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关于最熟悉的人作文(精选20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于最熟悉的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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作文

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一个熟悉的人

全文共 448 字

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我的同桌是张博翔,我俩朝夕相处,我对他最熟悉了。

张博翔的个子和我一样高,长脸上有一双亮晶晶的眼睛,很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。

他帮助我的事很多,其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候,上课前,老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮,可是我是一个不爱操心的人,经常忘带东西。“铃——”预备铃响了,离上课只有5分钟,我打开书包,拿出文具盒,咦!钢笔呢?我发呆了。于是又翻了几遍书包,仍不见钢笔的影子。我想:糟了,没带钢笔,老师一定会批评我的!怎么办?这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围,同学都做好了准备。我更是急上加急,一下子六神无主。“殷其宇,什么东西没带?”同桌的张博翔见我这副模样关心的问。“钢笔忘带了”,我坐在位子上,望着文具盒发呆,额头渗出了汗。

离上课只有30秒了,我如坐针毡,张博翔给了我一支钢笔,上课了我认认真真的学习。

下课了,我对张博翔说:“谢谢你。”张博翔说:不用谢,同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话,我觉得张博翔是个心灵美的人。

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篇1:熟悉的人作文400字

全文共 565 字

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姐姐谢谢您对我的好意,每一次上学的时候你都要送我去学校,而且有的时候把那个小孩子哄睡之后就把他放到车里面,然后就小心翼翼的开车到了我家里面,接着就让那个小孩在我家里面睡觉,那个时候您已经有点累了,但还是坚持的把我送到学校里面,然后再回到我家里面休息一会,过了一会你就回家里面了。我还谢谢我姐姐每一次都对我非常的好,就是在上一次,您和我去买零食,到了零食店我们就开始买零食了,我跟着您,我突然看见了我最想要的健达巧克力,我一看价钱,这个巧克力是十块钱,我非常的想吃,但不过觉得有点贵,因为有点贵我就没有给您说:“我很想吃那个巧克力。”您看见了我的眼神是非常非常的想吃那个巧克力,所以就给我买了一个,那个时候我非常非常的感谢我的姐姐,我们又买了一些零食,结完账就走出了这个零食店,出来的时候我并没有把那个巧克力吃掉,而是从里面拿出了四块,然后我就把那四块给了我的姐姐,到了家里面就把剩下的巧克力给了我的家人一些,分完之后我就把剩下的一块给自己吃了。我的姐姐还有一件事情让我非常的想对我姐姐说一声谢谢,在那天我的妈妈给我做了一顿我最喜欢的蛋炒饭,那个蛋炒饭也是我姐姐最喜欢吃的,我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起来,过了一会,我就给吃完了,那个时候锅里面已经没有蛋炒饭了,您就给了我一半,那个时候我也感谢您。

我最后想对您说:“谢谢您了,姐姐!”

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篇2:写我身边熟悉的人

全文共 278 字

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熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。   我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。   我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。   爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。   爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。   虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

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篇3:一个熟悉的人

全文共 481 字

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有一个人,在我放学时他来接我,在我遇到难题时他帮我解答,在我不听话时,他却狠狠地批评我……一 天中午,我们放学了,我高高兴兴地等他接我,可是没有来,我心想:可能他现在忙,等会吧!于是我在站在台阶上等他。可是左等右等就是没来,我有些着急了: “大热天的还让我等那么长时间!”说着说着,他终于来了,我生气地说:“您怎么这么晚才来,可热死我了!”他说:“我工作忙,所以来晚了!”我说:“你看 把我热的,汗水都把衣服湿透了!”他说:“没事,给你买支冰糕吧!”我说:“那……好吧!”说完,他给我买了支冰糕。结果,又过了几天,我去微机小组了, 放学出来,他笑眯眯地走向我,说:“怎么样学得都会吗?”我说:“都会!”他又说:“我等了你一个多小时!”这时我望着他,看见头上的汗珠流到了脸上,便 想起我等他时,我十分生气,而他等了一个多小时都没有一句怨言,我有些惭愧,说:“对不起,上一次我不应该向您发脾气,原谅我吧!”他笑眯眯地说:“没事 的!”这时我心里瞬间感到一种强烈的爱,感到他非常爱我。

他究竟是谁,那就是……我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我发誓,我永远爱他!

