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爱给我什么的作文精选20篇

仁爱和宽容,是教师职业道德的核心和基本要求。小编收集了仁爱为先,宽容为怀作文,欢迎阅读。

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我的心爱之物五年级作文500字

全文共 537 字

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过了立秋,天气应该很凉爽才对,可天公偏偏要不作美,这几天一直都很热。这下,我喜的桃花扇可派上用场了。

说起这把扇子的来历,那可是一年前的事情了。当时,我们在南京夫子庙逛街。当我看见一家出售古风系列产品的店时,便拉着爸爸妈妈去购买。刚进店,我就发现了他们家的不怎么热门的产品——一把江南风的桃花扇。我赶忙拿起了它并快速地结了账,就好像有人在我抢似的。事后,我又仔细想了想,难道这就是传中的一见钟情?

回到家后,我便仔细地观察起了这把扇子。扇面上的背景色是粉绿渐变,简单几笔画着几枝代表春天的桃花。这不禁令我想起了唐代诗人周朴的一首诗《桃花》。“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后,殷红片片点莓苔”。再细细一端详,我惊喜地发现这一把竹扇。每根竹柄上都精致地刻着一朵小桃红,真是可爱。

你别看它是一把普通的小扇子,但如果真地用起来,风力堪比一把大型纸扇的风力。你不要觉得它在店里不热门,就以为它不好看。它扇面上的桃花仿佛把人带到了江南水乡的春天。可以让人有一种身临江南春天的感觉,这就是它的特点。每当看到这把扇子,我就感觉一个正处青春期的江南少女站在我面前。

桃花扇子中,桃花寓意着无私奉献,更象征了人们对美好生活的向往,这把扇子一定会给我带来美好的,我会更加珍惜这把扇子!

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篇1:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 652 字

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有些人的宝贝是帽子,有些人的宝贝是吉祥猪……而我的宝贝是一个小米的智能手环。

9月25日是我的生日,生日前夕,妈妈问我想要什么礼物?我对妈妈说:“我想要一个高科技手环。”于是妈妈帮我实现了这个梦想,给我买了一个智能手环。

当我看到它时,我就贪婪又欣喜地扑了上去,将它握住,死死都不放手。我自言自语:“我终于有一个自己的高科技手环了,我自己都不释手,还会放手给谁?”我拆开包装,发现它是热力橙色的,这和我强健的体魄,充沛的体力,沸腾的热血有什么不配呢?它有13个表扣,有一个长3厘米、宽1.5厘米的屏幕……虽然我从包装上得知,它可以防50米的水,但我还是没让它遭过一滴水。

比如一次我要洗碗。因为我将它视若珍宝,所以不想把它取消来,但我又不想让它被水淋湿,虽然我知道它可以淋水,但是我将它当做我的儿子来对待,我怎么会让它受到水的侵害呢?就像天下哪个父母会想让自己的儿子受到侵害呢?唉!真是可怜天下父母心啊!所以最终我还是将它搁在了旁边。

一次睡觉时,我想取下它,因为我知道它如果陪着我睡觉,一定会硌着我,但是它是我的宝贝,我怎么会丢掉我的宝贝呢?所以我最终还是让他陪着我睡觉了。因为我实在太想它了,每次放学的时候,只要没有其他的事,回家找它第一,写作业第二。有人会认为我本末倒置,但是我实在是太爱它了,没有办法,而且找到它就直接把它戴上,不给别人靠近的机会。

那句话说的好:爱有多深,恨就有多深。但是我对它只有爱的深,而没有恨。其实人和物的心灵是相同的,物也是有生命的,比如我一直在爱它,使它成为了我最心爱的宝贝。

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篇2:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 852 字

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在我的家中,总是有许多玩偶:眼睛闪闪发亮的小鹿和小狐狸,硕大的白色小狗,背着礼物袋的小“圣诞老人”……而我最最喜欢的是一只“皮卡丘”。

“皮卡丘”玩具的来历可是与众不同的。那一次,我和爸爸妈妈去澡堂泡澡。泡完第一次澡,我们便来到了休闲区。一到这里,我便两眼放光,因为这里有一个娃娃机,里面都是皮卡丘。于是我一个劲央求妈妈让我去玩。妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于同意我去了。

