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表达合作的作文(精彩20篇)

合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。下面是小编为大家收集整理的合作作文

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让合作之花开满心田作文

全文共 1211 字

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合作,如涓涓细流,给干涸的心田以滋润;合作,似冬日暖阳,给孤独的心田以温馨;合作,是如盖绿荫,给燥热的心田以清凉。合作如,带给心灵几多芬芳;合作似风,拂去心灵几多迷惘。崇尚友谊的人们,让合作之花开满你我的心田吧!

材料中在比赛中全都顺利过桥的一位位参赛组员,正是满怀合作的理念,才得以共享双赢的盛宴。在他们的心目中,人生路有很多独木桥,为何要让对方掉下桥去而成全自己。竞争难道就不能双赢吗?手牵手,心连心;谋合作,有创新;齐发展,共前进!美哉,合作!善哉,合作!

中华文明古国自古就有合作的美好传统,中华儿女从来就有合作的文明之风!一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在互帮互助的合作中取得成功!《吕氏春秋》中说:“万人操弓,共射一招,招无不中。”说的也是合作的重要性。春秋烽烟起,战国刀枪鸣。面对强秦的进攻,廉颇和相如密切合作,一个武略艺高,一个文韬超强,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外。“将相如”的美谈千古颂扬。运筹帷幄中,决胜千里外。面对战争的危局,张良和韩信通力合作,一个善将将,一个善用兵,二者相互配合,终有汉王朝的统一兴盛,终有两颗明星闪耀于历史的星空。滚滚长江水,浪花淘英雄。面对强大的曹军,孔明和周瑜联手合作,一个智压群雄,一个万军统领,二者相互配合,终有孙刘联军勇破曹,江山稳固黎民称颂。

相反,在历史上,不懂合作,互相拆台,勾心斗角,相互嫉妒,表面上团结互助,心底里暗做手脚。最终都是民心涣散,国将不国。

孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。可见,合作是多么的重要,合作是多么的伟大!

历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。海峡两岸的人民永不忘记,面对国难家仇,面对狰狞的侵略者,国共两党通力合作,全力以赴抗击日本侵略者。合作有力量,合作民族强,合作国力盛,合作民安康。我们万众一心,众志成城,全民合作,筑起我们伟大的长城,终于把侵略者这一只只豺狼赶出了我们的国土,捍卫了我们伟大的祖国、美丽的家乡。曾记得, 1998洪水肆虐,举国上下,全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,合作合心合力,最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。曾记得2003 “非典”肆虐,从中央到地方,各级领导和社会各界人士的共同努力下,合作合心合力,最终战胜了肆虐的病魔。这一切的一切,岂不证明了“合作比竞争更能使文明进步”。

相反,在竞争中,不懂合作,关系冷漠,我防着你,你防着我,表面上和和气气,心底里各自较劲儿。最终却是两败俱伤,难得双赢。

联合国前秘书长安南曾说:“不论今后你们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处。”这是他40年外交经验的总结,难道不值得我们深思,难道我们与世界上爱好和平的人们不应该合作?

掩卷沉思,合作之花浸人心脾;仰望星空,合作之情萦绕心头。让我们携起手来,让合作之花开满心田吧!轻轻问一声:“今天,你合作了吗?”

[让合作之花开满心田作文

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更多相似作文

篇1:表达思乡情感的作文篇

全文共 560 字

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思乡之情是历史长河中飘转不绝的最凄美的旋律。游子如同从家乡这支竹箫中传出的音符一般,即使散播到天涯海角,也无法斩断其中的联系。一夜夜的魂牵梦萦,一次次的望眼欲穿,一声声的喃喃细语,都是家乡对游子的呼唤,游子对家乡的牵挂啊!游子的乡愁是水滴,日复一日积成了清潭对影独酌;游子的乡愁是蚕丝,年复一年织成了乡衣以慰孤心。不论暴雨狂风,铁马金戈,都无法断绝游子与家乡的联系。

迎窗前孤灯冷月,挥剑斩麻,寒风落灯花,惊鸦一啼月掩华,道不清何处为家。

理还乱

游子心中的乡愁如同清水中的一滴墨汁,起初仍清晰可见,但随着时间的推移,便四处都是它的身影,且越搅越浑。故乡愁不可理,越理只会越乱。这轻烟似的乡愁,只需一缕清风,天地间便会充满它的身影。乡愁会在不经意时自然流露,细细寻觅时却又了无它的身影,只闻其声,却不见其人。

共河边浊酒寂影,细看麻形,翻手杯酒倾,杏花溅影梦初醒,仰首望天向谁吟?

别是一番滋味在心头

因为背后有个家乡,游子们才能不惧人生的风浪;因为背后有个家乡,游子们才能昂首阔步奔向希望;因为背后有个家乡,游子们才能有地倾诉衷肠……乡愁既如刀一般使得离人断肠,又如绸一般成为缠绵心间的温柔。这甜蜜而又痛苦的乡愁,成了多少人驶向远方的方舟!

最是那一绕指的温柔,像一支长剑不胜缠绵的娇羞。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

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篇2:爱需要表达作文800字

全文共 763 字

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羊知跪乳,乌鸦反哺,动物尚用行动表达爱意,人类岂能落后?

