当老师不在的时候优秀作文精选20篇

老师，在我们的眼里是什么样的呢？十分严厉的，布置起作业来绝不嘴软的等等。所以我们都会在空余时间坐在座位上，想象着老师不在该多爽啊???

某个星期四，下午的第二节课是体育课，由于我们的表现很好，高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了，所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了，我们都尽数坐好，但还是不排除有些同学正在做一些小动作???一些人也都随着这股骚动，开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了，要去找老师，只不过刚一出门就发现，赵老师正在向这边走来，他的嘴角显现出一丝笑容，向教室里跑去，别吵了，赵老师来了！也许是听到了这声音，我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟?二分钟?三分钟?很快过去五分钟了，哎，你无聊啊，老师在哪儿呢？她们出去一看老师连影都没有，切，一看就是骗人的。一位同学起哄道，那位出去的同学，听的面红耳赤，你才骗人呢！我刚刚确实看到老师了，就这样他们就这样争吵了起来?好像视我们不存在，我们也变的更大胆了起来，我和黄远志跑了出去了说是透气，其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着啪，啪，啪的声音。教室里，改看书的看书，该玩的玩，还有人在大声说话，开着玩笑。虽然没有人吵架，但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候，我偶尔瞄了一眼，老师上来了，我瞪大双眼，和黄远志像百米跑步员一样冲了回去，老师来了！！！我大喊。每个人也都是像被吓了一下，坐得笔直，我在门前望风，老师上楼了，我刚准备走，没想到老师原来回办公室拿个东西，就走了，我呼吸了一口气，和同学们说老师原来只是拿个东西就走了。哎呦，吓死我了。教室里又一次的响了起来?

铃铃铃，下课了，我们向教室外冲去，更加的闹了?

虽然老师不在的时候我们很开心，可是这份开心是正确的还是错误的？如果我们都改变了，那我们每天不都是这样开心的吗？如果仅仅是这一次的开心，那岂不是开心的时候太少了吗？所以我们要好好改变自己，让这样的日子变成天天都可以的。

[老师不在的时候小学生作文

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老师上课。教室里很安静，连根针掉在地上都听得见。

一分钟过去了，两分钟也过去了……老师还没来，平常提早两分钟就先进教室了，今天怎么就？谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称霸王，活跃分子都一个个“重出江湖”，教室开始乱了起来。

瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。

有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。

有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。

当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”

有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。

老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

曾子魏

上上周星期五，在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候，体育大课间突然取消了。当我们回到教室时，老师竟然没来。同学们都兴奋极了，于是我们就进入了“疯狂十分钟”！

一开始，小队长管得还不错，大部分同学都在写作业，只有少数的人在对眼神、指手画脚的，还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长，王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了，他们俩开始胡闹了！把这个教室想像成二战战场；把焦点想像成德国士兵；把我们想象成盟军。

“砰砰！”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑，玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏，参加者只需把手比划成枪的样子，在那里对打。

咦？季昱辰怎么跑我这里来了，“报告焦点中士，我快死亡了。”他大喊一声，接着装做被子弹打中，往地上一扑，然后躺在地上吐出舌头，翻着白眼装死。

王遵皓看见了，更是高兴地跳起来。终于，小队长追上了季昱辰，“你为什么乱跑？”他问，“我没有，我没有！”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是，他俩就吵了起来，其他同学见小队长管不了他们了，也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下，当我回来时，发现原本应该安静的教室画风突变，大部分同学都在说话、打闹，甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢？”我心想，啊！原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了，真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟，两分钟后COCO老师来了，她气得满脸通红，像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓，焦点……你们给我站住！还有小队长，撤！连自己都管不住，还当什么小队长！”于是，这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉！我们还是不自觉，自己管不住自己的，真是老师在时一个样，不在时又是另一样。

朗朗书声传来，这是第一课上课时间，而我们班传来一阵喧闹，原来唐老师“失踪”了！

怎么回事？原来，语文课才刚刚开始，唐老师不知怎的，转身拿了手机，快步向教室门外走去。望着教室的门，我们疑惑极了，老师去上厕所了？还是有什么事情。不过这倒也无妨，属于我们的“疯狂”时间来啦！

这不，老师前脚刚走，后脚便有同学开始按奈不住了，有了小小的骚动，女生们开始小声谈论，杨宇霆开始在桌下小偷小摸地玩魔方，发出“咔咔”声响，一切都似乎还算和谐，生怕唐老师半路“杀”出。身后的成果拿出数学作业来做，却不知，一切正在悄悄进行着……

