礼物作文讲解(精彩20篇)

小闹钟

我有一个十分可爱的小闹钟

它是妈妈在我今年生日时送给我的，我一见到它就爱不释手。妈妈告诉我，给我买小闹钟

小闹钟

它的背面有许多小按钮、小旋钮和短操纵杆：有的小按钮是夜光的开关，有的小旋钮是调整时光的，有的小旋钮是给闹铃定时的，有的短操纵杆是控制闹铃的开关……

它不但“长相”可爱，而且走时十分准确，一年也错不了几秒，不像别的闹钟那样时不时地走走停停，总爱耍点儿小脾气。并且，它尽职尽责、恪尽职守、从不休息，每一天都按时叫醒我。

因为爸爸妈妈一般都能早早醒来，所以作为“保险”的闹钟定时就定得比较晚。记得有一次，因为读书忘了时光，我直到凌晨1点才睡着。第二天早晨，窗外的小鸟儿早已叽叽喳喳地欢叫了，我还在呼呼大睡。爸爸妈妈也都没有醒来。糟了，糟了!还有半个小时就要上课了!可我还在安稳地睡着，做着美妙的梦，浑然不知就要迟到。这时，“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”小闹钟

我爱我的小闹钟

《麦琪的礼物》是美国著名文学家欧·亨利写的一篇短篇小说，它通过写在圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果-阴-差陽错，两人珍贵的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西——爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。

麦琪(Magi，单数为Magus)：指圣婴基督出生时来自东方送礼的三贤人(三个王)，载于圣经马太福音第二章第一节和第七至第十三节。

正如诸位所知，麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，他们把礼物带来送给出生在马槽里的耶稣。他们发明送圣诞礼物这玩艺儿。由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物，如果碰上两样东西完全一样，可能还具有交换的权利。在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人。

他们就是麦琪。.

礼物是一颗真挚的心，激励着每一个珍惜它的人。在我成长的路上收获的礼物很多。有热烈的掌声，有鼓励的话语，还有亲人的赞扬和同学们激动地拥抱。但最让我印象深刻的是这样一份礼物。

记得那是刚上小学的时候，活泼可爱的寇兰馨成了我最好的朋友。在新年到来时，她送给我一个八音盒，这些年来我一直珍藏着。里面的音乐是我最喜欢的――灵主不悔。每当我忧伤时，我都会扭开八音盒的开关，听着这首歌，我的心灵便有阳光普照的感觉。

这个八音盒，可是她精心挑选一下午才挑选好的，当时她说新年到了，我想把最好的礼物送给最好的朋友。我激动的慢慢拆开包装，呈现在面前的就是这个精美的八音盒，我看着她，然后扭动开关。一阵甜美的歌曲便随着轻柔的音乐回响在耳畔，“一样的月光，一样的日子，一样的谎言，改变不了我们最初的模样。一样的困难，一样的挫折，一样的境遇阻止不了我们展翅翱翔……”听着音乐，看着她这么用心，我激动得快哭了，然后紧紧的抱着她不放。

这个八音盒就像一条纽带，链接着我和寇兰馨纯洁而深厚的友谊。

今天是母亲节，是天下每个妈妈的节日。所以，为了感恩妈妈，我要为妈妈做事！

爸爸妈妈出差去了。早晨，我早早地起来，看见一大堆衣服没叠，就陷入了忙碌之中，“哎呀，这怎么又散了，叠叠怎么这么烦啊。”一声声哀叹声在屋子里回荡。终于，我叠好了衣服。嗯？接下来干什么呢？对！拖地，拖地可简单啦。“嗨啾！嗨啾！啊？怎么这边又踩脏了啊？”学校里拖地还不算太累，可这里面积这么大！把我累死算了！没办法，继续拖吧。

下午，我独自一人去花店买了九朵康乃馨，再加上一小束勿忘我在周边装饰一下，一束美丽的花就包好了。这可花了我好多资本哦。康乃馨和勿忘我都是非常美丽的花，并且是九朵，就代表我祝愿妈妈长长久久都美丽喽！（这是我好久才想出来的哦！好不好啊？）回家之后，我做了一个精致的小贺卡，里面写了我对妈妈的话。可惜的是，爸爸妈妈要到今晚八、九点才回到家，所以不能看到妈妈回来的时候，看到我的礼物和劳动成果的情景了。

