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小学四年级期末考试的作文汇总20篇

火,是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭,将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。小编收集了消防安全作文,欢迎阅读。

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可爱的家乡的小学四年级

全文共 289 字

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我的家乡玉环风景优美,物产丰富。是个可爱的地方。

玉环有座大鹿岛,每年吸引了上百万游客。特别是到了夏天很多人到岛上避暑。岛上很凉爽,因为岛上种满了树木。到退潮的时候人们会纷纷跑到沙滩上捡贝壳、看风景、堆沙子。

玉环的美食躲在每一个角落,它可能在人们篮子里,可能在吆喝声中。但是往往是海鲜最吸引人们特别是鱼岛上的海鲜,人们不但是吃海鲜,而且还去体验捕鱼的乐趣。

“小香港”是人们送给玉环的另一个名字。因为玉环经济发展水平很高,是中国的百强县之一,也是因为玉环人们的消费水平很高。玉环也被称为“阀门之都”因为玉环人民生产的阀门闻名世界。

我爱我那美丽而富饶的家乡,欢迎小朋友到我的家乡做客。

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篇1:亲情小学四年级

全文共 479 字

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亲情,是鲜花上的一丝芬芳;是黑暗里的一缕光明;是绝望中的一滴甘露……曾经年幼的我不知道它究竟为何物。可现在,我渐渐的明白了,父亲的付出,母亲的话语都是那沉甸甸的亲情。

记得二年级有一次考试,我破天荒的只考了79分,接到试卷的那一刹那,我的脑子里一片混乱,我害怕、自责、伤心……一向乐观,活泼坚强的我竟然欲哭无泪,这无疑给了我一个沉重的打击,我不敢面对同学,面对老师,更无颜面对妈妈

但是,纸是包不住火的。回到家吃饭的时候,“灾难”还是如期而至。我告诉妈妈成绩时,不争气的眼泪像断了线的珠子一样滴了下来,可妈妈却没有批评我,反而语重心长地对我说:“婷婷,这一次考砸了不要紧,不要灰心,继续努力,你只要尽力去考,考的再差我也不怪你,可是,你一定要尽力,这次就算了,过去就让它过去吧,争取下次取的好成绩!”妈妈轻轻地为我拭去泪水,无意间我发现妈妈的眼圈红红的,根根银发扎进了我的脑海,丝丝皱纹闪进了我的心田。这是岁月沧桑的痕迹,这是为我辛苦的见证,我再次悄然落泪。

父亲是大山,让我攀登到最高峰,母亲是湖水,让我内心无比清澈,此时,我才明白,那份亲情是如此的温暖和厚重。

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篇2:小学生四年级国庆节作文

全文共 567 字

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国庆节放假了!又可以见到爸爸那张迷人的笑脸了。我们一起整理好行装,准备开着小汽车去杭州看爸爸。

我迫不及待地爬上汽车带着那愉快的心情,出发了。天黑了,天空中看不到云朵,太阳朝西方落下,对着我们笑,好像在说:“再见了!”天空不高兴了,它嘟着嘴,黑沉沉的,像换上了一块黑布。

出了罗阳,小星星们给天空加了一道光彩,使天空变得更美丽了。星星们像小眼睛一样皎洁地向我们眨了眨,四周射出金色的光芒,在漆黑的天空中照呀照呀……黑夜先生忙着把有光亮的地方消灭掉,哄人们睡觉。月亮像在对我们说:“祝你们一路平安!”我趴在窗户旁,看着这美好的画面,妈妈那手灵活地摆弄着方向盘,在弯弯曲曲的小路上行驶着。树叶簌簌地响着,大树挥着粗壮的手臂,向我们招手,草丛中蟋蟀弹奏着乐曲,好像在演奏轻柔的小夜曲……不知不觉中,我睡着了。

一阵摇晃把我吵醒了,我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现四周琳琅满目的灯笼挂在每户人家的门前,红红的灯笼像个红皮球,照亮了整条街,原来,这里是景宁,人们快乐极了,在广场上跳啊转啊。他们的眉毛都笑成月牙状了。一排排金壁辉煌的房子密密麻麻地站在一起,好像在举行欢迎仪式。