无声的表达

小时候,轻轻松松,随随便便就可以对父母表达出自己对他们的热爱。一声奶气的“老妈我爱你”后,总会伴随着妈妈的拥抱,接着我的脸就仿佛遭到多国部队的轰炸一样被妈妈亲得一塌糊涂。可现在貌似不行,不是对妈妈的爱视而不见,而是觉得都这个年龄了,再对妈妈说爱,感觉怪怪的。只是每天享受着妈妈早起变着花样为我做的营养早餐,看着她那张无论怎么折腾,怎么保养,依然遮不住越来越深的鱼尾纹的脸,心里又有些酸酸的。

那日清晨五点,我始无前例地起床,小心翼翼的,连鞋都没穿就蹑手蹑脚地溜进厨房,搜刮出脑子中所有关于做饭的记忆,与各种食材刀光剑影,终于整出一桌早餐。味道当然不怎么样,但我自信数量可以压倒味蕾。这当口,妈妈拖着困倦的身体走了出来,看到了一桌的饭菜,并没有说话,而是坐下,揉了揉眼睛,默默地开吃……此时无声胜有声,我相信,妈妈一定接收到了我从内心深处发出的爱。爱会让妈妈焕发青春吗?

浪漫的表达

父母结婚纪念日时,我比较幸运,看到了当时爸爸向妈妈“求婚”的情景。晚饭后,妈妈在追日剧,爸爸变戏法一样从兜里整出了一枚比鸽子蛋小3/4的钻戒,单膝跪地,向着正在追剧的老妈大吼:“老婆,再跟我过五十年吧!”妈妈愣了一下,毫不犹豫地接过钻戒,戴在手上:“一百年,成交!”爸爸站了起来,揉了揉差点闪着的老腰,眼睛眯成缝,幸福的冲我笑了起来。

看着这浪漫的一幕,看着眼睛闪闪发亮的妈妈,看着勇敢示爱的爸爸,我感受到表达的魅力!

温馨的表达

奶奶和爷爷今年是金婚。那天中午,吃午饭时,爷爷把筷子伸到了奶奶的盘子里。奶奶笑笑,用瘦巴巴的手点了点爷爷的脸。爷爷也乐了,张着没牙的嘴说:“吃你的饭是爱你!”奶奶顿时像个小女孩一样羞红了脸。

“这老家伙,比年轻时嘴巴甜呢。”她低着头,小声说。

爸爸妈妈相视一笑。

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篇3:百合作文

全文共 557 字

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我是一朵百合,悬崖上的一朵小百合。

当我还在襁褓中的时候,我就知道我的使命是开出最美的花。当我试图钻出地球时,我惊呆了:这么高。我在悬崖上长大。我周围有很多杂草和花。有美丽的玫瑰,艳丽的玫瑰,还有许多不知名的野花。他们在为开放和美丽而竞争。您好!你是谁?它挡住了我的花瓣!一朵野花粗暴地把我推出去。我蜷缩起来:你好,我是莉莉哈哈!你听到了吗?上面说是百合!只是杂草!哈哈,我还没说完,周围就有一片嘲笑声。我看着自己,瘦弱,一点都不卑微,和杂草没什么区别。但我知道,我不是杂草,我是百合,纯洁优雅的百合。我要开花,我坚信我一定能开出最美的花!

我试图吸收,的阳光和湿气,在地下扎根并向上伸展。您好!休息一下,我的朋友。你为什么这么努力?在这么好的阳光下睡觉多舒服啊!不,我想开花。我想开出最美的百合。太疯狂了!杂草不理我,懒洋洋地闭上眼睛。

为了心中的信念,我不断努力。终于,第一个娇小的蓓蕾出现在我的头上。我很激动,但又不敢懈怠,一天,两天

一个春天的早晨,阳光明媚,我终于开出了我的第一朵花,花瓣洁白,有晶莹的露珠。妈妈,看,百合!多漂亮的百合啊!悬崖下,一个小男孩仰面可爱的小脸看着我。

我终于明白,每个人都有自己的花期。不管前方的路有多坎坷,有多艰辛,只要你坚信,就无法阻挡你的前进。即使是野生百合也会迎来自己的春天。

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篇4:爱的表达方式

全文共 641 字

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爱有很多种表达方式,一个简单的动作,一句淳朴的话语,一个亲切的眼神,都能把爱表现得淋漓尽致。爱不需要任何修饰,就是能这么轻易地在不经意间流露出来。

我曾在书上看到过这么一篇文章,叫作《拐弯处的回头》。文章很简短,但其蕴涵的哲理却是深刻、耐人细细体味的。文章讲述的是一个10岁的小男孩,他受了一点小伤,便跑去告诉爸爸,希望能获得一些同情和安慰,没想到,他的爸爸理也没理他便走了。小男孩很伤心,认为自己的爸爸一点也不爱自己,可他的同伴们却安慰他说:“其实大部分的家长表面上装作一副漠不关心的样子,其实他心里很爱你的。不信,你看,你爸爸在经过那个拐弯处时一定会回过头来看你。”小男孩和同伴们看着,等到爸爸走到了拐弯处时,只见爸爸稍稍转过了头,眼光向这边看了看。小男孩笑了,他也哭了,晶莹的泪花从他眼角里流了出来……