今天，我觉得我不是送给了妈妈我的劳动成果和鲜花，而是送给了妈妈一个最特别的礼物！

谈到教师节礼物，无非就是送些花罢了，这些花没过几天就枯了，而且，每年教师节都送花，不感觉太老土了吗？

一上完课，我准备去叶老师那里去背课文，一到门口，见着里面有许多人都挤在叶老师办公桌前，他们说了一声“祝叶老师节日快乐！”，接着就送了一束束花。从我这个角度望去，连叶老师的头也看不到，老师已经完全被花“淹没了”。

过了好几分钟，这些同学才散了，他们又拿着花奔向别的办公室了。教室里也有一盆花，下午再过去一看，花的叶子就掉了好几片。我想：如果教师节老是送花那多没意思啊，那不就成“送花节”了吗？应该开个庆祝会，让我们这些学生上台来夸夸老师，那老师肯定会很高兴的。

下午正好是班队课，由我们自己来当小老师，我们策划了一个教师节庆祝会，表演了许多小节目，老师在旁边看着，我感觉老师似乎很高兴。表演好以后，老师说了这样一句话——“表不表演不重要，只要你们学习好，就是给我最好的礼物。”我想：这应该是老师的真心话吧。

各位游客，大家好!今天的行程是游玩敦煌莫高窟。

敦煌石窟是《世界遗产名录》29处景观之一的世界文化遗产。其中位于甘肃省敦煌市东南25公里处的莫高窟，俗称千佛洞，是敦煌石窟的代表。关于莫高窟的来历，就不得不说起一个故事了。

传说一个名叫乐樽的和尚云游四方到了此地，已是黄昏时分，却只见莫高窟对面的三危山金光灿烂，似有千佛在跃动。他跪下来，发下宏愿，从今以后要广为化缘，在这里筑窟造像，使它真正成为圣地。从此，他到处化缘筹资，请来工匠，在这沙漠上开凿起石窟来。这就是后来被称作第一石窟的乐尊窟。这件事很快就传开了，许多善男信女来顶礼朝拜。建造石窟者也随之多起来，从和尚到王公贵族，又由地方大小官吏、有钱商人到普通百姓。根据自己不同政治地位和经济条件，在那里布施不同功德。到唐朝武则天时已成为拥有1000多个石窟的佛教圣地了。

我们现在看到的这一些壁画记录的内容一般有三种：其一，古人做过的伟大事迹;其二，古人的幻想;其三，佛像使用的材料和完成时间。不过各位显然也注意到了，其中有一部分残缺不全，这是为什么呢?

传说在漫天黄沙的莫高窟中，埋藏着佛教的珍贵典籍，任何得到此典籍的人都有可能一步登天，成为超脱六道轮回的存在。虽然这个传说不知道是真假，但是却引来了邪魔歪道的觊觎。各路人马纷纷登场，不遗余力地掠夺偷窃毁坏，导致大量珍品遗失，给后人留下了诸多遗憾。唉，美丽，难道真的是一种罪过?各位，当你们看到眼前这好不容易保留下来的残缺的美丽，可不要让它再成为毁灭的因由哦!