过了几分钟，见唐老师还没有来，大家也就渐渐放松了下了。整个教室像烧开水似的沸腾起来了。杨宇霆干脆光明正大的拿出魔方玩，魔方发出的声音为所有喧闹声来了一个伴奏，好不快活；我同桌在我身边大声嚎叫，为“派对”增添了气氛；陆张喆干脆放下手中的大册，不知从何处找来了一根线，拴在笔上面，抛出去，再拉回来，玩得不亦乐乎；曹彻放声大笑，嘴里还不停地叫着，笑着，前仰后合，还时不时站起来喝一下彩，洁白的牙齿暴露无遗，恨不得身子也要扭起来了。这倒是让我有些吃惊，要知道，平时的他连上课举手都不敢，回答问题时也是文文弱弱的，看着他，我也情不自禁地大笑起来。每个人脸上都洋溢着快乐，眉毛飞舞，眼睛眯了起来，好似被快乐的小精灵施了魔法，整个教室充满了笑声，满是轻松和愉快。

猛然间，一位老师走过窗前，同学们立刻安静下来，好像什么事情都没有发生过一样，装模作样地写起作业来，可谁知她走过我们教室，向办公室走去，“呼”我叹了口气，还好不是。接着，全班哄堂大笑，为我们刚才的“突然安静”而感到好笑。不一会儿，大家又开始了“派对”，有的在玩笔，有的在说话，甚至有人还“登门拜访”。曹彻竟模仿起唐老师来。那表情、那神态、无论你是笑点多高的人也会忍俊不禁，教室里的声音就差点儿要掀翻房顶了，笑声一浪高过一浪，没有谁在乎唐老师会不会来。

不知谁喊了一句“唐老师来了。”起初，大家以为这只是一个恶作剧，可谁知，唐老师真的站在了教室门口，教室里顿时安静了下来，“登门拜访”的人如“箭”一般冲回了自己的座位。

唐老师脸上却露出了笑容，原来这些都是唐老师精心策划的，是为下午的作文课做准备。听了，一个个后悔不已，不知道自己会不会在同学们的作文里出尽洋相。

这次突发事件，给了我们一个大惊喜。第一次，也是最后一次，不久就要与同学、与老师、与母校说再见了，这一切似乎都变得格外珍惜，珍惜这些笑容，珍惜这阵阵笑声。

毕淑敏

①我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

②被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。

③下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦——哦——，老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人大声说笑，一块儿边说边看着我。

④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

⑤作文每两周讲评一次，我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？

⑥我想到的第一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因，而是不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，（她会的，她的脾气很急躁。）那我的处境就更糟了。

⑦王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。

⑧就没有一个万全之策了吗？

⑨我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。

⑩我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

⑾“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

⑿“为什么，我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。

⒀我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休，我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名宇，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”

⒁我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。

⒂“你说得有一些道理。好吧，让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。

⒃那天下午的情形，一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。下课以后，我和大伙快活地跳皮筋。

⒄我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。

（选自《毕淑敏散文荟萃》，选文有改动）

1．被老师读作文的时候，应该是快乐的、自豪的，可作者却有着一段独特的感受。当时，她的心情是怎样的？为了改变自己的处境，她想了哪些办法？（3分）

2．第⑤段“作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么？（2分）

3．第11段用了4个省略号，其作用是什么？（1分）

4．你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗？请用简洁的语言说说自己的一次经历。（3分）

[《被老师读作文的时候》阅读题目

上课铃响了，走道上的同学们如受到惊吓的兔子一般，如离弦的箭一般冲进教室。

半分钟，一分钟，120秒，三分钟过去了，老师还没买来，班上的声音由一点点变成了集市一般的吵闹声。老班站在讲台上，大吼一声：“安静！”仿佛开了静音一般，班上出奇的安静，突然，一个空灵般的女声响起：“你的声音最大！”于是，班级如同烧开的水一样，声音不断往外冒。

这时，小高“童鞋”站了起来，一手一个水瓶，举过头顶在空中舞着，扭动着他那“纤柔”又“细小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同学，观众粉丝教室“爆满”，有的人吹起了口哨，有的人在不断鼓掌。各种起哄吵闹的人聚集在一起。突然有一个小“细作”说道：“老师来了。”于是同学们以一个迅雷不及掩耳之势的速度回到座位，安静看书写作业。而“大明星”坐下的一瞬间，正好被发现了。老师满脸堆笑道：“小高同学，你刚才干什么的？”他手舞足蹈，却不知说些什么。而台下的同学早已笑得合不拢嘴，脸部抽筋了。

待老师走后，我的同桌又站了起来，大声道：“你那表演太丑了，跟个女的似的！”接着又走上讲台，把老班推了下去。“咳。同学们，几天我们来上疯狂的一节课！大家自由活动吧！”于是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，没一个安静的。

这是，教师的门被打开了，班主任走进了教室，这下真的安静了，没有一个同学说话，话，谁也不敢笑。老师怒气冲冲地盯着在座的各位，大声呵斥那些大吵大闹的同学们，谁都不知如何面对突然过来的老师。