在我们现实生活中,我也曾看到过很多很多的爱的表达方式。那是在学校的时候,一次,天气很冷很冷,因为是在春天,谁也没有料到天气会这么寒冷,所以,大部分的同学的家长都拎来了大袋小袋的衣服,生怕孩子会生病。跟往常一样,吃完了晚饭,我和徐卓影手牵手从餐厅回到了寝室。突然,我发现吴仪的床头柜上放着一张小纸条,出于好奇,我走过去拿起纸条看了看,纸条上写着:吴仪,换洗的裤子已经放在床上了,床底下还有一箱牛奶,注意身体,好好学习记住了。落款是爸爸。

简短的几句话使得我有一种想哭的冲动,看看床上,摆放着一条叠得整整齐齐的裤子,床下有一箱吴仪爱喝的牛奶。多么平凡的字眼,却能体现出如此伟大的爱!

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篇5:《洛克王国之圣龙的心愿》观后感:团结合作互帮互助

全文共 362 字

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2月5日星期二,我在常州亚细亚影城看了一部电影叫《洛克王国之圣龙的心愿》。通过这部电影我认识了片中的许多人物,啊布、喵喵、水蓝蓝、小火苗、龙星、法比亚、小桃。他们在洛克王国里发生了一个奇妙的故事。

一天早上,小洛克们在抢新年彩蛋,他们追来追去。彩蛋一会儿在小火苗的手里,一会儿在喵喵的手里,后来喵喵没看着前面,一下子撞到了东西,于是,彩蛋从喵喵的手里掉了下来,最后,啊布抢到了新年彩蛋,结果阿布赢了。忽然,龙星看见阿布慢慢的变成透明的,马上要消失了,他们听说精灵王能帮助阿布,于是,他们就去找精灵王了。在寻找的路上,他们团结一致,战胜了鸡牛战队、诗洛克等,最后他们终于找到了精灵王。龙星和乐维都实现了自己的愿望。

这部电影很感人,它教育我们,朋友之间一定要团结合作,互相帮助。

[《洛克王国之圣龙的心愿》观后感:团结合作互帮互助

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篇6:说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物

全文共 6341 字

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说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物,阐明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性,给人准确的科学知识或正确思想。一般可分为实体事物说明和抽象事物说明两大类,词典、教材、论文、实验报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属于说明文。

按写作方法,英语说明文主要分为下面六种类型

1.例证法 2.定义法 3.分类法 4.因果关系法 5.比较对照法 6.过程分析法

1.例证法

Our life today depends very much on energy. For example, machines have made our life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods-everything. Factories use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.

这段主要是讲能源问题。第一句为主题句,概括地说出"我们目前的生活很大程度上依赖能源"。接着用举例的方法从三方面说明能源的作用。

2.定义法

An ideal teacher must have the following characteristics. He should know his subject, but he can make mistakes if he is willing to learn. His personality is as important as his scholarship. An ideal teacher must be enthusiastic. He should be a bit of an actor and he shouldnt be afraid to show his feelings and express his likes and dislikes. An ideal teacher is one who grows, learns, and improves himself along with his students.

本段的展开是通过对"一个模范教师"下定义的方法,关键词"ideal teacher"在文中多次重复,能加深读者的印象。

3.分类法

As far as political views are concerned, people fall into three categories. First are the conservative people. Conservatives are opposed to sudden or great changes. Second are the liberal people. These people are in favour of progress and reform. But their opinions often seem too idealistic. Third are the moderate people. The moderates keep everything within reasonable limits. They are more practical in this hard world. In my opinion, most people seem to belong to this group.

本段把人按政治观点分为三类:保守派(conservative people)、自由派(liberal people)和温和派(moderate people),并对他们各自的特征进行了简要的分析。

4.因果关系法

Of the four seasons, I like spring best. I prefer spring because it is a season of much joy and gaiety. New life bursts out everywhere. Plants wear a green coat again and colourful flowers blossom in gardens and mountains. The old come outdoors for fresh air and the young plan for outdoor activities. Life becomes so energetic and happy.

第一句为本段主题句,末句是总结句。在主题句后, 作者用了四个句子阐述自己喜欢春天的理由。

5.比较对照法

I like having a twin sister. When shes happy, Im happy. When she feels unhappy, I feel the same. Often, I know what shes going to say. Sometimes, I know what shes thinking. I like what she likes. I hate what she hates. We like the same music, the same food and the same books.

这段采用AB交错的比较方式,阐述孪生姐妹的相同特征。这种写法较流畅自然,给读者的印象也更鲜明突出。

6.过程分析法

There are several steps to plant a tree. First, dig a hole large enough for the tree, but the hole should not be too deep. Second, put the tree in the hole so that it is straight. Third, put the earth back into the hole again. Push it down hard with your foot several times. Finally, water the tree well, as often as possible.

这段分析了植树过程中的几个步骤。全段层次分明,连接词语(first, second, third, finally)的使用加强了语句的连贯性。

Exercises

例1 请根据Wang Hua 在学骑自行车时的几个步骤,写一篇短文,说明他是任何学会骑自行车的.