我三步两步走到抓娃娃机前,你知道吗?我本来就是个“皮迷”,衣服上有皮卡丘,手表是以皮卡丘作背景的……我的身边到处都是皮卡丘,就连ipad保护壳都不放过。看到一大堆的“皮卡丘”,我都快疯了。我拿出机器上要求的三枚硬币,投进“投币口”,用双手控制夹子,一次又一次地抓。我看准了一个比较容易抓的比卡丘布偶,把夹子移到它的上方,轻轻一按按钮,夹子缓缓向下移动,终于夹住了!接着,夹子又缓缓上升,我屏住呼吸,双眼紧盯着夹子中的比卡丘布偶,生怕它掉下来。怕什么来什么!皮卡丘一下子从抓得不是很牢的夹子里滑下去了!哎呀!我懊恼极了。别气馁,接着,我振奋又起,又开始抓。第二次,第三次……不知道夹了几次,我用力一按,夹住了!不知怎么了,这次它加大马力,一下子就掉进了长长的通道里。我迫不及待地取出“皮卡丘”,打量了一下它。它只有一个巴掌这么大,紧闭双眼,开心地咧开嘴笑,红红的脸颊在它的脸上显得格外可。看着像个小大人的它,我又蹦又跳,口袋里的钱撒了一地也顾不上捡。

现在“比卡丘”已经成为我的知心小伙伴。当我很开心,并将好事告诉它时,它好像在开心地笑。当我不高兴,被妈妈批评了,或者爸爸“打”了后,它好像在安慰我,又好像说:“人嘛,都有犯错的时候,你下次做好就行啦!”当我遇到难题,正在苦思冥想、抓耳挠腮的时候,它又好似在说:“别急,慢慢来,先理清题意。”每次看到它慢条斯理、不紧不慢的样子,我总会露出笑容。

“皮卡丘”陪伴我度过了整六年,和我一同度过了许多春夏秋冬。它将永远是我的知心朋友和开心果,也将永远陪伴着我。

陪伴,往往是成长过程中重要的一部分。

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篇3:六年级爱是什么

全文共 766 字

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祖父和祖母吵了一辈子。

可能在早晨因为一颗鸡蛋吵一架。

可能在电视机前因为遥控板吵一架。

也可能在花园里因为一盆花吵一架。

……

我曾以为祖父和祖母之间没有情,相守至今不过只是“老夫老妻”的亲情。祖母会在做饭的时候很嫌弃地将祖父赶出灶房,会一边择菜一边埋怨祖父的不是;祖父会在花园里浇花时拍开祖母伸向雏菊的手,瞪圆了眼睛,撅起嘴对着祖母嚷:“去去去,别碰我的宝贝花儿!”……

日常如此,年复一年。

后来某个很平凡的日子,祖母走了,安安静静,悄无声息。祖父似乎也变得安静了。他一个人默默地在屋子和院子间来回,在柴门之内,把一切都收拾妥当。梅花树下的土是新翻的,散发着朦胧的香气。倒下的篱笆已经扶正,新添了竹枝。祖父倒出一壶酒后,还把坛子原样封上,把酒拿到小炉上,用文火温热,就可以驱离料峭寒春和满身的孤独。

如果祖母回来,她一定会发现,柴门虚掩着,轻轻一推就开了。屋内还是原来的样子,老照片挂在墙上,用桦木做成框,有旧时光的味道。只是这么些年,南墙下的雏菊开了谢,谢了开,融化成了软软的泥,祖父也没有心思打理。墙角的石凳上新落了几枚竹叶……

祖父常常对我说,你奶奶要是回来问起我,你就说“爷爷很好……

但我知道,祖父的信再也不可能送达祖母的手中。从那些信中,我也知道了祖父原来对鸡蛋黄过敏,祖母天天监督着嘴馋的祖父;祖父喜欢将电视屏幕亮度调到最亮,祖母担心着他的眼睛;祖父喜欢打理花园,祖母怕他太劳累,再犯关节炎;而雏菊是祖父祖母的定情信物,祖父一直珍视着,视它为宝贝……

两位老人,用独特的“关心”,吵了一辈子。

我原来以为爱是一枚钻戒,是两本红色的小本,是一次无所畏惧的远航,心照不宣地触礁……

但我的祖父还在全力守护着那小小的一方纯情,须发尽白,却依然坐在祖母的坟前,摆上两盏清酒,看坟前的雏菊泼泼洒洒地开放。

那么,爱是什么?心中的答案已渐渐明晰起来。

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篇4:妈妈的爱作文900字

全文共 893 字

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考试前一天的下午放学,姥爷把我接回家后,我感到头有点儿疼,身上也没劲儿,平时特动的我,这会儿老老实实地坐在沙发上,看着弟弟在我面前跑来跑去的玩着,我也提不起来一点兴趣去陪他一起玩。

姥姥看我这么老实,想着我学乖了,就表扬我说:“宝宝真是长大了,现在可真是听话!”本来我想告诉姥姥我不舒服,但是一听到表扬,我又不想说了。

一直到妈妈下班回家,吃饭的时候,我告诉妈妈说:“不想吃,头有点儿疼。”妈妈先拿手摸了摸我的额头,紧接着又把自己的额头贴了过来,最后还是不放心,找来体温计给我量体温。妈妈把我搂在怀里,一边给我量体温,一边询问我是什么时候开始觉得不舒服的,量完体温一看38.9度,这下妈妈着急了,饭都没顾上吃,叫上舅舅开着车带我往医院赶。