一场闹剧在这尴尬的“课堂”上结束了，老师不在的时间，真得发生了许多。

每个班都有过老师不在的时候吧!当老师不在的时候，你们在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁边的人窃窃私语?是在班级里捣乱?还是......当老师不在的时候，六一班班是这样的：

“老师有点事，先出去一下，大家安静得写作业啊!”“哈哈哈，老师终于走了!我们自由啦!甲XX,快去放哨，老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我?能不能换个人?”甲XX不甘的叫道。“上次是我，这次该你了!”另一个人说。“你们说够了没?当我不存在是吧!全部给我安静!”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话，班级里终于安静了点，但是还是有一些声音。这时，一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台，拿起教鞭，“啪啪”两声表明了她的心情很不好，谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用，惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下，在座位上看书的宋妍羽出马了，"乙XX、丙XX、丁XX,都给我站起来!老虎不发威，你当我是HelloKite啊?”一声狮吼功吹过，只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了，大Boss语文老师回来啦!你们还在内乱，还不快点摆好书本?!”甲XX发话了，一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好，等着老师的来临。

时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情，变成了几十分钟。见老师还没来，班级里又燥动起来。该讲话的讲话，该干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间，语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔，如果不是熟悉他们的人，恐怕会被他们唬住。语文老师一进门，同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸，问：“今天谁没有写作业都给我站起来!”突然，老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后，老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么，又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说：“等我搞好事情后再来找你们算账!”说罢，又急急忙忙地出去了。

“哈哈哈，老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱!”“安静，谁想被打啊?报上名来!”......

我衷心的祝愿，六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。

周睿妍

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，同学们以迅雷不及掩耳之势般的速度跑回教室，坐在座位上等着老师来上课。

过了一会儿，同学们发现老师还没来。一些调皮捣蛋的同学就带起了头，同学们有的在叽里呱啦地讲个不停，有的在欢呼，还有的你追我，我追你的在教室里跑了一圈又一圈……

突然，数学课代表王奕凡到楼下找数学老师上来后，拍拍讲台说：“数学老师被锁起来了。”听到这一消息，班上像炸开了锅似的，叽里呱啦地都在激烈地讨论着，我后面的洪礼萱说：“以前王伟老师也在后面一栋楼被锁过的，过了好久才出来的。”我说：“王伟老师也在我们班上说过的。”……

同学们都在发表对王奕凡刚刚说的话的看法，班上很吵，于是我就下去找数学老师，然后我突然看见数学老师就在隔壁办公室，跟其他老师在说些什么？我敲门喊报告，然后我对数学老师说：“老师，你不去上课吗？”数学老师说：“先让他们写作业看书，我马上就来。”“哦。”我说。

到了班上，“安静！安静！自己写作业看书。”我大声说道。然后同学们有些拿出作业写了起来，有些拿出书看了起来，数学老师走进教室，看见我们还算安静，老师觉得我们还知道遵守纪律，认真看书写作业。

然而事实上，我们很吵，只是前一秒装个样子，后一秒老师来了而已，希望下次真能安安静静！

“叮铃铃”上课了，老师抱着教案，捧着电脑，笑盈盈地走进教室，打开电脑，用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候，老师的手机打断了这一切，开始“一边跳舞，一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机，接通电话出去说了几句话，然后，进来严肃地说：“同学们老师出去下，马上就回来，你们先自己写《补充习题》，某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说：“我没犯错呀，干什么？“上来值日呀！”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了，老师走到后门笑着对大家说："各位同学一定要认真地做作业回来了，我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头，并异口同声地说：“好！”

可是事情并非是老师想的那样，老师刚走“猴子”话篓子可就精神了，这就是所谓的“山中无老虎，猴子称大王"

张东雨自作多情，和冒云胧、张冲说话，冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识，扭过头瞪了他一眼，然后又扭过头去，继续埋头写作业，他们向有金钟罩、铁布衫一样，把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话，终于，他点燃了，某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线，被他给冲破了，她们把笔往桌上一拍，大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子，张着嘴巴看着她们，茫然的问：“‘咦！’怎么啦？发生什么事了？”“你能不能好好安静点写作业？”某人说，“不能！”话篓子笑了笑对她说，“不能是吧！”张淑彬二话不说，拎着话篓子的耳朵，请他到讲台上，让他在那里反省反省，可是张钟输不但不知悔改，还在讲台上玩起来了，玩完了，又回到座位上，说话，把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候，不知谁说了一声：“老师来了”大家赶紧埋头写作业，可是过了一会儿，老师迟迟没有来，话篓子似乎明白了一些，又开始在那里说话了，“老师来了”大家又都埋头写作业，只有话篓子，在那里大声说：“同样的招式，我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的，老师进来，看见话篓子便大声喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候，话篓子可真是比较放肆！