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篇4:熟悉的人作文300字

全文共 414 字

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我最熟悉的一个人莫过于汪教师了。

汪教师是那种靠才华名扬江湖,不论颜值的男人。他最有特色的是他的眼镜,搞不清楚到底是近视还是远视,不明白是不是眼镜架松了还是轴距不对,汪教师的眼镜就是一个谜。他一双犀利的眼睛就躲在这副眼镜后面关注着我们的一切。

汪教师上课时平均每说两句到三句话就要推一下眼镜。一双不大不小的眼睛只要一讲笑话眼睛就会眯成一条缝,和同学们一齐开怀大笑。那时候他是亲切的。下课时放一首十分搞笑的《丑女七回头》。每次都逗得我们大笑不已!

汪教师不高不矮,就是有点胖。但他的胖是因为学得的太多了,脑子里装不下了才被迫放到肚子里的,汪教师肚子里估计都是墨水,所以他走路不快,这也许是因为学问太多,压着身体了吧!生怕墨水晃悠出来吧。

汪教师很严格:不要求考高,但要求考到录取线。所以教师书上这一是易考题,那一题是必考题,生怕我们的在小升初考试的哪一道题不会,丢分而考不进重点中学。一说到考试,汪教师的眉头都似乎要打结,他太关心我们啊。

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篇5:我最熟悉的人作文

全文共 457 字

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我最熟悉的人是我的侄子,他有圆圆白白的脸蛋,一双水汪汪的眼睛一眨一眨的,尖尖的鼻子,小巧又可爱的嘴巴,很讨人喜欢。

有一次他和我用iPad看奥特曼,看了一会儿他就把iPad抢了过去,我不干了,和侄子抢来抢去,他生气地说:“是我的。”我也寸步不让:“快给我!”他没抢到,哭了,我也跟着被吓哭了。可到吃完晚饭,我们又和好了,两个人继续挤在一起看奥特曼。

晚上,我的大姑妈带我们去游戏城玩。我和侄子来到游戏城,哇!里面真大啊,彩色的灯光,动感的音乐,一下子就吸引住了我们。我和侄子玩游戏机,只要把球射进一个数字洞,它就会给你对应数字的积分,用积分可以换东西。玩完了,我用积分换了个陀螺,可是还没玩一会儿,就被我的侄子弄坏了。

回到家,表哥买了汉堡薯条回来宵夜,我的侄子最爱吃薯条,每次都能吃得津津有味,这不,把头都埋进薯条袋子里的那个小人儿不就是他么!

第二天一早,侄子就在门口喊:“小叔叔,起床了。”他的声音清脆,好听极了,让被从美梦中吵醒的我都不忍心向他发火。

我和我最熟悉的侄子,尽管有时候会闹些小矛盾,但是我还是很喜欢他。

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篇6:最熟悉的人_作文

全文共 965 字

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清晨,第一缕晨光。我站在小院里,睡眼惺忪,迎着凉爽的微风,朦朦胧胧看着他矫健的身姿。

午后,一张桌子,两把凳子,一张宣纸,笔墨清水,一支笔杆,他的手,握着我的手,一笔一划,笔酣墨饱。

傍晚,一壶清茶,两杯清香,一轮明月。每句诗词,每般情感,印在我脑海中。或是报国之情的慷慨,或是深深思念故乡的心碎,或是田园自由风光中的闲适。

他,我的爷爷。在老家时,我见到的都是清晨的太阳,和没有全然隐去的月亮。我也不知道他究竟是几点起床的,只觉得很早很早,叫醒我时也只是蒙蒙微亮的天。他会些剑术,有些拳脚,早晨起来或是自娱自乐地舞剑或是打打太极,我觉得有趣,也装模作样地比划着,一两天下来便不愿早起。每当我赖在床上时,他总会先礼后兵,后来我知道他“兵”的招数后,便不敢赖床了。时间一长,早起成了习惯,喜欢上了清晨的呼吸,清晨阳光温暖的味道。