坐在车里,妈妈还是把我搂在怀里,小声地问:“你感觉冷不冷?还有哪儿不舒服?”被妈妈搂在怀里的感觉真好,我也不觉得头有那么的疼了。

到医院后,从看病拿药到打退烧针,一直到回了家,看着我把药吃了,躺在床上,妈妈这才松了一口气。我听到妈妈小声地对爸爸说:“是不是这段复习,我把孩子抓的太紧了,给孩子累病了,我真后悔。”又听到爸爸小声地安慰着妈妈,渐渐地我睡着了。

可能是药物的作用吧,这一觉我睡得很熟。第二天早上,妈妈做好早饭,叫我起床的时候,我还在酣睡中。

等我洗漱完毕,准备吃饭的时候,我注意到妈妈的右嘴角长出了一个大“火泡”,咦,昨天晚上还没有的,这怎么一晚上,妈妈的嘴巴就成这个样子了?看着我询问的目光,爸爸说:“昨天晚上,你妈妈一直陪着你,后来你出了好多汗,怕你蹬被子,就更不敢去睡了,可能是心里太着急了,一晚上工夫,嘴角上就长出了‘火泡’。”

妈妈笑着说:“长出了‘火泡’不要紧,关键是我们宝贝的烧退了。”看着妈妈的嘴巴,我的心里很不是滋味。我体会到了妈妈对我的爱,对我的关心,我对妈妈说:“今天期末考试,我一定考出好成绩来回报你。”妈妈说:“只要你认真就行了,不要有任何思想上的压力,成绩不重要,重要的是你一定要细心,一定要认真地去审题。”

现在考试已经结束了,成绩正在等待中,我真的好期待,因为我想用好成绩来回报妈妈对我的爱,来回报妈妈的辛苦和操劳。

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篇5:爸爸的爱

全文共 509 字

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想起爸爸,我的脑海里会出现一双充满怜和希望的眼睛,他让我感到踏实和温暖;想起爸爸,我会记得那双有力的臂膀,在明媚的阳光下将我高高举起,让我享受飞翔的快乐;我爱爸爸,那是因为爸爸对我倾注了无限的爱,他的爱无时无刻不在我身边,让我感受家庭的温馨、生活的幸福。

爸爸的爱是无言的,爸爸的工作很忙,压力也很大。记得我很小的时候,爸爸就经常工作到深夜,有时甚至通宵达旦。但是爸爸工作再忙,也不会忽视对我的关心。

记得读三年级的时候,我感冒了,妈妈接到老师的电话,把我接回了家,到家不久,病情又加重了,发高烧、浑身酸痛,爸爸一把抱起我去医院,背着我去做体检,陪我打针,直到我退烧对他露出微笑,他也欣慰地亲亲我的额头。虽然爸爸没有过多的言语,但我看到了我生病时他眼神的焦急,感受到我病好时他的释然,也体味到了一个爸爸对儿子深沉的爱。

爸爸的足迹是深深的,我总是在他的背影下,栖在他的足迹里用稚嫩的手摸着浸满沧桑的纹理。我渐渐远记了善与恶、荣与辱、苦与乐…… 爸爸的血在我的血管里涌动着,我开始用爸爸的尺码丈量自己的人生……

原来在这个世界上啊,爸爸所扮演的角色都是差不多一样一样的!父亲就是那个在你现在看起来仍然是打你和骂你最多的那个人!

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篇6:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 532 字

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每个人都有自己的心之物,我也有我的心爱之物。我的心爱之物,就是自行车。自行车是陪伴我成长的好伙伴,下面我就给大家说说我和我的自行车“小伙伴”的故事吧!

我从三岁开始就有了第一辆自行车。它的颜色是黄色的,带有两个黑黑的车轮,车轮上安着短短的挡泥板。后车轮两侧配着两个辅助轮,也是黄色的。车上面有座椅、握把、小铃、铛荧光灯等配件。随着年龄的增长,小黄车的大小与我的体型逐渐不匹配了。

到了一年级的时候,爸爸妈妈又给我买了一辆新自行车,它要比小黄车大一圈,而且没有了辅助轮,我就是通过这辆自行车真正的学会了两轮骑行。

在我九岁的时候,爸爸妈妈又买了一辆新的自行车送给我,我和这辆新自行车发生了许多有趣的故事,其中有一件事让我印象深刻,现在我就讲给你听听。

有一次,我和小区里的几个小朋友比赛骑自行车。预备开始,大家你追我赶的,一个比一个骑得快。比赛进行的很激烈,刚开始我在小朋友们的后面,目的是保存实力,节省体力,就在快到终点的时候,我使出浑身的力气,终于超过了所有人,第一个到达了终点。大家都为我喝彩,那一天我好高兴啊!