上了高速,妈妈加大马力,车子像离弦箭一样冲了出去,直奔杭州。

终于到了,现在已经很晚了,我昏昏欲睡,一边打着哈欠一边一摇一晃地下了车,恨不得马上倒头就睡。

终于可以回到爸爸的怀抱里了。

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篇3:冬天来了小学四年级

全文共 427 字

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冬天来了!她像是一位仙女,穿着一身雪白的连衣仙裙,头发是雪白色的,鞋子还是雪白色的,连耳环都是雪白色的。她好像把一切铺上了一层白色薄纱,她把银色带给世界万物。看啊,看啊!树林变成了银白色好想穿上了一件银白色的衣服。看看家中那棵白桦她毛茸茸的枝头好像披了一身雪花。再看看小溪结了冰,好像在为变成了冰块而唱着热情的歌曲,看小鸟呼呼的睡着了,她的呼呼声像是为热情的歌曲而伴奏。

听那美妙的声音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦,啦啦”好美妙呀!唱着美妙的摇篮曲,唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花们带着香气也睡着了、小鱼儿也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、动物们也听着歌声睡着了。一切都安静了下来,小鸟不在伴奏,小溪不在歌唱。这好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花,那小小的雪花好像甜甜的冰糖,我们好像走进雪的世界,雪房子好像是棉花和奶酪做的,小溪已变成了冰,人们也丢去了一年的劳累,小孩子们穿上厚厚的毛衣和棉袄开始过冬了。

这就是美丽的冬天,这就是雪的世界!

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篇4:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇5:小学四年级第一学期期末家长会发言稿

全文共 3842 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!因为孩子,我们又一次坐在了一起,你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。我们应该说是老朋友了。

老朋友见面,说话也就更方便,今天家长会开始之前,我想给大家读一篇我在博客上写得一篇文章,读完之后,我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。期末测试考完后,我用三个小时,坐在办公室里认真的批改学生的试卷,为考得好的学生感到自豪,为由于粗心而做错题的同学感到惋惜。为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜,王心仪同学考了84分,可她已经尽力了,朱正新同学考了81.5分,明天要好好表扬表扬他;覃茜同学又是第一名,可真不简单啊;陆振华这孩子,就差两点五分及格,以后还得给他好好开开小灶,不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严重,看来这方面还有所欠缺啊。。。。。。 昨天,将试卷发了下去,要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的欢喜有的愁。晚上,我一直把手机放在口袋里,因为我想着肯定会有家长打电话来和我交流交流孩子的考试情况的,这是期末考试啊!可直到11点我的手机自动关机,也没有一个家长打来电话。 今天一早,我急急的翻看收上来的试卷,只有一个家长在试卷上写了意见,其他试卷均只有一个家长的名字,有的孩子错题还是原封不动的放在那里,可家长的签名却赫然供在试卷最上方。。。。。。 突然很灰心,为坚持的孩子,为在考试之后冥思苦想的我。。。。。。 这只是一个孤独的战场,场上只有我和孩子们。。。。。。

听了我的文章,不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊,只不过这次没和老师交流罢了;我的孩子考了80多分,已经很不错了;老师,我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了,他都说已经做完了。。。。。。 那么,今天,家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期末考试的基本情况: 本次期末测试的内容是1至4单元的综合知识。本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上,让家长了解一下孩子在班上的位置,但考虑到孩子太小,如果公布排名会给孩子带来压力,所以在试卷上没有写清名次,但做为老师,每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的,我想:作为一个家长,自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚,这里,我只将各个分数段的情况作一下说明,散会后如果有家长想了解孩子的具体位置的可以到我这里来看一下。本次期末考试90分以上的7名同学,80到89分的27名同学,70到79分的7名同学,60到69分的没有,不及格的共4名同学,其中两名同学50多分,2名同学30分以下,(这两个同学作文都没有写)。最高分99,最低分13.5(相差实在太远,不知道各位家长是何感受)。平均分79.5,优秀率37.8%,及格率91.1%。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。