参考词汇: handle-bars 自行车把手 pedal 踏板 saddle 车座

Wang Hua is learning to ride a bicycle. Let’s watch him and see how he can get on his bicycle. He put his hands on the handle-bars. He puts his left foot on the left pedal, then he pushes himself hard forward with his right leg. Now he can move on together with the bicycle and his whole body is now on the bicycle. Then, he raises his right leg over the saddle and lower himself on the saddle. Now, he is on the bicycle and stepping the pedals hard with both legs. And the bicycle is going forward.

例2

请写一篇短文介绍如何乘坐伦敦地铁.

内容提示如下:

1. 在售票处(booth)购买辅币(token)需30便士.

2. 在入口处将辅币投入狭孔(slot),你就可以走下地铁.

3. 在站台等车时,要站在白线以外.注意你要去的方向.不要站错站台.

4. 上下车应迅速,因为车门关闭很快.地铁内规定不准吸烟.

注意:短文的意思要连贯. 字数:100个左右.

If you want to travel by underground in London, you should first find the nearest underground entrance and buy a token for 30 pence in the booth. After you drop the token into the slot at the entrance, you can walk down the stairs. Stand back of the white line while waiting for the train on the platform. Make sure that you are on the right side of the platform for your train. When the train arrives, get on or get off quickly because the doors of the train close quickly. Smoking is not allowed in the underground.

例3

家用电脑体积下,价格低,造型优美,简单易用,使用方便,灵活;可用于计算,记事,打电话,打印信件;儿童可用它来学英语,做游戏. 你通过家用电脑能学会怎样使用微机;为将来寻找工作提供便利;电脑工作比人快数百倍;我们已经得到电脑的巨大帮助. 请根据以上内容写一篇介绍家用电脑的说明文. 字数120左右.

A Family Computer

A family computer is small. Its price is not high, and it has a good look. It can be used easily. You can calculate, make notes, call others and type letters, etc. Also, children can learn English or play games with it. Besides, you can use a family computer as a training computer. You can learn how to use an office computer, which can give you convenience to find a good job in a company. Computers can work hundreds of times faster than humans. We have been greatly helped by

computers.

例 4

请以The Importance of Trees 为题写一篇短文,说明保护森林的必要性.

1. 说明树木的主要用途:提供木材;吸水,防止水灾,旱灾;净化空气,美化生活.

2. 滥伐树木的危害;无计划砍伐造成水土流失,土壤沙化,造成水灾.

3. 每年都应植树造林,使其为人类更好服务等等.

字数:100左右.

As we all know, trees are very useful. They are of great benefit to man as follows. First, trees provide us with wood and other products. Second, their roots can allow the rain to sink in and keep the soil, so they help to prevent droughts and floods. Trees can help clean air and beautify life.

Unfortunately, nowadays in many parts of the world lots of people fail to realize the importance of trees. They have cut trees down in large numbers without a plan, which makes the soil washed away. They don’t know where there are no trees, the rain washes away the surface of the soil and this causes floods.

We ought to plant trees each year and carefully look after new trees in order not to make the forest slowly disappear. Only in this way can we make the forest serve man forever.

例 5

根据下表格提供的信息,请你推荐两本学中文的词典.

Dear Steve,

I’m pleased to learn that you and your classmates are learning Chinese. I’d like to recommend the following two dictionaries. The English- Chinese Chinese-English Dictionary is really a good one for beginners. It has 18,000 English words and 20,000 Chinese words. Besides plenty of examples, it has many notes telling you how to use a word. Xinhua Dictionary is the most popular Chinese dictionary, and it has a vocabulary of 10,000 words. It may also be useful to some advanced learners of Chinese. Of the two, ECCED is the more expensive, costing 52 yuan, and XD costs 11 yuan.

Please let me know if you want me to buy these dictionaries.

Yours, Li Yua

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篇7:以互相合作作文600字

全文共 733 字

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有一句话:“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”这句话名言告诉我们:共同竞争并不排斥合作。学校远动会的“山羊过独木桥”比赛中,两位同学未按比赛规则,不是一人下桥,而是二人在桥上相互抱住转身双双通过。这就是通过合作取得共赢的局面。然而,裁判应对这种突破规则的合作精神应给予理解和支持,不应该质疑或反对。

下过跳棋的人都知道,6个人各占一方,互相是竞争对手。大家彼此相先走一步,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你讲求合作,同竞争对手同心协力,我相信会取得共赢。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作,一心只想拆对方的路。最终,你可能就会输了。

美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现在竞争,不再是‘你死我活而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是‘单赢’,而是‘双赢’。”我们需要把问题看得乐观一点,对手并不可怕,不一定要你死我活,也能合作取得共赢。

人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛,象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是双赢。总能保持平局是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

“狭路相逢勇者胜,”但这勇者也许会遇上更勇者,结果就像“两虎相斗,一死一伤。”“狭路相逢智者胜,”但是这智者也许会遇上更智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤。”何不一起合作,共同取得胜利呢?错在我们的观念:只想打败对方,没有去想怎样才能实现共赢。

在远动会中,两位同学抱着,转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致,为他们的那种通过合作而取得共赢的精神欢呼!