没有太多负担的时候,一天中总会有很多闲暇时光。他写得一手漂亮的书法,喜欢背着一个手站在桌前,那一刻似乎时间都凝固了,我屏住呼吸悄悄走进,生怕那一丁点的声音都会破坏此刻的宁静和专注。他精瘦的手执粗杆毛笔,蘸墨,定神时似乎将全身的力气的精神都凝聚在手上,笔杆上。忽然落笔,笔走龙蛇,一气呵成。

我喜欢那墨香,淡淡沁入鼻,沁入心底。我嚷着要学,握住笔杆却摇摇晃晃不稳,忽然感觉到了他掌心的温度:“试着先静下心来,别着急落笔。每一件事都需要你投入所有的精力,意念集中,而不应有过多杂念。”我听着却微抬眼帘,看到了奶奶抱着一盆花草从屋子里走出来,立刻分了心。可爷爷还在继续说着,好像什么都没有看到一样:“爷爷?”我轻唤一声。“恩?”他这才抬起头,转头望着我。过会儿才慢慢说道,语气中带着一丝严厉,掷地有声也带着一分慈爱:“这便体现了刚刚你没有集中精力,如果你全神贯注,周围这些事都不应该牵扯你的心思,脚步声交谈声,都无关紧要,或者你根本无需去想这些。闭上眼睛沉下心,给自己的大脑些许放松的时间,才能全神贯注投入。你只需要想,我现在要做这件事,并且我现在要做好这件事。仅此而已。”

我放下笔,抬头望向一尘不染的天空,湛蓝如一颗纯净真诚的心一般。那清澈蔚蓝却也深邃的颜色,和他的一字一句,对待万事都以,那一刻,即使年龄还小,却也似乎明白了他话里的待事态度的心境。没有什么难事,用心写下每一笔,全心走好每一步路,

[最熟悉的人_作文

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篇7:我最熟悉的人作文700字

全文共 678 字

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她带着一副粉色的眼镜,她又高又瘦,她无论在哪儿都显得与众不同,她无论在哪儿都闪耀着金色的光芒。她就是我们班最乐于助人,学习成绩最好,责任心最强,上课最认真,举手最积极,全班的榜样——-林冰婷同学。

说起林冰婷同学乐于助人的事例,我到现在还记忆犹新,虽然是一件微不足道的小事。那是上三年级时的事情了。我忘带铅笔盒了,心里很忐忑,嘴里不停的念叨:“铅笔盒啊,铅笔盒,你快出来吧,不要跟我玩捉迷藏了。”因为没有笔,上课一个笔记都没做,还被老师批评。终于下课了,我低着头去找林冰婷,小声而快速地对她说:“林冰婷,你可不可以借我一支笔,我的笔盒忘带了。如果你没有多余的笔,我也不勉强你。”她拍了拍我的肩头,爽快地说:“不用担心,我现在就借你两支笔。”我鞠了一个躬,连声道谢。瞧,这就是我们班的林冰婷,乐于助人的林冰婷。

林冰婷就是因为学习成绩好,责任心强所以她担任我们的副班长、副中队、语文组长等多项光荣的职务。林冰婷做事一丝不苟,为什么呢?一起来看看吧。

林冰婷虽然不是板报负责人,但她尽心尽力的做好自己的事,尽可能做到最完美。她也经常帮我们想构思,就因为这点我们班经常在板报评比中获得一等奖。她每钉一个图钉,都那么仔细、认真。林冰婷先小心翼翼地拿起图钉,然后像老虎搜寻猎物一样,紧紧地盯着黑板,找到每幅画最合适的归宿,最后才不紧不慢地把图钉钉上去。每次做完板报,她都最晚走。她在检查哪幅画放得歪了,就会及时调整到最满意为止。做完这些以后,她会检查电源关了没有,把门、窗关好。看,这就是我们班的林冰婷,有责任心的林冰婷。

我要好好像林冰婷学习,争当一个受老师喜爱的好学生。

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篇8:个熟悉的人作文400字

全文共 460 字

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说到最熟悉的人,那当然是我妹妹——薇薇啦。她那双水灵灵的大眼睛上,架着一副紫红色的大眼镜,显得非常有灵气!她那粉嘟嘟的小脸嫩嫩的,好像能挤出水来一样。