时间不早了，我们该回去了!希望在莫高窟的时光能成为您的永恒记忆，也请大家保护好我们的世界文化遗产，继承和发扬好我们的民族文化。

有一次我过生日，爸爸妈妈给我买了一个自行车。

我可喜欢这个自行车了，每一次出去玩，我都骑着它。后来有同学都笑话我了，说我自行车还要用辅助轮。我生气的不得了，回去就让爸爸把辅助轮给拆了。爸爸说辅助轮拆了，你会骑吗？我说，我不会也得学吧，爸爸。然后呢，爸爸就带着我去广场学。没有辅助轮的自行车。可是我刚上自行车走了一会会儿，我就摔了一跤。我哭着说爸爸，我不想学了，爸爸说不是你要学的吗？怎么现在又不学了呀？学呀，你继续学爸爸看着你没事的。好爸爸，你能不能帮我扶着我坐在上面骑啊？爸爸说好。我也好久没教你骑你骑自行车了。现在我就教教你怎么骑不要辅助轮的自行车？说完爸爸就扶着我，爸爸就服了，一会儿爸爸手机放下了，我一看爸爸不在自行车上啦，把我吓了一跳，结果呢，我其得很好，爸爸就说看呢看呢，我家女儿学双人自行车学的这么快，猜不到十分钟的时间就学会了。然后呢，我骑着自行车赶快跑，赶快跑，爸爸来追我说回家啦，回家吃饭啦。我爸爸几点了？爸爸说我们来的时候两点，现在已经五点了。我吃了一惊现在居然五点了。我就只好回家了，好不容易学会的自行车还不能多一会儿，唉，下次再骑吧。

过了两年，我的自行车坏了，爸爸又给我买了一个新的自行车，可好了，我一去广场就看见我的同学了。我们一期比赛结果，我还赢了呢。所以我跟爸爸说以后每次放假我们都来广场玩，好不好啊？

我最喜欢的礼物就是自行车。

她，是一个农村孩子，家境十分贫穷。

这一天，她早早起床，究竟要干什么呢？读书？复习？预习？还是帮爹妈做早餐呢？正当我疑惑不解的时候，他已经准备出门了，我要跟她去，看她究竟干什么。她上山了，在山上，周围都是野菊花，有红的、黄的、白的……她要摘野菊花吗？果然没错，她果然摘野菊花。阳光照下来，把她的头发照成了金色，可爱极了。我很奇怪，为什么她要摘花呢？我突然发现，今天是教师节，她一定摘花送给老师了。这几年来，她爸爸下岗了，妈妈生病，都是老师帮她交学费、书费的。老师常常买水果到她家慰问她爸爸妈妈。除了她爸爸妈妈之外，最亲的人要算她的老师了。摘完了，她蹦蹦跳跳下了山。回家后，她做好早餐，梳好辫子，换上校服，我知道她要出门了，她走到井边，弹了几滴水在小野花上，出门了。她踮手踮脚地走到了老师办公室的窗前，老师桌面的摆设极其简单。她看到老师在桌前睡着了，她还看到桌面上的语文书和备课本打开着，上面摆着一副老花眼镜，连墨水的盒盖还打开着。她心想：多么辛勤的老师呀！她为了我们又熬夜了！她把手里的鲜花拿起，小心翼翼地把一束插进了老师办公桌上笔筒的左边，另外一束插进了笔筒的右边，她悄悄地离开了。

不一会儿，老师醒了，第一眼看到的是在阳光的照射下点缀着小水珠的野菊花。老师的脸上露出了欣慰的笑容，心里默默地想着：这些花用多少钱也买不到，这是我平生中最珍贵的礼物。

她，就是我最好的朋友——小丽。

在我成长路上，有许多想要得到的礼物，而我最想得到的就是一部苹果手机。

这几天，同学们不知是怎么回事都有了一部手机。你瞧!同学们都悄悄地把手机带到了学校，下课时大家都把手机拿了出来，打一个电话，加一个好友。我看了分外眼红。

这天放学，我以最快的速度跑了回家，讨好地对妈妈说：“妈妈，你看今天我作业都写完了，给我一点奖励，好吗?”妈妈看看我，说：“你要什么?”我呵呵一笑，挑了挑眉说：“妈妈，你给我一部手机，行不?”妈妈手一扬：“不行，看手机不好，看手机会影响学习，会……”我无奈地叹了口气，可是我却不死心。

到了周末，我的小算盘珠子又开始盘算起来了，我起了一个大早，蹑手蹑脚地走进厨房，我心里想：呵呵，那部手机我今天赢定了!想着想着，我拿起锅铲给爸爸妈妈烧起了早饭。

过了半小时，早饭烧好了。我把爸妈从床上喊醒，把他们拖到餐桌边。他们朦胧的睡眼立马散发出光芒，津津有味地吃了起来。过了一会，我满脸堆笑地对妈妈说：“妈妈，你看看我今天给你们做了那么好吃的饭菜。你们能不能给我一点点小奖励?”说着把手一摊。妈妈的脸色一下子变得暗淡下来。我的信心也一点点降低。妈妈用带着不满的语气说：“不行，你看看你的学习……”哎，我真是白起那么早，白做了一顿饭!我只好把这件事抛到了九霄云外。