实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有宽容,宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇。

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篇8:小学生习作“自由表达”的特点

全文共 631 字

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小学习作能够“自由表达”,就在于他们具有主观能动性,而能自由表达到什么程度,取决于他们的心智水平,心智水平越高,表达也就越自由。但是,小学生习作的“自由表达”,并不可能是真正意义上的自由表达,不可能想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。小学生的心智特点,决定了他们的“自由表达”有很大的受限性,受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。

小学生的“自由表达”,首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,但即使到第三学段,抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中,但即使到了第三学段,个性的发展,也仅仅是比较多地减少对父母的依赖;社会性的发展,对人与社会的观察,角度比较单一,也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点,决定了他们对事物认识有很大的局限性,不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。

其次,是受个体生活经验的限制。即使到第三学段,他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的,对生活的表达,也就不可能想表达什么就表达什么。

其三;是受个体写作经验的限制。第一学段,是写话的启蒙教育阶段,学生要学习怎么遣词造句,把句子写通顺、写完整,怎么写几句连贯通顺的话;第二学段,围绕一个意思写一两段话,是学习的主要内容。第三学段,也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”,“学习根据习作内容表达的需要,分段表述”。每个学段的习作,都有新的写作知识要学习,“自由表达”都受到写作经验的限制。

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篇9:有关竞争与合作的

全文共 668 字

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高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

——题记(休谟所言)

合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

我们学会在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。

在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会,团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。

你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;

你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这快草坪;

你是一株树,我是一株树,汇成集体这片森林。

群星争耀,绿草竞翠,方显生龙活虎;

繁华争艳,众树竞天,你我奋勇当先。

我是星要闪烁,我是草要吐绿;

我是花要盛开,我是树要成才。

今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;

明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。

合作,是事业成功的土壤!

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篇10:关于从小到大,父母给我的关心与帮助,表达我对他们的感谢之情的

全文共 601 字

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感谢我的父母

同维小学 邓其花

我的父母是我想感谢的人。

我们家有三口人,爸爸、妈妈和我,爸爸在村子里给别人做些泥水活,妈妈呢,在家种几亩薄地。我在离家很远的同维小学上学。

每天下午放学,我的爸爸无论天晴还是下雨,都会按时接我回家。妈妈早已做好了香喷喷的饭菜。每一次考试前,妈妈和爸爸总会叮嘱我。考的不好,我会先给父母泡上一杯茶。让他们消消气,再告诉父母我考了多少分。这样,妈妈和爸爸就不会一个劲儿的责备我了。等到做作业的时候,妈妈不管有多忙也要给我讲题。可以说我在学习和生活上无忧无虑。

记得有一次,我在床上哭泣。爸爸就摸摸我的额头,发现我发烧了。急急忙忙把我送到了县医院。那时候天已经很黑了,但是,爸爸仍不顾一切危险。当时我还很小,不知道是在什么地方,很害怕,就一直咬着爸爸的手。爸爸很坚强,手一动也不动,鲜血渐渐流了出来。妈妈看着我,伤心极了。经过一夜的努力,我终于出院了。。。。这件事一直令我念念不忘。

现在我已经十岁了,慢慢的我知道了,我们家在村子里原来还是挺不错的,这几年,爸爸在新农村建设的浪潮中,挣了不少钱,妈妈坚持给爸爸打下手,给我们自己也盖起了楼房。我知道,这一切都是爸爸和妈妈的勤劳换来的。我们家洋溢在快乐和幸福中。感谢父母给我创造了一个温馨的家园。

父母含辛茹苦把我养大,是他们一直在默默地关照着我,爱抚着我。我一定要好好学习,长大了报答父母,让他们在后半生过的快乐一些。

爸爸妈妈,我爱你们!

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篇11:合作作文300字

全文共 343 字

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星期天,我和祖父母一起工作,制作了一个简单的投影仪。

我们已经准备好了鞋盒、放大镜、泡沫板、别针......首先在鞋盒中挖一个与放大镜大小相同的圆孔,然后将放大镜固定在圆孔上,然后用泡沫板做一个可以前后移动的支架,盖上盖子,投影仪就准备好了。

我期待着太阳很快落山,天很快就要黑了。吃饭的时候,天终于黑了。我忘了吃饭。我拿着投影仪,走进船舱,拉上窗帘,关上门。突然,小屋变得黑暗而不透明。这时,爷爷帮我把手机里的照片调整成幻灯片模式,把有倒挂图像的手机放在支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白色的墙壁马上一张一张地呈现出来。

奇怪的是,当爷爷看到他的手机把图像倒过来固定在支架上时,为什么墙上的图像是正面的呢?爷爷告诉我这是凸透镜成像的原理,你会在物理课上学到。我希望快速成长并解开这个谜。

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篇12:让合作之花开于你我心间作文800字

全文共 736 字

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俗语说“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮”,可以看出合作力量的强大,在4×100米接力赛中,更需要每一个人之间的合作,才能赢得最后的成功。

试想,在比赛中,一个实力不错的队,却在接棒时不小心失误,衔接不顺畅,就会浪费时间,可能会与奖牌失之交臂。这恰能反应出合作的重要性,如果队员之间密切合作,就不会这样了。所以在生活中,我们也应密切合作实现双赢。