当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。就像我们在第一次家长会上说过的一样,一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。在这里,我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之不理。考试过后我期待着在座各位的电话,期待着在座各位的来访,期待着您在试卷上的签字。。。。。。 第二个方面,我想谈谈家庭作业。 目前,我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、同步练习。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上,请各位家长翻看一下自己孩子的作业,主要看看每一次作业的题目是否做完整了,每一课书上是否有已预习和已背的人签字,每一次老师批改过后错的题是否已经改正了。给大家三分钟,将每一种作业都翻看一下。 以上作业要求全部达到的家长请举手。

下面我想说说这些要求没做的危害: 1、不预习,第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏,因为我的课是按学生已预习的基础上的。 2、不背诵,所学的知识没有积累,眼前的损失是不会做考试中的原文填空题,长远的损失是不会写作文。 3、写生字不改错,这个字下次就还会写错。 4、语文课堂作业、同步练习不做完,应该掌握的知识点就没有掌握,而且还特别容易养成孩子简单的题就做,难的题就不做的坏习惯。老师批改之后不改错,那就等于这次作业你白做的,因为会做的你还是会做,不会做的你还是不会做,不仅做作业没有意义,那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。本来,作为老师,我只需要改语文课堂作业就行了,同步练习属于课外作业,应该由家长批改。我也曾想做这样的要求,但考虑到有的家长可能不会改,后来我就想我辛苦一点,改就改吧,于是每天再忙,我都会抽出一个小时的时间来改同步练习。有时改不完还带回家改,可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错,家长也不督促学生改错,那我的辛苦有什么意义呢?所以,今后,我如果发现我改的作业发下来学生不改错,我就不再改学生的作业,因为改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要督促孩子把上一次作业的错题改过来。

第三,我想对各位家长提以下几个要求: 1、每天的家庭作业家长必须检查签字。家长确实拿不准的题目,可以留着不做,但只要是孩子做的题目,每一道题都要检查过关,不可马虎。 2、每次做语文课堂作业和同步练习之前一定要督促学生改错,如发现学生有一次没改错,课堂作业我会继续改,但同步练习你的孩子的作业我就不会再批改了。交由家长批改。 3、每一天的作业,每一门的作业都必须不折不扣的完成,有一门不完成,第二天我会电话通知你来校和孩子一起补作业。 要求不多,可有点狠,可能有的家长会觉得我说话有点不留情面,可是,明白事理的家长一定能理解,因为我说这一切的目的只有一个,那就是为了您的孩子好。因为,我的孩子有46个,而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补,钱可以再挣,今天的工作以后也可以做,可唯有时间不等人,也许有一天,您有了钱,也有了时间,可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。许多年之后,当你和你的孩子回过头来,你会觉得,幸亏那时候蒋老师那么狠狠的逼我和我的孩子。 班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快(例如:余林易、覃茜、龙健康、黄佩林、张泽涛申慧婷、申宇鹏、申宇帆、秦顺坤、周志宇、邹铭诗、莫文杰、张可等学生)。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业,没有老师督促,就记不得,改的时候,老师不在面前,他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异,而造成了学习效率的一种差异。关于效率,就拿作业来说,同样的作业,有些孩子二三十分钟就做完了,有的要做两个小时甚至三、四个小时。

我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率,制约学习的成绩,制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。 ( 平时成绩作业情况 全班99%的同学能认真完成课堂作业,他们大多书写整洁,但家庭作业不写的情况很严重,刘家信、杨林建、尹佳、邹萸亮、王俊豪、林鑫经常欠交或迟交家庭作业,不主动补齐作业。) 第三,家庭的重视程度有差异。 每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上,父母对孩子是关怀备至。但是,对于孩子的学习以及思想变化的关注,家庭之间的差异是很大的。比如:有的孩子听写本上家长签了名,可我检查时,却总会发现有的孩子有明显的错误。还有,背诵课文家长签过字了,可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。 众所周之,一个孩子的成长,受到学校、家庭、社会,三方面的影响。对于小学生来说,前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送,就没自己什么事情了。 的确,学生的智力和接受能力并不一样,我们班也有几位同学真的是不够聪明,但应该不是低智商。小学阶段是基础教育,普及教育,只要学习习惯、学习态度没问题,也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”,包括我们对待事情的责任,面对困难的韧性,一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神,将来受益终生。