期末考试结束了，我考得很好，妈妈说要送给我一件礼物。

回到家，我兴冲冲地来到书桌前，只见桌上有一个长方形的盒子。我一打开，发现里面装的是一部iPhone8。盒子上还有一张纸条：“……孩子，请你记住，每一样事物的得来，都需要自己用汗水去争取!”我的心里一阵狂喜，可是想想之前的经历，的确，我的认真和努力都是值得的。

第二十五个教师节到了。老师，我没有钱买鲜花或其它的礼物，那么，我要送给您什么呢？

从上幼儿园开始，我见到了老师，上了小学，我才渐渐明白了“老师”的含义，那就是为了培育祖国的花朵，而把自己的青春，奉献给了三尺讲台的人啊！５岁那年，只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级，从那开始，我便被老师带入了知识的殿堂，并带着我在其中遨游。他（她）们默默奉献，把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里，我想起了唐代诗人李商隐的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这真是老师一生的生动写照啊！

老师，您是一支默默燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您像一位辛勤的园丁，我们就好像刚刚破土的小苗，您每天为我们浇水、施肥，想让我们茁壮成长，长成参天大树。谢谢您，老师。谢谢您，带我打开知识殿堂的大门。谢谢您，在我遇到困难的时候，帮我找到继续前进的方向。谢谢您……我亲爱的老师，在您的节日里，虽然我没有美丽的鲜花送给您，但我一定会牢记您的教导，努力学习，以优异的成绩报答您，这是我想送给您的礼物，我想，这也是您想要的最好的礼物吧。

第二十五个教师节，我祝天下所有老师们，节日快乐！

5月11日，我和妈妈参加了小记者活动——母亲节专场—DIY蛋糕

我们来到萧山日报食堂，洗干净手后找了个位子坐了下来。

我们位子的桌子上面盖着红色塑料桌布，每个位子上面还放着一个中型转盘，中间是同心圆，下面放着

一个白色的厚纸片，我们暂叫它为底盘。然后老师发给我们每一小纸盘切成小颗粒的水果，分别有芒果，红心火龙果，还分给每人一袋（3片）蛋糕片，抹刀，动物奶油等，然后，在老师的教导下我们开始DIY自已动手做蛋糕了。

我先把蛋糕片放在转盘底盘上，再挤上一圈倒三角形袋子的动物奶油，一手转着转盘，一手用抹刀把奶油抹平，然后在抹平的奶油上面放上芒果，火龙果，再抹上一层厚厚的奶油，再用抹刀把奶油抹平，然后再放上蛋糕片，挤上奶油，抹平，放上水果，再抹平，直到把3片蛋糕片堆成一个高的圆柱体的蛋糕胚，抹上厚厚的奶油，再从老师那里拿来一个有“嘴角”的三角形袋子的动物奶油，先从蛋糕胚的底部小心地挤出一朵小“花”，再把小“花”一个一个排上去。注意用的力度要一样。把整个蛋糕覆盖后，蛋糕就做好了。

做好后的蛋糕放进盒子后，还要在盒子上面放上冰袋子，因为这个是动物奶油，容易溶化，所以要放上冰袋让蛋糕尽量保持原形。

全部弄好后，我们就拿着自己亲手做的蛋糕回家了。

回家后，我和妈妈开吃起来，味道觉得很好，跟卖的蛋糕几乎一模一样。我们非常开心！妈妈说今年这个母亲节真不一般啊！

杨梦怡

一天，小兔早早地起床了，因为她想到今天是妈妈的生日。小兔为了不让妈妈那么辛苦，就帮妈妈洗碗，小兔边洗完边想要不要送妈妈礼物呢？她想了想，就送妈妈蛋糕吧。

小兔来到蛋糕店，发现蛋糕涨价了。她又来到小狗的饭店，问：“小狗，你需要什么帮忙吗？”小狗说：“有啊，你帮我把地扫干净吧。”小兔把地扫得一干二净，小狗看到了，说：“给你，这是你的工钱。”小兔说：“谢谢你！”