薇薇在我心中一直是个活泼的女孩,可是那一件事的发生,使我对她有了很大的改观,其实她还是个非常勇敢的女孩。

这一天,天气十分糟糕:天空阴沉沉的,天空中乌云密布、电闪雷鸣。我正在做作业,突然发现没有蓝笔了我心中十分矛盾:如果去买的话,很可能会淋到雨,可要是不买的话,我就完不成作业,吸收不了所学的知识。最后,为了我的学习,我决定去买。我用最快的速度跑到了小去门口的超市里,突然,一阵惊人的雷鸣声把我吓了一跳,我往窗外一看,已经下起了倾盆大雨。这时,一个湿漉漉的身影在风雨中若隐若现,我仔细一看,原来是薇薇。雨水浸湿了她的衣服,可她的脸上还洋溢着笑脸,我的泪水在眼睛里打转,心里有鼓说不出的温暖。她小声地在我耳边说:“姐姐,我是来接你的。”她的话就像小天使一般,温暖着我。我再也忍不住了,我紧紧地抱着她,泪水“哗哗”地流下来:“谢谢你,薇薇。”

这就是我的妹妹——一个勇敢的女孩。

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篇9:我最熟悉的人我的奶奶

全文共 456 字

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我最熟悉的人是我的奶奶,她长得圆圆的脸,有点矮,稍有些胖,很爱劳动,家收拾得干干净净,她对爸爸要求非常严格,对我总是笑眯眯的。

奶奶给我阳光般的温暖,奶奶每天都问我吃什么,如果我想吃什么,奶奶都会尽量地为我做,而且做得很好吃。

放寒假的一天,我吃完早饭,就和奶奶一起算口算。我们要算竖式,一会奶奶全都算完了,我还没算完,奶奶走过来看了看,说:“洁洁,你有哪个题不会?”我对奶奶说这一题不会。奶奶一看,说:“洁洁,你不要着急,奶奶来教你。”奶奶坐下来,耐心地讲给我听。奶奶说:“洁洁,你看,这种竖式有两种题,一种是进位退位,一种是直接算就行了。”我点了点头。奶奶又说:“这种进位题是这种算的,比如436+235=?应该是这样,先算个位6+5=11所以个位应该是1,再向前进一个,这样十位是3+3+1=7,最后4+2=6。这一题等于671。”奶奶说:“洁洁,这样你明白了吗?”我说:“奶奶我明白了!”我又做了一些练习题,奶奶夸我真聪明!

这就是我的奶奶,虽然平凡,但她用全部的爱,关心着我。我爱您,奶奶!

[作文熟悉的人奶奶

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篇10:我熟悉的人作文300字

全文共 415 字

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我认识很多人,其中最熟悉的就是我家的邻居——豆豆姐。

豆豆姐今年十岁了,在红旗小学读五年级。长得不高不低,不胖不瘦,总爱扎一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双水灵灵的.大眼睛,小巧的鼻子下头有一张能说会道的樱桃小嘴。

豆豆姐活泼好动,邻居们都说她像一只顽皮机灵的小猴子。不到五岁她便学会了骑大人的自行车,我一看不服气,也跟着学会了骑自行车。可见这还有她的功劳呢!别看豆豆姐是个女孩,男孩子们会玩的游戏,她一样也没有落下,溜冰,轮滑,游泳,比男孩子们玩得还棒。在她的带动下,我也学会了这些游戏,胆量也大了许多。

看到这些,你必须会认为豆豆姐的学习成绩不会太好,那你就大错特错了。要明白,几乎每一天早晨,我都是在她的读书声中醒来的。每次考试她的分数在班里甚至于在学校都是名列前茅,又因为她在阳光舞校学了舞蹈,还是班里的文艺骨干,她还经常助人为乐,所以是个人人佩服的大班长呢!

我熟悉的豆豆姐就是这样一个人,你喜欢她吗?告诉你吧,她可是我的好榜样呢!