各方面都有进步的同学越来越多,而且进步了一大截,如王心仪、李雅维、朱正新,还有张泽涛、、黄义勇这两位同学通过家长、老师对他们的细致与耐心教育,这两个学生整个都变了,学习心静了,习惯好了,答卷速度加快了。 总之,在我眼里,我们班无差生,只有努力与不努力之分。当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象。

尊敬的家长朋友,请记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 让我们家校合作,共创孩子美好人生。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,身心健康,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。谢谢大家!

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篇6:我和谁过一天小学四年级优秀作文

全文共 359 字

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“加油!加油!快快快!还差一张就没有啦!哎呀,让我来!”

这声音是怎么回事?原来是我和妈妈在抢电子票。

经过一番“艰苦卓绝”的斗争,四张VR电子票都收入囊中,我怎么可能不开心呐!

周六,我们来到了梅河口市科学技术馆,走进地震亭。怀着好奇的心情,我戴上眼罩,拿着手柄,开启从未有过的体验。

进入系统后,先读了一连串无聊的体验须知。然后,才正式进入情景。我环顾四周,看到一张小桌子,还算稳固,于是决定躲在桌子下面,先避一避。一阵地震过后,我毫不犹豫地跑向了离我最近的通道-----电梯。可提示告诉我不要走电梯,要选步梯。

正在我急急走楼梯的时候,余震来了。一个大的物体轰然而下,右边被占领了,我只能从左边侧身过去。

VR体验可真有趣,让我学到了知识,懂得了逃生技巧。大人们,你们的“真理”被_了!谁说玩不可以学到知识?这不就学到了嘛。

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篇7:小学生四年级诚信作文600字

全文共 674 字

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诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,

照亮人心。因为诚信,时间创造了太多太多的美,因为诚信,生命之舟得以远航,尽显风采。

孟子曾说过:诚者,天之道也;成之者,人之道也。历史上有许多关于诚信的故事,如:苏武牧羊,一棵樱桃树在我身上也发生了一件关于诚信的故事。

那天上午,冯梁烨小跑到我座位上,小声地对我说:杨宇华,你家有没有高尔基的《童年》,能不能借我看一个月?

我听了这话,脸上流露出为难的神情,一个月呀!太长了吧?可后来转念一想,同学不过找我借本书嘛!

好呀!下午带给你。我就这么答应她了。

谁知,中午我回到家,翻遍了书柜,却还是看不见那本书的影子。糟了!,我的心咯噔一下,看来《童年》是无法借给她了!可是,不借,自己不是不讲信用了吗?思前想后,唯有一个办法——去书店买一本《童年》,再借给她。心里这么决定!于是抱起我的小金猪储钱罐,咬咬牙,倒出了硬币,哗哗哗小猪,放心吧!我一定会把你再喂胖的。

下午,我用自己的零花钱买了一本《童年》,交给了冯梁烨。她拿到书后,露出了惊讶之情,这本书怎么这么新,连折痕都没有?我挠了挠脑袋,不好意思的说:我家的《童年》不见了,但我答应你下午带给你,所以又买了一本新的。冯梁烨脸上露出诧异的神情,斩钉截铁地说你这个朋友我交定了。

从那以后,我开始明白什么叫一诺千金;明白鲁迅先生说的诚信乃为人之本。

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚信,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或淡雅,因为诚信,它变得美丽;生活如书,书中的每一个字要我们用诚信去写,我们的生活要我们用诚信去呵护!