小兔返回到蛋糕店，买下蛋糕，老板还精心装好了。

小兔高高兴兴地回家，她想：要不要什么装饰呢？

她来到花店，问小猫：“有什么可以帮忙的吗？”小猫说：“有，拔掉门外的草就可以了。”小兔拔得干干净净，小猫说：“这是你的工钱。”小兔说：“谢谢，我不要你的钱，给我一束美丽的花就好了。”小猫给了小兔花。小兔把花插在蛋糕盒上，高高兴兴地回家了。

小兔说：“祝妈妈生日快乐。”妈妈说：“谢谢你，好孩子！”

年关将至，街上熙熙攘攘的，好不热闹。每个人都开开心心地逛着街，想送给家人一个满意的礼物。

但，凡事总有例外——一个男孩正低着头，在街上沉默着、缓慢地走着，似乎心事重重。每过几分钟，他都会抬起头，满脸羡慕地看着那些牵着爸爸妈妈手的满脸幸福的小孩。此时，他的眼中闪过一丝奇异的光芒，可没过多时，那眸光又黯淡下去了。“唉，我还是回家吧。”他自言自语道。

他叫彳亍，这原本是个好名字，能够在人生路途中慢慢行走，欣赏沿途的风景。可是，去年的时候，他的父母在归途中出了车祸，双双身亡，他也因此成了孤儿。这时，他觉得这个名字似乎是在嘲笑他的不幸，然他慢慢“享受”这份痛苦。

回到家，冷冷清清的，没有能使人饱腹的、美味的热餐。他失望的看了看厨房，径直走回了房间，躺在床上。“好想有人能送我一份礼物啊！”就这么想着，突然，脑海中浮现出了双亡父母的音容笑貌，他哭了，如一只受伤的小兽，不断地嚎啕着，想以此来舔舐着自己那深深的伤口。他就这样，一遍哭泣，一边深深的入了睡。

翌日，太阳还未升起，他就起了床，可能是因为思念父母，他无法再次入睡。没办法，他只的起床，为自己煮一顿早饭。

吃着寡淡无味的早饭，他下意识地向窗外看去，希望奇迹能发生，希望父母能回到自己身边，哪怕一天也好。“可惜，这只是痴人说梦罢了，唉……”

突然，一阵敲门声响起，他急忙起身去开门，开了门，原来，是自己的班主任。“老师，有事吗？”他问。“没什么，只是快过年了，老师来看看你。”“那，老师你就进来吧。”进来后，他的班主任似乎没有看到桌上的早餐，而是转过头，对他说：“看你也没吃早饭，要不老师下厨，给你煮一顿饭？”他下意识地点了点头。

吃完饭，他的班主任也没有要走的意思，而是问他：“我们出去玩吧！”他也兴高采烈跟了出去。就这样他们玩了一整天。

回家后，他的班主任摸着他的头，对他说：“彳亍，你的名字挺好的，你的爸爸妈妈一定是希望你能将你生命里的那些美好深埋心底，而不是让你沉浸这种悲伤里，明白吗？”“嗯，老师，我知道了，你的这份礼物，我一会珍藏心底的！”“好。那老师先走了，我有空还会在再来看你的！”

他没有挽留，而是静静地看着老师离开。这个晚上，他没有哭泣，而是安静地睡着了……

猴子的性格实在有些古怪，说它调皮吧，它的确很好动。它会找个峥嵘嶙峋的假山，成天自由自在地玩，玩得无忧无虑。

它要是高兴，能比谁都调皮：和几只猴子跳起舞来或拿起香蕉皮，入在头上象戴着一顶帽子似的。它还会丰富多腔地叫唤，这可都是凭他的高兴。它若是不高兴，会和几只猴子进行一场厮打，无论你怎么逗它，它都不理不睬。