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篇11:我身边最熟悉的人

全文共 343 字

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我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

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篇12:最熟悉的人800字作文

全文共 810 字

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说起我最熟悉的人,莫过于我的父亲。

我的父亲,是一个朴实的农民,是千千万万个土生土长的农民的一个写照。一张饱经风霜的脸上,长满了无数道长长的皱纹,中间还夹着一些黄土;一把锈迹斑斑的铁锄,几乎是他大半辈子的同伴,而他那满手的老茧,是他与时间奋斗过的痕迹。

记忆犹新,回到过去,父亲高大肥壮的身影仿佛浮现在我的眼前。从小到大,不论是从爬到走,还是学会说话,学用筷子吃饭,父亲总是能耐心地教导我,对我循循善诱。他常常对我说:“这些是你以后踏上人生旅途的基础,因此你一定要学好。”我似懂非懂地听着,最终,我总能在父亲的耐心教导下学好每一件事,当我为自己的学习成果沾沾自喜的时候,父亲总会严肃地对我说:“学的好说明你付出了努力,但你决不能把它当做自己炫耀的资本。”直到现在,我都能清楚地记得父亲对我说的每一句教导的话。

随着时光的流逝,父亲渐渐老去,加上家庭方面上的重担,父亲现已变得股搜如柴,但他那高大的身影依旧清晰地留在我的脑海里。

直到上次与父亲买菜的经历,我才渐渐地懂得父亲,明白他为我付出的努力,为家庭做出的贡献。

父亲与我边走边谈,不一会儿就来到了菜市场。父亲带着我,穿梭在人流中,他挤进了一个摊位,蹲了下来,很娴熟地翻了翻满箱的白菜,抓住了一个个头饱满的,用手翻来翻去来回看着,他似乎看出了毛病。

“嘿,老板,这咋有几个虫眼呀!”

“哟,还真是呐,一口价吧,两块给你。“

“不行,这价不实在,再说我也是你的老客户,一块五就行。”父亲见老板眼色难看,机灵地放下白菜,转身就要走,老板见这状况,一把抓起白菜,用袋子装上,乖乖地递给了父亲。我呆呆地站在父亲旁看他砍价,我心想:咋又不缺那钱,干嘛费口舌,丢脸面呢。但我现在明白,他是为了这个家。

父亲他曾经对我说过,他曾经也是一名商人,因为不善管理而破了产,所以做任何是都要注重方法,做到事倍功半。

是的,父亲,你就像一座大山,永远地屹立在我人生道路旁,伴我成长,有了您的支持,我将活得更出彩!

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篇13:写身边熟悉的人的

全文共 671 字

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看着这个题目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己吗?

我是随着一句哭声来到人间的。由于我如果非常喜欢看琼瑶的小说,于是,翻烂了几本字典,才取了我这个具有琼瑶气息的名字。

如果你要我用四个字来形容我自己的话,我将毫不犹豫地回答你 多愁善感 。当我心情不好时,一件很小的事情都会被我拿来 大作文章 。而且联想很丰富,会从这件事想到一件不开心的事,甚至离谱到连一些毫不相关的事情也会扯进来。

我还是个很善变的人。如果你看见我 阴云密布 ,千万不要惊奇。因为,如果过一下子,碰到什么开心的事情,我就会笑得比谁都开心。

我很喜欢安静。一个人静静地写着作业,静静地听着MP4,静静地学着米砂的样子,透过沙漏仰望天空。就这样地,一个人安静地做着一切事情。

我任性,在意别人说的每一句话。一句表扬可以让我兴奋一整天甚至一个星期;可一句批评也会让我失落 一整天。

我讨厌被人冷落,不喜欢别人当我是空气似的透明,所以我会和朋友们相处得很融洽。

当然,我也有我自己的小脾气。当我做某件事总是做不好,而又有人来友善地提意见,我就会不耐烦地打断他。即使知道这样做很不好。

我不知道改用坚强还是脆弱来形容自己。当我遇到困难的时候,我会鼓起勇气去面对,去克服。可当我遇到一点点小事的时候,却会忍不住地掉眼泪。

我喜欢摄影和文学。喜欢将生活的一点一滴永久保存;喜欢那 撑着油纸伞 彷徨有悠长的寂寞;还喜欢将大自然的美丽与青春定格在一瞬间。有时的写作,双手挨着键盘,屏幕上却一个字都没出现;有时候双手把键盘敲得啪啪的响,怎么也停不下来。

