当老师不在的时候优秀作文(经典20篇)
从咿呀学语的孩童到年少无知的少年再到懵懵懂懂的青春年华,老师一直陪伴着我们。下面是小编为大家整理的关于感恩老师的作文的内容,欢迎阅读!
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1963作文
289当老师不在教室的时候
全文共 713 字
+ 加入清单曾子魏
上上周星期五,在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候,体育大课间突然取消了。当我们回到教室时,老师竟然没来。同学们都兴奋极了,于是我们就进入了“疯狂十分钟”!
一开始,小队长管得还不错,大部分同学都在写作业,只有少数的人在对眼神、指手画脚的,还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。
可是好景不长,王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了,他们俩开始胡闹了!把这个教室想像成二战战场;把焦点想像成德国士兵;把我们想象成盟军。
“砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑,玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏,参加者只需把手比划成枪的样子,在那里对打。
咦?季昱辰怎么跑我这里来了,“报告焦点中士,我快死亡了。”他大喊一声,接着装做被子弹打中,往地上一扑,然后躺在地上吐出舌头,翻着白眼装死。
王遵皓看见了,更是高兴地跳起来。终于,小队长追上了季昱辰,“你为什么乱跑?”他问,“我没有,我没有!”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是,他俩就吵了起来,其他同学见小队长管不了他们了,也开始起哄了。
我当时有事正好出去了一下,当我回来时,发现原本应该安静的教室画风突变,大部分同学都在说话、打闹,甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢?”我心想,啊!原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了,真是不尽责。
我们就这样子持续了差不多两分钟,两分钟后COCO老师来了,她气得满脸通红,像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓,焦点……你们给我站住!还有小队长,撤!连自己都管不住,还当什么小队长!”于是,这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。
唉!我们还是不自觉,自己管不住自己的,真是老师在时一个样,不在时又是另一样。
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篇1:被老师读作文的时候阅读训练题
全文共 1784 字
+ 加入清单我小的时候,总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。
被老师读作文的时候,心里像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。
下课以后,同学们的神气怪怪的。“哦——哦——,老师又用传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。人班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别人大声说笑,一块儿边说边看着我。
在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。
作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?
我想到的是一个办法是:从此不要把作文写得那样好。我开始挺满意地写作文,随大流,平平淡淡。果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候,王老师找我了。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉老师原因,而是不知道怎么说。假如说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。
王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。
就没有一个万全之策了吗?
我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。
我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求-----”我战战兢兢地说。“什么事?你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。
“我想-----您念我的作文的时候------是不是可以------人念我的名字------”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。
“为什么?我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。
我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事,索性一不做二不休。我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名字,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处------”
我说的都是实话,只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。
那天下午的精彩,一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。
我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋了已而又淡泊名利的性格。 (选文有改动)
9.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)
10.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)
11.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)
12.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)
答案:
9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”。为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名。
10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴,也担心因此被同学们疏远孤立。
11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续,“我”内心的犹豫和忐忑;另一方面又怕老师会生气,识破自己的“鬼主意”追问下去,进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。
12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力,成绩取得很大进步,一下考了全班第一,结果老师在全班同学的面表扬了我,于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事,继续保持自己踏实的的态度,主动和同学们交往,对同学学习上的问题热心讲解毫无保留,以真心博得同学们的认可,渐渐隔阂就消除了。
篇2:当老师不在教室的时候
全文共 455 字
+ 加入清单温静蕊
丁零零,上课铃响了,所有同学都回到自己的座位上,等待老师来上课,但是老师却迟迟没有来。班级里便响起了惊天动地的口号:“自习!自习!自习!……我们的口号果然起了作用,我们迎来了自习课。
我们班的“哨兵”徐愷首先站到教室门口望风,大家的安全有了保障,便开启了玩耍模式。乔立恩和陈佳豪来到了教室后面,他俩在一起肯定干不出什么好事,果然,他们又玩起了枪战。他们一会儿手枪对持,一会儿又机枪扫射,还真以为自己是军人呢!
接下来是王若拙与周子信的战争。王若拙使用A计划,用贱贱的眼神盯着周子信,周子信防衘能力弱,受到攻击后立刻就over了。A计划成功后,王若拙又使用B计划,他假装摔倒,要周子信扶他起来,可就在周子信要扶起王若拙时,王若拙突然用力,把周子信摔了个狗啃泥。不对,周子信不是狗,地上也没有泥,应该是“人啃地”。
我们班还有一只"金丝猴”不好好吃香蕉,在教室里像野马一样到处游荡,我认为他应该是孙悟空的徒弟,因为他像孙悟空一样会分身术,不论走到哪儿都能看见他。
当老师不在教室的时候,我们班同学的表现真是千奇百怪!