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篇8:考试前一天_小学四年级作文

全文共 422 字

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生活中有3个重要的人生考验:小学升初中的考试,中学考高中,高中考大学。我将要面临第一次考验,我是多么的紧张。这几天晚上我总是睡不着,又5:00起床,一直睁开眼睛。

我在将要离开小学生涯了,我是多么舍不得,多么难忘,多么的怀念.我想了很多很多,想了考试我该怎么办,想了我与朋友分别后,想了我送什么礼物给我的同学,因为今天是她的生日。

为什么会想那么多呢!我真不想离开我的同学和老师们,他们多么的有趣,多么亲切,如兄弟一样亲,像母亲一样和蔼。她的生日我却么送礼物给她,我难过极了,我要不回一个美好的礼物。在这里向大家宣布:我喜欢她!虽然我知道这是不对的,但是我觉得我们很有缘分,五年级到六年级我们怎么换位置最终还是换在了一起!我不知道我该不该表白!我想等到考完试后跟她表白,但那已经太晚了,再也不能一起了,永远的分别了,不知几时才可以见面,见了面我们还会认识吗?她会不会喜欢上别人呢!

希望她能看到我的作文!我爱你,我的同学!希望你们明天能考到好的成绩!

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篇9:《我家过端午节》四年级小学

全文共 801 字

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今年的端午节不是在家过的。不同寻常的我当然要做出不同寻常的事,我这次偏要爸爸妈妈去姥姥家过节,也不知自己是怎么想的。 This years Dragon Boat Festival is not at home.Of course, I have to do unusual things differently. I want my parents to go to the festival for my parents this time, and I do n’t know what I think.

当我们经过讨价还价以元钱打车顺利来到姥姥家时,我便迫不及待地跑进屋里,只见姥姥刚要出门迎接我们,小弟华成宽在炕上叠飞机,见我们来了,高兴得不得了。不一会儿,大家都来了,舅妈给我们四个孩子各买了一把玩具枪,于是我们几个决定来一次枪战游戏,老舅也童心大发地掺合进来。他把一个塑料瓶子灌满了水,在瓶盖上扎了几个眼,要来喷射我们。

我们几个躲在门后,不料被老舅发现了。躲不过去了,我打头阵首先冲了出来,没想到被老舅喷得不敢回头反击,我跑到哪儿,老舅追到哪儿。小弟李奇上来助阵,也被老舅喷得满院子跑。老舅一滴水没浪费,全部喷在了我俩身上。而我们水枪里的水早在躲闪追捕时漏得快没了。

我刚要上去帮李奇,没想到齐鹏博上来帮了倒忙,把我喷了,我跑进屋去。外面的三个人没一个是老舅的对手,全被追得满院子疯跑。我找到一个没盖的空瓶,快速灌满了水,然后出去,对着老舅双手用力一捏,却老舅躲开了,瓶子里的水全都白白浪费掉了。几乎就在同时,我被老舅堵在了墙角,最后举手投降。

我又跑进屋里准备灌水,忽然想起老师说过的,不要浪费水资源。于是放下所有的东西来到门外,又被一顿乱喷。老舅见我空手,就问怎么回事。我说:“不玩了,太浪费水了。”老舅一听,也马上结束了这场游戏。

我的这个端午节是快乐的,只是有点后悔,当时浪费了好多的水。

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篇10:小学生四年级国庆节作文

全文共 556 字

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时光飞逝,日月如梭,一年一度的国庆转眼间就要到了。

国庆怎么来的?1949年10月1日是世界历史上非常不寻常的一天。这一天,伟大的中华人民共和国诞生了,标志着中国人民从此站起来了。为了庆祝这一天,人们每年都把10月1日定为国庆节

国庆节那天,我的家人和我妈妈的同事去参观黑龙滩。

在旅途中,我在许多建筑上看到五星红旗迎风飘扬。坐了两个小时的大巴,来到黑龙潭的大坝。大坝长271米,高53米,自下而上逐渐变窄。这座宏伟的大坝是由一块块石头建成的,是仁寿人智慧和辛勤劳动的结晶。大坝旁边矗立着郭沫若题字“黑龙潭水库”的花岗岩纪念碑,金碧辉煌,气势磅礴。石碑旁雕刻着一条栩栩如生的龙。