当老师不在场的时候，我和小伙伴发生过许多事，最近就有一件让我感受颇深的事。！

“叮铃铃――”上课了，是数学课。可能老师有急事，还没来，班长便先管起了纪律，安排我们背数学公式，可同学们刚认真了一会儿，教室里就“沸腾”起来了。大家有的讨论数学习题，有的认真背数学，有些调皮蛋更直接拽过同学的作业，抄了起来，还有的东张西望，前后打闹……班长见背公式这招不管用，便用了杀手锏――记名字。

班长一记名字，全班立马规矩了：个个身板挺直，认真背起来。恰巧老师来了，看到我们都在背公式，满意的点了点头，重新安排我们做几道数学题，便又忙去了。

大家安静的做着题，可我总感觉有两双眼睛在虎视眈眈的盯着我。我一抬头，就发现A和B正在如饥似渴地抄着我的答案。我下意识地挡了一下。可是，我的一张纸快用完了，挡不住答案。我便用文具盒挡，可是文具盒太小，还是挡不住，于是我又用数学书挡，数学书又太大了，影响我写习题。就这样几番波折之后，我索性就不挡了。这时听到一个声音：“三大题小二算下多少啊？”又一个声音：“我抄的张子怡的，她算下15。7。”我一惊，好啊，三个人抄我答案。不过，我还是快做题吧！

这时老师回到教室给我们看题，结果我错了一道，紧接着a、b和c都跟着错了，D也错了，原来他抄的C的。

唉，我一错，大家都错。看来，无论老师在还是不在，我们都应独立、认真地完成作业。

用一个比喻来形容老师，“镇妖塔”最为合适了，我们就是一群小妖精。一座座镇妖塔镇压着我们。然而有一天“镇妖塔”消失了，我们这些小妖精又会怎样呢？

“上课啦”广播里传来了悦耳的铃声，我们迅速回到座位上，等待徐老师的到来。

“咦？徐老师咋还不来？”有几个小童鞋首先脱离了上课的阵型，站在门口，探出脑袋，东张西望，空空如也的走廊，没有一个老师。

“嗨起来！”不知是谁喊了一句，全班顿时燥热了。不知不觉开启了演唱会模式，“砰砰啪！砰砰啪！”我们拍着桌子，越拍越响，竟情不自禁的唱了起来“wewill，wewill，rockyou！Wewill……”有跺脚的，有拍讲台的，也有更着节奏时不时尖叫的，还有几个不要脸的竟在讲台旁边跳了起来。

“老师来了！”邵同学突然喊道，全班赶紧以迅雷不及掩耳之势迅速冲回座位，一瞬间全是椅子的“咔咔”声，大家异口同声地背起了《论语》“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎……”似乎像什么都没发生一样。

徐老师缓缓走进班级，看着我们十分“自律”、“自觉”地背着论语，欣慰地笑了。

老师不在的时候永远是自由自在的，无忧无虑的，幸福美好的。

同学们，当听到老师要去开会时，个个暗自欢喜。同学们目不转睛地盯着老师走出教室，老师走远后，教室里面像炸开了锅似的顿时活跃起来。有的聚精会神的观看漫画书，笑得前仰后合，合不拢嘴；有的前后位，交头接耳说悄悄话，还有的趴在课桌上睡觉。

我们班名副其实的“小探子”李政出现了，他专门趴在门口看老师来了没有。时间过去了30分钟，“小探子”他在门口侦查一下，然后，故作慌张，气喘吁吁地跑回来，说：“老师来了！”同学们都信以为真，吵闹的教室变得静悄悄的，连一根针落地的声音都听的清清楚楚。这时，李政哈哈大笑，说：“哈哈哈，你们都被我给骗了。”他再一次去看了，又和上次一样的行为，大家又被骗了。这时，李政在门口，定睛一看，老师来了！他拔腿就跑，心想如果老师看见我，我就倒霉啦，并大声喊到：“老师来了！”可是同学们都已经不相信了。当老师走进教室，看教室里面一片混乱，生气的说：“你们趁我不在时那么吵闹，是不是觉得作业太少啦？”我们惭愧的低下了头。

老师不在的时候是自由的，令我们十分高兴，兴奋；老师在的时候就像渴望飞上蓝天的小鸟。

“一二三四，五六七八。”眼保健操的音乐正响着。这都已经进行到第二节了，可依然没有一人认真做眼保健操，班里吵吵闹闹。

老师不在，同学们个个都很“嚣张”。管理员杨雨轩看不下去了，跑去找卢老师了。大家不知道怎的，一齐安静了，安静得连阳光掉落的声音都听得见，杨雨轩回班来，同学们见他身后迟迟未出现卢老师，刚才的安静氛围一下子被了打破了。大家又开始有说有笑。教室吵闹得令人害怕。