每个人从生老病死,从陌生到熟悉,最熟悉不过的,莫过于自己。

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篇14:熟悉的人作文

全文共 291 字

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我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈是个中学老师,她中等身材,留着长长的黑发,眼睛亮亮的,看起来和蔼可亲。

妈妈对我十分好。她经常守着我做作业,周末经常带我出去玩。有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病。医生说需要打针输液,我整整输了六个小时,妈妈都一向陪伴着我,还不时地给我喂水,喂食。妈妈对我也十分严格。当我的字写得不好时,妈妈就叫我擦掉重写;当我听写错误时,妈妈就罚我重写三遍错误的,直到听写正确为止。妈妈工作很忙,回家还要照顾我和做家务,所以很辛苦。有时我还不听话,惹她生气,想起来真是不就应。以后我必须要认真学习,帮妈妈做一些家务活,做一个懂事的好儿子。

妈妈爱我,我也爱我的妈妈。

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篇15:熟悉的人作文

全文共 296 字

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我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。

她有30多岁,头发一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。妈妈发起脾气来的时候,像一头猛烈的狮子;可她心情好的时候,像正在开放的花朵。

有一次,妈妈在办公室值班的时候,我去她工作的地方找她,看见院子里的地面上有许多的蚯蚓。可我不知道是为什么,蚯蚓会爬出地面?妈妈耐心的对我说:“那是因为天气下雨后,雨水渗进土里,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。”我点了点头。天气渐渐好起来了,再仔细观察了一会,发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。妈妈对我说:“生活中有很多事,只要你能仔细观察,就能发现科学”。

妈妈在我心目中是一位聪明,智慧,善良,平易近人的人。

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篇16:熟悉的人500字作文

全文共 603 字

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她呢?她还有一点,就是特别爱学习,每天下午放学,他不回家吃饭,就坐在教室里学习,如果有作业,她就拿作业出来写。所以说,她往往比我先写完。许多人看见她这么用功的写作业,都在问我:这么用功啊!该休息了。可是她一点也不理睬,边写边说:耍也要把作业写完了再耍吧!这样耍才耍的安心呢!不用担心自己的作业没完成。

我最熟悉的人,这个人和我是最最要好的朋友,也是我的同学,她的成绩也跟我差不多,中等而已。我们每天一起玩,放学一起回家,我们互相交流对方的思想。

她有一对黑黝黝的眼睛,一对弯弯的眉毛,身高大约一米六零的样子吧,她的头很小,脸型像瓜子,前面额前剪了刘海,她还有长长的头发,她上学期一直到这学期开学前一两个星期都是我的同桌,当时,我坐在她的旁边,而他坐在我的右边,下课后,我连常常一起疯闹,开开心心的度过每一天。她有一个特点:就是喜欢去发现别人身上的一些稀奇古怪的事,常常逗得我哈哈大笑,她特别喜欢去看别人的头发,看见别人的头发向上翘,便会很开心的说,你看,她的头发像鸡尾巴。她会用其它的词语来形容这人的头发到底想什么,时不时的会让人大笑。

快快来根据我所描述的话,这些外貌来猜猜这个人是谁吧?

她多次给我提醒过,在小学的时候,同学们给她取了个外号叫“海豚”,她不知道班上有多少人知道她的外号,但我相信,你们一定不知道她的外号吧!如果有谁是她一个班的,那么你一定能猜出她是谁?现在,重新安排座位后,他的座位是在第一排。

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篇17:关于描写熟悉的人的作文

全文共 4418 字

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导语:人物描写要注重细节,可抓住一典型的事件或者动作,话语,以小见大最为深刻。下面和小编一起来看看关于熟悉的人的作文。希望对大家有所帮助。