然后我们去巡航,船就起航了。微风不时吹来,非常凉爽。可以看到一大群鱼和船一起游泳。它似乎在与船赛跑。阳光下,湖面波光粼粼。过了一会儿,船停在盘龙岛码头。我们愉快地走到盘龙岛。崎岖的山路是用石板铺成的。山路两旁是茂密的森林。我以为会看到成群结队的猴子,没想到只看到两只。远远看去,好像是两只猴子在玩耍,在打架。

后来,我们去坐快艇。快艇的速度是游轮的四五倍。快艇左右颠簸,人好像离水面很近。风迎面吹来,非常惊险。快艇后面激起白色的波浪,快艇两边的水喷了出来。二十分钟后,我们坐完快艇,回到岸边。

这个国庆,我真的很开心!我会永远记得这个国庆节。

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篇11:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 690 字

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上个星期四是一个特别的节日,是9月10日教师节,我准备了好多礼物送给老师,送完礼物我还要看望以前一二年级教过我的叶老师。

一放学我就快速的跑出校门,因为我那时特兴奋,心都恨不得跑出来跟我赛跑。来到叶老师家门口,摁了门铃,然后传来一阵温柔的声音,那句温柔的话是“你是谁?”这句话刚落,我高声的喊出我的小名,叶老师一听高兴极了!接着说:“快上来!快上来。”我用最快的速度冲上楼,推开门大声的说:“叶老师节日快乐!”就在那句话说完的一瞬间我不小心砰的一声摔了一跤,没有注意脚下的台阶,我赶紧爬起来,幸好叶老师在洗手间洗手没看见。我看见叶老师比以前老多了心都要碎了。叶老师见到我很热情,拿了一些水果给我吃,然后就聊了起来。不一会门铃一响,叶老师站起来开门,我好奇的问:“是谁来了。”叶老师说:“哇!好像很多同学上来了。”然后我的同学也跟我一样兴奋的上来了,那些同学一定想肯定我们来得最早,一推门,哈哈!他们没想到我比他们还早。我扫描了那些同学怎么全是女的只有一个男的,我把我这个好奇的想法说了出来,李燕君说:“看你们男生多没良心。”说完,大家一窝疯的把礼物送给了老师,我们还对叶老师说了一遍节日快了,很快我们进入了聊天状态。

我们再聊叶老师以前教过的同学还记不记得,我问:“叶老师还记不记得白永浩。”王家祥突然插上来说:“白永浩,白骨精!”弄得大家笑!叶老师说:“记得,但白永浩现在在那里。”王家祥又说:“被孙悟空给打死了。”大家又是一场笑!再叶老师家玩了一会,我们都不想离开了,可是已经很晚了,我们便依依不舍的离开了。

我走在被彩霞照得火红的路上,带着放松的心情回家了,今天真是个愉快的一天!

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篇12:小学四年级话题件快乐的事

全文共 757 字

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富有,难道就快乐吗?贫穷,难道就不快乐吗?no!富有,不一定就快乐;贫穷,也不一定不快乐。 Rich, is it happy? Poverty, is it unhappy? NO! Rich, not necessarily happy; poverty, not necessarily unhappy.

我曾经就见过一个富有的人和一个贫穷的人,然而,它们的区别却有天那么大。

富有的人是一个中年妇女,丈夫早亡,有个儿子,和自己空守着几千万财产。儿子不务正业,整天只知道吃喝玩乐,已经转了好几个学校,但仍被开除。到了后来,儿子长大了,是该自己赚钱了,可儿子却整天和一些社会上的人勾肩搭背,号称兄弟,五十多万就这样耗尽了,妇人常常好言相劝儿子,可儿子不但不领情,反而离家出走,这三百多万的大宅子只剩下妇人一个。虽然这妇人一直寻找着儿子,却仍然一无所获,音讯全无,直到有一天,儿子没有了钱,去做了杀人抢劫之事,被处决了,这世界上只剩下妇人一个。可见富裕不一定会快乐。