通过这次比赛,我得到了不少收获。增进了朋友之间的友谊,锻炼了身体,让自己的骑行技术变得更好了。从此,自行车成了我最好的伙伴。

这就是我最心爱之物,你喜欢吗?

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篇7:最爱中秋节作文500字

全文共 520 字

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早就听说小区在中秋夜里举办一场别开生面的活动,我无比期待。

活动开始了,几位叔叔阿姨三五成群地手持着烟花站在角落,随着“噼里啪啦”的响声,烟花冲上了天,有的像火树银花,有的像孔雀开屏,让人看了目不暇接。这时,烤肉的香味随风飘来,使人垂涎三尺、食指大动,我们露出一脸馋相,狼吞虎咽的吃了起来,一个接着一个。我们以秋风扫落叶的速度,盘子迅速的被我们吃光了!妹妹的肚子却像个无底洞,怎么吃都填不饱,不停的喊饿,而欢笑声此起彼落。

一轮皎洁的明月挂在天空中。这时我想起了几句形容月亮的诗句:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”“天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。”“故人心似中秋月,肯为狂夫照白头。”虽然现在是初秋,但夜晚还是有点凉嗖嗖的。我想:嫦娥可是住在月亮上的广寒宫里,她会觉得冷吗?月亮上只有她和玉兔,她会觉得孤独吗?我看到月亮好像看到了嫦娥和玉兔的影子。

这时,带点凉意的秋风,轻轻吹来。而天上的明月,则像一块白色的帷幔,轻轻盖上这个城市,大地就这样。这时,我问妈妈:“妈妈,为什么月亮是圆圆的,不跟平时的月亮一样呢?”妈妈回答道:“因为月亮要是圆的,才能团圆呀。”

没过一会儿,我又去和我的小伙伴一起玩了。

这个中秋节有团圆的感觉,也有幸福的味道!

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篇8:我的心爱之物五年级作文

全文共 742 字

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“小昕,生日快乐!”一天下午,我一回到家,就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来,尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭,说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住,很神秘地递给我一本书,我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的`过程中,我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了,正准备拿手机搜索,一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书,中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍,刚好翻到成语结构归类那一页,哇!真是不看不知道,一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语,按各种类型进行了归类,令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完,就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说:“妈妈,妈妈,你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天,我才想起了正事,急忙找到成语结构归类,选了四个符合要求的成语摘抄下来,并认真学习了这四个成语的意思,才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后,我一直把《知识集锦》带在身边,课堂上、写作业时它都会派上用场,我可喜欢它了。但是有一天,《知识集锦》竟不翼而飞了,可把我急坏了,我把书包翻了个底朝天也没找到,问了周围的同学,都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,偏偏在这时上课铃响了,我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊:“快放学,一定是放家里了。”放学回到家,我连忙冲向写字台找寻起来,愿望是美好的,现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时,突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书,那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去,紧紧地把它抱在怀里,喃喃道:“太好了,太好了。”

《知识集锦》是我的心之物,更是我的好朋友,它默默地陪伴我,帮助我,让我的知识更加丰富,心灵更加充实。

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篇9:以我爱我的家话题

全文共 878 字

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,家是温暖的港湾,家是治愈创伤的良药。即使我们人生的路上充满荆棘,只要回到家,再回头,身后已繁花似锦。 I love my home, home is a warm harbor, home is a good medicine for healing trauma.Even if the road of our lives is full of thorns, as long as we come home and look back, there are flowers behind us.

家是爸爸的王国,家是妈妈的世界,家是我的乐园。

我爱我家,一个快乐的家。在家父母犹如朋友,每天说说笑笑,开开心心的过日子。在外面的委屈,开心,伤心……回到家可以给爸爸妈妈倾诉,委屈可以得到安慰;开心可以得到分享。心情就像被松绑一样,轻松,自如。

我爱我家,一个和睦的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会表扬我一番,让我心里美滋滋。

我爱我家,一个融洽的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。

我爱我的家,一个幸福的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;总是爸爸妈妈帮助我排忧解难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,一个人必须要懂得面对生活的挑战与考验。

这就是我的家,一个快乐、和睦、融洽、幸福、值得依靠的家。我要大声喊:“我爱我家。”