最有趣地要数抢食了。当我把一个月饼扔进猴山里，猴子们争先恐后地去抢，却被猴子傲慢地把月饼给消灭了。接着我把一个桔子扔进猴山，被猴子顺手接到，猴王跳到假山顶上巡视，发现没有别的猴子察觉，它便坐下来，准备吃桔子。它刚张口，下面的小猴就发现了，敏捷地跳上来，猴王没有料到会有小猴跟它争，拿着桔子就狼狈地跳闪开了，当它跳到半山腰时，看见有几只猴子正在互相嘻戏，这时它们看见了猴王手中的桔子，顾不上打闹，也一涌而上，一场激烈的“夺食大战“开始了。只见桔子一会儿被小猴抢去，一会儿被猴王抢去，它们谁也不让谁。最后，猴子越聚越多，敕个山上的猴子被这个桔子吸引了。忽然，一个猴子抢到了桔子，得意地手舞足蹈，一不留神，桔子从手中滚了出去，落到了假山边的池塘的正中央，猴子们够不着了，只能干瞪眼了。他们垂头丧气地望着水中的桔子……激烈的“夺桔大战“总算结束了。

猴子们白忙活了一阵，都怪这惹事生非的“桔子”。

在我家的“博物馆”里有一匹神气十足、活灵活现 的唐三彩马，那是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。 当我打开那美丽而又精致的盒子时，我不禁被三 彩马美丽的样子陶醉了。三彩马的头高高抬起，眼晴全 神贯注地凝视着远方。它的耳朵直竖起来，好像在静听 美妙悠扬的歌声。它的嘴巴张得大大的，好似在高声 长嘶，又好像在说：“小主人，我们一起去玩个痛快吧!” 三彩马前脚高抬，后脚踩着一朵七彩的云，好像要腾 空而起，飞上蔚蓝色的天空。它的尾巴像一个麦穗，尾巴上的毛互相卷到一块儿，真像小女孩的辫子。三彩马 的脖子高髙扬起，它的鬃毛又细又密，脖子上有一个十 分精致漂亮的铃铛，看上去走路还会叮当叮当响呢!它 的背上有一个鞍，鞍是草绿色的，上边冇一个小包包， 这是放东西用的，或许是干粮，或许是换洗衣物。

看着美丽的三彩马，我仿佛进入了梦境。我好像骑 着三彩马看到了母亲河—黄河;又骑着三彩马来到 了波澜壮阔的深圳小梅沙滩和水平如镜的杭州西湖， 又骑着三彩馬游览了红叶似火的香山;游览了五岳之 首—雄伟的泰山。又骑着三彩马来到了我们祖国的边疆，不让那些侵略者侵占我们的领土。

陶鑫睿

在我的生活中接收过许多礼物，也送出去许多礼物，其中我最难忘的礼物是爸爸从马来西亚海滩上带回来的六个贝壳。

这六个贝壳代表着不同的时间和景色。它们形状相似，大小不一，从大到小依次排列，最大的两个上面有竖着的纹路，像淡黄和淡粉的云霞停歇的足迹，又如同一块洁白的玉石上落着几条黄粉的彩带，代表着朝霞和晚霞；第三个上面有着浅蓝和淡紫的颜色，是哪位画家不小心染上去的呢？第四个有一个深红的圆点，四周有浅蓝色波浪，它们代表着天空和大海；第五个上面有弯弯的黄花纹；第六个上面星星点点的黄色，代表着星星的月亮。

记得爸爸在马来西亚待了半年之久，我非常想念他，时常和他视频聊天，我会任性地哭着叫爸爸：“你什么时候才回来？”我看到他的眼眶红红的。终于到了他回来的那天，我们一家其乐融融。爸爸送给我一个精美的小盒子，上面写着：送给我亲爱的儿子，祝你学习进步！

我高兴地打开了盒子，里面出现了六个精致的贝壳，它们从大到小地排列着，好像一列整齐的士兵。爸爸说他在沙滩上一遍一遍地找，才找到这些从大到小的贝壳，还差点被螃蟹夹到了手指头呢！我高兴坏了，不仅仅是因为这些美丽别致的贝壳，还因为这里面代表着爸爸对我深深的爱意。

之后爸爸依然总是出差，每次回来时也都带着满满的礼物，但我永远忘不了这六个贝壳。每次爸爸出差时，只要看见这六个贝壳，我就会感觉爸爸就在身边，就会感受到他对我像大海一样宽阔的爱。

