大名鼎鼎的魔术师给大家变魔术，她就是……”王老师说到这又开始卖关子了。我们可高兴了，王老师走到门前迅速地开门又快速地把门关上，然后说：“我宣布，大魔术师来了。”王老师停顿了一下，我们可高兴了，我们上蹦下跳等老师说出他的姓名“他就是——我，王老师！”

“切，就你那水平，三岁小孩都骗不到。”王小皓说。王老师不理他，给我们每人发了一张纸巾。我想：待会不是要看感动电影吧？王老师怕我会看了流鼻涕所以给我纸巾擦？原来王老师要拿纸巾变魔术呀！

只见王老师用大拇指和食指捏住纸巾的一角；右手把那一角夹住；左手又像摸小狗一般抚摸着纸巾；之后又把剩下的纸巾塞成了小团纸；最后老师唰的一下从上空抓了一把魔术粉撒在手上说到：“见正奇迹的时候到了！”同学们的心紧紧地蹦着，认真跟着老师做好每一个动作，“3…2…1…”同学们齐刷刷地打开手掌，仔细一看，王老师手中的纸团比同学们手上的纸团小很多。王老师说着就打开手掌“天呀！王老师你真厉害。”……

王老师真神奇呀！

王睿

今天我开心地来上作文课，老师告诉大家我们要观察生长豆。听到这个好消息，同学们欢呼雀跃起来。

我拿着生长豆，摸了摸，它硬硬的，仿佛是一粒小小的石头。它们大小不一，各式各样。我小心翼翼地拿起杯子，接了半杯水。然后我拿起生长豆投入水中，生长豆“哗”的一声，仿佛是小金鱼似的，全跳下了水里，它们静静地沉了下去。几分钟之后，生长豆长得大了一些，颜色也变得漂亮许多。黑的像珍珠，白的像一团棉花，朦朦胧胧的在水中。还有一种生长豆是透明的，它看上去晶莹剔透。而有的生长豆仿佛学会了隐身术，我费了好长时间才找到它。

我小心翼翼地拿出生长豆捧在手里，顿时惊呆了，这个生长豆竟然长成了一朵花，它就像一颗颗彩色的桑葚。而有的呢，像美丽的玫瑰，有的像晶莹的水晶，还有的像漂亮的钻石……

我去写作业了，就把它给留下来。过了一会儿，我再看生长豆长大了，像鸟蛋、像水晶球，我轻轻地拿出来，摸着软软的，很好玩儿。这时我突然想到了一个问题，生长豆为什么会长大呢？我去问老师，老师说因为生长豆是胶状物质做成的，遇水以后会膨胀。

今天我不仅知道了生长豆生长的原理，还获得了快乐。谢谢生长豆给我的课堂添加了色彩，我喜欢生长豆。