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篇10:关于我爱牵牛花500字

全文共 519 字

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在我家阳台上有一盆我亲手栽种的牵牛花

牵牛花又名喇叭花,花朵有淡紫色、蓝色、淡粉色。中心的花蕊是黄色的,细小的像米粒,像蜗牛的触角,非常好看。牵牛花现在已经长得枝繁叶茂,叶子是心形的,叶脉清晰,绿得那么新鲜,就像一块块翡翠,看着非常舒服。一阵微风佛过,一大片叶子随风舞动,好看极了。

我每天都坚持观察,有时在顶层上俯视,有时在阳台上平视,有时在楼下仰视。我发现牵牛花长得很快,它的茎很长,可以无限生长。为了方便它生长,我特意为他架了两根绳子。墙上爬满了叶子,像一堵绿色的墙。

观察了一段时间,我发现牵牛花有个特点,它在清晨绽放美丽的花朵,露出紫色的小喇叭,“嘀嗒,嘀嗒”吹个不停,好像在叫我起床呢。等我放学回家,牵牛花已经谢了,这是什么原因呢?我带着疑问去找妈妈。妈妈笑眯眯地说:“你自己找答案吧”。我灵机一动开始上网查找资料了。

原来牵牛花在清晨开花是因为牵牛花把有太阳的时候留给绿叶,让它们进行光合作用,为我们人们提供氧气,没有太阳的时候它绽放美丽的笑脸供人们观赏。牵牛花真是无私伟大,我不禁对小小的牵牛花充满了敬佩之情。

牵牛花虽然没有牡丹花那么华贵,有没像玫瑰那样芬芳迷人,但是它那种勇于攀登,无私奉献的精神值得我学习。牵牛花,我喜欢你!

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篇11:我爱我的家乡作文

全文共 804 字

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“草够了吗?”“差不多了!好,来,像这样把草捆起来。”在田间地头,有一位老奶奶和她的小外甥一起正在做一个稻草人——“我”。

“木棍准备好了吗?”“好了,姥姥!”“嘿嘿,好了,咱把它放在田地中间吧。”“好!”小男孩一蹦一跳的走在前面,老奶奶扛着“我”走在后面。她们将“我”插在他们家田野的中间,小男孩高高兴兴的望着我,他踮起脚尖将他最喜欢的篮子挂在我的手上,随后她们便高兴的回家去了。

夕阳的晚霞照在“我”的身上,我感到一股股暖流四面八方地包围着我,使我陶醉其中,夜仿佛像浸了油,变成半透明体。太阳继续坐在下降的电梯,太阳发出的光越来越暗,直到完全看不见。尽管今晚的月光比较明亮,可田野周围的泥土路还是看不清楚。

随着夜晚的出现,虫鸣鸟叫声时不时的响起。虫儿哼着调在草丛中散步,一阵和风吹来,麦苗之前碰撞在一起,有些夜行的鸟站在枝头观望着周围,这些声音融合、交错在一起形成一首“夜间田野进行曲”,“我”随着风的节奏,摇晃着手中的篮子。就这样又过了一个美好的夜晚……

第二天来了,天还没有亮就听到有鸟儿在枝头鸣叫,花朵伸了个懒腰,露出可的小脸蛋,迎接新一天的到来,接着农家小院里的大公鸡醒了,接着以最大的嗓门去唤醒沉睡的人们。

新的一天又开始了。

又过了一会,远远的望见村子上方开始出现袅袅炊烟,路上也开始出现人们的身影,田野中突然出现一个孩子的身影,他来到田野,穿过一片麦田,来到“我”身边,艰难地取一下小篮子,往里面放了一张小纸片,又挂上小篮子走了。过了些天,我发现主人身边的“小跟屁虫”不见了,我很好奇,她有些失落,但又好像在盼望着什么,她常坐在田边发呆!

有一天,她早早的就起了床,来到田边的大路来等待着,不知过了多久,一辆奇怪的车子缓缓驶来,停在了主人面前,小主人一下子就同主人抱在了一起,他们高高兴兴的回家了。

纸片上写着:

“草人,我要回去上学了,你要好好守护这片美丽的田野和我的姥姥,再见!”

我爱家乡的“田野”。

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篇12:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 565 字

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每个人都有自己特别钟的东西,我最心爱的东西就是妈妈亲手为我做的首饰盒。那是妈妈刚开始做手工的时候,就专门给我设计了一款专属于我自己的首饰盒,那里面可以放我的好多东西呢!

妈妈给我做的这个首饰盒可是跟其它的首饰盒完全不一样的哦!它是一个爱心形状的,妈妈给我设计的时候,还专门给我用了我最喜欢的蓝色呢!看妈妈还在那周边儿给我黏上了好多钻石,而且妈妈还在首饰盒的正中央,给我贴了一朵黄黄的小花,上面也黏上了一颗很大的钻石。它的盖子是可打开的,里面有一个小小的镜子照的可是无比清晰呢!妈妈还在里面给我粘上了一六小花,边儿旁边还给我粘了一圈儿非常好看的花边儿,花边儿上另给我加了一圈白色小珠子,可好看了!在看看下面有无两个爱心是分开的,那里面是可以装东西的在最外面,妈妈也给我黏上了一圈非常清新的花边呢!