贫穷的人也是一个中年妇女,丈夫早逝,她整天忙活着赚钱养家,对两个孩子总是有求必应地答应孩子的一切要求,所以母子三人生活得很快乐,子女二人也明白母亲的苦,便努力学习,成绩总是班上第一,用成绩来回报母亲,母亲很高兴。有一天,一位记者来到她家的茅草屋里采访她,问她生活得快乐吗?她赫然地说:“我很快乐!”记者很惊讶,立刻问:“你为什么这么快乐?”她回答记者说:“我的子女很孝顺,虽然丈夫早逝,可是我还有子女,我还有一间茅屋,一亩薄田,我相信生活会好起来的。开心过是一天,哀怨过也是一天,我何苦怨老天,怨上帝呢?”可见,贫穷也能快乐。

快乐源自于你对生活的看法,快乐源自于你的心,正如贫穷的中年妇女所说“开心过是一天,哀怨过也是一天,我何苦怨老天,怨上帝呢?”

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篇13:以我的校园小学四年级优秀

全文共 653 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

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篇14:写花的作文小学四年级

全文共 343 字

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,无处不见,然而我最爱花。

我爱春天的桃花,它是那样的艳丽,像一位美少女,妖艳地慢慢地开放了,它像上了淡的妆,真美。

我爱夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三层花包围着,它含苞欲放时,花瓣紧紧抱住就要舒展开了。微风一吹,它就扭动柔柔纤腰翩翩起舞了。它有一个“护身法宝”那就是刺了,它的花期十分的长,我爱它的美。

我爱秋天的桂花,它有一个独特的香味,令人久久回可是神来。它的身材小小的,花也就是五片,中间的花蕊,倒有几层包围着,我爱它的雅,爱它的香。

我爱冬天的梅花,它生长在冬季,不怕寒冷,它是那样的坚强,它是那样的高傲,冷若冰霜。它有一句诗叫“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我爱它的高傲,爱它那清净的幽香。

花,到处都有,一年四季开无数,我爱花中的境界,更爱它们的特点。

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篇15:小学生四年级日记

全文共 264 字

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清晨,太阳高高升起,我很早的起床,到了广场上跑步,突然我走到了操场。突然回想到了阿旺,阿旺!是你吗?!我说着,阿旺冲我叫叫跑到了草丛里,我到草丛里一看,阿旺不见了......这时,我才想到,阿旺已经走了......但我终究盼望它的到来......还记得以前,我们俩一起散步,一起惹事,一起吃食......但是那些只是回忆,只可以想,而却不可以实现,我和阿旺分开时2年前的2月,当时我爸爸说要让阿旺去国外办事,一个月就回来,我同意了,但是阿旺一去不复返,等了2年,它都没回来,我想它是否不会回来了?希望我们还可以再相见......

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篇16:登泰山的小学四年级

全文共 656 字

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同学们,你们知道我曾经去过哪些地方旅游吗?告诉你们吧,我曾去过北京、长岛、泰山、威海、曲阜等地。其中,给我留下印象最深刻的要属美丽的泰山了。

泰山位于山东省泰安市泰安区,高达1524米。去年暑假,我和爸爸妈妈一起去爬泰山。

我们首先从红门宫坐车,经过了斗母宫等景点到达了中天门,我们下了车步行赶往玉皇顶,我们在中天门门口照了一张相,又继续向上爬了……我们来到了十八盘,十八盘可真陡!我向上一望,啊!笔陡的石级在云彩上面哩!我爬得上去吗?妈妈鼓励我要坚持,唉,既来之,则爬之,我一步一步地向上爬,累得汗流浃背,两条腿已经没有感觉了,我们经历了千辛万苦终于登上了玉皇顶。我从玉皇顶上往下看,漫山遍野全是大树,树木长得葱葱茏茏,一眼看不到边际。我们一起看泰山日出。这时,天边露出一点淡淡的白色,又过了一会,黄色上边又增加了一点橙色,后来,颜色由深变浅,有些发红了。突然,天边露出了一圈日轮,太阳出来了!太阳越来越红,渐渐升高,啊!这幅美丽的景象多么壮观!