今天是五月十一日，母亲节。我想让母亲过一个开心的节日，所以，我要做一些事情，给妈妈一个个惊喜。

正好，今天数学第五单元测验。我想：“今天，我一定要争取数学得满分，好让妈妈高兴高兴！”在考试时，我做完后，认真地检查了一遍又一遍。最后，我确定没有错误才交卷。发卷的时候，我立刻看分数。全对，满分！啊，我心中乐开了花。

放学后，我直奔妈妈商店，向妈妈报告了我在学校的表现和取得的成绩。妈妈向我投来赞许的目光。然后，我立刻回家，用在语文书上第16课所讲的方法用电饭锅烧了饭。妈妈回家想去烧饭，看到饭已经烧好了，高兴地夸奖我。我想：“我还要再做一些事情让母亲更加高兴。”

晚上，我帮妈妈洗脚，又帮妈妈揉背……妈妈十分奇怪，说：“儿子，你今天怎么这么乖？这么听话？”我说：“今天是母亲节啊！”“噢，原来是这样！”妈妈说。说完她抱起我亲了又亲，说：“你可真是我的好儿子！”

今天是20xx年的最后一天，早上来到学校，似乎就能够感觉到浓浓的节日气氛，欢快而热闹。孩子脸上的笑容比平时更加灿烂，就好像过年一样。不过也确实是过年啊，明天就是20xx年了！

但我却有些忧虑，因为班级里的小组长向我汇报，有一个孩子又没有完成昨天布置的听读作业。平时也要我不停的督促他，才能够勉强将听读作业做完。看着孩子们进进出出，忙忙碌碌的准备庆祝新年，脸上都洋溢着笑容，在这个欢快的日子里，真不想和孩子唠叨作业的问题。

过了一段时间，我还没拿定主意，到底要不要现在找这个孩子谈谈呢，该怎么说呢？为什么又没完成作业？把听读作业补上？这么欢快的日子，还是让孩子开开心心，过后再谈作业吧？没想到，孩子自己就跑到了我的面前，脸上是大大的笑容：“老师， 我在组长那儿把书读完了。祝您新年快乐！”我还有些愣神，孩子就笑着跑远了。仔细想想，我这是收到了一份特别的新年礼物？这真是一份让我开心的礼物。

上课了，周老师神秘兮兮地说：“今天，我给大家准备了一份惊喜，现在开始找！”

经过几次事件，我们吸取教训，绝不放过任何细小的地方，不能让狡猾的周老师“再次得逞”！

刚开始，周智涛就在垃圾桶里找到了属于自己的“垃圾”礼物，然后双用合拢，闭上眼睛祈祷，希望是个好东西。不一会儿，我在窗帘布、镜子后找到了两位同学的礼物。

同学们高兴得像一个个活泼可爱的小精灵，蹦蹦跳跳的；又像一个个孙悟空，伸长脖子，左瞧瞧，右看看。有的仔细翻着书，看看有没有礼物，有的把矿泉水瓶子都搬开了，还有的干脆趴在桌子下面找。大家动作都滑稽极了。

时间一分一秒地过去了，许多同学都找到了礼物，坐在座位上，欣喜地交谈着。可还有两位同学的礼物依然不见踪影，小主人们急得像热锅上的蚂蚁。最后，在全体动员下，礼物们终于全部到了小主人的手里。

我仔细一瞧，礼物装在一个紫色信封里，上面画着小猫。打开一看，里面装着六块一毛钱的“稿费”和一封信，信上写着：

凌睿：最喜欢你写的《青苹果的滋味》，我想，童年就如一颗青苹果，酸酸的，甜甜的，希望你的童年成为你人生中最美好的回忆。

刚读完，我就深深地感动了。“周老师，谢谢你，愿我的童年，就像一颗青苹果，成为美好的回忆。”