篇3:老师不在的时候作文1000字
全文共 1149 字
+ 加入清单上课铃响了,“下个课间再来,我就不信猜不赢你!”“好啊,还在老地方奉陪到底!”随着老师们的抵达,同学们陆续回到教室,喧闹也渐渐归于平静。
但六(4)班的气氛好像有点不太对劲,仔细听:“老师呢?”“对啊,怎么还不来?”“什么课呀?”“好像是英语吧?”……上课铃声才响过一分钟,同学们就按耐不住,窃窃私语。两分钟、三分钟……老师还是没来,这可是千载难逢的好机会啊!咱们班的“捣蛋老字号”可不愿错过,这不一个个都要大显神通啦。
王陆洲担任着最为危险也是最至关重要的职责——放哨。这种职位的人必须要眼观六路耳听八方,一出现老师,最先被抓住的也是他们。咱班也只有拥有“24K纯金脸皮”的王陆洲能胜任此职位了。瞧!他一阵小步疾跑到门前,两只手扒住门框,只露出小半边脸来观察。镜片后的眼睛滴溜溜地转着,一会儿朝左边望望,一会儿朝右瞄瞄,可不机灵!有了王陆洲的保障,其他“老字号”便能大展身手啦,黄鑫伟纵身一跃,登上讲台,熟练地操纵起投影仪,放大、缩小、定格……这些必要的技巧他早已烂熟于心,一看就是个“惯犯”。
大家闹得正欢的时候,门口的哨兵王陆洲却丝毫不敢放松紧惕。突然,只见他注视着自己的镜片,眼神里露出了惊愕,接着将身体往后缩,腿部的肌肉紧绷,往教室内转移身体的重心,然后左手离开了右侧的门框,用袖子轻轻抹了一下额头的汗珠,扶了扶眼镜,顺势将手放到左侧的门框,身体迅速旋转一周。突然他两腿同时发力转身,处在后方的右腿一蹬,迈开步伐,嘴里大喊:“老师来了!一级警戒!”刹那间,时间仿佛在倒流,粉笔“飞”进了盒子里:“漫天飘舞”的同学录瞬间藏匿回了夹册;所有的人倒退回到了座位,投影仪也瞬间奇迹般复原。这时门口出现了——什么?一年级小朋友?有没有搞错,说好的老师呢?只见那小朋友看着没有老师仍然安静坐好的我们,发出了一声赞叹,便扬长而去了。“哈哈哈!王陆洲你看见了啥?我刚才没听清,能再说一遍?”一阵阵哄笑声后,大家重又恢复了喧闹。
台上的“演员”继续方才地七十二变,台下的观众也开始躁动起来,这边为着如何书写同学录眉头紧锁,那边却又来了一张又一张新的卡片……“咣!”不知是谁摔倒了,“哈哈哈!”哪里又爆发出一阵欢乐的笑声。英语课代表施雨松出动,去办公室找赵老师,结果无功而返,这一消息一扩散,捣蛋鬼们更加肆无忌惮。这可苦了我们的课代表,只见他双目紧闭,两手捂耳,脸上写满了“绝望”。突然王陆洲又一次快速奔回了座位“超级戒备!此次确认无误!”全班又一次大“撤退”。脚步声越来越近,影子已经到了教室门口……
老师进门,微笑地看着我们,我们也一本正经地看着老师。老师还是微笑着看着我们,终于有人按耐不住,假装做作业的“噗嗤!”笑了,静息的闷着头笑了,端坐着的更是仰天长笑了……霎那间,全班都淹没在了笑声里。
唉!还是露馅儿了!
篇4:当老师不在的时候
全文共 499 字
+ 加入清单俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套”,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。
今天,班主任老师不知有什么事情,自习课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!
上课铃声响了,班长叫我们写老师留的作业。开始,我们写得很认真,没有一个人说话,可是过了不久,就有个别同学再讲悄悄话,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长话也没人听,这样持续了很久。忽然,不知从那个角落传出一声猫叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫,让同学们更放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫……班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。
这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来,好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂:“这一节课你们就剩闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不要再做这些无聊的事了,让大家能努力自觉学习吧!”
是啊,多么希望,当老师不在的时候,我们的同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!