篇一:最熟悉的人

要说我最熟悉的人,那就是我的妈妈。她的眼睛细细的,长长的,一笑起来像天上的弯月亮,因为她特别爱笑,所以大家都喜欢她跟她交朋友。

妈妈特别爱我,为我,她可以付出一切。

今年妈妈教一年级,非常忙,因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班,妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了,妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃,叮铃铃,妈妈的电话响了,原来是别人请妈妈吃饭,可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈:“为什么不去,今天又没人做饭?”妈妈说:“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间,你的作业就写不完了。”买完菜,我们又赶回家,妈妈做饭,我写作业,饭做好了,妈妈把饭端给我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完饭,妈妈开始细心的检查我作业,发现我还有一道题不会做,就耐心讲解,直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩,我说:“妈妈,您休息一会吧!”妈妈说:“你身体不好,要多运动!”就这样,妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍!等我睡觉了,妈妈又去为第二天的工作做准备了!

这就是我的妈妈,为了我,可以付出一切的母亲!

篇二:我最熟悉的人

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”

这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”

她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

篇三:我熟悉的人

她,有一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来,红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝,与那双炯炯有神的大眼睛相配,十分可爱。

小秋有一个特点,就是爱管闲事,从村中猫狗打架到联合国的秘密行动,她通通爱管,甚至还管出名来了呢!所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次,我和她一起在村口玩,正当玩得起劲时,忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音?”小秋警觉地问。“不知道!可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像!我觉得声音是从那发出来的!”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧?”我害怕起来。“走,我们瞧瞧去!”没办法,小秋的倔强脾气是出了名的,只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么东西在动。“张爷爷!”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办?张爷爷在下面呢!”我着急地问小秋。

只见她托着下巴,一副若有所思的样子。“有了!”小秋一拍脑袋,立即想到了方法,“来人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力,张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子,小秋听了甜甜地笑了……

看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑,我也禁不住笑了起来:“看来,你这爱管闲事,管得还真是恰当好处!”

篇四:我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说:“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:“你爸是警察没在,没事的。”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

还有一次,是我的生日。上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!”

篇五:熟悉的人

在我的记忆中,我最熟悉的人是我的好朋友,她是一个不折不扣的假小子,别看她是一个假小子,却没有丢失女孩应有的那份认真和仔细,不过她可是非常的严厉。她,就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。

有一次,她检查我的作业,发现了一个错别字,便让我订正,“那么小一个字,老师不会发现的,你就直接交上去吧!”我央求道,“不行!老师把这个任务交给我,说明很信任我,我不能让你浑水摸鱼!赶快改错!不然我不收!”我只好乖乖地改错,上交——看!这就是仔细的她。

体育课时,老师教了我们几个动作就走了,大多数同学都去完了,在空旷的操场上只有她一个人在辛苦地练着——看!这就是认真的她。

上课了,老师有事还没有来,班里就闹开了,全校都能听见吵闹声,许多人都在维持秩序,可是就是静不下来,只见她一拍桌子,一声大吼:“别吵了!”全班顿时鸦雀无声,静得掉根针都可以听见,一直保持到老师来了——看!这就是严厉的她。

她集仔细、认真、严厉于一身,这使我不得不佩服她,你喜欢这个认真、仔细、严厉的女孩吗?

篇六:熟悉的人

我最熟悉的人是有渊博知识激发我努力学习的父亲吗?是用她那勤劳节俭的优秀品质教育我的母亲吗?还是那调皮可爱讨人喜欢的表弟吗?

不对,都不是,是那朴实无华的清洁工。

有一天,天气特别好,下午,我和爸妈一起去梁想玩几天。第二早上,天刚亮,我就和爸爸起床了。雾伯伯出来了,整个世界都成了雾伯伯的天下。这时,不知从哪里飘来一阵臭气,让人恶心。顺着臭气来的方向望去,只见每个过路人都捂着鼻子,跑过来,原来是那里的下水道堵塞了,所有的生活垃圾都从下水道漫了出来。突然,从那里传来温柔的声音:“请让一下。”人们不约而同地让出一条道来。原来是一位穿着绿色衣服的清洁工人,只见她走到下水道旁,卷起衣袖,把手伸进下水道,掏出许多垃圾。这时,有些路人急忙走了;有些路人做出呕吐的动作;有些路人连忙转过身去。而那位清洁工,在下水道中摸了许久,用手一点一点地掏出一大堆垃圾,与她那瘦小的身体成了鲜明的对比。她满头大汗,气喘吁吁,可是她一刻也没有停过。终于,掏完了,她又连忙把垃圾铲到自己的手推车上。这时,她的脸上才绽放出美丽的笑脸。周围响起一片激烈的掌声,而那们清洁工已消失在晨雾之中。