古代,战争不断,国家大势就是“分久必合,合久必分”。三国时期更是典型。

吴国与蜀国与晋之间战争不断,曹操的晋国实力如此强大,若是逐一攻打,吴国与蜀国早已灭亡,可孙权与刘备之间密切合作,才得以两者保全。赤壁之战,吴蜀联合,打得曹操落流水,只得从华容道逃走。正是由于他俩国家之间的合作,才打了这漂亮的一战,若是没有合作,后面我们也就能猜出了。

随后,吴与蜀联盟关系消失,落得个相继灭亡,更好体现了合作的重要性。

宋代,欧阳修与宋祁共同编写《新唐书》,创造了双赢;冬奥会上,申雪的动作令人着迷,赢得了许多的赞叹,她能做出如此优美的动作离不开同伴的密切合作;苹果公司的安全系统固若金汤,正是由乔布斯与19岁的小伙子尼古拉斯合作。

合作存在于生活中的小事中,也许是同学间讨论问题,也许是赛场上的跑步。生物之间也存在合作;在地震现场,搜救犬都会帮助寻找失踪的人类;……所以我们要学会合作,才可能记得成功。

中国正处于高速发展阶段,更需要与周边国家进行密切合作,实现共赢。已经完成的一带一路建设,沟通了中国与古丝绸国家的联系,进行国家贸易,友好合作。中国在发展自己经济的同时,也带动了周边国家的发展,赢得了赞誉与成功。

合作如一场甘霖,滋润干涸的麦田;合作如一场大风,吹走笼罩在天上的乌云。合作能帮助我们赢得最后的成功,更能发展自己。让合作之花开于你我心田!

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篇13:关于我心中的信合作文

全文共 579 字

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我心中的信合 企业征文

泰山不让土壤,故能成其大;

河海不择细流,故能就其深。

风雨十数载,您见证了开拓者的坚忍不拔;

险峰青松立,您成就了创业者的博大胸怀;

荷花水中开,您更展现了信合人的精湛文明。

信合事业如沐风霜雪雨,

传承了华夏文明的精髓,

发扬着马背文化的传统,

见证了翻天覆地的变化,

记录着改革开放的历程。

如今的信合,

富民强区,信合走在前沿;

立足三农,信合使命重大;

它坚持贯彻党和国家的方针政策;

以科学发展观为指引方向;

服务县域,是信合发展的源泉;

拓展城区,是信合强大的动力;

市场化、商业化、股份化,是信合发展的根基。

如今的信合人,

正怀揣着每一个中国农民理财的渴望;

以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”,

在农村金融的大舞台上播种希望!

他们不辞辛苦地奔走城镇乡村;

他们苦口婆心地宣传国家金融政策;

他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款;

他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款;

他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。

正所谓:“登高星河近,创新天地宽,潮平两岸阔,风正一帆悬。”

昨日的成就已成历史,明天的辉煌正在继续!

中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;

中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族;

中国信合,真诚的信用,永远的合作

信合事业,用双手托起的希望;

我,一名光荣的信合员工;

我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌!

[关于我心中的信合作文

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篇14:范文包容决定和谐,合作造就共赢

全文共 1012 字

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雄鹰展翅高飞,划过长空,一片湛蓝包容了它的不羁,因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游,穿透碧波,江洋容许了它的活跃,因此才多了一份灵动;人与人之间,遇到矛盾,各自退让一步,彼此包容,则会风平浪静,海阔天空。因此,共同发展,才是双赢的智慧。

合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力,达到共同发展,彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大,皮糙肉厚,但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩,常常受到寄生虫的困扰,而犀牛鸟作为食物链底部的生物,没有生存空间,生存能力又差,没有食物来源,犀牛与犀牛鸟的合作,即给犀牛解决了自身皮肤的困扰,又给犀牛鸟带来了身体的享受,而犀牛也为它提供了保护,解决了它食物问题,这便是双赢。可见,通过合作,才能各取所需,互助共赢,成为自然界里合作的典范。

合则两利,战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也,善假于物也”。每个人都有自己不足的地方,合作便是借鉴他人长处弥补自己短处,彼此都会受益,合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地,孔明为孙权借来东风,孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”,刘备因此开辟蜀汉霸业,形成三国鼎立的平衡局面,这是古代合作共赢的典范。国共的合作,曾经打败军阀,赶跑日寇,如今若能再次携手,前景会更加美好。中美合作,经济共赢,保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗,必然两败俱伤,当年的苏美争霸,就是最大的败笔。因此,人与人之间、国与国之间,合作才是硬道理。

互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动,为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临,商业与互联网合作,网联网+应运而生,催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作,催生了互联网教育;经济与互联网合作,催生了互联网经济……这就是“一带一路”战略构想的实施,会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清,百花齐放春满园”,彼此联手,共谋发展,才是合作共赢的智慧,而不是冷战思维。昭君出塞,匈汉和睦,百姓安居乐业;中国高铁走出国门,深受国际社会欢迎。所以说,取长补短,共同发展,才是共赢的基础。

天空包容了游荡的白云,云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流,河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌,对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中,让我们团结合作,包容天下的胸怀,打造合作共赢的发展局面。