我给你们说,这个首饰盒里面存入东西的量可是很大呢,第一层还有两个小格子,你是可以随便装比较小的东西的,第二层也有两个小格子也是可以让你随便来装东西的。如果是大型的东西可以放在下面,如果是小型的东西可以放在上面。比如说:“你扎头发的小皮筋儿啦,小发卡……这些就可以放在第一层。”再比如说:“你钢笔里面的墨囊啦,夹书用的夹子啦……都可以放在第二层呢!

那天妈妈刚给我做好之后,我就拿着它,我走到哪儿就把它带到哪儿。可见我是多么喜欢它呀!嘻嘻!

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篇13:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 522 字

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每个人都有自己最心的东西,可能是好朋友在生日时送的手工剪纸,可能是在海边拾到的美丽贝壳……我最心爱的东西是通过努力得来的松鼠家族玩偶。

松鼠家族一家五口都非常可爱,松鼠爸爸穿着黄色衬衫和棕色格子裤,英俊潇洒;松鼠妈妈穿着花衣裙,美丽动人;松鼠姐姐穿着带有小萝卜图案的小裙子,美丽可爱;松鼠哥哥穿着黄色衣服,脖子上还系着一条棕色格子的围巾,淘气可爱;而松鼠妹妹穿着黄色蕾丝的衣服,可爱活泼。它们能成为我最心爱的物品,除了它们可爱之外,还因为它们是我通过努力得到的。

有一天,我和妈妈去逛商场。我看见了柜台上的松鼠家族玩偶,非常可爱,就央求妈妈:“妈妈,我想要这个松鼠一家,可以吗?”妈妈语重心长地对我说:“女儿,你已经长大了,想获得就要通过自己的努力,例如你可以帮助妈妈做家务,攒集积分换玩具,好吗?”我回答妈妈:“好!我会努力的!”接下来的日子,我每天都帮妈妈做家务,洗衣服、扫地、拖地……一个月下来,我终于攒够了积分,就和妈妈说:“妈妈,我攒够积分了,可以换玩偶了吗?”妈妈喜笑颜开地竖起大拇指,说:“真棒!”随后,妈妈带我去商场买玩偶,我十分开心!

通过这段经历,我深受启发,懂得了世界上没有不劳而获的东西,想要得到就要靠自己的努力,积极争取。

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篇14:我的心爱之物的学生

全文共 531 字

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每个人都有自己的心之物。我也不例外,我的心爱之物就是水晶球。

这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天,我和爸爸从东京塔上下来,我突然想到:我们来日本好几天了,什么纪念品都没买,不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店,琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去,飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然,我的目光定在了一个水晶球上,它在灯光的照耀下显得那么耀眼,我当机立断说:就买它吧。

这个水晶球并不是很大,可以把它托在掌心里,不过有些沉甸甸的。说它是水晶球,其实是个玻璃球,你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔,那座山是富士山,那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去,水晶球里就会下起鹅毛大雪。

小时候,有一天我刚起床,正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了,我很着急地想:爸爸妈妈出去了,要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球,东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来,里面顿时大雪纷飞,有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景,我站在雪地里,天上还下着大雪,纷纷落在我的头上身子上,一瞬间,我笑了,恐惧和烦恼也消失了。

这就是我的心爱之物水晶球。

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篇15:以爱为话题的

全文共 766 字

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望着窗外,天色灰蒙蒙的,远处的教学楼被掩没在茫茫的迷雾中。

下了晚自习,天空中飘起了密密的雨点。校门口十分拥挤。雨点打在身上,隐隐感到一丝疼痛。很多家长来接孩子,一把把雨伞给孩子们撑起了一片片的天空。我急切地想在人群中找出他或她的身影,依旧,他们没来接我。我不禁羡慕地看了看四周的同学。“今天作业多吗?”“嗯,估计得做到10点多了。”“哦,那你得抓紧了,肚子饿吗?我买了面包。”这温馨的对话来自身边的一对母女,母亲撑着伞含笑地望着孩子,孩子也笑着,挽着母亲的胳膊,蹦蹦跳跳的脚下溅起了一朵朵水花。

我拿出书包里的雨伞,一个人独自回家。雨水打湿了我的衣服,淋湿了我的头发,冷风钻入我的骨头,心里觉得有点冷!回到家后,没有迎面而来的嘘寒问暖,有的只有一句淡淡的:“你回来了。奶在桌上,吹风机在床头柜上,喝完自己把头发吹干,吹完了快写作业。”……