人的一生总会收到不计其数的礼物，这些礼物每个都弥足珍贵。在这些礼物当中，一片银杏叶是我万分珍惜的。

小时候，我有一个很重要的朋友，她待人十分友好，最重要的是，她有一双巧手。有一段时间，我从一个杂志上看见了一片画有美丽图案的银杏叶。不，它已经脱离了一片叶子的范畴，成为了一件工艺品。我开始不断尝试画出来，但都以失败而告终。我不断地向朋友倾诉自己的挫败，但她总是笑着安慰我，并劝我试试别的方法。渐渐地，我不再尝试了，但心里仍渴望拥有那样一片银杏叶。

送走了鸟语花香的春天，告别了酷热难耐的夏天，走过了硕果累累的秋天，迎来了落雪纷飞的冬天，我的生日，很快就到了。这一天，我邀请了许多朋友，她当然也在其中。朋友们送了我许多礼物，什么毛绒玩具之类的，唯独她送了我一个小小的盒子。小的让人不禁怀疑这里面有什么东西可装。只见她神秘地笑笑，但眼尖的我却发现她眼皮的淡淡黑色，以及那双白皙的手上那密密麻麻的针孔，我问她，却又被她打岔过去。

送走了朋友，我按捺不住好奇，急忙打开了盒子。那里面的东西让我不禁红了眼眶——一片银杏叶静静地躺在里面！那正是我梦寐以求又求之不得的东西！但是银杏叶上的图案不是画上去的，而是一针一线绣上去的，可见创作者的用心。我恍然大悟，原来这些天她的黑眼圈是这么来的，那是为了给我准备礼物，连夜赶制熬出来的；原来她手上的针孔是这么来的，那是为了给我绣图不小心扎伤的。我小心翼翼地把它珍藏起来，因为这凝聚着她的心血，这是我们友谊的象征，是世上独一无二的珍宝。

过了周末，我来上课，才被告知她已转学，却没给我留下任何联系方式以及地址，只是让老师托给我一句话：“有缘自会相见。”这片银杏叶便又成了我唯一能纪念她的东西。

从此，每当看见银杏叶，她的笑脸便浮现在我的眼前。同时，我也相信，我们总有一天会相见的。

此时此刻，在世界的某个角落，她或许也正在思念着我呢！那片银杏叶，那份深情，我永生难忘；那片银杏叶，那些回忆，我将永远珍藏！（指导老师董铭）

“Hello happy teachers day，hello happy teachers day…”

秋风送爽之际，我们新的学期开始了，一年一度的教师节也翩然而至。每当这时，我就会想起这首优美的英文歌。不知不觉地，我在历城实小的学习生活已经迎来了第五个学年。在过去的几年里，老师们用辛勤的汗水教会了我们许多知识，用严谨和友善让我们懂得了做人的道理，用温暖的双手给我们带来慈爱与关怀。

教师节到了，怀着对老师的尊敬和感恩，我早早地开始盘算着给老师送礼物的事儿了。美丽的鲜花?精彩的书籍?还是一个可爱的八音盒?

正当我兴高采烈地忙于挑选礼物时，班主任王老师却给我们下了一道“命令”：“教师节的时候同学们都不要给老师送花钱买的礼物啦!”这简直犹如给我当头泼了一盆冷水，让我一下子沮丧起来，不能花钱买，那还有什么东西能表达我对老师的敬意呢?看到我愁眉不展，妈妈给我出了个好点子：“你喜欢做手工，那干脆自己给老师做个贺卡吧，虽然不如买的精致，也是礼轻情意重嘛!”我听了豁然开朗，立马动手做起贺卡来。

首先，我选了一张粉色的卡纸，对折一下，在封面上放开了一个“窗户”，用折幸运星的彩条纸做窗框吧，把“窗户”的边缘装饰一下，在上面打个蝴蝶结;然后在下方写下要送给的老师的名字，最后附上自己的姓名，装饰封面四周，画上花边，看起来倒是挺绚丽多彩的。

翻开第二页是一大片空白地带，该在这里写内容了。为了不让文字显得单调，我先画了一个漂亮的背景：蓝天、白云、草地……对齐封面“窗户”写下祝福老师的话，最后则是在下半部写下自己美好的愿望，大功告成!

捧着“精美”的贺卡，我兴奋极了，虽然手工不太精致，可也代表了我的一片心意，包含着对老师的真挚祝福和感谢，希望老师收下它，收下我的一片感恩之情!