作为课代表的我，理应维持好课堂纪律，我走上讲台，提醒大家：“请大声朝读自己的作文。”话音落下，只有稀稀疏疏的读书声，其他同学就像听不见似的，依旧谈笑风生。更有甚者，玩起了游戏。“请同学们大声朗读作文！”我再吹喊道。这时，孟瑶与我一起提醒，这些反动派才消停了一点。

突然，班里又安静了。我下意识地转过身，看看是否是卢老师来了。可正好与蔡老师的目光对上了。我吓一跳，向教室后边走去。蔡老师走后，教室又再次闹腾起来的。

南边一大组里一点儿也不吵，也不闹，可是，却有一鼓浓浓的巧克力香

中间一大组人最多，声音倒不响但是，声音却像蚊叫一般“嗡嗡”作响。西边一组，三五成群地说笑。

“放风使者”鞠力宏，张文杰二人时时刻刻准备着。他们俩伸长了脖子，一只手搭在窗外，双眼紧紧盯着前方和后边。只要他俩一动，教室里的同学们就会不约面同地一下子安静。一股浓浓的巧克力味钻入我的鼻子。我就随着香味望去。呀！是周璐同学，她可机灵了，头低在桌下一手抓着饼干，一手挡往嘴巴，以迅雷不及掩耳之势，一下子把饼干塞入嘴中。接着又打开水杯，大口大口地喝了一口水。真是机灵，竟然想用水冲走残留的香味。

要说，这班里有安静的同学吗？这还真没有，每一人可都为吵闹班级尽了一份力呢！

最后，我去喊卢老师。老师进来那一刻，班里瞬间安静了，与上一秒的六(2)班可真是大相径庭呢！看来，每个孩子的心里，都住着一个调皮，活跃的精灵啊！

老师不在的时候当老师不在的时候，同学们就可以“谈笑风生”；当老师不在的时候，同学们就能得到久违的自由和快乐；当老师不在的时候，同学们不知有多开心，多激动……这天下午，我们正坐在教室里安静地看书。这时，我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室，兴奋地向我们宣布了一件大事：“今天下午，数学老师有事请假，语文老师跟其他老师到别的学校听课，没人管我们了，我们自——由——了！”说完，焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。

消息一传开，教室里顿时炸开了锅，同学们像刚出笼的小鸟，活跃起来，连平时老老实实的同学，今天也像注射了兴奋剂似的，活蹦乱跳着。瞧：我班的“零食大王”——张雪阳，拿出自己心爱的零食，细细品尝起来；这边的“歌王”——翟天一，拿起笔当成话筒，唱起了许嵩的成名曲，众人听了，连连鼓掌；那边的“绘画大师”——梅宇轩，好像也安奈不住心中那兴奋劲，在黑板上“泼墨挥毫”，大展风采……这时，值日班长上前维持纪律，可硬的软的都试了，教室里依然是乱哄哄的，说话声，唱歌声，欢呼声此起彼伏，好不热闹。

此时，我正大光明地从书包里抽出一本漫画书，得意洋洋地享受起来。要知道以前，老师一见漫画书就没收，一见小人书就撕毁或扔进垃圾桶，在家父母也不允许我们看，于是只好背着老师、父母偷偷看。而今天呢？可没人管我们，我终于可以大饱眼福啦！我翻开漫画书，津津有味地看了起来，书上的内容真是太有趣了，我有时笑得前俯后仰；有时笑出了眼泪；有时甚至笑得趴在课桌上，直拍桌子。

就在同学们沉浸在无与伦比的欢笑声中时，我们班的“调皮鬼”——王雨同突然从教室门外走进来，学着老师的模样，双手往后一背，肚子往前一挺，大摇大摆地走向讲台，一副“恨铁不成钢”的样子，对我们大吼大叫：“你瞧瞧你们，一个个不干正经事儿，倒在这里玩起来了。今天每人写一份一万字的检查再将语文书全部内容抄十遍，嫌不嫌少？”话声刚落，嘘声四起，同学们对他的所作所为不理不睬，仍然“我行我素”，冒牌老师只好溜回位上。

快乐的时光总是过得那么快，数学老师回来了，我们只好将没有说完的话吞进肚子里，笑声欢呼声截然而止。到了放学的时刻了，同学们只能恋恋不舍地离开了教室。我真希望时间永远停留在那一刻……

啊！老师不在的时候可真是其乐无穷呀！

马皓岩

教室就如同一片变化多端的海面，时而水平如镜，时而波涛汹涌，然而，老师就是海面的定海神针，是我们不能经常泛起波浪。

但是，即使是定海神针也有被孙悟空借走的时候。就在以前的一节午看班，老师有事离开了班级，当她的后脚刚踏离我们班级后门，只听见一声“High起来！”，班中像引发了一颗话弹，沸腾起来，只见班中成堆成堆的同学聚在一起，说话，玩闹，班长拼命的管着纪律，我相信她的心中是疯了的。