早上六点,像往常一样起床,他们没有起来,于是我重复着每天清晨的事情。吃完早饭后,发现他们已经把水杯放在了门口的鞋柜上,掂了掂,有水,没有多想,便拿起水杯飞奔向学校。

到了学校,把水杯放下,开始了一天紧张的课程。水杯静静地待在那里。下午,感到身体有些不适,口发干,头犯昏,我打开水杯,一顿猛灌。咦?今天怎么没灌白开水,仔细一看,啊!那是板蓝根。手不禁伸到书包搜寻了一阵,果然,摸到了一板鼓鼓的东西,拿出来一看,没错,是银翘片。我突然想到了很多:每天早上出发时灌得满满的保温杯;每晚到家时桌上的热气袅袅的牛奶;气候一转凉时书包中准有的毛衣;要下雨时随时能拿到的雨伞……他们不是不爱我,只是希望我能独立,能坚强。只是,我一直没发现,他们把丝丝的爱化在了日复一日的平常生活里……

下晚自习了,天空中又飘起了密密的雨点。撑起伞,我不再感到冷,不再感到痛了,只是觉着这默默无声的雨露就像他们的爱一样滋润着我……

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篇16:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 464 字

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每个人应该都有自己的心之物,有的人把项链当作心爱之物;也有的人把台灯当作心爱之物;还有的人把卡牌当作心爱之物。

我的心爱之物有两个,第一个是一项皇冠,第二个是一个头饰。这项皇冠就是我十岁生日的时候,呆的皇冠。这项皇冠虽然没有那些十几万的皇冠那么昂贵,那么好看。但是在我心底,我依然喜欢我的那项皇冠,因为那项皇冠是我妈妈送给我的,那是一顶朴素而有爱的皇冠!这顶皇冠现在就在我的房间里,还是那样纯洁欸,漂亮……每每看到它,我就可以想起我十岁生日的场面,真让人怀念。

还有一样是头饰,这要从前几年开始说起了。前两年大雄学校要拆掉,为了建一所更漂亮的学校,我们在大雄的学生全部转到二小读书。我在那里认识了一个非常要好的朋友,她就是尹晨焱,我跟她玩了两年,听说大雄快要建好了,尹晨焱就哭了,当时我也想哭,但忍住了。我说:“我们俩互相送对方一个礼物,这样就不怕忘了彼业了。”就这样她送给了我一个头饰,我送给她了一个项链、簪子和一个森林小鹿的灯给她。

这就是我的心爱之物,两件有爱的心爱之物。

你们的心爱之物是什么呢?如果有的话,就请你保护好它吧!

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篇17:我的心爱之物的五年级

全文共 621 字

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今年我过生日,邀请了几个好朋友来参加我的生日宴会。

生日那天,我邀请的好朋友带着生日礼物都陆陆续续的来了。我特别开心。

生日宴会上我们玩得很嗨!时间总是那么短暂,生日宴会很快就结束了。我回到家开始拆礼物。好朋友送我的礼物可真多啊!我拆了一个又一个,忽然发现一个包裹着红布的小盒子,盒子好精致啊!我迫不及待地打开盒子一看,里面放着一个普普通通的大理石似的布满红色花条纹的小石头。上面还包裹着一张说明书,写着:叠层石。我吃惊到:这是叠层石?难道是我在揭秘恐龙书上看到的那种石头?我兴奋地跳了起来,喊到:我有古文物啦!我有叠层石啦!因为我一直对古文物很好奇,我更喜欢收藏古董。我没来得及看说明书的详解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起来,研究了一番。它是一个小小的长方形,表面平滑得像镜子一样,上面布满了一些红色条纹。虽然这些条纹显得很不规则,但是这样更能显出它是纯天然的古物。

记得,我曾经在一本恐龙书上看到过,说这个叠层石可是前寒武纪生产出来的,至今是八亿多年前的化石呢!

我对它不释手,形影不离。我把它放在书桌上,有时我遇到难题,就拿起来,对它说:心爱的小石头你来帮我解题吧!我双手捧着它。它似乎也看着我说:“开动脑筋想想,相信你一定会想出来的。”突然一下子有了解题方法。每天早上我都得看它一眼,再去上学校。放学后,我一回到家就要看看它。就连洗澡的时候,我也拿着它带它和我一起洗澡。

我很喜欢它,虽然它不会说话,不会吃饭,不会走路,但是它是我心爱的好朋友。

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篇18:以与爱同行为作文600字

全文共 984 字

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感恩,是多么陌生而又熟悉的两个字啊!小鱼感恩河水,是因为河水给了它们生命;飞禽感恩蓝天,因为蓝天让它们飞翔;走兽感恩大地,因为大地让它们奔跑。而我要感恩很多很多的人,我要感恩父母,父母对我们有养育之恩;我要感恩老师,老师对我们有教育之恩;我要感恩社会,社会对我们有关之恩……

邓小平爷爷说过:“我是中华人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民!”,从这句话中,我可以看得出来邓小平爷爷感恩祖国对他的恩赐,感恩人民对它的赞扬。我们也要像邓小平爷爷一样,学会感恩!