篇5:当老师不在时候作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单一大早,我走进教室,映入眼帘的是一个乱哄哄的场景,打架、聊天、争吵……五花八门,各式各样,房顶感觉都要被他们掀翻了。
仔细一看,教室右边正在举行“人蛙大战”,廖同学把红领巾蒙在脸上,旁边插着一根牛奶盒上扒下来的吸管,弓腰驼背指着郑同学碎碎念。他的帮手“任青蛙”趁着郑同学不注意,从后方猛地抱住郑同学的大腿,“呱呱”的叫着。郑同学双手往下一扒,把任同学推开,眼睛睁得溜圆,眉毛成一个拱桥的形状,嘴巴撅成“W”型,苹果肌向上抬起,做着一个高难度的表情。他脸上的每一块肌肉都在伸缩,扭曲,翻滚,身体也不闲着,拳打脚踢,引来不少看戏的观众。教室另一头正在争吵英语单词应该抄多少遍,一个说“四遍”,一个说“八遍”,“四遍、八遍、四遍、八遍……”比着谁的嗓门更大,直到变成尖叫,双方都撕心裂肺地吼叫着,不一会儿就变成了两个阵营。还有一堆男生在组团上厕所,三五成群,厕所好像是他们的“迪斯尼乐园”。虽然我不知道他们在里面干了什么,但是他们出来时总是兴高采烈的。他们几乎每一个课间都要去厕所,我暗自寻思着如果他们每天都尿急尿频的话,就应该去做体检了。
不过,班里面还是有几个乖同学的。他们每天早晨都在认认真真地读书,好像给自己修了一个隔音墙,自动屏蔽了所有噪音。当我看到乱成一锅粥的教室里,有几个同学在认真读书时,我的心里渐渐升起了一股敬佩之情,也拿出书跟着读了起来,加入了这个队伍。
8:20的铃声终于打响了,一个高高的女孩手里拿着一杯粥,飞快地冲进了教室,一个箭步跳到了座位上,放下书包准备读书。这时,吴老师走了进来,吴老师好像就是铃声,人群散得比潮水还快。打架的乖乖坐在位子上晨读;争吵的乖乖坐在位子上晨读;上厕所的乖乖坐在位子上晨读。总之,大家都乖乖地坐在位子上晨读,教室恢复了它本来应该有的样子。
篇6:老师不在的时候作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单我们班可是整个年级最听话的,许多老师都说:“六(4)班是整个年级的榜样。”我们最喜欢听这话了。可我们是“老虎不在家,猴子称大王”,只要老师一离开教室,同学们便立刻闹腾了起来。
一天,李老师正在给我们讲语文卷子。突然,主任打破了我们的课堂冲了进来,让李老师赶紧去开会。
李老师对我们遗憾地说道:“同学们,老师要去开会,很快便会回来。大家先预习明天的课文,班干部做好带头作用,不要吵闹就行。”说完便急匆匆地走出了教室。
“侦查兵”立刻紧随其后,悄悄的探出脑袋,直到老师走到尽头,同学们才露出了原形,顿时教室里像热锅上的蚂蚁——乱成一团。中队委先开头唱起了歌。同学们见没事,有的写作业,有的下棋,有的追逐疯打。
而我和几个好哥们玩起了叠罗汉。我的运气总是最差的,压得我惨叫连连。玩了几把,“侦察兵”一直看守着自己的岗位,获得了许多同学的夸奖。
突然,“侦察兵”悄声地叫道:“同志们,快回座位,老师来了!”正在疯打的同学立刻回到了座位,下棋的同学迅速收好了“装备”。教室里顿时鸦雀无声,同学们神情马上回到了原来专注的模样,一个个十分认真阅读看书的样子。
这可能就是“老虎不在家,猴子称大王”的奥妙吧?
篇7:老师不在的时候作文450字
全文共 427 字
+ 加入清单俗话说得好,“山中无老虎,猴子称大王。”咱们班也是一样,老师一不在,就不知道乱成什么样了。
星期一,原本是一个宁静的日子,但是,不知是谁一声招呼,让整班都乱了。原来是小余同学又来“搞事情”了,他大声对全班说:“我听说,谢老师这个星期不回来,不知道去干嘛了。”就是这句话,让全班都沸腾了起来。有的说:“谢老师不在,那把语文课调成什么课呀?”有的说:“不怪得上星期上语文课上得这么疯狂,原来是为了这星期。”还有的说:“如果谢老师不在,谁来管我们呀?”……我那时还正在看着书呢,一阵喧哗声直振我耳膜,谁让我平时最不喜欢这种叽叽喳喳的声音呢?
“还吵!”一声喝止声从后门传出,原来是数学杨老师站在那儿。“同学们安静读书,不许再吵啦!”一时间,我们的声音逐渐变小,最后消失。“开始早读!”杨老师说完,就转身走进办公室了。我们乖乖地拿起书本,认真读起了课文。
谢老师不在的时候,是多么的“热闹”啊!我想对全班说:“以后别吵了,有时间多看看书、复复习,我想安静地复习看书!”