随着时间流逝，同学们觉得转头说话已经没有意思了，便开始了新的一轮“冲锋”，几位同学跑下了座位，在教室里肆无忌惮地蹦跑着，玩耍着，教室里乱成了一锅粥，一锅沸腾的粥班长的内心是崩溃的，她站在讲台上孤立无援地喊着：“安静！”可是没人能听得进去。正所谓“笑声跑声讲话声，老师入耳。”我们那震耳欲聋的的声响终究还是引来了老师。在门口放哨的同学看到了老师，立刻跑到了班里大吼一声：“老师来了！”顿时，全班上下瞬间安静了下来，我们就像触动了机关似的，立即弹回了座位上，不约而同地拿出读物，只留下班长在讲台上，而我们则像什么事也没有发生一样。

老师经常说我们老师面前是一套，老师背后也是一套，看来老师说的一点也没错。

今天，包老师不在，出去听课，教室里发生了几件不愉快的事，这件事情就是其中之一。

星期一下午的科学课，做着眼操，突然一句话打破了宁静的教室。

“陆美旨，不准玩你的水晶泥！”杨轩诚喊道。

“你家在海边吗？管那么宽！真是太平洋警察——管的宽！还有，看清楚，我没玩水晶泥！”陆美旨顶起嘴说。

“你就玩儿了！我的眼睛尖的很！”杨轩诚生气了，“快认错！”

“我有错吗？有错吗？我没错！你认错！”陆美旨指着杨轩诚说。

他们就这样你一句我一句的。“我——”杨轩诚高声起来，“要把你这个笨蛋的大名写在黑板上。”

陆美旨拿出《我学习，我快乐》趴在桌上。“你想做什么？”杨轩诚说。又补充了一句：“眼操认真！”

陆美旨说：“哼！你世界上最笨！我要把你的分数改成0分！回家吃巴掌去吧！”

当时我就在心里想：唉！我的耳朵都被吵死了！这样吵有意义吗？

这就是事情的来龙去脉。很不愉快吧？我也不开心，这一天的好心情被破坏了。

“好，我马上来！”语文老师对着电话那头的校长说道，说完便警告了我们一句“别趁我不在的时候在那玩，马上就要期末了，快复习。”就拿着文件夹匆匆的走了……

我们班的“侦查员”小张走到后门看了看，转过头来惊喜的对我们说，“老师走了！”

听到这话，虽然有老师的警告，可也被我们抛在了脑后，我们班公认的人妖小潘最先耐不住沉寂，发起了羊癫疯，他用他那怪声怪调唱起了那首《曹操》“不是英雄，不读三国，若是英雄……”那首好听的《曹操》就被他毁的面目全非，我忍不住朝他扔了一个废纸团，不扔不要紧，一扔，小潘就惨了，我这一扔就好像狼群里的一只狼叫了起来，一呼百应，无数纸团像一支支利箭向他飞去，眨眼间，他已经被废纸团埋了起来，可他还是那么兴奋，他从废纸团中跳了出来，拿起了一旁卫生角的扫帚，挥舞了起来，挡住了一个个飞来的纸团，霎时间，我感觉那扫帚在小潘手里，就像一件神兵利器，他也成了一代武林大侠，可是下一秒却让我打破了这个想法，他又重新唱起了那首被他唱的怪里怪气的《曹操》。随着小潘从赤手空拳到拿起了扫帚，我们的进攻武器也从纸团变成了书本，那一本本书张开了它们洁白的“翅膀”飞向了小潘，可他毫不畏惧，又是把扫帚抡了起来，好多纸团都被打飞了。

这节课，可真是我们男生和部分女生的解放天性课，让我们尽情的玩乐、尽情的嗨吧！

这种快乐的时刻，还是有人和小潘一起表演的，他，就是我的朋友——小陈。

“嗨起来。”一旁的小陈也按耐不住了，他也拿了把扫帚，在小潘旁边做起了动作，他一边把扫帚当狙击枪，朝我们射子弹，还在打完一枪后装模作样的吹了一下“枪口”，他们唱着跳着，好不快乐，突然，一个人敲了一下后门的门板，他们吓了一大跳，赶紧把扫帚放好，回到座位，那些纸团已经被他们踢到了图书角的柜子里，书也被让同学们各自拿回去了，当他们抬头看的时候，只看到小张在门口看着他们俩，我们也在一旁偷笑“好啊，你们耍我。”他俩异口同声的说到，随后就又继续唱歌跳舞起来，可不到一会儿，那个敲后门门板的声音又响起来了，他俩笑着说“别骗我们啦，小张。”可他看到我们的头都转回去的时候，就缓缓的看向后门“吴，老，师。”他们用颤抖的声音对着门外那已经气得面色铁青的老师说道……最后，每人都要罚抄3篇课文，这场闹剧才算结束。