我们要感恩父母,因为父母是我们在这个世界上最大的恩人!是父母把我们带到这个世界上;是父母把我们从婴儿养大成人;是父母供给我们吃的、喝的、穿的、用的;没有他们,就没有我们!当我们灰心失落时,是谁给我们鼓励?当我们生病时,是谁全心全意的照顾我们?当大雪飘飞、大雨瓢泼时,是谁在校门口焦急的等待?这些都是父母啊!当我们快乐时,父母开心;当我们苦闷时,父母担心;当我们难过时,父母伤心。父母之爱,深如大海!因此,无论父母的知识、地位如何,我们都不能嫌弃他们,因为他们是我们今生最大的恩人!

我们要感恩老师,因为老师教给了我们很多知识,教给了我们很多做人的道理。当我们在学校受到伤害的时候,是老师用那温柔的手抚平我们的创伤;当我们犯错的时候,是老师纠正了我们;当我们作业题目不会做的时候,是老师耐心辅导着我们;当我们骄傲的时候,是老师严肃地告诉我们,骄傲的凤凰是飞不高的!春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从来没有在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

我们还要感恩社会,因为社会给我们关爱!在公交车上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨们给小孩或老人让位;在马路上,总能看到有几个扶老人过马路的人;在医院里,捐血的人比看病的人还要多!高尔基说,爱的表现是给予,而不是索取,常怀感恩之心,从点点滴滴做起,让我们的社会更美好吧!

人,是需要感恩的,对于世间万物,只要心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。

感恩,是人一生的事情。因为有感恩,才会有感人肺腑的亲情;因为有感恩,才会有天长地久的友情;有了感恩,才会有这美好的世界!恩就是爱,学会了感恩,你就能与爱同行。

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篇19:字关于爱的日记

全文共 463 字

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生活中人与人之间互相关的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;吃摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有的时候却能够使别人受益无穷。

记得有一次,我们全校师生去后洋大坝秋游。到了目的地后,大家各自找伴围坐一圈,把所有的吃的东西都倒了出来,津津有味地吃了起来。吃完之后,我们开始参观这儿的美景。这儿有小瀑布,清凉的水珠溅到我们的头上,感到无比的清爽,偶尔还看得见小鱼在水中游来游去。就在大家欣赏美景时,大坝那头突出然传来了一声惨叫,我们循声望去,见一位同学不停的在水里挣扎。我们见了,急忙跑过去,大家齐心协力的,把拉住他的双手用力地把她从水中拉上来。他全身湿漉漉的,还被冻得瑟瑟发抖,这时,一位热心肠的同学把他的外套递了过来,落水的同学立刻穿上他递来的的外套,并对他表示感谢。

不是有句歌是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊!生活中又何尝不是这首歌所唱的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那种惊天动地、人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好的。

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篇20:我的心爱之物学生

全文共 676 字

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之物是所有人都拥有的,有的是你最喜欢的玩具小熊,有的是你亲手制作的陶罐?有的是你养了三年的绿毛龟,有的是你在海滩上拾到的贝壳?有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋,有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?有的是好朋友转学时送你的风铃,有的是你舅舅在生日时送了瓷虎?而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜,那是他送我唯一的礼物。

他的礼物是用纸糊的两个圆筒,两头镶了两个自己磨出来的镜片,虽然这个东西破旧不堪,但还是他与我见后一面时送的。 two cylindricals , two ends are inlaid with two lenses grinded by themselves. Although this thing is dilapidated, he is still him.I sent it with me when I saw it.

三年级时,刘雪岩加入了航模小组,我每次放完学就在门口等他。这一天,我还是放完学在门口等他。谁知,我等了好半天他也没来,我正打算走了时,他来了。他捧着一艘小木船,小木船做的非常精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着,似乎小木船并不是他的,而是我的。

但,坏事发生了。我一不小心摔坏了小木船,他生气地嚷嚷着要我陪。甚至,推了我一把。这一推不要紧,但一后退,踩在了小木船上面。这下,他背起书包哭着回去了。

从那以后,门口再也没有我等他的身影。这一天,我看了他两眼。他手在口袋里,口袋里鼓鼓的。下课后,他找到我把口袋里的望远镜拿出,送给了我。说他要转学了,给我个礼物,当成纪念品。

从那以后,我们再也没有见过面了。

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