篇8:老师不在的时候作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单这一周,谢老师去学习的期间发生了很多事情。其中有上美术课的时候,严宇晨和梁子轩打架,教室的电脑主机坏了,还有钟佳辰、苏芳琦用班里的电脑来玩游戏。其中让我最深刻的是严宇晨和梁子轩打架这件事。
星期一,上美术课的时候,庄老师给我们看了一部鼎鼎大名的电影,那就是《唐人街探案2》。这部电影讲述了唐仁为了拿到五百万破案奖金,说自己要结婚把秦风骗到美国。可是聪明的秦风一眼就看出这根本不是结婚的场面,准备走的时候,唐仁就拉着秦风的腿,求他帮忙把案子破了。正当我们看得津津有味的时候,我听到后面传来轻微的“啪”的一声,原本以为是别人谁的书本掉了,并没有留意。心想:“管它这么多!继续看这出精彩的大片。”可是我的耳边传来“啪啪啪”的声音,一声接着一声。我觉得非常好奇,往后面一看,只见梁子轩和严宇晨打来打去,心想:真是冤家路窄,平常他俩已经经常打闹。于是,我没再理会,继续看电影。“呀!这都播到这里了,早知道就不管他们俩了!”我自言自语地说。“哈哈哈”课室里响起一阵欢笑声,正当我们沉浸在幽默搞笑的剧情中时,下课铃响起,随后听见庄老师喊下课。
谢老师不在的时候,虽然有小部分同学不遵守纪律,但是大部分同学都做到了老师的要求:谢老师在不在都一个样。
篇9:老师不在的时候
全文共 450 字
+ 加入清单丁零零,上课铃响了。咦?老师怎麽还不来。我正沉浸于思考这个问题,浑然不知我们班早已成了“菜市场”,热热闹闹的,也没发现我已被人给盯住了。突然,我的头疼了一下,这显然是有人在揪我的头发。我气愤的想:谁敢揪本小姐的头发,不想活拉!我怀着这种心情以迅雷不及掩耳之势转过头去,好好教训教训。可是,后面的同学都一副不知情地样子,真让我气不知何出。不过,我凭我出色的头脑,想出了一计。我把头转回去用余光不时瞥着后方,因为我相信那凶手一定会再次行凶。果然不出我所料,为了保留证据,一等他行完凶,我就转过脸来。是韦坤!它一见我转过脸来,就一直嘿嘿傻笑,表现出一副不以为是的样子。我科没有那麽好对付!我用手“轻轻”地在韦坤手上掐了一下,他才安静下来,不再搞恶作剧。
我在处理完这件事后,才发现班级的情况。我前面的王宁和周寒不知又闹了什麽矛盾,快要打起来了,想去劝阻,可他门身上都冒着“火”,不能靠近。我只好坐在位置上,看着这两个人上演的一场武戏啦。
唉——!老师不在的时候可真乱!如果能有一位负责任、厉害的人帮忙管班多好。
篇10:被老师读作文的时候
全文共 1429 字
+ 加入清单毕淑敏
①我小的时候,总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。
②被老师读作文的时候,心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。
③下课以后,同学们的神气怪怪的。“哦——哦——,老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别的人大声说笑,一块儿边说边看着我。
④在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。
⑤作文每两周讲评一次,我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?
⑥我想到的第一个办法是:从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文,随大流,平平淡淡。果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候,王老师找我了。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因,而是不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。
⑦王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。
⑧就没有一个万全之策了吗?