这堂课，虽然结束时十分悲惨，被老师骂个狗血淋头不说，还被罚抄了3篇课文，但，这有什么关系呢，我们找回了快乐，虽然这个快乐十分的短暂，但是，就是这份快乐，使我找回了自己，找回了自由。

“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，同学们快速跑进教室，正襟危坐，等待老师来上课。

咦？都过去两分钟了，老师怎么还没来？渐渐地，教室里吵闹起来了。同学们有的你追我赶，有的扔纸飞机，有的随意跳舞，不到一分钟的时间，吵闹声就快把教室屋顶给掀翻了。又过了两分钟，整个校园都只听到我们班的声音了。这时，姜超冉把手指头放在嘴前，鬼鬼祟祟地说道：“嘘！小点声儿，别把老师给吵来了。”但是别人都把他的话当作耳边风，仍然在大声讲话。

突然，顾瑜欢发现王博文正在批他的数学默写，就慢慢地走了过去，拍了几下王博文的肩膀，大大咧咧地说：“好了喂，王博文，稍微批批么好了，批这么仔细干嘛呀？”但是王博文却不为所动，继续认真地批他的作业。突然顾磊方悄悄的喊道：“黄老师来了！”我机警地看了看门外，哪有黄老师的人影啊？不会是躲起来了吧？又等了大约两分钟，还是迟迟不见踪影。噢！原来顾磊方是在骗人呢！我心想：哼！你个顾磊方，原来这么坏呀！但是顾瑜欢却似乎被吓坏了，像一支离弦的箭一样，飞快地跑回了座位。等他坐定再看门外时，黄老师还是迟迟没来，这时他才知道被骗了。真是后知后觉啊！

最活跃的要数张智俊了。只见他头戴帽子，左手拿尺，右手握笔，飞也似的跑向门外，那神气的样子惹得我们哈哈大笑。他站着还没几分钟，就准备回座位了。就在这时，裴宇轩偷偷摸摸地跑到墙后，对准张智俊就是一拳。只听张智俊大喊一声：“啊！”于是他们就扭打在了一起。就这样，你打我一下，我挥你一拳，好不热闹！还不时传来“你不是先打我的吗？”“你又打我了呀”“你也打我了呀”“你打的比我疼……”之类的话语。

过了好一会儿，黄老师才拿着作文本慢悠悠地走进了教室，就在我们丈二和尚摸不着头脑时，老师潇洒地在黑板上写下“当老师不在的时候”几个大字。哦，我们这才恍然大悟：原来老师是故意晚来的，原来这一切都是老师预谋的……

上课铃响了，“下个课间再来，我就不信猜不赢你！”“好啊，还在老地方奉陪到底！”随着老师们的抵达，同学们陆续回到教室，喧闹也渐渐归于平静。

但六（4）班的气氛好像有点不太对劲，仔细听：“老师呢？”“对啊，怎么还不来？”“什么课呀？”“好像是英语吧？”……上课铃声才响过一分钟，同学们就按耐不住，窃窃私语。两分钟、三分钟……老师还是没来，这可是千载难逢的好机会啊！咱们班的“捣蛋老字号”可不愿错过，这不一个个都要大显神通啦。

王陆洲担任着最为危险也是最至关重要的职责——放哨。这种职位的人必须要眼观六路耳听八方，一出现老师，最先被抓住的也是他们。咱班也只有拥有“24K纯金脸皮”的王陆洲能胜任此职位了。瞧！他一阵小步疾跑到门前，两只手扒住门框，只露出小半边脸来观察。镜片后的眼睛滴溜溜地转着，一会儿朝左边望望，一会儿朝右瞄瞄，可不机灵！有了王陆洲的保障，其他“老字号”便能大展身手啦，黄鑫伟纵身一跃，登上讲台，熟练地操纵起投影仪，放大、缩小、定格……这些必要的技巧他早已烂熟于心，一看就是个“惯犯”。

大家闹得正欢的时候，门口的哨兵王陆洲却丝毫不敢放松紧惕。突然，只见他注视着自己的镜片，眼神里露出了惊愕，接着将身体往后缩，腿部的肌肉紧绷，往教室内转移身体的重心，然后左手离开了右侧的门框，用袖子轻轻抹了一下额头的汗珠，扶了扶眼镜，顺势将手放到左侧的门框，身体迅速旋转一周。突然他两腿同时发力转身，处在后方的右腿一蹬，迈开步伐，嘴里大喊：“老师来了！一级警戒！”刹那间，时间仿佛在倒流，粉笔“飞”进了盒子里：“漫天飘舞”的同学录瞬间藏匿回了夹册；所有的人倒退回到了座位，投影仪也瞬间奇迹般复原。这时门口出现了——什么？一年级小朋友？有没有搞错，说好的老师呢？只见那小朋友看着没有老师仍然安静坐好的我们，发出了一声赞叹，便扬长而去了。“哈哈哈！王陆洲你看见了啥？我刚才没听清，能再说一遍？”一阵阵哄笑声后，大家重又恢复了喧闹。