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篇15:表达对爸爸妈妈的爱日记

全文共 567 字

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我的爸爸妈妈为了养育我,付出了很多很多。我爱我的爸爸妈妈,就像爸爸妈妈爱一样。

听妈妈说,她从怀上我两个月就开始呕吐,每次吃完就吐,但为了能孕育健康的我,她吐完还吃,吃了又吐,就这样整整吐了两个月。她的体重从原来的八十五斤降到七十二斤。许久不见妈妈的人见了就说:“你老公没饭给你吃呀?”弄得我妈妈哭笑不得。

我生下后一个月,总是白天睡觉,晚上哭闹,而且总要人抱,没人抱就一直哭。爸爸妈妈心疼我,只好轮流抱我。爸爸因工作经常不在家,这个担子就落在了妈妈肩上,有时差不多抱到天亮,累得妈妈手脚像断了一样。一个月下来,我妈妈的体重只剩下七十六斤了。当我知道这些的时候,我的鼻子酸酸的。

记得读一年级的时候,我非常想学模特。可是家里确实没有多余的钱让我去学模特。爸爸妈妈为此很内疚,他们加倍努力地工作赚钱。一年后,我家的经济刚有好转,爸爸妈妈就送我去学模特。我参加了两次模特大赛,爸爸妈妈都为我订做了漂亮的服装,一共花了三千多块钱。令我爸爸妈妈高兴的是,我在模特比赛中获得了一个第一名和一个银奖。

爸爸妈妈是如此的爱我,只要是对我有益的,他们总是想尽办法满足我的愿望。我该如何报答爸爸妈妈的养育之恩呢?我现在一定要好好学习,帮爸爸妈妈多干点家务,长大了要找一份好工作,赚多点钱,给爸爸妈妈买他们想要的东西。

亲爱的爸爸妈妈,我一定像你们爱我那样爱你们。

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篇16:场合作文600字

全文共 561 字

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校园中,开完家长会的家长们陆陆续续地从教学楼中走出。有的脸上充满抑制不住的喜悦,有的却是面色阴沉,似乎有控制不住的怒气。

比如这对母女……

这位家长从远处看,像是个知识分子,厚厚的眼镜架在鼻梁上,只见她一只手挎着自己的包,另一只手抓着女儿的书包。刚踏出班级,家长就控制不住怒火了,冲着女儿大声训斥着,那声音好象从一楼到五楼都能听到。那个小女孩不敢说话,好几次欲言又止。

“考这么差,你怎么解释?”家长一开口,声音就大得吓人,把小女孩吓得抖了一抖,但又不太服气,用小到几乎听不见的声音说:“能不能回家说,烦不烦!”

这句话着实把家长惹怒了,训斥的话像滂沱大雨噼里啪啦地砸了下来。

因为在教学楼中,当然还有别的班级在上课,好几个班级的老师都瞧了瞧,见到是家长在“教导”自己的孩子,也不好去多管,只能将门关得死死的,上课去了。

这位家长当然看到了那些老师,却不以为然,认为自己在管教孩子,没什么不对,又像是受了鼓励似的,声音更大了。

“我教育你不对吗?你什么态度!”

“我态度不好,也是你逼的!”小女孩说完,头也不回地哭着跑出了教学楼。

这时,女孩的班主任也循着声音找来了,劝着女孩的家长说:“好了,好了,都少说几句,别影响大家,别的班还在上课呢……”

女孩的妈妈依旧没有消气,但是为了躲避那些老师打量的目光,还是踩着高跟鞋,迅疾地走出了教学楼……

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篇17:关于表达我的新年愿望作文

全文共 751 字

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冬姑娘已翩然而至,20xx年正微笑地向我们招手!

在即将过去的一年里,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,但这都将成为记忆!呈现在我们面前的一切将都是全新的!

新年带给我许多憧憬:

我希望世界不再战争,充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间,有丰富的食物,他们的孩子能接受良好的教育,过上幸福美满的生活!

我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游,一睹太空的神奇和美丽;希望火星上出现一条条河流,充满生命的力量,让人们可以在火星上生活!

我希望建造一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,人们不再受到洪水和海啸的袭击,灾区人民有一个安宁的家园!

我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!

我希望城市绿树成荫,花团锦簇,街头出现一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置,让我们每天都能看见蓝天白云!

新年是一个全新的起点,每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我在对美好未来的憧憬中,也展现着对自己新的期望:在新年取得更大的进步。

在新年,我立志:不做语言的巨人,要做行动的主人!因为我知道:成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动!

当然,在新的一年,学习上要取得新成绩,就要不懈地努力,“一份耕耘一份收获”!学习并不仅仅是兴趣,还是一种责任,是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升。

我将把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦,但成功背后必定是辛勤的汗水!