⑨我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。
⑩我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事?你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。
⑾“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。
⑿“为什么,我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。
⒀我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休,我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名宇,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”
⒁我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。
⒂“你说得有一些道理。好吧,让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。
⒃那天下午的情形,一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。
⒄我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。
(选自《毕淑敏散文荟萃》,选文有改动)
1.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)
2.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)
3.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)
4.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)
[《被老师读作文的时候》阅读题目
篇11:当老师不在的时候作文800字
全文共 767 字
+ 加入清单“一二三四,五六七八。”眼保健操的音乐正响着。这都已经进行到第二节了,可依然没有一人认真做眼保健操,班里吵吵闹闹。
老师不在,同学们个个都很“嚣张”。管理员杨雨轩看不下去了,跑去找卢老师了。大家不知道怎的,一齐安静了,安静得连阳光掉落的声音都听得见,杨雨轩回班来,同学们见他身后迟迟未出现卢老师,刚才的安静氛围一下子被了打破了。大家又开始有说有笑。教室吵闹得令人害怕。
作为课代表的我,理应维持好课堂纪律,我走上讲台,提醒大家:“请大声朝读自己的作文。”话音落下,只有稀稀疏疏的读书声,其他同学就像听不见似的,依旧谈笑风生。更有甚者,玩起了游戏。“请同学们大声朗读作文!”我再吹喊道。这时,孟瑶与我一起提醒,这些反动派才消停了一点。
突然,班里又安静了。我下意识地转过身,看看是否是卢老师来了。可正好与蔡老师的目光对上了。我吓一跳,向教室后边走去。蔡老师走后,教室又再次闹腾起来的。
南边一大组里一点儿也不吵,也不闹,可是,却有一鼓浓浓的巧克力香
中间一大组人最多,声音倒不响但是,声音却像蚊叫一般“嗡嗡”作响。西边一组,三五成群地说笑。
“放风使者”鞠力宏,张文杰二人时时刻刻准备着。他们俩伸长了脖子,一只手搭在窗外,双眼紧紧盯着前方和后边。只要他俩一动,教室里的同学们就会不约面同地一下子安静。一股浓浓的巧克力味钻入我的鼻子。我就随着香味望去。呀!是周璐同学,她可机灵了,头低在桌下一手抓着饼干,一手挡往嘴巴,以迅雷不及掩耳之势,一下子把饼干塞入嘴中。接着又打开水杯,大口大口地喝了一口水。真是机灵,竟然想用水冲走残留的香味。
要说,这班里有安静的同学吗?这还真没有,每一人可都为吵闹班级尽了一份力呢!
最后,我去喊卢老师。老师进来那一刻,班里瞬间安静了,与上一秒的六(2)班可真是大相径庭呢!看来,每个孩子的心里,都住着一个调皮,活跃的精灵啊!
篇12:当老师不在场的时候作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单俗话说得好:”老虎不在家,猴子称大王“,我们班也正是如此,当老师在教室的时候,同学们表现的像乖乖兔,当老师不在教室的时候,同学们就像打了鸡血似的活蹦乱跳。
五年级的时候,不知道是谁带起了头开始敲桌子,只要老师一走,”砰砰砰……“的声音就会在我们的耳边不停地回荡。记得那是一节科学课,鲍老师来晚了,闲来无事,我们又玩起了”老花样“,这次由刘明烨带头敲桌子,”砰砰砰“的声音又响了起来,这次,我也忍不住了,跟着他们一起敲,突然,一个熟悉的身影从窗口走过,定睛一看,是鲍老师,我立刻停止了敲打,”远远地就听见你们在敲桌子了!“鲍老师严厉地说,同学们不作声,老师也没管,便开始上课了。渐渐地,敲桌子这件事离我们而去,在我们班也不流行了。
过了几个月后的一节语文课,由于徐老师临时有事,便出去了,教室里再次乱成了一锅粥,只见这次刘明烨开始敲笔了,据说这叫penbeat,只见他把两支笔的尾部沾上了透明胶,两手拿着,有规律的在桌子上敲着,这个声音可比敲桌子好听多了,我也手痒了,急着想要尝试一下,可是和刘明烨敲得对比一下,没有规律,完全就是乱敲,我感觉我敲得就是噪音。
当老师不在场的时候,是非常有趣的,也是一些调皮鬼大展身手的时候。
篇13:当老师不在教室的时候
全文共 600 字
+ 加入清单李峻安
丁零零,上课铃响了,班里一下安静下来,可是过了五分钟之后,老师还没来。彭泳森到楼梯口去侦察了一下,当确认老师没来后,季昱辰,王遵皓和焦点立刻把教室变成了电影《星球大战》的场面。
在一个星球上,他们变成了光明面和黑暗面的武士打来打去,一会儿王遵皓和焦点把季昱辰俘虏了。一会儿,季昱辰又像是抽风了一样乱砍,好像自己手里真的拿着个宝剑似的。再过一会儿,季昱辰又仿佛自己会原力似的,对焦点握着拳头,焦点也挺配合他,掐着自己的脖子,还挺逼真的呢。小队长气急败坏地大喊:“季昱辰,焦点,王遵皓别打了。”他们三个还是继续打来打去,都一直打到教室外面去了,他们还是在打,你劈我一刀,我砍你一剑的。他们沉浸在里面都不能自拔了,但是还真有一点绝地武士的样子呢。这时,小队长使出了终极绝招:“再打就罚抄《琵琶行》!”还是这一句话有威力,教室里立刻安静下来了。
但好景不长,不一会儿教室里又炸开了锅,接着不知道是谁扔了一个纸飞机,教室里马上就飞满纸飞机了,胡铭然和彭泳森还不时地出去看老师来了没,整个教室都吵吵闹闹的。我不管他们怎么吵,继续写我的作业。忽然彭泳森大叫一声:“老师来了!”这场闹剧才算结束,整个教室又恢复了平静。
哈哈,我们在老师不在时的活动是不是很丰富多彩呀?想知道那些捣蛋鬼们的下场是什么吗?结果是他们都被罚抄《琵琶行》了,还好因为我很安静,所以没被罚。
篇14:当老师不在的时候作文550字
全文共 568 字
+ 加入清单当老师不在场的时候,我和小伙伴发生过许多事,最近就有一件让我感受颇深的事。!