台上的“演员”继续方才地七十二变，台下的观众也开始躁动起来，这边为着如何书写同学录眉头紧锁，那边却又来了一张又一张新的卡片……“咣！”不知是谁摔倒了，“哈哈哈！”哪里又爆发出一阵欢乐的笑声。英语课代表施雨松出动，去办公室找赵老师，结果无功而返，这一消息一扩散，捣蛋鬼们更加肆无忌惮。这可苦了我们的课代表，只见他双目紧闭，两手捂耳，脸上写满了“绝望”。突然王陆洲又一次快速奔回了座位“超级戒备！此次确认无误！”全班又一次大“撤退”。脚步声越来越近，影子已经到了教室门口……

老师进门，微笑地看着我们，我们也一本正经地看着老师。老师还是微笑着看着我们，终于有人按耐不住，假装做作业的“噗嗤！”笑了，静息的闷着头笑了，端坐着的更是仰天长笑了……霎那间，全班都淹没在了笑声里。

唉！还是露馅儿了！

要上体育课了！同学们排着整齐的队伍，愉快地走向操场。到了操场，我环顾四周，却没有发现老师的踪影。

这时，“调皮大王”小飞出场了。他一下窜到我们前面，一本正经地说：“先生们，女士们，老师还没有来，大家可以尽情地狂欢罗！好了，开始吧！”他话音刚落，本来安静的同学们顿时沸腾起来：有的向操场上狂奔，有的聚在一起讲课间没讲完的话，还有的做起了小游戏……

我们正玩得开心，“情报员”小张突然大叫起来：“同学们，注意，老师来了！”霎时间，正在吵闹的同学立刻把嘴闭得紧紧的，安安分分地等老师来。有些离队伍远的同学，就像长了翅膀一样“飞”回来。可是，一秒、两秒、三秒，时间一点一点过去，老师根本没有来。我们疑惑地看向小张，却发现他在捂着嘴偷笑。我们恍然大悟，原来都被他耍了。

见老师仍没来，“调皮大王”小飞按捺不住，又登场了。我见他离开自己的位置，向另一个方向跑去，心想：又有人要倒大霉罗，这次又会是谁呢？果然，“扑通”一声，正在跑步的轩轩一下摔倒在地。罪魁祸首，自然就是小飞那故意伸出的“磨脚”啦。小飞看着轩轩摔了个嘴啃泥的狼狈相，乐得哈哈大笑。轩轩从地上爬起来，气得满脸通红，二话不说，向小飞猛扑过去。两人追的追，逃的逃，就像在玩猫捉老鼠的游戏似的。

突然，“情报员”又大叫起来：“老师来了，老师来了！”这次同学们可不会上当了，还是各玩各的。但这回真的是老师来了，看到我们乱作一团，就罚我们绕操场跑了五圈。我们真是自作自受啊。

活泼爱玩，精力充沛，这就是老师不在时，我们的“庐山真面目”啊！

“叮铃铃……”上课了，又是一节作文课。一分钟，三分钟，五分钟，十分钟过去了，老师还没来。同学们开始窃窃私语，教室里萦绕着嗡嗡声。领读员领读，我们不读；班长劝告，大家不听。

我放眼望去，只见有的人转到后面去跟同学讲话，有的人离开位置和几位同学围成一圈，有的跑到书架旁拿书。几个男生围在一起“斗笔”，女生则围在一起玩她们的“真心话大冒险”呢！

突然，有两名同学莫名其妙地吵了起来，原本似交响乐的教室变成了独奏。大家都盯着这一触即发的大战。“你为什么要拿我的笔？”“我没有拿过！”……就这样你一言我一语，谁也不让谁，最后动起了手。老师不动声色地从后门轻轻地推开门进来了，大家浑然不知，甚至还有几个还在喝彩：“打得好，打得好！”

突然有一个同学发现了老师，便低声说“老师来了”，大家慌忙从别人位置回来。两个打架的同学呆了，傻傻地站在那儿。老师不紧不慢地走上讲台，微微抬起头，紧皱的眉头慢慢舒展开，接着发生了不可思议的一幕。“最佳演员——两位打架的同学；最佳观众不用说，就那几个喝彩的。”大家先是抿着嘴偷笑，然后屏住呼吸，把目光投向老师。奇怪的是，老师并没有大发雷霆，而是说：“今天的作文题目就是——当老师不在的时候”。

啊！这……