我虽然没有见过她的面目,但是我总觉得她就在我身边,她是我最熟悉而又陌生的人。她那朴实无华的精神,永远激励着我前进。

篇七:我最熟悉的人

我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的好朋友-----张子奇。

她梳着男孩子一样的短发,一双眼睛虽说不大,但也炯炯有神,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,非常可爱。 她不但学习成绩好,而且非常乐于助人。我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天也不会,便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急,我来教你吧。”我高兴地说:“好啊!”她耐心地,不厌其烦地一次一次教我,告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她,她也不生气。就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇!

我喜欢她乐于助人的品质,喜欢她劝我不放弃的话语,我喜欢张子奇!

篇八:一个熟悉的人

“我有多少话哎,我有多少歌,老师啊老师,您最理解我……”。每当我唱起这首歌,我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻,身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛,要是我们犯了错误,胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说: “你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴,她上课的时候,我们听得津津有味,要是我们犯了错误,胡老师总是说的我们心服口服。

有一天,听说胡老师病了,我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口,只觉得她脸色苍白,一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着,她的声音有点沙哑,但是她讲的十分的清楚,写字时手有点抖,但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊,老师为了我们竟带病来给我们上课,真这是一位好老师。

多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。

篇九:我最熟悉的人

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

篇十:我最熟悉的人

如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,笑起来有一对小酒窝。

我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等,只要一有空,就会关心我的学习,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学习上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。记得有一次,我生病了,我妈妈端来一碗药,我闻一下就知道非常苦,我就不喝。妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧一口把药喝光,妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!

[关于描写熟悉的人的作文

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篇18:小学三年级作文我最熟悉的人

全文共 308 字

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提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。

有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎样回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎样还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。

回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎样弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。

这件事,留在我的记忆深处,怎样也忘不掉。

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篇19:熟悉的人作文300字

全文共 377 字

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一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张健谈的嘴,还有一个矮小的身材,这就是我的班主任,胡老师。

她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。由于和我长期接触,我能发现她的一个特点:——尖舌,豆腐心。

以一节语文课为例!天气极其寒冷,学生们忙着搓着手说话,一点也不注意听课。这时,胡老师愤怒地大叫:“别给我讲课!”这一下把我们都吓到了,好多同学乖乖地坐直了,只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了,放下语文书,把陈等人拉到门口,狠狠地关上门,教育我们。但是过了大概一两分钟,我注意到胡老师的眼睛总是往外看,讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了,胡老师松了口气,走到门口,才看到她看了一眼同学,厉声说道:“下次不能这样了。现在又冷又奇怪,而且很冷。我对此负责。先进去!”这一刻,我透过她犀利的嘴,看到了她孩童般热情的内心。

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篇20:写身边熟悉的人

全文共 299 字

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我最幸运的事我有一个从小陪伴我长大的哥哥。

他长得阳光帅气,一头浓密的黑发,一对炯炯有神的小眼睛盯着电视机不放,一张樱桃小嘴,一笑就露出一对可爱的小虎牙。

哥哥比较勤快善良,就是做任何事情都有点马虎,记的暑假的一天夜里,我和哥哥在床上翻来覆去得睡不着,突然哥哥心血来潮地对我说:“天天,我们来玩扔纸团的游戏!”我高兴地答应了,只见哥哥赤着脚,忙里忙外地准备垃圾桶和纸团,几个回合下哥哥终于输了一局,当他又赤着脚捡纸团时,只听一声惨叫“嗷”。原来马虎的他踩到一个图钉上面去了,他立刻蹲在地上,双手抱着脚,哭笑不得地左看右看,还差一点就惊动了爸爸妈妈。我的哥哥身上有很多优点,不过马虎这个坏习惯要尽快改掉。

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