“叮铃铃――”上课了,是数学课。可能老师有急事,还没来,班长便先管起了纪律,安排我们背数学公式,可同学们刚认真了一会儿,教室里就“沸腾”起来了。大家有的讨论数学习题,有的认真背数学,有些调皮蛋更直接拽过同学的作业,抄了起来,还有的东张西望,前后打闹……班长见背公式这招不管用,便用了杀手锏――记名字。
班长一记名字,全班立马规矩了:个个身板挺直,认真背起来。恰巧老师来了,看到我们都在背公式,满意的点了点头,重新安排我们做几道数学题,便又忙去了。
大家安静的做着题,可我总感觉有两双眼睛在虎视眈眈的盯着我。我一抬头,就发现A和B正在如饥似渴地抄着我的答案。我下意识地挡了一下。可是,我的一张纸快用完了,挡不住答案。我便用文具盒挡,可是文具盒太小,还是挡不住,于是我又用数学书挡,数学书又太大了,影响我写习题。就这样几番波折之后,我索性就不挡了。这时听到一个声音:“三大题小二算下多少啊?”又一个声音:“我抄的张子怡的,她算下15。7。”我一惊,好啊,三个人抄我答案。不过,我还是快做题吧!
这时老师回到教室给我们看题,结果我错了一道,紧接着a、b和c都跟着错了,D也错了,原来他抄的C的。
唉,我一错,大家都错。看来,无论老师在还是不在,我们都应独立、认真地完成作业。
篇15:当老师不在的时候_400字
全文共 509 字
+ 加入清单当老师不在的时候,你们班是“是秩序井然”,还是“天下大乱”?若要问我们班是怎么样的?就请听我细细道来。
有一次,老师外出听课,原来的语文课改成自习课,这一下,可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝,无数只蜜蜂在嗡嗡作响;教师里如鸟巢,无数只小鸟在唧唧喳喳;教室里如马场,无数匹马儿在奔跑;教室里如?这些声音把班干部的声音都给淹没了,教室里乱作一团。同学们有的拍桌子;有的高声喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,动作一个比一个有趣:
看,“调皮大王”苏明,他手拿铅笔盒,站在桌子上,正张牙舞爪得挥舞着,嘴里还叽里咕噜地叫着:“走过,路过,不要错过,看我的精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱,顽皮地做着鬼脸,并叠了个纸飞机,射向小丽的身上。小丽不管三七二十一,摸起一快橡皮,随手向“恐高症”扔去。只听“嗖”的一声,那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上,疼得他龇牙咧嘴:“哎哟?哎哟?”
渐渐地,蜂嗡累了,鸟儿叫累了,马儿也跑累了,教室里安静了,学习委员这才布置作业?这时,写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。
渐渐的,同学们写完作业了,蜜蜂又嗡了,鸟儿又叫了,马儿又开始跑了起来,你看,这样的班级,岂能不称“天下大乱第一班”?