看完日出,我们一起坐索道下山,从索道车上往下看,周围全是茂密的大树,好像我们在“树海”之中。要坐索道唯一的路线就是天桥,天桥架在大山上面,从上往下看,非常高,就像在天上一样,所以叫天桥。野菊花到处都是,无论走到哪里都会闻到一阵清香。山下还有岱庙、虎山公园。岱庙在冬天雪非常厚,是因为四面的墙非常矮,雪都往这里飘,所以雪很厚。虎山公园里有清澈的湖水,里面有许多小鱼,还有许多水草,小鱼在水草里游来游去,可快活了!

泰山之行给我留下了美好的回忆,希望有机会能再次到那里游玩。

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篇17:四年级小学生同步

全文共 415 字

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蝉发音的秘密 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。 这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

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篇18:2024最新有关夏天的小学四年级

全文共 470 字

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春姑娘走了,烈日炎炎的夏哥哥来了,看!池塘里不知不觉地冒出了大片大片的荷叶和荷花。它们一个个地伸着懒腰,似乎还没有睡醒呢!它们有的歪着脑袋,仿佛是个思考者,它们是在思考问题还是在打瞌睡?有的却很勤快,亭亭玉立,好像在展开绿色的裙子准备跳舞,这景色真的太美了。

不远处有一片果园,一棵棵果树枝青叶茂,树上挂满了果实。哇!果实的种类真多啊!有黄里透红的桃子,有青得发黑的李子,还有橙黄的杏子,它们有的羞得满脸通红,它们有的咧开了嘴,我轻轻地摘了李子,又酸又甜,味道鲜极了。

一条小河缓缓地流淌着,在河里比较开阔的水中聚满了“降温”的小朋友。他们有的在打水仗,“噼噼啪啪”地响个不停,河面上溅起朵朵浪花,在阳光下一闪一闪的;他们有的在做“高台跳水”,突然,只听见“咚”的一声,有人钻进水里,一会儿,又听见“哗啦”一声,水面露出了小脸蛋,可爱极了。我正在想:他明明在这儿,怎么转眼间就到对面了呢?这简直是一个奇幻的魔术。在看看那边,有个小男孩不停地哭喊着,在同伴的劝说下,怎们也不肯下水,原来是个“胆小鬼”啊。

啊!夏天是美丽的,也是快乐的,我喜欢夏天。

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篇19:拥抱春天小学四年级话题

全文共 1010 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”盼望着,盼望着,春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放,麦田中一片金黄的景象,春风消溶了残雪,北去的燕子也成群归来…… "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Looking forward, looking forward, the footsteps of spring are close.Flowers and Cao Er are all open. A golden scene in the wheat field, the spring breeze disappears the snow, and the swallows north also return in groups ...

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

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篇20:小学四年级暑假日记300字

全文共 273 字

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_月_日天晴

今天,我和妈妈在外婆家过周末,舅母买回了面粉,决定包三凌饺。一家之主的外婆配好的水,由力大如牛的阿舅和面,只见一团面被揉得又软又圆,舅母把一些面粉洒在桌子上,还把面团来回翻了两下,以免粘在桌子上。接着舅母用个小碗圈出一个又一个的面圈,这样做三凌角的皮就做成了。

外婆往面圈上放了些椰子丝做成馅,然后捏成三个角。这就是三凌饺。

看着一个个包好的三凌饺,我馋得口水直流。我问外婆什么时候才可以吃,外婆说要放火蒸30分钟后才可以吃。

好不容易等到三凌饺出笼了,我顾不上烫,抓起一块就往嘴里塞,味道还不错,香喷喷的。

我在外婆家度过了一个愉快的周末!

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