我即将升入初中了,更应该好好珍惜时间。“光阴似箭,日月如梭”,我要在宝贵的时光中充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

[关于表达我的新年愿望作文

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篇18:合作与双赢的记叙作文

全文共 949 字

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我们今天上了一节心理公开课。周佶老师摆了两排凳子,告诉我们中间是洪水给我们男女生各4张椅子,要我们每一个人都安全抵达河对岸。

第一轮,因为有四块“石头”所以比较好走,我们女生手拉着手,慢慢地走到“对岸”,而男生们却是一个个没有互帮互助的走到“对岸”。当时周老师就表扬我们女生说我们很有团结合作意识。

第二轮,周老师把一块“石头”给“冲”走了,只剩下了3块“石头”。我们女生还是和第一轮一样手拉着手,安全渡“河”。我们完成了,可男生却没完成,这是怎么回事?原来,男生和我们的方法不一样,他们中间有一个人跪在一块“石头”上,他移动“石头”配合渡“河”的人,还用手摁住“石头”不让它翻倒。看到这一幕,周老师就问我们:男生和女生合作的方式有什么不同?一个女生说:男生是以一人帮多人的方式进行合作的,而女生是多人一起合作完成的。老师向她举起了大拇指。我们女生在一边加油帮忙,一边叫中间的男生脚小心腿会发麻的,他向我们点点头,继续帮男生们完成任务。我们所有女生都为他鼓起掌来,喊道:“加油!”“实在太赞了,赞一个啊!”“小心啊!”“站稳了!一只脚在前一只脚在后面,保持平衡才不容易摔倒!”......当最后一个人过“河”后,那位男生才缓缓地走到对岸,可不只是因为腿麻了还是怎样,竟然从“石头”上跌了下来,不过当他回到男生群里时,所有人都围住了他,都报以最热烈的掌声。我当时非常感动,为我们班能有这样一位同学而感动!

第三轮开始了,老师又“冲”走了一块“石头”,这下子,我们男女生各只有2块“石头”了。我们试了很多种方式还是到不了对岸,我们遇到瓶颈了,这时有人说:不如牺牲一个人吧,老师走过来,严肃的说:合作的人是一个整体,缺一不可,每一个人都很重要。忽然,有一位女生说:“老师,可以男女生合作吗?”“当然可以啊!不过,最后算谁赢呢?”我们纷纷说道:“既然是合作,就不分对手和队友了,我们就是一个集体,集体中不分你我!”老师又对我们举起了大拇指。男女“石头”总量有4块,足够我们渡河了。最终我们一个个手拉着手平安地渡过了“河”。

通过这次合作,让我意识到团队合作是有多么重要,合作就是互相信任、互相帮助,合作的人是一个整体,每个人都可以找到属于自己的位置,团队中的人缺一不可,每一个人都很重要,少了一个人会影响一个整体。

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篇19:常用的表达方式

全文共 477 字

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1.记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)

用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)

诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

2.议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)

这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 3.抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。 “晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温廷筠《商山早行》)

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。

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篇20:幸福需要表达作文800字

全文共 835 字

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时光荏苒,父亲头上的青丝日益增多,手上的老茧日益加厚,皱纹日益加深。我需要保护这易碎的梦境——我与父亲的牵手。幸福似雪花一般纷纷扬扬地飘落,父亲的幸福需要表达

牵手·庇护

小时候,父亲最爱用一根手指“牵”着我到处去游玩。我总是用我粉嫩的小手紧紧握住这根手指,踉踉跄跄地跟着父亲的脚步。那时的父亲是最幸福的了,每天带我去看夕阳。

夕阳的余晖洒落在我们身上,暖洋洋的,仿佛有一只大手轻轻地抚摸着我们。父亲用他的大手紧紧地抓住我的手,父亲的手青筋微露,骨节分明,如同一座大山庇护着一棵小树苗,父亲的手指就是我的全部,我攥着这根手指,幸福的暖流流过我们心田。“爸爸,我爱你。”稚嫩的声音回荡在父亲的耳畔,父亲幸福地笑了,紧紧地握住我的手。庇护的幸福需要表达。

牵手·相伴

上了初中,我变得越发调皮。每当父亲握住我的手,我总是扭动着手臂,像一条活蹦乱跳的小鱼努力挣脱父亲的庇护。可是父亲有力的大手如同枷锁一般,牢牢地靠在我的手上。

再细微的变化也逃不过我敏锐的触感,曾经温暖的大手上出现了一道道老茧,手心里的脉络越来越来深。我渐渐安静下来。父亲吃力地爬着田埂。我拉着他的手说:“走,我们一起爬。”父亲幸福地笑了,迈开大腿,一起越过田埂,一起站在阳光的沐浴下。相伴的幸福需要表达。

牵手·陪伴

白驹过隙,父亲的青丝日益增加,岁月在他的脸上刻下深深的皱纹,父亲再也爬不动田埂了,他唤我先去,否则就看不到夕阳了。我冲过去攥着父亲的手往上爬。这双手上布满了老茧,脉络又深又多,红活粗圆的手指上再也没有明显的骨节了,手背上被岁月刻下了一道道皱纹。我紧紧攥着父亲的这双手,就像小时候一样。陪伴的幸福需要表达。

夕阳的坠落是最美的风景,因为它托起了第二天的朝阳,父亲亦是如此。陪伴的幸福没有语言的表达,只有一双紧紧相握的大手和小手。

幸福的表达无需华丽的语言,仅需一个小小的动作。幸福就是一种感觉,就是彼此能够感受到的温度,只有细节才能打破固有的思维里的围城。在现实生活中,幸福就是你表达多少,它便回馈给你多少。

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