篇16:当老师不在的时候作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单一如既往的上课铃,一如既往的纸飞机,一如既往的欢笑声,一如既往的话语声,正当我们聊得开心的时候,正所谓江湖险恶,我们这帮无名小辈,过着在刀尖上舔血的日子,也是非常危险了。
我十分警惕的向前转去,两只乌溜溜的眼睛在眼眶里转个不停,非常小心的朝门外看,去看看我们班的闻老师有没有暗自盯着我们这群小鬼们,有没有为非作歹,有没有把教师的屋顶掀翻?正当我定睛一瞧。门口连只蚊子都没有。歌唱家,早已开启了演唱会,一首两块走过路过不要错过,有的旅行家早已跳离座位,开始走亲访友,串门落户。
嘿,只见王陆洲大喝一声,吸引了所有人的目光,出场还自带bgm特效,早已哭晕在厕所,字幕君也昏迷倒地,无法自拔。只见它迈着小碎步,一脸贼眉鼠眼的样子,像我这种,浪迹于江湖多年的侠客,一看这个小贼,就知道他不像去干好事,肯定又有什么鬼点子。这个小贼,悄悄默默的躲在讲台,一步一步的往前挪动,眼神闪烁着不好的光芒,嘴角微微上扬,挑起一丝让人捉摸不透的笑容,他用手摸摸头,一个闪现,加急速跑,躲到了门口墙壁的后方,手握成枪支状,好像勇敢的玩家手里握着一支ak47,随时赴汤蹈火。他小心翼翼的将头探出窗外,瞪着眼,为我们目测敌情。他的五官中就眉毛最抢戏,两条乌黑浓密的眉毛时而舒展,时而扭曲,我们的表情也随时随地的变化,时而无声,时而动若脱兔,现在简直就是行走的表情包了。突然他惊恐万状的对我们吼道,闻老师来了,快撤,吓朕一跳,赶紧装出一副我是好宝宝的样子,五分钟过去了,十分钟过去了,连只蚊子都不愿光顾我们的寒舍,正当我不屑一顾的时候。亲爱的闻帮主早已面带微笑,靠在门边,我哀嚎一声,我真的不想面对事实,在闻帮主的一通教导下,我们各个小贼都改邪归正,金盆洗手,往事不堪回首,少侠,有缘,江湖再见!
篇17:老师不在的时候作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单今天作文课上,顾老师讲完作文写什么,就好像有事情匆匆地离开了教室。这下子可热闹了,整个教室立刻炸开了锅!有的同学交头接耳说起了话,有的所幸离开了座位玩了起来,当然也有的同学认真的看书,写着作文。
整个班上闹哄哄的一片,而最出众的就是陆陈淅了!顾老师前脚刚出门,他便“噌”地一下从椅子上跳了起来,然后把手指比成手枪的样子,对着周围的同学“开枪”,还装做端着冲锋枪的样子一只手端放在前,另一只手的五指弯曲着,好像握着枪管,嘴里还不停地发出“突!突!突!……”的声音。对着大家开完枪后,他又趴在桌子上把手比成了望远镜,“窥探”着全班同学。看他的样子活像现实中的“马小跳”。
班长见教室里闹成这样,实在忍不住了,便冲着我们大喊:“顾老师来啦!”。大家一听“顾老师”三个字,那些活跃份子个个都像老鼠遇见猫一样,逃到了自己的座位上,端端正正地坐在位置上看起了书,写起了作文。教室鸦雀无声,连针落在地上的声音都能听得一清二楚。
可是,这安静的时刻连一分钟都没能保持到。教室再一次像爆米花一样“呯!”的一声炸开了锅。这是因为捣蛋鬼陆陈淅早注意到顾老师并没有真的回来,大喊道:“顾老师没来,班长骗人!”他又一次跑下位置,站在讲台上扮起了鬼脸,他用手指把鼻子往上推,然后吐出一点点舌头,又把眼睛转成了斗鸡眼。逗得大家哄堂大笑,个个都是笑得人仰马翻。
正当我们闹哄哄笑个不停的时候,顾老师黑着脸快步走进教室,大喝一声:“安静!”整个班级一下子静了下来,这下是真的顾老师回来了,教室又恢复了平时作文课的样子。
篇18:老师不在的时候作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单下节就是体育课了,这可谓是倾巢而出啊,一下课众人摔笔而出。女生们三个一群两个一伙地走了出去。教室内瞬间就剩下了我一个人。
近期学校搞活动。平日里电梯必须要刷卡才可以使用,可是这一次需要请外宾来学校参观,自然会开放电梯的使用权。
我蹑手蹑脚的来到六楼,这是上公开课与听讲座的地方,我们不经常来。我四下张望,生怕碰见老师。大礼堂里还开着灯,而且有说话的声音,想必是有人在里面。我半蹲着,贴着墙来到了礼堂的门口。果然里面热热闹闹的。还有一个老师正站在离门口不远的地方打电话呢。我惊出一身冷汗,赶忙缩回了身子。
来到电梯门口。我敢忙按下电梯键,这时两个老师边说话边从大礼堂内走了出来。这回尴尬了,我呆立在了原地,突然看见他们还是低着头的,便赶忙往楼下窜去。等到了下一层,我便趴在栏杆上透过缝隙,向上望去。那两位老师没有多加注意到我,就走进了另外一间教室。我又上了六楼。
电梯门开了,我冲了进去回头一瞧,那两位老师居然只是拿了些文件,就出来了,刚好撞见我进电梯,叫着走了过来。但,门关了!
我长呼了一口气……
篇19:当老师不在的时候作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单在我们班,如果老师不在,那肯定就会天下大乱了。
这不,这天老师要去校长室开会,让我们自己写作业,我们在心里暗暗偷笑。老师前脚刚走,后脚同学们放肆地玩起来了。“哈哈哈”我们班的笑声传遍了整个走廊,教室里和刚才老师在时,简直是天差地别,教室里仿佛不再是教室,而是同学们的“自由天堂”。当然也是我们班几位人才大显身手的时候啦!
“淘气包”
我们班的“淘气包”乐海滨,可以说是名副其实。因为老师每次上课时,他都在老师眼皮底下玩,这次机会他当然也要好好把握嘛!这不,好戏上演了。他大模大样地走上了讲台,学着老师说话的样子,怪声怪气地说:“今天,我们来上一节自由课,随便怎么玩都行。”突然讲台下一处角落回复道:“乐海滨,你这假老师当得还不错嘛!”乐海滨还没听出这里面有讽刺的意思,还厚着脸皮说:“过奖,过奖。”
“高嗓女王”
我们班的高嗓女王,那就非吴乐琪莫属了!她不仅声音高,而且成绩好,每次考试都高于95分,还是班长呢!作为班长当然要管理班级的各种事,这下班级闹出了这么大的动静,她当然要亲自出马了。她走上讲台,用尺子敲了敲黑板,使出她的必杀“河东狮吼”,大声地对我们说:“安静。”可她再怎么叫也是徒劳,因为她始终是只“纸老虎”,没有老师的威力大,只见她对班上的几个班干部无奈地摇了摇头,好像在说:“我该怎么办?”
这时,不知谁说:“老师来了。”同学们慌了神,把书拿倒了不问,老师走进教室,看见同学们“专心致志”学习的情景,脸上露出了微笑。
唉,老师不在的课堂,真是鸡犬不宁啊!
篇20:老师不在的时候
全文共 927 字
+ 加入清单老师不在的时候当老师不在的时候,同学们就可以“谈笑风生”;当老师不在的时候,同学们就能得到久违的自由和快乐;当老师不在的时候,同学们不知有多开心,多激动……这天下午,我们正坐在教室里安静地看书。这时,我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室,兴奋地向我们宣布了一件大事:“今天下午,数学老师有事请假,语文老师跟其他老师到别的学校听课,没人管我们了,我们自——由——了!”说完,焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。
消息一传开,教室里顿时炸开了锅,同学们像刚出笼的小鸟,活跃起来,连平时老老实实的同学,今天也像注射了兴奋剂似的,活蹦乱跳着。瞧:我班的“零食大王”——张雪阳,拿出自己心爱的零食,细细品尝起来;这边的“歌王”——翟天一,拿起笔当成话筒,唱起了许嵩的成名曲,众人听了,连连鼓掌;那边的“绘画大师”——梅宇轩,好像也安奈不住心中那兴奋劲,在黑板上“泼墨挥毫”,大展风采……这时,值日班长上前维持纪律,可硬的软的都试了,教室里依然是乱哄哄的,说话声,唱歌声,欢呼声此起彼伏,好不热闹。
此时,我正大光明地从书包里抽出一本漫画书,得意洋洋地享受起来。要知道以前,老师一见漫画书就没收,一见小人书就撕毁或扔进垃圾桶,在家父母也不允许我们看,于是只好背着老师、父母偷偷看。而今天呢?可没人管我们,我终于可以大饱眼福啦!我翻开漫画书,津津有味地看了起来,书上的内容真是太有趣了,我有时笑得前俯后仰;有时笑出了眼泪;有时甚至笑得趴在课桌上,直拍桌子。
就在同学们沉浸在无与伦比的欢笑声中时,我们班的“调皮鬼”——王雨同突然从教室门外走进来,学着老师的模样,双手往后一背,肚子往前一挺,大摇大摆地走向讲台,一副“恨铁不成钢”的样子,对我们大吼大叫:“你瞧瞧你们,一个个不干正经事儿,倒在这里玩起来了。今天每人写一份一万字的检查再将语文书全部内容抄十遍,嫌不嫌少?”话声刚落,嘘声四起,同学们对他的所作所为不理不睬,仍然“我行我素”,冒牌老师只好溜回位上。
快乐的时光总是过得那么快,数学老师回来了,我们只好将没有说完的话吞进肚子里,笑声欢呼声截然而止。到了放学的时刻了,同学们只能恋恋不舍地离开了教室。我真希望时间永远停留在那一刻……
啊!老师不在的时候可真是其乐无穷呀!